大学生班会策划书

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大学班会活动策划方案5篇

大学班会活动策划方案5篇

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。

以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。

在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。

使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。

同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。

四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。

5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。

7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置,全体班委。

⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。

主题班会策划书(优秀模板12篇)

主题班会策划书(优秀模板12篇)

主题班会策划书(优秀模板12篇)主题班会策划书第1篇前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。

这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。

到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。

活动主题:诚信考试活动目的:使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

活动目标:1.形成良好的学习氛围。

2.养成诚实考试的良好作风。

3.促进同学们诚信的道德素养。

活动时间:1月5日活动地点:8号楼110参与人员:法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧活动内容:1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。

在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。

希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

5.签约“诚信考试承诺书”活动总结:通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。

通过本次主题班会,我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。

大学生班会策划书(精选10篇)

大学生班会策划书(精选10篇)

大学生班会策划书(精选10篇)大学生班会策划书篇1一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:班级学风建设(核心)四、班会方案:(一)班会时间:__年__月__日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开始2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

大学生班会策划书方案(三篇)

大学生班会策划书方案(三篇)

大学生班会策划书方案一、活动主题培养团队合作精神,促进班级凝聚力的建设二、活动目标1. 提高班级成员间的相互了解和交流2. 增强班级凝聚力3. 培养学生的团队合作意识和能力三、活动内容1. 分组游戏:将班级成员随机分为几个小组,进行一系列的团队合作游戏,如拔河比赛、接力赛等,以增进班级成员间的相互了解和合作。

2. 班级团队建设:在活动中进行班级团队建设的讨论,包括如何提高班级凝聚力和合作能力等议题。

3. 小组讨论:给每个小组一个关于班级合作和凝聚力的话题,让小组成员进行讨论,找出问题并提出解决方案,以增进班级成员对团队合作和班级建设的思考。

4. 分享经验:邀请一些有团队合作经验的人士或班级前辈来分享他们的经验和故事,以激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。

5. 汇报结果:每个小组将他们的讨论结果和解决方案进行汇报,以激发班级成员的创造力和团队合作能力。

四、活动具体安排时间:周六下午地点:学校室内体育馆人员:全班学生五、活动流程1. 主持人开场白,介绍活动目标和流程,鼓励班级成员积极参与。

2. 分组游戏,增进班级成员间的相互了解和交流。

3. 班级团队建设讨论,引导班级成员思考如何提高合作和凝聚力。

4. 小组讨论,让班级成员积极参与,找出问题并提出解决方案。

5. 邀请嘉宾分享经验和故事,激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。

6. 小组汇报,展示各小组的讨论结果和解决方案。

7. 总结发言,激励班级成员在日后的学习和生活中积极应用团队合作精神。

六、活动预期效果1. 班级成员间的相互了解和交流加深。

2. 班级凝聚力得到提升,班级成员更加团结和融洽。

3. 学生的团队合作意识和能力得到培养和提高。

4. 学生对班级建设和团队合作有更深入的思考和认识。

七、活动实施方案1. 提前准备好活动所需道具和器材。

2. 在班级群里提前公布活动的时间、地点和流程,鼓励班级成员积极参与。

3. 邀请嘉宾和班级前辈提前安排好时间,确保他们能够准时参加活动。

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间:9月16日五、活动对象:__电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。

本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。

二、具体活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

优秀大学主题班会活动策划书7篇

优秀大学主题班会活动策划书7篇

优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书(精选篇1)一、班会名称:实习总动员二、班会主题:实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。

希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。

通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。

通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。

第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。

让同学们可以放低身段,学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。

她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。

在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。

大学主题班会策划书范文(精选3篇)

大学主题班会策划书范文(精选3篇)

大学主题班会策划书范文(精选3篇)范文一:主题:如何顺利度过大学生活一、背景及目的:大学生活是每个大学新生都会经历的重要阶段,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力具有重要意义。

本次班会的目的是为了帮助同学们顺利度过大学生活,提供适应大学生活和发展个人能力的实用方法和建议。

二、内容及活动:1. 大学生活的常见问题分析:通过PPT展示大学生活中常见的问题,如学业压力、情感困扰、人际关系等,并引导同学们思考解决问题的方法。

2. 学习成绩提升技巧:邀请学习成绩优秀的学长学姐分享他们的学习方法和经验,以提供给同学们参考和借鉴。

3. 大学生活中的情感困扰:邀请心理辅导老师进行讲座,讲解大学生活中常见的情感困扰并提供解决方法。

4. 发展个人能力的途径:邀请校外社团代表进行分享,介绍他们组织的活动和对个人能力培养的帮助。

三、预期效果及评估:1. 提高同学们的问题解决能力:通过 PPT 分析常见问题,引导同学们思考解决的方法和策略,帮助他们培养解决问题的能力。

2. 激发同学们的学习热情:通过学长学姐的分享,让同学们了解到不同的学习方法和经验,激发他们对学习的热情和动力。

3. 提供情感支持和帮助:通过心理辅导讲座,为同学们提供解决情感困扰的方法和策略,提高他们的心理素质和情感调适能力。

4. 帮助同学们了解个人能力开发途径:通过校外社团的分享,让同学们了解到多样的个人能力培养途径,为同学们提供更多发展自我的机会。

范文二:主题:大学生活的时间管理与规划一、背景及目的:大学生活充满了各种吸引力的诱惑,如何合理安排时间,高效利用每一分每一秒,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力是至关重要的。

本次班会的目的是为了帮助大家掌握时间管理和规划的方法,提高自我管理能力。

二、内容及活动:1. 时间管理的重要性:通过PPT展示时间管理的概念和重要性,引导同学们认识到时间管理对于大学生活的重要性。

2. 时间管理的方法:邀请辅导员或学习指导老师进行讲座,介绍时间管理的方法和技巧,并分享一些实用的时间管理工具和应用。

大学主题班会活动方案【8篇】

大学主题班会活动方案【8篇】

大学主题班会活动方案【8篇】大学主题班会方案篇1一、活动主题:人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。

大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到德智体美全面发展,还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。

为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。

促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、活动宗旨提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级五、活动时间与地点6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开始2.主持人开始介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论马加爵案例,总结人际关系对身心健康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。

大学主题班会主题计划书

大学主题班会主题计划书

大学主题班会主题计划书一、前言作为一所高等学府,我们大学的使命是培养全面发展的高素质人才。

而作为主题班会的组织者,我们要利用班会的平台,促进学生综合素质的提升。

本计划旨在为全体学生提供一个共同学习、交流、合作和成长的机会。

二、主题班会的目标1. 培养学生的专业能力:通过邀请行业领袖、企业家、学者等专业人士的讲座和交流,帮助学生了解各行各业的就业前景和专业要求,并提供实践机会。

2. 增强学生的人文素养:通过举办文化艺术活动、文学读书会等活动,提高学生的审美能力和文化修养,并增强他们的人文关怀和社会责任感。

3. 培养学生的领导能力:通过开展团队合作、组织管理等相关活动,引导学生学习团队合作和组织管理的技巧,培养他们的领导力和团队精神。

4. 增强学生的创新意识:通过组织创业分享会、科技创新大赛等活动,提高学生的创新思维能力,培养他们的实践能力和创业意识。

三、具体方案1. 邀请专业人士的讲座和交流- 邀请来自不同领域的行业领袖、企业家、学者等,就各自领域的研究成果、创新经验、职业生涯规划等进行分享。

- 安排互动环节,让学生能够提问和深度交流,增强他们的专业知识和行业认知。

- 鼓励学生主动参与实践,争取到实习和就业机会。

2. 举办文化艺术活动- 组织音乐、舞蹈、话剧等文化艺术活动,展示学生的才艺和创造力。

- 设立文学读书会,定期讨论经典文学作品,引导学生关注人性、社会和道德等问题。

- 引导学生参与社会公益活动,提高他们的关爱他人和服务社会的意识。

3. 开展团队合作和组织管理活动- 设立团队合作项目,要求学生分组合作,共同完成一项任务,培养他们的团队协作和沟通能力。

- 组织学生开展权益保障和服务活动,设置学生自治、组织管理等相关课程,培养学生的领导力和组织管理能力。

4. 组织创业分享会和科技创新大赛- 邀请已创业成功的企业家和创业导师讲述个人创业经历和创业心得,鼓励学生创新创业。

- 组织科技创新大赛,鼓励学生提出创意和解决实际问题的方案,并提供相应的资源和支持。

大学主题班会策划书模板

大学主题班会策划书模板

大学主题班会策划书模板【大学主题班会策划书】一、背景介绍:在大学里,班会是班级集体生活的重要组成部分。

通过班会,可以增进同学之间的交流,促进团结与合作,提高班级整体素质。

为了更好地组织班会活动,提高班会质量,我们策划了本次主题班会活动。

二、活动目标:1. 增进同学之间的了解与交流,提高班级凝聚力;2. 提高同学们的组织策划能力和团队协作意识;3. 探讨一些与大学生活息息相关的议题,启发同学们的思考和探索。

三、活动流程安排:1. 主题确定:经过班级讨论,确定本次班会的主题为“大学生活与成长”。

2. 分组讨论:将班级分成若干小组,每组6-8人,以便于同学们更好地互动和讨论。

3. 小组主题探讨:每个小组根据主题进行探讨,如“大学生活的挑战与机遇”、“如何在大学中合理安排时间”等。

4. 小组演讲:每个小组选出代表,向全班同学做主题演讲,分享小组的探讨成果。

5. 老师点评:班主任或指定老师对每个小组的演讲进行点评,肯定优点,提出建议。

6. 互动环节:设置互动环节,如问答游戏、小组间的互动竞赛等,增加活动趣味性。

7. 结束总结:由班主任或指定老师对整个活动进行总结,激励同学们继续努力成长。

四、资源准备:1. 教室:根据班级规模确定教室大小,确保活动场地宽敞、舒适。

2. PPT投影仪:为演讲者提供展示演讲内容的工具。

3. 话筒:确保演讲声音清晰,便于同学们听取。

4. 奖品:准备一些小奖品,作为活动互动环节的奖励。

5. 讨论指导题目:根据主题确定一些讨论指导题目,以帮助同学们深入探讨。

五、宣传推广:为了让同学们提前了解活动内容和主题,我们将采取以下宣传方式:1. 班级QQ群、微信群宣传:班级群中不定期发布活动相关内容,引发同学们的关注和讨论。

2. 电子公告栏:在学校网站或班级网页上发布活动海报和内容介绍,以吸引同学们的眼球。

3. 宣传口号:设计一句简洁有力的宣传口号,将口号印制在班级公告板、校园墙壁等明显位置,引起同学们的兴趣。

大一主题班会策划书3篇

大一主题班会策划书3篇

大一主题班会策划书3篇篇一《大一主题班会策划书》一、班会主题“我的大学,我的梦”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的大学目标和梦想,激发学习动力。

2. 促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、班会对象[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍本次班会的主题、目的和流程,欢迎嘉宾和同学们的参与。

2. 自我介绍(10 分钟)每位同学依次进行自我介绍,包括姓名、籍贯、兴趣爱好等,增进彼此之间的了解。

3. 主题演讲(15 分钟)请几位同学上台发表主题演讲,分享自己的大学目标和梦想,以及如何实现这些目标和梦想。

4. 小组讨论(20 分钟)将同学们分成若干小组,围绕“我的大学,我的梦”展开讨论,每个小组推选一名代表进行发言。

5. 互动游戏(15 分钟)设计一些有趣的互动游戏,如“梦想拼图”、“知识问答”等,让同学们在游戏中加深对彼此的了解,增强团队合作精神。

6. 嘉宾发言(10 分钟)邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾,分享他们的大学生活经验和成长故事,为同学们提供一些有益的建议和启示。

8. 结束(5 分钟)主持人宣布本次班会结束,感谢嘉宾和同学们的参与。

七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会,并要求他们准备好自我介绍和主题演讲的内容。

2. 收集同学们的照片和视频,制作成一个温馨的班级相册或视频,在班会上播放。

3. 准备好互动游戏的道具和奖品,如拼图、气球、小礼品等。

4. 邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾,并提前与他们沟通好发言内容。

5. 布置好班会现场,营造出温馨、和谐的氛围。

八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见,了解他们对本次班会的评价和建议。

2. 观察同学们在班会中的表现,评估他们的参与度和团队合作精神。

九、注意事项1. 班会现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。

3. 嘉宾发言要尊重嘉宾的意见和感受,不得随意打断或提问。

大学生班会策划书(7篇)

大学生班会策划书(7篇)

大学生班会策划书(7篇)大学生班会策划书(精选7篇)大学生班会策划书篇1形式:全班同学讨论式学习过程:一、前期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料:1、尊重生命:世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。

生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。

一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。

懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。

不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。

拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。

不仅为別人,也是为自己。

2、学会生存:一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。

这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。

大学生的人生目标主题班会策划书(二篇)

大学生的人生目标主题班会策划书(二篇)

大学生的人生目标主题班会策划书班会策划书:大学生的人生目标一、活动背景随着社会的快速发展和知识经济的崛起,大学生面临着越来越多的竞争与挑战。

为了让大学生明确自己的人生目标,树立正确的人生观和价值观,提高综合素质,学校决定组织一次主题班会,以帮助大学生制定自己的人生目标,从而更好地面对未来。

二、活动目标1.了解大学生对人生目标的理解和想法;2.帮助大学生认识自己的优势和潜力;3.引导大学生树立积极的人生观和价值观;4.激发大学生的人生动力,努力实现个人目标;5.提高大学生的综合素质,为未来的职业发展做准备。

三、活动内容1.活动前期准备(1)确定班会时间和地点,确保参会人员的到场;(2)邀请专家教师或校友作为嘉宾,分享自己的人生经验;(3)准备班会所需的音频、视频、图片等辅助材料。

2.活动步骤(1)主持人开场致辞,介绍班会的目的和意义;(2)邀请嘉宾进行主题演讲,分享自己的人生经验,让大学生明白人生的选择和目标可以多样化;(3)分组讨论,让每个小组围绕人生目标展开思考讨论,鼓励学生彼此交流;(4)每个小组派代表发言,分享讨论结果;(5)展示精选学生的人生目标,让同学们相互激励;(6)开展互动游戏,以增强团队合作意识和活跃气氛;(7)结合学校优秀校友的故事,展示他们如何通过努力实现自己的人生目标;(8)总结班会主要内容,强调制定目标的重要性;(9)进行激励性的现场互动,让同学们积极思考自己的人生目标,并表达自己的决心。

四、预期效果1.大学生对人生目标有了更深入的认识和理解;2.大学生对自己的优势和潜力有了更清晰的认识;3.大学生树立了积极的人生观和价值观;4.大学生提高了自身的综合素质,增加了竞争力;5.大学生明确了自己的人生目标,并制定了实现的计划。

五、活动评估1.采用问卷调查的方式,了解参会同学对活动的评价和收获;2.听取参会同学的意见和建议,进一步完善活动策划;3.根据活动效果评估的结果,总结经验,为以后的班会策划提供参考。

2023大学生主题班会策划书精选15篇

2023大学生主题班会策划书精选15篇

2023大学生主题班会策划书精选15篇大学生主题班会策划书1一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题320心理健康周三、活动对象12级气科三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨五、活动内容1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7.心理委员总结六、活动地点明德楼S201八、活动时间__年3月26日九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会开始2.由组织委员进行拍照进行照相3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人十、活动宣传:1.以海报进行宣传2.在班级QQ群进行资料宣传十一、经费预算海报:20元宣传单:5元总计:25元大学生主题班会策划书2活动主题:将来的一次提问活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学习,互相提点,互相帮助,互相合作。

以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。

望大家都能打破过去的平庸,过去的逃避,争取竞争。

活动价值:从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。

但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。

大学主题班会策划书(通用7篇)

大学主题班会策划书(通用7篇)

大学主题班会策划书(通用7篇)大学主题班会策划书大学主题班会策划书篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。

二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。

每一环节大体分为两个部分:第一部分――视频,第二部分文艺节目展示。

视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。

第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。

活动时间:__年4月26日晚7:00~9:00活动地点:__大学高雅艺术厅d103三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)1、热情――红色,文艺形式:舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。

这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。

2、学习――蓝色,文艺形式:博鳌论坛你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。

通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。

3、勇敢――黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。

激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。

大一主题班会策划书3篇

大一主题班会策划书3篇

大一主题班会策划书3篇篇一大一主题班会策划书一、班会主题“青春飞扬,梦想起航”二、班会目的1. 加强班级成员之间的交流和沟通,增强班级凝聚力。

2. 帮助同学们更好地适应大学生活,明确学习目标,树立正确的人生观、价值观。

3. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们的到来。

2. 梦想起航:请同学们分享自己的梦想和目标,鼓励大家勇敢追求自己的梦想。

可以设置一个“梦想墙”,让同学们将自己的梦想写在便利贴上,然后贴在墙上。

3. 青春飞扬:组织一些有趣的团队活动,如“团队拼图”、“接力比赛”等,增强同学们之间的团队合作意识。

4. 游戏环节:设计一些与主题相关的小游戏,如“梦想猜猜猜”、“青春大富翁”等,让同学们在游戏中更好地理解班会主题。

6. 结束:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与。

七、班会准备1. 提前申请班会场地,并进行布置。

2. 准备好游戏道具和奖品。

3. 邀请辅导员或班主任参加班会,并准备好相关发言材料。

4. 安排好班会的工作人员,如主持人、记录员等。

八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 班会工作人员要提前到场,做好准备工作。

2. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 要保持班会现场的整洁和卫生,活动结束后及时清理场地。

4. 注意控制班会时间,避免出现拖延或时间不足的情况。

[策划人姓名][具体日期]篇二《大一主题班会策划书》一、班会主题新起点,新方向二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。

2. 帮助同学们更好地适应大学生活,明确学习目标和方向。

3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 开场白:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加班会。

大学班会策划书

大学班会策划书

大学班会策划书【策划书】一、背景介绍大学班会作为学生自治组织的重要组成部分,旨在促进班级凝聚力和团队合作精神的培养。

为了更好地组织班会活动,我班决定策划一场别开生面的班会活动。

二、活动主题以“探索未来,共同成长”为主题,旨在鼓励同学们勇于探索未来,积极成长,互相支持和帮助,形成良好的班级氛围。

三、活动目标1. 增进班级凝聚力:通过活动的开展,加强同学之间的交流与联系,增加彼此的了解,提高班级凝聚力。

2. 培养团队合作:通过小组合作任务,培养同学们的合作能力和团队意识,增强班级的整体实力。

3. 提升个人能力:通过丰富多样的活动形式,激发同学们的创造力和表达能力,提升个人能力和自信心。

四、活动内容1. 开场活动:以小游戏形式拉近同学们之间的距离,营造轻松愉快的氛围。

2. 主题演讲:邀请一位成功人士或学校校友进行主题演讲,分享他们的成长经历和未来规划,激励同学们积极面对未来。

3. 小组讨论:将同学们分为若干小组,让他们就未来的职业选择、个人发展规划等话题展开讨论,激发思考和交流。

4. 创意展示:鼓励同学们展示自己的才艺或特长,如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等。

并提供舞台和展示工具,为同学们提供展示的机会。

5. 团队合作任务:组织同学们进行团队合作任务,如解谜任务、拼图任务等,锻炼他们的合作和沟通能力。

6. 美食分享:鼓励同学们带来自己独特的美食,并分享制作心得及故事,增加同学们之间的互动和交流。

7. 祝福环节:为即将毕业的同学送上祝福,鼓励他们在未来的人生道路上勇往直前,共同成长。

五、活动流程时间:XXXX年X月X日上午X点至下午X点地点:学校礼堂1. 上午X点至X点:开场活动,互动小游戏。

2. X点至X点:主题演讲。

3. X点至X点:小组讨论。

4. X点至X点:创意展示。

5. X点至X点:团队合作任务。

6. X点至X点:美食分享。

7. X点至X点:祝福环节,活动总结。

六、资源需求1. 演讲嘉宾:联系校友会或相关机构邀请成功人士进行主题演讲。

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大学生班会策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。

一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。

下面是我们小雅为您推荐的策划书供您参考:
班会主题--阳光青春,健康成长
二.活动背景
时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段--大二。

如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。

在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨--所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。

让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作
中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和-谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间
20XX年12月8号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
六、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位:小雅、大学生精英论坛
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“C&;T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏-- 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆-绑在一起,三小组分别站在两线外。

每个组第一小组成员各拿一乒乓球。

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