登勃朗峰PPT课件

和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
《登勃朗峰》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
第一部分（①）：
交代我们前往勃朗峰途中的情况。
第二部分（②—⑥）： 描绘登勃朗峰时的所见所感。
卑斯山脉的最高峰——勃朗峰雄伟壮丽的景色，生动
地刻画了勃朗峰人——“车夫之王”的豪爽乐观的性 格。这篇散文堪称西方游记文学中的名篇，同时也集 中体现了马克•吐温的艺术风格和语言风格。《海外 愚夫》是一部写作者旅游时的种种趣闻逸事的作品。
一
读一读字音
yì 翌日 ái 皑皑 hâ 沟壑
suì 隧道 liáo 缭绕 gã 打嗝
2.【难点探究】本文的语言极具特色，请举例分析。 【答案】（1）比喻等修辞手法的运用使语言生动形 象。如第⑤段“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛 网一般”的比喻，把白云写得富有美感。
（2）大量短句的使用，让语言富有美感。如第⑤段
“但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞” ， 节奏整齐，音律和谐。
8.用简练的语言概括车夫的性格特点。 【答案】自信、幽默的性格以及镇定的特点
1.【手法探究】从文章题目“登勃朗峰”看，本文是一篇写 景的游记，作者为什么还要花很大的篇幅写下山时遇见的 奇人奇事呢？ 【答案】作者在前半部分主要描绘了勃朗峰的三处奇美景 色：峡谷峰顶，景色奇美；嶙峋的怪石，形态各异；山上 的光影，多彩斑斓。这些美景令人感觉美不胜收。在写景 的基础上，作者在后半部分又叙述了下山过程中遇见的奇 人奇事和惊险经历，这样，增强了游勃朗峰的趣味性，让 读者觉得，勃朗峰不仅景物优美，还富有传奇色彩。
的特点，语句优美，富有动感，表达了作者对勃朗
峰的喜爱之情。
6.请从描写方法的角度分析第⑧段的表达效果。 【答案】本题运用语言描写作用分析法。运用语言描 写，准确细腻地写出了车夫车技的娴熟及狂妄自信的 性格，为后文写下山的惊险旅途埋下伏笔。
7.分析“一概不顾”“腾空而起”的表达效果。 【答案】本题运用关键词语表达效果法。“一概不顾” 写出了马车的速度之快，“腾空而起”写出了行进路途 的危险，两个词形象地表现了“我们”在下山途中路途 惊险刺激的情形。
第三部分（⑦—⑩）： 叙述下勃朗峰遇到的奇人奇事及惊险旅途。
1.作者为什么认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？ 【答案】乘车骑骡的游客暴晒于烈日之下，还不能 休息，作者一行人徒步上山，既可在树林中避暑纳
凉，又可稍作休息。
2.用简洁的语言概括前往勃朗峰途中的情况。 【答案】路上行人众多，一路都为上坡且相当陡峭， 天气灼热难当。
kàn 俯瞰 wǔ 妩媚
chán 巉峻 yán 蔓延
jù 独踞 bǒ 颠簸
shâ 拾级而上
二
写一写字形
陡qiào（ 峭 ）
wēi（ 巍 ）峨
轻歌màn（ 曼 ）舞
名fù（ 副 ）其实
纷至tà（ 沓 ）来
三
记一记词义ห้องสมุดไป่ตู้
1.翌日： 次日。 2.巉峻： 险峻陡峭。 3.拾级： 逐步登阶。拾，轻步而上。 4.络绎不绝： 形容（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。 例句：攀登 黄山的人络绎不绝。 5.轻歌曼舞： 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
的特点？ 【答案】从视觉角度描绘岩壁峻峭，丘岗葱绿的特
点，从听觉角度描绘路途瀑布轰鸣的特点，表现了
勃朗峰的山中美不胜收的奇景。
4.第⑤段中“稍作”“顷刻”“骤然” 在句中有什么
表达效果？
【答案】“稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之 短，形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情 状，勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。
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登勃朗峰
游 记 散 文
巍峨壮观的阿尔卑斯山，风景秀丽的勃朗峰一直 是世界奇观，今天，我们就跟随马克•吐温先生去登临 勃朗峰，了解事情的来龙去脉。
1. 朗读课文，理清文章思路，整体感知课文内容。 （重点） 2. 品味作者用语的精妙，学习作者风趣幽默的语言风格。 （难点）
3. 理解作者表达的思想感情，培养学生热爱大自然、领
5.“洁白轻薄的云朵„„纯洁的天使。”这句话运用了 什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 【答案】本题运用比喻作用分析法。运用比喻的修辞 手法，把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天
使，生动形象地刻画出了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特
点。
重难点小结 本段文字重点描写勃朗峰光影斑驳、变幻无穷 的景象。作者运用比喻、拟人的修辞手法，赋予山 峰、白云美的姿态，写出它们形态各异、色彩斑斓
导思1：作者主要描
述了勃朗峰的几处 景物？几处景物分 别有什么特点？ 关键词: 奇景逸事
导思3:作者写上山时
见到的美景和下山时 遇见的奇人奇事的写
作方法有什么不同？
思想感情
导思4：本文主要 表达了作者的什么 思想感情？
奇人逸事
导思2：作者为什 么要着力描写车夫 及惊险的下山经历？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批
途中
各自状态
登 勃 朗 峰
上山
山中奇景
略自然美的情趣。
马克•吐温（1835—1910）， 美国作家，其作品风格以幽默和 讽刺为主，既富于独特的个人机
智与妙语，又不乏深刻的社会洞
察与剖析。代表作品有《哈克贝 利•费恩历险记》《汤姆•索耶历
险记》《百万英镑》《竞选州
长》等。
《登勃朗峰》选自马克•吐温的《海外愚夫》， 是一篇“勃朗峰游记”。文章出色地描述了欧洲阿尔
阅读方法解密 要点概括法。①提取法，围绕问题的关键词，从文章 中提取含关键信息的语句，即提取文中的中心句、主 旨句、结论句、段首句、段末句等，进行概括；②组
合法，即组合文章中的关键性语句来进行概括；③概
括法，基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行 概括。
3.第②段，作者从哪些角度来写景？写出了景物怎样
6.瞬息万变：
形容极短的时间内变化快而多。 例句：妈妈说六月的天气瞬息 万变，出门时要带上雨伞。
7.纷至沓来：
纷纷到来；连续不断地到来。 例句：他得奖的消息一经传开， 人们纷至沓来表示祝贺。
8.名副其实：
名称或名声与实际相符合。 例句：经过接触，人们认为他是名 副其实的艺术家。
两种笔法 奇美景物