小学奥数教材
推荐10本小学奥数参考书
推荐10本小学奥数参考书推荐一些同步的参考书教材，大家根据自己的年级买对应的书即可1、《华数奥赛教材》出版社：吉林出版集团主编：毛文凤，单墫等华数奥赛教材.png简介：一本有着较长历史的书，可以作为同步学习的资料。
作者毛文凤、单墫等都是我国著名的数学竞赛教练，同时编书很严谨。
书正如其标题所示，是一本针对华杯赛的教材。
华杯赛作为目前全国范围内比较正规、权威的赛事，其知识点覆盖面很全，同时对初中学习也有很强的指导作用。
书中例题多采用华杯赛中的真题、改编题，可以帮助构建整个小学数学竞赛的知识框架。
优点：同时解决知识框架和华赛备考缺点：书中欠缺知识点总结适合学员：五年级、六年级有较好基础的同学可以使用难度：2、《小学奥数举一反三》出版社：陕西人民教育出版社主编：蒋顺，李济元小学奥数举一反三.png简介：也是分年级的一本书，难度相对来说较为简单，无论是大人还是小孩子都能看明白。
孩子如果未接触过数学竞赛，可以用来作为初步自学的书籍。
本书氛围A版和B版，A版是教材，有知识点讲解和例题；B版是同步练习册，用于课后巩固。
优点：入门必备，编排板式不错，有单独练习册缺点：难度、深度均不足适合学员：1-3年级推荐使用此书进行初步学习，4-6年级如果刚刚接触数学竞赛可以用此书作为初步学习的教材。
难度：3、《明心数学资优教程》出版社：湖北教育出版社主编：刘嘉明星数学资优教程.png简介：这是武汉的刘嘉老师编写的一本教材，内容非常详细，每个知识点的介绍都有很多的背景介绍，不仅传授方法和知识，也会培养孩子对于数学历史的了解。
整本书的结构非常不错，对于所涵盖的专题的讲解非常细致。
优点：对于单个知识点挖掘得很深，同时有很多背景知识介绍，丰富孩子的见闻缺点：可能这套丛书只是部分完成，很多重要专题没有涉及，另外部分题目的解题方法已经较为落后适合学员：对数学有较强兴趣，同时有一定数学竞赛基础的同学，此书只有4—6年级难度：以上的教材题量都相对较少，所以接下来，给大家推荐一些同步的练习册1、《高思学校竞赛数学导引》出版社：华东师范大学出版社主编：徐鸣皋高思学校竞赛数学导引.png简介：个人认为这是市面上最为全面的练习册，难度覆盖面广，并且有较为明确的分层，且题目设计比较接近现在的出题思路。
常用的奥数教材
常用的奥数教材一：常用的奥数教材有哪些？1．《小学奥数·举一反三A版》陕西人民教育出版社就和书名一样，这书的特点就是每个例题都会有几个同类型的练习题，这样能够深化孩子对题目的理解，适合孩子在家里自学。
2．《华数奥赛教程》知识出版社3．《奥数教程》华东师范大学出版社这两本书相对来说，题目比较难，但是我认为这是两本比较经典的奥数教材4．《小学奥数读本》江苏教育出版社现在附小在用的一套教材，适合刚刚入门的孩子5 .≤奥数教程≥，单墫，杭顺清，熊斌,胡大同等人主编，华东师范大学出版社出版。
本书内容是依据最新修订的教学大纲要求来编写的，与教学同步。
以讲解为主，以测试为辅，降低难度，注意与中考和高考衔接。
本书还为四年级至九年级配套出版了相应的“学习手册”、“学习手册”包括三部分内容：习题详细解答，竞赛热点精讲，全真赛题热身。
该书已经出版了七、八个年头了，在书店一直卖的很好，是个不错的选择。
6 . ≤小学奥数超级教程≥，朱华伟主编，开明出版社出版。
教程系列每册都以专题的形式编写，每章的主要栏目有：难点突破、范例解密、超级训练三至六年级卷的“超级训练”栏目中，题目根据难易程度分为A组和B组，A组较易，B组较难，供学生、老师和家长选择使用，全书后附有超级训练题目的详解。
7. ≤仁华学校奥林匹克数学思维训练导引≥，刘彭芝主编，中国大百科全书出版社出版。
在每讲的开头，概括性地描述了教学内容；随后就是15个典型问题，这是本书的精华所在。
除用标准方法求解的常规问题以外，所选的题目均具有类型新颖和构思巧妙的特点。
题目的难度等级标注在每讲的结尾作为参考，从一星到五星，星号个数越多，题目越难。
8 . ≤小学奥数总复习教程≥，奥数网编辑部编著，电子工业出版社出版。
本书共设24讲，包括17个专题，分上下两册，每册12讲。
每讲设置4大模块，即知识地图、基础知识、经典透析和拓展训练，构建了完整的奥数知识体系，全面覆盖小学奥数知识。
适合三年级的奥数的书
适合三年级的奥数的书一、引言奥数是指数学奥林匹克竞赛，是一项培养学生逻辑思维和解决问题能力的活动。
三年级是孩子们开始接触奥数的年纪，培养他们对数学的兴趣与热爱，对于他们以后的学习有着重要的作用。
为了帮助三年级的孩子们更好地学习奥数，我推荐以下几本适合他们的奥数书籍。
二、《小学生奥数竞赛入门》这本书是专为小学生编写的奥数入门教材，适合三年级的孩子们阅读。
书中内容包括了奥数的基本概念、基础知识和解题技巧。
通过生动有趣的例题和解析，孩子们可以逐步掌握奥数的基本思维方式和解题方法。
此外，书中还附有大量的练习题和解答，供孩子们巩固所学知识。
三、《三年级奥数乐园》这本书是一本集合了奥数题目和游戏的练习册，非常适合三年级的孩子们使用。
书中的题目既有常规的计算题，也有一些有趣的数学问题，通过解题和游戏的方式，激发孩子们对数学的兴趣和求知欲。
此外，这本书还设计了一些奖励机制，激励孩子们积极参与学习，并通过游戏提高他们的解题能力。
四、《奥数小达人》这本书是一本针对三年级学生的奥数辅导书籍。
书中的内容包括了奥数常见题型的解题方法和思路，旨在帮助孩子们提高解题能力和应对奥数竞赛的能力。
此外，书中还附有一些精选题目和解析，供孩子们进行练习和巩固。
通过系统的学习和练习，孩子们可以逐步提高数学思维和解题能力。
五、《奥数思维训练》这本书是一本适合三年级学生的奥数思维训练教材。
书中的内容包括了一些需要思考和推理的数学问题，要求孩子们进行逻辑思维和分析。
通过解题过程，孩子们可以培养自己的思维能力和解决问题的能力。
此外，书中还附有一些解析和解题技巧，帮助孩子们更好地理解和掌握解题方法。
六、《奥数小达人的故事》这本书是一本通过故事情节来讲解奥数知识的书籍，非常适合三年级的孩子们阅读。
书中的故事情节生动有趣，通过故事中的场景和问题，引导孩子们思考和解决问题。
通过阅读这本书，孩子们可以在愉快的氛围中学习数学知识，提高解题能力和思维能力。
七、总结以上是我推荐的几本适合三年级的奥数书籍。
奥数教材(3年级)
小学三年级奥数教材一 乘除法⒈学习整十、整百、整千数乘或除以一位数，及两位数乘或除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确计算。
⒉经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展用乘除法知识解决简单实际问题的能力。
⒊发展估算的意识和能力。
小树有多少棵⒈探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
⒉结合具体情境，在解决具体问题的过程中，发展提出问题、解决问题的意识和能力。
⒈填一填。
⑴60＋60＋60＋60＋×⑵40＋40＋40＋40＋40＋×＝⑶ 80×⑷70× ＋⒉算一算，看看你能发现什么？12⒊直接写得数。
50×7＝ 80×4＝ 600×6＝ 7×400＝ 9×80＝ 30×5＝ 7×900＝ 300×6＝ 70×8＝ 40×5＝ 500×9＝ 8×500＝ ⒋在、“＜”或“＝”。
3×× 40××7 20××6⒌一篇稿件，一共500个字。
⑴ 刘阿姨用6分能将稿件打完吗？⑵小军用9分能打多少个字？300棵，今年植树的棵树是去年的2倍。
今年植树多少棵？3次，剪后的每段都长40米，这根电线原来长多少米？通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆需要多少钱平均每分打50字。
平均每分打80字。
小军 刘阿姨3⒈探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。
⒉结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。
⒊感受数学在实际生活中的应用。
⒈填一填。
⑴ 口算13×3时，应先算（）×（ ）＝（），再算（）×（）＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
⑵ 口算24×4时，应先算（）×（ ）＝（），再算（ ）×（ ）＝（ ），最后算（）＋（ ）＝（ ）。
五年级奥数教材
五年级奥数教材
五年级奥数教材有很多，以下是一些推荐：
《小学数学举一反三五年级AB版上下册全套》：这本书从课本到奥数思维训练都有涉及，包括同步练习题、专项应用题和竞赛奥数题等。
《2023版五年级土豆奥数同步课程精编全一册》：本真图书，小学奥数教材。
《小学五年级奥数教材》：这本书包括简单推理、应用题、变化规律、图形问题、求平均数问题、还原问题、简单列举、和倍问题、植树问题、差倍问题和应用题等主题。
此外，《101学酷》也是一本适合五年级学生使用的奥数教材。
这些教材都是比较系统的学习材料，有助于学生逐步提高数学思维能力。
建议在选择教材时，结合孩子的实际学习情况和学习需求进行挑选。
小学奥数教材
小学奥数经典教材推荐1. 《仁华学校奥林匹克数学课本》(俗称“课本”，一共六册，从一年级到六年级)这套书写的非常详细，把小学奥数基本内容都涵盖了，而且内容不太复杂，非常适合让孩子自学！。
如果孩子不太自觉，那可以报一个班儿，让老师来教，监督孩子扎实地掌握里面的内容。
里头每一讲都既有例题又有练习，而且练习不光有答案，还有解答。
大家可以学完例题，然后做练习。
注意，练习一定要做，而且要一道不落！因为光看是绝对学不会数学的！三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。
需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些，比如二年级很多计算学校课堂还没有学，但是题目中却经常出现（这对孩子理解会造成非常大的障碍）；二年级仁华课本中经常有枚举类问题（比如整数拆分问题等等），这类问题逻辑严谨性很高，对二年级学生来讲比较难，但是课本中很前面就出现了。
所以我们建议如果低年级学生学习该课本时，应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识，一些较难的章节应适当放在后面学习。
另外，这套书成书较早，很多内容相对简单。
作为基础教材，必须有一个超前使用的意识。
比如三年级的孩子，不要仅仅局限于学习三年级的课本，很多四年级课本的知识也可以给孩子学，比如整数的简便运算，四年级课本里就有，但三年级的孩子完全可以学。
一般到了五年级，在接触了分数的四则运算之后，学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了，所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了。
不过话说回来，超前学是一方面，无论如何学踏实是一定要有的，绝对不能盲目追求速度，学得囫囵吞枣。
2. 《仁华学校数学思维训练导引》（俗称“导引”，一共两册，三、四年级一册，五、六年级一册）这套书是其实就是习题集，而且是难题集。
里面的大多数题目都有一定难度，有的甚至是IMO（国际数学奥林匹克竞赛）的题目。
而且，里面的内容并不是完全按题目难度来编排的，而是根据所需要的数学知识。
这会导致一个比较麻烦的问题，那就是：一道题目所需要的数学知识可能很简单，也许只需要三年级孩子都会的整数四则运算，但题目的思考难度却远远不是一个三年级的孩子所能承受的。
部编小学一年级奥数教材详细版
部编小学一年级奥数教材详细版最新小学一年级奥数教材1.小学一年级奥数：速算与巧算计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29的和等于多少?解答：21+22+23+24+25+26+27+28+29=21+29+22+28+23+27+24+26+25=50+50+50+50+25=225【小结】对于这类题目要注意观察数字的规律和符号的规律。
2.一年级奥数题：找规律巧填空找规律填一填。
串珠子，想一想方格里应串上：(1)()个黑珠；(2)()个白珠。
【详解】：白珠和黑珠的排列规律是：1个黑珠1个白珠，1个黑珠2个白珠，1个黑珠3个白珠，……(黑珠始终是1个，白珠是以1、2、3、4……的规律递增)。
所以方格里应该接着是5个白珠，1个黑珠，6个白珠，一共1个黑珠，11个白珠。
3.一年级奥数题：如何巧分苹果奶奶拿来16只苹果，说：“把它分成三份，然后再吃。
XXX的要比XXX的少3个，却比XXX多2个。
谁算好了，谁先拿走”。
XXX不会分，XXX也不会分，最后还是XXX给分好了。
你知道应当如何分吗？【解析】：根据奶奶的要求，XXX比元元多3个，元元比XXX多2个，则XXX比XXX多5个。
以XXX作标准，从总数去掉2+5=7(个)，余下的除以3便是XXX应分的苹果。
所以，XXX得：［16-(2+5)］÷3=3(个)元元得：3+2=5(个)XXX得：5+3=8(个)4.一年级单数与双数例题讲解（一）小学一年级奥数题：单数与双数例题讲授（一）5.一年级单数与双数例题讲解（二）6.一年级重叠问题例题讲解（一）7.一年级重叠问题例题讲解（二）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（二）8.一年级重叠问题例题讲解（三）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（三）9.一年级重叠问题例题讲解（四）小学一年级奥数题：堆叠问题例题讲授（四）10.一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲授（一）11.一年级认识图形例题讲解（二）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）12.一年级认识图形例题讲解（三）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三）13.一年级数学应用题11、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？2、XXX两次画了9个，第一次画了5个，第二次画了多少个？3、XXX家有苹果和梨子共18个，XXX有9个，梨子有几何个？4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？5、家有15棵白菜，吃了5棵，另有几棵？6、一条马路两旁各类上9棵树，一共种树几何棵？7、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？8、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？9、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？10、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？11．XXX和XXX一共拍了35下，XXX拍了20下，XXX拍了多少下？12．树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只？13．蓝花：20盆红花：45盆黄花：8盆（1）红花和黄花一共有几何盆？（2）蓝花比黄花多多少盆？（3）蓝花再添多少盆就和红花同样多了？（4）你还能提出什么数学问题？写出来，列式计算。
小学奥数哪个教材好？
【导语】奥数是中国传统的算术⽅法，奥数注重学⽣分析、解决问题能⼒的培养，有它独特的解题思路和⽅法，奥数能把复杂的问题变简单、有趣。
通过动⼿、动脑和智趣题的学习培养学⽣学习数学的兴趣。
那么⼩学奥数哪个教材好？以下是整理的《⼩学奥数哪个教材好？》相关资料，希望帮助到您。
【⼩学奥数哪个教材好？】 问：⼩学奥数哪个教材好？ 答：1、《举⼀反三》 2、《奥数教程》 3、《举⼀反三奥数1000题全解》 4、《⾼思竞赛数学课本》 5、《⽜爸讲奥数》 6、《仁华学校奥林⽐克数学》系列⽤书 7、《明⼼数学资优教程》 【⼩学奥数学习⽅法五⼤窍门】 学习⼩窍门⼀：记笔记 这⽅法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，⼀是可以把⽼师的精华记录下来⽅便复习，⼆是练习学⽣的书写能⼒，三是可以让学⽣养成边听边写的学习能⼒，这对于提⾼学习效率是⾮常有效的。
学习⼩窍门⼆：错题本 很多孩⼦都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题⽬⼀定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎⾃然⽽然地就避免了。
学习⼩窍门三：学习⼩组 定期地和⼩组成员分享好试题，好⽅法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，⼜可以在交朋友的过程学习到新的东西，提⾼学习效率，培养合作精神，增强协调能⼒。
学习⼩窍门四：题⽬分类本 和错题本⼀样，专门记录⾃⼰做过的试题，分类指的是将⾃⼰做过的试题分为⼏⼤类，⼀类是极其简单，⾃⼰⼀看就会的。
⼀类是有⼀定难度，需要思考找到突破⼝的，还有⼀类就是难度很⼤，需要综合运⽤很多知识并进⾏推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学⾃然地就增强了对试题的进⼀步理解。
学习⼩窍门五：旧题新解 不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学⽣思考习惯的形成，也有利于学⽣发散思维的形成，多⾓度考察问题的思路，并随时利⽤新学知识去解决问题。
(精品小学三年级到六年级奥数教程目录
目录一、三年级奥数教程1.1奇偶数的判断和运算1.2十进制数的认识1.3两位数的加减法1.4三位数的加减法1.5数字排列和组合1.6数字的整数运算1.7图形的认识和判断1.8时钟和日历的应用二、四年级奥数教程2.1分数的认识和运算2.2小数的认识和运算2.3平方数和立方数的计算2.4杂项算法的运用2.5透视法的应用2.6单位换算和比例关系2.7三角形的认识和运算2.8二次方程的解法三、五年级奥数教程3.1小数的计算和商的余数3.2百分数的认识和运算3.3平行线和垂直线的判定3.4多边形的性质和计算3.5单位分数的运算3.6三角形的面积和周长3.7数据统计和概率3.8长方体和正方体的计算四、六年级奥数教程4.1整数的运算和性质4.2飞翔的数列和递推4.3相似和全等的判断4.4不等式和平均数的计算4.5长方体和棱柱的计算4.6近似计算和误差分析4.7牛顿提取法和二次方程4.8随机事件的概率计算五、小结5.1奥数学习的重要性5.2奥数学习的方法和技巧5.3奥数竞赛的策略和准备5.4奥数学习的应用和意义六、附录6.1奥数竞赛的相关网站和资源6.2奥数教材和参考书目的推荐6.3奥数竞赛的常见题型解析6.4奥数竞赛的历年真题演练以上目录为精品小学三年级到六年级奥数教程的主要内容安排，每个年级的教程都包含多个主题和相关知识点的讲解和练习。
通过系统的学习和练习，帮助学生巩固和提高数学基础，培养逻辑思维和分析解决问题的能力，为参加奥数竞赛做好准备。
同时，也为学生提供了一种锻炼思维和观察力的方法，培养了他们对于数学的兴趣和热爱。
奥数学习不仅有利于学业发展，还可以培养学生的创造力和竞争意识，为他们未来的发展打下坚实的基础。
小学四年级奥数教材
小学四年级奥数教材
简介
本文档旨在为小学四年级学生提供一份奥数教材。
通过研究奥数，学生能够培养数学思维能力和解决问题的能力，提高数学成绩。
内容
1. 基本概念和技巧：介绍奥数的基本概念和解题技巧，包括加
减乘除、小数、分数、几何形状等内容。
2. 奥数题目练：提供大量的奥数题目练，涵盖各个知识点和难
度级别。
通过反复练，学生能够掌握奥数解题方法。
3. 解题思路分析：对一些典型的奥数题目进行解题思路的分析，帮助学生理解解题的思路和方法。
4. 辅助研究资源：提供一些辅助研究资源，如数学公式表、数
学工具等，方便学生进行奥数研究和解题。
目标
本教材的目标是帮助小学四年级学生提升数学解题能力，培养
数学思维和创造力。
通过研究奥数，学生能够更好地理解和应用数
学知识，为未来的研究打下坚实的基础。
注意事项
1. 学生在使用教材时应配合老师的指导，按照教学顺序研究和练。
2. 学生应根据自己的实际情况合理安排研究时间，不要过度负担。
3. 学生在解题过程中遇到困难或疑惑时，应积极与老师或同学交流，共同解决问题。
以上是本文档的简要内容介绍，希望对您有所帮助。
小学奥数教材
小学奥数经典教材推荐1. 仁华学校奥林匹克数学课本俗称“课本”,一共六册,从一年级到六年级这套书写的非常详细,把小学奥数基本内容都涵盖了,而且内容不太复杂,非常适合让孩子自学;如果孩子不太自觉,那可以报一个班儿,让老师来教,监督孩子扎实地掌握里面的内容;里头每一讲都既有例题又有练习,而且练习不光有答案,还有解答;大家可以学完例题,然后做练习;注意,练习一定要做,而且要一道不落因为光看是绝对学不会数学的三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习;需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些,比如二年级很多计算学校课堂还没有学,但是题目中却经常出现这对孩子理解会造成非常大的障碍；二年级仁华课本中经常有枚举类问题比如整数拆分问题等等,这类问题逻辑严谨性很高,对二年级学生来讲比较难,但是课本中很前面就出现了;所以我们建议如果低年级学生学习该课本时,应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识,一些较难的章节应适当放在后面学习;另外,这套书成书较早,很多内容相对简单;作为基础教材,必须有一个超前使用的意识;比如三年级的孩子,不要仅仅局限于学习三年级的课本,很多四年级课本的知识也可以给孩子学,比如整数的简便运算,四年级课本里就有,但三年级的孩子完全可以学;一般到了五年级,在接触了分数的四则运算之后,学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了,所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了;不过话说回来,超前学是一方面,无论如何学踏实是一定要有的,绝对不能盲目追求速度,学得囫囵吞枣;2. 仁华学校数学思维训练导引俗称“导引”,一共两册,三、四年级一册,五、六年级一册这套书是其实就是习题集,而且是难题集;里面的大多数题目都有一定难度,有的甚至是IMO国际数学奥林匹克竞赛的题目;而且,里面的内容并不是完全按题目难度来编排的,而是根据所需要的数学知识;这会导致一个比较麻烦的问题,那就是：一道题目所需要的数学知识可能很简单,也许只需要三年级孩子都会的整数四则运算,但题目的思考难度却远远不是一个三年级的孩子所能承受的;所以,这套丛书的三、四年级分册一定要慎用;尤其是低年级的孩子,比如三年级,如果一上来就学思维导引,大多数孩子都会感到“很”吃力,而且由于题目难度太大,学得半懂不懂,往往收效甚微;有些思维导引里三年级的题目,到了五年级之后才能给孩子们讲懂,甚至不少孩子到了六年级了还未必完全搞懂;另外,这本书是习题集,没有例题,可以拿来当课下练习使用;但这是一本难题集,里面的大多数题目都是难题,所以拿它来作为课下训练,孩子本身必须有扎实的基本功,否则光啃难题,学习效率太低,往往效果不大;这本书中对每道题目都作了难度分级,凡是三星或三星以上的题目都属于较为难的题目;都需要动动脑子才能想出来;至于五星难度的题目,基本上没几个孩子能真正做出来,至于能搞懂的也没几个,所以不必盲目追求做出五星题来;把四星或四星以下的题目完全搞懂就不错了;3. 奥林匹克训练题库俗称题库作者：刘京友出版社：北京师范大学出版社刘京友题库因其作者为刘京友而得名,其实,书的正名应该为奥林匹克训练题库;这是一本融合了许多竞赛试题的习题集;适用对象：有一定奥数基础的孩子;本书优势：刘京友题库中的题目被许多重点中学考试选拔中选用,使用过本书的孩子在重点中学的考试中都感到比较轻松,占了很大优势;本书特点：题型比较好,融会了大量杯赛真题；题量大,统计共有二千多道题目；本书中的习题按照不同的侧重点和难易度的区别,标出了不同的符号;例如,不同难度的题目,分别有五星、四星、三星的标示;五星题的特点是：数字比较简单,但解题思路拐弯比较多;二星为一些较为基础的题目,三星、四星的题目难度便一步步有所加强;本书不足：因“题库”的限制,本书没有例题;没有详解;4. 华罗庚学校数学竞赛试题与详解俗称“三分册”共有六册,却俗称“三分册”,这是因为三、四年级共有三个分册,五、六年级也有三个分册,所以才这么叫; 都是仁华学校原华罗庚学校历届的考试真题,每题都有详细解答;最重要的是,里面的题目都出的非常好,绝对都是精品;作为平时练习,或是准备各种杯赛,或是准备华校的考试,都会非常有效;因为是试卷,所以题目难度较有梯度,未必都像思维导引那样难题很多,不过难题也还是占了多数,而且和导引里的很多难题难度差不多;总体来说,这套丛书比导引难度稍低,而且题目出的很好,绝对比大多数市面上的习题集来得好;5. 华罗庚数学思维训练导引这套书是由北京市华罗庚学校出的,是一本非常精彩的书;北京学奥数的小学生几乎没有不知道这本书的;它是由北大94级姚健钢等人合编的;姚健钢一直酷爱奥数,曾经得过国际奥赛金牌,为华罗庚学校招生命题编书付出很多努力,现在美国留学;他们编的这本书深受广大奥数教育者爱好,现在全国很多重点中学招生考试很多题目都是原题引用该书内容,数字都不改;让大家觉得有点遗憾的是：该书只有答案,没有详细解答;所以,为了弥补这个缺憾,北大数学系唐晓苗等合编了该书奇数题的答案,就是华罗庚数学思维训练教程;但是偶数题的详解至今没有人完成;。
小学奥数教材
本书目录：第一单元数字游戏（博弈对策）第二单元数字谜第三单元幻方和数阵图第四单元数字计算与数字技巧第五单元分数、比例及百分数应用第六单元分数裂项与分数计算第七单元排列组合第八单元周期问题第九单元平均数问题第十单元约数与倍数第十一单元几何计数第十二单元燕尾定理与共边定理第十三单元圆与扇形第十四单元直线形计算与图形剪拼第十五单元平面几何第十六单元立体图形计算第十七单元行程问题第十八单元应用专题第十九单元工程问题第二十单元组合计数与组合杂题第二十一单元数列与数表第二十二单元综合练习综合练习（一）综合练习（二）综合练习（三）综合练习（四）综合练习（五）综合练习（六）综合练习（七）综合练习（八）综合练习（九）综合练习（十）附录A有关公式、定理附录B第六届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛初赛第六届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛决赛本书摘录：第一单元数字游戏(博弈对策)1.有一片由5*8=40块小巧克力组成的大巧克力〃甲、乙两人进行切巧克力游戏。
规定：每次只许沿一条直线切成两块〃取走一块〃留下一块给对方切。
最后〃直至留给对方一块小巧克力者为胜。
问谁可获胜＜如何切可获胜＜解：谁先切〃谁能获胜。
设甲先乙后。
甲取胜策略：甲切一刀后〃留给乙一个正方形。
乙在正方形上切走一块〃则留下长方形。
甲切完〃又给乙留下一个正方形。
如此反复轮流切〃最终〃甲留给乙一块小正方形巧克力〃甲获胜。
2.两堆球〃分别为2009、2010个。
两人轮流从其中一堆中取出若干(不为0即可)〃每次取球〃只能从其中一堆中取。
谁取得最后一球〃谁为输。
问谁有获胜机会〃获胜策略如何＜解：先取者有获胜的机会。
获胜策略：先取者〃先从2010个球中取一球〃则余下两堆球的数目相等。
接着〃后取者在某堆中取m〃先取者在另一堆中也取m个。
先取者每次取完〃都保证余下两堆球的数目相等。
如果后取者取光一堆〃先取者把另一堆留一球给对方。
小学三年级奥数教材(完整版)
目录◆第一讲加减法的巧算（一） (2)◆第二讲加减法的巧算（二） (7)◆第三讲乘法的巧算 (12)◆第四讲配对求和 (16)◆第五讲找简单的数列规律 (17)◆第六讲图形的排列规律 (19)◆第七讲数图形 (23)◆第八讲分类枚举 (26)◆第九讲填符号组算式 (28)◆第十讲填数游戏 (31)◆第十一讲算式谜（一） (35)◆第十二讲算式谜（二） (37)◆第十三讲火柴棒游戏（一） (39)◆第十四讲火柴棒游戏（二） (40)◆第十五讲从数量的变化中找规律 (45)◆第十六讲数阵中的规律 (45)◆第17讲时间与日期……………◆第18讲推理……………◆第19讲循环………………◆第20讲最大和最小…………………………◆第21讲最短路线…………………………◆第22讲图形的分与合…………………◆第23讲格点与面积……………………◆第24讲一笔画………………………◆第25讲移多补少与求平均数………………◆第26讲上楼梯与植树………………◆第27讲简单的倍数问题……………………◆第28讲年龄问题……………………………◆第29讲鸡兔同笼问题……………………◆第30讲盈亏问题…………………◆第31讲还原问题……………………◆第32讲周长的计算……………………◆第33讲等量代换……………………◆第34讲一题多解……………………◆第35讲总复习……………………第一讲加减法的巧算森林王国的歌舞比赛进行得既紧张又激烈。
选手们为争夺冠军，都在舞台上发挥着自己的最好水平。
台下的工作人员小熊和小白兔正在统计着最后的得分。
由于他们对每个选手分数的及时通报，台下的观众频频为选手取得的好成绩而热烈鼓掌，同时，观众也带着更浓厚的兴趣边看边猜测谁能拿到冠军。
观众的情绪也影响着两位分数统计者。
只见分数一到小白兔手中，就像变魔术般地得出了答案。
等小熊满头大汗地算出来时，小白兔已欣赏了一阵比赛，结果每次小熊算得结果和小白兔是一样的。
小熊不禁问：“白兔弟弟，你这么快就算出了答案，有什么决窍吗？”小白兔说：“比如2号选手是93、95、98、96、88、89、87、91、93、91，去掉最高分98，去掉最低分87，剩下的都接近90为基准数，超过90的表示成90+‘零头数’，不足90的表示成90－‘零头数’。
奥数教材介绍
教材类
1、明心数学资优教程刘嘉编著，湖北教育出版社出版
2、仁华学校奥林匹克数学课中国大百科全书出版社
3、小学奥数总复习教程学而思编著的第一本书，电子工业出版社
4、奥数教程单墫、熊斌总主编，华东师范大学出版社
习题集类
1、仁华学校奥林匹克数学思维训练导引
分为三、四年级分册和五、六年级分册，中国大百科全书出版社出版
2、小学数学竞赛多功能题典朱华伟编著，华东师范大学出版社
3、小学数学竞赛多功能题典朱华伟编著，华东师范大学出版社
4、新概念数学思维训练导引
华东师范大学出版社，分为三、四、五、六四个年级
竞赛试题汇编
1、第1—8届《华罗庚金杯》少年数学邀请赛赛题及题解汇编
华杯赛组委会编，中国大百科全书出版社
2、北京市数学解题能力展示读者评选活动试题汇编北京教育出版社出版学而思从1984年到2009年的迎春杯试题汇编
3、希望杯全国数学邀请赛试题.培训题及解答
4、小学数学ABC卷系列 2003-2006年各主要杯赛的考试题目
5、小学数学MO奥林匹克竞赛试题刘嘉主编，湖北教育出版社出版
6、2008全国数学竞赛年鉴（小学卷）学而思上海分校主编
奥林匹克训练题库新世纪小学数学活动丛书 ---刘京友
奥数精讲与测试（一至六年级共6本） ---熊斌、冯志刚等
仁华学校奥林匹克数学思维训练教程（一年级至六年级共六本） --- 刘彭芝
推荐三套：奥数精讲与测试、奥数（蓝皮书）和2楼的仁华教材，此外按年级参考以下几大杯赛试题作为练习：希望杯（比较简单）、中环杯、小机灵、走美、解题能力展示（北京的，较难）。
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小学奥数教材
必须有一套专业全面的奥数教材，供孩子学习奥数。
市面上有各种各样的小学奥数书籍。
我们应该选择哪本小学奥数书？
接下来，我想推荐几套奥数教程。
家长可以根据孩子的学习习惯和学习水平来选择！
推荐1：上海科技教育出版社《奥数精讲与测试》
这套教材将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，每一讲都有“精讲”和“测试abc卷”组成。
测试abc卷中有针对性地选择一些名题、新题、好题给学生练习。
a卷是“精讲”内容的延伸与拓展，题目难度较小；
b卷进一步加强数学竞赛的基本功，突出了解题的基本技巧与方法；
c卷是为准备在数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩的同学设计的，题目具有一定的挑战性，是学生发挥自己的创造性、一显身手的试金石。
孩子可以一步一步从a卷做到c卷，逐步提升自己的思维能力。
推荐2：中国大百科全书出版社《仁华学校奥林匹克竞赛数学课本》
这套很详细，涵盖了小学奥数的基本内容，内容也不会太复杂，非常适合孩子自学！
每堂课既有例题，又有习题，习题不仅有答案，还有解答。
孩子们可以学习例子，然后做练习。
从这套书开始学习奥数，比较适合三年级的孩子。
但是，这本书也有不足之处。
其选题过于陈旧，很多对思维能力提高极有帮助的新颖知识点和题目都没有涉及。
家长可以选择再买一本教材，配合这本使用，效果更好！
推荐3：华东师范大学出版社《高思学校竞赛数学课本》
这套教材比较新颖全面，书页活泼。
可以增强学习奥数的兴趣，让奥数看起来不那么枯燥。
这套教材题量适中，不会给孩子造成很大的学习负担。
例题讲解完后，还有几道同类型的习题和拓展题，有助于孩子举一反三，加强巩固。
无论例题、习题还是拓展题，最后都附上了答案，答案很详细。
知识点经过精心拆解，非常有助于孩子理解。
这三套教材都是奥数教学中非常经典的教材。
家长可以根据每套教材的不同风格和形式，选择适合孩子的教材。