一般过去时的基本语法
(完整)初中英语语法一般过去时
(完整)初中英语语法一般过去时教育专区初中教育英(完整)初中英语语法一般过去时一：构成1． Be 动词的一般过去时态.在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were.构成：肯定句：主语+was (were) +表语如：I was late yesterday. （昨天我迟到了。
）否定句：主语+was (were) +not+表语如：We weren't late yesterday. （我们昨天没迟到）【注意】：当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not 构成否定句。
如：I was on the Interntwhen you called me.当你打给我时，我在上网。
→ ：I was notwasn'ton the Internt when you called me .当你打给我时，我不在上网。
疑问句：Was (Were) +主语+表语如：Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？）肯定回答：Yes,I was. （是的，我病了。
）否定句：No,I wasn't. （不，我没病。
）特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+表语如：When were you born? 你是什么时候出生的？2．实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式 did.肯定句为：主语+动词过去式+宾语如：I went home at nine o'clock yesterday.（我昨天九点钟回的家。
）否定句：主语+didn't +动词原形+宾语如：I didn't go home yesterday. （我昨天没回家。
）疑问句：Did +主语+动词原形+宾语如：Did you go home yesterday? （你昨天回家了吗？）肯定回答：Yes,I did. （是的，我回了。
一般过去时.语法讲解PPT
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段 等，而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法，通过在句子中留空，让学生填写正确的动词时态，加深对一般过去时的 理解和运用。
详细描述
在填空练习中，教师可以选择一些包含一般过去时的句子，故意去掉动词时态部分，让学生根据上下文语境和时 态规则填写正确的时态。例如，“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发 生的动作或习惯，例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” （他以前每天抽一包烟）。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间 段内发生的动作的频率，例如“We met every week”（我们每周见面一 次）。
一般过去时表示动作已经完成，而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等，而 过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词 详细描述
总结词 详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成，而过去完成时则表示在过去的 某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式，通过提供多个选项，让学生选择符合语境和语法规则的答案，进一 步巩固一般过去时的运用。
(完整)小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
初一英语语法：一般过去时(共22张PPT)
cost →cost花钱
read→read读书
cut → cut 砍,剪 hurt → hurt受伤
2）变元音字母为a run→ran跑
give→gave给 sing→sang唱歌
come → came过来 drink→drank喝 swim→swam游泳
sit→sat坐下 begin→began开始
feel build fight give teach sing buy cut come draw drink drive hope use start
felt built fought gave taught sang bought cut came drew drank drove hoped used started
2. watch, John, did, TV, weekend, last. _J_o_h_n_d_i_d_w_a_t_ch__T_V_l_as_t_w_e_e_k_e_n_d_. ___________
3. went, I ,to, by, park, a, bike
_____I _w_e_n_t_t_o__a_p_a_r_k_b_y__b_ik_e__. ___________ 4. jumped, the, into, lake, he, and, the, to, swam, kite.
19) My sister _w_a__s_ (be) born on June 5. 1996. 20) W__e_r_e_ (be) your parents at home just now? 21) He _s_tu__d_ie_d_ (study) French here last year. 22) She __d_i_d_ (do) homework last night. 23) They _w__e_n_t(go) to the zoo yesterday morning. 24) We __h_a_d_ (have) a party last Saturday. 25) Joy _v_is_i_te__d (visit) me yesterday evening. 26) They __l_iv_e_d_ (live) here two years ago. 27) He _w__a_s_(be) here a moment ago.
一般过去时的语法
一般过去时的语法一般过去时是英语中用来描述过去发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中，动词的形式通常会发生变化，以表示过去的时间。
本文将从不同角度详细介绍一般过去时的语法规则和用法。
一、一般过去时的基本构成一般过去时的肯定句由主语+动词的过去式构成，例如：- He played basketball yesterday.（他昨天打篮球。
）- They watched a movie last night.（他们昨晚看了一部电影。
）二、一般过去时的否定句一般过去时的否定句的构成是在动词前加上助动词did not或didn't，例如：- He did not play basketball yesterday.（他昨天没有打篮球。
）- They didn't watch a movie last night.（他们昨晚没有看电影。
）三、一般过去时的疑问句一般过去时的疑问句的构成是将助动词did提到句首，例如：- Did he play basketball yesterday?（他昨天打篮球了吗？）- Did they watch a movie last night?（他们昨晚看电影了吗？）四、一般过去时与时间状语的搭配一般过去时常常与表示过去的时间状语连用，以明确动作发生的时间。
常见的时间状语有：yesterday（昨天）、last night（昨晚）、last week（上周）、in 2010（在2010年）等等。
五、一般过去时的用法1. 表示过去发生的动作或状态She lived in New York for five years.（她在纽约住了五年。
）2. 表示过去经常或反复发生的动作He often went swimming when he was young.（他年轻时经常去游泳。
）3. 表示过去的习惯或常态She always cooked dinner for her family.（她过去总是为家人做晚饭。
一般过去时语法总结归纳(1)
6.一般过去式一般疑问句：
be动词was，were时，把was，were放在句首。
Wasthereany+可数名词单数或不可数名词....?
Yes,therewas./No,th.....?
Yes,therewere./No,thereweren’t.
重点语法
一般过去时
1.定义：表示过去发生的事情。
2.一般过去式be动词用was，were。
3.一般过去时动词要用过去式，动词变过去式规则：
1）一般直接加ed.
2）以不发音的e结尾直接加d.
3）辅音+y结尾，把y改i+ed.
4）辅元辅，倒着数，双写最后的字母+ed.
4.一般过去时关键词：
yesterday(昨天)，lastyear(去年)，lastmonth(上个月)，lastnight（昨晚），lastweek（上周），threedaysago（三天前），in+过去年份（如in2001）,thismorning(今天早上)等等。
有动词时变一般疑问句，把Did放句首，动词恢复原形。
Did+主语+动词原形....?
Yes,...did./No,...didn’t.
7.一般过去时的特殊疑问句形式：
What?did+主语+动词原形...?
回答：主语+动词过去式...
英语一般过去时语法知识点
英语一般过去时语法知识点英语一般过去时（Simple Past Tense）是表示过去某个时间发生或存在的动作或状态的一种时态。
以下是英语一般过去时的语法知识点：1. 句子结构：主语+ 动词过去式+ 其他成分。
2. 动词过去式的构成：- 一般情况下，直接在动词原形后面加-ed。
例如：play →played，watch →watched，want →wanted。
- 以不发音的字母“e”结尾的动词，在加-ed前先去掉“e”。
例如：live →lived，change →changed。
- 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加-ed。
例如：study →studied，carry →carried。
- 一些不规则动词的过去式需要记忆，例如：go →went，eat →ate，see →saw，do →did。
3. 动词过去式的否定和疑问形式：- 否定形式：主语+ did not + 动词原形+ 其他成分。
缩写为didn't。
例如：I didn't play tennis yesterday.- 疑问形式：Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分例如：Did you watch the movie last night?4. 一般过去时的时间状语：昨天（yesterday）、上个月（last month）、去年（last year）等表示过去某个具体时间的时间状语。
5. 一般过去时的用法：- 表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例如：I went to the beach yesterday.- 表示过去一段时间内发生的动作或状态。
例如：I lived in London for two years.- 表示过去习惯性的动作或状态。
例如：When I was a child, I always played with my friends.以上就是英语一般过去时的语法知识点。
记得多加练习，熟练掌握一般过去时的用法。
2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义
高考英语一般过去时知识讲解一、结构和用法在英语学习中，时态的掌握是至关重要的一环。
其中，一般过去时作为描述过去发生的动作或存在的状态的时态，具有其独特的结构和用法。
（一）一般过去时的结构1、肯定形式结构：主语 + 动词过去式 + 其他例句：She went to the park yesterday.她昨天去了公园。
规则动词过去式的构成：一般在动词原形末尾直接加上-ed，如：look looked。
以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed，如：live lived。
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构)，先双写这个辅音字母，再加-ed，如：stop stopped。
末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed，如：study studied。
2、否定形式结构1：主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定)例句：He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。
结构2：主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定)例句：I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。
3、一般疑问句结构1：Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗?结构2：Was/Were + 主语 + 表语?例句：Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗?4、一般过去时的特殊疑问句的构成结构：疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：What did you do last night?昨天晚上你做了什么?常见的特殊疑问词有：who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。
基础语法-一般过去时
一般过去时用法：1.表示过去某时间发生的动作或存在的状态He was born in 1970.He wrote a letter yesterday.I went to Old Henry last week.I saw him yesterday.2.表过去经常或反复发生的动作或过去的习惯等He always got up early in the past.He used to play tennis.There used to be a big tree here.used to do过去常常/过去曾经be used to do被用来做某事be used to doing习惯做某事构成：1.主语S +was/were+…I was here just now.He was at home yesterday.His father was very busy last week.变否定句:直接在be后加not即可I wasn’t here just now.He wasn’t at home yesterday.His father wasn’t very busy last week.变一般疑问句:直接将be提到句首即可Were you here just now?Was he at home yesterday?Was his father very busy last week?2.主语S+V过去式+…He wrote a letter yesterday.He played basketball yesterday.I got up at 6:30 yesterday.当句中没有be时，需要借助助动词did来构成，变否定句直接在did后加not(动词变回原形)；did提到句首变为一般疑问句（动词变回原形)He didn’t play basketball yesterday.Did he play basketball yesterday?划线部分提问：特殊疑问词+一般疑问句what/ who/ whom/ whose/ which/ where/when /why / how若划线部分为主语时，直接用who/what替换主语即可His father was very busy last week. (画线提问)How was his father last week?His father was very busy last week.(画线提问)Who was very busy last week?He played basketball yesterday.(画线提问) What did he do yesterday?I got up at 6:30 yesterday.(画线提问)What time(=when) did you get up yesterday?一般过去时常用句式转换1. He played basketball on the playground yesterday.昨天他在操场上打篮球。
语法部分(二)一般过去时
语法部分(二)一般过去时一、般过去时的语法含义：表示过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态。
一般和表示过去的时间状语连用，如yesterday, yesterday morning, last Saturday，last week等。
二、一般过去式的构成：一般过去式的构成是：主语+动词的过去式。
1)动词be的过去时的形式、陈述句，疑问句及其答语：2)(1)动词be的一般过去式有两种形式，即was和were．主语是I，he，she，it以及相当于第三人称单数的名词时，谓语动词一律用was；如果主语为you，they，we以及复数名词时，谓语动词一律用were．(2)陈述句形式：主语+was／were(not)+其他。
①He／she was(not) late for school yesterday.②They／You／We were(not) here yesterday.③I was(not) at school yesterday.(3)疑问句形式及答语：Was／Were+主语+其他？Yes，人+was／were．No，人+wasn't／weren't．④—Was your sister a doctor last year?—Yes, she was．／No, she wasn't.⑤—Were they here with you this morning?—Yes, they were．／No, they weren't.【注意】wasn't=was not weren't=were not, was 和were与主语不构成缩写。
3)实义动词的过去式：动词的过去式的构成分为规则变化和不规则变化，规则动词的变化有下列四种情况：(1)一般情况下在动词词尾加-ed，词尾-ed在浊辅音和元音后读[d]，在清辅音后读[t]，在[t]、[d]音后面，词尾-ed一律读[id]，如：play→played[d]clean→cleaned[d] stay→stayed[d]ask→asked [t] cook→cooked [t] watch→watched[t]need→needed[id]want→wa nted[id] visit→visited[id](2)词尾是e的动词加-d。
英语基础语法-一般过去时
You
didn’t play computer games last night.
He(She,It) didn’t play computer games last night.
We
didn’t play computer games last night.
You
didn’t play computer games last night.
stand stick strike sweep teach tell think weep win wind wring
told told taught taught swept swept struck struck/striken stuck stuck stood stood thought thought wept wept won won wound wound wrung wrung
动词过去式和过去分词的规则变化
1.动词后加ed work worked help helped want wanted stay stayed
2.在以e结尾的动词后加d
Hope like live agree change
hoped liked lived agreed changed
3.在以辅音字母y结尾的动词后，变y为i加ed。
sent sent shone/shined shone/shined shot shot sat sat slept slept slid slid smelt/smelled smelt/smelled sped/speeded sped/speeded spelt/spelled spelt/spelled spilt/spilled spilt/spilled
英语一般过去时语法知识点总结(完整版)这一篇就够了
英语一般过去时语法知识点总结（笔记完整版）这一篇就够了1 一般过去时的定义总结1.1 描述发生在过去时间的事情或者动作。
The meeting started at 9 o’clock. 会议在9点就开始了。
1.2 表示在过去时间所存在的状态。
I was sick last month. 我上个月生病了。
1.3 表示发生在过去，但是已经结束的事件或者动作。
We had hamburger for lunch. 我们午饭吃了汉堡。
看下面表格区分一般过去时一般现在时和一般将来时一般过去时I was two years old then. 我那时候2岁。
一般现在时I am two years old now. 我现在2岁。
一般将来时I will be two years old next Monday. 到下周一我就2岁了。
2. 一般过去时的表现/结构形式。
在汉语中表示过去只需要说时间就可以了，过去的时间就表示过去。
比如，我昨天吃汉堡了。
就表示过去但是在英语中，表示过去除了加时间（有时候也不加），还需要在动词上体现出来。
具体有2种表现形式。
一种是在Be动词上体现，一种是在实义动词（能够独立做谓语的动词）上体现。
2.1 Be动词的一般过去时Be动词的一般过去时视主语不同，有2种was/were。
主语为单数或者我时，用was。
I was two years old last year. 我去年2岁She was two years old last year. 她去年2岁主语为复数或你时用were。
We were in the library this morning。
早上我们在图书馆You were thin last year。
你去年比较苗条。
Be动词过去时的肯定及否定肯定句结构：主语+was/were +否定句结构：主语+was/were +not+否定与的缩写结构was not = wasn’t , were not = weren’t例句:翠花去年是个胖子Cuihua was fat last year.翠花去年不胖Cuihua was not(wasn’t) fat last year.Be 动词过去时的一般疑问句，与常规一般疑问句一样，把Be动词提前即可。
初中英语语法八大时态之一般过去时
初中英语语法八大时态之一般过去时
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.基本结构：
①was/were;②行为动词过去式
否定形式：①was/were + not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
3.用法
1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2) 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：When I was a child，I often played football in the street。
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit，they were given a warm welcome。
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
注意：used to + do：过去常常表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
例如：Mother used not to be so forgetful。
老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk。
斯卡夫过去常常散步。
一般过去时
一般过去时一．一般现在时谓语动词的表现形式1. I was in my uncle’s home last week. 小结：____________________________________________2. Tom suddenly fell ill yesterday.3. They had a baby last month. ______________________________________________4. The twins’ father worked in the factory when they were child.5. It happened three days ago. _____________________________________________6. He went out just now._____________________________________________ 必备语法知识：一般过去时谓语动词过去式构成规则一．规则动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said give-gave, get- got, go-went, come-came,have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, weep-wept, buy-bought， swim-swam, sit-s at bring--brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feel-felt find-foundforget-forgot hear-heard keep-kept know-knew learn-learnt （learned） leave-left let-let lose-lost meet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-took teach-taught tell-told write-wrotewake-woke think-thought二．一般过去时的否定句结构写出下列各句的否定形式：1. I was in my uncle’s home last week. _____________________________________2.They had a baby last month.. ______________________________________________3.He went out just now. _________________________4. We were absent from school yesterday.______________________________________小结：三．一般过去时的一般疑问句结构写出下列各句的一般疑问句：1. I was in my uncle’s home last week. _____________________________________2.They had a baby last month.. ______________________________________________3.He went out just now. _________________________4. We were absent from school yesterday.______________________________________小结：四．一般过去时的特殊疑问句结构对下列各句的划线部分提问：1. I was in my uncle’s home last week. _____________________________________2.They had a baby last month.. ______________________________________________3.He went out just now. _________________________4. We were absent from school yesterday.______________________________________小结：五．一般过去时的基本用法一．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时-语法
一般过去时的用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
注意：也可以用“used to +动词原形”表示过去经常或反复的动作。
eg. We used to get up early. 我以前总是早起。
（意指现在不早起了）1.一般过去时的形式：动词be: 第一人称单数和第三人称单数用was, 其余的人称一律用were。
动词have: 一律用had, 没有人称和数的变化。
行为动词：一律用过去式，没有人称和数的变化，行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词。
行为动词的一般过去式变化规则行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。
规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。
如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。
如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
书中148页不规则动词表（记忆）一般过去时动词的肯定、否定、一般疑问句和简略回答以及特殊疑问句的形式见列表：1.一般过去时be动词的句型：I was a bad student.-----否定I was not a bad student.He was a bad student----- 否定 he was not a bad studentYou were a bad student------ you were not a bad student.Be 动词的一般疑问：I was a bad student.-----疑问Were you a bad student?He was a bad student----- 疑问 Was he a bad student?You were a bad student------疑问Were you a bad student.?答语：yes, I was /No, I was not2.一般过去时行为动词的几种句型肯定句结构为：主语+动词的过去式+其他。
一般过去时的变化规则
一般过去时的变化规则过去时是英语中最基础的时态之一，在英语学习中非常重要。
过去时用于表示已经发生的动作或状态，一般情况下是在动词的后面加上“-ed”结尾。
下面我来更详细地介绍一下一般过去时的变化规则。
1. 一般规则对于动词的一般过去时，在动词的词干（即除去-ing，-ed，-s三个词尾，只留下动词原形）后加上了“-ed”这个词尾。
例如：- walk -> walked (走路 -> 走过了)- jump -> jumped (跳 -> 跳过了)- rain -> rained (下雨 -> 下了雨)注：对于以“e”结尾的动词，只需要在其后面加上“d”这个词尾即可。
- love -> loved (喜爱 -> 喜爱了)- hike -> hiked (远足 -> 远足了)对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，需要双写辅音字母，然后再加上“-ed”这个词尾。
例如：- stop -> stopped (停止 -> 停止了)- drop -> dropped (投掷 -> 投掷了)注：有些重读音节的动词，不用双写辅音字母，因为它们以“w”、“x”、“y”结尾。
例如：- blow -> blew (吹 -> 吹了)- tax -> taxed (对...课税 -> 对...课税了)2. 不规则动词不是每个动词都遵循一般规则的变化方式。
有一些动词是不规则动词，它们在一般过去时的变化方式与规则动词不同。
例如：- go -> went (去 -> 去了)- eat -> ate (吃 -> 吃了)- sleep -> slept (睡 -> 睡了)对于不规则动词，我们需要大量的练习以便熟练记忆它们的变化方式。
3. 特殊情况在英语语言中，有一些动词在变化时需要注意一些特殊情况。
一般过去时态语法总结
一般过去时I. 一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：last year, yesterday, last week, three years ago, in 1978, a moment ago, just now等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学II. 一般过去时的几种句型be动词过去式的句式。
否定句是在was/were后面加not，was not (wasn't)/were not (weren't)。
一般疑问句是把was / were提前并放到句首，要求首字母要大写。
实义动词过去式的句式。
肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。
如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。
否定句结构为：主语+did not (didn’t)+动词原形+其它。
如：He didn’t go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。
一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语＋动词原形＋其它？如：1) -Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn’t.)2) -Did you meet the businessman before?-No, I didn’t. (Yes, I did.)一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？如：1) -What did you do last night?-I did my homework.2) -Where did you go last week?-I went to Shanghai with my parents.。
一般过去时语法总结归纳
精心整理
重点语法
一般过去时
1.定义：表示过去发生的事情。
2.一般过去式be动词用was，were。
3.一般过去时动词要用过去式，动词变过去式规则：
1）一般直接加ed.
2）以不发音的e结尾直接加d.
3）辅音+y结尾，把y改i+ed.
4）辅元辅，倒着数，双写最后的字母+ed.
4.一般过去时关键词：
yesterday(昨天)，lastyear(去年)，lastmonth(上个月)，lastnight（昨晚），lastweek （上周），threedaysago（三天前），in+过去年份（如in2001）,thismorning(今天早上)等等。
5.不规则动词的过去式形式：
6.一般过去式一般疑问句：
be动词was，were时，把was，were放在句首。
精心整理
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Wasthereany+可数名词单数或不可数名词....?
Yes,therewas./No,therewasn ’t.
Werethereany+可数名词复数.....?
Yes,therewere./No,thereweren ’t.
有动词时变一般疑问句，把Did 放句首，动词恢复原形。
Did+主语+动词原形....?
7.。
小学英语一般过去时语法详解
小学英语一般过去时语法详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；bu ild→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
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一般过去时的基本语法
一般过去时的基本语法汇总
导语：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
下面是小编为您收集整理的，欢迎阅读!
一般过去时的基本语法：
1. 在条件、时间状语从句中代替一般过去将来时
They said they would let me know as soon as they got there.
他们说只要他们一到达那儿就会马上让我知道的。
He said he would not go if it rained.
他说如果下雨他就不去。
2. 用于虚拟语气
If only I were a bird.
要是我是只鸟儿就好了。
(表示不可能)
Did you wish to see me?
你是找我吗?(表示委婉)
3. 表示过去某个特定时间发生的'动作或存在的状态
这种情况下常与“just now刚才，yesterday昨天，last year去年，in 1999在1999年，two days ago两天之前”等表示过去的时间状语连用。
She suddenly fell ill yesterday.
她昨天突然病倒了。
We didn't have classes last week.
上周我们没有上课。
• 一般过去时亦可与“today今天，this week这周，this month 这个月，this year今年”等表示现阶段时间状语连用。
如：Did you meet him today?
今天你看见他了吗?
4. 表示过去的习惯性或经常发生的动作
一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和“often经常，always总是，once a week一周一次”等表示频度的时间状语连用。
I went to the cinema once a week when I was at school.
我上学时每周去看一场电影。
When I was in the countryside, I often walked by the riverside.
我在乡下时经常在河边散步。
• 表示过去一段时间内经常或反复发生的动作，也可以用would+动词原形或用used to加动词原形：
When he was young, he would go skating every winter.
他年轻时每年冬天都要去滑冰。
Mrs Smith used to have a big house in down town.
史密斯夫人在城里曾经有一座大房子。