小学语文五年级上册期末复习——背诵默写篇

小学语文五年级上册期末复习——背诵默写篇
1.语文百花园一：积少成多
麻雀虽小——五脏俱全
黄牛吃草——吞吞吐吐
赶鸭子上架——强人所难
老鼠钻烟筒——直来直去
猪鼻子插葱——装像（象）
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
2.《古诗三首》
望天门山
（唐）李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。

两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。

【注】①天门山：在今安徽省，是当涂县的东梁山与和县的西梁山的合称。

两山夹江对峙，相依昨天舍的门户，地势非常险要，“天门”由此得名。

②楚江：即长江。

古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。

③回：回旋，指江水的流向在这里有一个转折。

④出：突出。

⑤日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。

【译文】天门山从中间断开，给楚江让出奔泻的通道，
碧绿的江水滚滚东流，到这里又旋转向北流去。

两岸的青山相对，仿佛迎面出现，
一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来，好似来自天边。

【赏析】这首诗如同一幅泼墨挥就的山水画卷，将天门山的雄伟险峻、长江的壮阔辽远、孤舟的飘渺、红日的壮丽，一一呈现在我们面前。

诗的第一句写浩浩荡荡楚江东流的气势，第二句写天门山的奇险，第三句写两岸的青山，最后一句写从远处喷薄而出的红日旁缓缓驶来的一叶孤舟，形象特别鲜明而壮丽。

整首诗意境雄浑、气势磅礴。

【练习】本诗中描写的景物有：（碧水、青山、红日、孤帆）。

山行
（唐）杜牧
远上寒山石径斜（xiá），
白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。

【注】①山行：在山里走。

寒山：深秋时节的山。

②径：路。

③斜（xiá）：伸向。

④坐：因为，由于。

⑤于：比。

⑥红于：比……还红。

【译文】
一条石路远远斜上苍凉的山峰，
飘起白云的地方住有山上人家。

我因爱傍晚的枫树林停下车来，
霜打后的枫叶红过二月的鲜花。

【赏析】这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。

首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。

“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。

由于坡度不大，故可乘车游山。

次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。

一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。

“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。

“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。

因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。

这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。

（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。

（3）诗人流连忘
返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。

（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。

“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。

前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。

诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。

【练习】1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是：（因为）
2、《山行》写的是诗人杜牧在：（山间）所看到的（深秋时节）的枫林景色，描绘了一幅由（寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（喜爱）之情。

暮江吟
（唐）白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。

【注】①暮江吟：黄昏时分在江边作的诗。

②残阳：落山的太阳光。

③铺：指阳光斜照在水面上。

④瑟瑟：指碧绿色。

⑤可怜：可爱。

⑥真珠：即珍珠。

⑦月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。

【译文】一道残阳铺在江面上，在阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一面呈现出迷人的红色。

更让人怜爱的是九月露水初降的月夜，滴滴清露就好比是颗颗圆润的珍珠，天上的一弯新月仿佛一张精巧的弓。

【赏析】这首写景诗约作于唐长庆二年(822年)，这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史，经襄阳、汉口，于十月一日到达杭州，此诗当作于赴杭的江行途中。

当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人自求外任。

首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快心情。

前两句写太阳落山前的江上景色：斜阳照水，波光闪动，半江碧绿，半江红色，活像一幅油画。

“铺”字用得妙，形象地写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

后两句写九月初三夜晚，新月初上，其弯如弓，露珠晶莹，如颗颗珍珠，像一幅精描细绘的工笔画。

该诗所描绘的薄暮时分的风光，宛如一幅精描细绘的工笔画，令人陶醉。

这首诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，蕴含着诗人对大自然的喜爱之情。

【练习】在诗中作者把（露珠）比作（珍珠），因为它们都是（晶莹剔透、圆润的），把（新月）比作（弯弓），因为它们的形状都是（弯曲的）。

这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人（对大自然喜悦、热爱）的心情。

3.《海上日出》巴金
为了看日出,我常常早起。

那时天还没有大亮,周围很静, 只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间，天边相接的地方出现了一道红霞。

红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。

我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。

太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地，使劲向上升。

到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红的可爱。

一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。

阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水,哪里是天。

只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。

然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。

后来，太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。

这时候，不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?
1927年1月
4.《西风胡杨》潘岳
②胡杨，是最坚韧的树。

胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮飘移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。

它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。

③胡杨，是最无私的树。

胡杨是挡在沙漠前的
屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。

它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。

胡杨生下来千年不死，死了后千年不倒，倒下去千年不朽。

在塔里木和内蒙古额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。

5. 语文百花园二：积少成多
①水天一色风月无边（湖南岳阳楼联）
【译文】碧水青天相映衬，形成一色，清风明月景色无限美好。

②台榭参差金碧里烟霞舒卷画图中
（北京颐和园联）
【译文】亭台楼榭错落有致，在日光下显得金壁辉煌，云烟四起霞光映照，仿佛是一幅舒展的长卷。

③四面荷花三面柳一城山色半城湖
（济南大明湖联）
【译文】湖面上长满了荷花，周围绿柳环抱，一城的山色美景，有一半是在这湖光山色之中。

6.《七律·长征》
毛泽东 1935.10
红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【注释】
难：艰难险阻。

等闲：平常，不放在眼里。

逶迤:形容道路,山脉,河流等弯弯曲曲\连绵不断的样子。

云崖：高耸入云的悬崖峭壁。

大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥泸定桥位于中国四川省西部的大渡河上，是一座由清朝康熙帝御批建造的悬索桥。

岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。

一九三五年九月红军长征经过此地。

尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑脸。

远征：指二万五千里长征。

五岭：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。

位于湖南、江西、广东、广西四省边境。

乌蒙：山名。

乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。

1935年4月，红军长征经过此地。

金沙：即金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。

1935年5月，红军曾强度云南省禄劝县皎平渡渡口。

三军：指红一、二、四方面军，即整个红军。

代表的新的中央领导。

10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。

12月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。

1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内，先后同红一方面军会师。

同年12月，同周恩来等促使西安事变和平解决，这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。

1936年12月，写《中国革命战争的战略问题》。

1937
年夏，写《实践论》和《矛盾论》。

[2]
【译文】
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，万水千山在红军的眼里只不过是平常事；
五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；
乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；
金沙江拍击着高耸入云的悬崖峭壁，在过河时没伤亡很多人，将士们心里暖暖的；
大渡河上一桥横架，铁链晃动，伤亡了很多人，让人寒意阵阵；
更加令人喜悦的是登上千里积雪的岷山，红军在翻越雪山之后个个笑逐颜开。

【赏析】万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律•长征》是诗歌创作史上不朽的杰作。

这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

7.《狼牙山五壮士》沈重
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传
来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

8.《我的战友邱少云》
我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。

我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。

我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。

这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

9. 语文百花园三：阅读平台
《囚歌》叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧！给你自由！
我渴望自由，
但我深深的知道———
人的躯体怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火和热血中得到永生！
10. 语文百花园四：积少成多
①遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克
②信用既是无形的力量，也是无形的财富。

——（日）松下幸之助
③失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

——（美）富兰克林
④闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

——（英）莎士比亚
11《孔子》课后阅读链接——选自《论语》
①学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。

【词解】罔：惘然无知。

殆：疑惑不解。

而：却【注释】只是学习，却不思考，就会惘然无知；只是思考，却不学习，就会疑惑不解。

②知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

【注释】懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。

【解释】对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。

比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

学习的三层境界是：知、好、乐。

③学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？
【注释】学后并且按时的去复习，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？
④学而不厌，诲人不倦。

【注释】学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。

⑤温故而知新。

【注释】温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

⑥发愤忘食，乐以忘忧。

【注释】努力学习或工作，连吃饭都忘了；因为快乐以致于忘记了忧愁。

12.语文百花园五：阅读平台
新三字经（节选）
华夏史，似长河。

五千年，豪杰多。

炎黄德，尧舜继。

禹治水，周制礼。

秦始皇，四海一。

汉武帝，拓疆域。

唐太宗，贞观治。

清康熙，多建树。

苏武节，骨铮铮。

直谏镜，有魏征。

范仲淹，怀天下。

宋包拯，除横霸。

岳家军，复河山。

文天祥，寸心丹。

戚家军，倭胆寒。

郑成功，复台湾。

举先贤，难尽说。

如薪火，传不绝。

13. 语文百花园六：积少成多
①在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。

——（英）培根
②一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。

——（美）凯勒
③读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。

——（英）洛克。