五年级数学易错题
五年级数学计算易错题
五年级数学计算易错题一、小数乘法易错题。
1. 题目：0.25×0.4 =。
解析：- 计算时，先按照整数乘法计算，25×4 = 100。
- 然后看因数中一共有三位小数（0.25两位小数，0.4一位小数），从积的右边起数出三位点上小数点，结果是0.1。
很多同学容易算成1，就是没有正确数出小数的位数。
2. 题目：1.25×8.8。
解析：- 方法一：把8.8拆分成8 + 0.8，然后利用乘法分配律计算。
- 1.25×8.8 = 1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。
- 方法二：把8.8拆分成8×1.1，利用乘法结合律计算。
- 1.25×8.8 = 1.25×8×1.1 = 10×1.1 = 11。
有些同学可能不知道如何拆分8.8进行简便计算，而直接列竖式计算，容易出错。
3. 题目：0.125×0.32×0.25。
解析：- 把0.32拆分成0.8×0.4，然后利用乘法交换律和结合律计算。
- 0.125×0.32×0.25=(0.125×0.8)×(0.4×0.25)=0.1×0.1 = 0.01。
同学们往往想不到将0.32进行这样的拆分，从而导致计算复杂且容易出错。
二、小数除法易错题。
1. 题目：1.8÷0.15 =。
解析：- 根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成180÷15。
- 180÷15 = 12。
有些同学在移动小数点时容易出错，比如只把被除数扩大100倍，除数没有变，或者在计算180÷15时出现计算错误。
2. 题目：0.63÷0.6。
解析：- 同样根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大10倍，变为6.3÷6。
五年级易错数学题100道
五年级数学上册易错题及详细解析1、1.25×0.8表示（1.25与0.8的积是多少）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（100倍）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（百分之一）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（扩大30倍）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（小）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应（向左移动两位），积保留两位小数是（0.08）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（5.090909……），精确到百分位是（5.09）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（），商保留一位小数是（0.3）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是（2.37）保留整数是（2）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（3.23）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（340）11、三个2.5连乘的积是（15.625）。
12、3x=6.9的解是（2.3）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（3.5x）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（7.5）千克。
14、35dm2=（3500）cm2；7.4m2=（740）d m2；7.5m2=（75000）cm2；2350m2=（0.235）公顷；500平方米=（0.05）公顷；3平方米70平方分米=（3.7）平方米；3小时15分=（3.25）小时；1.8时=（1）时（48）分；2.15小时=（145）分钟；7.6米=（7）米（60）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（不变），它的高和面积都会（变大）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（不变），它的高和面积都会（变小）。
五年级数学下册易错题集锦
五年级数学下册易错题集锦每段话改写如下：1.把一根长度为5米的绳子平均剪成4段，每段长度为多少米？每段长度占全长的几分之一？2.把3千克的水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克水果？每个小朋友分到几份？3.XXX8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作几个零件？制作一个零件需要多少分钟？4.把一根长度为5米的绳子剪去1米，还剩下多少米？把一根长度为5米的绳子剪去它的五分之一，还剩下多少米？5.分数的分子加上9，分母加上8，分数的大小才不会变。
6.能同时被2和3整除的最小三位数是多少？能同时被3和5整除的最小三位数是多少？能同时被2、3、5整除的最小三位数是多少？能同时被2和3整除的最大两位数是多少？能同时被3和5整除的最大两位数是多少？能同时被2、3、5整除的最大两位数是多少？100以内最大的质数是多少？50以内最大的质数是多少？7.20以内所有质数的和是多少？20以内所有合数的和是多少？20以内所有奇数的和是多少？20以内所有偶数的和是多少？8.一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是多少？9.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有多少个？10.一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是多少？11.20以内既是奇数，又是合数的数有哪些？12.分母是8的所有最简真分数的和是多少？分母是8的所有真分数的和是多少？13.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？14.用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是多少？15.把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，有3面涂色的有多少块？把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，有3面涂色的有多少块？有2面涂色的有多少块？有1面涂色的有多少块？没有涂色的有多少块？16.A=2×2×3×5×7，B=2×3×7，A和B的最大公因数是多少？A和B的最小公倍数是多少？17.一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值不变。
五年级数学上册《小数除法》易错题及解析,给孩子收藏
五年级数学上册《小数除法》易错题及解析一、填空1、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是（）。
2.37 22.去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
100倍百分之一3、125缩小到它的（）是0.125；（）扩大到它的100倍是0.3。
千分之一0.0034、0.25除以0.15，当商是1.6时，余数是（）;0.79÷0.04,商是19,余数是（）。
10 35、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
5.090909…… 5.09二、判断6、一个数除以一个小数，商可能是小数。
（√）五年级数学上册《小数除法》易错题及解析7、小数除以小数，商一定是小数。
（×）【解析：0.1÷0.1=1】8、在除法里：商一定小于被除数。
（×）9、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。
（√）【解析：这道题如果局限在本册知识内，它就是对的；如果这个比1小的小数是个负数，那么所得的商就会比被除数小，如：2÷(-0.5)=-4，这时候原题就是错的。
这道题出在小学阶段里，本身就没有意义。
】10、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大。
（√）11、小数分有限小数、无限小数和循环小数。
（×）【解析：错。
循环小数已经包含在无限小数中。
小数分有限小数和无限小数两大类，而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数。
】12、循环小数不一定是无限小数。
（×）【解析：错。
循环小数本身就是无限小数。
】五年级数学上册《小数除法》易错题及解析三、选择13、与3.75÷12.5结果相同的算式是（B）。
A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125 【解析：被除数与除数同时扩大10倍，商的大小不变。
小学五年级数学《圆》易错题
小学五年级数学《圆》易错题第一篇：小学五年级数学《圆》易错题《圆》易错题集锦一、填空1、在一个长8厘米、宽4厘米的长方形纸片上剪下一个最大的半圆，半圆的周长是（）厘米。
2、如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米，周长要增加（）厘米。
3、两圆半径的比为4:5，则直径的比为（）:（），周长比为（）:（），面积比为（）:（）。
4、李平想在一个长5厘米、宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断1、因为d=2r，所以同一个圆的任何两条半径都能组成一条直径。
（）2、周长相等的两个圆，面积也一定相等。
（）3、圆的半径扩大3倍，面积也扩大3倍。
（）4、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
（）5、圆的位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的。
（）6、两圆的半径比是2:1，则其周长的比是4:1。
7、圆规两脚间的距离是3厘米，所画的圆的直径就是3厘米。
（）8、两端都在圆上的线段中，直径最长。
（）9、圆周率π=3.14.（）10、圆的直径扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍。
（）11、半圆的周长就是圆周长的一半。
（）12、圆有无数条对称轴。
（）13、圆的周长与它直径的比的比值是π。
（）14、两端在圆上的线段是圆的直径。
（）15、圆规两脚间的距离是4厘米，画出的圆的周长是12.56厘米。
（）三、画图1、画一个半径是1.5厘米的圆。
（1）用字母标出圆心、半径和直径。
（2）画出它的一条对称轴。
2、四、计算阴影部分的面积。
（单位：dm）五、解决问题1、依墙而建的鸡舍围城半圆形，其直径是5米。
（1）需要多长的篱笆才能把鸡舍全围起来？（2）如果将鸡舍的直径增加2米，需要增加多长的篱笆？2、用20米的钢筋制作直径为20米的铁环，最多能制作多少个？如果铁环的直径是35厘米，要制作20个铁环，至少需要多少米的钢筋？3、圆形水池四周种了40棵树，每两棵树之间的距离是1.57米。
这个水池的半径是多少米？4、一张桌面直径为2米的桌子，如果要给桌面铺上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方米？如果在桌面周围镶上金属条，需要多少米？5、用一张长是3米，宽是2米的长方形铁板，切割出一个最大的圆，圆的面积是多少？剩余部分的面积是多少？6、一个圆形旱冰场的直径是30米，扩建后半径增加了5米。
五年级数学易错题
五年级数学易错题（基础篇）一、填空题。
1、1.8小时=（）小时（）分( )小时=3小时15分160平方厘米=（）0.16平方米2千米7米=( )千米1.73公顷＝（）公顷（）平方米 3公顷40平方米=（）公顷2、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。
3、两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（）。
4、一个两位小数四舍五入后是6.0，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。
5、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（）平方厘米。
8、一个三角形的面积和伊特平行四边形的面积相等，且底都为8cm，当平行四边形的面积为24m2时，则三角形的高是（）cm。
二、判断题。
1、1.6÷0.5的商是3，余数是1。
（）2、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。
（）3、4.7和4.70的意义相同。
（）4、含有未知数的式子是方程。
( )5、面积相等的三角形，形状一定相同。
( )6、完全相同的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）7、将长方形拉成平行四边行后，它的周长和面积都保持不变。
（）8、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）三、选择题。
1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、因为38×235=8930，所以0.38×2.35+100＝（）。
A.189.3B. 108.93C.100.8933、47.88÷24＝1.995，按四舍五人法精确到百分位应写作（）。
A. 2.0B. 2.00C. 1.994、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示（ ）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（ ）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（ ）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（ ）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（ ）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（ ）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（ ）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（ ）精确到百分位是（ ）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（ ）商保留一位小数是（ ）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（ ）。
9、在“”中，最小的是（ ），最大的是（ ）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（ ）11、三个2.5连乘得积是（ ）。
12、3x=6.9的解是（ ）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（ ）千克。
如果x=5，桃子比香蕉多（ ）千克。
14、35dm2=（ ）cm2；7.4m2=（ ）dm2；7.5m2=（ ）cm；2350m2=（ ）公顷；500平方米=（ ）公顷；3平方米70平方分米=（ ）平方米；3小时15分=（ ）小时；1.8时=（ ）时（ ）分；2.15小时=（ ）分钟；7.6米=（ ）米（ ）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（ ），它的高和面积都会（ ）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（ ），它的高和面积都会（ ）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（ ），周长（ ）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（ ）cm2。
五年级易错题数学
五年级易错题数学1. 一个数除以 0.01，就等于把这个数扩大到原来的 100 倍。
（判断对错）解析：因为一个数除以 0.01 等于乘以 100，所以就等于把这个数扩大到原来的100 倍，此题说法正确。
2. 把 7.8 的小数点向右移动两位是（）解析：把 7.8 的小数点向右移动两位，就是 780。
3. 两个因数的积是 5.28，把一个因数扩大到它的 10 倍，另一个因数缩小到它的(1)/(100)，积是（）解析：一个因数扩大 10 倍，另一个因数缩小到它的(1)/(100)，则积缩小 10 倍，5.28÷10 = 0.5284. 近似数5.2 是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。
A. 5.21B. 5.239C. 5.248D. 5.255解析：5.255 保留一位小数是 5.3，所以 D 选项不可能是这个小数。
5. 一个三角形的底是 5 米，如果底延长 1 米，面积就增加 1.5 平方米，原来三角形的面积是多少平方米？解析：增加的部分是一个三角形，其底为 1 米，面积为 1.5 平方米，高 = 面积×2÷底 = 1.5×2÷1 = 3 米。
原来三角形的面积 = 5×3÷2 = 7.5 平方米。
6. 一堆钢管，最上层有 3 根，最下层有 13 根，每相邻两层相差 1 根，一共有（）根。
解析：层数 = 13 - 3 + 1 = 11 层，总数 = （3 + 13）×11÷2 = 88 根7. 一个平行四边形的底是 8 厘米，高是 6 厘米，面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
解析：平行四边形面积 = 底×高 = 8×6 = 48 平方厘米，三角形面积 = 平行四边形面积÷2 = 48÷2 = 24 平方厘米8. 一个直角三角形的三条边分别是 3 厘米、4 厘米、5 厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
五年级数学下册易错题练习
五年级数学下册易错题汇总1、两个质数相乘的积一定是①奇数②偶数③合数两个质数的和可以是 1、质数2、合数3、奇数4、偶数两个质数的积可以是 1、质数2、合数3、奇数4、偶数2、填空：用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架;框架长10厘米、宽6厘米、高厘米;3、用棱长1厘米的正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要多少个这样的正方体动手摆摆看;用一些棱长是1厘米的小正方体木块拼成一个稍大的正方体,至少需要这样的小正方体木块块;4、为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯地面的四边不装;已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线小红过生日时,妈妈给他买来一盒长方体生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带,捆扎的方法如图;已知蛋糕盒的长是30厘米,宽30厘米,高20厘米,丝带接头共22厘米长;这条丝带长多少米5、做一个长120分米,宽和高都是5厘米的长方体落水管,至少需要多少铁皮①.一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米②.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮③.一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米④.一间大厅有四根长方体柱子,每根高4米,长和宽都是0.6米,如果要油漆这些柱子,油漆的面积是多少平方米6、这个颁奖台是由3个长方体合并而成的,它的前后两面涂上黄色油漆,其他露出来的面涂上红色油漆;涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少7、这个颁奖台是由3个长方体合并而成的,它的前后面两面涂上黄色油漆,其他露出来的面涂上红色油漆;涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少①.用棱长2cm的正方体拼,计算出立体图形的表面积;②.请你选择不同个数的正方体拼成不同形状的立体图形,计算出立体图形的表面积;8、一个教室长8米,宽6米,高4米;要粉刷教室的顶和四周墙壁,除去门窗面积22.4平方米;若平均每平方米用石灰200克,一共需要石灰多少千克①一个工人每天能粉刷80平方米墙壁;现有一间仓库,长14米,宽8米,高6米,粉刷它的四壁,除去门窗面积24平方米,这个工人要粉刷几天才能完工②一个游泳池长50米,宽25米,平均深2.5米,要在四壁和底部抹一层水泥;如果每平方米用水泥5千克,共需水泥多少千克9、一根长4.5m的长方体落水管,截面是一个边长为2dm的正方形;如果要油漆这根落水管,那么需油漆的面积是多少①一个教室的长是8米,宽是6米,高是4米,要粉刷教室的四壁和平顶,除去门窗和黑板面积24平方米,粉刷的面积是多少平方米②加工一个长方体铁皮烟囱,长2.5分米,宽1.6分米,高2米,至少要用多少平方分米的铁皮③一个长方体状的儿童游泳池,长40米,宽14米,深1.2米;现在要在四壁和池底贴上面积是0.16平方米的正方形瓷砖,至少需要多少块10、在括号里填上合适的单位名称;一只货运集装箱的体积大约是70 ;11、把一个体积是1m3的物体放在地上,这个物体的占地面积是①1m②1m2③1m3④要通过测量计算才能确定12、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大倍,它的体积扩大倍;13、在一个长60CM,宽32CM,高22CM的长方体的箱子里,最多可以装进棱长为4CM的正方体物品个①在长12.4cm,宽7.2cm的长方形纸中,剪半径是1cm的圆,可以剪多少个②为庆祝元旦,三1班同学做小红旗如图;现在有一张长1.4米、宽0.9米的长方形卡纸,最多可以做这样的小红旗多少面14、一个长方体铁皮油箱,长3分米,宽2分米,高4分米;1制造这个油箱至少要用多少铁皮 2如果每升油重0.75千克,这个油箱可装油多少千克一个无盖的长方体鱼缸,长5分米,宽4分米,高30厘米,做这个鱼缸至少要多少玻璃如果装满水,每升水1千克,这个鱼缸可以装水多少千克15、一个立方体水槽棱长10厘米,里面装满水;如果把水槽中的水全部倒入一个长10厘米、宽8厘米、高15厘米的长方体水槽中,长方体水槽的水深多少厘米①将一块棱长为12cm的正方体铁块锻造成一块长、宽分别为16cm、8cm的长方体铁块,它的高有多少厘米②一个底面为边长10cm的正方形的长方体,里面装有6cm高的水,放入一个苹果后,水面高8cm,这个苹果的体积是多少③一个长50m,宽25m、深2m的水池,如果要注入1.2m深的水,那么需要水多少立方米16、3.5立方米= 立方米立方分米3.5升 = 升毫升3.5升 = 升= 毫升3升500毫升 = 升= 毫升17、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L 水,再把一个苹果放入水中;这时量得容器内的水深是15cm;这个苹果的体积是多少18、把5米长的铁丝平均截成6段,每段长米,每段是这根铁丝的 ;①小明29分钟走了2千米路,平均每分钟走几分之几千米,占总路程的几分之几②一块2公顷的菜地,平均分成8份,每份是多少公顷,占这地的几分之几 3份是多少公顷,占这地的几分之几③一根铁丝长15米,剪去31,还剩多少米 2 一根铁丝长15米,剪去31米,还剩多少米④把1米长的钢管平均截成3段,每段占全长的几分之几,每段长多少米⑤把3块饼平均分给4个孩子,每个孩子分得几分之几块,是这些饼的几分之几19、把5米长的钢筋平均截成9段,每段的长度是 ;①一筐苹果,平均分成3份,每份是这筐苹果的 ；平均分成6份,5份是这筐苹果的 ；平均分成9份,7份是这狂苹果的 ;②把2千克点心平均装在2个盒子里,每盒是总数的 ；平均装在3个盒子里,每盒是总数的 ；如果平均装在5个盒子里,每盒是总数的 ;③把2千克点心平均装在2个盒子里,每盒装 千克 平均装在3个盒子里,每盒装 千克 如果平均装在5个盒子里,每盒装 千克 ④1吨煤可以烧8天,平均每天烧煤 吨,平均每天烧这吨煤的 ;⑤把3米长的彩带平均分给7个小朋友,每个小朋友分到 米,每人分到总数的 ;⑥小红去学校,15分钟到学校,刚好行了500米,平均每分钟行 米;每分钟行的路程是全程的 ;20、45分钟= 小时说说下列各单位间的进率秒、分钟、小时、天、星期、月、季度、年21、1错误!的分数单位是 ,再加上 这样的分数单位就变成了最小的质数;22、一根绳子,第一次截去52米,第二次截去绳子的52, 截去的多;A ．第一次B ．第二次C ．一样多D ．无法确定①两根同样长的绳子,第一根截去52米,第二根截去绳子的52, 截去的多;A ．第一根B ．第二根C ．一样多D ．无法确定②一根绳子,第一次截去72米,第二次截去绳子的52, 截去的多;A ．第一次B ．第二次C ．一样多D ．无法确定③一根绳子,第一次截去72米,第二次截去绳子的52米, 截去的多;A ．第一次B ．第二次C ．一样多D ．无法确定23、在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的① 1/9 ② 1/10 ③ 1/1124、5公顷土地要平均分成3天耕完,每天耕这片土地的几分之几①把5米长的绳子平均分成7段,每段是多少米 每段是这根绳子的几分之几②一根绳子长2米,平均剪成8段,每段长 米,每段是1米的 ,每段是这根绳子的 ;③把5kg 水果糖平均分给幼儿园8个班的小朋友,每个班的小朋友分得这5kg 糖的 ,是 kg;④把全班54人平均分成6个组,每组人数是全班人数的 ,每人占每组人数的 ;25、有一种大豆,每千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克;这三种物质各占总质量的几分之几26、张师傅5分钟作了2个零件,他每分钟能做 个零件,他做一个零件需要 分钟;27、5公顷土地要平均分成3天耕完,每天耕地几公顷 每天耕这片土地的几分之几①小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了21小时,做英语用了41小时,做语文用了几小时②小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了所有时间的21,做英语用了41,做语文用了全部时间的几分之几③有15吨化肥,平均分给7个村,每个村分到 吨,每个村分到这些化肥的 ;④把一根长3m长的铁线平均分成5段,每段长 m,每段是这根铁线的 ;28、昨天妈妈买了１个西瓜,我一口气吃了5/4个; 判断比较大小：3/5○1 ,1○5/3 ,3/5○5/329、用分数表示直线上的各点;30、用直线上的点表示下列各分数;3 432214630 1 2 331、填空： /25 = 4/5 = 8÷ = 填小数32、a÷b=2,a和b都是自然数,a和b的最大公因数是①甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最大公因数 ,最小公倍数 ;②a =9ba、b都是整数,那么a与b的最大公因数是31、有一块长72厘米、宽40厘米的长方形玻璃,把它裁成边长是整厘米数、面积都相等的正方形,恰好无剩余,最多可以裁多少块32、把一个长75厘米,宽40厘米的长方形纸片剪成大小相同的正方形纸片正好剪完,正方形纸片的边长最大是厘米;这样的正方形纸片可以剪个;①有一块长10厘米,宽2厘米的的长方形纸板,要剪出边长为0.9厘米的正方形,最多可剪出几个②将长为20厘米,宽为8厘米的长方形,减成同样大小的正方形,并且没有剩余;最多剪几个③有若干个长是18厘米,宽是12厘米的长方形,把这些长方形拼成一个最小的正方形,最少要用几个这样的长方形33、用长42厘米、宽28厘米的长方形纸片拼成一个正方形中间没空隙,最少需要多少张把长42厘米、宽28厘米的长方形纸片剪成一些正方形,正方形的边长最长是多少①一张长方形纸,长75厘米,宽6分米,把它剪成相同的正方形且没有剩余,正方形的边长最大是多少厘米最少可以剪多少个画出示意图②城建队要用长5分米,宽3分米的长方形的长方形地砖在广场的中央铺一个正方形场地;这个正方形的边长最小是多少最多需要多少块这样的地砖画出示意图③小玲和小青都经常去图书馆,小青每4天去一次,小玲每6天去一次;3月2日两人同时去图书馆后,几月几日他们再次相遇几月几日第三次相遇呢④已知大约有不少于30名学生参加绘画比赛,现进行分组;按每组6人或每组8人都能恰好分成几组;参加绘画比赛的至少有多少人⑤花店有72枝红玫瑰和48枝白玫瑰,扎成花束出售;如果要所红玫瑰、白玫瑰平均分在每束花中,最多可以分成多少束每束花有多少枝⑥一盒铅笔,平均分给5人差2枝,平均分给6人也差2只;这盒铅笔至少有多少枝34、用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米;要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸 ;① 5张② 6张③ 7张说说什么是公因数,什么是公倍数什么是最大公因数,什么是最小公倍数35、方方和圆圆比赛打字,方方3分钟打字350个,圆圆5分钟打字583个;谁打字的速度快为什么①王师傅5分钟加工零件17个,李师傅6分钟加工零件20个,张师傅7分钟加工零件23个,他们三人哪个做的最快,哪个最慢用两种方法分析,得出结论;36、小李3小时加工8个零件,小王4小时加工11个零件,小肖做13个零件需要5小时;谁做得快37、李师傅5小时加工零件26个,张师傅6小时加工零件30个,王师傅7小时加工零件37个,三人中谁做得最快为什么①300千克芝麻可以榨出芝麻油150千克,每千克芝麻可以榨油多少千克每榨一千克油需要多少千克芝麻②从丁丁家到学校有800米,丁丁一共走了A分钟;那么：800÷A表示；A÷800表示从丁丁家到学校有B米,丁丁一共走了A分钟;那么：A÷B表示；B÷A表示38、选择错误!、错误!错误!、错误!、错误!能化成有限小数的有个;A.1B.2C.3D.4说说什么叫“最简分数” 下列哪些是“最简分数”错误!、错误!错误!、错误!、错误!39、一根长10米的绳子,用去51米,还剩 米；如果用去它的51,用去了 米; ①一根钢管原来长109米,1后来截去了32,截去了多少米2后来截去了32米,还剩多少米②有一筐72千克的苹果,第一天吃了它的61,第二天吃了它的95, 1还剩下几分之几 2还剩几千克40、水果批发市场运来两批苹果,第一批运来7/8吨,比第二批多运来1/5吨,一共运来苹果多少吨针对性练习：修一公路,第一天修1/5千米,第二天比第一天多修1/20千米,一共修了多少千米拓展性练习：修一条长9/10千米的公路,第一天修了1/5千米,第二天比第一天多修1/20千米,还剩多少千米没有修41、一块田地有3公顷,其中1/4种山芋,1/3种青菜,其余种黄豆;种黄豆的面积占这块地的几分之几一节科学课共错误!小时,老师讲课花了这节课的错误!,学生做实验花了错误!小时,其余时间做作业,做作业时间占这节课的几分之几 ;42、甲线段的错误!等于乙线段的错误!, 线段长;哪条铁丝长 把一根铁丝剪成两段,第一段占全长的错误!,第二段长错误!米, 根铁丝长;43、87、115、287、2513、157、1415、7518这七个分数中,能化成有限小数的有 个;把下列小数化成分数0.8 0.25 2.54 11.06 8.4 0.375 1.125找出下列能化成有限小数的分数71、123、209、9615、186、4827344、一根长9/10米的绳子,第一次剪去它的1/10,第二次剪去它的3/5,还剩全长的几分之几对比练习李明用一根1M 长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是1/4M,另一边是3/8M,第三条边长是多少米五1班学生去革命老区参观,共用去10小时;其中路上用去时间占1/5,吃午饭与休息时间共占3/10,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几45、一个长方体的底面是正方形,且正好可以平均切成3个小立方体,切开后三个小立方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了144平方厘米;切开后小立方体的棱长是厘米,原来长方体的体积是立方厘米;一个长方体木块长50厘米,宽20厘米,高8厘米;按图1锯成4块,这四个小长方体的表面积比原来长方体的表面积增加了多少平方厘米如果按图2锯成3块呢46、一个长方体长3分米,横截面是正方形,如果把它的长增加8厘米,表面积就增加96平方厘米;原来这个长方体的体积是多少立方厘米①一根长方体木材,长1.2米,如果锯短2厘米,它的体积就减少40立方厘米;这根木材原来的体积是多少②有一个长方体的长是9厘米,如果长减少2厘米,则变成一个正方体;原来长方体的表面积是多少平方厘米体积是多少立方厘米。
小学五年级数学易错题及答案分析
小学五年级数学易错题1、小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。
这棵树干横截面的面积是多少平方米？2、一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。
这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？3、一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。
这根蜡烛还剩下全长的几分之几？4、有12支铅笔，平均分给2个同学。
每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。
5、一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。
这瓶油比原来少了多少千克？6、小明、小华和小芳各做一架航模飞机，小明用了3/4小时，小华用了5/6小时，小芳用了0.8小时。
（）做得更快。
7、一个直径为6米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的小路。
求这条小路的面积。
8、判断：半径2厘米的圆，周长与面积相等。
（）9、一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？【分析与解】1、要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。
根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。
2、挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。
这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。
3、这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。
第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。
因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。
4、求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。
人教版五年级下册数学易错题(60道)
五年级数学下册数学常考易错题(60道)1.把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍?盐占盐水的:5÷(5+100)=1/21水占盐水的:100÷(5+100)=20/21盐是水的:5÷100=1/20水是盐的:100÷5=20答：盐占盐水的1/21，水占盐水的20/21，盐是水的1/20，水是盐的20倍。
2.用长24cm，宽16cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm?至少要这个样小长方形木块多少块?24和16的最小公倍数是48，拼成的大正方形的边长最小是48厘米(48÷24)×(48÷16)=2×3=6(个)答：边长最小是48厘米，至少要这个样的小长方形木块6块。
3.用正方形地砖铺一间长24m长，宽27m米的房间，要使用的地砖都是整块的，最大可以用边长是多少m 的地砖?要用这样的地砖多少块?因为24=3×8，27=3×9，所以最大地砖的边长应是3米；24×27÷(3×3)=648÷9=72(块)答：最大可以用边长是3m的地砖?要用这样的地砖72块。
4.有一块长14厘米，宽9.8厘米，高3厘米的铁块，浸没在一个长方体的油箱中，取出铁块后，油的高度下降了1.2厘米，这个长方体油箱的底面积是多少?V铁=14×9.8×3=411.6(立方厘米)411.6÷1.2=343(平方厘米)答：这个长方体油箱的底面积是343平方厘米。
5.在一个长30厘米，宽15厘米，高20厘米的长方体容器中装满水，然后把水倒入一个棱长为21厘米的正方体容器中，这时水深是多少?30×15×20÷(21×21)=9000÷441≈20.4 (cm)答：这时水深是约为20.4厘米。
小学五年级下册数学易错题练习(附答案)
五年级下册数学易错题练习1、m和n是两个不为0的整数.m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m和n哪个大。
_______________2、是50以内6的倍数，而且7是它的一个因数，这个数是_____。
3、同时是2、3、5的倍数的特征是：_______________。
4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57 这些数中质数有：_________________合数有：_______________。
5、用一根长108m的铁丝,焊接一个长12m、宽9m的长方体,这个长方体的表面积是_________？6、用5个完全一样的正方体拼成一个大长方体，表面积减少了24平方厘米，大长方体的表面积是：_________。
7、一个正方体的棱长总和是1.8m，它的表面积是_________；一根长方体形状的钢条，长两米，宽和厚都是两厘米，把它锯成四段，表面积增加_________。
8、一个正方体棱长扩大3倍，表面积扩大_________倍，体积扩大_________ 倍。
9、一根长方体木料，他的底面是边长为8 cm的正方形。
高是12cm。
现在将她切割成最大的正方形，切去的木块体积是_________。
10、一个长方体，长宽高都扩大为原来的两倍，则表面积扩大倍，体积扩大_________倍。
11、一个长80cm，宽45cm，高40cm的长方体水箱里放了10个铅球(完全浸没)，现在水面高25cm，把10个铅球拿出来，水面降到21cm。
每个铅球的体积是_________ 。
12、把一块木料平均锯成六段，如果每锯一次所用的时间相同，那么每锯一次所用的时间占全部时间的_________。
13、十二分之五的分母加上36，要使分数的大小不变，分子应加上_________。
14、把一张长为105厘米，宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长是整厘米数)，不许有剩余，正方形的边长最长是_________厘米。
期末总复习：五年级数学上册十大易错题,给孩子收藏复习!
期末总复习：五年级数学上册十大易错题，给孩子收藏复习！01【易错题1】判断:在直线上，距离0点越远的数越大。
( )【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确。
【思路点拨】学生以往的学习接触的都是正数，在数轴上，0点右边的正数是距离0点越远的数越大，可是，刚刚学习了负数，负数在0点的左边，是距离0点越远的数反而越小。
在数轴上，从左往右数，数越来越大；而从右往左数，数越来越小。
02【易错题2】算式2.56÷0.15，商是17时，余数是（）。
【错因分析】由于受竖式的影响，不少同学错误写出余数是1。
【思路点拨】首先我们可以根据商×除数+余数=被除数，反之，被除数-商×除数=余数，2.56-17×0.15=0.01，求出余数是0.01。
我们再来看看列竖式计算如何得出余数，竖式如下：计算时，我们根据商不变的规律将原式2.56÷0.15转化成256÷15，这样就转化成除数是整数的除法来计算，此时商不变，余数表面上看是1，但其实不是。
怎么找准余数呢？我们看竖式，把原被除数的小数点落下来，看看1在原被除数的什么位上？1在百分位上，那么余数就是0.01。
我们来检验一下，商×除数+余数=被除数，带入数字17×0.15+0.01=2.56，余数0.01正确。
03【易错题3】计算：6.28×4.3+62.8×0.72-0.628×15【错因分析】少部分同学不知道如何简算，没有发现乘数之间的关系。
【思路点拨】本题中含有三个乘法算式，但是没有相同的乘数，好像不可以运用乘法分配律进行简便计算。
我们仔细观察算式可以发现，三道乘法算式中的第一个乘数存在倍数关系，因此我们可以根据积不变的性质，将其中的两个乘法算式进行转化，从而得到相同的乘数，然后运用乘法分配律进行简便计算。
我们以第一个乘法算式中的6.28为相同的乘数，转化第二、三个乘法算式。
五年级数学典型易错题
五年级数学典型易错题【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析原因：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。
【问诊】分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）【易错6】平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线。
（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
五年级数学易错题100道
五年级数学易错题100道一、选择题。
1. 一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是（）A. 4.99B. 5.1C. 4.95D. 4.94.解析：“四舍”得到的 5.0 最大是 5.04，“五入”得到的 5.0 最小是 4.95。
答案选 C。
2. 把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）A. 比原来大B. 比原来小C. 与原来一样大D. 无法比较。
解析：把平行四边形拉成长方形后，底的长度不变，高变大了，所以面积比原来大。
答案选 A。
3. 下面算式中，商最大的是（）A. 54÷0.36B. 5.4÷36C. 5.4÷0.36D. 540÷36.解析：分别计算各选项的商：54÷0.36 = 150；5.4÷36 = 0.15；5.4÷0.36 = 15；540÷36 = 15。
商最大的是 150，答案选 A。
4. 一个三角形的面积是 48 平方厘米，底是 8 厘米，高（）厘米。
A. 6B. 3C. 12D. 24.解析：三角形的面积 = 底×高÷2，所以高 = 面积×2÷底，即 48×2÷8 = 12（厘米）。
答案选 C。
5. 与 3.75×1.6 结果相同的算式是（）A. 0.375×0.16B. 37.5×16C. 37.5×0.16D. 375×0.016.解析：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变。
3.75 扩大 10 倍是 37.5，1.6 缩小 10 倍是 0.16，所以 3.75×1.6 = 37.5×0.16。
答案选 C。
二、填空题。
1. 0.78 公顷 =（）平方米。
解析：因为 1 公顷 = 10000 平方米，所以 0.78 公顷 = 0.78×10000 = 7800 平方米。
人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)易错题三(附详细解析)
第3单元长方体与正方体易错题易错点大集合易错点一：棱长和以及认识典例一个正方体的棱长扩大3倍，它的棱长之和就扩大（）A．27倍B．9倍C．3倍跟踪训练1．粉笔盒的形状是，红领巾的形状是．2．一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知正方体的棱长是4厘米，长方体的长是5厘米，宽是3厘米，它的高是厘米．3．正方体有个面，每个面都是形；正方体有条棱，每条棱的长度都．易错点二：表面积典例一个长方体的棱长总和是48分米，从一个顶点出发的三条棱长的和是分米，如果这三条棱的长度恰好是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是平方分米。
跟踪训练1．一根长2米，横截面积是0.1平方米的木条，截成两段后表面积增加了（）平方米。
A．0.2B．0.4C．0.12．一个正方体的棱长之和是48cm，它的表面积是（）cm2。
A．16B．32C．64D．963．用铁皮制成长方体烟囱，求用了多少铁皮，就是求这个长方体（）A．体积B．六个面的面积和C．四个面的面积和D．五个面的面积和易错点三：单位换算典例18018毫升＝（）A．180升18毫升B．1升8018毫升C．18升18毫升跟踪训练1．一瓶1L的饮料，如果每杯可以装0.25L，这瓶饮料可以装杯。
2．一辆汽车行驶1千米大约要耗油75毫升，这辆汽车从甲地到乙地行驶了80千米，大约耗油毫升，合升。
3．8000毫升＝升6升＝毫升420分＝时1升20毫升＝毫升易错点四：体积典例长方体和正方体的底面积相等，长方体的高是正方体的2倍，长方体的体积是正方体的（）倍。
A．2B．4C．6D．8跟踪训练1．用一根长76厘米的钢筋，焊成一个长8厘米、宽5厘米的长方体框架，它的高应是厘米，体积是。
2．把一个棱长12分米的正方体，切成棱长4分米的小正方体，可以得到个小正方体，这些正方体的体积共是立方分米。
3．一个长方体的体积是240米3，它的底面积是24米2，这个长方体的高是米。
第3单元长方体与正方体易错题易错点大集合易错点一：棱长和以及认识典例一个正方体的棱长扩大3倍，它的棱长之和就扩大（）A．27倍B．9倍C．3倍【解答】解：一个正方体棱长扩大3倍，它的棱长和扩大3倍。
五年级数学上册易错题及答案
五年级数学上册易错题及答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-五年级数学上册易错题一、填空1、□-8.6×100=26.9，□=（）2、把一个三位小数用“四舍五入法”取近似值是8.50，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。
3、已知：1÷7=0.142857，那么这个循环小数的小数点后面第170位上的数字是（）。
4、0.7的百分之七是（）。
5、学校买足球每个a元，每个篮球比足球少5元。
a-5表示（），2a-5表示（）。
6、两个b相乘的积加上a用式子表示是（）。
7、36分=（）小时8、一本书160页，小红第一天看了m页，第二天从（）页看起。
9、兰兰读一本242页的故事书，前5天读了m页，余下的6天读完，平均每天读（）页。
10、学校男老师人数是女老师的3.5倍男老师比女老师的3倍多4人，男老师有（）人。
11、8.25时=（）时（）分12、7200平方米=（）公顷13、一个平行四边形的底是7分米，高是4分米，如果底和和高都扩大10倍，它的面积扩大（）倍，是（）平方分米。
14、一袋大米X千克，用载重Y吨的卡车，一次能运（）袋。
二、判断1、小数除以整数，商一定是小数。
（）三、选择1、请你先选择合适的条件，在（）里画“√”，再列式计算出答案。
甲乙两个修路队同时合修一条公路，，求甲队平均每天修多少米？（）（1）一条公路长3750米（）（2）乙队平均每天修85米（）（3）完工时，甲队比乙队少修500米（）（4）两队合修25天完成2、在0.5和0.6之间的两位小数有（）个。
A、9B、10C、无数3、两个数的商是15，余数是2，如果被除数和除数都扩大100倍，新的商和余数为（）。
A、15......2B、15......20C、15......200D、1500 (200)四、简便计算32×1.25×2.50.8×16.5×12.50.125×32+5.280.32×9.917.5×12.5-1.75×45+0.175×2000.85×0.5+0.25×0.38.9×1.1+15.7×8.9+6.8×1.15.4÷（0.27×4）3.875×25.7+3.875×74.2+6.125×99.9五、列式计算1、把一个小数的小数点向右移动一位，比原数大19.8，原来的小数是多少？2、把一个小数的小数点向左移动一位，比原数减少了3.96。
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易 错 题一、填空1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）2．把3kg 水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（ ），每个小朋友分到（ ）kg3．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件要（ ）分钟4．5米长的绳子剪去15 米，还剩下（ ）米5米长的绳子剪去它的15 ，还剩下（ ）米5． 68 的分子加上9，分母加（ ）分数的大小才不会。
6．一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是（ ）7．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（ ）个 8．一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（ ） 9．20以内既是奇数，又是合数的数有（ ） 10．分母是8的所有最简真分数的和是（ ） 分母是8的所有真分数的和是（ ）11．一个正方体的棱长总和是60cm ，它的表面积是（ ）体积是（ ）。
12．用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是（ ）。
13．把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有（ ）块。
把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有（ ）块。
2面涂色的有（ ）块，1面涂色的有（ ）块，0面涂色的有（ ）块 14．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A 和B 的最大公因数是（ ） A 和B 的最小公倍数是（ ） 15.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )分母是9的真分数有( )个,它们的和是( ) 分子是9的假分数有( )个16.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的( ),男生占全班的( )男生是女生的( ),如果把男女生分成人数相等的小组,能分( )个组,每组最多( )个17．58 米是（ ）米的18 ，还可以是（ ）米的（ ）（ ）18．一个魔方的体积大约是30（ ）汽车油箱的容积大约是30（ ）一块橡皮的体积大约是8（ ）一步的长度大约是6（ ） 19．152分解质因数是（ ）20．9÷（ ）= （ ）10 =0.6=72（ ） =9×515+（ ）21．一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（ ） 单位换算：100分钟= （ ）小时 45分钟=（ ）小时 225平方厘米=（ ）平方米（填分数）18小时=（ ）天（填分数） 45ml=( )L(填分数)68分=（ ）时(填分数) 32时=（ ）日(填分数)1．0.32立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 1．0.32立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2．0.5升=（ ）立方分米=（ ）毫升 2．0.5升=（ ）立方分米（ ）毫升 22.36的因数有( )个23、如果b 是a 的因数，那么a 与b 的最大公因数是（ ）。
24、如果a 与b 是两个不同的素数，那么a 与b 的最大公因数是（ ）。
25、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30。
其中一个数是60，另一个数是（ ）。
26、A=2⨯5⨯7，B=2⨯2⨯3⨯5，A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
27、两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是（ ）和（ ）。
28、a=2⨯3⨯m,b=3⨯5⨯m（m是自然数且m≠0）,如果a和b的最大公因数是21，则m是（），a和b的最小公倍数是（）28、在a/7 中，a是自然数，当a＝（）时，a/7是最大真分数；当a＝（）时，a/7 是最小假分数；当a＝（）时，a/7 是最小的质数。
29、一筐苹果，6个6个地拿剩下4，7个7个地拿剩5，8个8个地拿剩6，这筐苹果至少有（）个，如果大约有500多个，那么有（）个。
30、分母是7的所有最简真分数的和是（），分子是7的所有真分数的和是（）31、把一个涂色的大立方体，割成64个小立方体，3面涂色的有（）块，2面涂色的有（）块，1面涂色的有（）块，0面涂色的有（）块32、长方体的各棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍33、正方体的棱长扩大4倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍34、把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的（）每段是1米的（），每段长（）米。
相当于30米的（）。
35、10米长的绳子剪去1/5米，还剩下（）米，10米长的绳子剪去它的1/5，还剩下（）米。
36、20以内既是奇数，又是合数的数的和是（），37、把3米长的绳子对折两次，每一段是（）米38、把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）39、把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（）40、把一根木棒锯成3段需要6分钟，锯9段需要（）分钟41、平移和旋转只改变图形的（），不改变图形的（）和（）42、一个长方体最少有（）个面相同，最多有（）个面相同，最多有（）条棱长度相等。
43、用棱长为2厘米的小正方体拼一个稍大一些的正方体至少需要（）个小正方体44、大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍，那么大正方体的表面积是小正方体表面积的（）倍。
45、一个长方体的长宽高分别是18、12、9，如果用棱长为3的小正方拼一个这样的长方体，一共需要（）块这样的小正方体46、一根电线长6米，用去它的2/5，还剩下它的（），如果用去2/5米，还剩下（）47、一个长方体长4分米，宽3分米，高2分米，把它切成二个小长方体，它的表面积最少增加（）平方分米，体积增加（）立方分米48、一个最简真分数，它的分子与分母的积是30，它可能是（）。
49、的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（）50、把4米长的木料锯成4次，平均每段是这根木料的（），每段长（）米。
51、一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于5/6，这个分数是（）52、在6/X中，当X（）时，它是真分数；当X（）时，它是假分数；当X（）时，它没有意义；当X（）时，它可以化成整数。
53、一个分数的分子和分母的差为66，约分后可以化成13/7，原分数是（）。
54、一个分数，分子、分母的和是43，如果分母加上17，这个分数可约分成1/3.原来这个分数是（）55、艺术家们利用几何图形中的（）、（）、（），设计出许多美丽的镶嵌图案。
56、要画旋转图，先要找准（）、（）、（）这3个条件。
57、同时能被2、3、5整除的最小的数是（），最小的三位数是（）。
58、、把48分解质因数是（）59、、自然数中，最小的完全数是。
60、、227里面有（）个17，有（）个114。
61、一组数据由5个自然数按从小到大的顺序排列组成，中位数是5，众数为7，这5个数的和最大是（）。
62、从山顶到山底的距离为12千米，小明上山每小时走3千米，下山75每小时走4千米，求上山、下山的平均速度是（）。
63、一个长方体的长、宽、高都扩大4倍，它的表面积就（）64、正方体的棱长缩小5倍，它的体积就缩小（）倍65、一个长方体的长、宽、高都扩大4倍，它的表面积就（）倍。
66、一个表面积为36平方厘米的正方体木块，切成两个长方体，表面积增加了（）平方厘米。
67、一个正方体棱长缩小2倍，表面积缩小（）倍，体积缩小（）倍。
68、2/3米可以看作1米的2/3，也可以看作是（）米的1/369、、30以内，既是2的倍数，又是3的倍数有（）。
70、、从24起，连续写3个偶数是（）,从45起，连续的3个奇数是（）。
71、如果a表示一个偶数，那么：（1）与a相邻的两个奇数可以表示为（）和（）；（2）与a相邻的两个偶数可以表示为（）和（）；72、、3的倍数中，最小的两位数是（），同时是2,3,5的倍数中，最大的两位数是（）。
73、、最大的三位奇数是（），最大的三位偶奇数是（）。
74、、3的倍数中，最大的两位奇数是（），最大的两位偶数是（）。
75、在自然数中，任何一个奇数相邻的两个数都是（），这两个数的和是（）数。
76、、在1—20的自然数中，既是合数又是奇数的是（）。
77、在1—9的自然数中，相邻的两个质数是（）, 相邻的两个合数是（）。
78、“6□0”既是3的倍数又是5的倍数，“□”里可以填（）。
79、在括号里填上适当的质数。
14=（）+（）=（）×（）80、一个正方体的棱长是6cm，它的棱长总和是（）cm.81、用60cm的铁丝焊成一个正方体框架，棱长是（）cm.82、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，棱长和扩大到原来的（）倍，表面积扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。
83、长方体或正方体（）的总面积，叫做它的（）。
84、物体所占（）的大小叫做物体的（）。
85、常用的体积单位有（）。
86、320dm3=( )m3 3.02dm3=( )dm3 ( )cm34.05m2=( )m2 ( )dm2 6.18L=( )dm3=( )L( )mL 87、一个长方体的棱长总和是48cm,则相交于一个顶点的三条棱的和是（）cm.88、一个正方体底面周长是12cm,棱长和是（）cm,体积是（）cm3.89、5b=a(b为非零自然数)，a和b的最大公因数是（）最小公倍数是（）。
a-b=1，(a、b为非零自然数)a和b的最大公因数是（）。
最小公倍数是（）。
三、选择。
（每题2分）1、一个长6dm，宽4dm，高5dm的长方体盒子，最多能放（）个棱长为2dm的正方体木块。
A. 12B. 13C. 14D. 152、计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（），制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（）。
A. 表面积B. 棱长总和C. 体积D. 容积3、一个水桶正好装满18L水，水桶的（）是18L。
A. 质量B. 体积C. 容积4、拼一个体积大于1dm3的正方体，至少要用（）个体积是1dm3的正方体。
A. 16B. 4C. 85、a3=（）A．a+a+a B．3a C．a×a×a D．a÷31、一个质数的因数有（）个。
A、1B、2C、32、13的倍数是（）A、合数B、质数C、可能是合数，也可能是质数3、2是（），但不是（）。
A、合数 B 、质数C、偶数4、4的倍数都是（）的倍数。
A 、2B 、3 C、85、甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）A、倍数 B 、因数C、无法确定6、如果□37是3的倍数，那么里可能是( )。
A、2、5B、5、8C、2、5、87、如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（）。
A、a+2B、2aC、a-1D、2a-18、一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）。
A 、合数B 、奇数C 、质数9、相邻两个自然数的积一定是（）。