二次函数的性质教案
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4.2二次函数的性质
一、教材的地位与作用
初中学习了一元二次函数2(0)
=++≠图象、开口方向、对称轴
y ax bx c a
最大、最小值,有了初步的感性认识。在高一阶段将进一步从“数和形”两个方面研究一般二次函数的图象和性质,二次函数也是我们用来研究函数性质的最典型的函数。可以以它为素材来研究函数的单调性,奇偶性,最值等问题。还可建立起函数、方程、不等式之间的有机联系基础,是解决数学问题的常用工具,也是培养学生逻辑推理能力和渗透数形结合思想的重要素材。
二、教学目标
1、知识与技能:掌握研究二次函数的一般方法——配方法,进而研究其性质。
2、过程与方法:进一步培养学生探究、合作、交流能力,培养学生的观察、
分析、归纳概括能力,进一步向学生渗透数形结合的数学思想方
法。
3、情感态度与价值观:通过本节课的教学,渗透二次函数图象的对称美,和谐
的数学美。
三、教学重难点
教学重点:掌握研究二次函数图象的重要方法---配方法,能够较快求出二次函数的开口方向对称轴,单调区间、最值及顶点坐标。
教学难点:运用配方法研究二次函数的性质。
四、教法学法和教具
教师启发讲授,学生探究学习的教学方法,教学中使用了多媒体投影和计算机来辅助教学,目的是让学生直接感受抛物线这种对称和谐美,有助于学生对问题的理解和认识。
教具:多媒体
五、教学过程
一、问题提出
1.画出函数2243y x x =--的图像,根据图像讨论抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴、单调区间、最大值和最小值.
2.画出函数245y x x =-++的图像,根据图像讨论抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴、单调区间、最大值和最小值.
3.讨论函数2(0)y ax bx c a =++≠图像的开口方向、顶点坐标、对称轴、单调区间、最大值和最小值.
22(1)5y x =-- 2(2)9y x =--+
222432(1)5y x x x =--=--,∴开口向上,对称轴1x =,顶点坐标-15(,), ∞(-,1)递减,∞(1,+)递增,min ()5f x =-
2245(2)9y x x x =-++=--+∴开口向下,对称轴2x =,顶点坐标(2,9), ∞(-,2)递增,∞(2,+)递减,max ()9f x =
设计意图:从具体到抽象,从简单到复杂的认知,概括2(0)y ax bx c a =++≠的
开口方向、顶点坐标、对称轴、单调区间、最大值和最小值.渗透分类讨论和数形结合的思想。
探究:函数2(0)y ax bx c a =++≠图像的开口方向、顶点坐标、对称轴、
单调区间、最大值和最小值.
2
224()24b ac b y ax bx c a x a a -=++=++
0a > 0a <
性质:
(1)定义域:R .
(2)值域:当a >0时,为⎣⎢⎡⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a ,+∞,当a <0时,为⎝ ⎛⎦
⎥⎤-∞,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a . (3)单调性:
当a >0时,单调递减区间是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-b 2a ,单调递增区间是⎣⎢⎡⎭
⎪⎫-b 2a ,+∞; 当a <0时,单调递减区间是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-b 2a ,+∞,单调递增区间是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-b 2a . (4)最值:当a >0时,有最小值f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a ,没有最大值; 当a <0时,有最大值f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫-b 2a ,没有最小值. (5)f (0)=c .
例1:求函数f (x )=x 2-2x ,x ∈[-2,3]的最大值和最小值.
思路分析:画出函数的图像,写出单调区间,根据函数的单调性求出. 解:画出函数f (x )=x 2-2x ,x ∈[-2,3]的图像,如图所示,
观察图像得,函数f (x )=x 2-2x 在区间[-2,1]上是减函数,
则此时最大值是f (-2)=8,最小值是f (1)=-1;
函数f (x )=x 2-2x 在区间(1,3]上是增函数,
则此时最大值是f (-2)=8,最小值是f (1)=-1;
则函数f (x )=x 2-2x ,x ∈[-2,3]的最大值是8,最小值是-1.
点评:因此可见,求二次函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)在闭区间[p ,q ]上的最
值的关键是看二次项系数a 的符号和对称轴x =-b 2a 的相对位置,由此确定其单
调性,再由单调性求得最值.
例2.某企业生产一种仪器的固定成本为20 000元,每生产一台仪器需增加投入
100元,已知总收益满足函数:21400,0400,()280000,400,x x x R x x ⎧-≤≤⎪=⎨⎪>⎩
其中x 是仪器的月产量.(1)将利润表示为月产量的函数;(2)当月产量为何值时,公司所获利润最大?最大利润是多少?
解:(1)设月产量为x 台,则总成本为20 000+100x ,从而
2130020000,0400,()260000100,
400,x x x f x x x ⎧-+-≤≤⎪=⎨⎪->⎩
(2)当0≤x ≤400时,21()30025000.2
f x x ()=--+ 当x =300时,有最大值25 000;
当x >400时,()60000100f x x =-是减函数,
又()60000100400f x <-⨯2000025000,=<
所以,当x =300时,有最大值25 000.
即当月产量为300台时,公司所获利润最大,最大利润是25 000元.
练习3.某工厂生产某种产品的固定成本为200万元,并且生产量每增加一单位产品,成本增加1万元,又知总收入R 是单位产量Q 的函数:21()4200R Q Q Q =-, 则总利润L (Q )的最大值是____________万元,这时产品的生产数量为_______. 解:222111()4(200)3200(300)250200200200
L Q Q Q Q Q Q Q =--+=-+-=--+ 六、课堂小结
1.二次函数的性质(1)开口方向;(2)顶点坐标;(3)对称轴;
(4)单调区间;(5)最大值和最小值.
2.解决二次函数的实际应用问题:求最值.