体育教研组工作总结

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体育教研组个人工作总结6篇

体育教研组个人工作总结6篇篇1一、引言本学期体育教学工作即将结束，作为体育教研组的成员，我深感责任重大。

在此，我将对本人在本学期的工作进行全面的总结和反思，以期更好地为今后的工作提供经验和指导。

二、工作内容概述1. 课程设置与计划：根据学校的教学大纲和体育教研组的要求，制定并实施本学期体育课程计划。

2. 教学活动组织：组织并实施了多项体育教学和训练活动，包括体育课程、运动队训练、校内体育比赛等。

3. 学生体质测试：组织学生进行定期体质测试，评估学生的体能状况和运动技能水平。

4. 教研活动：积极参与体育教研组的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。

5. 学术交流：参加学术研讨会和研修班，学习先进的体育教学理念和方法。

三、重点成果1. 成功实施体育课程计划，学生体育技能得到显著提高。

2. 组织多项校内体育比赛，激发学生参与体育活动的热情。

3. 学生体质测试成绩明显改善，学生的体能状况得到优化。

4. 在教研活动中，提出并实施了一些具有创新性的教学方法和策略。

5. 通过学术交流，引进并应用了一些先进的体育教学理念和方法，提高了教学质量。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对体育课程缺乏兴趣。

解决方案：通过丰富课程内容，增加趣味性，激发学生参与体育活动的兴趣。

2. 问题：学生体质状况参差不齐，教学难度较大。

解决方案：根据学生的体质状况和运动技能水平，进行分层教学，确保每个学生都能得到进步。

3. 问题：运动队训练效果不佳。

解决方案：加强教练团队的建设，提高教练的专业水平，优化训练方法和策略。

五、自我评估/反思在本学期的工作中，我兢兢业业，尽职尽责，取得了一定的成绩。

然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

首先，我需要进一步提高自己的专业素养，学习更多的体育教学理论和方法。

其次，我还需要加强与同事的沟通和协作，共同提高体育教研组的工作水平。

六、未来计划1. 深入学习并研究体育教学理论和方法，提高自己的专业素养。

体育教研工作总结8篇

体育教研工作总结8篇一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各年级、各班主任老师的协助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成绩。

一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺利的开展，取得了一定的成绩，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。

二、积极开展教研活动本学期的教研活动，改变了过去只讨论工作的现象，成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。

会上，大家能敞开思想，积极发言，认真探讨各种问题，讨论中相互启发，各抒己见，最后达到共识。

我们认为这种活动达到了统一思想，互相启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。

加强了集体备课的活动，各备课组认真讨论对课堂教学提高体育课的质量起到了一定的推动作用。

同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。

三、抓好全校学生的体质测试工作认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试，认真记录、认真统计，优质、及时的上报国家数据库。

并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。

四、组织好第_届校田径运动会由于本部田径场地刚维修好，在体育组和学校领导积极配合下开展工作，认真准备，无论是组织、编排还是场地器材的准备，组织认真讨论、分工明确，全员动手，相互协作。

运动会安全、有序的进行。

圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了经验，得到了校方的肯定。

五、抓好大课间的活动经过全校学生、教师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。

特别是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了一定的效果。

活跃了学生身心，增强了学生体质，加强了同学友谊，陶冶了学生情操，达到了预期效果。

六、组织校田径队、排球队一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。

在县田径运动会中取得优异的成绩。

七、存在问题要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。

中学2024年-2024年第一学期体育教研组总结5篇

中学2024年－2024年第一学期体育教研组总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期即将结束。

这个学期，我们体育教研组的全体成员同心协力，较好地完成了各项工作。

回顾这一学期的工作，我们主要做了以下几个方面：一、加强教学常规管理，提高教学质量1. 认真制定教学计划，按时完成教学任务。

本学期，我们根据中学体育课程标准的要求，结合学生的实际情况，制定了详细、具体的教学计划，并严格按照计划进行授课。

在授课过程中，我们注重学生的个体差异，因材施教，帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 加强课堂管理，提高教学效率。

我们要求每位教师认真做好课前准备，按时上课，确保每节课都有充足的时间进行练习。

同时，我们鼓励教师利用课余时间进行集体备课，共同讨论教学中遇到的问题，共同研究教学方法和技巧。

3. 注重学生兴趣的培养。

在教学中，我们注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学形式和丰富多彩的体育活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与意识和主动性。

二、积极开展课外体育活动，丰富校园体育文化1. 组织开展校园运动会。

本学期，我们成功举办了中学第XX届校园运动会。

运动会筹备期间，我们体育教研组的全体成员齐心协力，共同商讨运动会的组织、比赛项目和评分标准等事宜。

运动会当天，各项比赛紧张有序地进行，参赛选手表现出色，观众热情高涨，整个运动会气氛热烈而有序。

2. 举办校园体育文化节。

为了丰富校园体育文化，我们还在本学期举办了校园体育文化节。

文化节期间，我们组织了多种体育比赛和活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等，让学生在比赛中感受体育的魅力，培养团队合作意识和竞争精神。

三、加强教师队伍建设，提高教师素质1. 注重教师培训和学习。

我们鼓励教师参加各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和教学能力。

同时，我们也组织教师进行集体学习和讨论，共同研究教学中遇到的问题和困难。

2. 开展教学观摩和评议活动。

为了互相学习和交流经验，我们定期组织教学观摩和评议活动。

体育教研组工作总结范文5篇

体育教研组工作总结范文5篇篇1================一、引言----本报告旨在总结过去一学年的体育教研组工作，梳理各项工作进展、成果、问题及改进措施，以及对未来的展望。

通过这份总结报告，我们希望能够更好地为学校的体育事业发展提供有力的支撑和推动。

二、工作内容概述--------1. 课程设置与教学改革* 完善体育课程结构，根据学校实际情况和学生需求调整教学内容。

* 实施体育课程教学改革，注重实践教学，提高学生参与度和运动技能。

2. 体育教学与训练* 完成日常体育教学任务，确保教学质量。

* 组织校内运动队训练，参加各级比赛，取得优异成绩。

3. 体育活动与竞赛* 举办学校体育节，丰富学生体育活动。

* 组织校内外的体育赛事，提高学生对体育的兴趣和参与度。

4. 体育设施与器材管理* 定期检查和维护体育设施，确保运动安全。

* 合理配置和更新体育器材，提高教学训练效果。

三、重点成果------1. 成功实施体育课程教学改革，学生体育成绩明显提高。

2. 校内运动队在各级比赛中屡创佳绩，提升了学校声誉。

3. 举办的多项体育活动和竞赛得到师生广泛参与和好评。

4. 体育设施得到完善和维护，教学训练条件显著改善。

四、遇到的问题与解决方案------------1. 问题：学生体育参与度不高。

* 解决方案：通过丰富多样的体育活动和竞赛，激发学生对体育的兴趣。

2. 问题：体育设施老化，需更新改造。

* 解决方案：向上级部门汇报，争取资金支持，逐步进行设施更新和改造。

篇2=================一、引言本学期体育教研组在各位同事的共同努力下，取得了一定的成绩与进步。

本报告旨在回顾和总结本学期的工作内容，以及所取得的成效与存在的不足之处。

二、工作目标及任务本学期体育教研组的主要目标包括：1. 加强学生体育素质和运动技能的培养。

2. 推动校园体育活动的开展与创新。

3. 加强教师团队建设与专业技能的提升。

具体任务如下：1. 设计和实施体育课程，注重学生个性化发展。

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中，体育教研组在学校领导的关怀指导下，在各年级体育教师的共同努力下，较好地完成了学校布置的各项任务。

为了更好地总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本学期的工作总结如下：一、加强政治学习，提高思想认识本学期，体育教研组利用业务学习时间，组织教师学习了《中小学体育与健康课程标准》等文件，进一步端正了体育与健康的教育思想。

通过学习，全体教师在思想上对体育学科更加重视，在教学实践中更加注重学生的个体差异和全面发展，为进一步推进素质教育奠定了坚实的基础。

二、开展常规教学，提高教学质量本学期，体育教研组按照学校的要求，结合学科特点，合理安排教学进度，认真执行教学计划。

在教学过程汇总，全体教师注重课堂常规管理，加强安全教育，坚持以学生为本，注重激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学方法上，教师们注重运用游戏、音乐等手段来吸引学生的注意力，提高学生的学习效果。

在评价方式上，教师们注重过程性评价和终结性评价相结合，注重学生的个体差异和全面发展。

通过这些措施的实施，全体学生的体育成绩得到了显著的提高。

三、开展课外活动，丰富校园生活本学期，体育教研组按照学校的安排，组织开展了丰富多彩的课外体育活动。

这些活动包括广播操比赛、班级篮球赛、田径运动会等。

在活动中，学生们展现出了出色的体育才能和团队合作精神。

这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还锻炼了学生的身体素质和意志品质。

同时，这些活动也得到了广大学生的积极参与和一致好评。

四、加强师资培训，提高教学水平本学期，体育教研组注重加强教师的业务学习和培训工作。

通过组织教师参加各级各类的培训和学习活动，如观摩课、研讨会等，不断提高教师的教学水平和业务能力。

同时，教研组还要求每位教师认真撰写教学论文和心得体会，积极参与课题研究工作。

这些措施的实施为提高教学质量和师资水平打下了坚实的基础。

五、存在问题和努力方向虽然本学期体育教研组取得了一定的成绩和经验，但仍存在一些问题和不足。

体育教研组工作总结【3篇】

体育教研组工作总结【3篇】第一篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。

在积极引导学生参加体育锻炼的同时，注重提高教师的教学水平，丰富校园文化活动，取得了一定的成绩。

一、课程建设方面，我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目，充分发挥组员各自的特长和优势，完善了体育教学大纲和教案库，并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设，为教学提供了有力保障。

二、教师培训方面，我们注重组织内外部的教研、交流活动，提高教师对新教材、新课程的理解和掌握，增强对运动技能教学原理和方法的认识。

同时，还通过学科、年级、机构的交流研讨会，加强课程衔接和跨学科合作，提高教学效果。

三、文化活动方面，我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动，为学生创造丰富多彩的体育成长环境，增强他们的体育兴趣和身体素质，培养他们的协作精神和团队合作能力。

在今后的工作中，我们将持续关注教育改革与发展，积极创新教育理念，努力打造精品课堂，积极引领学科发展，营造浓厚的体育文化氛围，为学生全面成长和发展奠定扎实基础。

第二篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组紧紧围绕“立德树人，健康成长”的校训，深入学校教育教学改革，加强课堂教学与后勤服务，并积极开展各种活动，全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。

一、课堂教学方面，我们针对不同年级和不同课程特点，制定了专业化、个性化的教学计划，教师注重运动技能的教学方法和理论演示，精心设计教学示范课，提高教学水平，在教学中融入了运动技能评价和体能测评，促进了学生身心健康的全面发展。

二、实验研究方面，我们进行了多项研究项目，包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等，推广先进教育理念和技术方法，提高学科知识的实效性和现代化水平，增强教师的创新研究能力，提高教育质量。

三、社会服务方面，我们积极承担社会服务并服务地方市民，如开设“企业健康班”，免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务，推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动，服务社会、服务群众、服务新时代。

体育教研组开展体育工作总结6篇

体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中，体育教研组在学校领导的关怀和指导下，全体成员团结一心，积极开展各项体育教学和教研活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质。

现将本学期的工作总结如下：一、体育教学方面本学期，体育教研组按照教学计划，认真完成了各项体育教学任务。

在体育教学中，我们注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发学生对体育的兴趣和热爱。

同时，我们还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，确保每位学生都能在体育教学中受益。

二、课外体育活动方面本学期，体育教研组积极组织各类课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、班级比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。

同时，我们还组织学生参加了上级单位组织的各项比赛，如“校长杯”足球赛、“市长杯”篮球赛等，取得了优异的成绩。

三、体育教研活动方面本学期，体育教研组积极组织教研活动，如教学研讨、集体备课、听课评课等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平，还促进了教师之间的交流与合作。

同时，我们还组织教师参加了上级单位组织的各项培训和学习活动，如体育骨干教师培训、远程教育培训等，提升了教师的专业素养。

四、体育工作管理方面本学期，体育教研组注重加强自身建设和管理，建立健全了各项规章制度和工作职责。

同时，我们还注重学生的体育素养培养，通过体育课和课外体育活动，提高学生的体育意识和能力。

此外，我们还积极配合学校其他部门的工作，共同推进学校的各项工作发展。

五、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。

首先，在体育教学中，部分学生的运动技能和身体素质仍有待提高；其次，课外体育活动的组织和管理仍需加强；最后，教师的业务水平和创新意识仍有待提升。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：首先，加强体育教学的研究和创新，探索更适合学生的教学方法和手段；其次，完善课外体育活动的组织和管理制度，确保活动的顺利进行；最后，加强教师的业务学习和培训，提高教师的专业素养和创新意识。

体育教研组学期工作总结(4篇)

体育教研组学期工作总结一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习____年新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。

以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。

现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论____年新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习市局《关于实施____市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。

4.集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。

5.积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。

8.完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。

9.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。

10.配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了____市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。

某某同志被评为县体育监测工作先进个人。

12.积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。

学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业;____月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流;学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

体育教研组工作总结范文7篇

体育教研组工作总结范文7篇篇1=================一、引言本学期体育教研组全体成员齐心协力，紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，积极开展各项体育教学和教研活动。

在此，我代表体育教研组对一学期的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作内容概述1. 课程设置与计划本学期体育课程设置依据教学大纲，结合学校实际情况，针对各年级特点进行差异化教学。

教学内容包括基础体能锻炼、专项技能学习以及健康教育课程。

我们制定了详细的学期教学计划和进度表，确保教学工作的有序进行。

2. 课堂教学实施在课堂教学中，我们注重培养学生的运动兴趣和运动习惯。

通过多样化的教学方法和手段，如小组合作、游戏化教学等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。

同时，我们注重课堂安全，确保学生在运动中的安全与健康。

3. 课外活动与竞赛本学期，我们组织了多项课外体育活动和竞赛，如校运会、篮球赛、足球赛等。

这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提高了学生的运动技能水平，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 教研科研活动我们积极开展教研活动，定期召开教研会议，交流教学经验，探讨教学方法。

同时，我们积极参与科研活动，开展体育教学研究，探索更有效的教学方法。

三、重点成果1. 学生体质健康水平显著提升，多项体能测试数据达到预期目标。

2. 成功举办XX届校运会，参与人数创历史新高，各项竞赛成绩显著。

3. 在市级体育竞赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉。

4. 教研科研成果突出，多项教学论文在省级以上刊物上发表。

四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生对体育课重要性认识不足。

为此，我们加强了体育课程宣传，提高了学生对体育课的认识和重视程度。

2. 体育场地设施不足。

针对这一问题，我们积极与学校沟通，争取更多的资源投入。

同时，我们也充分利用现有资源，提高场地使用效率。

3. 教师队伍建设和培训需求增强。

为了提升教师素质，我们组织定期的培训和研讨活动，提高教师的教学水平和专业能力。

体育教研组学期教学工作总结5篇

体育教研组学期教学工作总结范文一紧张繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教导处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。

一、教学方面：体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。

首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按计划上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培养学生的良好的精神品质。

二、教研方面：踏踏实实地开展体育半日教研活动。

制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行讨论并形成集体备课，教研课开展时，组内老师认真听课，并在课后立即进行点评。

顾爱华老师还参加了县小学体育教师优质课比赛，取得了一等奖的成绩并代表县参加了市小学体育优质课比赛，得到了专家评委的好评。

三、训练比赛方面：这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。

此外，我们组是按计划，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持, 终于出色地完成了任务，取得了历史最好成绩：县团体总分第二名，并为下次的比赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。

本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。

体育教研组工作总结集合15篇

体育教研组工作总结集合15篇体育教研组工作总结1一学期来体育组工作在校长室的领导下，在学校行政的关心支持下，在教研组全体教师的共同努力下，始终以坚持德、智、体全面发展的正确方向，紧紧围绕学校教育的中心工作，确实抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多彩的活动，丰富了校园课余生活，营造浓厚的校园体育文化氛围，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，使我校体育工作得到长足的发展，现就本学期开展的体育工作做如下总结：一、加强教研组建设本学期教研组的人员协同好组内关系，统一认识，统一思想，明确目标，做好本职工作。

每周四定期举行教研活动，学习气氛明显增强，每一次的教研活动做到有主题，有中心发言人，对教育教学改革进行探究，并展开热烈的研讨，教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施，成绩有记录，资料有积累，努力寻找我校体育课程改革前进的方向。

二、教学工作方面，开学初学校专门召开了体育教师会议，将体育工作提到了全新的高度。

全体体育教师积极响应，会后都落实到了实处，在教学中能以体育与健康的理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实地上好每一节体育课，做到上课计划、有准备、合理安排课堂的基本形式，在组织教法、讲解示范、运动量的安排上，活而不乱；灵动组织教学进程，真正满足学生作为学习主人的需要，同时关注学生在课堂中的富有创造性和差异性的真实发展历程。

做到经常性地对教学工作进行总结和反思，及时发现问题，解决问题。

课堂教学比以前有了明显的改观，教师的积极性高了，牢骚怪话少了，同组老师能相互听课、评课，讨论激烈，收获很大，效果很好。

多次进行集体备课，加深了对新课程理念的认识和理解，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，认真对教学工作进行检查、总结，不断提高自已的教育教学能力。

三、体育活动方面1、课间操活动，在校长室的直接领导下，体育组与教导处积极配合，结合我校实际情况，狠抓了队列队形训练，要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序，认真组织大课间活动，做到有内容，有活动场地，有专人负责，对“希望风帆”新广播操的动作进行了规范的教学，每位体育老师克服教的班级多，不怕烈日高温，不厌其烦的一遍又一遍的教学，努力使广播操的质量规范、整齐，使广播操从入场到做操质量均有一个历史性的突破，不断提升我校学生行为规范内涵，同时也向社会展示了我校学生不同凡响的风采及学校的精神风貌。

体育教研组工作总结15篇

体育教研组工作总结15篇体育教研组工作总结1体育教师的职责，重点是如何推进学校体育的全面发展，学校体育的发展的对象是全体学生。

课堂教学又是全体学生学习的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地，为此，我们有了工作的目标，有了努力的方向，下面就学校体育工作做如下总结：（一）教学观念的更新1、注重教学资源的挖掘教学资源包括人力（教师自身、学生）、教学方法、教学手段、体育器材等。

教师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。

教学实践证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。

教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。

教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价值的“超水平”发挥。

2、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。

学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。

新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。

所以，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。

这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。

3、注重师生感情的培养教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。

教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。

4、注重德育教育的渗透《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的`生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。

利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。

体育教研组学期工作总结述职报告(精选7篇)

体育教研组学期工作总结述职报告（精选7篇）体育教研组学期工作总结（篇1）一、基本情况共视导三所学校，共听7位老师体育课，校本课程体育课2节，共计9位教师9节课。

二、主要成绩1、教学理念的转变树立了以“健康第一”的指导思想，以育人为本，坚持以学生发展为中心，体现学生主体地位。

采用情景故事化，自主、合作、探究学习教学方式，使师生之间、生生之间相互形成互助，共同达成教学目标。

例：城北中心小学，李伟老师执教二年级滚动为主教材体育课，教师能够较好体现课程改革新理念，教学目标明确，具体认知技能情感教育目标，均达到。

切合学生实际，满足学生自主选择的需求，突出体现了以人为本，以学生发展为中心，为学生营造宽松和谐的课堂气氛，本课注重培养学生团结合作的优良品质，育体、育心、育人并重，使学生学有所获，学有所得。

2、教学方式的转变在新课标理念指导下，老师们积极探索教学方法，打破传统的“一刀切”指令式教学，创造性的使用教材，为学生创设广阔的空间，使每个学生在体验中获得体育所带来的快乐和成功。

例：二毛学校李树田老师执教二年级游戏：钻山洞。

本课教学目标明确具体，能够把握教材重点难点，教法非常符合学生实际和接受能力，调动每一位学生的积极性，使学生全身心投入到学、练之中，充分发挥学生主体作用，始终将学生推向前台，使学生生动活泼的得到身心体验，教学有特色。

3、转变学生学习方式，推进合作教育应用新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念，大力倡导尽力自主、合作、探究的学习方式。

合作是人类社会行为的主要组成部分。

未来的社会不仅需要人们具有竞争意识，而且需要人际之间的合作。

合作学习将学生生理的、心理的、社会的、文化的多元化目标作为教学的出发点和归宿，充分发挥集体性和小组合作学习中学生交互作用、交互影响的优势，促使学生身心的全面发展，培养学生互相协作精神和个人对集体责任感。

七位教师均能将合作学习方式在本人执教的不同学校、不同年级、不同教材的教学中加以运用、实施。

体育教研组工作总结精选5篇

体育教研组工作总结精选5篇教研组, 即学校内讨论教学问题的组织, 规模比教研室小。

教研组的全称是教学讨论小组, 是学校与老师的研发机构之一, 它不但是老师专业能力增进的重要舞台, 还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。

下面是收集整理的体育教研组（工作（总结））精选5篇, 欢迎借鉴参考。

更多体育教研组相关内容推荐↓↓↓关于体育教研组工作计划学校体育教研组工作总结体育教研组新学期工作计划体育教研组工作计划校园体育组教研活动总结体育教研组工作总结(一)本学期, 根据期初制定的（工作计划）及本着面对全体学生共同进展的指导思想, 我们体育教研组的各项工作, 在学校各级领导的关怀重视下, 以及全组老师共同努力配合下, 较好的完成了各项任务, 达到了预期的工作目标, 并取得较理想的成绩。

下面就本学期各项工作开展情况, 以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。

一、20_体育教学工作抓好体育课堂教学, 提高教学质量, 是我们的首要任务及根本目标。

为此, 我们要求每位老师必须仔细钻研教材, 写好计划, 备好课, 进而仔细努力的上好每堂实践课, 避开体育课堂教学的不规范及随意性, 以提高课堂教学的有效性。

在教学中, 大部分老师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况, 合理选择体育教学内容, 科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。

同时能利用现有的场地器材, 采纳较有针对性的（方法）、手段, 多形式的组织方式, 抓住重点、难点及学生的薄弱点, 有的放矢的开展各项活动、练习;并能在练习过程中充分调动全体学生的爱好及参加的乐观性, 保证了课堂教学任务的顺利完成。

通过师生良好的配合, 不同基础的学生身体各方面都得到了相应的进展, 并促使了整体教学质量效果的提升。

2、根据学校及教务处的要求, 根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式, 组织全组老师定期开展集体备课活动。

通过共同探讨使老师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采纳的（教学方法）。

体育教研组个人工作总结5篇

体育教研组个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我们体育教研组的全体成员始终坚持以教学工作为中心，以“健康第一”为原则，努力提升教学质量，全面提高学生的身体素质和心理素质。

现将本学期的工作总结如下：一、教学工作1. 制定教学计划：根据学生的年龄特点和身心发展规律，我们制定了详细、合理的教学计划，确保了每节课都有明确的教学目标和内容。

2. 备课与授课：在备课过程中，我们充分研究教材、教法，以及学生的实际情况，力求做到因材施教。

在授课过程中，我们注重学生的主体地位，注重培养学生的自主锻炼能力和团队合作精神。

3. 考核与评价：我们根据学生的平时表现、课堂表现和身体素质等方面进行综合考核，并给予合理的评价。

同时，我们也鼓励学生进行自我评价和互相评价，以促进学生的全面发展。

二、课外活动1. 体育课：我们根据学生的兴趣和需求，设计了丰富多彩的体育课内容，包括田径、球类、体操等多个项目。

通过体育课的教学，学生们的身体素质得到了提高，同时也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。

2. 运动会：我们组织了校级运动会，包括田径、跳远、跳高等多个项目。

在运动会上，学生们展现出了他们的运动才能和团队合作精神，同时也锻炼了他们的意志品质。

3. 体育竞赛：我们还组织学生参加了各级各类体育竞赛，如校际篮球赛、足球赛等。

通过这些竞赛活动，学生们不仅提高了他们的运动水平，还增强了他们的竞争意识和团队合作精神。

三、教师培训与交流1. 培训学习：我们定期组织教师进行培训和学习活动，包括教育理论学习、教学方法研讨等。

这些活动不仅提高了教师的业务水平，还为教学工作的开展提供了有力的保障。

2. 交流活动：我们还组织了教师之间的交流活动，包括教学观摩、教学研讨等。

这些活动为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，有力地推动了教学工作的开展。

四、存在问题与改进措施1. 部分学生身体素质较差：在今后的教学中，我们将更加注重学生的身体素质训练，通过增加体能训练和加强营养指导等方式来提高学生的身体素质。

体育教研组工作总结(优秀4篇)

体育教研组工作总结（优秀4篇）一年来，学校领导积极贯彻学校体育工作条例，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向，狠抓体育常规教学，积极促进学生体质健康发展，学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上，坚持以田径为特色，抓紧、抓实课余训练，积极参加市、区各级竞赛，先总结如下：1.领导重视，体育工作开展顺利3)学校场地设施添置。

本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。

2.体育常规工作1)体育组现有六名体育教师，其中一名兼职体育器材和场地保管员，每人每周要上十六节以上的课，学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。

根据二期课改深入发展，我校根据学生特点，合理选用教材，逐步改变以往的教育模式，正确处理教学与强身健体的关系，在体育课上采用各种手段，诱导学生练习，使得体育课活动手段不单一，极大地激发学生参加体育锻炼的积极性，活跃了课堂气氛。

同时，每天下午第三节后，学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。

2)运动队训练工作：每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练，工作量是很大的，也是比较辛苦的，但是教研组本着高度的工作责任感，发扬奉献精神，同心协力，努力把学校的训练工作做好。

现在我校有四个田径班，基本达到每个年级有一个体育班，同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子，把优秀的体育基础学生招收入运动队。

3.本年度学校比赛1)阳光体育启动仪式根据教育局的指示，10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式，仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式，本次活动激励了学生的健康意识，同时各班进行了一次课间跑的质量提高。

2)秋季田径运动会在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。