国际经济学考试大纲

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国际经济学 期末考试复习大纲

国际经济学  期末考试复习大纲

两个概念:
◆要素禀赋(factor endowment)一个国家拥有两种生产 要素的比例.要素禀赋与要素数量无关→相对概念.K/L ◆要素密集度(factor intensity)生产某种产品所投入的 两种要素的比例. 资本密集型 ( Capital intensive) 劳动密集型 (Labor intensive)Kx/Lx>Ky/Ly X是资本密集型产品Y是劳动 密集型产品 要素禀赋的两种定义方法:实物定义——如果国家Ⅰ可用资 本和可用总劳动的比率(TK/TL)小于国家Ⅱ的这一比例, 国家Ⅰ是劳动富裕型国家,国家Ⅱ是资本富裕型国家。 (如图示).价格定义——如果国家Ⅱ劳动与资本的价格之 比w/r大于国家Ⅰ,国家Ⅱ 是资本富裕型国家,国家Ⅰ是 劳动富裕型国家。价格定义不仅反映可利用要素的供给, 还反映其需求。由于模型假定两国技术水平、偏好等都相 同,要素价格就和其供给情况直接相关。
(一)要素禀赋理论
●基本思想 1、H-O定理: A、B两国在贸易前由于要素禀赋的不同,导致了供 给能力的差异,进而引起商品相对价格的不同。根据比较 优势原理,一国出口密集使用其丰富要素的产品,进口密 集使用其稀缺要素的产品。 2、如果两国生产要素存量的比例不同,即使两国有相同的 要素生产率,也会产生成本差异,就会出现贸易。 3、国际间商品交换的结果,往往会使各国的要素报酬出现 均等化的趋势。 4、斯托珀-萨缪尔森定理(Stolper-Paul Samuelson Theorem) 5、罗伯津斯基定理(Rybcznski Theorem)
一般均衡分析
四、多种商品时的比较优势
• 假设有商品1,2,----n,两个国家A、B,A国生产 这些商品的劳动投入分别为:A1,A2,----An,B国 生产这些商品的劳动投入分别为: B1,B2,----Bn • 两国工资率分别用Wa、Wb表示 • 生产布局:商品总是在生产成本最低的地方生产 • 如果:WaAi<WbBi,则称A国在生产商品i上具有 比较优势 • 专业分工的确定

分类招生考试 国际经济与贸易专业考试大纲

分类招生考试 国际经济与贸易专业考试大纲

分类招生考试国际经济与贸易专业考试大纲全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:分类招生考试是高校招生考试中的一种形式,主要用于对不同专业进行选拔和分类。

国际经济与贸易专业是一个涉及国际经济、国际贸易、国际商务等多个领域的综合性专业,对学生的综合素质要求较高。

因此,针对国际经济与贸易专业的分类招生考试大纲也相对复杂和全面。

一、思想政治理论考试思想政治理论考试主要考察考生对马克思主义基本原理的理解和运用能力,对国际经济与贸易领域的重要政策和理论的掌握情况。

考试内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、国际社会主义理论等内容,要求考生熟悉相关政策和理论,并能较好地运用到实际问题中,具有较强的分析和解决问题能力。

二、外语考试外语考试是国际经济与贸易专业考试中的重要组成部分,主要考察考生的英语水平。

考试内容包括听力、口语、阅读和写作等多个方面,要求考生具备较好的语言表达和交流能力。

同时,考试也会对考生的专业术语和知识积累进行一定的考察,以考察考生在国际贸易和经济领域的专业素养。

三、数学考试数学是国际经济与贸易专业考试中的一项重要科目,主要考察考生的数理逻辑能力和数据分析能力。

考试内容包括代数、几何、微积分等数学基础知识,要求考生能够熟练掌握相关知识,并能够运用到实际问题中进行分析和解决。

同时,考试也会对考生的数学建模能力和计算能力进行一定的考察,以考察考生在国际经济领域的分析和决策能力。

四、专业知识考试专业知识考试是国际经济与贸易专业考试中的核心科目,主要考察考生对国际经济、国际贸易、国际商务等方面的专业知识掌握情况。

考试内容包括国际贸易理论、贸易政策、国际市场营销、跨国公司管理等多个方面的知识,要求考生对相关内容有深入的理解和掌握,具备较强的分析和应用能力。

同时,考试也会要求考生熟悉国际经济与贸易领域的最新发展动态和趋势,具有一定的逻辑思维和创新能力。

五、综合素质考试综合素质考试是国际经济与贸易专业考试中的另一重要组成部分,主要考察考生的综合素质和潜力。

上海海事大学 考试大纲 国际经济学_JG1101100

上海海事大学 考试大纲  国际经济学_JG1101100

《国际经济学》课程教学大纲一、课程名称1.中文名称:国际经济学2.英文名称:Internationa1 Economics3.课程号:41100330二、学时总学时36 学时其中:授课36 学时实验学时三、考核方式考试四、适用专业经济学类各专业五、课程简介国际经济学是教育部批准的高等学校经济类核心课程。

国际经济学是以国际经济关系作为其研究对象的。

它的研究目的是要解释各个国家或地区之间经济联系的内在机制。

国际经济学包括国际贸易、国际金融二大部分。

国际贸易所主要涉及的是商品的跨国界的交换、种种跨国界交换的方式、如何进行交换和交换对交易双方的利益分析等等。

国际经济学在这一领域内涉及的主要方面是:各个历史发展阶段国际商品流通的一般规律性;国际贸易理论与学说;对外贸易政策与措施;各国对外贸易发展的主要特点;国际贸易全球体系及区域集团组织的实践。

国际金融所涉及的是货币及货币替代物跨国界的运动、货币与货币的交换以及由此产生的国际收支平衡的问题及调节各种不同汇率体制及其影响等等。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务教育部指定的经济学类各专业9门核心课程之一,学位课程。

七、课程内容和教学要求第0章绪论(1学时)0.1 教学要求使学生了解国际经济学的研究对象与学科特点。

0.2 教学内容:国际经济学的研究对象与主要内容,国际经济理论的发展,国际经济学的学习方法。

第1章国际贸易理论的微观基础(1学时)1.1 教学要求使学生了解国际贸易理论的一些预备知识,掌握有关国际贸易的基本概念、研究范围和国际贸易理论的主要特点,以及国际贸易理论部分所采用的基本分析方法和模型,为以后内容的学习奠定基础。

1.2 教学内容:生产可能性曲线与社会无差异曲线,国民供给曲线与国民需求曲线,国际贸易利益的衡量与分解,国际贸易的起因。

第2章古典贸易理论(2学时)2.1 教学要求要求学生了解古典贸易理论的研究角度、内容和发展。

重点要求掌握李嘉图的比较成本学说,使学生能够根据劳动生产率的相对差异判定一国的比较优势,以及开放后的国际分工格局和贸易形态。

国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲

《国际经济学》考试大纲绪论(一)考试目的与要求通过绪论的学习,使学生初步了解国际经济学的研究对象,国际经济学理论的发展,学习国际经济的意义和方法。

(二)考试内容国际经济学的研究对象,国际经济学理论的发展,学习国际经济学的意义和方法。

一、国际经济学的研究对象及层次二、国际经济学理论的发展1、国际贸易理论的发展2、国际金融理论的发展三、学习国际经济学的意义四、学习国际经济学的方法(三)考试方法与形式课堂讲授(四)考试时数4学时上篇国际贸易理论与政策第一章国际贸易理论的微观基础(一)考试目的与要求通过本章学习,使学生掌握国际贸易理论的基本研究方法,并由此分析国际贸易的成因。

(二)考试内容本章由两节构成,重点为第一节。

第一节国际贸易理论的基本分析方法与模型框架一、国际贸易研究方法的特点二、主要分析工具1、生产可能性边界与供给2、消费者偏好与社会无差异曲线3、封闭条件下的一般均衡4、开放条件下的一般均衡5、贸易利益第二节国际贸易的起因一、一个没有贸易的假想世界二、国际贸易的起因(三)考试方法与形式课堂讲授(四)考试时数6学时第二章古典的国际贸易理论(一)考试目的与要求通过本章学习,使学生掌握绝对优势理论、相对优势理论产生的背景、分析方法,以及理论的主要内容。

并深入了解理论的优势与不足之处。

(二)考试内容本章由两节构成,重点为第二节。

第一节绝对优势理论一、理论产生的背景二、理论的主要内容第二节相对优势理论一、模型的基本假设二、模型的主要内容1、基本分析2、主要内容(三)考试方法与形式课堂讲授(四)考试时数4学时第三章新古典国际贸易理论(一)考试目的与要求通过本章学习,使学生掌握要素禀赋理论、要素禀赋理论的扩展等国际经济学理论的基本原理,并能分析比较古典国际贸易理论与新古典国际贸易理论的异同。

(二)考试内容本章由四节构成,重点为第一、四节。

第一节要素禀赋理论一、相关概念1、要素丰裕度2、要素密集度二、基本分析1、生产可能性曲线2、封闭条件下的一般均衡3、开放条件下的一般均衡4、贸易利益三、H—O定理第二节要素禀赋理论的验证与解释一、里昂惕夫之谜二、对里昂惕夫之谜的解释第三节要素禀赋理论的扩展一、斯托尔帕一萨缪尔森定理二、要素价格均等化定理第四节要素积累与国际贸易一、罗伯津斯基定理二、要素积累与贸易条件三、要素积累与比较优势(三)考试方法与形式课堂讲授(四)考试时数6学时第四章国际贸易与利益分配(一)考试目的与要求通过本章学习,使学生掌握国际贸易与利益分配之间的关系。

经济学院考研复试笔试《国际经济学》课程大纲.doc

经济学院考研复试笔试《国际经济学》课程大纲.doc

华中科技大学经济学院硕士研究生入学考试复试笔试《国际经济学》课程大纲(西方经济学、世界经济、国际贸易学专业考)考研《国际经济学》大纲第一部分考试说明一、考试的学科范围系统掌握国际经济学的一般原理及应用,包括国际贸易纯理论、贸易政策理论与实践、国际要素流动、外汇理论与政策、国际收支及国际收支调整的理论与政策、国际货币制度等。

考查要点详见本纲第二部分,考试样题参见本纲第三部分。

二、评价目标《国际经济学》在考查基本知识、基本方法和基本理论的基础上,注重考查考生运用《国际经济学》的基本理论和方法,分析和解决实际问题的能力.考生应能:。

准确掌握国际贸易和国际金融的有关概念;。

准确掌握国际贸易和国际金融的有关理论和分析方法;。

运用国际经济学的有关概念、理论和方法,分析现实的国际经济问题。

三、考试形式和考卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试。

(二)答题时间:分钟。

(三)各部分内容考查比例(满分为分):国际贸易部分国际金融部分(四)题型比例 .名词解释。

分析题 .问答题(五)参考书目:方齐云编:《国际经济学》,华中科技大学出版社。

方齐云,方臻旻编著,东北财经大学出版社.第二部分考查要点绪论.国际经济学。

国际经济学的内容和研究方法.国际经济学与一般经济学的关系。

.贸易依存度,出口依存度与进口依存度。

第一章国际贸易理论的微观基础.国际贸易理论的研究对象与目的。

.国际贸易理论的基本分析方法与模型框架.生产可能性曲线.机会成本。

封闭经济均衡。

开放经济均衡.贸易利益..国际贸易的起因..贸易提供曲线。

第二章古典贸易理论.古典贸易理论的演变。

.绝对利益论与比较利益论。

.比较利益论的生产可能性曲线与无差异曲线分析.第三章要素禀赋理论.要素丰富与要素密集。

要素禀赋理论的基本假设及结论。

.-定理。

要素价格均等化定理。

罗伯津斯基定理。

悲惨增长(贫困化增长)..里昂惕夫之谜及其解释。

第四章特定要素与国际贸易.特定要素模型。

.国际贸易与收入分配。

国际经济学考试大纲

国际经济学考试大纲

国际经济学考试大纲(课程代码03686)(90学时)第一部分课程性质与目标一、课程性质及其设置目的国际经济学课程任务是培养应考者了解当今国际经济活动和国际经济关系的基本理论和基本知识,掌握国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易组织、汇率交易及汇率决定理论、开放经济下的国际收支调节理论以及国际货币体系等国际经济学的基本概念、基本理论及其经济分析,从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。

二、课程的基本要求国际经济学是一门专业主干课,本课程使用教材共有15章,主要研究的是国际贸易和国际金融理论以及开放经济下的政策协调,如国际贸易理论、国际贸易政策、世界贸易组织、经济一体化、跨国公司与要素流动理论、国际收支、汇率交易和汇率决定、国际收支的调节、国际货币体系。

通过对本书的学习,要求应考者对国际经济学有一个全面和正确的了解。

具体应达到以下要求:1、了解国际金融的基本理论和开放经济下的国际收支调节手段和调节过程;2、理解并掌握国际贸易理论、国际贸易政策、世界贸易组织、经济一体化、跨国公司与要素流动理论、国际收支、汇率交易和汇率决定、国际收支的调节、国际货币体系的基本概念、基本理论;3、掌握各种国际经济分析的基本方法、操作步骤和应用。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论考核知识点和考核要求1、领会:国际经济学的概念;国际经济学的研究方法。

2、掌握:国际经济学的发展历史;国际经济学与其他相关学科的关系。

第二章古典国际贸易理论考核知识点和考核要求1、领会:绝对优势理论的概念;比较优势理论的概念。

2、掌握:绝对优势理论中的贸易基础和贸易利益的分析;比较优势理论中的贸易基础和贸易利益的分析。

3、熟练掌握:绝对优势理论的内容及评价;比较优势理论的内容及评价。

第三章新古典贸易理论考核知识点和考核要求1、领会:要素密集度、要素丰裕度的基本概念;要素密集度颠倒和人力资本论的概念。

2、掌握:要素禀赋理论的内容;要素价格均等化定理的内容;里昂惕夫之谜的概念。

国际经济学复习提纲

国际经济学复习提纲

国际经济学复习(国际贸易部分)一、基础知识和分析框架1.国际经济学的研究对象2.分析工具:生产可能性曲线(形状、成因)、社会无差异曲线(形状、成因)3.国际均衡价格(形成、范围、与贸易利益的关系)4.贸易利益的分解(分工利益和交换利益)5.对贸易利益的理解(封闭与开放比较,开放后的比较)二、绝对优势和比较优势1、绝对优势和比较优势的定义2、比较优势的判断方法(成本法、劳动生产率法、机会成本法)3、比较优势原理与其他理论的关系(要素禀赋论、产业内贸易理论)4、比较优势原理与绝对优势原理的比较三、新古典贸易理论1、要素丰裕度、要素密集度(判断方法、比较)2、H-O理论(假设前提、主要内容)3、里昂剔夫之谜(定义、解释)4、S-S定理的基本结论5、要素价格均等化理论(商品价格均等化和要素价格均等化的关系)6、特定要素模型的基本结论、特定要素的设定(灵活)7、国际贸易对要素价格影响长期和短期比较(S-S定理与特定要素模型的比较)四、规模经济、不完全竞争与国际贸易1、产业间贸易和产业内贸易(相同产品、产业内贸易指数)2、规模经济(两种形式、区别)3、外部规模经济与国际贸易(坎姆模型)4、内部规模经济与国际贸易(基本原理)五、产品生命周期(阶段、要素需求、进出口主体、技术要求、影响因素)六、重叠需求理论(特点、内容、适用性)七、贸易壁垒(一)关税1、定义(关境与国境)、分类(从价税、从量税、混合税)2、经济效应(作图分析、计算)3、大国征收关税的影响4、关税的有效保护率(计算、经济含义)5、最佳关税的适用对象、影响因素(两个弹性)(二)配额:1、分配形式(三种、福利比较)2. 配额的经济效应(作图分析、计算)3、关税与配额的比较4、自愿出口限制(定义、实质、福利)(三)出口补贴(补贴形式、经济效应、大国与小国的比较)(四)倾销与反倾销1、倾销(定义、实质、判定标准、三种形式)2、反倾销(必备的条件、措施、性质)(五)其他非关税壁垒:技术卫生标准、动物福利壁垒、绿色贸易壁垒、蓝色贸易壁垒等八、贸易保护理论(一)幼稚产业保护(理论基础、定义、判断标准、实施的困难)(二)战略性贸易政策(基本思想、特点、与幼稚产业论的区别)九、区域经济一体化1、五个阶段的涵义及其特点2、关税同盟(定义、静态效应、贸易创造、贸易转移、动态效应)3、世界现存的区域一体化组织(名称、时间、性质、特点)4、欧洲经济一体化(进程、主要阶段、问题)。

国际经济学期末复习提纲

国际经济学期末复习提纲

国际经济学期末复习提纲第一章国际贸易理论的微观基础第三节国际贸易的起因国际贸易不存在的五个假设前提:1.两国相同商品的生产函数相同;2.两国相对要素禀赋相同;3.两国消费者偏好相同;4.规模收益不变;5.两国的商品市场和要素市场都是完全竞争的,并且不存在外部规模经济。

以上五个条件任意一个不存在,国际贸易都可能产生,国际贸易的起因有:1.生产技术差异;2.相对要素禀赋差异;3.需求方面的差异;4.规模收益递增;5.不完全竞争市场生产均衡点:生产可能性曲线与相对价格线的切点。

均衡消费点:社会无差异曲线与相对价格线的切点。

第二章古典贸易理论第二节劳动生存率差异与国际贸易:李嘉图模型古典贸易理论的主要观点:贸易基础:技术差异(劳动生产率差异)贸易结构:出口绝对(比较)优势产品,进口绝对(比较)劣势产品。

贸易利益:贸易是一种互利行为。

绝对优势和比较优势的比较:绝对优势由亚当·斯密提出,比较优势由大卫·李嘉图提出。

概念比较:绝对优势指一国在某产品的生产上比他国的生产成本更低或劳动生产率更高。

比较优势指一国在某产品的生产上比他国的机会成本更低或相对劳动生产率更高。

判断标准:1)生产成本法:若有2)劳动生产率法:若有则:A国在X产品的生产上具有绝对优势,B国在Y产品的生产上具有绝对优势。

1)机会成本法:若有2)相对劳动生产率法:若有则:A国在X产品的生产上具有比较优势,B国在Y产品的生产上具有比较优势。

第三章要素禀赋理论第二节H-O理论假设前提:1、相同部门、技术;2、需求相同;3、不存在规模经济;4、所有商品市场、要素市场都是完全竞争的;5、两国的生产要素供给是既定不变的。

(要素禀赋不变);6、两国中:A国是资本丰裕国,B国是劳动丰裕国。

7、生产要素在一国内可自由流动,在国际不能流动;8、X、Y的生产技术不同,并且X是资本密集型产品,Y是劳动密集型产品。

(不存在要素密集度逆转);9、不存在运输成本或其他贸易障碍。

《国际经济学》硕士研究生招生考试大纲

《国际经济学》硕士研究生招生考试大纲

《国际经济学》硕士研究生考试大纲(同等学力考生加试科目)一、考试性质《国际经济学》考试是财经类专业硕士研究生入学考试科目之一,是教诲部授权各招生院校自行命题的选拔性考试。

其目的是测试考生对国际贸易、国际金融等基础知识和分析、解决问题主意的控制程度。

该考试大纲遵照教诲部经济学课程指导小组的基本要求,结合我校经济学专业对考生的知识要求制订。

大纲力求反映专业特点,以科学、平等、确切、规范的尺度去测评考生的经济学相关知识水平、基本判断素质和综合应用能力。

二、评价目标(1)对国际经济学相关基础知识的控制是否全面。

(2)对国际经济学基本主意的理解深度和综合应用能力。

三、考试内容及范围(一)国际贸易部分1、基本要求控制古典国际贸易理论、新古典国际贸易理论、现代国际贸易理论的基本观点及其意义。

了解国际贸易政策,并能按照基本理论和政策分析相关的经济现象。

2、考试范围:重商主义的贸易理论;李嘉图原理;俄林—赫克歇尔模型;制成品贸易;产品内贸易;经济地理与国际贸易;贸易保护理论;战略贸易理论;贸易壁垒;跨国公司与直接投资;跨国公司与技术转移(二)国际金融部分1、基本要求了解国民收入核算和国际收支平衡;控制汇率以及外汇市场的基本含义、种类、外汇市场资产需求及外汇市场均衡;控制国际货币制度的内容及其演变;了解最优货币区及其欧洲的经验2、考试范围:展开经济下的核算框架;休谟的“价格-铸币”流动机制理论;展开经济中的乘数分析;弹性主意;吸收主意;常常项目的普通均衡模型;资本流动;汇率政策四、考试形式和试卷结构(一)考试时光考试时光为180分钟。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。

(四)试卷可能包括的题型1、挑选题:每个问题都有若干个挑选,按照题目内容挑选其一个准确答案。

2.判断题:按照题目内容判断其描述问题的准确性。

3.简答题:按照题目要求,简要回答问题。

国际经济学复习提纲

国际经济学复习提纲

国际经济学复习提纲名词解释1.绝对优势:如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国,或在劳动成本上低于另一国,则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。

绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工,并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。

2.要素禀赋:亦即要素的丰裕程度,是指在不同国家之间,由于要素的稀缺程度不同所导致的可利用生产要素价格相对低廉的状况。

赫克歇尔-俄林定理认为,要素禀赋构成一个国家比较优势的基础。

3.生产者剩余:是指生产者愿意接受的价格和实际接受的价格之间的差额。

4.生产可能性边界:它表示在一定的技术条件下,一国的全部资源所能生产的各种物品或劳务的最优产量组合。

5.购买力平价:是指两种货币之间的汇率决定于它们单位货币购买力之间的比例6.倾销:海外的货物以低于同样货物的销售价格在同一时候在国内市场类似条件下的出售7.汇率:是以一国货币表示的另一国货币的价格,或把一国货币折算成另一国货币的比率,也称汇价、外汇牌价或外汇行市。

8.外汇管制:一国政府为了防止资金外流或流入,改善本国的国际收支和稳定本国货币汇率,授权有关货币金融当局(一般是中央银行或专门的外汇管理机构)对外汇买卖和国际结算所采取的限制性措施。

9.比较优势:也称为比较成本或比较利益,是由英国古典经济学家大卫•李嘉图提出的。

李嘉图通过两个国家两种产品的模型阐明,比较优势是一国在绝对优势基础上的相对较大的优势,在绝对劣势基础上的相对较小的劣势,遵循"两利相权取其重,两弊相衡取其轻"的原则,根据各自的比较优势来确定国际分工并进行贸易往来,双方便都可以获得比较利益。

10.黄金输送点:包括黄金输入点和黄金输出点,是黄金输入、输出的价格上限和下限,它限制着一个国家货币对外汇率的波动幅度。

11.贸易条件:是一种指数,是一国出口商品价格对进口商口价格的比率,简言之即单位出口所能换回的进口,或单位进口所需要的出口量。

国际经济学复习大纲及课后答案

国际经济学复习大纲及课后答案

国际经济学复习提纲一、名词解释1、H-O定理(要素禀赋理论):要素禀赋论指狭义的赫克歇尔一俄林理论,又称要素比例学说。

该学说由赫克歇尔首先提出基本论点,由俄林系统创立。

即一国的比较优势产品是应出口的产品,是它需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品,而进口的产品是它需在生产上密集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。

2、罗伯津斯基定理:在商品相对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加,而另一部门的生产则下降。

罗伯津斯基定理的原因在于,当某种生产要素增加时,要将其投入生产,必须与另外一种生产要素相结合。

在生产要素被充分利用的条件下,就要求另外一个部门释放出所需要的生产要素,结果使得释放生产要素的部门的产品产量减少。

3、斯托帕-萨缪尔森定理:某一商品相对价格的上升,将导致该商品密集使用的生产要素的实际价格或报酬提高,而另一种生产要素的实际价格报酬下降。

4、重叠需求理论:瑞典林德提出,两国之间贸易关系的密切程度是由两国的需求结构与收入水平决定的。

两国人均收入水平越相似,则其需求结构的相似性越大,从而两国发生贸易的可能性也就越大。

依据重叠需求理论,如果各国的国民收入不断提高,则由于收入水平的提高,新的重复需要的商品便不断地出现,贸易也相应地不断扩大,贸易中的新品种就会不断地出现。

5、产品周期理论:维农在1966年提出了产品生命周期模型。

新产品首先在最先进的国家被开发和生产出来,随后,需求向国外扩展,并且首先在来自美国的出口中得到满足。

然而,由于国外需求增长,生产过程变得逐步标准化,在国外进行生产逐渐变得比较有吸引力了。

随后,产品进入它的自然周期,从研究与开发、熟练劳动力密集型转入资本和(或)非熟练劳动力密集型,结果,它的主要产地转移到不太发达的国家,贸易方向逆转。

6、进口配额:一国政府为保护本国工业,规定在一定时期内对某种商品的进口数量,或进口金额加以限制。

国际经济学复习提纲

国际经济学复习提纲

国际经济学复习提纲一、名词解释1、要素密集度逆转2、机会成本3、产业内贸易4、关税5、进口附加税6、规模经济7、国际收支平衡表8、经常账户9、关税同盟10、要素禀赋二、单选题1、首先提出国际分工与自由贸易理论的是()。

A、大卫·李嘉图B、俄林C、亚当·斯密D、李斯特2、绝对优势的提出者是()A、亚当.斯密B、李嘉图C、俄林D、托马斯•孟3、一国拥有的劳动力充裕,故它应专门生产劳动密集型产品对外进行交换,这种说法是根据()。

A、亚当·斯密的绝对成本说B、大卫·李嘉图的比较成本说C、赫克歇尔—俄林的要素禀赋学说D、波斯纳的技术差距说4、首先提出产品生命周期说的是()。

A、威尔士B、弗农C、波斯纳D、格鲁伯5、按照产品的生命周期理论,新产品通常是()。

A、劳动密集型产品B、资本密集型产品C、技术密集型产品D、资源密集型产品6、需求偏好相似说是()提出的。

A、俄林B、弗农C、格鲁伯D、林德7、一国国际收支经常账户和资本账户之和为逆差,则该国()。

A、外汇储备减少和官方短期债权减少B、外汇储备减少和官方短期债权增加C、外汇储备增加和短期债务增加D、外汇储备减少和官方短期债务减少8、从从国际收支角度看,我国实行资本流动“宽进严出”的政策,扩大了()顺差。

A.对外贸易B.经常项目C.金融项目D.收益项目9、经常项目顺差反映了国民储蓄()国内投资,也反映了国内总产出()总需求,生产能力相对()。

A.大于小于过剩B.大于大于过剩C.大于小于不足D.小于大于过剩10、世界贸易组织秘书处设在()。

A.日内瓦B.纽约C.布鲁塞尔D.乌拉圭11、按照比较成本理论,一国应该出口()。

A、绝对成本低的商品B、比较成本高的商品C、相对成本低的商品D、丰裕要素密集的商品12、一国拥有的劳动力充裕,故它应专门生产劳动密集型产品对外进行交换,这种说法是根据()。

A、亚当·斯密的绝对成本说B、大卫·李嘉图的比较成本说C、赫克歇尔—俄林的要素禀赋学说D、波斯纳的技术差距说13、需求偏好相似说是()提出的。

辽宁大学国际经济学提纲(1)

辽宁大学国际经济学提纲(1)

题目:国际经济学提纲学 院: 经济学院 学 号: 100505132 班 级: 金融四班 姓 名: 程梦思《国际经济学》学期作业第二章:世界贸易概览引力模型:T ji=A×Y i×Y j/D ji在其他条件不变的情况下,两国间的贸易规模和两国的GDP成正比,与两国间的距离成反比。

第三章:劳动生产率和比较优势:李嘉图模型各国参与国际贸易的基本原因有两个:第一:进行贸易的各个国家之间存在着千差万别第二:国家之间通过贸易达到生产的规模经济绝对优势的引出:当一个国家能够以少于其他国家的劳动投入生产出同样单位的产品时。

比较优势的引出:国际贸易使得世界产出增长的原因是:它允许每个国家专门生产自己有比较优势的产品。

如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本低于在其他国家生产这种的机会成本的话,则这个国家在生产产品上就有比较优势。

两利相权取其重,两弊相权取其轻:每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得,大大发展了绝对优势贸易理论。

本国的生产可能性边界:本国葡萄酒产量(Qw)斜率的绝对值等于用葡萄酒衡量的奶酪的机会成本PF 本国奶酪产量(Qc)外国的生产可能性边界:外国葡萄酒产量(Q*w)F*P* 外国奶酪产量(Q*w)对于比较优势的误解:误解一:只有当一个国家的生产率达到足以在国际竞争中立足的水平时,它才能从自由贸易中获益。

误解二:贫民劳动论误解三:剥削,如果一个国家的工人比气压国家工人的工资低,那么贸易会使得这个国家受到剥削并且使其福利恶化。

第四章:资源、比较优势与收入分配赫克歇尔--俄林理论强调不同生产要素在不同国家的资源中所占的比例和它们在不同的生产投入中所占的比例二者的相互作用,亦称为要素比例理论。

生产要素可替代下的生产可能性边界:粮食产量(Q F)等价值线Q斜率等于-Pc/P F棉布产量(Qc)两种产品的总产值如下:V=Pc×Qc×P F×Q F国际贸易对两要素经济的影响:预算约束的引出预算约束线的两大特点:第一:预算约束线的斜率等于棉布的相对价格第二:预算约束线和生产可能性边界相切与一点充裕要素:一个国家供给相对多的生产要素稀缺要素:一个国家供给相对少的生产要素第五章:标准贸易模型标准贸易模型建立在下面四个重要关系的基础上:(1)生产可能性边界和相对供给曲线之间的关系(2) 相对价格和相对需求之间的关系;(3) 确定世界均衡的世界相对供给与相对需求之间的关系;(4) 贸易条件(一个国家出口产品的价格除以进口产品的价格)对国家福利的影响。

同等学力申硕国际经济学考试大纲

同等学力申硕国际经济学考试大纲

同等学力经济学综合大纲—-国际经济学考试大纲第一章绪论第一节国际经济学的产生与发展一、经济增长的自然过程1.经济增长与经济发展2.微观经济学与宏观经济学的发展脉络3.国际经济的产生二、国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展的结果1.经济目标与福利2.封闭经济与开放经济3.国际经济学的产生三、国内经济与国际经济的异同1.经济运行主体的异同2.经济运行目的的异同3.经济运行范围的异同4.经济运行机制的异同5.经济交流方式的异同第二节国际经济学的对象与结构一、国际经济学的基本概念1.资源的国际配置2.福利的国际最大化分析3.国际经济活动往来的内在联系二、国际经济学的研究对象1.国际贸易纯理论研究2.国际贸易政策研究3.国际收支研究4.外汇理论研究5.生产要素的国际流动研究6.跨国公司研究7.经济发展研究8.经济一体化研究9.开放经济的宏观调节研究10.经济全球化与国际经济秩序研究三、国际经济学的分析方法与特点1.宏观与微观相结合2.静态与动态相结合3.定性与定量相结合4.局部均衡与一般均衡相结合5.理论与政策相结合6.吸收与评价相结合第二章国际贸易纯理论第一节斯密的绝对利益学说一、斯密绝对利益学说的基本内容1.斯密绝对利益学说的基本概念与内容2.斯密绝对利益学说的简单数学说明3.斯密绝对利益学说的图形解释4.斯密绝对利益学说的其他有关叙述二、对于斯密绝对利益学说的评价1.从国际贸易实际出发的评价2.从劳动价值论出发的评价第二节李嘉图的比较利益学说一、李嘉图比较利益学说的基本内容1.李嘉图比较利益学说的假设前提2.李嘉图比较利益学说的基本内容3.李嘉图比较利益学说的简单数学说明4.李嘉图比较利益学说的图形解释5.李嘉图比较利益学说的其他有关叙述(多国与多种产品模型) 二、对于李嘉图比较利益学说的评价1.从国际贸易实际出发的评价2.从劳动价值论出发的评价3.我国理论界对比较利益学说的认识与评价三、比较利益的分解1.得自贸易的利益2.得自分工的利益3.利益的合成分析与评价第三节国际贸易价格的确定一、相互需求方程式1.相互需求方程式的基本内容和简单数学说明2.相互需求方程的图形解释3.相互需求方程式均衡的条件及对其评价二、提供曲线及其分析1.贸易无差异曲线2.提供曲线的作图及说明3.国际贸易的均衡条件分析4.对提供曲线的评价三、贸易条件与出口的贫困增长1.贸易条件与出口的贫困增长的图形分析2.出口贫困增长的条件与案例3.出口贫困增长的政策含义及对其的评价第三章国际贸易的现代与当代理论第一节H—O模型及其分析一、H一0模型的基本命题1.H—O模型的提出与模型要解决的问题2.H-O模型的假设前提3.H一0模型的基本命题分析二、H一0模型的基本内容1.H一0模型的基本内在逻辑关系2.H-O模型的数学公式推导证明3.要素价格均衡及其分析三、对H一0模型的评价1.H一0模型与比较利益学说的异同点2.H一0模型的政策含义与案例分析3.对H一0模型的评价第二节列昂惕夫反论及国际贸易新要素理论一、列昂惕夫反论1.列昂惕夫反论的提出2.列昂惕夫反论的基本内容3.围绕列昂惕夫反论展开的争论二、国际贸易新要素理论1.人力资本说的基本内容与评价2.R&D学说的基本内容与评价3.信息贸易理论的基本内容与评价三、国际贸易产品生命周期理论1.国际贸易技术差距论的基本内容与评价2.国际贸易产品生命周期学说的提出与假定前提3.国际贸易产品生命周期学说的基本内容4.国际贸易产品生命周期理论的图形说明5.国际贸易产品生命周期理论的动态意义6.对国际贸易产品生命周期理论的评价第三节国际贸易的当代理论一、产业内贸易理论1.产业内贸易理论的提出与假设前提2.产品的同、异质性3.同质产品的产业内贸易4.异质产品的产业内贸易5.需求偏好相似论6.规模经济的贸易利益7.产业内贸易水平的衡量指数8.对产业内贸易理论的评价二、政策贸易理论1.战略政策贸易理论2.贸易扭曲理论第四章国际贸易政策分析第一节国际贸易的关税分析一、小国进口关税的局部均衡与一般均衡分析1.关税的概念2.小国进口关税的局部均衡的图形分析3.小国进口关税的几种经济效应与福利分析4.小国进口关税一般均衡的图形说明5.贸易均衡条件分析与评价二、大国关税的局部均衡与一般均衡分析1.大国在国际贸易条件下的总供给曲线2.大国进口关税的局部均衡的图形分析3.大国关税的几种经济效应与福利分析4.大国关税一般均衡的图形说明5.贸易均衡条件分析与评价第二节国际贸易的非关税壁垒分析一、进口配额分析1.国际贸易中进口配额的概念2.进口配额局部均衡的图形分析3.进口配额的经济效应二、进口配额与等额关税的比较分析1.进口配额与等额关税的图形分析2.进口配额与等额关税的政策含义比较3.对进口配额的评价三、反倾销与反补贴分析1.倾销的界定2.倾销的危害性3.倾销的图形分析4.反倾销的经济效应分析5.补贴与反补贴的图形分析第三节幼稚产业的保护一、贸易保护主义的理论基础1.李斯特的贸易保护理论2.新贸易保护理论二、幼稚产业的保护分析1.幼稚产业的定义(M—B-K标准)2.幼稚产业发展的局部均衡分析3.幼稚产业发展的一般均衡分析4.保护幼稚产业的政策含义与评价三、关税的有效保护率1.关税保护与关税的有效保护2.关税有效保护率公式的推导与计算3.关税有效保护的政策含义与评价第五章国际收支分析第一节国际收支与国际收支表一、国际收支与国际收支表1.国际收支的基本概念2.广义与狭义国际收支3.国际收支表的构成(经常账户、资本和金融账户、国际投资头寸) 二、国际收支表各组成部分之间的关系1.国际收支表各项目之间的关系2.国际收支的盈余与赤字3.国际收支状况的含义与经济分析第二节国际收支的调节一、国际收支的失衡1.一国国际收支失衡的含义2.一国国际收支失衡的经济影响二、国际收支失衡调节的若干理论1.弹性法2.吸收法3.货币法三、国际收支失衡的调节措施1.外汇管制2.调整国际收支失衡的其他政策措施第六章汇率决定的一般理论第一节外汇与汇率一、外汇定义及其作用1.外汇的概念2.外汇的作用3.国际储备与最佳外汇储备规模二、汇率定义与汇率的标价法1.汇率定义2.汇率的标价法3.汇率的多种表现形式第二节汇率决定的若干理论一、汇率决定的传统理论1.铸币平价说2.国际借贷说3.传统购买力平价说4.汇兑心理说二、二战后汇率决定的理论1.流动资产选择说2.目标汇率说3.货币主义的汇率理论第三节汇率决定的一般理论内容一、一价定律与购买力平价理论(PPP法) 1.同一价格律2.不同国家中利率与通货膨胀之间的关系3.非贸易商品不符合购买力平价时的平价公式4.贸易商品也不符合购买力平价时的平价公式5.实际汇率分析与评价二、利息平价与远期汇率的决定1.货币的内在价值2.费舍效应与国际费舍效应3.不考虑通货膨胀条件下的远期汇率决定公式4.升水(贴水)公式的推导三、购买力平价法(PPP法)的实际应用1.购买力平价法在国际经济中的应用2.购买力平价法应用的案例分析(发达国家与发展中国家)3.购买力平价法应用的评价第七章要素的国际流动第一节资本国际流动及其经济效应一、资本国际流动1.资本国际流动的动因2.资本国际流动的主要形式3.国际资本的直接投资与间接投资二、资本国际流动的经济分析1.资本国际流动的图形分析2.资本国际流动的福利分析3.国际资本流动的政策含义三、国际生产折衷理论1.国际生产折衷理论的提出2.国际生产折衷理论的基本内容3.对国际生产折衷理论的评价第二节劳动力国际流动及其经济效应一、劳动力国际流动1.劳动力国际流动的原因2.劳动力国际流动的形式二、劳动力国际流动的经济分析1.劳动力国际流动的图形分析2.劳动力国际流动的福利分析3.国际劳动力流动的政策含义第三节技术转移及其经济效应一、技术的国际转移1.国际技术转移的动因2.国际技术转移的形式二、国际技术转移的经济分析1.技术转移的新古典价格刺激模型2.中性技术进步说3.技术转移的周期理论4.国际技术转移的政策含义第四节国际要素转移的其他经济效应一、两缺口模型1.缺口的概念2.两缺口模型3.两缺口模型的政策含义二、外资引进的经济分析1.国际因素的恶性循环2.最佳外资引进分析3.债务指标及其政策含义4.案例分析:20世纪80年代的拉美债务危机第八章宏观经济的内外均衡第一节国际传导机制一、国民收入模型的扩大1.简单开放国民收入模型2.加入商品、资本、劳动力流动的扩大的国民收入模型二、国际经济非均衡传导1.国际商品流动的非均衡传导2.国际资本流动的非均衡传导3.国际劳动力流动的非均衡传导4.国际信息流动的非均衡传导三、国际经济非均衡传导的案例分析1.1973-—1974年的世界经济衰退2.1997--1998年的东亚金融经济危机第二节贸易乘数理论一、宏观经济学中的乘数理论1.乘数理论的提出2.乘数理论的公式推导3.乘数的政策含义二、贸易乘数1.贸易乘数理论的提出2.贸易乘数的公式推导3.贸易乘数的图形分析三、贸易乘数的政策意义1.贸易乘数的政策含义2.回应的贸易乘数及其政策含义3.对贸易乘数理论的评价第三节宏观经济的对内与对外均衡一、经济的宏观目标1.宏观经济的四个目标2.经济的对内与对外均衡二、宏观经济内外均衡的经济分析1.汇率与BOP曲线的关系2.IS—LM-FE分析3.内外均衡的斯旺图分析三、宏观经济内外均衡的政策分析1.开放条件下的财政、金融与汇率政策2.蒙代尔一弗莱明模型及政策搭配3.蒙代尔一克鲁格曼三元悖论4.固定与浮动汇率下的财政政策与货币政策第九章经济一体化与国际经济秩序分析第一节经济一体化分析一、关税同盟与经济一体化分析1.关税同盟的提出与发展2.国际贸易的次优理论:贸易创造与贸易转移二、关税同盟的经济分析1.关税同盟的图形分析2.关税同盟的福利分析3.关税同盟的政策含义三、最优货币区分析1.最优货币区的提出2.单一货币的收益分析及其评价3.单一货币区的成本分析及其评价四、经济一体化的经济与案例分析1.经济一体化的经济分析2.经济一体化的案例分析第二节国际经济组织及其作用一、国际货币基金组织(IMF)及其作用二、世界银行(World Bank)及其作用三、世界贸易组织(WTO)及其作用四、地区经济组织及其作用第三节国际经济秩序的建立与南北关系一、国际经济秩序1.国际经济秩序的含义2.旧国际经济秩序分析3.G一8与国际经济秩序二、新国际经济秩序1.南北经济关系分析2.新国际经济秩序的提出3.新国际经济秩序的建立第十章结束语:经济全球化趋势第一节经济全球化的演变一、经济全球化的概念与动因二、经济全球化的主要特点第二节经济全球化的影响与发展格局一、经济全球化的影响二、经济全球化的发展格局。

国际经济学大纲(加试)

国际经济学大纲(加试)
四、国际间经济合作以及生产要素流动
1.要求考生熟练掌握国际间经济合作的含义、类型、阶段以及静态和动态效应模型的经济分析原理。
2.要求考生熟悉掌握劳动力流动的种类、原因以及经济效应原理。
3.要求考生了解资本流动的种类、原因以及经济效应分析原理。
考试总分:100分 考试时间:2.5小时 考试方式:笔试
考试题型: 选择(20分) 简答(40分) 论述(40分)
附件7:
2018年考试内容范围说明
考试科目代码:空 考试科目名称: 国际经济学
考查要点:
一、绪论
1.要求考生熟练掌握国际经济学的研究对象。
2.要求考生熟练掌握国际经济学的研究内容。
3.要求考生了解学习国际经济学的必要性。
二、国际贸易理论
1.要求考生熟练掌握比较优势、要素禀赋等理论的内容。
2.要求学生熟练掌握重叠需求理论、垄断竞争理论、产品生命周期理论、幼稚产业保护理论、贸易条件恶化理论、发展中国家的贸易理论的经济分析过程及原理。
3.要求考生熟练掌握关税及非关税壁垒的种类及经济分析的意义及过程。
三、汇率、国际收支理论
1.要求考生熟练掌握汇率的种类及外汇的交易类型。
2.要求考生熟练掌握购买力平价、利率决定等汇率决定理论的含义及推导过程。
3.要求考生了解国际收支含义、构成以及国际收支的决定理论。
4.要求考生熟练掌握国际间经济调节政策、一国的内外平衡政策以及经济分析推导过程。

《国际经济学》考试大纲(Internationaleconomicsexaminationo

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《国际经济学》考试大纲(International economics examinationoutline )Long time no upload documents, recently found a few good documents, upload up, and share with youInternational economics examination outlineTextbook, International EconomicsScience PressQiu Jizhou series2005 EditionI, the nature of the course and the purpose and requirements of the testInternational economics is a major course in international economics and tradeInternational economics studies the allocation of resources in an open economy and the resulting economic and economic relations across bordersIts content is to explain the international trade theory, international trade policy, international finance theory and international international finance finance finance policy under policy under policy under the open economy the open economy the open economy condition condition The advanced courses in international economics are mainlyinternational trade, international finance, international economic cooperation, and international trade practiceLearn through this courseThe ability to analyze and solve problems can be further improvedLearn through this courseStudents are required to master the basic theories of international economics, the basic methods of international economics and the unity of theoretical analysis and empirical analysis in a comprehensive and systematic wayTake into account both empirical analysis and normative analysisII. Assessment objectivesChapter one is the theory of comparative advantageI. assessment of knowledge points1, the principle of absolute advantage;2, the principle of comparative advantage;3, opportunity cost and comparative advantage;4, international trade under the condition of increasing costTwo, assessment requirements1, remember: the principle of absolute advantage and comparative advantage principle, opportunity cost2, understand: the relationship between the principle of absolute advantage and the principle of comparative advantage, the relationship between opportunity cost and comparative advantage, cost deliveryIncreased trade patternsThe second chapter is trade balance theoryI. assessment of knowledge points1. 1. Equilibrium analysis: the Equilibrium analysis: the Equilibrium analysis: the production possibility production possibility production possibility curve and curve and the social indifference curve;2, equilibrium analysis: supply curve and demand curve3, provide curves and terms of trade4, international trade based on preference differenceTwo, assessment requirementsL, remember: the production possibility curve, socialindifference curve, the supply and demand curves, curve, tradeConditions and preference differences2, understand: General Equilibrium Analysis of international trade, partial equilibrium analysis of international trade and the meaning of terms of tradeThe third chapter, factor endowment theoryI. assessment of knowledge points1, H-O model2, the impact of international trade on the short-term income of factor of production3 and Stolpes Samuelson theorem4, the factor price equalization theorem5, leentiefTwo, assessment requirements1, remember: the factor intensity, factor abundance, Stolper Samuelson theorem, and factor price equalization theorem, The leentief, factor intensity transform2. Comprehend the content of H-O model, the relation between international trade and factor income distribution and the theorem of factor price equalizationThe meaning and the leentief explanation,The fourth chapter is modern trade theoryI. assessment of knowledge points1, economies of scale and international trade2, imperfect competition and international trade3, demand structure trade theory4, technology gap, trade theoryTwo, assessment requirementsL, remember: monopolistic competition, economies of scale, product difference2. 2. Understanding: Understanding: Understanding: the relationship the relationship the relationship between economies between economies between economies of of of scale scale and international trade, the concept and causes of intra industry trade, and the theory of preference similarityContent, technical gap, content of trade theoryThe fifth chapter is about the basic principle of tariffI. assessment of knowledge points1, the concept and kind of tariff2, tariff effects: small country situation3, tariff effect: big country situation4, the optimal tariff theory5, tariff structure theoryTwo, assessment requirements1, remember: the concept, types, tariff tariff tariff, tariff effect, effect of small power optimal tariff theoryIts meaning, effective protection rate and tariff structure2, understand: the difference and comparison of different customs duties, the methods and characteristics of tariff collection and the partial equilibrium of small tariff effectAnalysis, the partial equilibrium analysis of the big country effect of tariff, the measurement of the optimum tariff theory and the effective rate of protectionCalculation and analysisThe sixth chapter is non tariff trade policy and discriminatory trade policyI. assessment of knowledge points1, import quotas2, export policy3, other non-tariff barriers4, strategic trade policy5. International cartels6, discriminatory trade policy7. Trade policy and the industrialization strategy of developing countries8, trade systemTwo, assessment requirements1, remember: import quota, import license, voluntary export restrictions, restrictions, export export subsidies subsidies and and countervailing countervailing duties, duties, the dumping of goods,Discriminatory government procurement, technical barriers, strategic trade policy content, and regional economic integrationTrade creation, creation, trade trade diversion, diversion, import import substitution substitution strategy strategy and export oriented strategy2, understand the economic effects of import quotas, the modeof distribution of import licenses, the economic effects of export subsidies and dumping,The content of the customs union theoryThe seventh chapter is about trade policy and trade system I. assessment of knowledge points1, the welfare basis of the trade protection policy2. Trade policy and the industrialization strategy of developing countries3, trade systemTwo, assessment requirements1, remember: the second best theory, infant industry protectiontheory, theory of terms of trade, import substitution strategy, the export oriented strategy,Trade system, GATT., most favored nation treatment, national treatment2. Comprehend the content and significance of the theory of infant industrial protection, the role of GATT, GATT and WTO RelationshipThe eighth chapter is the balance of payments accountI. assessment of knowledge points1. Balance of payments and balance of payments account2, the structure of the balance of payments account3, the balance of payments and the balance of payments4. Balance of payments and national income accountsTwo, assessment requirements1, remember: the international balance of payments the concept of international balance of payment, account of the concept,the international balance of payments, current account, capitalThe project, the balance of the project, autonomous transaction,regulatory trade, GDP, 2 of GDP, understand: BOP, BOP content analysis method, the balance of payments and the national incomeAccount relationshipThe ninth chapter: foreign exchange marketI. assessment of knowledge points1, foreign exchange, exchange rates and foreign exchange markets2, foreign exchange transactions3, foreign exchange supply and demand4. Foreign exchange controlTwo, assessment requirements1, memory: the concept of foreign exchange and exchange rate concept, direct quotation, indirect quotation, spot foreignexchange transaction, forwardThe concept of foreign exchange trading, options trading, stability, speculative arbitrage, equilibrium in the foreignexchange market, foreign exchange control2, understand: types of foreign exchange, exchange rate relations, foreign exchange market classification methods, forward foreign exchange rate premiumFlat arbitrage principle and calculation, transaction process, hedging transactions, foreign exchange market equilibrium contentTypes, the economic basis of foreign exchange control and the harm of foreign exchange controlThe tenth chapter is exchange rate theoryI. assessment of knowledge points(I) exchange rate mechanism of the gold standard(two) purchasing power parity theory(three) monetarist exchange rate theory(four) asset balance exchange rate theory(five) economic effects of exchange rate changes;Two, assessment requirementsL, remember: (1) the gold standard (2) mint parity (3) the theory of purchasing power parity (4) substitution effect (5)economyEffect2. Understanding: the reason why the exchange rate fluctuates on the basis of mint parity, the content of purchasing power parity theory, MonetarismThe content of exchange rate theory, the asset balance, the content of exchange rate theory and the economic effects of exchange rate changesThe eleventh chapter, adjustment of balance of paymentsI. assessment of knowledge points(1) reasons for the imbalance of international payments and the adjustment mechanism;(two) price adjustment theory(three) income adjustment theory(four) monetary adjustment theoryTwo, assessment requirementsL, remember: (1) the concept of the Marshall Lerner condition (2) J (3) - curve effect price specie flow mechanism2, understand: (1) the reason of global imbalances (2) adjustment adjustment mechanism mechanism mechanism of of international international payments payments imbalances imbalances (3) (3) Marshall Lerner.The economic meaning of the article (4) the relation between the devaluation and the terms of trade (5) the multiplier theory of the international balance of payments(6) the adjustment of the balance of payments currency under the fixed exchange rate (7) the balance of payments under the floating exchange rateMonetary adjustmentThe twelfth chapter is the international monetary systemI. assessment of knowledge points(I) comparison of exchange rate regimes(two) Bretton Woods system;(three) the Jamaica monetary agreement and the managed floating exchange rate regime;(four) European Monetary IntegrationTwo, assessment requirements1, remember: (1) the peg (2) the Bretton Woods Monetary Agreement (3) Jamaica (4) management floating exchangeRate mechanism (5) joint floating (6) optimum currency area2, understand: (1) comparison of fixed exchange rate system and floating exchange rate system (2) the main contents of Bretton Woods system (includingIts function and main defects) (3) the main contents of the Jamaica monetary agreement (4) European Monetary IntegrationcourseRequirements for explanation and ImplementationI. directions for examination objectivesIn order to make the examination content concrete and theexamination request targetThis examination syllabusOn the basis of listing the content of the examinationThe examination objectives are set out in each chapterTo enable candidates to further clarify the content and requirements of the examinationMore systematically study the teaching material, and make the test proposition clearerMore accurately arrange the knowledge, ability level and difficult procedure of the test questionsThe examination outline is in the assessment targetAccording to records, understand the provisions of its two levels should reach the ability level requirementsThe two ability levels are progressive hierarchiesWhat are the implications of the levels of competence?: Remember: to know about nouns, concept, the meaning of knowledgeAnd can correctly understand and expressUnderstand: Based on recognitionBe able to grasp the basic concepts, basic norms and basic methodsBe able to grasp the differences and relations between concepts, norms and methodsAnd internalize your actual ability to workTwo, proposition examination requirementsL and international economicsWithout special requirementexamination andand strictly limitedlimited to the scope of the examination Should be strictlyexamination objectives outlined in this outlineExamination coverage should include chapters of teaching materialsAnd properly highlight key chapters2, the content of the examination should be reasonable arrangement of difficulty structureGenerally speaking, "Yi" accounts for 20%"Easy" accounted for 30%"Difficult" accounts for 30%"Difficult" accounts for 20%3, this course examination adopts closed winding modeThe exam time is 120 minutesThe size of the examination examination questions questions questions should should should be be adapted adapted to to the examination time4, this course examination paper may use the questions include: noun explanation, fill in the blanks, individualmultiple-choice questions, non - judgmental questions,calculation questions, brief questions, discussion questions and so onCheck total scoreReviewerTotal scoreTitle numberOneTwoThreeFourFiveSixSevenQuestion scoreIdentical personScoreScoreThe markingReexamination man1. in the model of comparative advantageThe international parity of two types of traded goodsA. on the domestic price of the two commodities before the trade between the two countriesB. at the domestic parity of the two commodities before the two countries tradeC. the domestic parity between the two commodities before thetrade between the two countriesD. has the same domestic parity as any other country before trade2. which of the following does not belong to speculative foreign exchange trading?A. A.B.C. bilateral multilateral B. C. bilateral multilateral B. C. bilateral multilateral arbitrage arbitrage arbitrage arbitrage arbitrage arbitrage arbitrage arbitrageD. hedging3. from the internal balanceExpansionary monetary policy will make ()A. outflows of funds,B. interest rates fell byC., trade balance improvedD., import demand decreasedFourOf or relating to a tariff barrierA. import surcharge,B. export subsidy,C. public procurement,D. voluntary export restriction5., China's current exchange rate system is ()A. fixed exchange rate system,B., fully free floating exchange rate,C., managed floating exchange rate,D. pegged exchange rate6., multinational companies have and maintain their unique monopoly advantagesIs an important factor in its investment abroadThe theory is ()A. location advantage theoryB. monopoly advantage theoryC. market internalization theoryD. theory of international production integration7., the price under the gold standard - the basic operation way of mint flow mechanism can be summed up as ()A. trade deficit - gold inflows - money supply - domesticcommodity prices - export growth, imports decline - trade balance improvedB. balance of trade deficit - Gold outflow - reduced moneysupply - lower domestic commodity prices - increased exports and reduced imports - improved trade balanceC. trade surplus - gold inflows - an increase in the money supply - lower domestic commodity prices - lower exports, higher imports - improved trade balanceD. trade surplus - Gold outflows - reduced money supply - lower domestic commodity prices - lower exports, increased imports - improved trade balance8., C is the marginal propensity to consumeS is marginal propensity to saveM is marginal import propensityUnder the open economy, the foreign trade multiplier is ()A.1 / sB.1 / (1-C)C.1 / (s+m)D.1 / (1-s-m)9. control foreign exchange expenditures by residents Maintain the stability of the external value of the currency This method is called ()A. foreign exchange control,B. financing fund,C. import quota quota,D. adjustment economy10., the relative superiority of the factor of production was first proposed, which led to economists in international trade A., Adam Smith, B., David Ricardo, C., David sue, desert, D., Eli Heckscher11. according to the characteristics of the products, the standards of tariff collection are determined respectivelyThen choose one way to impose customs dutiesThis duty is called ()From the amount of ad valorem tax B. A. C. mixed tax D. tax12., international trade has different effects on different interest groupsIt is generally believed that the import of goods is beneficial to a countryA. consumer group,B. producer group,C., foreign consumer group,D., foreign government agencies13., according to the devaluation of the J curve effect" The initial period after the devaluation of the currency Trade balance ()A. improvesB. deterioration,C. does not change, andD. changes are uncertain14. the highest authority of the world trade organization is ()A. Secretariat,B. ministers meeting,C. General Council,D. Committee15. producer surplus means ()A. below supply curvePrice curve above and vertical axis enclosed partB. below supply curveThe price curve follows the vertical axisC.Above supply curvePrice curve above and vertical axis enclosed partAbove the supply curve of D.The price curve follows the vertical axis16. the SDR is essentially a ()A. currency,B. funds,C. claims,D. accounting units17. the following measures for non-tariff barriers are ()A. anti-dumping duties,B. countervailing duties,C. import surcharges,D. domestic minimum price18. the GATT has conducted rounds of multilateral trade negotiationsThe longest negotiating time is ()A. Geneva round,B. Tokyo round,C. Uruguay round,D., round19., the countries that adopt import substitution strategies are not inclined to use policiesA. barriers to import tariffs,B. barriers to non-tariff barriersC. controls foreign exchange, andD. underestimates the external value of its currency20., if the euro against the dollar exchange rate from EURI=USD0.8925 to EURI=USD0.8740Explain ()A. dollar appreciationThe euro depreciated and the value of the B. depreciatedEuro appreciationC. Euro unchangedDollar depreciation, D. Euro unchangedDollar appreciationScoreThe markingReexamination man21., the basic features of protective tariffs are22., the main characteristics of multinational corporations are internationalization, centralized management and23. the policy tools of import substitution strategy are mainly protective protective tariff tariff tariff and overvalued local and overvalued local and overvalued local currency exchange currency exchange currency exchange rate rate24. is the earliest in the worldIt is also the most basic mode of a special economic zone25. generally believe thatDebt service ratio is lower than that of financial expenditureThe most important principle in the 26. World Trade Organization is that27. means complete economic integrationThat is, member states are in complete agreement with trade, currency, finance, etc.The realm of free flow of goods, capital, and labor28., the Bretton Woods system established a central international monetary system29. export controls include unilateral export controls and twobasic forms30., in order to achieve the purpose of international reserve structure managementIn management, the basic principles of safety, liquidity and profitability should be followedScoreThe markingReexamination man31., consider international investment as an international exchangeIt means using the future goods to exchange the present goods ()The establishment of the 32. customs union may contribute to the formation of new monopolies()33. when the direct quotation is used to indicate the foreign exchange rateThe greater the valueMeans the higher the value of the local currency()34. Bretton Woods system confirms the legalization of floating exchange rate()35. immigration will have an impact on the international labour market()ScoreThe markingReexamination man36. international economyScore37. Economic CommunityScore38. foreign exchange controlScore39. carry tradeScore40. reflow effectScoreScoreThe markingReexamination man41. what is the nature of the disequilibrium of balance of payments?Score42., what is the positive impact of FDI on state-owned capital?Score43. e-commerce compared with traditional trade patternsWhat are the advantages?Score44., what are the main functions of foreign exchange?Score45. what are the characteristics of the international investment fund?ScoreScoreThe markingReexamination man46. briefly analyze the characteristics and advantages of managed floating exchange rate systemScorebranch47., try to analyze the positive and negative role of tariff Score。

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《国际经济学》考试大纲教材名称《国际经济学》,科学出版社,邱继洲编,2005年版I、课程性质与设考目的和要求《国际经济学》课程是国际经济与贸易专业的专业主干课程。

《国际经济学》研究的是开放经济的资源配置以及由此发生的跨越国界的经济活动和经济关系。

其内容是阐述开放经济条件下的国际贸易理论、国际贸易政策、国际金融理论、国际金融政策等。

《国际经济学》的先行课程主要是《国际贸易》、《国际金融》、《国际经济合作》、《国际贸易实务》。

通过本课程学习,可以进一步提高分析问题和解决问题的能力。

通过本课程的学习,要求学生全面地、系统地掌握国际经济学的基本理论、国际经济学的基本方法、重视理论分析与经验分析的统一,并兼顾实证分析和规范分析。

Ⅱ、考核目标第一章比较优势理论一、考核知识点1、绝对优势原理;2、比较优势原理;3、机会成本与比较优势;4、成本递增条件下的国际贸易二、考核要求1、识记:绝对优势原理和比较优势原理、机会成本2、领会:绝对优势原理与比较优势原理的关系、机会成本与比较优势的关系、成本递增的贸易模式第二章贸易均衡理论一、考核知识点1、均衡分析:生产可能性曲线和社会无差异曲线;2、均衡分析:供给曲线和需求曲线3、提供曲线与贸易条件4、基于偏好差异的国际贸易二、考核要求l、识记:生产可能性曲线、社会无差异曲线、供给曲线、需求曲线、提供曲线、贸易条件、偏好差异2、领会:国际贸易的一般均衡分析、国际贸易的局部均衡分析、贸易条件的含义第三章要素禀赋理论一、考核知识点1、H—O模型2、国际贸易对短期生产要素收入的影响3、斯托尔珀一萨缪尔森定理4、要素价格均等化定理5、里昂惕夫之谜二、考核要求1、识记:要素密集度、要素丰裕度、斯托尔珀----萨缪尔森定理、要素价格均等化定理、里昂惕夫之谜、要素密集度变换2、领会:H—O模型的内容、国际贸易与要素收入分配的关系、要素价格均等化定理的含义、里昂惕夫之谜的解释、第四章现代贸易理论一、考核知识点1、规模经济与国际贸易2、不完全竞争与国际贸易3、需求结构贸易理论4、技术差距贸易理论二、考核要求l、识记:规模经济、垄断竞争、差别产品2、领会:规模经济与国际贸易的关系、行业内贸易的概念与产生原因、偏好相似理论的内容、技术差距贸易理论的内容。

第五章关税的基本原理一、考核知识点1、关税的概念和种类2、关税效应:小国情形3、关税效应:大国情形4、最优关税理论5、关税结构理论二、考核要求1、识记:关税的概念、关税的种类、关税的小国效应、关税大国效应、最优关税理论的含义、有效保护率、关税结构。

2、领会:不同关税的区别和比较、征收关税的方法及特点、关税小国效应的局部均衡分析、关税大国效应的局部均衡分析、最优关税理论的测度、有效保护率的计算及分析第六章非关税贸易政策和歧视性贸易政策一、考核知识点1、进口配额2、出口政策3、其他非关税壁垒4、战略性贸易政策5、国际卡特尔6、歧视性贸易政策7、贸易政策与发展中国家的工业化战略8、贸易体制二、考核要求1、识记:进口配额、进口许可证、自愿出口限制、出口补贴、反补贴税、商品倾销、歧视性政府采购、技术性壁垒、战略性贸易政策的内容、区域经济一体化的含义、贸易创造、贸易转移、进口替代战略、出口导向战略2、领会:进口配额的经济效应、进口许可证的分配方式、出口补贴的经济效应、倾销、关税同盟理论的内容第七章贸易政策与贸易体制一、考核知识点1、贸易保护政策的福利依据2、贸易政策与发展中国家的工业化战略3、贸易体制二、考核要求1、识记:次优理论、幼稚工业保护论、贸易条件论、进口替代战略、出口导向战略、贸易体制、GATT.、最惠国待遇、国民待遇2、领会:幼稚工业保护论的内容及意义、关贸总协定的作用、关贸总协定与世贸组织的关系第八章国际收支帐户一、考核知识点1、国际收支与国际收支帐户2、国际收支帐户的结构3、国际收支差额与国际收支平衡4、国际收支与国民收入帐户二、考核要求1、识记:国际收支的概念、国际收支帐户的概念、国际收支平衡表、经常项目、资本项目、平衡项目、自主性交易、调节性交易、国民生产总值、国内生产总值2、领会:国际收支平衡表的内容、国际收支平衡表的分析方法、国际收支与国民收入帐户的关系第九章外汇市场一、考核知识点1、外汇、汇率和外汇市场2、外汇交易3、外汇供求4、外汇管制二、考核要求1、识记:外汇的概念、汇率的概念、直接标价法、间接标价法、即期外汇交易、远期外汇交易、期权交易、稳定性投机、套汇、外汇市场均衡、外汇管制的概念2、领会:外汇的种类、汇率的换算关系、外汇市场的分类方法、远期外汇汇率升贴水平的计算、套汇的原理和交易流程、套期保值交易的内容、外汇市场均衡的类型、外汇管制的经济依据、外汇管制的危害。

第十章汇率理论一、考核知识点(一)金本位制度的汇率机制(二)购买力平价理论(三)货币主义汇率理论(四)资产平衡汇率理论(五)汇率变动的经济效应二、考核要求l、识记:(1)金本位制(2)铸币平价(3)购买力平价理论(4)替代效应(5)经济效应2、领会:汇率在铸币平价基础上下波动的原因、购买力平价理论的内容、货币主义汇率理论的内容、资产平衡汇率理论的内容、汇率变动的经济效应第十一章国际收支调整一、考核知识点(一)国际收支失衡的原因及调整机制(二)价格调整理论(三)收入调整理论(四)货币调整理论二、考核要求l、识记:(1)马歇尔一勒纳条件的概念(2)J曲线效应(3)物价—铸币流动机制。

2、领会:(1)国际收支失衡的原因(2)国际收支失衡的调整机制(3)马歇尔一勒纳条件的经济含义(4)货币贬值与贸易条件的关系(5)国际收支的乘数理论的内容(6)固定汇率条件下的国际收支货币调整(7)浮动汇率条件下的国际收支货币调整。

第十二章国际货币体系一、考核知识点(一)关于汇率制度的比较(二)布雷顿森林体系(三)牙买加货币协定及管理浮动汇率机制(四)欧洲货币一体化二、考核要求1、识记:(1)钉住汇率制(2)布雷顿森林体系(3)牙买加货币协定(4)管理浮动汇率机制(5)联合浮动(6)最适度货币区2、领会:(1)固定汇率制和浮动汇率制的比较(2)布雷顿森林体系的主要内容(包括其作用、主要缺陷)(3)牙买加货币协定的主要内容(4)欧洲货币一体化的历程。

Ⅲ、有关说明与实施要求一、关于考试目标的说明为使考试内容具体化和考试要求目标化,本考试大纲,在列出考试内容的基础上,对各章规定了考试目标,使应试者能够进一步明确考试内容和要求,更有目的地系统学习教材;使考试命题者能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识、能力层次和难易程序。

本考试大纲在考核目标中,按照识记、领会两个层次规定其应达到的能力层次要求。

两个能力层次是递进等级关系,各能力层次的含义是:识记:能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。

领会:在识记的基础上,能全面地把握基本概念、基本规范、基本方法,能掌握有关概念、规范、方法的区别与联系,并内化成自己实际的工作能力。

二、命题考试的要求l 、国际经济学课程的命题考试,如无特殊要求,应严格限于本大纲规定的考试范围和考试目标。

考试命题覆盖面应包括教材各章,并适当地突出重点章节的内容。

2、试题内容要合理安排难度结构,一般应为:“易”占20%,“较易”占30%,“较难”占30%,“难”占20%。

3、本课程考试采用闭卷方式,考试时间为120分钟,试题份量应与考试时间相适应。

4、本课程考试试卷可能采用的题型有:名词解释、填空题、单项选择题、是非判断题、计算题、简述题、论述题等。

1. 在比较利益模型中,两种参与贸易商品的国际比价( ) A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同2. 下述哪一种不属于投机性外汇交易( )A.双边套汇B.多边套汇C.套利D.套期保值 3. 从内部平衡讲,扩张性的货币政策将会使( )A .资金外流B .利率下降C .贸易收支改善D .进口需求减少 4. 属于关税壁垒措施的有( )A .进口附加税B .出口补贴C .公共采购D .自愿出口限制南京信息工程大学成教学位考试卷国际经济学一、单项选择题(每小题1分,共20分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案,并将其字母标号填入题干的括号内。

5. 中国目前所采取的汇率制度是()。

A.固定汇率制度B.完全自由浮动的汇率C.有管理的浮动汇率D.钉住汇率6. 跨国公司具有并为保持其特有的垄断优势,是其向国外投资的重要因素,这种理论是()。

A.区位优势论B.垄断优势论C.市场内部化理论D.国际生产综合论7. 金本位制下的价格——铸币流动机制基本运行途径可以概括为()。

A.贸易收支逆差——黄金流入——货币供应量增加——本国商品价格下降——出口增加、进口减少——贸易收支改善B.贸易收支逆差——黄金流出——货币供应量减少——本国商品价格下降——出口增加、进口减少——贸易收支改善C.贸易收支顺差——黄金流入——货币供应量增加——本国商品价格下降——出口减少、进口增加——贸易收支改善D.贸易收支顺差——黄金流出——货币供应量减少——本国商品价格下降——出口减少、进口增加——贸易收支改善8. 设c为边际消费倾向,s为边际储蓄倾向,m为边际进口倾向,则开放经济条件下的外贸乘数为( )A.1/s B.1/(1-c) C.1/(s+m) D.1/(1-s-m)9. 通过控制本国居民外汇支出,保持本币对外价值的稳定,这种方式称为( )A.外汇管制 B.融通资金 C.进口数量配额 D.调整经济10. 最先提出生产要素禀赋的相对优势导致国际贸易的经济学家是()A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.大卫·休漠 D.伊莱·赫克歇尔11. 根据产品的特性分别确定征收关税的标准,然后选择其中一种方法征收关税,这种关税叫()A.从量税 B.从价税 C.混合税 D.选择税12. 国际贸易对不同的利益集团的影响是不同的,一般认为商品的进口对一国有利的集团是()A.消费者集团 B.生产者集团 C.国外消费者集团 D.国外政府机构13. 根据货币贬值的“J曲线效应”,货币贬值后的最初一段时间,贸易收支()A.改善 B.恶化 C.不发生变化 D.变化不确定14. 世界贸易组织的最高权力机构是()A.秘书处 B.部长会议 C.总理事会 D.委员会15. 生产者剩余是指()A.供给曲线以下,价格曲线以上和纵轴围成部分B.供给曲线以下,价格曲线以下和纵轴围成部分C.供给曲线以上,价格曲线以上和纵轴围成部分D.供给曲线以上,价格曲线以下和纵轴围成部分16. 特别提款权实质上是一种()A.货币 B.基金 C.债权 D.记帐单位17. 下列属于非关税壁垒的措施是()A.反倾销税 B.反补贴税 C.进口附加税 D.国内最低限价18. 关税与贸易总协定进行了多轮多边贸易谈判,其中谈判时间最长的是()A.日内瓦回合 B.东京回合 C.乌拉圭回合 D.安纳西回合19.采取进口替代战略的国家不倾向使用的政策是()A.对进口关税设置壁垒 B.对非关税设置障碍C.对外汇实行管制 D.对本国货币低估对外价值20. 若欧元对美元的汇率由EURI=USD0.8925变为EURI=USD0.8740,则说明()A.美元升值,欧元贬值 B.美元贬值,欧元升值C.欧元不变,美元贬值 D.欧元不变,美元升值二、填空题(每空1分,共10分)21.保护关税的基本特点是。

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