最新校园文化建设标语50条
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最新校园文化建设标语50条
1、有一分耕耘,就有一分收获。
2、找方法才能成功,找借口只有失败。
3、要有好的灌溉,才有好的成果。
4、每天进一步,踏上成功路。
5、人的水平是有限的,而人的努力是无限的。
6、如果你知道怎样去控制,你就能控制一切。
7、人生在勤,不所何获。
8、没有付出,就没有收获。
9、我是独一无二的,我与众不同。
10、心之所愿,无事不成。
11、我正在为之努力。
12、高尚的需要升华人,卑微的要求降低人。
13、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
14、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
15、团结一条心,石头变成金。
16、强化竞争意识,营造团队精神。
17、人人有改善的水平,事事有改善的余地。
18、上下沟通达共识,左右协调求进步。
19、优质精神,上下一心。
20、全员培训,同步提升,创新进步。
21、大成功靠团队,小成功靠个人。
22、德为基,实为魂,勤为根。
23、要成为学生们真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们。
24、教师,立足实践去思考、反思,才能真正走进课程!
25、把最平凡的事做的精益求精!
26、你的语言——学生的思维水平。
27、你的语言——学生的语言水平。
28、你的语言——学生的审美水平。
29、理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元
向标准回归。
30、最有价值的知识是关于方法的知识。
31、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,
尽我们知道的交给学生。——陶行知
32、.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为
中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
33、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
34、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下很多自由支
配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍
姆林斯基
35、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求
使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不但应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要
求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
36、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取
得名次要有意义得多。
37、但是建设一种文化是一个长期的过程,一般人是不会去做的,这是教育管理的悲哀。
38、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育
方式的选择性、力求教育事例的典型性
39、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”
40、学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是关爱自己。
41、科学作后盾,创新求发展
42、教师应该是学生学习的促动者,教师是学生学习水平的培养者,教师是学生人生的引路人,教师应该是教育教学的研究者。
43、让错误成就美丽、“蹲下来”解读孩子。
44、尊重、赞赏、协助、引导、反思、合作。
45、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。
46、做一个情感型的教师:爱学生是一个合格教师的底线。
47、做一个科学型的教师,做一个艺术型的教师。
48、懂得反思,善于反思,创造精彩!
49、抓住瞬间时机,讲究教育策略。
50、“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”