七年级地理上册《地形图的判读》导学案

第三节地图的阅读（1）

一、自主学习

1.地图及其语言

地图是运用__________，将地理事物______________以后表示在_______的图像。它的语言是指__________________。

2.比例尺

（1）比例尺表示________距离比_______距离________的程度。

（2）公式：比例尺=_____________________________。

（3）比例尺的表示方式主要有_______式、_________式和__________式三种。

3.地图上的方向

（1）经纬网定向：

①经线指示______方向，纬线指示_____方向。

A点在B点的_________方向，C点在A点的_________方向，

②B、C两点不在同一经线上，又不在同一条纬线上，如何确定这两者之间

的相对位置？

C点在B点的_________方向。

（2）指向标定向：指向标的箭头一般是指向_____方。

左图是用___________定向，在图中标注东（E）、南（S）、西（W）、

北（N）四个方向，由此可判断，台北位于高雄的_______方向，高雄位于

台北的______方向。

（3）一般定向：既无指向标，又无经纬网的地图，根据_____________

来判断。

4.图例和注记

记忆课本18页图1.25一些常用图例。

二、合作探究

1.比例尺的大小：数字式比例尺的分母越大，比例尺越____；分母越小，比例尺越______。

尝试比较下面三个比例尺的大小。

2.以台湾岛地图为例，计算台北与高雄两地间的实地距离。

三、拓展延伸

左图是根据_________来判别方向，其中A在B的_______方向，

B在C________方向，小河的流向是自______向_______流。

点拨：无论指向标如何倾斜，指向标的箭头永远指向北方，标出其他四

个方向，通过平移指向标即可判定地图上任意两点的相对位置。

四、知识构建

五、优化训练

根据你学到的地图知识，自己设计图例，画出医院、公园的位置。其中医院在学校正东方向600米，公园在医院正南方向300米。

【学后反思】

第一章地球和地图

第三节地图的阅读（2）

一、自主学习

1.根据使用目的选择地图种类

（1）选择地图的种类：了解台湾在中国的位置，应选择___________图；了解台湾岛更多的情况，应参考__________图；去动物园游览，应该选择_____________图。

（2）选择合适的比例尺：了解钓鱼群岛概况，应该参考____比例尺地图；想了解钓鱼主岛情况，就要选择___比例尺地图；想知道钓鱼主岛上面最高峰、河流等分布情况，就要选择_____比例尺地图。

2.现代高科技地图的应用

（1）________________可以及时、准确的反映地面物体和现象的发展状况，例如农作物长势、森林火灾、台风前进路线等。

（2）在_______________显示屏上，驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳路线，查看所在位置和行驶路线。

（3）地图的种类

①自然地图：__________、____________、水系图

②社会经济地图：人口图、___________、工业图

二、合作探究

比例尺大小与范围大小、内容详略的关系：

比例尺表示地区范围大小表示内容详略

大

小

三、拓展延伸

1.如果你站在南极点上，四周是什么方向？

2.如果你站在北极点上，四周是什么方向？

四、知识构建

五、优化训练

阅读图文材料，回答下列问题。

材料一深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城--滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。

材料二“滨海市区略图”。

（1）图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳

的家，你能根据地图提供的信息，分别用简要的语言

描述一下他们的具体位置吗？

（2）图中铁路的走向大致是(____) 方向．火车

站在宾馆的(____) 方向。

（3）三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会

合，这个运动场指的是(____) （填代号）。（4）船从A处划向B处，是顺风还是逆风？(____)

（5）如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，从A处到B处需要多长时间？

（6）他们计划下周末去郊外的山地进行越野活动，事先需要设计行动方案，他们应该选择什么样的地图？【学后反思】

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