四年级美术单元教学计划doc

第一单元教学计划

四年级组单元内容：《教室一角》

单元目标：

1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式

2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。

3、增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。

教学方法：讲授示范引导谈话自主探究交流展示

重点难点：用简洁明了美观大方的图案表明课程征。

双基知识点：直观而形象，简洁而美观的设计各门课程图标；集体合作作业的组织。

课时安排：三课时

第二单元教学计划

单元内容：《花手帕》

单元目标：

1、了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。

2、掌握染缬的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。

3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。

教学方法：游戏谈话观察讲授示范自主探究小组交流重点难点：染的制作过程

双基知识点：画面色彩的控制

课时安排：两课时

第三单元教学计划

单元内容：《纸品乐陶陶》

单元目标：

1、通过教学，使学生掌握纸绳、纸条画制作的基本步骤和方法，

2、开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的好习惯。

教学方法：观察分析欣赏学习自主表现创造表现

重点难点：用不同的方法做纸绳、纸条图形。

双基知识点：画面的构图设计，以及基本的制作方法。

课时安排：两课时

第四单元教学计划

单元内容：《时间告诉我》《蔬果的联想》

单元目标：

1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。

2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的

时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。

3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

4、知识性的目标：通过学习用蔬果雕刻小动物，引导学生善于动脑观察、联想、动手制作，使学生初步学习用蔬果造型的设计知识及制作的方法。

5、情感性目标：对学生进行美的情趣教育，激发学生热爱的情感，养成善于观察、发现生活中的美的形象。

6、能力性目标：培养学生发现美、创造美的能力。以及观察、联想、动脑、动手创作的能力。

7、发展性目标：培养学生善于、敢于发现、联想、创新的能力，及造型和空间想象能力的发展。

教学方法：自主表现创造实践赏析评议讨论观察分析交流评析重点难点：

1、了解和掌握其基本的表现步骤和方法

2、培养学生形象思维能力和空间想象能力，及动脑、动手制作的能力。

双基知识点：

1、表现生活中各种有趣的人、事、物。

2、蔬果形象转变为动物形象的制作方法。

课时安排：四课时

第五单元教学计划

单元内容：《玻璃水彩》

单元目标：

1、知识目标：了解玻璃水彩的方法，知道用水、洒盐、放小纸屑、吸附、加浆糊、刮刻等会产生不同效果。

2、技能目标：能运用不同材料制作出不同意味的水彩作品。

3、情感目标：体验在玻璃上用水彩作画的快乐。

教学方法：作品赏析自主探究掌握技法游戏交流展示

重点难点：培养学生的色彩感受能力。

双基知识点：水彩画的技法

课时安排：两课时

第六单元教学计划

单元内容：《窗口》《剪纸故事》《新年快乐》

单元目标：

1、技能领域:利用彩笔或线性工具，表现自己窗口。

2、认识领域:懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口；加深对生活情趣的体验和感受。

3、创造领域:多方位、多角度的表现窗口，培养学生发散思维及创作能力；培养对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。

4、情感领域:善于从生活中发现美、感受美与生活情趣。

5、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。

6、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。

7、锻炼语言组织和口头表达能力。

教学方法：欣赏观察示范讲授游戏交流展示

重点难点：

1、启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口

2、随意剪出人物的外形

3、平面装饰的技巧

双基知识点：

1、发现窗口的美，从申提炼组织画面，使画面层次清楚。

2、依靠视觉平衡和对人物形态比例的基本了解。

3、形式美法则的运用和掌握。

课时安排：六课时

第七单元教学计划

单元内容：《拼泥板》

单元目标：

1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。

2、学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。

3、增强学生的感悟力和动手能力。

教学方法：观察引导示范讲授自主探究

重点难点：了解和掌握其基本的表现步骤和方法。

双基知识点：表现生活中各种有趣的人、事、物。

课时安排：三课时

第八单元教学计划

单元内容：《雪花飘飘》

单元目标：

1、学习雪花的制作方法，进一步掌握培养学生的绘画能力及动手制作的能力。

2、培养学生的创造能力，进一步提高对工艺学习的浓厚兴趣。教学方法：讲授引导观察演示自主探究

重点难点：制作雪花的过程。

双基知识点：多种不同的设计和制作。

课时安排：三课时

第九单元教学计划

单元内容：《色彩ABC》

单元目标：

1、了解人类文化最早最重要的载体——美术的传统媒材。

2、能用制作颜料的简单方法试着制作1一2种颜料。

3、掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

教学方法：讲授引导观察演示讨论

重点难点：色彩的搭配