学校2021年新学期工作计划
2021年小学学校工作计划(通用5篇)
2021年小学学校工作计划(通用5篇)小学学校工作计划1学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。
坚持“预防为主,教育先行”的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。
四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。
学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。
检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。
切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园、学校特种设备的维护和安全管理。
2、切实加强安全教育和安全防范。
中心小学2021-2022第二学期教学工作计划(2篇)
中心小学2021-2022第二学期教学工作计划(2篇)XXX2021-2022第二学期教学工作计划在这孕育希望的季节里,我校将全面贯彻落实党的教育方针。
现制定如下计划:一、指导思想本学期我校将以“落实常规、增效减负”为工作思路,以提高质量为根本,围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量”的总体思路为指导,全面推进“高校课堂建设”,创新工作思路,提高教研效果,推进校园文化建设,促进教师专业发展和学生素质提升,全面提高教学质量。
二、重点工作安排1.加强教学常规管理,落实“五项管理”“双减”政策。
2.强化校本培训和教师培训实效。
3.加强教研管理机制,提高学校教研效率。
4.建立“高效课堂”微型课题研究管理制度,完善课题研究管理。
5.加强体艺与科学教育和其它综合学科教育,提高学生综合素质。
6.加快推进校园文化建设。
三、主要工作内容(一)增强常规管理,促进教育教学质量提升1.强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实“五项管理”制度,落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。
2.加强教学常规管理,保证教学工作规范运行。
3.全面落实课程计划,我们将依照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。
学校要增强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。
4.结合“双减”政策,要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作,切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。
作业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。
特别对后进学生要多一份耐心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小差距。
5.要求教师向课堂40分钟要质量,培养学生预的良好惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生研究方法,使学生爱学,喜学,从而提高教育教学质量。
要求每位教师上一堂满意的公布课,写一篇教学随笔,教研组和教导处要定期对教师备课、功课等进行检查或抽查,确保备课和批改质量。
2021——2021学年度乐普初中学校工作计划(附2021年秋学期行事历)
2021——2021学年度乐普初中学校工作计划(附2021年秋学期行事历)交流资料一、校情分析近年来,我校稳步发展,各项工作都有长足的进步。
主要体现在如下八个方面:一是学校大局更加稳定。
学校大局稳定是我校发展的基础。
近年来,我们通过加强制度建设、体制改革、人事协调,理顺了工作关系,根除了不稳定因素,使学校出现了更加稳定的局面。
二是各项工作全面有序开展。
近年来,我校坚持以教学为中心,全面开展各项工作,不断调整工作思路,有针对性地对各项工作进行调整和改革。
例如,在制度上,不断调整评价和奖励尺度;在教学上,成功实施教学随机调研和学科竞赛活动;在教育上,对学生成功开展了月度专题系列教育活动。
各项工作全面有序的开展,为教学营造了健康的舆论氛围。
三是教学质量稳步提高。
在巩固教学稳定局面的基础上,教学质量有了突破性的飞跃。
2021年中考,我校被录取在县一高的正取生达269人,在南阳市教育局教育教学质量评估中,全市276所初中排名第15位、雄居全县首位。
教学质量稳步提高,为学校进一步发展增添了信心。
四是学校管理进一步向集约化方向发展。
我校目前的管理比较科学、制度比较健全,适应校情。
近三年的实践已经证明,我们所期待的制约机制、评价机制、激励机制已经形成,出现了理想的集约效果,这是我们学校发展的政策依据。
五是组织建设和领导力量不断加强。
我校在组建新一届领导班子实现平稳过渡的基础上,不断完善组织和充实领导力量,为更加突出教学中心全面开展各项工作奠定了组织和人事基础。
六是办学条件不断改善。
主要包括两个方面:一是硬件建设,在不断完善安全设施、文化设施、绿化设施、教室设施、教学设施的同时,争取校建项目,新建了教学楼、粉刷了办公楼、改建了西边院墙,现代化教学设施等内部硬件建设正逐步完善。
二是师资补充,近年来,陆续协调和调入新教师,师资学科配置和教学水平均提高到前所未有的水平。
七是办学经验和特色已经形成。
如在工作管理上形成了六三管理模式、在教学改革上形成了导学互动课堂模式、制度建设上形成了集约特色、师资培训上形成了教师专业成长目标层次等,办学经验和特色的形成,为打造学校品牌奠定了基础。
2021年新学期班主任工作计划
2021年新学期班主任工作计划新学期班主任工作计划1今年我担任七年级(7)班的班主任工作,应对这些对将来满怀憧憬.满怀期望.渴望知识.追求新奇的初中新生,我将开始新学期全新的班主任工作.这学期对我来说,也最重要的是如何学会当一名合格的班主任,所以我务必打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作.一.指导思想以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,用心参加学校开展的各项学生活动,加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的构成.二.工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮忙学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步.核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,构成有良好班风.学风的班群众.具体工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变.初一年级正处在中学的起跑线上.起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步十分重要.而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步.所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手,紧抓常规促养成教育,逐步构成良好的班级风气.1.紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,建立新的学生评价方式.将两者有机融合,把评价资料细化并以此来管理学生常规,既能有效促进学生朝着评价目标前进,又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据.两者相互促进,相得益彰.让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范.2.建立良好班级风气要努力构成用心向上,充满活力的班级风气.使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个群众,人人心中有他人,个个心中有群众,并在这个群众的呵护下,潜力得到提高.帮忙学生建立打整体仗的思想,明确只有每个人努力付出,所有同学共同努力才能实现最终胜利.(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念.采用〝帮,带,放〞的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生.让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的职责感和职责心,带动所有学生学习态度的进步,群众意识的进步.在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理.先从具体班级事务的操作入手,再逐步放手过渡到做班级思想性的工作.让班委先做安排值日,收查作业,管理自习课等等,再逐步转到独立主持班会,做个别学生思想工作.学生透过自己管理自己,就会更能理解老师,也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作.学生之间做工作,有时还能起到很好的深入效果,其他学生也容易理解并快速转变.作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮忙和细心引导.(三)开展以学校活动.主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力(1)制定班级公约.班风,让学生快速融入到新群众中.(2)布置教室环境.设立班级宣传栏,建立〝班级之星〞.〝进步之星〞〝美文欣赏〞等栏目,让它成为班级展示的窗口.使学生在参与活动中,交流互助,拓展潜力,不断成长.(3)围绕学习这个中心,开展小组互助,学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升.(4)用心参加学校各项活动,展示班级特色.(四)配合各学科任课教师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育.经常与各学科老师的进行沟通,了解学情,做好协调工作.走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习状况熟悉掌握,及时调整管理方式.平时要尽可能协助各科教师做好作业收发.成绩统计.背诵检查等工作,指导课代表做好本职工作,成为老师的小帮手.每次测验.月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思.总之,要全力以赴协助各科老师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗.(五)赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石.因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校.年级.班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导.要与家长构成合力,共同帮忙学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻.潜移默化地影响学生.家访不但要做,还是做细,多做,有目标的做,作为班主任,本学期我会对所有学生进行一次普访,深入家中了解学生全面状况,与家长共同做好学生的教育工作.此外,把家校联系本切实用起来,运用日常与家长每一天的沟通交流,长期坚持下去,来促进学生在家学习的效果,延续在校的教育.三.具体措施:1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课.课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率.2.利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生.3.透过组织班级活动培养学生的群众观念,增强班级凝聚力.4.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.5.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.6.组织学生用心参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.7.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.新学期班主任工作计划2本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级四班班主任.众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质构成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用.教育家叶圣陶先生说过:〝教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯.〞良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负〝万丈高楼平地起〞的铺路人,我深感自己职责重大.有鉴于此,我将认真观察学生具体状况,虚心向老班主任教师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织.培养起来一个团结.奋进.共赢.和谐的七四班!现根据本班具体状况特制定计划如下:一.指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体状况,实施爱的教育.2.坚持以人为本.和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等.团结协作.用心进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强群众的凝聚力.二.学生基本状况分析三.工作目标我们七四班的班群众建设主题:〝让优秀成为一种习惯〞.这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的〝优秀是一种习惯〞.大家都明白,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯.所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性.我们班的班群众建设目标:团结互助.勤学乐思.共赢和谐!据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心.潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪.进取.勤奋的班风,构建一个团结.奋进.礼貌的群众.四.具体措施贯彻〝德育为先,以人为本〞的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作.1.抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定〝班级量化管理〞评定细则.2.利用宣传栏.墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.3.透过各种校会.班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》.《中学生守则》,促进良好的班风.学风的构成.4.透过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力.5.结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法.6.开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展.7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境.8.利用班会课.墙报.宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全.用电.防火.自我保护.食品卫生等安全.9.定期召开班干部会议,培养一批潜力强,职责心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班群众的发展.9.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题.解决问题,共同教育好学生._.学校教育与家庭教育相结合.平时透过电话.家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作._.多巡查,查自习.静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学生的状况.新学期班主任工作计划3本学期我接任七年级(6)班的班主任工作,应对这些对未来满怀憧憬.满怀期望.渴望知识.追求新奇的初一新生,为了使他们在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,激发全班学生团结奋进.努力学习的_,培养全面发展的人才,完成教育教学任务,现制定本学期工作计划:一.指导思想.目标要求本着以邓小平同志的〝三个面向〞思想为指导,深入推进和贯彻义务教育和素质教育的精神,以学生全面发展为本,以改变学习方式为目的,以培养合格的人才为目标,培养学生创新精神和实践潜力,促进学生全面发展.1.本学期围绕学校德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,对学生进行法制教育.人格修养教育.感恩教育.安全教育等.培养成有强烈社会职责感.珍爱生命.身心健康.意志坚强的新时期的中学生.2.以心理健康教育为重点,提倡民主平等.团结协作.用心进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强群众的凝聚力.建立有进取心.潜力较强的班干部队伍,学风优良的班群众.二.班级基本状况本班现有学生76人,其中男生40人,大部分学生来自农村家庭,家长文化素质较低,对子女教育的思想观念落后,教育方式.方法简单粗暴,家庭文化背景差,缺乏良好的学习环境和氛围.还有近50%的学生家长常年外出打工,学生留守在家,生活无人料理,学习无人指导,性格放纵自由,致使多数学生学习目标不明确,缺乏正确的行动导向,没有良好的学习习惯,意志不坚定,自制自控潜力差,学习方法单一,学习效率不高.本班学生都具备农村孩子纯朴.善良的本性,思想觉悟到达必须的水平,能够遵守校规校纪,群众荣誉感强烈,用心参与班.校的各种群众活动.课任教师都是本校的骨干教师,业务精湛,事业心强,工作兢兢业业.三.工作资料及措施1.坚持正面说服引导,以班会为主阵地,课前.课后灵活作补充,抓好学生的养成教育,培养学生的良好学习习惯和行为习惯.上课集中注意力听讲,读书放开声音,作业书写工整.按时完成,课前及时预习,课后认真复习,学习任务当天完成.开展礼仪教育和人文素质教育.2.学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹,摆事实.讲道理,组织学生学习英模事迹.伟人传记等,使学生在自己的心中构成必须的〝坐标.天平〞,随时都起着价值决定的作用,以确定自己的行为方向.态度和方式,初步构成正确的价值观.培养学生正确的人生观.世界观和健全的人格品质.树立个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范.利用特殊节日,对学生进行感恩教育.人道主义教育.安全教育.3.对班干部慎重选拔,认真培养,放开手脚,大胆使用,充分发挥班干部的作用,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级.加强值日干部的职责,给值日干部必须的自主权.以便给他们更多的时间.机会参与管理.帮忙班干部树立威信,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识.潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,建立正确.健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性.纪律性和进取心.培养班干部的正义和正气,让正气充满班级.4.运用多种交流方式与学生沟通,掌握学生的生活.学习及思想动态,在学生思想不成熟.可塑性强的特殊时期,及时进行正确引导,指领他们走上正确的人生道路.班主任要透过观察.与学生谈心.听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向.要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见.帮忙学生分析自己的潜在优势或帮忙寻找适合于他的人生道路.让他看到期望,让期望燃烧起光明,照亮他人生的路.5.增强服务意识,加大家访力度,家校携手塑造合格人才,尊重学生人格,融洽师生关系,付诸真情真爱感化学困生.规范请假制度,每日按时点名,课前会后到班查看,自习严格考勤,实行奖惩制度,渗透竞争意识.6.同学校持续高度一致,组织开展好各项活动,用心配合学校完成各项活动任务,对于各种赛事活动,提前做准备,事先做工作,增加取胜概率,班内活动力求资料丰富,形式多样,发挥学生的专业特长,培养学生学习的兴趣爱好.认真开展主题教育活动.本学期重点做好〝理想〞专项主题教育活动,净化教育环境,增强班级凝聚力,促使学生的身心健康发展.7.加强班级文化建设.重点建设思想文化,让刻苦.勤奋.进取.团结.勤俭.节约.互助.友爱.宽恕等精神和品质在教室生根.发芽.开花.结果.提高板报.墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;8.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生.智力障碍学生.自控力差生),透过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育.加强后进生的转化工作.思想上多了解,生活上多关心,学习上多关心,不良习惯上多纠正.对他们言语上给多一点,眼光多投向一点,在他们课桌边多站一会,对他们的鼓励多一点.力求真心.细致的工作使他们能有长足的进步.9.学习《中学生日常行为规范》等各项规定,让制度指导学生行为习惯.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率.严格纪律要求.班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚〝力所能及〞的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任,在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力._.做好防辍控流工作,开展〝中学生网络成瘾〞调查活动,深层次挖掘网络成瘾的家庭.学校.社会各方面的原因,改变学生的错误思想认识,进行正确的疏导,减少辍学现象的发生,加强指导,抓好升学工作.加强家校联系.电话联系不断,家访活动经常.让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持._.学校教育与家庭教育相结合,结合学生表现和考试成绩,做好每次的家访,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长.教师.学生三位一体的教育模式.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习潜力为核心,纪律管理为手段,全方位调动用心性,做到腿勤.嘴勤.眼勤.脑勤.耳勤.手勤;在工作中多请示.多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室.宿舍等走走转转,发现问题及时解决;每次会议.班会.个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生交流,虚心听取同学们的推荐和意见,不断改善班级工作方式及工作思路.加强与任课老师间的联系,及时沟通状况,为任课老师的教学工作分忧解愁,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础.新学期班主任工作计划4本学期我担任了七年级4班的班主任.个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段.教育家叶圣陶先生说过:〝教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯.〞良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负〝万丈高楼平地起〞的铺路人,职责重大.因此,现根据本班具体状况特制定计划如下:一.学生基本状况分析我班现有学生56人,其中男生29人,_27人.总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散.全班在个别方面,如团结协助.展现自己的勇气.敢于创新等方面仍有待锻炼和培养.二.工作目标我们班的班群众建设主题:〝优秀是一种习惯〞.这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯.所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性.我们班的班群众建设目标:学习勤奋有上进心.言行礼貌有感恩心.做事勤恳有职责心.做人踏实有自信心.据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心.潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪.进取.勤奋的班风,构建一个团结.向上.礼貌的群众.三.具体措施贯彻〝德育为先,以人为本〞的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作.1.抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定〝班级量化管理〞评定细则.2.提高宣传栏.墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.3.透过各种的校会.班会.晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》.《中学生守则》,促进良好的班风.学风的构成.4.透过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力.5.开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展.6.以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育.结合教师节,开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育.7.利用课余.周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导.解决学生的问题.8.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境.9.做好学生心理的辅导,做好生理.心理健康卫生的教育.宣传工作.利用班会课.墙报.宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全.用电.防火.自我保护.食品卫生等安全._.定期召开班干部会议,培养一批潜力强,职责心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班群众构成良好的班风和学风._.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题.解决问题,共同教育好学生.多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况.四.主要工作1.建立班委会学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜力强.热爱群众的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位职责制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践潜力.社会职责感得到提高.为本学期的管理工作打下基础.2.思想教育。
2021学年新学期艺术教育工作计划(精选5篇)
新学期艺术教育工作计划2021学年新学期艺术教育工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的2021学年新学期艺术教育工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
新学期艺术教育工作计划1一、教学任务学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
学会如下读谱知识:音符时值,弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
认真完成课后的综合训练。
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
二、教学重点、难点分析教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。
教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。
三、学情分析:二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。
因此,要加强练习。
在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。
在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。
因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。
四、工作措施认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
2021-2022学年度第二学期学校工作计划
2021-2022学年度第二学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦,推动教育均衡发展,描绘“有教无类、因材施教、终身研究、人人成才”的教育梦想,特对学期学校工作作如下安排。
一、指导思想以十九精神为指导,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动我校办学品位更上新台阶。
二、工作目标:1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
12、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量检查,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设,以学生行动规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作体式格局,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
5、加强校园文化建设。
2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历
2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历2021年秋学期教务处计划指导思想:全面贯彻教育方针,切实推进素质教育,以创建扬州市“轻负优质先进校”、“教科研先进校”为抓手,结合有效课堂达标考核验收工作,认真组织教师学习课程标准,积极投身课程改革,切实遵循教育教学规律,准确把握教改方向,努力提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量,提高学生综合素质。
工作目标:1.完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。
2. 打造有效课堂,迎接市级有效课堂达标考核。
3.立足课堂教学,完善校本教研活动机制。
工作措施:一、严格执行法规,规范教育教学行为。
1. 规范办学行为、深入实施素质教育:这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。
我校将严格执行国家课程计划,严格控制学生在校时间,严格制止办学中的违法行为。
按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等,在严格执行“五严”的同时,要认识到素质教育不是不要教学质量,也不是不考试,更不是不要适度的学习负担,而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性,要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施,落实新要求。
二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。
要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式,杜绝无效教学行为,努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。
2.优化教学过程管理。
组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,规范办学行为,认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,增强学生体质,确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。
严格执行《教师常规管理制度》。
坚决实行集体备课,人人参与其中,禁止备课走过场,加强对教案的修改,及时反思,多写教后记。
二、优化常规管理,提高教学质量。
1.加强教学各环节管理。
坚持以打造有效课堂教学为核心,落实教学“七认真”工作,各项计划要有检查和落实的措施,与教师平时工作考核相结合,不断完善质量评价与监督机制,认真做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,及时发现问题,及时研究对策,总结推广先进经验。
2021-2022学年下期工作计划
2021-2022学年下期工作计划本学期,我校继续贯彻落实全国、省、市、县教育发展大会及教育局教学工作会会议精神,以教育局年度教育教学工作要点为指导,紧紧围绕县教育局“一好二变三提升”工作目标,贯彻新领导班子“传承、实干、逗硬”工作思路,继续加强“德育、教学、艺体”三大主体工作,全面落实学校“以人为本、树德为先、质量为基、全面发展”的办学理念,全面推进素质教育,不断提高我校教育教学管理和办学水平。
一、工作目标1、抓实教学常规管理,落实完善奖惩制度,全面完成教学质量目标任务。
即:九年级平均分达全县第五名,前30%的优生25人;六年级调考平均分达全县第十名;其余年级平均分名次全面提升。
2、抓好德育教育,积极探究德育工作方法,全面提升学生德育素养。
3、加强两支队伍建设,提高学校管理水平和教师职业道德及专业素养。
4、强化安全教育和管理工作,提升师生安全意识,共建和谐平安校园。
5、做实艺体教育工作,全面启动篮球特色学校创建工作。
二、主要措施(一)坚持突出重点,注重实效开展德育工作。
本学期,我校以中小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范等常规教育,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生健体,学会创新,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
1、加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质。
(1)加强师资队伍学习,深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能育人”观念。
(2)组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。
定期召开班主任例会,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。
2、深化德育管理,提升学生文明素养。
秋季学期学校工作计划
秋季学期学校工作计划2021秋季学期学校工作计划(精选6篇)日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的2021秋季学期学校工作计划(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
秋季学期学校工作计划1一、指导思想本学期我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。
根据教育部、上级各部门安全工作要求,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。
二、工作目标以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。
继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。
按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。
明确各自的职责。
加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施成立学校安全工作领导小组,明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实,学校成立领导小组名单:组长:副组长:成员:四、交通安全认真做好交通安全宣传月教育活动:组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。
各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。
值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
2021班主任新学期工作计划班级学期目标(精选3篇)
2021班主任新学期工作计划班级学期目标(精选3篇)班主任新学期工作计划班级学期目标1金秋送爽,瓜果飘香。
告别了炎炎烈日,迎来了屡屡秋风,此时,新的一学期又悄悄来临。
本学期,我担任三年级班主任,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:一、指导思想。
使学生明确奋斗目标,端正学习态度。
整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
因材施教,面向全体、全面发展、发展特长。
二、情况分析。
通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察,对本班学生有了初步的了解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。
由于学生年龄特征,自控能力较差,课堂上,有部分学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。
还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。
因而,这些同学的成绩也较差。
针对此现状,特制定一下任务。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上。
2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。
3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手4、开展“结对子,一帮一”互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、开展榜样之星活动,评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”.6、加强安全防范意识,确保学生在校安全。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
四、方法措施。
1、加强思想教育,让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。
加强每位学生的主人翁意识,让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦,是时候做工作计划了,那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢?下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划,希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始,许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。
这个时候就需要一个完整的工作计划。
下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划,希望对大家有所帮助!在新的学期里,我们将认真落实各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。
一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。
8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴,以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。
8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核,9月2日对插班生进行测试和分班。
为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨,教务处加班加点排出总课表。
后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作,整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。
本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息,做好一年级电子学籍录入工作。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案要做到每月两次的高质量的反思;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。
2020~2021学年第一学期学校工作计划
2020~2021学年第一学期学校工作计划【指导思想】新学期,我校将以《新三年学校发展规划》的有序推进和高质量迎接区三年一次综合督导评估为目标,以全面提升教育教学质量和倾力打造X医品牌为突破口,价值引领,上下联动,更新理念,提升眼见,扎根日常,紧抓节点事件放大过程价值,基于问题,持续改进,始终在提高学习研训质量、提高课堂教学质量、提高研究成果、提升教师专业能力、提高项目组核心竞争力、提升XX医派文化影响力上做文章。
开放心态,内提底蕴,外显活力,培育教师专业发展梯队,提升教师职业的幸福指数。
拓宽渠道、创新举措,探索校本特色的学生工作和培养机制,培育具有,“博爱、诚信、博学、创新”精神的中医娃!【核心事件】1、凝心聚力,放大过程价值,迎接区素质教育综合督导(11.5);2、主动承担,主动思考、跟进,关注细节、品质,提升学校管理品质;3、扎根日常,课堂观察全面落实,提升课堂教学考评优课率;4、内外联动,扎实、有序、高质量推进“成长论坛”,提升研训质量;5、优化机制,深入打造“青年教师成长团”,成事中成人;6、群策群力,凝练“XX医派”文化一以贯之的学校文化理念系统;7、创新突破,提升“XX医派”特色文化(品格提升工程、校本特色课程、中医娃社团)品牌效应;8、紧抓赛点,各项目组、专业社团以赛促练,竞赛成绩稳中有进;9、全员联动,积极创建省级健康促进银牌学校、市平安校园、市区级文明校园等综合荣誉;10、整合资源,办好家长学校,“XX医派”文化节日活动、教师健身活动,丰富师生校园生活。
【具体工作与措施】一、管理变革与领导团队建设发展目标:以《新三年发展规划》的落地践行为核心,以区素质教育综合督导为契机,深度践行“XX医派”文化“博爱、诚信、博学、创新”,“制度管理”与“人文关怀”协同并进,确保在夯实日常的基础上,引领激发管理团队的活力,建立学校主动自为的管理新秩序, 提升领导团队的教育情怀,在成事中成人。
具体举措:1、制度引领:发挥制度的育人价值,建立学校管理的新秩序。
2021年度学校工作计划(通用10篇)
2021年度学校工作计划(通用10篇)2021年度学校工作计划(通用10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编精心整理的2021年度学校工作计划(通用10篇),欢迎大家分享。
学校工作计划篇1本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。
强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。
具体工作如下:一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。
1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。
加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。
同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。
4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务能力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。
二、全面实施素质教育,入学习《新课程标准》,深化课程改革。
把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。
1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。
2021年职业学校学期工作计划(精选6篇)
2021年职业学校学期工作计划(精选6篇)职业学校学期工作计划1为了进一步加强教学管理,提高我校的教育教学质量,紧紧围绕“创建国家级重点职业学校”这一工作重点,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为主体,抓好升学和就业两条线,促进人才培养的的改革创新,以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口,不断推进我校的发展,提高学生的综合素质和职业能力,更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,进一步提升学校品牌,现将本学期教学工作计划安排如下:一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度,如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等,以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教学模式,培养学生学习兴趣,提高学习效率,培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教学管理和教学监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教学任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度,出台相对应的教学管理措施,以保证教学各个环节的`规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
)2、严格执行现有的教学常规管理制度,规范教学行为。
2021-2022学年度第一学期班级工作计划
2021—2021学年度第一学期班级工作计划夏日炎炎,如火的太阳下,我们迎了六年级,小学第三阶段的最后一年。
新班级,老同学,我们有优势,同时又面临着许多新问题,老毛病。
面对现实,放眼未来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作投资计划如下:一、强化班干部队伍,狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学关系的重要纽带,由此可见班干部在班级中均管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?班内有部分原来担任过班干部新溪洲的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。
要结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育工作,狠抓一日常规。
让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的婚姻关系。
良好的秩序是全面完成完成任务的保证,而制定纪律、严格执行纪律无疑是恰恰社会治安的前提。
良好的秩序是每个同学所必须的。
纪律是大家的统一意志,服从是你们的统一行动,成绩是大家的统一首要目标。
只有这样,才能使大家迅速地建构凝聚在一起,共同进步、共同提高。
二、点圆规划,管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论,并将其付诸与实践中,以此为理论指导开展班级其他工作。
继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”,充分发挥所有同学同班同学的积极性、主动性与创造性,使每个同学既是被管理者,同时也是一商业机构。
通过参与班级管理,使其体味到管理者的艰辛与苦心,从而使其自觉接纳管理,促其迅速成长。
班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。
班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。
2021年小学学校工作计划及行事历
2021年小学学校工作计划及行事历2021年小学学校工作计划及行事历2021年小学学校工作计划及行事历一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高三支队伍素质和教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,不断提高现代信息技术的应用水平,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强“三风”、行风和党风廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,牢固“确立服务理念,塑造蓝天形象,办群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校”的思想,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题,围绕一个“中心”,抓好三支队伍,落实三项制度,采取五项措施,继续保持各项工作在全县的领先地位。
三、具体工作要求和措施(一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题,全方位、多角度开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,建设素质优良的教师队伍。
1.认真扎实开展好“创先争优”活动,加强支部组织建设。
贯彻执行上级党委的各项决定,组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等,继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,加强党建工作。
2020-2021学年度第二学期学校教学计划
2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近,新的学期即将开始。
学校教务处将带领全体教师,踏实地、立足于课堂教学,发挥老黄牛、拓荒牛的精神,为全面提高教育教学成绩,圆满完成教学任务而努力拼搏。
一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本目的,以提高教学质量为中心,结合疫情防控工作的实际情况,将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。
同时,继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。
关注每一个孩子的健康成长,全面实施素质教育,促进内涵发展、科学发展,确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标1.严格规范教学常规,细化教学管理,及时监控教学工作的落实情况。
开足、开齐、开好课程,严格落实课程方案。
2.做好教学实施过程的标准化工作:每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划,并制定相应措施。
3.强化教育教学实施的过程管理,认真开展集体备课活动,继续开展“人人讲”等听评课活动,有效推进课程改革,促进教师专业水平不断提高,全面提升教育教学质量。
4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理,深入开展多种活动,提升学生健康指数和科学素养,促进学生全面发展。
5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用,努力提高课堂教学中的科技含量。
6.强化常规管理,注重教学反思和总结,从细节入手,培养学生良好的研究、生活惯,规范教师教学行为。
三、主要措施1.加强教学常规管理,抓实常规制度落实。
紧抓常规管理不放松,采取“反复抓、抓反复,专项抓、抓专项”的工作思路,坚持对各种检查中提出的问题列出清单,责任落实到人,及时处理,力争取得实效。
2.严格执行课程方案,强化管理,认真实施。
本学期严格执行国家计划,开足、开齐全部课程。
加强体育艺术类课程。
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学校2021年新学期工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0279
学校2021年新学期工作计划
一、指导思想:
根据省、市中小学继续教育的有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,大力开展校本教研、校本培训活动,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,从而促进学校教学质量的有效提升提升我校整体办学水平。
二、工作要点:
(一)以课题管理为抓手,促进我校教师科研素质的进一步提升
加大青年科研骨干教师的培训力度。
积极组织青年教师参加县、学区青年骨干教师培训,聘请县教科研专家来校指导讲座,同时加强科研理论学习,提升青年教师的科研素养,激发青年教师参与科
研的热情,从而形成良好的科研氛围。
(二)以校本教研为抓手,促进我校教师专业素养的进一步提升
1.继续加强备课组、教研组建设。
不断规范备课组、教研组活动,要求活动做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”。
2.开展形式多样的教研活动。
组织青年教师优质课评比活动和新教师、刚调入教师亮相课活动,为青年教师提供成长的舞台。
(三)以校本培训为抓手,促进我校教师综合素养的进一步提升
1.采用“走出去、请进来、集中培训、自学提高”相结合的最基本模式,启用“学历培训、专业培训、基本功培训”的多种途径,引入“视频培训”、“课改沙龙”、“同课异构”等多种方式,努力提升教师的综合素质。
2、规范校本培训基地建设。
学校校本培训工作,做到有计划、有落实、有检查、有重点、有考核、有奖励,定期开展政治学习、业务学习,定期开展师德教育,重点关注青年教师、骨干教师、名教师培养,促进教师专业化成长。
3.狠抓新教师(教龄未满三年)整体素质的提高。
落实县教育局
文件精神,为每位新教师安排一位专业能力较强的校骨干教师为其指导师,加强在教学常规、教科研能力、教育管理等方面的指导,师徒结对工作努力做到有计划、有记录、有活动、有考核。
4.关注骨干教师、名教师的发展,学校将确定各学科有发展前途的青年教师作为校骨干教师、名教师培养对象,制定考核标准,扎实开展考核活动,同时学校创设条件外派他们参加各级各类培训活动,鼓励他们参加各级各类基本功比赛、优质课评比、教学论文案例评比,从而形成一支校教学业务能力强的骨干队伍。
5.关注中、老年教师(四十周岁以上)的专业成长,要求中老年老师每学期至少上一堂研讨课、制作一个课件、主评一堂课、撰写一篇教学论文、撰写两篇教学反思,增强中、老年教师教学后劲,加强中老年教师队伍建设。
永嘉县黄田小学二〇一三年上学期
校本培训工作行事历
周次
日期
内容
备注
2
2.25—
3.1
1.制定学期校本培训工作计划
3
3.4—3.8
1.各级各类课题申报工作
4
3.11—3.15
1.制订各科教研组工作计划
2.校本培训工作会议
5
3.18—3.22
1.校本专题培训之一(德育工作) 6
3.25—3.29
1.校第一次集体备课活动
7
4.1—4.5
1.校本特色培训之一
8
4.8—4.12
1.校语文教研组公开课活动9
4.15—4.19
1.校语文教研组公开课活动
2.校本专题培训(信息技术) 10
4.22—4.26
1.校数学教研组公开课活动
2.校第二次集体备课活动
11
4.29—
5.3
1.五一劳动节
12
5.6—5.10
1.校技科教研组公开课活动13
5.13—5.17
1.校毕业班复习教学研讨会14
5.20—5.24
1.校本特色培训之二
15
5.27—5.31
1.校教学评价研究活动
16
6.3—6.7
1.校第三次集体备课活动
17
6.10—6.14
1.校本培训活动考核
18
6.17—6.21
1.校先进教师经验交流会
19
6.24—6.28
1.期末总结工作
XXX图文设计
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