2.3__共建美好和谐社会

地沟油、瘦肉精、动车事故、校车事故、空气污 染、个人信息泄露……过去的一年间，各个领域 频频响起的“安全警报”，成为百姓关注的焦点。
为了保障食品安全，我国 政府采取了哪些措施？
建立食品安全预警机制、开 展食品专项执法检查，严格 规范食品企业的经营行为， 加强对食品质量的监督，按 规定适时通报、公布食品质 量监测信息；建立健全食品 安全长效监管机制，建立完 善食品市场主体准入制度、 食品市场巡查制度、不合格 食品退市制度、食品安全信 息公示制度及食品企业信用 分类监管制度。
三、促进和谐，人人有责
我们怎样才能构建社会主义和谐社会？
①既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、 人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。 ②增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、 民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、 社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉 求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、 和谐校园建设出一份力，添一分彩。
描绘你心目中的“和谐社会”
不 和 谐
上述材料反映了社会上存在什么不良现象？构建和谐 社会对我们提出什么要求?
发展中的不和谐因素：
第一，部分社会成员之间收入差距大，部分低 收入群众生活比较困难。 第二，就业压力巨大。 第三，人与自然没有和谐发展，存在资源浪费、 环境恶化、人口数量失控、环境质量下降等严重问 题，可持续发展压力大。（人口、资源、环境问题） 其他方面：一些社会成员诚信缺失、道德失范； 城乡、区域、经济社会发展不平衡；经济增长与社 会事业发展相对失衡等„„
• 如何构建社会主义和谐社会？（国家） •我市：创建全国卫生城市、生态城市； 进行道路亮化、硬化、美化工程；加快 经济适用房的建设；实施下岗再就业工 程；加强社会主义荣辱观教育等。
你打算为家乡构建和谐社会做些什么？
总体上：青年学生应树立远大的社会理想，肩负起时代赋予的崇 高使命。发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，提高自身 的科学文化素质。加强道德修养，遵纪守法，增强环保意识，爱 护环境，做到德智体等全面发展。将来走上工作岗位，脚踏实地， 埋头苦干做好本职工作。 具体的：（构建和谐社会对我们青少年的要求） 学校生活中：自觉遵守学校的规章制度，团结同学，尊敬老师， 认真值日，爱护校园环境，努力学习，不抄袭作业，考试不作弊。 家庭生活中：尊敬长辈，孝敬父母，对父母有礼貌，不向父母 提出过分要求，体贴父母的辛劳，帮助父母做力所能及的家务劳 动等。 社会生活中：自觉遵纪守法，遵守交通规则，自觉维护社会秩 序，爱护城市环境，不乱扔垃圾，积极参加社会公益活动等。
我们的调查
1．班级中的不和谐现象 2 .校园里的不和谐现象 3．社区里的不和谐现象
不和谐的社会现象
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贫富差距加大 煤、电、油浪费严重， 资源紧张， 仍然存在腐败现象 环境恶化 社会发展相对滞后， 城乡差距、地区差距 仍在扩大。 农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理
民主法治
公平正义
诚信友善
安定有序 充满活力 人与自然
和谐相处
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
• 1、社会主义和谐社会的内涵（特征）
是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 • 2、中国特色社会主义的本质属性 ——社会和谐 • 3、创建和谐社会的意义 就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创 造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、 国家长治久安。
住有所居
和 谐
思考：以上漫画说明了一种怎样的社会现象，它有何特征？
我们应该怎样改善民生问题，分别从国家角度和 人民群众自身角度阐述。
1．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，为改善民生 奠定坚实的物质基础。 2．坚持党的正确领导，坚持“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发 展观，坚持共同富裕。 3．积极实施再就业培训，鼓励非公有制经济的发展，鼓励自主创业，不断解 决就业问题。 4．完善我国的分配制度，缩小收入差距，体现社会公平正义。 5．实施新型农村合作医疗制度，建立、健全、完善社会保障制度，保障人民 生活和健康的需要。 6．加大教育投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育， 维护教育公平。 7．抑制房价过快上涨，建立廉租住房制度，真正使人民住有所居等。 8.我们既要着眼长远，又立足当前，要增强主人翁意识，积极参与城乡经 济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自 己做起，从身边做起，为创建和谐贡献自己的一份力量。
ห้องสมุดไป่ตู้
从经济、政治、文化谈谈如何构建和谐社会？（或就“物质 文明、政治文明、精神文明和生态文明”四个文明方面谈谈 我国（我市）如何推进和谐社会的建设。）
㈠物质文明：坚持以经济建设为中心，进一步深化改革，扩大 对外开放，要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社 会主义基本经济制度。 ㈡政治文明：实行依法治国与以德治国相结合，贯彻三个代表 重要思想，在坚持四项基本原则的前提下，积极稳妥的推进政治 体制改革，扩大社会主义民主，坚持和完善人民代表大会制度， 实行民族区域自治的制度，加强社会主义法制建设，加强民族团 结。 ㈢精神文明：实行科教兴国和人才强国战略，弘扬和培育民族 精神和时代精神，切实加强思想道德建设。 ㈣生态文明：实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、 资源、环境的关系，实行计划生育和保护资源和环境的基本国策。
• 第3题：总体上：青年学生应树立远大的社会理想，肩负起时 代赋予的崇高使命。发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知 识，提高自身的科学文化素质。加强道德修养，遵纪守法，增 强环保意识，爱护环境，做到德智体等全面发展。将来走上工 作岗位，脚踏实地，埋头苦干做好本职工作。
• 具体的：学校生活中：自觉遵守学校的规章制度，团结同 学，尊敬老师，认真值日，爱护校园环境，努力学习，不抄袭 作业，考试不作弊。家庭生活中：尊敬长辈，孝敬父母，对父 母有礼貌，不向父母提出过分要求，体贴父母的辛劳，帮助父 母做力所能及的家务劳动等。社会生活中：自觉遵纪守法，遵 守交通规则，自觉维护社会秩序，爱护城市环境，不乱扔垃圾， 积极参加社会公益活动等。
创建和谐社会，维护社会公平正义
• 1、社会主义和谐社会的内涵（特征）
是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
社 会 主 义 和 谐 社 会 基 本 特 征
民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力
相互联系 相互作用
安定有序
人与自然和谐相处
社会主义和谐社会的特征：
参考答案
• 1、大力发展经济。坚持效率优先兼顾公 平的分配原则，调动一切积极因素，不 断提高人民群众的生活水平。（3分） • 2、扩大就业，完善社会保障体系，进一 步完善城市居民最低生活保障制度，切 实保障困难群众的基本生活。（3分）
4、中国特色社会主义的内在要求是什么？ 具体体现在哪里？ 公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 体现在逐步建立以权利公平、机会公平、规 则公平为主要内容的社会公平保障体系，努 力营造公平的社会环境、保证人民平等参与、 平等发展权利。
• 1、保障与改善民生的重要性
是加强社会建设的重点。 • 2、改善民生的五个重要方面 学有所教 病有所医 劳有所得 老有所养
请同学们小组讨论以下问题： 1、我国或我市还存在那些不和谐因素。 2、我国或我市为构建和谐社会正在 做哪些工作？ 3、你打算为家乡构建和谐社会做些 什么？
答案举例：
第1题：我国：差距依然存在、城乡地区发展不平衡、不合理的开
发、利用资源的现象比较严重，环境形势严峻，违法犯罪现象依 然时有发生，社会主义民主法制不健全，一些社会成员诚信缺失 等。 我市：城乡差距依然存在；侵犯农民工的合法权益时有发生； 市民的文明程度有待于提高；市民的环保意识还不够；语言举止 不文明、说脏话、随手乱扔垃圾的现象依然存在等。 第2题：国家：重视解决“三农”问题；实施了西部大开发、振兴 东北战略；坚持可持续发展战略；坚持依法治国；加强社会主义 荣辱观教育等。 我市：创建全国文明城市、生态城市；进行道路亮化、硬化、 美化工程；加快经济适用房的建设；实施下岗再就业工程；加强 社会主义荣辱观教育等。
构建和谐社会的关键是什么？为什么？（为什 么要把发展作为党执政兴国的第一要务？）
①构建和谐社会关键在党。②必须充分发挥党的领 导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执 政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建 设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有利的政治 保证。
强化训练一
材料分析题
改革开放以来，中国经济迅猛发展， 但同时也出现一些影响社会和谐的因素。 “分配不均，贫富差距过大”是今年两 会百姓关注热点之一，假如你是人大代 表，请运用所学知识，就解决这一问题 提出合理化建议。（6分）
当前社会还存在那些不和谐因素
我国：差距依然存在、城乡地区发展不平衡、不合 理的开发、利用资源的现象比较严重，环境形势 严峻，违法犯罪现象依然时有发生，社会主义民 主法制不健全，一些社会成员诚信缺失等。 我市：城乡差距依然存在；侵犯农民工的合法权益 时有发生；市民的文明程度有待于提高；市民的 环保意识还不够；语言举止不文明、说脏话、随 手乱扔垃圾的现象依然存在等。