《未来道路我选择》选择希望人生PPT课件四

父母希望我读高中 父母要我读文科
………
我想读职业技术学院 我想读理科
………
你在填报学校的时候会受哪些因素的影响？
因此，我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选 择。
二、学会选择 学会承担
外来的声音: 父母希望我念高中 有更高的社会地位….
பைடு நூலகம்
内心的呼唤
我想读职业技术学校 我想当一名篮球运动员
当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？ 这些声音将促使你做出怎样的决定？
刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响? 答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个 的人生道路。
（2）、慎重选择人生道路
漫漫人生路，有无数的选择， 但关键的只有几步。不同的 选择，可能会决定我们不同 的人生道路。因此，我们要 认真对待人生旅途中出现的 岔路口，慎重地进行选择。
当你在规划中学毕业后的人生道路时，难免会听到一 些来自周围的声音和来自内心的呼唤。我们在进行选择时， 常常会受到各种因素的影响。
“你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格 拉底问。学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。 “怎么拉？孩子们，你们对自己的选择满意吗？” 苏格拉底再次问。
• “老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求 说，“我走进果林时，就发现了一个很大很 好的果子，但是，我还想找一个更大更好的， 当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见 的那枚果子就是最大最好的。” 另一个学生紧急着说：“我和师兄恰巧 相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为 是最大最好的果子，可是以后我发现，果林 里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。 老师，请让我也再选择一次吧！” “老师，让我们都再选择一次吧！”其 他学生一起请求。 苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们， 没有第二次选择，人生就是如此。”
⑴生活充满选择(为什么？）
个人成长角度： 一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能 力不断增强，面临的选择越来越多；
社会发展角度： 另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会 更多，选择面更大。
多种多样的选择对我们的选择能力提 出了更高要求。
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第十课 选择希望人生
未来道路我选择
1.理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少 年提出了更高的要求。 2.知道进行合理选择的方法和策略。 3.知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重 要选择，愿意为自己的选择承担责任。
故事一：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边 各放着一堆青草。岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是 先吃那一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。
刘杉的烦恼
刘杉的烦恼是怎么造成的？
你如何看待他的苦恼？
刘杉的这次选择会对他的未 来产生什么影响？
【活动二】刘杉的苦恼是怎么造成的? 答：面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。
你如何看待他的苦恼? 答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求 不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面， 随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更 大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。
驴饿死，狼累死，其共同原因是什么？
没有学会选择
普普通通的一天中，你会面临这样一些选择： * 现在是先看电视，还是先写作业？ * 今天玩多长时间游戏？ 有时候，你也会面临这样一些选择： * 明天要填报志愿，该报考什么学校？ * 今年毕业后，是升学，还是就业？
以上现象说明了什么？ 生活充满了选择
一、生活的岔路口
（——掌握科学的方法和策略，进行合理选择。）
【活动四】你认为小江在作出选择之前应该做好 哪些准备?
答：A、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会 辨别、筛选信息； B、要考虑目标的重要性以及实现的可能性； C、要考虑自身的条件、能力和兴趣； D、外部环境的影响等。
最佳选择
1、如何学会最佳的选择？
自己的真 实需要
目标的实 现性及重 要性
多收集信息、辨 别、筛选信息
衡量个人条件和外在条件是对未来作出选择的重 要一步。请你填写下面的表格,看看自己在面对升 学和就业的选择时拥有哪些有利条件和不利条件。
• 条件
项目
内容
个人条件
兴趣 能力 性格 学业水平
……………... …………….. ……………… ………….......
外在条件 父母,亲友 和要求 师 长
社会的要求
……………… ….……………. ………………. ………………..
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各 顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚 自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许 作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。学生们出发了。 在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真的进行 着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那 里等候着他们。
故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼 崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老 狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫 连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此 时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷 叫。老狼又闻声赶去…这样老狼不停地奔波于两树之间， 终于累得气绝身亡。
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