纪念一二九运动演讲比赛策划书文档
一二九征文大赛策划书3篇
一二九征文大赛策划书3篇篇一《一二九征文大赛策划书》一、活动主题“铭记一二九，共抒爱国情”二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的文学素养和写作能力，特举办此次征文大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体征文时间]五、活动地点无特定地点六、活动安排1. 宣传阶段通过学校官网、校园广播、宣传栏等多种渠道对本次征文大赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 征文阶段（2）参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
（3）参赛者需在规定时间内将作品以电子文档形式发送至指定。
3. 评选阶段（1）由专业教师组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准包括主题契合度、内容丰富度、文字表达能力等方面。
4. 颁奖阶段（1）根据评选结果，确定获奖名单。
（2）举行颁奖仪式，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算主要包括奖品费用、证书制作费用等，具体费用根据实际情况确定。
九、注意事项1. 保证活动的公平、公正、公开。
2. 注意保护参赛者的个人信息。
3. 及时公布活动进展和结果。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《一二九征文大赛策划书》一、活动主题“铭记一二九，共抒爱国情”二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的文学素养和写作能力，特举办此次征文大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体征文时间]五、活动地点[具体活动地点或线上平台]六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次征文大赛中来。
2. 征文阶段（2）作品必须为原创，严禁抄袭。
（3）在规定时间内将作品以电子文档形式发送至指定或提交至指定地点。
3. 评选阶段（1）由专业教师组成评选委员会，对参赛作品进行评选。
2023年纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
2023年纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本一、背景介绍2023年将是中国一二九运动的100周年纪念，为了纪念这一重要历史事件，激发青年学子的爱国热情和历史责任感，我们计划举办一场纪念一二九运动的演讲比赛。
本次比赛面向全国青年学子开放，旨在通过演讲的形式，回顾一二九运动的背景和意义，展示青年一代的思想与力量。
二、比赛时间与地点1. 时间：计划于2023年12月9日举办2. 地点：具体场地待定，尽量选择与一二九运动相关的地点，如南京、上海等。
三、比赛主题本次比赛的主题为《追溯一二九运动，勇猛一二九之志》。
通过演讲内容的策划，呼吁参赛选手以一二九运动为切入点，探讨民族精神、国家独立和现代化建设等主题，激发青年学子对国家发展的思考与热情。
四、比赛流程1. 报名阶段a) 在各高校广泛宣传，并与学校合作，通过学校内部选拔出优秀的参赛选手。
b) 在线报名，报名截止日期为比赛前一个月。
2. 初赛阶段a) 参赛选手提交初赛演讲稿，由专家评委进行评审。
b) 评审标准：参赛选手的演讲内容、表达方式和语言表达能力。
c) 评选出20名晋级选手进入决赛。
3. 决赛阶段a) 决赛选手进行现场演讲，限定时间为5-7分钟。
b) 评审标准：参赛选手的词汇运用、语言表达、口才技巧、逻辑清晰度、演讲互动等方面。
c) 评选出前三名，并颁发奖项和证书。
五、嘉宾邀请1. 邀请相关专家学者组成评审团，并提供专业的评选意见。
2. 邀请历史知名人士、老党员、一二九运动的亲历者等作为特邀嘉宾，为参赛选手进行点评和指导。
六、奖项设置1. 决赛奖项设置：一等奖1名，奖金5000元；二等奖2名，奖金3000元；三等奖3名，奖金2000元。
2. 最佳表现奖：评选出在演讲过程中表现优秀的选手，给予奖励和表彰。
七、宣传推广1. 利用大学校园内户外悬挂宣传条幅、校园广播等方式进行宣传。
2. 利用社交网络平台、高校官方网站宣传比赛活动，吸引更多青年学子关注和参与。
2023年纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
2023年纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本策划方案：2023年纪念一二九运动演讲比赛一、背景介绍一二九运动，是中国近现代史上的一次重要的爱国民主运动，发生在1919年5月4日，被誉为中国新文化运动的开端。
2023年将是一二九运动一百周年的纪念年，为了弘扬一二九运动的精神，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，我们将组织一场纪念一二九运动的演讲比赛。
二、活动宗旨1. 弘扬一二九运动的精神，传承爱国主义精神；2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感；3. 提高参赛选手的演讲能力和表达能力。
三、活动时间和地点时间：2023年5月4日地点：学校礼堂四、参赛对象全校高中生和大学生。
五、参赛方式和报名要求1. 比赛方式：（1）初选：每班选拔出一名代表参加校级初赛；（2）校级初赛：评选出代表学校参加决赛；（3）决赛：评选出最终的获奖选手。
2. 报名要求：（1）参赛选手需结对组队，每组人数不超过两人；（2）选手需提前准备有关一二九运动的资料和讲稿；（3）报名时需填写报名表格并附上个人简介。
六、比赛流程1. 初选：（1）每个班级选拔出一名代表；（2）初赛由每班班主任组织，比赛形式为现场演讲；（3）评委根据选手的表现评选出校级初赛的参赛选手。
2. 校级初赛：（1）由组委会组织，采用现场演讲的方式进行；（2）评委根据选手的演讲内容、表达能力和语言表达能力等综合素质，评选出决赛的参赛选手。
3. 决赛：（1）由组委会组织，采用现场演讲的方式进行；（2）评委根据选手的演讲内容、表达能力和语言表达能力等综合素质，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖杯和奖品。
七、评分标准1. 内容（40%）：表达一二九运动的人物、事件、精神，能将历史与现实相结合，回应时代的呼唤。
2. 表达能力（30%）：语言流畅、清晰，条理清楚，表情自然。
3. 演讲技巧（20%）：声音铿锵有力，语速适中，姿态得体，有很强的舞台表现力。
一二九朗诵比赛策划书5篇
一二九朗诵比赛策划书5篇(一)一、活动背景80年前——1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题：“花样年华”三、活动目的通过此次活动，纪念一二九运动八十周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、活动对象西华大学校本部所有学生五、活动流程(一)宣传1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛1.时间：11月28日2.地点：A1233.规则及要求：(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。
4.评分标准(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。
寓意深刻，富有感召力。
(1分)(2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)(5)自我介绍(1分)5.比赛流程(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。
(2)准备评委打分表、选手登记表。
(3)由**负责统计分数。
(5)由**负责计时。
(6)由**负责维持现场秩序。
(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
(三)复赛1.时间：12月8日2.地点：3.要求：(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九朗诵比赛策划书3篇
一二九朗诵比赛策划书3篇篇一《一二·九朗诵比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，爱我中华”二、活动目的为纪念“一二·九”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的朗诵水平，特举办此次朗诵比赛。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛要求1. 朗诵内容：以“铭记历史，爱我中华”为主题，朗诵内容可以是经典诗歌、散文、小说等，也可以是自己创作的作品。
要求内容积极向上，具有思想性和艺术性。
2. 朗诵形式：可以个人朗诵或组合朗诵（组合人数不超过 5 人）。
3. 朗诵时间：个人朗诵不超过 5 分钟，组合朗诵不超过 8 分钟。
4. 语言表达：要求使用普通话，声音清晰，语速适中，表达流畅，感情真挚。
5. 服装道具：可以根据朗诵内容选择合适的服装和道具，但不得过于华丽或夸张。
6. 背景音乐：可以根据朗诵内容选择合适的背景音乐，但不得过于喧闹或嘈杂。
六、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将朗诵作品的电子版发送至[地址]，并在邮件主题中注明“一二·九朗诵比赛报名”。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对所有参赛作品进行评审，选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场朗诵，评委将根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式：在比赛结束后，将举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 朗诵内容（30 分）：主题鲜明，内容积极向上，具有思想性和艺术性。
2. 朗诵技巧（40 分）：普通话标准，声音清晰，语速适中，表达流畅，感情真挚。
3. 服装道具（10 分）：服装和道具选择合适，不过于华丽或夸张。
4. 背景音乐（10 分）：背景音乐选择合适，不过于喧闹或嘈杂。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。
评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。
3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
获奖选手发表感言。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。
2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。
4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。
5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。
6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。
3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一《129 演讲活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 演讲活动，激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内进行广泛宣传，介绍活动的意义、时间、地点和参与方式。
利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 邀请评委邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任本次演讲活动的评委，确保评选的公正性和专业性。
3. 场地布置提前对活动场地进行布置，包括音响设备、灯光设备、舞台搭建等，营造出庄重、热烈的氛围。
4. 选手招募通过班级推荐、个人报名等方式招募演讲选手，鼓励同学们积极参与。
5. 物资准备准备活动所需的奖品、证书、饮用水等物资。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导发表开场致辞，激发同学们的参与热情。
2. 选手演讲按照事先抽签的顺序，选手依次上台进行演讲，演讲时间控制在[具体时间]分钟以内。
演讲内容围绕 129 运动的历史意义、爱国主义精神、当代青年的责任与担当等主题展开，要求主题鲜明、内容充实、富有感染力。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进的建议。
4. 观众互动在演讲过程中，设置观众互动环节，邀请观众提问或发表感言，增强活动的互动性和参与度。
5. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织观众有序离场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 饮用水等物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响、灯光等设备的运行情况，排除安全隐患。
一二九朗诵赛策划书3篇
一二九朗诵赛策划书3篇篇一《一二九朗诵赛策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办一二九朗诵赛，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 提高同学们的朗诵水平和表达能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题铭记历史，传承精神四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织班级代表进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）各班级组织同学报名，填写报名表格。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛阶段（1）初赛：由评委对报名选手的朗诵进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：在指定时间和地点进行决赛，邀请专业评委进行评审。
七、比赛规则1. 朗诵内容必须与一二九运动或爱国主义相关。
2. 每位选手的朗诵时间控制在 5-8 分钟。
3. 可以个人参赛，也可以团队参赛（团队人数不超过 5 人）。
4. 比赛过程中必须使用普通话。
八、评分标准1. 内容（30 分）：紧扣主题，具有深刻的思想内涵和感染力。
2. 表达（40 分）：普通话标准，语速适中，语调抑扬顿挫，情感真挚。
4. 创新（10 分）：在表现形式、朗诵技巧等方面有创新之处。
九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动策划组：负责活动的策划和组织工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
3. 评委组：负责比赛的评审工作。
4. 后勤组：负责活动现场的布置、设备调试等工作。
纪念129演讲比赛活动策划书
纪念129演讲比赛活动策划书活动名称：纪念129演讲比赛活动目的：1. 纪念129运动，回顾历史，弘扬英雄精神。
2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
3. 提升学生演讲能力和表达能力。
活动时间：2022年9月活动地点：学校演讲厅活动流程：1. 开幕式（30分钟）：- 主持人介绍活动背景和目的。
- 播放纪念129运动的相关视频。
- 邀请领导致辞，强调活动的重要性。
2. 比赛环节（2小时）：- 分为预赛、半决赛和决赛三个环节。
- 比赛形式为个人演讲，每位选手准备一个主题演讲，时间不超过5分钟。
- 评委评分，决出前三名。
3. 表彰仪式（30分钟）：- 进行获奖选手颁奖，同时对所有参赛选手进行嘉奖。
- 颁发证书和奖品。
4. 嘉宾演讲（30分钟）：- 邀请知名人士、学者或校友进行主题演讲，鼓励学生继续努力学习和成长。
5. 结束仪式（15分钟）：- 主持人总结活动内容和成果。
- 播放活动花絮视频。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，放置在学校主要通道和教室。
2. 在学校官方平台上发布活动通知和宣传。
3. 邀请学生会、社团组织等积极参与宣传。
4. 向新闻媒体发放新闻稿，争取报道机会。
活动保障：1. 安排专业的音响设备和舞台布置。
2. 邀请专业的评委团队来评判比赛。
3. 提供奖品和证书作为获奖选手的奖励。
预算估算：- 舞台布置及音响设备租赁：5000元- 奖品和证书：2000元- 宣传海报和宣传册制作：1000元- 活动保险及其他杂费：500元- 总预算：8500元活动效果评估：- 收集参赛学生和观众的反馈意见，通过问卷调查进行评估。
- 统计参赛选手的成绩和比赛表现。
- 监测媒体报道和社交媒体的影响。
备注：- 本活动策划书仅供参考，具体细节和实施计划可以根据实际情况进行调整和修改。
- 活动的成功举办需要充分的组织、宣传和协调工作。
请确保有足够的人力资源支持活动的各个环节。
策划书 大学生129演讲比赛策划书
大学生129演讲比赛策划书大学生129演讲比赛策划书篇1一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间：xx年11月25日——xx年12月9日三、活动地点：荷香苑五楼四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、比赛阶段（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程：1、主持人介绍评委嘉宾；2、播放有关一二·九运动的视频；3、各选手依次上台演讲；4、评委点评；5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
一二九演讲比赛策划方案模板
一二九演讲比赛筹划方案模板一、背景与目的1.1 背景演讲比赛是一种提高学生口头表达能力和演讲技巧的有效方式。
在一二九学校，我们希望通过举办演讲比赛，激发学生的学习热情，培养他们的领导才能和自信心。
1.2 目的•提高学生的口头表达能力和演讲技巧。
•培养学生的领导才能和自信心。
•激发学生的学习热情。
二、时间与地点2.1 时间•日期：2024年1月29日〔星期六〕•时间：上午9:00-12:002.2 地点•地点：一二九学校礼堂三、参赛对象•高中部学生〔年级不限〕四、比赛形式4.1 预选赛4.1.1 参赛资格•高中部学生均可参加。
•参赛人数不限。
4.1.2 主题选择•参赛选手可以选择任意与教育、科技、文化、社会等相关的主题。
4.1.3 报名方式•参赛选手需在规定时间内向班主任报名，并提交演讲稿。
4.1.4 演讲要求•演讲时间不超过5分钟。
•演讲稿字数不限，可以使用PPT辅助演讲。
4.2 决赛4.2.1 参赛选手•预选赛中脱颖而出的前20名选手。
4.2.2 主题选择•决赛中选手可选择继续使用预选赛主题，或选择新的主题。
4.2.3 演讲要求•演讲时间不超过7分钟。
•演讲稿字数不限，可以使用PPT辅助演讲。
五、评分标准5.1 预选赛评分标准•内容〔40%〕：主题明确、逻辑清晰、观点鲜明。
•表达〔30%〕：语言流利、表情自然、声音洪亮、肢体语言得体。
•形式〔15%〕：演讲稿结构完整、PPT设计合理。
•时间控制〔15%〕：严格控制演讲时间。
5.2 决赛评分标准•内容〔35%〕：主题深入、观点独特、逻辑清晰。
•表达〔30%〕：语言流利、表情自如、声音洪亮、肢体语言得体。
•形式〔15%〕：演讲稿结构完整、PPT设计合理。
•艺术表现〔10%〕：演讲文采、语言韵律、情感表达。
•时间控制〔10%〕：严格控制演讲时间。
六、奖项设置6.1 预选赛奖项•一等奖：3名•二等奖：5名•三等奖：7名6.2 决赛奖项•冠军：1名•亚军：2名•季军：3名七、宣传与组织7.1 宣传•制作宣传海报，放置在学校各个重要位置。
纪念一二九运动演讲比赛策划书
纪念一二九运动演讲比赛策划书尊敬的评委、尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够为大家介绍和推广我们学校举办的纪念一二九运动演讲比赛。
首先，我想向大家简要介绍一下比赛的背景以及我们的策划书。
一、比赛背景一二九运动是中国近现代史上一个重要的历史事件，也是一段饱含热血与激情的历史。
为了纪念这一运动，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国情怀，我们学校决定举办纪念一二九运动演讲比赛。
通过这个比赛，我们希望能够引导同学们深入了解一二九运动的历史背景和影响，并从中汲取力量，成为新时代的有志青年。
二、比赛宗旨本次比赛的宗旨是：纪念一二九运动，传承爱国精神。
通过比赛，希望同学们能够深刻体会一二九运动的历史意义，增强对祖国的热爱，树立正确的价值观和人生观。
三、比赛形式与内容1. 形式：演讲比赛采取个人演讲形式，每位参赛选手将有5分钟的时间展示自己的演讲。
2. 内容：参赛选手可以选择以下几个方面进行演讲：a) 一二九运动的历史背景和影响；b) 一二九运动的精神内涵和现实意义；c) 纪念一二九运动的方式和途径。
四、比赛安排1. 时间：比赛将于XX年XX月XX日晚上7点正式开始，预计比赛时间为2个小时。
2. 地点：比赛将在学校的多功能报告厅举行，该场地非常适合大型演讲活动的举办。
3. 参赛选手：每个班级推选1-2名代表同学参赛，共计30名选手。
4. 裁判评分：由评委组成专业评委团，根据参赛选手的演讲内容、言辞表达、语言组织能力、演讲技巧、情感表达等方面进行综合评分。
五、奖项设立1. 本次比赛设一等奖1名，每逢参赛选手在各项评分指标上均达到优秀，将有资格获得一等奖，并将获得500元奖金和荣誉证书。
2. 二等奖2名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到较好，将有资格获得二等奖，并将获得300元奖金和荣誉证书。
3. 三等奖3名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到一般，将有资格获得三等奖，并将获得100元奖金和荣誉证书。
纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本策划概述本次比赛是为纪念一二九运动而举办的演讲比赛，旨在通过演讲的形式，传承和弘扬一二九运动的精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
本次比赛的主题为“一二九，我们的使命”，共分为初赛、复赛、决赛三个环节，每个环节选手均需用演讲的形式表达对一二九运动的理解和认识。
策划目标1.引导参赛者了解一二九运动的历史背景、意义和影响。
2.增强参赛者的演讲表达能力和自信心。
3.促进校内文化交流和青年学生的爱国情怀。
策划内容初赛初赛采用现场报名的方式，时间和地点将提前公布，在规定时间内前来报名的参赛者，将通过抽签的方式确定演讲顺序。
每位参赛者的演讲时间为5-7分钟，主题为“我眼中的一二九运动”。
初赛评分标准：1.内容质量（35分）：选题鲜明，言之有物，逻辑清晰。
2.表达方式（30分）：唇齿清晰，声音洪亮，肢体语言得当。
3.思考深度（20分）：结合历史事实，有独特创意和见解。
4.情感表达（15分）：情感真挚，充满激情。
复赛经过初赛的筛选，晋级的选手将进入复赛环节。
复赛环节将采用分组对抗的形式，每个小组的选手将就同一主题展开演讲，每位选手的演讲时间为8-10分钟。
复赛评分标准：1.演讲技巧（35分）：选题合理，逻辑性好，有创意。
2.思想内容（30分）：深度思考，见解独特，思路清晰。
3.表达能力（20分）：语言清晰，成语运用恰当，有感染力。
4.思想品德（15分）：思想严谨，公正准确，表达观点有误导。
决赛从复赛中晋级的选手将进入决赛。
决赛将采用立论辩论的形式，每个选手需要根据主题展开立论，进行辩论和反驳。
每位选手的演讲时间为12-15分钟。
决赛评分标准：1.立论质量（35分）：选题角度独特，论点有力，逻辑性强。
2.辩论技巧（30分）：有针对性，得失分明，辩论技巧娴熟。
3.思考深度（20分）：谈纲不离主题，分析深入，思路清晰。
4.形象表达（15分）：语言得体，表情自然，肢体配合适当。
评委组成本次比赛的评委将由学校的相关领导、教授和知名专业人士组成。
纪念一二九运动演讲比赛策划书
纪念一二九运动演讲比赛策划书背景介绍一二九运动是中国人民反帝反封建的爱国运动，也是中国共产党的一个重要历史性事件。
2021年12月9日，正值一二九运动发生82周年，为了深入挖掘一二九运动历史文化内涵，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富和提高广大学生的爱国主义情感，特举行一场纪念一二九运动演讲比赛。
目标通过此次比赛，旨在：•弘扬民族精神和爱国情感；•擂响青春文化之声；•突出大学生的个性与创新，展现大学生优秀风貌和充沛活力；•打造一场精彩、有价值的学生文化活动。
比赛形式本次比赛共设文史名家风采演讲和自由创意演讲两个组别，每个组别各设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖。
参赛选手需在规定时间内进行现场演讲，并受到评委打分。
文史名家风采演讲本组比赛要求选手引用历史名人名言、经典文化典故、先进人物事迹等为主线，以此为基础，通过整理文字或演讲稿件进行现场演讲。
旨在通过名言警句，纪念先贤，传承中华民族优秀传统文化。
自由创意演讲本组比赛要求选手自主选择主题，发挥自己的创意，进行现场演讲。
选手可从中国历史文化和现代社会生活方面出发，阐述自己对祖国和社会发展的见解和思考。
比赛安排本次比赛将于11月初发布通知，选拔出优秀的选手参加比赛。
以下为比赛计划：报名时间从11月中旬开始，每一个社团和院系可安排一名选手参加比赛。
演讲准备对于参加文史名家风采演讲组的选手，需要准备至少3个文史名人名言、经典文化典故、先进人物事迹等案例。
对于参加自由创意演讲组的选手，需准备至少1个自选话题。
比赛时间比赛将于12月9日在学校礼堂举行，参赛选手在比赛当天需要提前1小时到比赛现场报道。
颁奖时间颁奖典礼将在比赛当天结束后进行，对优胜者进行表彰和奖励。
评分标准参赛选手的评分主要从以下几个方面进行：演讲技巧参赛选手在比赛中的表现是否丰满自然、语言表达是否得体流利、发音是否准确等。
文化内涵演讲内容是否充分表现了本次比赛的主题，内容是否多样丰富、文化内涵是否充分等。
一二九朗诵比赛策划书3篇
一二九朗诵比赛策划书一二九朗诵比赛策划书精选3篇（一）策划书：一二九朗诵比赛1. 活动目的：- 提升参赛选手的朗诵能力和表现力。
- 激发学生对文学艺术的兴趣和热爱。
- 促进学生之间的交流和合作。
2. 活动时间：- 比赛日期：XX年XX月XX日。
- 报名截止日期：XX年XX月XX日。
3. 活动内容：- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手按照规定的选题进行朗诵，评委将根据朗诵技巧、语言表达和表演力等因素进行评分，选出进入决赛的选手。
- 决赛：决赛中的选手需进行新的朗诵，评委将根据选手的整体表现，选出获奖者。
4. 活动筹备：- 确定活动预算和资源需求。
- 筹备比赛场地，确保设备完备。
- 招募和培训评委，确保评分标准统一。
- 设计比赛规则和评分标准。
- 准备奖品和证书。
5. 活动宣传：- 制作海报和宣传册，宣传比赛信息和报名渠道。
- 利用学校网络平台、班级会议和校园广播等渠道进行宣传。
6. 活动执行：- 开设报名通道，对参赛选手进行报名和审核。
- 安排初赛和决赛的时间和场地。
- 组织和安排评委，保证评选的公正性和客观性。
- 安排志愿者协助活动的进行。
7. 奖项设置：- 设立冠、亚、季军奖项。
- 设立最佳舞台表现奖、最佳语言表达奖和最佳朗诵技巧奖。
- 发放奖品和颁发获奖证书。
8. 后续活动：- 在活动结束后，邀请获奖选手进行表演展示，以激励其他学生。
- 汇总活动反馈和意见，进行总结和改进。
以上是一二九朗诵比赛的策划书，希望能够为你提供一些参考。
在具体筹备过程中，还需要根据实际情况进行具体调整和安排。
祝活动圆满成功！一二九朗诵比赛策划书精选3篇（二）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。
1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。
1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。
二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纪念一二九运动演讲比赛策划书文档The planning document of commemorating the 129th s ports speech contest
编订：JinTai College
纪念一二九运动演讲比赛策划书文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3．主办团体：xxx系团总支
4．策划人：xxx
5．人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6．活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2>收集统计参赛者名单
3>通知参赛者参加比赛时间地点
7．活动时间：20xx年月日
8．活动地点：教学楼三层阶梯教室
9．参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10．报名形式：xx系全体师生自愿报名
二．奖项设置及安排：
一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：名荣誉证书一个
优秀策划奖： 2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三．比赛规则说明：
1．评委必须公正严明，做倒好坏分明
2．评委要认真评判，不可错评
3．评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：（10分）
1>．朗诵演讲内容：
2> 感情是否充沛：
3> 语音语调适中；
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4．参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格
-------- Designed By JinTai College ---------。