违纪谈话记录表模板ok
纪委谈话记录模板
中共纪律检查委员会（监察委员会）谈话笔录（第次）时间：年月日时分至月日时分地点：谈话人：记录人：被谈话人：性别：出生年月：政治面貌：民族：文化程度：工作单位：职务：是否党代表、人大代表、政协委员：现住址：联系方式：谈话内容：问：（谈话人员出示工作证件。
第一次谈话时还应当出示权利义务告知书，调查谈话还应当出示谈话通知书。
）我们是××纪委××监委工作人员，现依法和你进行谈话，你应当如实回答我们的提问，有意作伪证或者隐匿证据应负相应的法律责任。
与本案无关的问题，你有权拒绝回答。
我们将对谈话过程录音录像。
以上告知，你清楚了吗？答：问：你是否申请回避？答：问：谈一下你的个人基本情况？答：问：谈一下你的个人简历？答：问：谈一下你的家庭成员情况？答：问：你是否是党代表、人大代表或者政协委员？答：问：你以前是否受过党纪、政务处分或者刑事处罚？答：问：你身体健康状况怎么样？答：问：你是否有需要说明的问题？答：问：你详细讲一下？答：……问：你是否还有其他需要说明的问题？答：问：我们在谈话过程中有无不文明、不规范或者违法行为？答：问：你以上讲的是否属实？答：问：你有无思想顾虑？（根据谈话情况进行有针对性的心理疏导，并做好记录）答：问：以上笔录请你核对一下。
如果有与你所讲不相符的地方，可以补充或修改；如果无误，请你逐页签名。
〔此处由被谈话人亲笔书写：“以上笔录共×页，我已看过（或者向我宣读过），和我说的相符”，并逐页签名、捺指印〕谈话人：（亲笔签名）记录人：（亲笔签名）年月日。
违法行为约谈记录范文模板
违法行为约谈记录范文模板约谈日期：[具体日期]约谈地点：[详细地点]约谈人：[约谈人姓名]被约谈人：[被约谈人姓名、单位及职位（如果有）]一、约谈事由。
约谈人：[被约谈人姓名]啊，今天把你找来呢，就是因为咱这儿发现了一些不太合规的事儿，你心里应该有点数吧？就是关于[简述违法行为内容，例如：你们公司那产品的环保指标没达标啊]。
这事儿可不小，咱得好好唠唠。
二、被约谈人陈述。
三、调查情况说明。
约谈人：嗯，你说的情况我们也不是没调查。
我们可是有确凿的证据的。
我们的工作人员去你们厂里检查的时候，那生产记录、原材料检验报告啥的，都显示着有问题。
而且啊，这已经不是第一次发现你们有点小毛病了，之前就有过类似的小迹象，不过当时没这么严重，你们也没重视起来吧？被约谈人：哎，是我们疏忽了。
当时就觉得是小问题，改改就好了，没想到这次这么严重。
我们确实没有足够重视这个事情，管理上存在漏洞。
四、指出违法行为的危害。
约谈人：你可别小看这事儿啊。
你想想，就拿环保指标来说，如果你们的产品都这样流入市场，对环境的影响得多大啊。
这就像一颗老鼠屎坏了一锅汤，整个市场的环境友好型产品的名声可能都被你们给影响了。
而且啊，对消费者也不公平啊，人家花钱买东西，结果买到不符合标准的，这不是坑人嘛。
再往大了说，这还违反了国家的法律法规呢，要是大家都像你们这样，那社会秩序不就乱套了？被约谈人：是是是，您说得对。
我们当时真没考虑这么多，光想着怎么把产品生产出来了，确实是缺乏大局意识。
五、提出整改要求。
约谈人：行吧，既然知道错了，那咱们就得想办法改正。
我现在给你提几个整改要求啊。
首先呢，你们得把那些不合格的产品全部召回，不管花多大代价，这是对消费者负责。
然后呢，要重新审查你们的供应商，找靠谱的合作对象，这原材料的质量必须得把好关。
还有啊，你们内部的质量检测体系得重新建立完善，不能再这么稀里糊涂的了。
最后呢，要给员工进行相关的法律法规和质量意识培训，让每个人都重视起来，别再犯这种低级错误了。
学生考试违纪、作弊谈话记录
学院需写明学院同意按考试作弊(记过)、考试作弊行为严重（开除学籍）是怎么发现的？
答：
4.小抄的内容是什么？手机（手表）接收的短信内容和手机、对讲机等通话的内容是什么？
答：
5.小抄和手机（手表）接收到的内容你是否看到？
答：
6．作弊工具是通过什么渠道来的？
答：
7.其他需要说明的问题。
答：
以上谈话内容无疑义。
谈话人：记录人：被谈话人：
日期：日期：日期：
学院处理意见：
学生考试违纪、作弊谈话记录
谈话时间：年月日谈话地点：
谈话人：记录人：被谈话人：
谈话时请首先确认以下内容：
学生姓名：学号（考号）：
所在学院：所在班级：
考试违纪科目：考试时间：考试地点：
详细谈话记录：
1.监考老师发现的小抄（手机、对讲机等）是否是你带进考场？
答：
2.监考教师在考试开始前是否对上述内容（即不允许将小抄、手机、对讲机等带进考场）进行过告知？
学生违纪谈话笔录
谈话时间 ______ 年_______ 月 ______ 日_______ 时______ 分
谈话地点 _______________ 谈话事由 ____________________
谈话人 __________________ 记录人________________________
被谈话人 ________________ 性别 ____ 出生日期_____ 年____ 月____ 日
学习/工作单位 ________________________ 住宿住址 _________________
身份号码 ___________________________________ 联系电话_
谈话人告知：我们是学校的 ________ 老师，现就__________________________的事情，找你谈话了解相关情况，您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的责任。
因此，应当如实陈述有关情况。
答：好的，我会如实配合老师的。
问：请耙事件的经过如实陈述一下?
以上记录内容我已详细阅读过（或向我宣读过），记录的内容均我口述，并且准确无误。
如有不实，我愿承担一切法律责任。
同时，对老师的告知内容我已全面了解、淸楚。
被谈话人（签需/盖章并捺指印）：
年月日
谈话记录人：。
违纪学生谈话记录表(模板)
被谈话人
系部班级
学号
联系电话
谈话人
职务
时间
地点
谈话主要内容：（学生违纪事实、受教育情况、处分依据、受何种处分）
被谈话人签字：谈话人签字：记录人签字：
备
注
1、警告处分的学生必须有辅导员（班主任）员（班主任）、系部学工干部或系党总支书记与学生的谈话记录；受留校察看及以上处分的学生必须有辅导员（班主任）、系部学工干部、系党总支书记（系主任）与学生的谈话记录。所有谈话工作人员需为2人，1人谈话，1人记录。
2、“被谈话人”应为违纪学生本人。
3、此表应为原始工作记录，多者可用“表一”“表二”标注。
4、谈话记录表原件与学生纪律处分审查表一起提交学工处分审核，复印件由系部存档。
违纪违规学生谈话表(2020年)
被谈话人（签名） 谈话人（签名）
时间 时间
大丰学校学生违纪违规谈话记录表
谈话时 间
谈话人
被谈话 人
家长姓 名
年月日时 次 谈话事 由 班级
电话
谈话过程记录
性别
与谈话人关 系
同学，你好！因你违反学校
ห้องสมุดไป่ตู้
记录规定，现和你进行谈
话教育，你的谈话内容将被记录，作为你接受德育教育的书面证明材料，请你如实陈
述你违反校纪校规的原因，过程及认识。
谈话记录：
以上记录内容我已详细阅读过，内容真实，准确无误。本人郑重承诺： 下次绝不再犯此错误，一定改正！
廉政谈话记录表
李处长：我严格遵守党的纪律，尤其是在财务报销、物品采购等方面，严格按照规定程序操作。同时，我注重个人修养，不接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金和宴请。
3. 张书记：请你谈谈对“三重一大”事项的决策和执行情况。
李处长：在重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用方面，我始终严格按照民主集中制原则，提交会议讨论决定，并及时向上级汇报。
4. 张书记：在开展党风廉政建设和反腐败斗争方面，你有什么建议？
李处长：我认为应该加强对党员干部的廉政教育，提高大家的廉洁自律意识。同时，加大对违纪行为的力度，形成有力的震慑。
5. 张书记：请你结合自身工作，谈谈在廉洁自律方面存在的不足和改进措施。
李处长：我在工作中发现，自己在时间管理和工作安排上还有待提高。为此，我将加强对工作计划的制定和执行，确保工作的高效和廉洁。
廉政谈话记录表
谈话日期：2025年4月15日
谈话地点：办公室
谈话人：张书记
被谈话人：李处长
单位：XX局
职务：XX处处长
【谈话内容】
1. 张书记：李处长，首先请你谈谈在党风廉政建设方面的认识。
李处长：我深知党风廉政建设的重要性，始终坚持党的基本路线方针政策，认真执行中央八项规定精神，坚决反对四风问题。
【谈话人意见】
- 对李处长在党风廉政建设方面的认识和做法表示肯定。
- 建议李处长在工作中继续加强自律，注重细节，提高工作效率。
- 对李处长提出的建议表示赞赏，并将考虑采纳。
【被谈话人承诺】
- 李处长承诺将严格遵守党的纪律，加强自我修养，确保廉洁自律。
- 李处长表示将按照谈话要求，认真落实改进措施，为 日期：2025年4月15日
纪律处分谈话笔录模板-党纪处分谈话记录
谈话笔录【1】时间年月日地点
谈话人记录人
谈话对象性
别出生年
月
年月
政治面貌文化程
度民族
单位职务电
话
谈话内容：
问：我们XXXX的工作人员，根据规定，今天我们找你谈话，向你宣布、送达处分决定。
答：
问：请你看一下给予你本人党内严重警告处分的决定。
答：
问：你对给予你的处分决定有什么意见？
答：
问：如果你对给予你的党纪处分决定不服，可以向XXXX 委员会等提出申诉，你听清楚了吗？
答：
问：你还有什么要对我们讲的？
答：
问：你还有什么需要补充的？
答：
2022年3月23日；第1页共1页。
学生考试违纪、作弊谈话记录
谈话人：记录人：被谈话人：
谈话时请首先确认以下内容：
学生姓名：学号（考号）：
所在学院：所在班级：
考试违纪科目：考试时间：考试地点：
详细谈话记录：
1.监考老师发现的小抄（手机、对讲机等）是否是你带进考场？
答：
2.监考教师在考试开始前是否对上述内容（即不允许将小抄、手机、对讲机等带进考场）进行过告知？
签字：2019年月日
学院需写明学院同意按考试作弊(记过)、考试作弊行为严重（开除学籍）、考试严重违纪处理。
声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。
答：
3.监考教师是怎么发现的？
答：
4.小抄的内容是什么？手机（手表）接收的短信内容和手机、对讲机等通话的内容是什么？
答：
5.小抄和手机（手表）接收到的内容你是否看到？
答：
6．作弊工具是通过什么渠道来的？
答：
7.其他需要说明的问题。
答：
以上谈话内容无疑义。
谈话人：记录人：被谈话人：
日期：日期：日期：
学院处理意见：
员工违规谈话记录表内容范文
员工违规谈话记录表内容范文一、谈话基本信息。
谈话日期：[具体日期]谈话地点：[地点]谈话人：[姓名]被谈话员工：[姓名]员工部门：[部门名称]二、谈话目的。
针对员工[员工姓名]近期出现的违规行为进行了解、沟通，并给予警告和纠正的引导，避免再次发生类似违规情况，以维护公司正常的工作秩序和规章制度。
三、谈话内容。
谈：你说说看，你都干了啥？给我好好讲讲。
员：就那个[违规行为具体事件1]，我当时没太注意就那么做了，没考虑到这违反规定了。
还有那个[违规行为具体事件2]，我是想着能快点完成工作，就走了个捷径，结果发现这是不允许的。
谈：你呀，这可不行。
你以为走捷径是快了，其实呢？这后面捅出娄子来，收拾起来更麻烦。
就像你要去一个地方，你不走正道，非要从人家花园里踩过去，看着是近了，但是把人家花园踩坏了，人家能乐意吗？咱们公司的规定就像那个花园的围栏，是保护大家，也是让所有事情都能有条不紊地进行的。
员：我现在明白了，当时真的是脑子一热。
谈：你得好好改改这冲动的毛病。
咱们公司的规定可不是摆设，每一条都是有它的道理的。
你这样违规，对其他遵守规定的同事也不公平啊。
你想想，如果大家都像你一样，这公司还不乱了套了？员：是是是，我知道我给大家带来不好的影响了。
谈：那你说说，以后打算怎么办呢？怎么保证不再犯这些错误呢？员：我会好好把公司的规章制度再仔细学习一遍，然后每天上班之前都提醒自己一定要按照规定来做事。
遇到问题的时候，多想想，不能再冲动地就违规操作了。
如果我对一些规定不太清楚的话，我会先问清楚，而不是自己瞎搞。
谈：嗯，这态度还不错。
不过你可不能光嘴上说说，得有实际行动。
公司这次给你一个警告，也是想让你长点记性。
要是再犯的话，那可就不是这么简单的谈话了。
员：我知道了，我肯定会好好改正的。
谈：行，那我就看你的表现了。
希望你能尽快把这事儿翻篇儿，在工作上好好表现，做出点成绩来。
四、谈话总结。
通过本次谈话，被谈话员工[员工姓名]认识到了自己的违规行为及其带来的不良影响，并表示愿意积极改正，重新遵守公司的规章制度。
2023廉政谈话情况记录表
2023廉政谈话情况记录表
谈话时间：XXXX年XX月XX日
地点：[XXXXX]
谈话人：XX
被谈话人：XX
记录人：XX
一、个人基本情况
姓名：XX
性别：男/女
出生年月：XXXX年XX月
住址：[XXXXX]
单位及职务：[XXXXX]
二、谈话内容
1、是否存在落实“两个责任”不到位的行为？
2、是否存在“四风”方面突出问题？
3、是否存在滥用职权行贿受贿行为、利用职务之便为亲属或者身边人员谋取不正当利益行为？
4、是否存在在基础设施建设、危房改造、征地拆迁中贪污冒领、私分滥发、截留挪用、套取等损害群众切身利益的问题？
5、是否存在滥用职权干预、干涉工程建设、招投标、承包等行为？
6、在廉政自律方面的情况如何？
7、其他需要说明的问题。
三、谈话结论
根据谈话内容，本人能够认真对待廉政谈话，对自身存在的问题有清醒的认
识，并表示将认真整改。
同时，本人也表达了加强学习、提高自身素质的愿望和信心。
谈话人认为，被谈话人能够认真对待廉政谈话，对自身存在的问题有清醒的认识，并表示将认真整改。
总体来看，被谈话人在廉政方面表现良好，没有发现严重违法违纪行为。
希望被谈话人继续加强学习，提高自身素质，认真履行职责，做到廉洁自律。
同时，也要加强与同事之间的相互监督和提醒，共同维护单位的形象和利益。
谈话人要求被谈话人按照谈话内容进行整改，并将在后续工作中继续关注被谈话人的表现和整改情况。
如有需要，将再次进行廉政谈话。
违纪学生谈话表
谈话原因
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话原因 谈话原因
谈话要 点
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
学生 签名
家长 签名
备注
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话原因
谈话 时间
学生 签名
22*** 班违
学生姓 名 谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
家长电话 谈话原因
谈话原因
谈话原因
谈话要 点
谈话家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
谈话要 点
家长 签名
备注
违 纪 学 生 谈 话
话 记 录 表
20***班 2020-2021第二学期
违规谈话记录
违纪学生情况
姓名
学号
政治面貌
学院
专业
班级
手机
违纪
情况
违反规章及条款
处理（处分）依据及拟处分种类
谈话
内容
简要
记录
违纪学生签字：
谈话人员（两人以上）签字：单位（盖章）：
年月日
违纪
学生
态度
（学生
填写）
1．是否承认违纪事实？（填“承认”或“不承认”或“有异议”，有异议须另文申辩）
2．是否认识到违纪将受处理或处分？（填“认识”或“不知道”）
3．对受处理（处分）是否同意？（填“同意”或“不同意”）
4．是否决心改进错误，不再重犯？（填“是”或“否”）
违纪学生签字：年月日
说明：①此表双面打印；②组织学生谈话由学院或学校相关部门2名以上（含两名）工作人员负责；③违纪学生拒绝签字，谈话负责人、参与谈话人签字后同样要移交、留存；④本表填写完毕后原件移交学校负责处理（处分）的部门，待处理பைடு நூலகம்处分）完毕后返回学院留存。
违纪学生谈话记录表( 年第 号) .doc
3、若无法与违纪学生面谈，可做通讯方式（电话或网络）沟通记录。
4、此表应为原始工作记录，多者可用“表一”“表二”标注。
5、谈话记录表原件编号后交教务处或学生处分审核，复印件由院系存档。
6、表格在长沙医学院官网教务处“下载专区”栏下载。
违纪学生谈话记录表（年第号）
被谈话人姓名
性别
院系班级
学号
时间
谈话人
地点
联系电话
被谈话方式沟通时在场证明人
谈话原因：
改进意见和建议：
备
注
1、警告、严重警告、记过处分“谈话人”需为院系学工负责人；留校察看处分由教务处或学生处与院系党总支书记一起谈话；开除学籍处分及退学处理由教务处、学生处等相关处室负责人，与院系党总支书记、学工负责人、辅导员一起谈话。所有谈话工作人员至少2人，1人谈话，1人记录。
违规违纪学生谈话记录
广西水利电力职业技术学院辅导员约谈学生记录表
约谈学
生情况
姓名
班级
联系电话
家长姓名
工作单位
家庭住址
谈话主题
谈话方式
谈话地点
1.学业问题
2.人际关系
3.感情问题
4.家庭关系
5.违反校规
4、其他
1.办公室
2.教室
3.宿舍
4.其他
学生违
纪事实
谈话情
况记录
谈话简要内容：
学生签字：谈话人签字：
年月日
备注
学生违规违纪谈话记录表
XX中学学生违规违纪谈话记录表
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
10.9
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
贪玩，上课不认真听讲，学习效率低
谈话要点：
一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确的方法。
二、在学习时，要多思考，更要细心思考。
三、多向学习好的同学请教，学习他们好的学习方法。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
效果：
与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
11.5
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
学习不勤奋，作业不按时完成
谈话要点：
一、表扬他很聪明。
二、指出他的成绩不怎么理想。
三、指出他成绩不理想时因为他懒。
四、提出希望：
平时多学习，按时完成教师布置的作业，提高成绩。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈话内容：
1.违纪学生于何时、何地，做了何事：
烧热得快，功率过高，很有可能引起火灾。
2.《学生手册》对于该种行为是如何规定的，依照《学生手册》的规定该如何处置该种行为：
严禁使用违禁电器，严禁擅接电源和乱拉电线，给予警告或严重警告处分。导致线路损坏的、火灾事故或者其他危害后果的，除责令复原状并赔偿损失外，给予记过以上处分。
中南林业科技大学涉外学院学生违纪谈话记录表
姓名
许志兴
性别
男
学号
20119811
宿舍
1-318
专业
班级
11级电子信息工程2班
本人电话
１５５８８７４２５３８
家庭电话
１２４１５８８１２３５
家庭地址
湖南省长沙市
邮编
４１００００
谈话内容记录
谈话时间：2014/11/4
谈话地点：行政楼
谈话对象（违纪人）：许志兴
拟处理意见及本人陈述和申辩
□警告
□严重警告
□记过
□留校见，本人陈述和申辩如下：
愿意接受学校一切处分
学生（或代理人）签字：年月日
说明：①如有关人员无法签署或拒签意见的，应在栏目中注明。
②谈话内容记录不够，可另行附页。
3.违纪学生被批评教育后是否认识到自身的错误：
是
4.违纪学生是否接受学校给予的处分：
是
5.违纪学生对此次谈话有何认识：
通过本次谈话我深刻认识到自己的错误，希望学校领导和老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。