2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷及答案解析
【中考冲刺】2023年安徽省合肥市中考模拟语文试卷(附答案)
2023年安徽省合肥市中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．默写。
（1）兔从狗窦入，_______________________。
（《乐府诗集》）（2）_________________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）（3）______________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》（4）四面歌残终破楚，_______________。
（秋瑾《满江红》（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，抒发作者关心天下百姓，希望天下苦难中的人都能过上幸福生活的美好感情的句子是：“______________，______________。
”（6）生命的价值在一腔矢志不渝的热情里，在赤诚如火的凛然气节中。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》用“______________，______________”两句道出了词人渴望建功立业，报效君王的雄心壮志。
（7）陆游在《游山西村》中，既描绘了明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含深刻哲理的句子是：“______________，______________。
”二、名著阅读2．请运用所积累的知识，完成各题。
再说踏着那瑞雪再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
那两间草厅，已被雪压倒了。
A寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水jìn灭了。
A把手床上摸时，只拽得一条絮被。
A钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。
我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫声，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。
2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷及答案解析
2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写。
爱国情怀使诗文成为最动人、最振奋人心的旋律。
诗人们歌咏祖国大好河山，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。
“______ ，______ ”（杜甫《望岳》），描绘泰山秀丽高峻，赞美壮丽河山；李贺《雁门太守行》中“______ ，______ ”抒写戍边将士忘身报国之情；“______ ，______ ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），抒发辛弃疾力图收复失地的壮志；文天祥《过零丁洋》中“______ ，______ ”直抒胸臆，表达视死如归的坚定信念；龚自珍以落花自喻，“______ ，______ ”（龚自珍《己亥杂诗》）表达心系国家的一腔深情。
二、名著阅读（本大题共1小题，共13.0分）2. 请运用所积累的知识，完成问题。
那先生chēn怒道：“你师父可是唐三藏么？”行者道：“正是，正是。
”先生咬牙恨道：“你们可曾会着一个圣婴大王么？”行者道：“他是号山枯松涧火云洞红孩儿妖怪的绰号。
真仙问他怎的？”先生道：“是我之舍侄，我乃牛魔王的兄弟。
前者家兄处有信来报我，称说唐三藏的大徒弟孙悟空惫懒，将他害了。
我这里正没处寻你报仇，你倒来寻我，还要甚么水哩！”(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①绰．号______②惫．懒______③chēn ______ 怒(2) 以上文字出自《______ 》，作者是______ 。
语段中的“将他害了”是指______ （情节），“他”最终的结局是______ 。
(3) 从行者、红孩儿、唐三藏中任选一个，写一则50字左右的人物简介。
三、现代文阅读（本大题共1小题，共17.0分）3.书法教育如何平衡“技”与“道”刘善军①新媒体、新技术的出现，对书法教育的意义和方式提出了挑战。
如何将传统书法的技能、观念、理论等，在现代教育体制模式下进行转换，显得尤为关键。
安徽省2023年中考语文模拟试卷(一)及答案
安徽省2023年中考语文模拟试卷（一）一、语文积累与综合运用（37分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①求之不得，。
（《关雎》）②？心远地自偏。
[陶渊明《饮酒》（其五）]③君问归期未有期，。
（李商隐《夜雨寄北》）④，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑤萧关逢候骑，。
（王维《使至塞上》）⑥，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（诸葛亮《出师表》）⑦亲射虎，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）⑧，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）（2）默写文天祥《过零丁洋》的前四句。
_______________________________________________________________________________________________ 2．阅读下面的文字，完成1～4题。
在人生的旅途中，我们会邂hòu许多人，他们能让我们感到幸福。
有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处。
我们都称之为朋友。
朋友有很多种，就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。
我们生命中的每位过客都是独一无二的。
他们会留下一些印纪，也会带走我们的部分气息。
我需要你，我生命之树的叶子，就像需要和平、爱与健康一样，无论现在还是永远。
有人会带走很多，也有人什么也不留下。
这就是说两个灵魂不会偶然相遇。
（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
邂hòu短暂．灵魂．（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“旅途”的原意是“旅行途中”，它在语段中的意思是。
（4）将下面的句子改为肯定句，不得改变原意。
这就是说两个灵魂不会偶然相遇。
_______________________________________________________________________________________________ 3．运用课外阅读积累的知识，完成1～2题。
2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷及答案解析
2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷1. 默写。
（1）______ ，见不贤而内自省也。
（《论语•里仁》）(1) 半卷红旗临易水，______ 。
（李贺《雁门太守行》）(2) 古诗词中常常运用对偶的手法阐述生活的哲理。
比如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“______ ，______ ”揭示新陈代谢的自然规律，表现作者积极进取的人生态度；苏轼《水调歌头》（明月几时有）中“______ ，______ ”表达了词人对人事与自然的哲理思考，展示乐观旷达的情怀。
(3) 我国古代诗歌中，有不少抒发远大志向的诗句。
如“______ 。
______ ”（《行路难》）抒发李白积极进取的乐观精神：“______ ，______ ”（《登飞来峰》）表达王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
2. 阅读下列一段文字，完成下列各题。
成长的历程镌．刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉．。
在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。
在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腑的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。
(1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
qǐ ______ 丽芭蕉．______ 镌．______ 刻(2) 文中有错别字的一个词是“______ ”，这个词的正确写法是“______ ”。
(3) 文中运用了______ 的修辞方法。
(4) 文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。
”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。
3. 阅读下面一段话，运用你课外阅读积累的知识完成问题。
“离开A我感到痛苦……我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活……我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人--同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
安徽省合肥市滨湖区重点中学2024年中考语文最后一模试卷含解析
安徽省合肥市滨湖区重点中学2024年中考语文最后一模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、积累与运用1．下列选项中加点字、词的解释完全正确的一项是（）A．造访．．落尽子规啼（杨树的花）美不胜．收（尽、完）．．（拜访）杨花B．鄙薄．．（父亲，敬辞）三省．吾身（反省）．．（轻视）家君C．险．躁（危险）殉职．．（指因公牺牲）怪诞不经．（正常）D．倜傥．．（秘密）．．（洒脱）缥缈．．（形容隐隐约约）识破机关2．下列词语中有错别字的一项是（）A．啜泣暗哑齐心协力迥乎不同B．撺掇崔巍歇斯底里销声匿迹C．悲怆睥睨粗制烂造味同嚼腊D．禁锢帷幕吹毛求疵通宵达旦3．下列句子没有．．语病的一项是( )A．光与影交叠生辉是南京博物馆在“博物馆日”开展的夜间对外开放活动的最大特色。
B．亚洲文明对话大会因为促进了亚洲文明交流，也为世界文明繁荣注入新时代的力量。
C．巴黎圣母院突遭火灾，塞纳河畔的烈火映照着巴黎的上空，法国人众多都失声痛哭。
D．一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地，是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。
4．下列各组词语中,没有错别字的一项是（）A．烦燥致密茅塞顿开前赴后继B．分岐诘难不屑置辨无精打采C．狼藉温驯雕梁画栋正襟危坐D．侧隐峥嵘器宇轩昂抑扬顿措5．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )A．贮蓄．(zhù) 悄．然(qiāo) 喜出忘．外(wàng) 随声附和．(hè)B．恣睢．(suī) 怯．懦(qiè) 与日俱．增(jù) 戛．然而止(jiá)C．镌．刻(juān) 畸．形(qí) 怒不可遏．(è) 锋芒必．露(bì)D．哺．育(pǔ) 亘．古(gèn) 销．声匿迹(xiāo) 不屑置辨．(biàn)6．阅读下面一段文字，回答问题。
2023年安徽省中考语文第一次模拟考试卷及答案
2023年中考语文第一次模拟考试卷语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.请务必在．．．，在“试题卷"”上答题是无效的。
．．．”．上答题．．．．“．答题卷4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)追寻诗人的足迹，感受山川的浪漫、文字的隽永，让我们跟着诗歌去旅行。
诗歌中有“山”的雄壮，《望岳》中“，”，展露出青年杜甫宏伟的抱负；诗歌中有“水”的柔情，“，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；诗歌中有“花”的美丽和希望，陆游《游山西村》中的“，”，千百年来激励着人们，面临困境，不改初心！(2)月亮是美的，总能勾起诗人无限思绪。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，这是辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的语句，写景生动，独具特色，温庭筠《商山早行》中“，”两句可与之相媲美。
水面上的月光又不同，范仲淹《岳阳楼记》中“，”两句则是通过生动的比喻写出湖上月光之美。
夜晚的月引人思怀，苏轼在《水调歌头·明月几时有》以乐观旷达的情怀、热烈奔放的感情，向世人发出美好的祝愿“但愿人长久，______________”。
2. 请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。
（12分）①我常说，艰难困苦，玉汝于成。
中国共产党百年（）风沐雨、披荆斩棘．，历程何其艰辛又何其伟大。
我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好。
②明天的中国，奋斗创造奇迹。
苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
③明天的中国，力量源于团结。
中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。
2023-2024学年安徽省合肥五十中学中考语文最后一模试卷含解析
2023-2024学年安徽省合肥五十中学中考语文最后一模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比C．馈赠发详地相得益彰姹紫嫣红D．辐射一瞬间砰然心动珠丝马迹2．下列各项判断与分析中，正确．．的一项是（）A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。
B．“他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。
C．“他给我拣定了靠车门的一张椅子。
”这个句子的主干是“他拣椅子。
”D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为。
”这个复句是转折关系。
3．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．电视剧《都挺好》的热播，给观众呈现了一部似曾相识又触目惊心的家庭大剧。
B．响水事故工作组密切监控周边河流、水系，避免未经达标处理的废水不排到外环境中。
C．“人生自有诗意，诗意美在四季”的《中国诗词大会》，让观众领略了诗词的魅力。
D．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①所谓“半称心”并非消极应付，而是一种豁达的生活态度，一种智慧的人生感悟，一种从容的处世哲学。
②万事只求“半称心”，这不是玩世，而是求是。
起伏聚散，坎坷波折，遵从本心，有舍有得。
2023年安徽省合肥市滨湖重点中学中考语文一模试卷及答案解析
2023年安徽省合肥市滨湖重点中学中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写。
(1) 一尺素笺，一纸帛书，传情寄意。
人在他乡，神驰故里之时，王湾想起“雁足传书”，便有了《次北固山下》“①？②”的托雁寄书；留居巴蜀，夜深不寐之时，李商隐听着秋雨，便有了《夜雨寄北》里“③，④”来日重逢谈心的设想；独自把酒、万籁俱寂之时，辛弃疾挑灯看剑，便有了《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》里“⑤，⑥”完成大业的雄心壮志。
古人往来的书信沉淀下来，成了丰富璀璨的书信文化。
(2) 诗歌通过描写再现画面，让人如临其境。
《蒹葭》开篇中“①，②”两句用萧瑟的秋景起兴，让我们深感凄清的氛围；白居易《卖炭翁》中“③，④”两句，运用外貌描写，让我们仿佛看到卖炭翁谋生的艰难。
二、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）2. 阅读下面的文字，完成问题。
住在梦里①三舅的手一伸，三妗子就把倒满的茶杯递过来。
②三舅喝一杯，三妗子给倒一杯。
如今三舅的手伸出去，没有一只手让他握住。
三妗子弥留之际，一次又一次地把枯瘦的手哆哆嗦嗦伸出来，三舅的手迎上去紧紧抓住，久久不松开。
三妗子的手就在三舅的手里慢慢变得冰凉。
③一把老陶壶，通体散发着淳厚沉稳的青铜色。
三妗子说老运河边上那么多植物都能当茶喝，天然野生，还取之不尽。
她采来竹叶、蒲公英、银杏叶、葛根、大蓟，洗净，沥水晾干，冰箱封存。
喝的时候取出一小撮放进陶壶里烹煮。
那些叶子虽然形状各异，其实很难区分，但见水亲，烹煮后原味尽显。
三舅开始喝不惯这样的茶，那些味道生出万千毛刺似的，舌尖和喉咙被剌出无数毛细血管样的印痕，在抗拒着的口齿与沙砾般的味道摩擦中，他逐渐顺从了。
三妗子颇得意地说这茶就三舅降得了。
④蒲公英叶子惊诧的大，见火先自馁，味儿一泻而出。
而葛根在老运河边生得天长地久了，把味藏得很深。
在水与火炽热的激情中，各种味道缠在一起，融合，又分离，各自固守着自己的味，倔强而缓慢地散发着，颇有你中有我但你是你我是我的决绝与冷漠，像寒夜旷野里的笑声，神秘而又令人向往，渺远而又近在舌尖。
2023年安徽省合肥市瑶海区重点中学中考语文一模试卷及答案解析
2023年安徽省合肥市瑶海区重点中学中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写。
（1）______ ，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子•密州出猎》）(1) 俗子胸襟谁识我？______ 。
（秋瑾《满江红》）(2) 羹饭一时熟，______ 。
（《十五从军征》）（4）______ ，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）(3) 辛苦遭逢起一经，______ 。
（文天祥《过零丁洋》）(4) 伤心秦汉经行处，______ 。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）(5) 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，“______ ”一句，形势急转直下，由回忆跌入现实，有的是壮志不遂的抑郁、愤慨，陡然之间由雄壮转为悲壮。
(6) 范仲淹《渔家傲》中，从听觉和视觉的角度描写出边塞景色之“异”，并透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形的句子是：“______ ，______ ，______ 。
”二、现代文阅读（本大题共2小题，共39.0分）2. 请阅读下面的文字，回答问题。
名字的故事范方诚ㅤㅤ名字，对我来说仿佛就是一个专门为了上户口而准备的东西，我很少去思考我的名字有什么含义，因为这三个字并不是十分的难写，也不是什么生僻字，可越是普通，就越值得说道说道。
ㅤㅤ我爸姓范，我妈姓方，于是他们草率地决定了我的第一个名字一一范方。
可能他们也不好意思为自己的宝贝儿子取这样一个不顺口的名字，就加了一个“诚”字，这样读起来就顺口多了。
但在我眼里还是觉得极其敷衍，估计总过程不超过十分钟。
我就在想，他们取名字的时候爷爷奶奶肯定没来，不然肯定会找一个算命先生，算算我是不是缺点什么，把我的生辰八字念个几遍，再提几条没什么用的意见，再夸一夸我，最后再用这几块不知道哪儿来的狗皮膏药换点钱，还能让除我之外所有的人都高兴高兴，为了钱，或为了名字。
可他们却偏偏选择了这下策中的下下策，让所有的人都不怎么高兴，先生没有钱，我也没有好名字。
2023年安徽省合肥市长丰县中考一模语文试卷含答案
2023年安徽省合肥市长丰县中考语文一模试卷一、语文积累与运用。
（35分）1．（10分）默写。
（1）梦之所往，心之所向。
在梦境中，李清照直言“，”（《渔家傲》），向天帝倾诉自己空有才华却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷；辛弃疾享受“，”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）这份驰骋沙场、满弓射敌的快意。
（2）古代文人常常将“鸟”写人诗文，以抒发情感。
白居易的“，”（《钱塘湖春行》），通过写莺歌燕舞，表达了诗人对西湖早春的喜爱之情；王维的“，”（《使至塞上》），诗人以“蓬”“雁”自比，表达了自己被排挤出朝廷的激愤和抑郁；欧阳修的“，”（《醉翁亭记》），则巧妙地通过写禽鸟之乐来衬托游人之乐。
2．（13分）请运用积累的知识，完成问题。
【甲】ㅤㅤ海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干zào海风吹拂着他的脸。
港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。
蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，_______到很远的地方。
古老的郊区公园里静悄悄的。
秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径．上。
【乙】ㅤㅤ此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了______铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”他每次都回答：“是的，看来是尽了一切努力了。
”好多天过去了，正当期待已经变得无法______的时候，同儿子一样焦．虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！这是州委打来的电报。
”……铁环已经被zá碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
小径．焦．虑干zàozá碎（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是A．伸展打破容忍B．舒展冲破忍受C．伸展冲破忍受D．舒展打破容忍（3）以上两段文字均出自《》，【乙】语段中“滨海公园的一幕”指的是（4）这部小说可以看成是一部主人公的成长史，请结合【甲】【乙】两个语段的相关情节内容，具体分析在这两个语段中主人公所经历的成长历练及心灵变化。
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2023年安徽省合肥重点中学中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写。
(1) 社会的进步，文明的演进，历史的发展，离不开英雄人物的贡献。
他们是李贺《雁门太守行》中“，”视死如归的将士；是孟子《富贵不能淫》中“富贵不能淫，，”的大丈夫；是《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”鏖战沙场的辛弃疾。
正是这些“风流人物”，给我们留下了宝贵的精神财富。
(2) 中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，其言简义丰的语言特点，形式多样的表现风格，值得我们学习借鉴。
《北冥有鱼》中“，其翼若垂天之云”，运用传神的动作描写，塑造了一个硕大无比的艺术形象；《曹刿论战》中“。
可以一战”，通过简洁的语言描写，突显了曹刿取信于民的政治远见；《卖炭翁》中，“，”，以生动的肖像描写，表现了卖炭翁年龄的老迈和劳动的艰辛。
二、名著阅读（本大题共1小题，共13.0分）2. 请运用积累的知识，完成小题。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟mù，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青tái的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
(1) 以上文段选自作品集《》，这节诗首尾两句运用了修辞手法。
(2) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
坟mù檐．头典．押青tái(3) “瓦菲”在文中的意思。
(4) 这节诗中写了哪些意象？有什么作用？三、现代文阅读（本大题共2小题，共39.0分）3. 阅读，回答问题。
春雨遐思李士兵①春雨又称“杏花雨”，她呼唤花骨朵儿快快醒来，妆扮美丽的春天。
②半夜醒来，听窗外雨声滴滴答答，清脆悦耳，恍如钢琴弹奏出的乐曲。
静心聆听，这声音里还夹杂着窗外几棵竹子在风中摇曳发出的沙沙声，那是一位外地友人特地带给我的观赏斑竹。
③我睡意顿消，心情也愉悦起来，许多关于春雨的画面浮现在眼前：细雨中，在田间弯腰耕作的农民；放学路上，手牵着手在雨后彩虹下笑语盈盈的学生……④A“”，一场春雨初霁，粉红色的杏花便压弯枝头，一树花开，蝶舞蜂闹，春意盎然。
三五好友在树下流连忘返，谈笑嬉闹，一起合影，不负春光不负卿！B“”，寂静的庭院，雨雾笼罩下，青砖黛瓦，屋檐处燕子衔泥筑巢，杏花开放，满园花香。
春雨又将树叶上的浮土冲去，露出碧绿的颜色，那又是一番清新可人的意境啊。
⑤小时候，常听大人说：“春雨不隔人，乡村农事忙。
”小路上，田地间，到处都是戴着斗笠，拿着农具的农民，他们在翻土、施肥、播种。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，趁着这春雨带来的春潮，辛勤劳作着，为一年的好收成开个好头。
⑥他们忙碌着，忘记了时间，忘记了饥饿，直到孩子们连蹦带跳地跑到跟前脆生生地大喊一声：“爹，回家吃午饭咯！”他们才抬起头向远处村庄望去，果然，村庄上空炊烟袅袅，在细雨蒙蒙中氤氲成了一幅丹青水墨画。
⑦江南的春雨细密如针如丝，往往伴随着晴空艳阳。
前年的装春，我在苏州留园的轩榭楼台，假山池沼间观赏金鱼戏水，与一场春雨不期而遇。
迎着阳光，那雨丝闪着银光，飘逸而来，我们欢笑着仰起头伸开臂膀去迎接它，好美的太阳雨哦！我们在雨里走着，任清凉的雨丝落在皮肤上，任微风撩起发丝，青春的眼眸里满是欢喜！⑧春雨里适合思乡，暮色垂杨中，如烟如雾，远离故乡的人们因它而惆怅。
“半壕春水一城花。
烟雨暗千家……休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
”遥想千百年前，苏东坡伫立台阶前，深情凝重，期望那鸿雁传书，带来故乡亲人音讯，心情难以平静，转身回屋品茗，奋笔疾书，留下千古文章。
C“”，从杜樊川的诗里，读出对朝代更达，岁月变迁，历史风云的慨叹。
⑨春雨里适合读书，窗外雨声淅淅沥沥，煮一壶新茶，热气萦绕，捧一本唐诗宋词或散文小说阅读着，与作者交流，与书中人物对话，此时无人打扰，也无事干扰，尽享书香兰心。
有时，读着读着，想起往事，不由得会心一笑。
⑩春雨仍在滴滴答答地响着，窗外渐渐明亮起来，新的一天如约而至。
拉开窗帘，雨水在竹叶上晶莹剔透，远处的草坪上几朵野花开放，含羞带笑，春雨给人间带来了无限生机。
（选自《盐城晚报》2022年3月16日，有删改）(1) 在文中的横线处选填恰当的诗句：A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花C.谁家旧宅春无主，深院帘垂杏花雨A B C(2) 请按要求赏析下面的句子。
①一场春雨初霁，粉红色的杏花便压弯枝头，一树花开，蝶舞．蜂闹．，春意盎然。
（从动词运用的角度赏析）②他们才抬起头向远处村庄望去，果然，村庄上空炊烟袅袅，在细雨蒙蒙中氤氲成了一幅丹青水墨画。
（从修辞手法的角度赏析）(3) 请结合文章第⑦段说说江南春雨有哪些特点。
(4) 文章细致入微地描绘了春雨来到人间的美妙景象，通过“春雨”寄托和抒发了作者哪些情感。
(5) 请分析文章结尾段的作用。
4. 阅读，回答问题。
【材料一】①新冠肺炎疫情突袭，居家隔离、收入减少、社交活动骤减、担心感染等诸多因素使人们对自身心理健康的关注度大幅提升。
调查显示，焦虑高居心理健康问题首位，占比31.6%。
②事实上我们对焦虑这一情绪并不陌生，当面对难以预测的事情时，我们往往会在心理上感到烦躁、担忧、恐惧，这就是焦虑的表现。
除此之外，焦虑还表现为行为上的回避和社会功能的减退，并伴有生理的紧张、交感神经功能的兴奋。
③造成生活不确定性的因素很多，这意味着焦虑也有多种类型：完成焦虑，因规划不当或缺乏自制力而未能完成固定任务产生焦虑；定位焦虑，因和他人差距拉大且不知如何赶超而不断自我怀疑；选择焦虑，面临多个选择、多种方法、多个答案时举棋不定、手足无措；环境焦虑，在不同的生活阶段或生活环境面临许多生活烦恼，如上学时的学习成绩不理想、工作时的收入低等，感到烦躁；难度焦虑，我们的大脑有严格的路径依赖，对不熟悉的事情会本能地产生抵触，有的书就是难读，有些文章就是难写……越纠结越拖延，越拖延越焦虑。
④很多人抱怨自己常因一些压力而感到焦虑，甚至无法正常工作。
但是研究表明，适度的焦虑具有积极意义，因为其可以充分调动身体各脏器的机能，提高大脑的反应速度和警觉性，有利于主体应对各种应激源，提高做事效率。
焦虑的产生往往还能作为一种信号，因为它反映了我们想要解决某些问题的内在渴求，提醒我们问题的存在。
焦虑程度还和我们的认知程度成正比，当我们对事物的认知程度提高时，往往更容易产生焦虑，“书读得越多，就越能觉察到自己的渺小”就是这个道理。
因此焦虑的出现也在一定程度上意味着我们的进步。
而且，焦虑能逼迫着我们主动去面对威胁和挑战，从而让我们的心智变得更成熟，提高我们解决问题的能力。
⑤我们如果能够学会正视焦虑，理解焦虑，甚至利用焦虑，可能会有许多意想不到的收获。
【材料二】如图的“焦虑环”展示了焦虑产生的机制。
举个通俗的例子，你计划4月份背完英语单词，但4月末还停留在“D”部分。
因未达到既定预期，所以大脑发现威胁并迫切需要消除它，但你却没有办法解决，于是你开始胡思乱想：复习不完怎么办？考不上心仪的学校怎么办？大脑用“灾难性后果”引起你的警惕。
你不能忍受自己什么也不做，于是开始看“鸡汤文”为自己“鼓劲”，但这并没有效果，反而让你更加焦虑。
于是你又回到起点，被焦虑不断包裹。
因此，我们可以在自己的能力范围内给自己设立阶段性的小目标并合理推进计划，通过减小预期和现状之间的落差来消解焦虑。
适当做减法也是有用的，如提前做完自己认为最紧要的部分，减掉可以暂时减掉的部分，学会抓重点。
除此之外，还可以给自己适度的奖励，如给自己买喜爱的物品作为达成某一目标时的奖励，这样或许可以让我们的心情变得更好，减轻心理压力。
家人、朋友、集体往往也可以帮我们分担焦虑。
年长的亲友可以引导我们储备更多积极的心理资源，告诉我们在困难面前如何做出正确选择；年纪相仿的亲友则可以作为我们倾吐烦恼的对象和学习的对象，给予我们更多的陪伴和帮助，带我们走出焦虑。
【材料三】①世人常说：“有压力，才会有动力。
”压力是创造力的源泉。
②矫健的非洲羚羊因承受着狼的追捕的压力，从而产生无限动力，努力奔跑；樊锦诗因为内心承受着对国家和历史的责任，从而忠贞为国，保护遗址；运动员因心中装着国家荣誉，从而艰苦训练，勇夺金牌。
世间生命的发展都来自动力，而动力则源于压力。
③压力可以激发人的潜能。
④他一颗忠心，两朝元老、三分天下、五丈原头、八卦阵中、六出祁山、七擒孟获。
他因三顾茅庐而出山，他承载着刘备与民族的压力，他毕尽一生，用兵如神，把智慧与谋略合为一体，激发出自身无限潜能从而开创了新局面。
⑤压力是一笔巨大的财富，面对压力，无需胆怯，像巴尔扎克说的：“压力是天才进步的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无敌深渊。
”我们唯有以动力制压，才会走出荆棘，走上铺满鲜花的康庄大道。
(1) 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是A.新冠肺炎疫情影响了人们的生活，使人们更加关注心理健康问题。
B.研究表明，焦虑可以充分调动身体机能，提高大脑的反应速度，因此其具有积极意义。
C.焦虑反映了我们想要解决某些问题的内在渴求，是提醒我们问题存在的信号。
D.由“焦虑环”可知，触发焦虑情绪最直接的因素是我们无法实现自己的计划或达到预期。
(2) 请根据材料一第②段，给“焦虑”下一个定义。
(3) 材料三的第④段运用了什么论证方法，有什么作用？(4) 临近中考，焦虑的小乐来到校心理咨询室求助：“我的语文成绩很差，马上就要中考了，我每天抱着书本复习到半夜，还是完不成任务。
我焦虑得睡不好觉，上课也无法专心听讲，我该怎么办？”请你根据上面的材料和小乐的问题，为他开一张心理处方。
四、文言文阅读（本大题共1小题，共16.0分）5. 阅读回答问题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】东都平，大赦天下，又欲责贼支党，悉流徙恶地。
伏伽谏曰：“臣闻王者无戏言，今四方已定，法者陛下自作，须自守之，使天下百姓信而畏也。
自为无信，欲人之信，岂可得哉？臣愚以为贼党于赦当免者，宜一切加原，则天下幸甚。
”又表置谏官。
帝皆钦纳。
太宗①即位，封乐安县男，迁大理少卿。
（选自《新唐书•孙伏伽传》）【注】①太宗：唐太宗李世民。
【丙】山坡羊•潼关怀古张养浩（元朝）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【注】写作背景：元文宗（元朝第八位皇帝。
两次在位，共计四年。