英语语气助动词语法学习
助动词有哪些以及用法
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助动词有哪些以及用法在英语学习中,助动词是一个重要的语法概念。
助动词虽然本身没有实际的词义,但在构成各种时态、语态、语气以及否定句和疑问句等方面发挥着关键作用。
下面我们就来详细了解一下常见的助动词有哪些以及它们的用法。
首先,常见的助动词有 be 动词(am/is/are/was/were)、do/does/did 、have/has/had 、will/shall 、would/should 等。
be 动词主要用于构成进行时态和被动语态。
当我们想要表达正在进行的动作时,就会用到 be 动词加上动词的现在分词形式。
比如,“I am reading a book”(我正在读一本书。
)这里的“am”就是 be 动词,与“reading”一起构成了现在进行时。
在被动语态中,“The book is writtenby him”(这本书是他写的。
)“is”就是 be 动词,与“written”一起构成了被动语态。
do/does/did 常用于构成一般现在时和一般过去时的否定句和疑问句。
在一般现在时中,如果主语是第三人称单数,我们用“does”,其他人称用“do”。
例如,“He doesn't like sports”(他不喜欢运动。
)“Do youhave a pen?”(你有一支笔吗?)在一般过去时中,我们用“did”,无论主语是什么。
比如,“They didn't go to school yesterday”(他们昨天没去上学。
)have/has/had 主要用于构成完成时态。
“have/has”用于现在完成时,“had”用于过去完成时。
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始的动作一直持续到现在。
例如,“I have finished my homework”(我已经完成了作业。
)过去完成时则表示过去某个时间之前已经完成的动作。
“By the time I got there, they had left”(我到那儿的时候,他们已经离开了。
助动词英语语法知识点与语法填空必背的短语
![助动词英语语法知识点与语法填空必背的短语](https://img.taocdn.com/s3/m/eb4b0c7cf6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d91.png)
助动词英语语法知识点与语法填空必背的短语过去将来完成时(past future perfect tense)表示在过去将来某一时间以前已经完成的动作。
它的形式由 should(第一人称)或 Would(第二、三人称)加have 再加过去分词构成。
美国英语一律用Would。
小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
助动词的形式与作用1)英语常用的助动词(auxiliary verb)有 shall,will,should,would,be,have,do 等。
助动词一般无词义,不能单独作谓语动词。
助动词在句中的作用,在于帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问结构等。
如:China has entered a great new era. 中国已进入了一个伟大的新时期。
(帮助构成完成时态)Some boys are playing on the grass. 一些男孩正在草地上玩。
(帮助构成进行时态)Mother is written by Gorky. 《母亲》是高尔基写的。
(帮助构成被动语态)We Shall have the football match if it does not rain.如果不下雨,我们就赛足球。
(帮助构成将来时态和否定结构)Do you see my point? 你明白我的意思吗?(帮助构成疑问结构)[注]在否定结构中,not 须放在助动词后面。
2)助动词加not 一般都有简略式,用于口语中。
如:is not-isn't would not--wouldn'tare not--aren't [B:nt] have not--haven'twas not -- wasn't has not--hasn'twere not-- weren't [wE:nt] had not--hadn'tshall not--shan't [FB:nt] do not--don't [dEunt]will not--won't [wEunt] does not--doesn'tshould not--shouldn't did not--didn'tbe助动词be 的形式变化和动词be。
助动词 用法大全
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助动词用法大全助动词(Auxiliary Verb)是一类用于构成复合句子结构的动词,它们通常用于表达语气、时态、语态等语法意义。
下面是常见的助动词及其用法:1. be:用于构成进行时、被动语态、虚拟语气等。
进行时:He is studying.(他正在学习。
)被动语态:The book was written by him.(这本书是他写的。
)虚拟语气:If I were you, I would apologize.(如果我是你,我会道歉。
)2. do:用于构成疑问句、否定句、强调句等。
疑问句:Did you see the movie?(你看过这部电影吗?)否定句:I do not like coffee.(我不喜欢咖啡。
)强调句:I do like pizza.(我确实喜欢披萨。
)3. have:用于构成完成时态、完成进行时态等。
完成时态:He has finished his homework.(他已经完成了作业。
)完成进行时态:I have been working on this project for two weeks.(我一直在做这个项目,已经两周了。
)4. will/would:用于构成将来时态、过去将来时态等。
将来时态:I will go to the party tomorrow.(我明天会去参加聚会。
)过去将来时态:I would have gone to the party if I had been invited.(如果我被邀请,我本来会去参加聚会的。
)5. can/could:用于构成能力、请求、猜测等。
能力:I can swim.(我会游泳。
)请求:Could you help me with this?(你能帮我这个吗?)猜测:She might be coming late.(她可能会来晚。
)6. should/would:用于构成建议、假设等。
建议:You should take a break.(你应该休息一下。
助动词和情态动词的用法总结(1)
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助动词和情态动词的用法总结(1)助动词和情态动词是英语语法中非常重要的两个概念,初学者需要了解它们的用法,以便更好地掌握英语语法。
一、助动词的用法总结1. 助动词的作用助动词主要的作用是配合主动词构成完成时态、进行时态、被动语态和虚拟语气等等。
2. be 助动词的用法be 助动词用来构成进行时态和被动语态,其不同形式在不同时态中有不同的用法,如下:(1)现在进行时:am/is/are + 现在分词。
(2)过去进行时:was/were + 现在分词。
(3)现在完成时:have/has + 过去分词。
(4)过去完成时:had + 过去分词。
(5)被动语态:am/is/are/was/were + 过去分词。
3. have 助动词的用法have 助动词用来构成完成时态,其不同形式在不同时态中有不同的用法,如下:(1)现在完成时:have/has + 过去分词。
(2)过去完成时:had + 过去分词。
二、情态动词的用法总结1. 情态动词的作用情态动词主要用来表达说话人的态度或看法,表示命令、建议、推测、可能性、必要性等含义。
2. 情态动词的种类常见的情态动词有 can、could、may、might、shall、should、will、would、must、ought to 等。
3. 情态动词的用法(1)can/could:表示能力或许可。
(2)may/might:表示可能性或许可。
(3)shall/will:表示意愿或命令。
(4)should/would:表示建议或假设。
(5)must:表示肯定或必要性。
(6)ought to:表示义务或建议。
总之,助动词和情态动词的作用和用法在英语学习中十分重要,初学者应当加强了解和掌握,以便更好地运用于语言学习和交流中。
英语助动词用法口诀
![英语助动词用法口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/d5c12853773231126edb6f1aff00bed5b9f3733b.png)
英语助动词用法口诀英语学习中,助动词是一个重要的语法点。
掌握助动词的用法对于正确表达句子的时态、语态和语气至关重要。
为了帮助大家更好地理解和运用助动词,下面给大家分享一个助动词用法口诀。
“be do have,三大助动要清楚。
be 有 am is are,用法不同要记住。
I 用 am,you 用 are,is 连着他她它。
单数名词用 is,复数名词全用 are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 别忘记。
do 来帮忙,行为动词有搭档。
一般现在时用 do,三单形式用 does。
否定 don't 和 doesn't,放在动词原形前。
疑问 Do 和 Does 先,动词原形跟后面。
have has 表拥有,现在完成时态见。
主语单三用 has,其他人称用 have。
过去分词一起伴,构成完成时态链。
will would 表意愿,将来过去细分辨。
shall 只用于第一人称,其他都用 will 连。
would 是 will 的过去,语气委婉更和善。
can could 表能力,许可可能也能管。
could 是 can 的过去,语气更加委婉点。
may might 表许可,might 语气更委婉。
must 表必须很坚决,否定回答 needn't 换。
助动词,作用大,时态语气它当家。
多练习,多运用,英语表达顶呱呱。
”接下来,咱们详细地说一说这个口诀里的各个要点。
先看“be 有am is are”这部分。
“I 用 am,you 用 are,is 连着他她它”,这是最基础也是最常见的用法。
比如,“I am a student”(我是一名学生。
)“You are my friend”(你是我的朋友。
)“He is a teacher”(他是一位老师。
)当遇到单数名词时,像“ The book is on the desk”(这本书在桌子上。
)复数名词时,例如“These books are on the desk”(这些书在桌子上。
助动词知识点总结
![助动词知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/657d5521571252d380eb6294dd88d0d233d43cb1.png)
助动词知识点总结助动词(auxiliary verb)是指在构成谓语时,与实义动词连用构成谓语的一类动词。
助动词可以帮助说明动作的进行、完成、可能性、必然性等情况。
在英语语法中,助动词是非常重要的一部分,它们在句子中起着关键的作用,帮助我们表达时间、方式、情态等内容。
因此,理解和掌握助动词的使用是学习英语语法的重要一环。
一、助动词的分类1. Be 动词:am, is, are, was, were, being, beenBe 动词主要用于表示主语状态、性质、特征的变化,以及主语动作、行为的时间、地点、原因、结果等情况,具有相对固定的搭配。
例如:He is running.他正在跑步。
2. Do 动词:do, does, didDo 动词用于构成一般现在时、一般过去时以及疑问句和否定句。
例如:She does her homework every day.她每天做作业。
3. Have 动词:have, has, hadHave 动词用于构成现在完成时、过去完成时等时态,也可表示某种关系或存在的状态。
例如:I have finished my work.我已经完成了工作。
4. 情态动词:can, could, may, might, must, shall, should, will, would情态动词通常用于表示可能性、必要性、愿望等情态。
它们具有一定的情态义,因此在句子中的位置和用法也有特殊的规则。
例如:You should study harder.你应该更努力地学习。
二、助动词的功能1. 构成时态:助动词与实义动词的搭配可以构成各种时态,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
助动词的不同搭配可以帮助我们表达不同的时间情况。
2. 构成疑问句和否定句:除了帮助构成时态外,助动词还可以帮助构成疑问句和否定句。
在构成疑问句时,助动词通常位于句首,并与实义动词调换位置;在构成否定句时,助动词通常与 not 搭配构成否定形式。
英语语法:助动词be,have,do的用法
![英语语法:助动词be,have,do的用法](https://img.taocdn.com/s3/m/93d82a80a1116c175f0e7cd184254b35eefd1a5e.png)
英语语法:助动词be,have,do的⽤法前⼏期介绍了英语语法:动词的⽤法、动词的5类分法与⽤法、6类动词的⽤法、助动词和情态动词。
这⼀期学习英语语法:助动词be, have, do的⽤法。
助动词:辅助其他动词构成时态、语态、疑问句式、否定名式的动词。
助动词有些词义,有些没有词义,或者暗含⼀点词义。
放在谓语⾸位置助动词会受主语⼈称、数的限制,其他位置不会受限制。
1.be, am, is, are, was, were, being, been的⽤法。
1)后接-ing式动词构成进⾏时态I am doing my homework.我在做家庭作业。
(在谓语动词中的第⼀位)She will be sitting here.她将会坐在这⾥。
(在谓语动词中的第⼆位)What have you been doing?你刚才⼀直在⼲什么?(在谓语动词中的第⼆位)2)后接过去分词构成被动语态He is fired.他被解雇了。
Jane was criticized at that moment.珍妮那时受到了批评。
3)后接不定式代替将来时,表⽰即将发⽣、计划要做的事情You are to meet them at theairport.你去机场接他们。
2.have, has, had的⽤法1)后接过去分词构成完成时态或者完成进⾏时态We have received your letter.我们已收到你的信。
He has been working for 18 hours.他⼀直⼯作18个⼩时了。
2)后接不定式表⽰“必须或者不得不”She has to give it up.她必须放弃它。
They had to give in.他们不得不屈服。
3.do, does, did的⽤法1)构成疑问式和否定式Do you love sports or music?你喜欢体育还是⾳乐?(疑问式)Jack does not speak Chinese.杰克不会说中⽂。
初中英语语法学习之常考助动词用法分析(二)
![初中英语语法学习之常考助动词用法分析(二)](https://img.taocdn.com/s3/m/b854cc225e0e7cd184254b35eefdc8d376ee142b.png)
初中英语语法学习之常考助动词用法分析(二)will的用法:1)用于将来时态(各种人称后都可以用):I’ll give you a definite answer tomorrow. 明天我将给你个明确回答。
We will never again be separated. 我们再也不会被分开。
Will you be taking your leave in South Africa? 你准备在南非度假吗?By this time next year she will have taken her university degree. 明年这时她将已获得大学学位。
It looks as if he won’t be in time for the train. 看来他好像赶不上火车了。
2)用于疑问句表示请求:Will you tell her that I’m Mrs. Pater? 你可否告诉她我是佩特夫人?Will you have a little soup? 你要不要喝点汤?Bring me the paper, will you? 把报纸拿给我好吗?Will you please sit down, everybody? 请大家坐好。
Won’t you take off your overcoat? 你要不要把大衣脱掉?3)用于各个人称,表示:a. 愿意,肯:I will have nothing to do with this matter. 我不愿和这事扯上关系。
I meant to reason with you, but you won’t reason. 我是想和你讲道理,但你不听劝。
She won’t so much as look at David. 她连看大卫一眼都不肯。
Go where you will. 你想去哪里就去哪里。
If you will allow me, I will see you home. 如你允许,我愿意送你回家。
助动词语法知识
![助动词语法知识](https://img.taocdn.com/s3/m/534fa486e53a580216fcfe5f.png)
(2)表示推测,注意与must表示推测时的区别。 He must be home by now. 他现在一定到家了。(断定他已到家) He ought to be home by now. 他现在可能到家了。(不十分肯定) This is where the oil must be. 这一定就是石油的所在地了。(比较确定) This is where the oil ought to be. 这可能就是石油的所在地了。(比较含蓄) (3)“ought(to)+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。 You ought to have helped him. (but you didn’t) 你本应去帮助他,但你没有。 这时,ought与 should可以互换使用。 注意:在美国英语中ought to 用于否定和疑问句时to可以省略。 Ought you smoke so much? 你应该吸这么多烟吗? You oughtn’t smoke so much. 你不应该吸这么多烟。
(2)may, might后接完成时的用法 ①表示对过去某事的推测,认为某一件事情在过去可能发生了。如果使用 might,语气就比较委婉或更加不肯定。 Mary might have learned some Chinese before. 玛丽以前可能学过一些汉语。 ②表示过去本来可以做到而实际没有做到的事情,有“劝告”或“责备”的 语气。 You didn’t do the work well that day. You might have done it better. 你那天工作没有做好。你本可以做得更好的。 (3)must后接完成时的用法:表示对过去某事的推测,认为某事在过去一定做 到了。 Liu Dong isn’t in the classroom. He must have gone to the library. 刘冬不在教室,他一定去了图书馆。
助动词 用法大全
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助动词用法大全助动词是一类在句中不具有实际意义,主要用来表示动作或状态的程度、方式、时间、情态等语法意义的词。
助动词在英语中起着非常重要的作用,它们能够用来表达各种语态、时态、情态以及虚拟语气等。
在这篇文章中,我们将深入探讨助动词的用法,包括各种时态、句型和使用技巧等。
一、助动词的定义和分类1. 助动词的定义助动词是指在构成句子时用来帮助其他动词构成时态、语态、情态或表示意愿等语法形式的动词。
助动词一般不单独充当谓语,必须与其他实义动词连用构成谓语。
2. 助动词的分类助动词可分为情态动词和非情态助动词两大类。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等,而非情态助动词包括be, do, have等。
二、助动词的时态和句型1. 助动词在进行时态表达中的作用BE动词是进行时态中的助动词,用于帮助主要动词构成进行时态。
“She is reading a book.”中的is就是助动词,帮助构成进行时态。
2. 助动词在完成时态表达中的作用HAVE动词是完成时态中的助动词,用于帮助主要动词构成完成时态。
“He has finished his homework.”中的has就是助动词,帮助构成完成时态。
3. 助动词在被动语态表达中的作用BE动词是被动语态中的助动词,用于帮助主要动词构成被动语态。
“The book is written by him.”中的is就是助动词,帮助构成被动语态。
4. 助动词在情态语气表达中的作用情态动词用于表达说话人对某种行为或状态的看法、推测、愿望等情态。
“You should study hard.”中的should就是情态动词,表达了说话人的建议或劝告。
5. 助动词在虚拟语气表达中的作用助动词也常用于表达虚拟语气,表示与事实相反或与现实情况不符的假设。
“If I were you, I would study harder.”中的were和would就是助动词,表示与现实情况不符的假设。
助动词的用法口诀6
![助动词的用法口诀6](https://img.taocdn.com/s3/m/b2dea57ca4e9856a561252d380eb6294dc88226c.png)
助动词的用法口诀6在英语学习中,助动词是一个重要的语法点,掌握助动词的用法对于正确表达和理解句子的意思至关重要。
下面就为大家介绍助动词的用法口诀 6,帮助大家轻松掌握助动词的用法。
口诀一:“be 动词,表状态”be 动词(am/is/are/was/were)主要用来表示主语的状态。
比如:“I am a student”(我是一名学生。
)这里的“am”就表示“我”的身份状态。
“She is beautiful”(她很漂亮。
)“is”表明了“她”的特征状态。
当主语是复数或者第一人称复数时,我们用“are”。
例如:“We are friends”(我们是朋友。
)过去时态中,则根据主语的不同,分别使用“was”(主语是单数)和“were”(主语是复数)。
如:“He was at home yesterday”(他昨天在家。
)“They were happy last week”(他们上周很开心。
)口诀二:“do/does 来帮忙,一般现在常登场”“do”和“does”用于一般现在时,当句子中的主语是第三人称单数时,用“does”,其他人称用“do”。
它们主要用于构成否定句和疑问句。
比如:“I don't like coffee”(我不喜欢咖啡。
)“He doesn't play football”(他不踢足球。
)在疑问句中,“Do you have a pen?”(你有一支笔吗?)“Does she speak English?”(她讲英语吗?)口诀三:“have/has 表拥有,完成时态要记清”“have”和“has”表示“拥有”的意思,同时也用于现在完成时态。
当主语是第三人称单数时,用“has”,其他人称用“have”。
例如:“I have a book”(我有一本书。
)“She has a new dress”(她有一条新裙子。
)在现在完成时态中,“I have finished my homework”(我已经完成了作业。
助动词(do,does)的用法_动词 英语语法.doc
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助动词(do,does)的用法_动词
do:
aux.构成疑问句和否定句; 代替动词; 用于加强语气;
vt.做; 干; 进行; 从事;
vi.表现; 进展; 引起; 行过;
n.社交聚会; 社交活动; 宴会;
复数:dos 过去式:did 现在分词:doing 过去分词:done 第三人称单数:does
[例句]Why did you do that?
你为什么要那样做?
What did you do?
你到底做了什么?
does
conj.做,有用,工作;
v.做( do的第三人称单数); 干; 学习; 研究;
n.雌鹿(或雌兔、雌羚羊等)( doe的名词复数);
例句:
What does he mean?
他说的是什么意思啊?
Does she work here?
她是不是在这儿工作?
助动词(do,does)的用法
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及主谓一致原则。
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为三单时,要使用does;当主语为非三单时,用助动词原形do。
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.
一般现在时用do和does,比如always,usually,often、every day(year)
第一人称、第二人称和名词复数用do(I、you、we、they、cats、dogs、~s等)
第三人称和名词单数用does(he、she、it、cat、dog等)
例句:
I do the homework.
He does the homework.
do主语第一人称does主语第三人称。
小学英语语法详解动词(2)——助动词和情态动词
![小学英语语法详解动词(2)——助动词和情态动词](https://img.taocdn.com/s3/m/e1ab741377c66137ee06eff9aef8941ea76e4b25.png)
小学英语语法详解动词(2)——助动词和情态动词助动词和情态动词三、助动词助动词协助主要动词构成谓语动词词组,是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用。
最常用的助动词有:be, have, do, will, shall, should等,它们表示不同的时态和语态。
其中be、do、have 是最基本的,它们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体、完成体、被动态、否定句和疑问句等。
1.表示时态He is dancing.他在跳舞。
He has gone to London.他已去了伦敦。
2.表示语态The letter was sent to England.信被寄往英国。
The dog is lost.小狗被弄丢了。
3.用作构成疑问句Do you like coffee?你喜欢咖啡吗?Did you father have dinner with you?你父亲和你一起吃晚饭了吗?4.与否定副词not合用,构成否定句I don’t ike him.我不喜欢他。
He didn’t catch the bus.他没有赶上车。
5.加强语气In fact, I do weep a little.实际上,我的确哭了一会儿。
I do love you.我确实很爱你。
6. shall 和 will 的助动词用法1)shall 和 will 作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时I shall write a letter to my grandmother.我将给我的祖母写一封信。
He will go to Sydney.他要去悉尼。
2)shall 在疑问句中,用于第一人称比较多,用来征求对方意愿Shall I turn on the light?我可以把灯打开吗?Shall we go shopping?我们去购物好吗?四.情态动词情态动词本身有一定的词义,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。
助动词知识点初中总结
![助动词知识点初中总结](https://img.taocdn.com/s3/m/a6c00ddfdbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e2e.png)
一、助动词的种类英语中常见的助动词有be, have, do, can, could, may, might, must, shall, should, will, would 等。
这些助动词有时用作情态动词,有时用作实义动词。
1. 情态动词:可以表示说话人对事件发生可能性、必然性、愿望、承诺等态度。
2. 实义动词:具有实际的动作意义。
二、助动词的用法1. 表示时态助动词在构成英语时态时发挥着关键的作用。
例如,在现在完成时的句子中,主要动词前必须使用助动词have。
在进行时的句子中,必须使用助动词be。
在一般过去时的句子中,必须使用助动词did等。
2. 表示语气助动词还可以表示不同的语气,如愿望、条件、命令等。
例如,在表达愿望时可以使用助动词would;在表示条件时可以使用助动词must;在表达命令时可以使用助动词shall等。
3. 表示否定和疑问助动词还可以帮助构成否定句和疑问句。
在否定句中,助动词与not连用;在疑问句中,助动词通常出现在句子的最前面。
三、助动词在句子中的位置助动词在句子中的位置通常是在谓语动词之前。
在构成否定句和疑问句时,助动词的位置会发生调整。
在一般陈述句中,助动词位于主要动词之前,而在否定句和疑问句中,助动词会移动到句首位置。
四、助动词在固定搭配中的应用助动词在英语中还有很多固定搭配。
例如,can't help doing sth.表示情不自禁做某事;have to do sth.表示不得不做某事等。
五、助动词的练习技巧1. 在练习助动词时,可以通过多做句子转换、口语练习等方式加深对助动词的理解和运用。
2. 注意语境,学会灵活应用不同的助动词,避免死记硬背,提高语言表达的灵活性和准确性。
1. 助动词分辨错误:有些助动词在用法上非常相似,容易引起混淆,如can和may,在表示许可时很容易混淆。
2. 助动词位置错误:助动词的位置在句子中要正确,否则会影响句子的语法和意义。
助动词与情态动词的使用方法
![助动词与情态动词的使用方法](https://img.taocdn.com/s3/m/ab1d92fefc0a79563c1ec5da50e2524de418d072.png)
助动词与情态动词的使用方法1. 介绍本文档将为您介绍助动词和情态动词的使用方法。
助动词和情态动词在英语语法中起到非常重要的作用,帮助我们表达不同的意思和语气。
了解如何正确使用这些动词将有助于您的英语写作和口语表达。
2. 助动词的使用助动词用于帮助构成各种时态、语态、疑问句和否定句等。
以下是一些常见的助动词和它们的用法:- be 助动词:用于构成进行时态和被动语态。
例如:She is reading a book.(她正在读书。
)- do 助动词:用于构成一般现在时的否定句和疑问句。
例如:He doesn't like coffee.(他不喜欢咖啡。
) Do you like pizza?(你喜欢披萨吗?)- have 助动词:用于构成完成时态。
例如:I have finished my homework.(我已经完成作业。
)- will 助动词:用于构成将来时态。
例如:They will go to the beach tomorrow.(他们明天要去海滩。
)3. 情态动词的使用情态动词用于表达能力、推测、义务、建议、愿望等。
以下是一些常见的情态动词和它们的用法:- can:表示能力或许可。
例如:I can swim.(我会游泳。
)Can I use your phone?(我可以用你的手机吗?)- could:表示过去的能力或许可,也用于礼貌提出请求。
例如:When I was young, I could run very fast.(当我年轻的时候,我跑得很快。
) Could you please pass me the salt?(请你递给我盐好吗?)- may/might:表示允许、可能性或推测。
例如:You may go now.(你可以走了。
)It might rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)- must:表示必须或推论。
例如:You must finish your homework.(你必须完成作业。
英语助动词的语法特点
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英语助动词的语法特点英语助动词是英语语法中的一个重要部分,它在句子中起到辅助、表达时态、语气、假设等方面的作用。
在本文中,我们将详细探讨英语助动词的语法特点,并且希望能够通过简洁、生动的语言来准确地描述这些特点。
1. 助动词的基本作用助动词主要用于构成各种时态、语态以及情态,并且协助其他动词的形式变化。
它们的主要特点是没有词义,但在句子中仍然发挥着重要的语法作用。
例如,在进行时态中,be动词扮演着构成进行时态的助动词,表示主语正在进行某个动作或状态。
2. 助动词的时态特点助动词在时态方面具有灵活的变化形式。
例如,be动词用于构成进行时态,have动词用于构成完成时态。
这些时态的变化形式带有人称和数的变化,并且与谓语动词保持一致。
此外,助动词也可以发挥否定及疑问的功能,通过与not和疑问词连用构成不同的语法形式。
3. 助动词的语气特点助动词还可用于表示语气的变化。
例如,can表示能力或许可,may表示允许或可能,might表示可能性等。
这些助动词不仅可以改变句子的语气,还可以表达说话人对某种情况的态度或看法。
4. 助动词的假设特点助动词也可以用于表示假设、条件和可能性。
例如,would表示假设、愿望或客气,should表示应该或可能会发生的情况。
这些助动词通过与其他动词、介词短语或从句组成复合结构,进一步表达句子中的假设内容。
总结起来,英语助动词具有基本作用、时态特点、语气特点和假设特点等几个方面的语法特点。
通过灵活使用助动词,我们可以更准确、生动地表达出句子中所要表达的意思。
同时,在写作中,我们应注意句子的逻辑关系,力求使文档内容通顺流畅,符合任务标题所要求的准确性和简洁性。
高中英语语法词法知识讲解助动词
![高中英语语法词法知识讲解助动词](https://img.taocdn.com/s3/m/922117ab77232f60dccca146.png)
高中英语语法词法知识讲解--------动词的概述:一、动词的定义和特征:1.动词的定义:动词是表示动作或状态的词。
eg. walk, play, sleep, live, like, know, consist, resemble (相似)等。
2. 动词的特征:动词和名词、代词一样,也有人称和数的变化,谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数一致。
英语动词是词类中最复杂的一种,它的主要语法特征是:1) 时态(tense): 十六种时态;2) 语态(voice): 两种语态;3) 语气(mood): 两种语气;4) 体(aspect): 动态与静态。
二、动词的分类:(1) 及物动词(transitive verb)+ 宾语:eg. John Ford himself open ed the door to me.1. 实义动词(行为动词): (2) 不及物动词(intransitive verb) :eg. The car stop ped.动词的分类: 2. 连系动词(link verb):连系动词是一个表示谓语关系的动词+ 表语eg. It is not late. / The dish smell s good.3. 助动词( auxiliary verb):助动词本身无词汇意义,不能单独作谓语。
它们有do, be, have, shall(should, will(would)等。
4. 情态动词(model verb):情态动词词义不完全,在句中不能单独作谓语,只能和实义动词一起构成谓语;它们有shall, should, will, would, can, could, may, might, must, dare, need, ought to等。
5. 短语动词(phrasal verb):短语动词是一个固定短词组,由动词加介词或副词等构成,起作用相当于一个动词。
eg.① The plane took off at seven sharp. ②Put out your cigarettes. ③I don’t care for Helen’s new curtain.④ The gang robbed her of her necklace. ⑤ We are all looking forward to your party on Saturday.三、动词的根本形式:现将五种根本形式举例列表如下:1.原形:2.第三人称单数英语动词五种根本形式: 3.现在分词:4.过去式:5.过去分词:常见不规那么动词的变化一览表:高中英语语法词法知识讲解--------助动词一.概念: 什么是助动词?助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否认或疑问结构的动词, 助动词分为时态助 动词和结构助动词两种。
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语气助动词
语气助动词有哪些
主要的语气助动词有must, will, would, should, can, could, may, might这几个。
另外还有ought to, have to, used to, need, dare, had better, would rather, might as well
等等也都属于语气助动词,使用的频率稍低。
这些字配合原形动词构成动词词组,用来表现各式各样的语气或态度。
语气助动词的两种用法
同样一个语气助动词,可以有两种不同的用法。
以下面这两个句子为例:
1. We must be very careful. 我们一定要很小心。
2. John must be very careless. 约翰一定是很粗心。
语气助动词用在第1句的这种情况,可以表达义务、意愿、责任、能力、许可等等。
这可以称为语气助动词的「一般用法」。
如果用在第2句的情况,则是用来做猜测,可以称为语气助动词的「猜测用法」。
主要语气助动词的一般用法
1.must
这个语气助动词在一般用法中表示「义务,非如此不可」。
它缺乏时态变化,现在时间和过去时间的写法是一样的,例如:
We must all keep together. 我们一定不能走散。
(现在时间)
He said we must all keep together. 他说我们一定不能走散。
(过去时间)
2.will/would
表示「愿意,决心,承诺」时,will/would属于语气助动词,和单纯表示「未来式」的时态助动词不一样。
这一对语气助动词在一般用法中具有时态的差别,例如:
I will have my own way. 我决定照自己的意思做。
(现在时间的未来)
He said he would have his own way. 他说他决定照自己的意思做。
(过去时间的未来)
时间就是现在,采用could的拼法并非表示过去时间,而是要表现特别「客气」的语气。
5.may/might
这一对语气助动词,一般用法是用来表示「准许,许可」,有时态的差别,例如:
You may go now. 你们现在可以走了。
(现在时间)
He said we might go. 他说我们可以走了。
(过去时间)
但是,might仍然可以用在现在时间,例如:
Might I ask a big favor of you? 不知道可不可以请您帮个大忙?
时间就是现在,选择用might的拼法并不表示过去,而是语气上特别的「客气」。
一般用法的过去拼法配合完成式
在主要语气助动词中,作「过去」拼法的有would, should, could, might这四个。
如果这四个语气助动词后面配合动词完成式(have Ven),通常表示:一、相对过去的时间;二、非事实语气。
例如:
I would have left the country if I had known what was going to happen.
如果早知道会出什么事,我早就避出国了。
以过去拼法的would配合完成式have left,表示这是「从前」的事,而且「事实上并没有离开」。
You should have attended the meeting last week; why didn’t you?
你上个礼拜应该参加会议才对,为什么没去?
过去拼法的should配合完成式have attended,除了表示这是「从前」的事,还表示「事实上并没有参加」。
With a little help, I could have finished a lot sooner.
如果获得一点点帮助,我本来可以早得多就做完的。
过去拼法的could配合完成式have finished,表示这是「从前」的事,而且「事实上并没有能够早做完」。
Under a more reasonable boss, I might have done a much better job.
换一个比较讲理的老板的话,我本来可以表现得好得多的。
过去拼法的might配合完成式have done,表示这是「从前」的事,而且「事实上表现并不好」。
主要语气助动词的猜测用法
除了上述的一般用法,这些主要语气助动词也都可以用于「猜测」。
用于猜测时,will/would, can/could, may/might这三对已经完全没有表达「时态」的功能、只用来表现「语气」的轻重:will, can, may用于相对比较「有把握」的猜测,would, could, might则是比较「没把握」的猜测。
而且,所有的主要语气助动词,不论现在拼法还是过去拼法,只要配合完成式动词(have Ven)使用,意思就是「猜测过去」。
以下按照语气轻重的顺序逐一介绍,从「最有把握」的must到「最无把握」的might。
1.must
Listen! It must be raining hard outside. 你听,外头一定在下大雨。
(猜现在)
It must have rained last night—the ground is still wet.
昨天晚上一定下过雨了——地上还是湿的。
(猜过去)
2.will
That will be George at the door, I expect. 我看在门口的一定是乔治。
(猜现在)
You will all have heard the news last night.你们昨天晚上一定都听到消息了。
(猜过去)
3.would
This seat would be mine, right?(猜现在)这个位子应该是我的吧,是吗?
That would have been the mailman just now; I found some new mail in the box.
I think we had better leave now. 我想我们最好现在走吧。
疑问句
Hadn’t we better be leaving now? 我们现在动身不是比较好吗?
否定句
You had better not lie to me. 你最好别骗我。
7.would rather
I would rather go abroad than study at a local graduate school.
我宁愿出国,不想念本地的研究所。
如果would rather后面有than,因为这个than是比较级的连接词、要求前后对称,所以前面有原形动词(如go),后面就可以用原形动词和它对称(如study)。
疑问句
Would you rather stay here? 你是不是宁愿留下来?
否定句
I would rather not talk about it. 这件事情我不想谈。
8.might as well
We might as well walk, with so much traffic on the road.
路上车子那么多,我们还不如走路算了。
这个助动词没有疑问句的形态,它的否定可以这样表示:
We might as well not drive at all. 我们不如干脆不要开车。
结语
语气助动词有两项特点需要注意:
一、表达时间的功能不完整。
Would, could和might这些看似过去拼法的语气助动词却也都可以用在现在时间或未来时间。
二、语气助动词如果配合完成式,表示的是「相对过去的时间」。