物理复习PPT教学课件

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物理高考复习专题 PPT课件 图文

物理高考复习专题 PPT课件 图文

Q
的范围(粒子的重力不计)。
分析:带电粒子的运动受到磁场右侧边界的限制,打在PQ上的范围不易确定。
由于从O点向各个方向发射的带电粒子速度大小相同,在磁场中做匀速圆周运动 的半径r相同,O为这些轨迹圆周的公共点。
假设磁场没有边界PQ
带电粒子能运动到的范围是以O点为圆心,2r为半径的大圆(虚线) 。
在这个基础上再将边界线PQ复原就可以得到带电粒子打在边界线上的范围。
数学方法与物理知识相结合 ——解决物理问题的一种有效途径
本题还可以用下述方法求出下边界.设P(x,y)为磁场下边界上的一点,
经过该点的电子初速度与x轴夹角为 ,则由图可知:
x=rsin
y=r-rcos
得:
x2+(y-r)2=r2
所以磁场区域的下边界也是半径为r,圆心为(0,r)的圆弧应是磁场
因 qvB=mv2/rm
代入数据得 rm=2d
在此基础上再加上直线BQ,AP与BQ相当于磁场 的两条边界线
rm=2d
只需画出半径分别是d和2d的两个特殊圆,所求范围即可求得。
电子速度大小不同,其运动半径也不同。轨迹 半径r<d的电子运动半个圆后打到A板上;当 电子的运动半径r=d(即图中的小圆)时,轨 迹圆正好与B板相切,切点为N,这是电子打 到B板上的临界点;运动半径大于d的电子将 被B板挡住,不再打到A板上。故PNH所在的 圆是电子打到A板上最远点所对应的圆,这样 电子打在A板上的范围应是PH段。
式中k为大于零的正整数,与k相对应的n取大于(2k-1)的一系列正整数。
三、带电粒子在相反方向的两个有界磁场中的运动
例5、如图所示,空间分布着有理想边
界的匀强电场和匀强磁场。左侧匀强电 场的场强大小为E、方向水平向右,电

第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

高考一轮总复习•物理
第7页
3.物理意义: 合力 的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件 (1)既适用于直线运动,也适用于曲线运动 . (2)既适用于恒力做功,也适用于 变力 做功. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以 分阶段
作用.
高考一轮总复习•物理
第8页
1.思维辨析 (1) 一 定 质 量 的 物 体 动 能 变 化 时 , 速 度 一 定 变 化 , 但 速 度 变 化 时 , 动 能 不 一 定 变 化.( √ ) (2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变.( √ ) (3)做自由落体运动的物体,动能与下落时间的二次方成正比.( √ ) (4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.( ) (5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( )
答案
高考一轮总复习•物理
第19页
解析:因为频闪照片时间间隔相同,对比图甲和乙可知图甲中滑块加速度大,是上滑阶 段;根据牛顿第二定律可知图甲中滑块受到的合力较大,故 A 错误.从图甲中的 A 点到图乙 中的 A 点,先上升后下降,重力做功为 0,摩擦力做负功;根据动能定理可知图甲经过 A 点 的动能较大,故 B 错误.对比图甲、乙可知,图甲中在 A、B 之间的运动时间较短,故 C 正 确.由于无论上滑还是下滑,受到的滑动摩擦力大小相等,故图甲和图乙在 A、B 之间克服 摩擦力做的功相等,故 D 错误.
高考一轮总复习•物理
第9页
2.运动员把质量是 500 g 的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的
最大高度是 10 m,在最高点的速度为 20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为( )
A.50 J
B.100 J
C.150 J

九年级物理全一册复习课件-精品课件

九年级物理全一册复习课件-精品课件

23、(多选题)下面实例中,通过做功使
物体内能发生变化的是( ACD )
A、锯木头时锯条发烫 B、冬天把手放在炉子旁边取暖 C、卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D、划火柴取火
24、下面是在小宇同学“物理学习笔记本”
中的部分摘录,其中错误的是( C )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等 效的 B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无 规则运动 C.物体内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存 在的
应该采用 和 两种方法。
将200克、80℃的热水和20℃的水相混合,混 合后水的温度为40℃,不计热量损失,求:(1) 混合过程中热水放出的热量是多少?(2)混合时 加入的冷水是多少克?
一、 热机 二、 热机的效率 三、 能量的转化和守恒
知识点1:热机
1、热机是把内能转 化为机械 能的机器。 (蒸汽机、汽轮机、喷气发动机等)
如果用Q吸表示吸收的热量,用c 表示比热容,用m表示物体的质量, 用t0表示物体原来的温度,用t表示物
体后来的温度,则:
吸收热量的公式为:
Q吸=cm(t - t0)
放出热量的公式Q为=:cmΔt
Q放=cm(t0- t )
例一:
下列现象中能说明分子在运动的是( B )
A、扫地时,灰尘满屋 B、炒菜时,满屋飘香 C、洒水时,水雾飞舞 D、煮饭时,米粒翻滚
小关系是cA < cB.(填
“<” 、“>”或 “=”)
例四:
10g的冰从-10℃升高到0℃,需要吸 收多少热量?若这些热量由从5℃降到 0℃(水未凝固)的水来提供,需要多 少克的水? [已知c冰=2.1×10 J/(kg·℃),c 水=4.2×10 J/(kg·℃)]

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s,是计算压强的普遍适用的公式,而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式,由P=ρgh我们可 以看出,在液体的密度一定时,液体产生的压强仅与 液体的深度h有关,再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体,液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是: 1、柱形容器:F=G液 2、非柱形容器:F≠G液 (广口式容器:F<G液; 缩口式容器:F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功)
= W 有=F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分:必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分之浮力重要公式(4个)
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力学部分之重要公式(4个)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法:熟记常考的力学公式。
速度:v= ;密度:ρ= ;重力:G=mg;
压强:p= ,p液=ρ液gh; 浮力:F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功:W=Fs;功率:P= ,P=Fv;
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大学物理(下)总复习 ppt课件

大学物理(下)总复习  ppt课件

u 330 m s1 . 试求飞机的飞行高度h.
ppt课件
14
例 如图, 一列沿x轴正向传播的简谐波
方程为 y1 103 cos[200π(t x / 200)](m) (1) 在1,2两种介质分界面上点A与坐标原点O
相距L=2.25 m.已知介质2的波阻大于介质1
的波阻, 反射波与入射波的振幅相等, 求:
(1)振动的周期; (2)通过平衡位置的动能; (3)总能量; (4)物体在何处其动能和势能相等?
ppt课件
3
例 有一单摆在空气(室温为 20C)中来 回摆动. 摆线长l 1.0 m,摆锤是半径r 5.0103 m 的铅球.求(1)摆动周期;(2)振幅减小 10%所需的时间;(3)能量减小10%所需 的时间;(4)从以上所得结果说明空气的 粘性对单摆周期、振幅和能量的影响.
(2)如果一潜水员潜入该区域水下,并向 正上方观察,又将看到油层呈什么颜色?
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16
例 为了增加透射率,求氟化镁膜的最
小厚度.已知 空气n1=1.00,氟化镁 n2=1.38 ,
=550 nm
23
nn21
d
玻璃 n3 n2
氟化镁为增透膜
ppt课件
17
例1 在杨氏双缝干涉实验中,用波长
束的角宽度进行比较,设船用雷达波长为
1.57 cm,圆形天线直径为2.33 m .
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28
例1 用白光垂直照射在每厘米有6500条 刻痕的平面光栅上,求第三级光谱的张角.
ppt课件
29
例 有两个偏振片,一个用作起偏器, 一
个用作检偏器.当它们偏振化方向间的夹角
为 30时 , 一束单色自然光穿过它们, 出射

《初中物理总复习》课件

《初中物理总复习》课件
包括电荷的基本概念、库仑定律和电 场的概念,电流的形成机制、欧姆定 律和基尔霍夫电路定律,以及电压、 电阻和电容器的概念及其计算方法。
02
CATALOGUE
初中物理重点难点解析
力学重点难点解析
重点
理解牛顿第一定律和第二定律, 掌握重力、弹力和摩擦力的性质 和计算方法。
难点
分析复杂力学问题,如多物体、 多力的平衡和加速问题,以及力 的合成与分解。
04
详细描述
通过光学实验观察,提高学生的实验 观察能力,培养对光现象的敏感光学实验,培养实验设计能力和 创新思维。
热学实验复习
总结词
掌握热学基础知识
详细描述
复习热学基础知识,包括温度、热量 、内能等,掌握热学实验的原理和操 作方法。
总结词
提高实验操作技能
详细描述
THANKS
感谢观看
通过热学实验操作,提高学生的实验 操作技能,培养观察、记录和分析数 据的能力。
总结词
培养实验探究能力
详细描述
引导学生探究热学实验中的问题,培 养实验探究能力和创新精神。
电学实验复习
总结词
掌握电学基础知识
详细描述
复习电学基础知识,包括电流、电 压、电阻等,掌握电学实验的原理 和操作方法。
总结词
提高实验操作技能
电学重点难点解析
重点
理解电荷、电场和电流的基本概念,掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。
难点
分析电学问题,如电容器、电感器和电磁感应现象,以及复杂电路的分析与计 算。
03
CATALOGUE
初中物理实验复习
力学实验复习
总结词
掌握基础实验原理
详细描述
复习力学基础实验,包括重力、弹力、摩擦力 等实验原理,掌握实验操作步骤和注意事项。

第十二章第1讲机械振动-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第十二章第1讲机械振动-2025年高考物理一轮复习PPT课件

高考一轮总复习•物理
2.图像 (1)从_平__衡__位__置__处开始计时,函数表达式为 x=Asin ωt,图像如图甲所示. (2)从_最__大__位__移__处开始计时,函数表达式为 x=Acos ωt,图像如图乙所示.
第10页
高考一轮总复习•物理
四、受迫振动和共振
固有频率 固有频率
最大
第11页
动条件
(2)无摩擦等阻力. (3)在弹簧弹性限度内
(1)摆线为不可伸缩的轻细 线. (2)无空气等阻力. (3)最大偏角小于 5°
高考一轮总复习•物理
第8页
模型 回复力 平衡位置 周期
能量转化
弹簧振子 弹簧的___弹__力____提供
弹簧处于___原__长____处 与振幅无关
弹性势能与动能的相互 转化,机械能守恒
答案
高考一轮总复习•物理
第25页
解析:由题分析可得振子振动图像的一种可能情况如图所示,振子在 t=0 时位于最大位 移处,速度为零,t=10 s 时,振子在平衡位置,速度最大,故 A 错误;在 t=4 s 时,振子位 于最大位移处,加速度最大,t=14 s 时,振子处于平衡位置处,此时振子的加速度为零,故 B 错误;在 t=6 s 和 t=14 s 时,振子均处于平衡位置,此时动能最大,势能最小,故 C 正确; 由振子的振动周期 T=2π mk 可知,振动周期与振子的振幅无关,故只改变振子的振幅,振 子的周期不变,只增加振子质量,振子的周期增大,故 D 正确.
12A=Asin φa, 23A=Asin φb,解得 φa=-π6或 φa=-56π(由题图中运动方向舍去),φb=π3或 φb =23π,当第二次经过 B 点时 φb=23π,则23π-2π-π6T=t,解得 T=152t,此时位移关系为 23A +12A=L,解得 A= 32+L 1,C 正确,D 错误.故选 BC.

初三物理欧姆定律复习ppt课件

初三物理欧姆定律复习ppt课件
3
实验器材
探究实验 电路图 实验步骤
内容: 结论
欧 R 实R验=原IU理
实验器材
应用 测电阻
电路图
实验过程
实验结果
探 究
研究方法:常用

流 提出问提
与 电 压 、
探 究
猜想 设计实验
仪器 电路图
电过
设计记录表格
阻程
之 实验步骤


分析数据、归纳结论


器材:
图4 20
电路故障分析
10、如图5所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合 后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压
为6V,这说明:( B )
A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路
L
R
图5
V
S
.
21
计算题:如图所示,R1 =20 Ω,滑动变阻器R2 最大阻值为80 Ω,电路接在电压为
32
实验中涉及到的故障分析:
(1)实验中刚接好最后一根导线,灯就亮
了原因是

(2)若连接实验电路正确,但灯不亮,电压
表示数接近电源电压,但电流表无示数,原
因是

(3)若连接实验电路正确,但灯不
亮,电压表无示数,但电流表有示数,
原因是

33
(4)若此实验中用的小灯泡变亮了,
电压表的示数却变小了,其原因
I'
=
U1 R1
=
1.2 V 20 Ω = 0.06 A
R=
U I'
=
6V 0.06 A
=
100
Ω

八年级物理上册期中复习PPT课件

八年级物理上册期中复习PPT课件
建议先做自己擅长的部分, 若遇到难题,不要花费过 多时间,先做标记,最后 再回来解决。
复查
答完所有题目后,留出一 定时间复查,检查是否有 遗漏或错误。
答题技巧
选择题
注意题干中的关键词,排除明显错误 的选项;若无法确定答案,可采用排 除法。
填空题
计算题
先列出公式,再进行计算;注意解题 步骤的逻辑性和完整性。
八年级物理上册期中复习 ppt课件
• 复习目标 • 知识点梳理 • 实验复习 • 复习题解析 • 期中考试注意事项
01
复习目标
掌握基本概念
清晰理解
学生应能够清晰理解并掌握八年级物理上册中的基本概念,例如力、速度、加速 度、重力等。
理解物理规律
深入理解
学生应能够深入理解物理规律,例如牛顿第一定律、牛顿第二定律等,并能够在实际问题中应用这些 规律。
计算题2解析
这道题目是一道电学计算题,需要学生运用 所学的电学公式进行计算。根据题目给出的 数据和所学的物理知识,学生需要计算出正 确的结果。答案: P=UI=220V×5A=1100W。
05
期中考试注意事项
考试时间安排
考试时长
了解考试的总时长,合理 分配时间,避免因时间不 足而影响答题质量。
答题顺序
01
3. 将样品放入量筒中,测量其体 积。
02
4. 根据质量和体积计算密度。
研究平面镜成像特点
实验目的
探究平面镜成像的特点,理解虚像的 概念。
实验原理
平面镜成像遵循光的反射定律,成正 立、等大的虚像。
研究平面镜成像特点
实验步骤 1. 准备实验器材:平面镜、坐标纸、笔、尺子。
2. 将平面镜竖直放置在坐标纸上,标记镜前的坐标点。

第五章第3讲机械能守恒定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第五章第3讲机械能守恒定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件

答案
高考一轮总复习•物理
第13页
解析:当重力和弹簧弹力大小相等时,小球速度最大,此时加速度为零,选项 A、B 错 误;小球、地球、弹簧所组成的系统在此过程中只有重力和弹簧弹力做功,机械能守恒,选 项 C 正确;小球的机械能指动能与重力势能之和,从 A 到 B 过程中,弹力做正功,机械能增 加,脱离弹簧后,小球只受重力,机械能守恒,选项 D 正确.
转化法 与其他形式能的转化,则机械能守恒
高考一轮总复习•物理
第19页
典例 1 (2024·广东广州五地六校模拟)如图所示为“反向蹦极”运动简化示意图.假设 弹性轻绳的上端固定在 O 点,拉长后将下端固定在体验者身上,并通过扣环和地面固定, 打开扣环,人从 A 点静止释放,沿竖直方向经 B 点上升到最高位置 C 点,在 B 点时速度最 大.不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
从 A→O:W 弹>0,Ep↓;从 O→B:W 弹<0,Ep↑
高考一轮总复习•物理
第9页
三、机械能守恒定律 1.机械能:动能 和 势能 统称为机械能,其中势能包括 弹性势能 和 重力势能 .
2.机械能守恒定律
(1)内容:在只有 重力或弹力 的机械能 保持不变 .
做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总
A.初速度 v0 越小,ΔF 越大 B.初速度 v0 越大,ΔF 越大 C.绳长 l 越长,ΔF 越大 D.小球的质量 m 越大,ΔF 越大
高考一轮总复习•物理
第8页
2.弹力做功与弹性势能变化的关系
(1)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系,用公式表
示:W= Ep1-Ep2
.
(2)对于弹性势能,一般物体的弹性形变量越大,弹性势能 越大 .

中考(新疆)物理复习课件:第1讲 声现象 (共36张PPT)

中考(新疆)物理复习课件:第1讲 声现象 (共36张PPT)
-26-
第1讲
考法1
声现象
考法2 考法3
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
方法归纳加强对基础知识的识记是解决此类问题的关键。物体 振动会产生声音,但不一定能听到。凡是声音能引起其他物体变化 的,就是声音传递能量;声音未能引起其他物体变化,人们仅根据声 音判断获得信息,属于声音传递信息。
-27-
第1讲
声的 利用
-13-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
图 片
命题点
练 一 练 (2015 四川凉山)雅西高速公路在靠近村 庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是 噪声的危 在传播过程中 减弱噪声。在城市某些 害和控制 街道旁安装有如图所示的标志,这是在 声源处 阻止噪声的产生。
-4-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
-5-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
考点二声音的特性 特性 音调
概念 声音的高低粗细
响度 声音的强弱大小
音色 声音的特色 品质
①振幅。 振幅越大,
影响 因素 响度越大 振动频率。声源振动得越 发声体的材 ②离发声体的远 快,频率越高,音调越高 料、结构等 近。 离发声体越近, 响度越大 人的听觉频率范围是 区别不同的 20~20 000 Hz,高于 20 000 减小声音的分散, 发声体主要 Hz 的声波称为超声波,低 也可以增大响度 的依据就是 于 20 Hz 的称为次声波 音色 如:震耳欲聋、 大声 如:“闻其声 如:女高音、尖锐刺耳 说话 知其人”

高考物理复习 动能定理 机械能守恒定律课件(共32张PPT)

高考物理复习 动能定理 机械能守恒定律课件(共32张PPT)

知识回顾
1、动能:物体由于运动而具有的能。 2、重力势能:地球上的物体具有的跟它的高度有关的能。
3、弹性势能:发生弹性形变的物体的各部分之间, 由于有弹 力的相互作用而具有的势能。
4、动能定理:合力所做的总功等于物体动能的变化。
5、重力做功与重力势能变化的关系:重力做的功等于物体重 力势能的减少量。
A
B
O
根据机械能守恒定律有 : Ek2+Ep2=Ek1+Ep1
即 1/2mv2= mgl ( 1- cosθ)
所以 v =
【例2】以10m/s的速度将质量为m的物体竖直向上抛出,若 空气阻力忽略,g=10m/s2,则上升过程在何处重力 势能和动能相等?
【解】物体在空气中只有重力做功,故机械能守恒 初状态设在地面,则:
例.物体沿高H的光滑斜面从顶端由静止下滑,求它滑 到底端时的速度大小.
H
解:由动能定理得 mgH 1 mv2
2
∴ v 2gH
若物体沿高H的光滑曲面从顶端由静止下滑,结果如何?
仍由动能定理得 mgH 1 m v2 2
v 2gH
注意:速度不一定相同
若由H高处自由下落,结果如何呢? 仍为 v 2gH
整个过程中物体的水平位移为s ,求证: µ=h/s
A
物体从A到B过程,由动能定理得:
L
h

s1
WG +Wf =0
mgh – µmg cos θ •L –µmg s2 =0 B
s2
mgh – µmg s1 –µmg s2 =0
mgh – µmg s =0 s
∴µ =h/s
3. 质量为m的小球用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F的 作用下,从平衡位置P很缓慢地移到Q点,则力F所做的功为

中考物理总复习PPT-电功和电功率公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

中考物理总复习PPT-电功和电功率公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

巩固练习
1、加在阻值为12欧旳电阻器两端旳电 压是12伏,5分钟内电流经过这个电阻 做了_3_.6_×_1_0_3 焦旳功。 2、标有“12V 6W”字样旳小灯泡,它 旳灯丝在正常工作时旳电阻是2_4___欧, 接到电路中经过它旳电流是0.2安,则这 盏灯旳实际功率是0_.9_6___瓦。
3、一只额定电压是220伏旳灯泡,把它 接在电压是110伏旳电路上时,实际功率 是25瓦,则此灯泡旳额定功率是_1_0_0_瓦。
3、用பைடு நூலகம்器旳电阻我们 以为不变,所以会有:
2
P U = 实
——
实 ——
2
P U 额

经典例析
例1一台电动机正常工作时线圈两端旳电压 为380伏,线圈电阻为2欧,线圈中电流为10 安,这台电动机正常工作1秒消耗旳电能是 多少?
阐明:电动机工作时是电能转化为机械能, 所以消耗旳电能也就是电流所做旳电功只 能利用W=UIt进行计算,不能利用其他旳 公式进行计算。
课堂作业:
1、一种用电器两端旳电压为10V,经过它旳电流为
0.5A,在2min内消耗电能 J
2、一种灯泡旳额定功率为100W,在额定电压下经过
旳电流为
A,正常工作时旳电阻为 Ω
3、标有“6V,3W”旳灯泡接入10V旳电路中,需串
联一种多大旳电阻才干正常工作?
4、某教学大楼有24个教室,每个教室有4盏60W旳日
能变为原来旳(假设灯丝旳电阻不随温度变化)C ()
A、1/2
B、2倍
7、如图6所示旳电路中,当滑动变阻器滑片P向
右滑动过程中 ( D )
A、电流表达数变小,电压表V1示数变大 B、电压表V1示数不变,灯L亮暗不变 C、电压表V2示数不变,灯L亮暗不变 D、电压表V2示数变大,电流表达数变小 分析:滑片P向右滑动时,它连 入电路中旳电阻变大,串联电路 中旳电流变小,由U=IR可知, 灯泡两端旳电压变小,滑动变阻 器两端旳电压变大。

人教版物理八年级上册第一章机械运动 复习课件优秀课件PPT

人教版物理八年级上册第一章机械运动 复习课件优秀课件PPT
D.洒在水里的糖使水变甜

物体的运动和静止是相对于参照物来说的。 (1).找出要判断的是哪个物体。 (2).选择参照物。
(3).看物体和参照物之间位置的变化。 一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时,看到地面
向他扑来,他所选择的参照物是: A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、
无法判断
●比较物体运动快慢的方法:①相同时间, 比较路程;②相同路程,比较时间。
刻度尺的使用
长度测量是最基本的测量,最常用的工具 是刻度尺,使用刻度尺测量长度时做到一
看、二放、三读、四记。 一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否
磨损,看量程和分度值。 二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要 紧貼被测物体,不要利用已磨损的零刻线。
三读:读数时视线与尺面垂直。 四记:记录时,既要记录准确值,又要记 录估计值,还应注明测量单位。(结果由
●1mm=1000μm 1μm=1000nm
例题
某次列车19:20出发,次日凌 晨6:35到达目的地。历时多
少小时,多少分?
组合单位
1m/s=3.6km/h 1g/cm3=1*103kg/m3
例1 建在公路边的速度标志牌写 着60km/h,它表示经过这一路程 的车速不允许超过这个速度,这 个速度合多少m/s?
数字和单位组成)
刻度尺的使用
如下图是用厚刻尺测量木块的长度, 其中正确的测量图是:( )
刻度尺的使用
如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个 圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
估读到分度值的下一位
某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔 的长度,测量结果如图所示,则哪一次测
量结果的记录是正确的?
误差:测量值和真实值之间的差异。
最前面的小车是________.

2025高考物理大一轮复习讲义人教版PPT课件功能关系 能量守恒定律

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√B.人的动能增加1.0×104 J √C.人的机械能减少1.5×104 J
D.人克服阻力做功4.0×104 J
人沿沙坡下滑的距离 l=12vt=100 m,重力势能减少 ΔEp=mglsin 30° =2.5×104 J,故 A 错误; 人的动能增加 ΔEk=12mv2=1.0×104 J,故 B 正确; 人的机械能减少ΔE=ΔEp-ΔEk=1.5×104 J,故C正确;
热量
√D.若小球加速下降,小球减少的机械能大于物块与桌面间摩擦产生的热量
(3)弹簧的最大弹性势能。 答案 6 J
设弹簧的最大弹性势能为Epm,从C点到弹簧被压缩至最短过程中由
能量守恒定律可得
1 2
×3mv2+2mgxsin
θ-mgx=μ·2mgcos
θ·x+Epm,
解得Epm=6 J。
例6 (2021·江苏卷·14)如图所示的离心装置中,光滑水平轻杆固定在竖直转轴
的O点,小圆环A和轻质弹簧套在轻杆上,长为2L的细线和弹簧两端分别固定
2.常见的功能关系
能量
功能关系
表达式
重力做的功等于重力势能减少量
势能 弹力做的功等于弹性势能减少量 静电力做的功等于电势能减少量
W=Ep1-Ep2=-ΔEp
动能 合外力做的功等于物体动能变化量 W=Ek2-Ek1=12mv2-12mv02
能量
功能关系
表达式
除重力和弹力之外的其他力做的功 机械能
等于机械能变化量
C.物块下滑时加速度的大小为6.0 m/s2
D.当物块下滑2.0 m时机械能损失了12 J
由E-s图像知,物块动能与重力势能的和减小,则物块 下滑过程中机械能不守恒,故A正确; 由E-s图像知,整个下滑过程中,物块机械能的减少量 为ΔE=30 J-10 J=20 J,重力势能的减少量ΔEp=mgh =30 J,又ΔE=μmgcos α·s,其中cos α= s2-h2=0.8,h=3.0 m,g=

大学物理复习课上册PPT课件

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dt
dt
则t1=1.00s时的速度为: v 2 .0i0 4 .0 j0
切向和法向加速度分别为:
at
dv d ( dt dt
vx2 vy2)
d ( 2.002 (4.00t)2)3.58ms2 dt
an a2at2)1.7m 9s2
2、 一质点在半径为0.10m的圆周上运动,其角速度位置
2ra(d 4ras d 3)t3.求(1)在t=2.0s时质点的法向
分析:该题中虽施以“恒力”,但作
用在物体上的力的方向在不断变化。 需按功的矢量定义式来求解。 解:取图示坐标,绳索拉力对物体
30° 5N 1m
37°
所作的功为 W
x2
F
dx
x
x2 Fcosdx
x1
x1
x1
x2
0
x2 5 x dx1.69J
x1
12 x2
7、 一物体在介质中按规律x=ct3作直线运动,c为一常量,设介
dt
在t=2s时,法向加速度和切向加速度的数值分别为
an t2sr 2 2.30102ms2
at
t2s
rd4.80ms2
dt
(2)当 at a/21 2 an2at2 时,有 3at2 an2 即
3[r(24 rads3)t]2r2[1 ( 2 rads3)]4 t 1 s0.29 s 23
此时刻的角位置为
(1)物体 在空中受重力mg和空气阻力Fr=kv作 用而减速.由牛顿定律得
mgkvmdv dt
根据始末条件对上式积分,有:
t
0
dtm
dv
0
v0 mgkv
tmln1(kv0)6.1s1 k mg
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【解答】传播;固体。
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【例3】吹笛子发出的声音是______振动引起的 (填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)。
【分析】人吹笛子时,吹出的气流进入笛腔使腔中 的空气振动,再通过手指开堵笛孔来改变笛腔长度, 从而发出各种声音。
【解答】笛中的空气。
【例4】通常人称月球上是一片“死寂的”空间, 它的意思是“无声”,其原因是月球表面附近 ______。
(2)传播过程中减弱----吸声 如:道路两旁培植绿化带 高速路两边的隔音板
(3)人耳处减弱----隔声 如:工人戴的防噪声耳罩
2020/12/10
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4.声的利用
人耳能听到得声音(20Hz~~20000Hz)
超声波:蝙蝠、海豚发出超声波利用回声定
位捕获食物 渔民捕鱼用发出超声波的声呐 还可以传递能量 如:医生用超声波给病人做B超
【分析】声音传播必须依靠媒介物,而月球表面没
有传声的媒介物,更无通常使人耳感受的传声介
质——空气。因而,对人来讲月球表面上就是无声
而“死寂”的。
【解答2】020没/12有/10空气。
11
【例5】医生用的听诊器,在听病人心脏跳动时,
是通过
介质传到医生的耳朵里的,用了听诊
器提高了

【分析】使用时橡胶管是弯曲的,因此橡胶管内的 空气是传播介质,这样可以减小声音的分散,提高 听到的声音的响度。
5
3.噪音的危害和控制
乐音和噪音:
从环保角度看 乐音:令人愉悦的声音 噪音:令人厌烦的声音 从物理学角度看 乐音:发声体规则振动时发出的声音 噪音:发声体无规则振动时发出的声音
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6
表示声音强弱的单位:分贝(dB)
减弱噪声的方法:
(1)从声源处减弱----消声 如:摩托车的消声器 禁止在闹市区鸣笛
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12
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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声现象
661物理
2020/12/10
1
第一单元 声现象知识结构网络
产生:声音是由物体的振动产生的
传播:靠介质传播(真空不能传声)
声速:声在不同介质的传播速度不同
响度:振幅决定响度
特征 音调:频率决定音调
音色:发声体决定音
利用
传递信息 传递能量

现 象
从物理学角度看:发声体无规则振动产生 从环境保护的角度看:干扰人们正常生活、学习、 工作的声
清洗仪器 除去碎石
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次声波
地震、海啸、台风等传递时附带
利用回声可以测距
15摄氏度时声音的传播速度是340米每秒 例题:《面对面》4页5题
2020/12/10
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三.例题
【例1】一切正在发声的物体都在______,通常称为声 源,由声源发出的声音是通过______传播到人耳的。 ______中声音是不能传播的。
噪音
危 害
生理 心理
防止噪音产生
控 制
阻断它的传播
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防止它进入人的耳朵
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中考考点
1.声音的产生与传播 声音是由物体振动产生的,声音的传播 需要介质,真空不能传声。
例如:超声波不能传到月球; 宇航员在太空中说话要借助电
磁波; 我们听不到放在真空罩里手机 正在播放的音乐。
2020/12/10
3
2.乐音的特性
音调:由声源的震动的频率决定,指振
动的快慢、声音的高低。 例如:男低音,女高音
响度:由声源的振幅和距离的远近决
定,指人耳感觉声音的大小。 例如:雷声大,震耳欲聋
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Байду номын сангаас
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音色:指人耳能分辨不同物体发音。
例如:未见其人先闻其声, 我们能辨别虫吟蝉唱,
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【分析】实验证明,一切正在发声的物体都在振动。声 源发出的声音是通过介质向周围传播的。真空中即使 有声,也不能向周围传播声音。
【解答】振动;介质;在真空。
【例2】气体、液体、固体都能______声音。传播最快 的是______。
【分析】一切气体、液体、固体物质都可作介质传播声 音。实验表明,声音在固体、液体中比在空气中传播 得快。
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