开展“创先争优”“立足岗位做贡献,服务发展我争先”主题实践活动实施方案
2024年争先创优活动实施方案范本(三篇)
2024年争先创优活动实施方案范本争先创优活动是指组织机关、企事业单位通过竞赛活动, 激发干部、职工建功立业的积极性、主动性和创造性, 提高工作效能和绩效水平的一项重要措施。
下面是2024年争先创优活动的实施方案范本, 请参考:一、背景和目标争先创优活动是全面深化改革的需要, 也是提高工作绩效的重要路径。
为进一步推动全单位各项工作的落地落实, 确保各项工作任务的完成质量和效果, 特制定本方案。
活动目标:1.激发干部、职工的工作积极性和主动性, 提高工作效率和效能。
2.提高工作绩效水平, 推动各项工作任务的落地落实。
3.培养和树立优秀工作团队, 形成良好的工作氛围。
二、活动内容1.主题活动（1）开展竞赛活动, 设立争先创优标兵, 推选出一批在本单位各项工作中表现突出的个人和团队。
通过表彰、奖励等方式激励其他干部、职工争先创优。
（2）组织干部、职工参加各类知识竞赛、技能培训等活动, 提升专业素质和能力水平。
2.工作执行（1）明确各项工作任务的责任人和具体要求, 并进行细化和分解, 确保每项工作任务的具体, 量化和可操作性。
（2）建立工作台账, 实行定期报告制度, 及时掌握各项工作进展情况和问题, 确保工作落地落实。
3.团队协作（1）加强团队建设和凝聚力培养, 建立和完善团队文化, 形成良好的工作氛围, 激发团队成员的创造力和凝聚力。
（2）鼓励团队交流和共享, 推动经验分享和创新思维, 提高工作质量和效率。
三、活动时间和流程安排1.活动时间: 自活动方案发布之日起至年底。
2.活动流程:（1）活动发布: 在全单位公示或召开大会宣传, 介绍活动目标、内容和奖励措施。
（2）任务分解: 由各部门负责人根据本部门工作任务制定具体工作目标和指标, 明确责任人, 并报备主管领导。
（3）执行推动: 各部门负责人组织下属人员积极开展各项工作, 定期组织研讨、经验交流和问题解决会议。
（4）成果评选：由评审委员会根据各项工作任务完成情况进行评定和筛选, 推选出一批表现突出的个人和团队。
2024年创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案
2024年创先争优活动实施方案嘿，朋友们，作为一名有着10年方案写作经验的老司机，今天我要给大家带来一份接地气、有趣味、又能解决问题的“2024年创先争优活动实施方案”。
废话不多说，咱们直接开干！一、活动背景话说2024年，我国各行各业都在蓬勃发展，竞争激烈。
在这个大环境下，我们公司要想在行业中脱颖而出，就必须激发全体员工的创新精神和拼搏意志。
于是，一场旨在提升团队凝聚力、激发创新活力的创先争优活动应运而生。
二、活动目标1.提升员工综合素质，培养一支具备创新精神和拼搏意志的团队。
2.提高公司整体竞争力，为实现年度目标奠定坚实基础。
3.增强员工归属感和幸福感，营造积极向上的企业文化。
三、活动主题“携手创新，拼搏争先”四、活动时间2024年1月1日至12月31日五、活动内容1.创新竞赛设立创新竞赛，鼓励员工提出创新性建议和解决方案。
比赛分为初赛、复赛和决赛，分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
评选标准包括创新性、实用性和可操作性。
2.技能培训针对不同岗位，开展专业技能培训，提升员工业务水平。
培训内容涵盖产品知识、销售技巧、管理能力等方面。
培训形式包括线上课程、线下授课和实操演练。
3.团队建设组织团队建设活动，增强员工之间的沟通与协作。
活动形式包括拓展训练、团队旅行、团队聚餐等。
通过团队建设，培养员工之间的默契，提高团队凝聚力。
4.优秀员工评选设立优秀员工评选，表彰在工作中表现突出的员工。
评选标准包括业务能力、团队协作、创新能力等方面。
评选方式采用民主投票和领导评价相结合。
5.企业文化活动举办丰富多彩的企业文化活动，丰富员工文化生活。
活动包括文艺晚会、运动会、知识竞赛等。
通过文化活动，营造积极向上的企业文化氛围。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动基金，保障活动顺利进行。
3.制定活动方案，明确活动内容、时间和地点。
4.宣传发动，营造活动氛围。
5.加强活动期间的安全管理，确保活动顺利进行。
“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动实施方案
“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动实施方案活动名称：立足岗位比作为、创先争优当先锋活动目的：1.提升全体员工的职业道德和素养，并增强团队的凝聚力和战斗力。
2.培养员工在日常工作中更加注重细节、坚持原则，努力做到优异工作业绩。
3.打造积极向上的企业文化氛围，激发员工的工作热情和主动性。
活动内容：1.主题分享会：邀请公司的优秀员工分享自己在岗位上的成长经历和工作心得，以激发员工的学习和进取精神。
2.岗位比学习讲座：邀请行业内专家对不同岗位的员工进行针对性培训，提高他们的专业技能和工作能力。
3.优秀员工表彰：通过评选出一批在工作中表现突出的员工，进行公开表彰，增强员工的荣誉感和归属感。
4.成果展示会：为员工搭建展示自己成果的平台，通过展示各个岗位的工作成果，分享工作经验，促进大家的学习和借鉴。
5.双向培训：将员工分组，让在其中一岗位上表现优秀的员工对其他岗位员工进行开展双向培训，促进知识的共享和交流。
6.岗位实地考察：组织员工对其他岗位进行实地考察，了解不同岗位的工作流程和工作内容，以帮助员工更好地理解和协作。
活动时间安排：1.第一周：主题分享会和岗位比学习讲座。
2.第二周：优秀员工表彰和成果展示会。
3.第三周：双向培训和岗位实地考察。
活动预算：1.主题分享会和岗位比学习讲座：5000元。
包括邀请专家和演讲费用。
2.优秀员工表彰和成果展示会：3000元。
包括奖品、证书等费用。
3.双向培训和岗位实地考察：2000元。
包括交通费和餐饮费等。
活动推广：1.在公司内部张贴宣传海报，提前宣传活动主题和时间。
2.在公司内部通讯平台发布活动消息，鼓励员工积极参与。
3.利用公司的社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多员工关注和参与。
活动评估：1.结合员工满意度调查，了解员工对活动的评价和意见，以便在后续活动中进行改进。
2.统计活动期间员工的工作业绩提升情况，评估活动的实际效果。
活动效益：1.提升全体员工的职业道德和素养，增强团队的凝聚力和战斗力。
“创先争优岗位建功”活动方案
“创先争优岗位建功”活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展，企业之间的竞争日益激烈，员工的工作压力也在不断增大。
为了提高员工的综合素质和岗位技能，激发工作热情，营造积极向上的工作氛围，我们决定开展“创先争优岗位建功”活动。
二、活动目标1.提高员工业务水平，提升工作效率。
2.增强团队凝聚力，促进部门之间的沟通与合作。
3.激发员工创新意识，为我国的发展贡献力量。
三、活动内容1.开展业务技能培训：针对不同岗位的员工，制定相应的培训计划，提高员工的业务素质。
2.设立“创新奖”：鼓励员工在岗位上进行创新，为我国的发展献计献策。
3.举办知识竞赛：通过竞赛形式，检验员工对业务知识的掌握程度，激发学习热情。
4.开展团队建设活动：组织员工参加团队拓展训练，增强团队凝聚力。
5.举办优秀员工表彰大会：对在工作中表现突出的员工进行表彰，激发全体员工的积极性。
四、活动时间活动自即日起至年底，分为三个阶段进行：1.第一阶段：业务技能培训（1-3月）2.第二阶段：创新奖评选、知识竞赛、团队建设活动（4-9月）3.第三阶段：优秀员工表彰大会（10-12月）五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和实施。
2.设立活动办公室，负责日常事务的协调和落实。
3.各部门要积极配合，确保活动的顺利进行。
六、活动奖励1.业务技能培训：对参加培训并成绩合格的员工，给予一定的奖励。
2.创新奖：对获得创新奖的员工，给予一定的奖金和荣誉证书。
3.知识竞赛：对竞赛成绩优异的员工，给予一定的奖金和荣誉证书。
4.团队建设活动：对表现突出的团队，给予一定的奖金和荣誉证书。
5.优秀员工表彰大会：对在工作中表现突出的员工，给予一定的奖金和荣誉证书。
七、活动要求1.各部门要高度重视，认真组织，确保活动的顺利进行。
2.员工要积极参与，珍惜学习机会，努力提高自己的业务素质。
3.活动期间，要严格遵守纪律，确保活动的安全和顺利进行。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们要紧紧抓住每一个机会，不断提升自己，为我国的发展贡献自己的力量。
开展“创先争优”“立足岗位做贡献,服务发展我争先”主题实践活动实施方案
〔开展“创先争优”“立足岗位做贡献，服务发展我争先”主题实践活动实施方案〕开展“创先争优”“立足岗位做贡献，服务发展我争先”主题实践活动实施方案为了进一步提高各党支部和党员开展“创先争优”活动积极性、主动性和创造性，切实增强活动实效，充分发挥党员和党支部在学院改革发展中的带头和示范作用，按照学校和学院党委“创先争优”活动的总体部署，经学院党委研究，拟在全院党组织和党员中开展“立足岗位做贡献、服务发展我争先”主题实践活动。
一、活动主题以“立足岗位做贡献、服务发展我争先”为主题，切实增强党支部和党员的责任意识、发展意识和服务意识，丰富活动内容，创新活动方式，增强活动效果，不断保持党的机体生机与活力，不断提高党支部“创先争优”的自觉性和创造性，使党的建设的优势不断转化为学院科学发展、和谐发展、创新发展的优势，使党支部和广大党员不断成为推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工的坚强战斗堡垒和中坚力量；充分发挥共产党员的先锋模范作用，坚定理想信念，增强党性观念，立足本职岗位，弘扬优良作风，提高综合素质，提升工作能力，保持共产党员的先进性。
二、活动时间20XX年9月—20XX年1月三、主要内容1、按照学院党委“创先争优”活动的总体部署和本次主题实践活动的具体要求，结合本支部和党员的具体实际，充分发挥党支部和党员的积极性、主动性和创造性，有针对性地开展“形式多样、有支部特色、符合党员实际、能够取得明显实效”的主题实践活动。
各支部要有具体明确的实践主题，并要有不少以一次主题党日活动支撑主题实践活动的开展。
2、深入开展党支部和党员“建言献策”活动。
教职工党员和支部紧紧围绕学院“十二五”改革发展目标和中心任务，重点在“影响和制约学院下一步改革发展的突出矛盾和问题是什么？”、“学院人才培养的目标、模式和特色是什么？深化教育教学改革的方向在那里？”、“学院的学科资源、科技资源、人才队伍如何进一步集聚和整合，充分发挥资源最大化效用？”、“学院发展从外延扩张到内涵提升转变过程中，各方面管理的机制和模式如何进一步优化？”、“学院下一步拓展办学空间、转变经济增长方式的渠道和途径有哪些？”、“学院党委、行政班子和党员领导干部在推动学院科学发展的能力、服务师生员工的水平上还有那些需要改进和提升的方面”等六个方面，每个党员都要认真参与，每个支部要认真集中党员的意见和建议提出支部的意见和建议。
立足岗位比作为、创先争优当先锋活动实施方案
立足岗位比作为、创先争优当先锋活动实施方案一、背景介绍作为一名员工，不仅需要完成自己的工作任务，还应该要注重职业素养的提升，通过在工作中不断的学习和实践，不断提高自己的综合素质，不仅可以更好地完成工作任务，还能够提升个人价值和职业发展潜力。
因此，制定“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案，是一项非常必要的工作。
二、活动目标1. 在工作中始终保持高度的责任心和工作热情；2. 加强职业能力的培养，提高专业素质；3. 培养良好的工作习惯和工作态度；4. 建设和谐的工作氛围，提高工作效率；5. 通过比学赶超，不断提升自己的工作能力和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
三、活动内容1. 设立“岗位明白人”和“优秀员工”评选标准，根据个人工作成绩、职业素养、工作态度等多方面综合考核，评选出本期“岗位明白人”和“优秀员工”；2. 搭建交流平台，通过员工交流班会、团队分享、主题演讲等形式，提高员工的沟通能力和表达能力，推动职场文化的建设；3. 举办职业技能培训班，针对不同岗位的员工，开展专业技能和知识的培训，提升员工的专业素质；4. 建立典型表彰制度，及时表扬优秀员工，在员工中树立榜样，激发员工的工作动力和创造力；5. 定时开展各类主题活动，如职业素质提升讲座、工作方法交流会、团队建设活动等，通过活动的方式加强员工的交流与学习；6. 建立奖惩机制，对优秀员工进行奖励，对不良员工进行惩罚，并在团队中传递这种正能量，进一步改善工作氛围。
四、活动执行方式1. 通过工作计划和月度评估的方式对岗位明白人和优秀员工进行评选；2. 定期组织员工会议、分享活动和主题演讲等形式，营造良好的工作氛围；3. 建立月度评估机制，通过考核的方式对岗位明白人和优秀员工进行评估；4. 定期举办大型主题活动，如职业素质提升讲座、工作方法交流会、团队建设活动等；5. 建立课程体系，定期邀请专业讲师到公司进行技能培训；6. 建立员工档案，及时记录员工的工作表现、自我评价、晋升计划等信息。
关于开展“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动的实施方案
关于开展“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动的实施方案实施方案：立足岗位比作为创先争优当先锋一、活动目标：1.提高全体员工的工作积极性和责任感，激发创新意识，推动企业高质量发展；2.通过岗位比作为竞争的手段，打破传统思维模式，培养员工的团队合作能力和竞争意识；3.加强员工个人素质的提升，培养领军能力和创业精神。
二、活动内容：1.制定岗位比作为创先争优的具体规则和评分标准，明确参与要求和奖励方式；2.开展岗位比学习培训，提升员工对岗位比作为竞争的理解和应用能力；3.设置比赛项目和时间节点，分为个人比、团队比和部门比；4.激励机制：设立岗位比成绩奖励计划，给予优秀员工奖金、荣誉称号和晋升机会。
三、实施步骤：1.制定活动计划和推广方案，明确活动的目标、内容、流程和时间节点；3.开展岗位比学习培训，邀请企业内部专家或外部专业培训机构进行讲座和训练，提高员工对岗位比作为竞争的认识；4.建立岗位比考核评分体系，制定详细的评分细则，明确评分权重和标准，确保评分公正公平；5.进行岗位比赛：根据活动计划，依次开展个人比、团队比和部门比，确保比赛的顺利进行；6.监督检查：设立活动组织与监督机构，对各项目进行现场监督和考核，确保活动的公正性和公平性；7.评选表彰：根据岗位比成绩和评分结果，对表现优秀的员工和团队进行表彰，包括颁发奖金、颁发荣誉证书和提供晋升机会等。
四、预期效果：1.提高员工的工作积极性和责任感，激发创新意识，推动企业高质量发展；2.培养员工的团队合作能力和竞争意识，推动企业内部协作和创新能力的提升；3.加强员工个人素质的提升，培养领军能力和创业精神，为企业的长期发展储备人才；4.增强企业的凝聚力和向心力，形成良好的企业文化和工作氛围。
五、注意事项：1.在制定规则和评分标准时，要确保公正、公平和可操作性；2.在活动期间，要加强组织和协调，确保活动的顺利进行；3.活动结束后，要对活动效果进行总结和评估，及时进行改进和优化；4.活动过程中，要及时宣传和报道，增强全体员工的参与和认同感。
学校以立足岗位比作为创先争优当先锋活动为主题的实施方案
学校以立足岗位比作为创先争优当先锋活动为主题的实施方案一、方案背景全面深入推进“创先争优”活动，是加强学校内部管理，提升教育教学质量的重要举措。
学校作为教育教学的基地，其教职工以及教学设施对推进“创先争优”活动贡献巨大。
本方案旨在通过“立足岗位比作为”理念，结合实际情况，科学制定具体措施，激发教职工的工作热情，提高学校整体实力。
二、方案内容1. 岗位比作为的理念在推进“创先争优”活动中，学校将岗位比作为鉴定及评价各岗位参与活动的重要标准，以此鼓励教职工对比同岗位人员，尽最大努力提升工作质量；同时也以此激发教职工的归属感和荣誉感，提升集体凝聚力。
2. 搭建奖励机制学校将根据活动规定对所有参与“创先争优”活动的教职工进行评估，评定结果将作为教师职称、评优评先等方面的重要依据。
评价结果形成之后，将组织评优评选，并在评选结果中设置“最佳岗位比作为奖”、“最具创新奖”等各个奖项，旨在鼓励教职工发挥自身优势，提升综合素质。
3. 加强教育培训学校将为教职工提供相关的培训和教育引导，着力提高工作技能和综合素质，增强教师的教学方法、教育理念和人文素养等方面的能力，从而推动学校的绿色成长。
定期组织教育教学会议和教科研讨会等学术交流活动，促进师资队伍的成长。
4. 提高教育教学质量学校将在教育教学方面加强改革创新，开展课堂教学观摩活动以及讲座等宣传，推进课堂教学与教育技术的无缝对接。
同时，学校将会在教师自身管理方面投入大力，帮当地岗位职工自立自强，进而促进教职工个人发展以及支持学校自身发展。
三、方案实施1.学校需要制定一份详细的规定，明确整个活动计划以及参赛机制。
2. 开展宣传，加强对整个活动的宣传和推广，提高教职工的参与积极性，加强对教职工的教育工作。
3.通过网络、QQ、微信等渠道，给所有参赛的教职工提供方便、快捷的交流渠道，方便大家积极参与活动，分享经验、沟通交流。
4. 学校要建立完善的奖励机制，设立奖项提高教职员工的积极性。
有关开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案
有关开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案关于开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动的实施方案根据区委办公室《关于在全区基层党组织和广大党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动的实施方案》的部署要求，结合我局实际，现制定实施方案如下：一、指导思想深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深刻领会胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，按照中央、省委、市委、区委的部署，以“立足岗位比奉献、科学发展当先锋”为活动主题，以“发挥引领和支撑作用，推动蓝色经济强区建设”为实践载体，达到“充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推动科技进步、服务全区经济发展提供坚强的政治保证和组织保障”的目标要求。
推动科学发展。
巩固和扩大深入学习实践科学发展观、“执行力建设年”和“岗位·作为”大讨论活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉推动经济发展方式转变，努力打造一支“想干事、会干事、干成事、不出事”的党员干部队伍，建立完善高效、开放、科学的体制机制。
促进社会和谐。
深入开展社会核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气。
发挥党组织和党员在维护稳定中的作用，及时了解干部职工思想动态，理顺情绪，凝聚人心；在急难险重任务和重大突发事件面前，始终保持正确的政治导向，保持头脑清醒，迎难而上，敢于负责。
服务人民群众。
认真贯彻党的群众路线，健全完善党群双直通车机制，立足科技部门优势，为群众提供政策、信息、技术等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，多为群众办实事办好事，进一步密切党群干群关系。
加强党组织建设。
坚持抓活动、促党建，推进学习型党组织建设。
开展党员设岗定责、公开承诺等活动，激员干部队伍活力。
二、活动内容全局开展创先争优活动，以创建先进党组织、争当先锋党员干部为主要内容。
“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案
“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案活动目的：通过开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动，激发员工的工作积极性和责任意识，促进工作效能提升，打造优秀团队，为企业的发展贡献力量。
活动内容：1. 制定个人目标：每位员工根据自己的岗位职责和工作情况，制定一个提升目标和计划，并在指定时间内完成。
2. 岗位比作为：每位员工通过反思自己在工作中的不足和问题，找出解决方案，并在一定时间内逐步改进和提升。
3. 创先争优：每个部门组织小组，在工作中发现和推广一种或多种先进的工作方法、技术、经验，通过分享和交流，推动部门和企业整体工作水平的提升。
4. 当先锋：对在工作中表现突出的员工进行表彰和奖励，激发大家的工作动力和荣誉感。
活动实施步骤：1. 活动宣传：通过内部公告、会议宣讲、电子邮件等方式，向全体员工宣传活动的目标、内容和规则，并鼓励大家积极参与。
2. 目标制定：每位员工在导员的指导下，根据岗位要求和个人情况，制定一个具体的提升目标，并确定完成时间。
3. 反思改进：员工每周或每月针对自己的工作进行反思，找出不足和问题，并尽快采取行动进行改进。
4. 先进经验分享：每个部门按照一定的时间周期，组织小组分享和交流工作中的先进经验，推广好的工作方法和技术。
5. 表彰奖励：每季度对在岗位比作为和创先争优中表现突出的员工进行表彰和奖励，激发大家的工作积极性和竞争意识。
活动监督和评估：1. 导员监督：每位员工都有一个导员，导员负责对员工的目标制定和进展情况进行监督和指导。
2. 部门负责人评估：每个部门负责人负责评估部门的工作改进和先进经验分享情况，并根据评估结果确定表彰奖励对象。
3. 反馈调查：定期开展员工对活动的反馈调查，了解活动的效果和员工的意见，为活动后续改进提供参考。
活动期限：活动周期为半年，每个季度进行一次表彰和奖励。
活动预算：根据实际情况，确保活动的顺利进行，预算可以用于奖励经费、会议费用等。
2023年“创先争优岗位建功”活动方案范文
2023年“创先争优岗位建功”活动方案范文一、活动背景在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中，建设创新型国家是当前我国经济发展的迫切需要。
为进一步激发广大职工的创造力和创新能力，营造积极向上的工作氛围，提高职工的工作热情和干劲，在建设创新型国家中发挥职工的积极作用，特将“创先争优岗位建功”活动作为公司的重要工作，制定本方案。
二、活动目标1. 提高职工的创新意识和创新能力，激发职工对岗位的热情和动力；2. 增强职工的责任感和使命感，培养职工主人翁意识；3. 加强职工沟通协作，形成良好的团队合作氛围；4. 营造积极向上的工作氛围，推动企业创新发展。
三、活动内容1. 主题宣传：通过企业内部宣传渠道、员工手册、公司新闻等形式，宣传“创先争优岗位建功”活动的目标和意义，向全体员工普及活动的相关知识。
2. 创新竞赛：开展岗位创新竞赛，鼓励职工针对自己所在岗位进行创新改进，并形成成果展示，以激发职工的创新能力和积极性。
3. 优秀员工评选：通过员工自荐、部门推荐、同事评议等方式，评选出优秀员工，并给予适当的奖励和表彰，激励全体员工向优秀员工学习，推动员工的积极向上。
4. 岗位培训：针对不同岗位的员工，开展相关的培训课程，提高员工的专业知识和技能水平，增强员工的工作执行能力。
5. 团队绩效考核：建立科学合理的团队绩效考核机制，通过团队的共同努力，推动全员共同创新，形成团队合作和奋斗的氛围。
6. 成果展示：定期组织成果展示活动，对岗位创新改进和优秀员工进行展示和宣传，让广大职工共同学习、共同进步，激发更多的创新意识。
四、活动组织1. 活动筹备组：成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和宣传工作。
2. 部门联络员：在各部门、班组内设立活动联络员，负责活动的具体组织安排和实施。
3. 活动评审委员会：成立活动评审委员会，负责活动的评选工作和结果公示。
4. 领导关怀：公司领导要亲自关心和指导活动工作，参与活动评审和成果展示，为活动提供坚强的支持。
学校以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动为主题的实施方案
学校以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案一、活动背景随着教育改革的深入推进，学校需要不断创新管理方法和教育教学手段，以提高教育教学质量。
为此，我们提出“立足岗位比作为、创先争优当先锋”的活动主题，旨在激发全体教职工的工作热情，提升教育教学水平。
二、活动目标1.提高教职工的政治素养，强化岗位职责意识。
2.激发教职工的创新精神，提升教育教学质量。
三、活动内容1.开展“立足岗位比作为”主题教育活动（1）组织全体教职工学习岗位职责，明确工作要求。
（2）开展岗位技能培训，提高教职工的业务水平。
（3）进行岗位竞赛，激发教职工的工作热情。
2.开展“创先争优当先锋”主题实践活动（1）设立教育教学创新项目，鼓励教职工申报。
（2）开展教育教学成果展示，推广优秀经验。
（3）评选教育教学先进个人，发挥榜样引领作用。
四、活动步骤1.宣传发动阶段（1）召开全体教职工大会，传达活动精神。
（2）制作宣传海报，营造活动氛围。
（3）成立活动领导小组，明确分工。
2.实施阶段（1）开展主题教育活动，提高教职工素养。
（2）组织实践活动，激发教职工创新精神。
（3）加强团队协作，提高教育教学质量。
（2）评选优秀个人和团队，给予表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的物质保障，确保活动效果。
3.加强宣传报道，扩大活动影响力。
六、活动效果预期1.教职工的政治素养得到提高，岗位职责意识得到强化。
2.教育教学质量得到提升，学生满意度提高。
在这次活动中，我们希望全体教职工能够立足岗位，发挥自己的专长，为学校的发展贡献力量。
让我们一起努力，争当教育教学的先锋，为学校的美好未来而奋斗！注意事项：1.避免活动流于形式，确保每位教职工都能真正参与其中，感受到活动的意义和价值。
解决办法：设立明确的参与标准和反馈机制，比如每位教职工都需要提交一份个人成长计划，以及定期进行活动参与度的调查，确保活动落在实处。
2.活动期间可能出现资源分配不均的问题，导致部分教职工感到不公平。
2024年“创先争优岗位建功”活动方案范文
2024年“创先争优岗位建功”活动方案范文一、活动背景与目的2024年“创先争优岗位建功”活动是为了进一步继承和发扬开展党的群众路线教育实践活动和创建全国文明城市的好经验，创造良好的工作环境，推进工作效率和岗位积极性的提高，并持续提升员工的技能和综合素质。
通过此次活动，将不仅增进员工的团队合作意识和职业责任感，还将全方位展现企业形象。
二、活动时间从2024年1月1日开始，至12月31日结束，全年进行。
三、活动内容及具体措施1. 岗位建功比赛（1）组织开展全员岗位建功比赛，每月评选一次，奖励优秀人员，并将其先进事迹宣传表彰。
（2）根据各岗位任务、条件和特点，分别设立各类岗位建功比赛，包括办公文员、生产工人、技术人员、销售人员等。
比赛内容包括工作质量、效率、创新以及其他方面的综合评价。
（3）每月评选一次优秀团队，组织团队建功比赛，通过评选，充分激发团队的凝聚力和创造力。
2. 岗位培训与技能提升（1）加强对员工的培训和学习工作，鼓励员工报名参加各类培训课程和职业技能考试，提高员工的专业水平和技能。
（2）建立健全技能培训考核制度，制定技能培训计划，确保员工定期进行技能培训和考核。
（3）选拔一批优秀员工作为技术培训师，负责给其他员工进行技能培训，定期组织技能交流和研讨会。
3. 岗位责任和义务（1）制定各岗位的职责和工作标准，并定期对各岗位的执行情况进行评估和考核。
（2）建立奖惩制度，奖励履职尽责、积极上进的员工，对不履行职责或工作不达标的员工进行相应的处罚。
（3）定期组织工作检查和汇报，对工作成果进行总结和评估，及时发现和解决存在的问题。
4. 岗位创新和发展（1）鼓励员工开展创新工作，建立创新岗位，设立创新奖励机制，激发员工的创新创业意识和能力。
（2）建立员工创新提案制度，鼓励员工提出改进工作的建议和方案，通过实施优秀提案，推动工作的创新与发展。
5. 岗位文明和服务（1）加强对岗位文明的宣传和培训，提醒员工从自身做起，用良好的岗位行为为企业和社会做出贡献。
深入开展创先争优活动组织实施方案
深入开展创先争优活动组织实施方案一、活动背景与目的近年来，我国各行业快速发展，竞争日益激烈，创新已成为推动企业发展的重要动力。
为进一步激发员工潜能，提升企业核心竞争力，我们决定深入开展创先争优活动。
本次活动旨在营造积极向上的工作氛围，激发员工创新精神，提高工作效率，促进企业发展。
二、活动主题与内容1.活动主题：以“创新、争先、共赢”为主题，围绕企业发展战略，立足本职工作，深入开展创先争优活动。
2.活动内容：（1）创新项目征集：广泛征集员工在技术、管理、服务等方面的创新项目，鼓励员工发挥聪明才智，为企业发展贡献力量。
（2）技能竞赛：开展各类技能竞赛，激发员工学习热情，提升技能水平。
（3）优秀团队与个人评选：表彰在创先争优活动中表现突出的团队和个人，树立榜样，弘扬正能量。
（4）交流分享：组织内外部交流活动，分享成功经验，促进知识传播。
三、活动组织与实施1.成立活动领导小组：由企业高层领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责活动的整体策划、组织与协调。
2.设立活动办公室：负责活动的日常管理工作，包括活动策划、组织实施、宣传报道等。
3.制定活动方案：结合企业实际，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
4.宣传发动：通过内部宣传渠道，广泛宣传活动意义，提高员工参与活动的积极性。
5.活动实施：（1）创新项目征集：设立项目征集，定期收集员工创新项目，并进行筛选、评估。
（2）技能竞赛：根据不同岗位特点，组织有针对性的技能竞赛，确保竞赛公平、公正、公开。
（3）优秀团队与个人评选：设立评选标准，定期开展评选活动，表彰优秀团队和个人。
（4）交流分享：定期组织内外部交流活动，邀请专家、同行进行授课或经验分享。
四、活动保障措施1.加强组织领导：企业高层领导要高度重视本次活动，亲自挂帅，确保活动取得实效。
2.落实责任：明确各部门、各岗位的责任，确保活动各项工作落实到位。
3.保障资源：为活动提供必要的资源支持，包括人力、物力、财力等。
立足岗位做贡献策划方案
物业公司开展“立足岗位做贡献，服务发展我争先”主题服务活动为了进一步提高物业公司党支部和党员的积极性、主动性和创造性，切实增强实效，充分发挥党员在物业公司发展中的带头和示范作用，按照集团党委总体部署，经物业公司党支部研究，拟在物业公司党支部和党员中开展“立足岗位做贡献、服务发展我争先”主题实践活动。
一、活动主题以“立足岗位做贡献、服务发展我争先”为主题，切实增强党支部和党员的责任意识、发展意识和服务意识，丰富活动内容，创新活动方式，不断保持党的机体生机与活力，不断提高党支部的自觉性和创造性。
同时充分发挥共产党员的先锋模范作用，坚定理想信念，增强党性观念，立足本职岗位，弘扬优良作风，提高综合素质，提升工作能力，保持共产党员的先进性。
二、活动时间2016年7月1日—2016年7月30日三、主要内容1、按照学院党委“创先争优”活动的总体部署和本次主题实践活动的具体要求，结合本支部和党员的具体实际，充分发挥党支部和党员的积极性、主动性和创造性，有针对性地开展“形式多样、有支部特色、符合党员实际、能够取得明显实效”的主题实践活动。
各支部要有具体明确的实践主题，并要有不少以一次主题党日活动支撑主题实践活动的开展。
2、深入开展党支部和党员“建言献策”活动。
教职工党员和支部紧紧围绕学院“十二五”改革发展目标和中心任务，重点在“影响和制约学院下一步改革发展的突出矛盾和问题是什么？”、“学院人才培养的目标、模式和特色是什么？深化教育教学改革的方向在那里？”、“学院的学科资源、科技资源、人才队伍如何进一步集聚和整合，充分发挥资源最大化效用？”、“学院发展从外延扩张到内涵提升转变过程中，各方面管理的机制和模式如何进一步优化？”、“学院下一步拓展办学空间、转变经济增长方式的渠道和途径有哪些？”、“学院党委、行政班子和党员领导干部在推动学院科学发展的能力、服务师生员工的水平上还有那些需要改进和提升的方面”等六个方面，每个党员都要认真参与，每个支部要认真集中党员的意见和建议提出支部的意见和建议。
“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案策划方案
立足岗位比作为、创先争优当先锋活动实施方案策划方案一、活动背景与目的在这个飞速发展的时代，各行各业都在追求卓越，我们单位也不例外。
为了进一步激发员工的工作热情，提高工作效率，提升团队凝聚力，我们策划开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动。
此次活动旨在通过比学赶超，激发员工潜能，营造积极向上的工作氛围。
二、活动主题与口号活动主题：立足岗位比作为、创先争优当先锋活动口号：岗位之星，从我做起；争先进位，共创辉煌。
三、活动时间与地点活动时间：即日起至年底活动地点：单位内部及外部相关场所四、活动对象全体员工五、活动内容与形式1.开展岗位技能竞赛（1）设立不同岗位的竞赛项目，如技术比武、业务知识竞赛等。
（2）制定竞赛规则，确保公平、公正、公开。
（3）设立评委团，对参赛者进行评分。
（4）对获奖者给予表彰和奖励。
2.举办主题演讲比赛（1）以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”为主题，开展演讲比赛。
（2）邀请专业评委进行评分。
（3）对获奖者给予表彰和奖励。
3.开展志愿服务活动（1）组织员工参与社会公益活动，如关爱老人、帮助贫困学生等。
（2）鼓励员工发挥个人特长，为社区居民提供免费服务。
（3）对表现突出的志愿者给予表彰和奖励。
4.设立创新奖励机制（1）鼓励员工提出创新性建议，促进工作改进。
（2）设立创新奖励基金，对优秀建议给予奖励。
（3）定期举办创新成果展示活动，激发员工创新意识。
六、活动组织与实施1.成立活动筹备组，负责活动的组织、策划和实施。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式等。
3.宣传动员，确保全体员工了解活动意义、内容和要求。
4.落实责任，明确各部门、各岗位的工作职责。
5.加强沟通，确保活动顺利进行。
七、活动预期效果1.提高员工的工作技能和业务水平。
2.增强团队凝聚力和向心力。
3.激发员工创新意识，推动工作改进。
4.营造积极向上的工作氛围，提升单位整体形象。
5.为单位发展储备一批优秀人才。
立足岗位比作为创先争优当先锋活动实施方案
立足岗位比作为创先争优当先锋活动实施方案立足岗位比作为创先争优的当先锋活动实施方案一、活动目的为响应党的呼吁，加强企业内部管理，提高公司员工的工作热情与主人翁意识，鼓舞员工为创新发展而奋斗，公司特此开展“立足岗位比作为创先争优当先锋活动”。
二、活动时间本活动自即日开始，至6个月后结束。
三、活动内容1. 审批程序员工按照公司规定的工作程序，完成工作计划和任务，需要向上级主管递交申请，得到批准后方可开始工作。
2. 任务要求根据部门工作职责和员工专业能力，制定适合岗位和个人的任务要求。
每月公布一个月的任务要求，每次完成后即刻提交评分。
评分按照完成程度和质量标准两个方面评定。
3. 总分评定根据每月的任务完成情况，按照各项任务之比例，计算应得分值，以此为依据评选每月的“当月优胜奖”。
4. 岗位比赛按照企业内部规定的程序，每个部门自行组织岗位比赛。
这里的比赛并非传统意义上的角逐，而是针对岗位工作技能和知识方面的专业能力进行考核。
每次比赛共分四个环节：个人与团队、技术与管理、经验与创新、任务与奖励。
每项环节尽量覆盖岗位工作中的各个方面，以此全方位考察员工的岗位能力。
五、奖励机制1.当月优胜奖评选出每个部门的“当月优胜奖”，每个月度评出。
2.年度优胜奖根据每位员工全年的总分数，按照排名决定年度岗位英才奖，评选出每个部门的优胜团队（10名）和优胜个人（3名）。
3.晋升机制根据员工的综合能力和工作表现评定，公司将给予优秀员工适当的岗位晋升机会。
4.奖励机制说明（1）当月优胜奖：班组每月设立一名月度大奖，奖金为人民币500元。
（2）年度英才奖：①年度英才奖（个人）：评选每个部门最优秀的三名员工；每位获奖者将获得人民币1000元奖金奖励，并以荣誉证书加以表彰。
②年度英才奖（团队）：评选出每个部门优秀团队（10名），其中每位获奖成员将获得人民币500元奖金奖励，并以荣誉证书加以表彰。
此外，奖励活动将定期举办，并作为稳定激励员工，激发员工工作热情和积极性的重要手段之一。
“创先争优岗位建功”活动方案
“创先争优岗位建功”活动方案一、活动背景如今，我国经济社会发展进入了一个新的阶段，各行各业都面临着新的发展机遇和挑战。
在这一背景下，为了深入贯彻党的十九大精神，提高职工的思想政治素质和综合素质，鼓励广大职工在各自的岗位上建功立业，将岗位建设成为推动经济发展的重要力量，我单位决定开展“创先争优岗位建功”活动。
二、活动目标1. 提高思想政治素质：通过参与活动，增强职工的党性觉悟，坚定理想信念，加强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高专业能力：通过开展培训和学习交流活动，提高职工的专业知识水平和技能素质，提升工作能力和竞争力。
3. 提升服务意识：通过改进工作流程和工作方式，提高服务质量和效率，为社会和单位创造更大的价值。
4. 建设岗位示范：通过活动的开展，选树一批岗位建设的典型与榜样，推动岗位工作的持续改进和创新。
三、活动内容和方法1. 建设学习型组织：组织开展专业知识培训、业务技能培训和管理能力培训，提高职工的专业素养和综合能力。
结合岗位需求和职工特点，制定个性化培训计划，并通过培训考核和学习成果展示等方式，激励职工积极参与学习。
2. 搭建交流平台：举办岗位交流座谈会和经验分享会，鼓励职工之间相互学习、交流和合作。
通过岗位交流和合作，拓宽职工的视野，提高团队协作能力和沟通能力。
3. 推动科技创新：组织开展科技创新活动，鼓励职工在岗位上进行创新实践，提高工作效率和质量。
通过建立创新项目和成果展示的机制，激励职工积极参与科技创新，并为创新提供必要的资源支持。
4. 弘扬岗位精神：通过表彰优秀职工和典型岗位，树立岗位建设的榜样和模范。
组织开展岗位精神宣传活动，讲好岗位故事，激发职工的工作热情和创新激情。
同时，通过展示岗位成果和岗位改进的经验，推动岗位工作的不断发展和完善。
四、活动保障措施1. 宣传工作：利用单位内部刊物、宣传栏、网站等媒体，广泛宣传活动内容和目标，提高职工对活动的认识和积极参与度。
关于开展“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动的实施方案
关于开展“立足岗位比作为创先争优当先锋”活动的实施方案一、活动目标1.增强职工的责任心和使命感，培养积极向上的工作态度；2.增强岗位竞争意识，提高工作效率和质量；3.促进企业内部的良性竞争，激发员工的工作激情；4.创建和谐的工作环境，凝聚团队的合作力量。
二、实施步骤1.制定活动方案根据公司的实际情况，制定开展立足岗位比作为创先争优当先锋的具体活动方案。
包括活动的时间节点、内容安排、评选标准等。
2.宣传动员3.设立岗位竞争标准根据岗位的具体职责和要求，制定岗位竞争标准。
将其分为基本要求和进阶要求两个层次，基本要求是每位员工必须完成的任务，进阶要求是对员工能力和工作成绩的进一步提升要求。
4.评选标准和奖励措施制定科学公正的评选标准，量化考核指标，依据员工的工作绩效、工作能力和工作态度进行评选。
同时，设立一定的奖励机制，如加薪、晋升、荣誉称号、学习培训机会等。
5.制定工作计划和目标各部门根据自身的实际情况，制定具体的工作计划和目标。
包括制定年度、季度、月度的各项工作任务和岗位要求，明确每个人的主要工作责任和目标。
6.落实考核和评比每个岗位都要建立科学的考核体系，将员工的实际工作表现和考核指标对比，进行定期的考核和评比。
通过考核结果，对表现突出的员工进行奖励和激励，对工作不达标的员工进行提醒和改进。
7.定期组织岗位交流和分享定期组织岗位交流和分享活动，让不同岗位的员工互相学习和分享工作经验。
通过交流和分享，共同提高工作能力和效率，实现相互促进和共同进步。
8.汇总评选结果并颁奖根据考核和评比结果，进行汇总并公布评选结果。
对评选出的优秀员工进行表彰和奖励，在公司内部进行颁奖仪式。
同时，将评选结果向全体员工通报，激励更多的员工争创先锋。
9.持续改进和完善在活动的过程中，要不断总结经验，发现问题并及时进行改进和完善。
可以通过员工的反馈意见和建议，不断优化活动的方案和措施，确保活动的顺利开展。
三、注意事项1.保证公平公正，避免偏袒和不公平待遇；2.团队协作是核心，鼓励员工的互帮互助；3.激励员工参与，制定适当的奖励措施；4.活动评选要量化考核指标，避免主观评价；5.活动内容要针对性强，符合实际情况。
总工会“创先争优建功立业”活动实施方案策划方案
“总工会‘创先争优建功立业’活动实施方案策划方案”一、背景及意义近年来，我国各行各业都在积极开展“创先争优”活动，旨在激发广大员工的积极性和创造性，推动企业和社会的快速发展。
总工会作为全国职工的娘家人，肩负着引导职工投身国家建设、服务人民的重任。
为响应国家号召，我们策划开展“创先争优建功立业”活动，旨在激发职工的潜能，为我国经济社会发展贡献力量。
二、活动目标1.提高职工综合素质，提升企业竞争力。
2.激发职工创新创造能力，推动企业技术进步。
3.增强职工凝聚力，构建和谐劳动关系。
4.培养一批具有较高技能水平的优秀人才。
三、活动内容1.开展技能竞赛（1）组织各类技能竞赛，如：焊接、钳工、电工、计算机等。
（2）设立奖项，对获奖者给予表彰和奖励。
2.举办创新创意大赛（1）鼓励职工提出创新创意，为企业发展献计献策。
（2）组织专家评审，对优秀创意进行表彰和奖励。
3.开展业务培训（1）针对职工需求，开展各类业务培训，提升职工综合素质。
（2）邀请行业专家进行授课，提高培训质量。
4.推广先进操作法（2）组织现场观摩，促进经验交流。
5.举办文化活动（1）开展丰富多彩的文化活动，丰富职工文化生活。
（2）通过文化活动，增强职工凝聚力和向心力。
四、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动办公室，负责日常事务和具体实施。
3.各基层工会要积极配合，做好活动的宣传、组织和参与工作。
4.邀请相关政府部门、企业和社会各界人士参与活动，扩大活动影响力。
五、时间安排1.活动启动：2023年1月1日2.技能竞赛、创新创意大赛、业务培训：2023年1月至6月3.推广先进操作法、文化活动：2023年7月至12月六、经费保障1.总工会划拨专项经费，用于活动的组织实施。
2.企业和社会各界捐赠的经费，按照捐赠者意愿，用于活动相关支出。
3.各基层工会要积极争取经费支持，确保活动顺利进行。
七、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数、活动次数等指标衡量。
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为了进一步提高各党支部和党员开展“创先争优”活动积极性、主动性和创造性，切实增强活动实效，充分发挥党员和党支部在学院改革发展中的带头和示范作用，按照学校和学院党委“创先争优”活动的总体部署，经学院党委研究，拟在全院党组织和党员中开展“立足岗位做贡献、服务发展我争先”主题实践活动。
一、活动主题
以“立足岗位做贡献、服务发展我争先”为主题，切实增强党支部和党员的责任意识、发展意识和服务意识，丰富活动内容，创新活动方式，增强活动效果，不断保持党的机体生机与活力，不断提高党支部“创先争优”的自觉性和创造性，使党的建设的优势不断转化为学院科学发展、和谐发展、创新发展的优势，使党支部和广大党员不断成为推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工的坚强战斗堡垒和中坚力量；充分发挥共产党员的先锋模范作用，坚定理想信念，增强党性观念，立足本职岗位，弘扬优良作风，提高综合素质，提升工作能力，保持共产党员的先进性。
二、活动时间
2010年9月—2011年1月
三、主要内容
1、按照学院党委“创先争优”活动的总体部署和本次主题实践活动的具体要求，结合本支部和党员的具体实际，充分发挥党支部和党员的积极性、主动性和创造性，有针对性地开展“形式多样、有支部特色、符合党员实际、能够取得明显实效”的主题实践活动。
各支部要有具体明确的实践主题，并要有不少以一次主题党日活动支撑主题实践活动的开展。
2、深入开展党支部和党员“建言献策”活动。
学生党员和党支部围绕“如何在‘创先争优’活动中争创佳绩”、“如何提高纺织学科大学生就业能力”、“如何提升学生科研创新能力”、“如何营造有学院特色的文化育人氛围”、“如何提升学生党支部凝聚力和战斗力”、“如何塑造学生党员先锋模范形象”等六个方面的主题建言献策，每位党员必须参与，提出相关的意见和建议。
3、在教职工党员中分批深入开展“党员服务示范岗”活动，亮出党员身份，提高服务质量，接受群众监督。
第一批在学院党委和行政部门工作岗位开展，要有具体明确的服务示范内容和职责。
在学生党员中深入开展“党员先锋模范志愿服务岗”活动。
学生党员要针对班级或专业、年级中面临学习或生活等方面的困难的同学开展结对帮助活动。
学生党员要担任导生，在学习和工作等各方面为新生起到引导和示范作用。
学生党员要在学院重大活动中佩戴党员标志，发挥党员带头作用。
4、在学生党员中推行“学生党员先锋模范目标管理责任制”，从组织要求角度要求党员切实履行“争当理论学习模范、争当党性党风模范、争当学习创新模范、争当服务师生模范、争当弘扬正气模范、争当文明修身模范”等六个方面承诺，同时结合党员自身发展要求，要有六个方面的“具体化、个性化、符合实际、容易考核”的具体争当目标，党支部要对每个党员的具体争当目标进行考量，同时督促检查目标执行和完成情况。
5.结合实际开展争创先进党支部活动，重点做到三个好：领导班子好，积极推动党的路线方针政策在教育系统的贯彻落实，有较强的创造力、凝聚力、战斗力；工作机制好，党支部教育、管理、监督和服务党员的机制科学化、制度化，党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅；群众基础好，支部在师生中有较高威信，党员在师生中的影响力、辐射力带动力进一步增强。
6、以迎接党建考核为契机，切实提高基层党组织建设科学化、制度化和规范化水平。
模范执行上级和学校关于基层党组织建设的若干规章制度和文件要求，对照《苏州大学院（系）基层党组织建设工作考核实施意见》党建工作考核标准寻找差距和不足，不断完善工作制度、改进工作方法、创新工作举措，使党的建设和工作水平能够更好地服从和服务于学院改革发
展需要、更好地满足广大师生员工的根本利益，以优异的工作业绩迎接党建考核。
四、工作要求
1、各党支部和党员要高度重视此次主题实践活动的开展，把开展主题实践活动作为“创先争优”活动组织动员阶段的重要环节，同时作为加强党支部自身建设和发挥党员先锋模范作用的重要举措，广泛动员，联系实际，务求实效，不做表面文章，不搞假大空，真正做到组织到位、计划详尽、人人参与、措施具体、成效显著。
2、各党支部要将党员参与主题实践活动的情况进行认真考核，并将此作为党员民主评议、推优评先和教职工党员年度考核的重要依据。
3、各党支部要按照学院党委的统一部署，及时将支部开展主题实践活动的情况和信息反馈至学院党委，营造良好的舆论宣传环境。