小学生掩耳盗铃续写200字作文
年小学生掩耳盗铃续写200字作文
大家都知道《掩耳盗铃》里的那个人是自欺欺人，我就让大家知道后面的故事吧！
偷铃铛失败。
他手刚一碰铃铛就被主人发现了，他看到主人出来了，吓得仓皇而逃。
他心想：“我没有听见声音呀，为什么被主人发现了呢？还好我跑得快，逃过了这一劫。”他左思右想，终于想明白了，虽然把我的耳朵捂住了，我听不见，但是别人的耳朵没有捂住，不带表别人听不见呀！这回我用调虎离山之计，哈哈哈......
NO.2偷铃铛。
到了晚上，他悄悄地来那家门前，扔了一块石头到院子里，主人听见了响声，急忙跑出去看看发生了什么事。他趁现在的好机会，立刻把铃铛拽了下来，他抱着铃铛飞快的跑在回家的路上。
NO.3最后还是一无所有。
他在回家的路上，一不小心被石头拌了一脚，铃铛一下子飞了出去，自己也摔的鼻青脸肿，连胳膊也摔伤了，他一瘸一拐的回家了。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字我叫小明，是个五年级的学生。
今天，我要给大家讲一个关于掩耳盗铃的故事，这是掩耳盗铃的后传。
话说有一天，我和爸爸妈妈去玩山下湖，爸爸骑着自行车，妈妈坐在后面，我则跟在他们后面，享受着轻松的风景。
快到山下湖的时候，爸爸突然加速了，我心想：爸爸真厉害，一下子就到了山下湖了。
可是，就在我得意的时候，爸爸突然猛刹车，我差点撞上他的车子。
“爸爸，你怎么突然刹车呢？”我不解地问。
爸爸开心地笑着说：“哎呀，没想到你会这么快就学会掩耳盗铃了。
”我更加迷茫了，掩耳盗铃是什么东西啊？我急急赶到了山下湖，找到了一个很大的石头，倚着它坐下，爸爸也坐在旁边。
我忍不住问起了关于掩耳盗铃的故事。
爸爸耐心地给我讲述了故事。
原来，掩耳盗铃是一个成语，意思是故意掩盖自己的耳朵，仿佛听不见外界的声音，去做一些自己本不应该做的事情。
而这个故事就是讲讲这个成语背后的道理。
从前有个男孩叫小杰，他非常喜欢玩电脑游戏，每天放学都是第一个蹦出教室的人。
有一天，小杰的妈妈买给他一本新的书，希望他能多读书。
可小杰完全听不下去，他把耳朵捂住，不去听妈妈的劝告，仍然津津有味地玩电脑游戏。
结果，小杰的成绩一落千丈，老师找妈妈谈了一次又一次。
可小杰还是不听劝告，一意孤行地继续玩电脑游戏。
最终，小杰被学校开除了，从此无法找到新的学校。
“你明白了吗？小明。
”爸爸严肃地看着我。
我点了点头，心想爸爸是想告诉我不要掩耳盗铃，不要拒绝别人的建议和帮助，要好好听取身边人的意见。
虽然有时候听起来不太舒服，可是他们说的都是为了我好，是我应该倾听的。
从那天起，我下定决心，不再掩耳盗铃，要学会充分倾听他人的建议。
我相信，只有听取他人的意见，才能够更好地成长。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字掩耳盗铃后传小明是一个十分调皮捣蛋的小孩，他总是喜欢做一些对自己有害的事情。
有一天，小明听说了一个关于掩耳盗铃的故事，父母告诉他，掩耳盗铃是一个非常不好的行为，因为它只会给自己带来更多的麻烦。
小明对此非常好奇，他决定亲自尝试一下。
第二天早上，小明去了自己的房间，找到了一个装满铃铛的盒子。
他小心翼翼地打开盒子，取出了其中一个铃铛。
然后，他掩住了自己的耳朵，将铃铛放置在了桌子上。
小明觉得自己掩住了耳朵，就听不到铃铛声了，于是他放心地玩起了其他的玩具。
过了一会儿，小明突然发现房间里的空气变得越来越闷，他感觉到了压力。
他急忙松开了耳朵，然后立刻听到了一阵刺耳的铃声。
小明吓了一跳，慌忙想要逃离房间，可是门却紧紧锁着。
他想要大声呼喊，却发现自己的嗓子变得无声无息。
小明害怕地坐在地板上，眼泪止不住地流了下来。
过了一会儿，小明的父母回到了家。
他们立刻意识到了房间里的情况不对，便找到了备用钥匙，打开了门。
当他们看到小明蜷缩在地上哭泣的样子时，心都快碎了。
小明的爸爸把小明搂在怀里，温柔地说道：“孩子，这就是掩耳盗铃给你带来的后果。
你是不是明白了，有些事情看似无害，却实际上会给我们带来很大的麻烦和伤害？”小明点了点头，他的眼泪流得更多了。
从那天起，小明再也没有做过任何类似的愚蠢行为。
他明白了，掩耳盗铃只会让自己陷入困境中，给自己带来更多的痛苦和伤害。
他决定要对自己的行为负责，不再做出任何会伤害自己或他人的事情。
通过这次教训，小明学到了一个重要的道理：要对自己的行为负责任，不要盲目追求刺激和新奇，要明辨是非，做出正确的选择。
掩耳盗铃只会给我们带来悲伤和困惑，而正确的行为和决策则能让我们感到快乐和满足。
小明在以后的生活中变得更加成熟和懂事，他积极参与各类活动，取得了更好的成绩，也给父母带来了更多的欢乐。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
掩耳盗铃后传
小明是一位调皮的孩子，他总是喜欢偷偷摸摸地做一些坏事。
有一天，他偷偷地从爸
爸的钱包里拿了一些零花钱，想去买一些糖果和玩具。
可是他不小心走进了一家神秘的古
玩店。
小明在店里四处张望，发现了一个美丽的铃铛。
他灵机一动，决定偷偷地把铃铛藏在
衣服里。
当他走出店门时，小明听到了铃铛清脆的声音，but he pretended not to hear it.
回到家里，小明高兴地拿出那个铃铛，可当他摇动的时候，铃铛却没有发出声音，只
有无声的晃动。
他急忙想要把铃铛从衣服里拿出来，但却拔扯了好久都没有拔出来。
忽然，铃铛突然发出了声音：“小朋友，你偷了我，现在我会变得很重很沉，直到你
还给我，我才会轻松起来。
”
小明吓得面无血色，他急忙找出钱包里的零花钱，然后拿出铃铛放在地上。
铃铛立刻
恢复了轻盈，然后发出了一阵清脆的声音。
“小朋友，以后不要偷东西了，偷东西是对别人的不尊重，也会给自己带来不好的后果。
”铃铛的声音充满了智慧。
小明被铃铛的话深深感动，他立刻向铃铛道了歉，发誓以后再也不偷东西。
从那天起，小明变得更加懂事，成绩也有了很大的进步。
掩耳盗铃后，小明从不再做坏事，他学会了尊重别人，也学会了珍惜自己的一切。
铃
铛的教诲让小明成长了不少，也让他懂得了做人的道理。
从此以后，小明变得更加善良、
懂事，成为了一个值得尊敬的好孩子。
掩耳盗铃续写
掩耳盗铃续写掩耳盗铃续写掩耳盗铃续写（一）：《掩耳盗铃》续写这个人回到家后很不甘心，他想：铃铛是靠什么响的呢对了，铃铛的响声就应来源于铃铛芯，铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁，所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯，不让它来回动，不就行了吗”想到那里，那个人暗暗窃喜，准备晚上再去试一试。
夜深了，这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口，去偷铃铛。
他站在椅子上，屏住呼吸，一只手留意翼翼地捏住铃铛芯，另一只手先轻轻托起铃铛壳，然后用尽全力使劲一拽，铃铛乖乖地躺在他手心里了。
铃铛到手了，他一高兴，得意忘形，竟手舞足蹈起来。
可他忘了铃铛一摇就会响，伴随着他“优美”的舞姿，铃铛“叮铃铃”地唱起了悦耳的歌，椅子也兴奋地站不稳了，“咚”的一声，轰然倒地!结果大家就应都猜到了，他又被主人发现了!偷盗的人，即使计划地再周密，也会百密一疏的!掩耳盗铃续写（二）：《掩耳盗铃》续写话说盗铃人手碰铃铛，被人发觉了。
正在打盹儿的狗听到铃声，嗖地跳起来，对着院门不停吠叫，把正在熟睡的主人吵醒了。
主人打开屋门，朝狗打了一下，吼道：“你这只破狗，光吃我的粮食不说，半夜三更还吵醒我，岂有此理！”狗不但不理会主人的训斥，反而更加卖力地朝院门吠叫。
主人很生气，又打了狗一下，狗这才默不作声了。
主人感到很纳闷，心想：深更半夜狗不休息，还在这吠叫，那里面肯定有事。
他打开屋门，发现屋门的铃铛还嗡嗡乱响。
主人想通了，他明白狗为什么吠叫了，便动身带上狗，顺着一条小路追盗铃人了。
刚才，盗铃人听到了户主的声音，吓得魂飞魄散，他顿时呆若木鸡，大惊失色。
就在户主要打开院门时，他飞一样地逃跑了。
主人没有追到盗铃人，同狗一齐灰心丧气地回家了。
第二天，盗铃人又想起了那个亮闪闪、金灿灿的铃铛，便又动身去偷盗。
这一次盗铃人可没有再用那个愚蠢的办法，他想用一只手抓住铃铛，另一只手抓住铃铛里面的链子，这样就不会再发出声音了。
户主可不那么傻，他明白盗铃人还会来，便把绊脚绳挂到门口，而他则藏到一个隐密的地方。
2019年小学生续写掩耳盗铃200字作文
ห้องสมุดไป่ตู้小学生续写掩耳盗铃
那个人握着铃铛，一只手掩住耳朵，另一只手摇铃铛“丁零……”没想到，他的手刚碰到铃铛，铃铛就响起来了，他急忙松手，撒脚就跑，房主打开门，看见那个盗铃人急急忙忙地跑，还看见掉在地上的铃铛，就知道是那个盗铃人盗的铃，就急忙大声喊道：“快来人哪，快来人哪，快来抓贼呀，有人偷东西啦！”房主就在不停喊，他的喊声引来了许多村民。
故事告诉我们：不能拿不属于自己的东西。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字掩耳盗铃后传五年五班的小明是个好学生，他勤奋好学，成绩优秀，深受老师和同学们的喜爱。
小明也有一个小小的毛病，他喜欢掩耳盗铃，即使明知会有不好的结果，他还是会做一些错误的事情。
有一天，全校进行了一次消防演习，演习结束后，消防员们告诉同学们千万不要模仿，以免发生危险。
小明并没有听进去，他在心里不停地想着：消防员们的装备真是酷炫，真希望自己也能穿上消防员的制服，坐在大车上呼啸而过。
于是，小明决定“偷偷”摸摸试试。
那天放学后，小明前往消防队，他小心翼翼地打开了消防队的门，进来后发现了一件红色的消防员制服。
小明忍不住试穿起来，站在前方镜子前，他仿佛化身成了一名真正的消防员，心中充满了自豪和激动。
就在他沉浸在幻想中时，“哇哦！”的一声惊叫打破了他的美梦。
小明回过神来，才发现自己已经一头栽倒在地上，他感觉呼吸困难，眼前开始模糊不清。
他惊慌失措地意识到，自己被制服上的部分配件勾住了门把手，顿时被空气排斥到了地上。
眼看着门越来越紧，小明真的没有时间再玩了。
他使出了全身的力量，可是门依然紧闭着。
就在关头，他想起了从小爷爷那里学到的一招“力量源泉”，他集中力量，最终成功将手从制服上解下。
砰！门打开了，小明满身大汗地从消防队站了出来，浑身发麻，但心中却充满了庆幸和警醒。
他深深地感受到，模仿并不能拥有事物本身，重要的是要规范自己的行为，遵守法律和规则。
从那之后，小明再也没有沉迷于掩耳盗铃的游戏，他变得更加懂事，遵守规则，用正确的方式去追求自己的梦想。
通过这次经历，小明明白了一个道理：我们要有担当，要勇敢直面自己的错误，及时纠正，才能成长为一个更好的人。
通过这次教训，小明开始在课堂上积极回答问题，主动参加各种活动，成为了学校的一颗耀眼的明星。
掩耳盗铃的故事，告诉我们，人生中不要去做一些错误的事情，以免给自己带来不好的后果。
要懂得规矩和法律，遵守道德，在正确的轨道上追求自己的梦想。
2023年《掩耳盗铃》续写作文(精选39篇)
2023年《掩耳盗铃》续写作文（精选39篇）《掩耳盗铃》续写作文篇1经过上一次的阅历，这个人又反思了一夜，确定再也不干偷偷摸摸的事了，他暗暗下定了决心。
可当他又经过人家大门前，看到那个精致铃铛时，他的贼心又起了。
这次，经过深深地思索，总结上次偷盗的失败经验，吸取了教训，他确定先用棉球把自己的耳朵紧紧塞严，再找块布蒙住自己的整个脸，只露出一双可以随时视察的眼睛，然后用锤子敲破铃铛，再一块一块搬走。
在这个人眼里，今日这个办法真是十全十美的呀!既不会被发觉认出，也能偷走铃铛，真是个绝妙的方法。
他得意地捂住嘴巴偷笑，“嘿嘿……嘿嘿……”，四下瞅瞅确定无人后，静静蒙好脸，把两只耳朵里塞满了棉球，高高举起借来的锤子，使出全身的力气，对着铃铛一锤子敲下去，只听“咣当”一声，铃铛被敲破了，可他也没听见，正打算乐呵呵地搬走呢!还没等他捡起地面上的铃铛片，听到声音的主子，已经快速跑出来，把他给抓住了。
这个人只能又认栽了，这次他还得赔偿敲破铃铛的损失呢!这个人真愚昧呀!这个故事告知我们：“做了坏事想让别人不知道是不行能的，自作聪慧的结果是自己害自己。
要想让别人不知道你做了坏事，除非你不做，否则总有一天会露馅的。
”《掩耳盗铃》续写作文篇2这个人回到家后，不但没有对自己偷盗的行为感到担心，而且心里想的和惦记的还是人家的那个铃铛，始终在想着怎么样才能偷到铃铛而不被主子发觉。
经过冥思苦想，他最终想到了一条他自以为是万无一失的妙计。
他想，既然一碰铃铛铃铛就会发出响声，那何不让铃铛始终发出响声，这样不就可以引起主子的麻痹思想，不就可以顺当的偷到铃铛。
实行什么方法能让铃铛始终不停的响着呢?对，自己制造一场大风，让铃铛在大风的吹动下始终不停地响着，这样，就不怕被主子发觉了。
于是他拿了一把大扇子不停的向铃铛扇风，让铃铛始终不停的响着。
好长时间过去了，在他以为铃铛的主子被已经他的行为麻痹了的时候，他起先动手去偷铃铛了。
可是让他没有想到的是，主子突然听不到铃铛发出“丁零丁零”的响声就出来查看了，结果呢，就看到了他伸手偷铃铛的一幕。
续写《掩耳盗铃》_小学作文
续写《掩耳盗铃》
本文是关于小学作文的续写《掩耳盗铃》，感谢您的阅读！
他已经被人发觉了，可还不知道，悠闲自在的走在大街上。
他看见后面有人追，就跑了起来，可铃铛的响声越来越大，这个人把铃铛一扔，自己逃跑了。
他回到家里，不知道自己哪里做错了，会被人发现。
这时，一个白发老人走到他跟前，说：“年轻人，我们来玩躲猫猫，你来抓，我来藏。
”到时间了，老人把眼睛捂住，乐滋滋的，年轻人笑着说：“你捂的是自己的眼睛，别人怎么会看不见呢？”
盗铃人回过头一想：我捂的是自己的耳朵，我听不见，但别人会听见。
他刚想感谢老人，可老人早已走了。
盗铃人很后悔自己的所作所为，所以他为老百姓做防盗宣传，铃铛主见他知错能改，就原谅他了。
可那位老人却再也没有出现过了。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
掩耳盗铃后传
五年级的学生小明，因为一次没有认真做功课，被班主任打了一次掌。
这个严厉的班
主任从未打过同学，但是这一次她还是忍不住了。
小明很伤心，觉得自己有些冤枉，于是
他开始寻找理由来证明自己没有错。
这就是所谓的掩耳盗铃。
小明决定依然不认真做功课，但是他会找借口来掩盖自己的懒惰和错误。
于是他开始
抄袭别人的作业，抄袭的东西越来越多，而自己的能力却没有任何提高。
小明以为他这样
能够蒙混过关，但是他的行为却被班主任发现了。
班主任把小明叫到教室外，和他谈话。
她告诉小明，抄袭别人的作业并不是明智之举，因为这样不仅是不道德的，而且还是在欺骗自己。
班主任让小明认真思考这件事情，看看
自己的行为到底有没有道理。
小明回到家后，开始反思自己的行为。
他想到了班主任的话：抄袭别人的作业并不是
道德的。
小明认识到自己的错误，他觉得自己不应该掩耳盗铃，而应该坦诚地看待自己的
缺点和错误。
于是小明决定从现在开始，认真学习，不再抄袭，而是自己努力做好每一次作业。
他
知道，这样才能真正提高自己的能力，获得更好的成绩和更好的未来。
他想要跟班主任说
他的改变，以证明自己已经不是以前那个掩耳盗铃的自己了。
小明终于明白，掩耳盗铃并不是一个解决问题的好方法，只有勇于面对问题，诚实地
反思自己的错误和缺点，才是真正的勇者。
他从这次经历中得到了很大的启示，从此开始
了更积极、更有意义的人生。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字掩耳盗铃后传从前有个人叫李小明，他非常喜欢掩耳盗铃，总是认为自己是全世界最聪明的人。
有一天，他听说有一个特别珍贵的宝藏被埋藏在一个神秘的岛屿上，于是他决定去寻找这个宝藏。
李小明买了船票，准备出发。
他心里暗暗想：“这个宝藏一定是我找到的，其他人都是傻瓜。
只有我最聪明，才能把它找到。
”他登上了一艘小船，向着岛屿的方向驶去。
来到了岛上，李小明发现岛上的领域非常广阔，四处都是知识的宝藏。
他兴奋地开始寻找起来，但是很快他就遇到了麻烦。
因为岛上的宝藏都是隐藏在谜题中的，必须通过解决问题才能找到宝藏的所在。
李小明一遍又一遍地尝试解答问题，但每次都失败了。
他感到非常沮丧，因为他以为自己是聪明的，但是却被一个个问题难住了。
他不知道宝藏到底在哪里，心里更加不安。
就在这个时候，他看到了一个人，他叫丁小红。
丁小红是一个很平凡的人，但是他很善良，总是乐于助人。
李小明向丁小红请教了一个问题，丁小红很乐意地帮助他。
丁小红解答了李小明的问题，李小明非常惊讶。
他觉得自己掩耳盗铃的方法错了，原来不只有他一个人聪明。
他感慨万分，开始反思自己。
他意识到自己的自负是多么的愚蠢。
李小明决定跟着丁小红一起寻找宝藏。
丁小红告诉他，宝藏每个人都可以找到，只要付出努力，去探索，去学习。
李小明听了非常感动，他觉得这个世界上不是只有他一个聪明的人，每个人都有自己的长处和智慧。
经过一段时间的寻宝，李小明终于找到了那个宝藏。
他发现了这个宝藏并不是金银财宝，而是一本经书。
这本经书里记载了许多智慧和道理，可以让人变得更加聪明。
李小明深深地明白了，掩耳盗铃是错误的，只有虚心学习才能真正变得聪明。
从那以后，他不再自负，而是努力学习，不断提高自己的知识和智慧。
通过这次经历，李小明明白了聪明不是绝对的，每个人都有自己的聪明之处，只要努力去发现和发展，就能变得更加聪明。
也正是因为有了丁小红的帮助，李小明才有了新的认识，才找到了真正的宝藏。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字《掩耳盗铃后传》是一本五年级学生所完成的作文，所以文章的长度应该是在450字左右，而不是1000字。
下面是一个五年级学生所写的《掩耳盗铃后传》450字的作文：掩耳盗铃后传前几天，我在网上看到了一个叫做《掩耳盗铃后传》的故事，非常有趣。
故事中的小兔子把自己的耳朵用两个鸡蛋壳遮住，以为这样就能让自己听不到狮子的吼叫声，结果却被狮子抓住了。
我觉得这个故事教会了我一个很重要的道理，那就是不能掩耳盗铃，要识别问题的根源并采取正确的解决方法。
故事的结尾留给了我们一个悬念，小兔子被狮子抓住之后，狮子问他为什么要用鸡蛋壳堵住耳朵，小兔子解释说，他以为这样就听不到狮子的吼叫声了。
狮子哈哈大笑，告诉小兔子，鸡蛋壳只是阻挡了声音进入耳朵，但并没有真正解决问题。
他教小兔子要学会面对问题，而不是逃避问题。
这个故事让我深思。
我们在生活中也常常会遇到各种问题和困难，有时候我们就像小兔子一样，想用一些表面上看起来很有道理的方法来解决问题。
可是这些所谓的解决方法并不能真正解决问题，相反，它们可能会让问题变得更加复杂。
我记得有一次数学考试，我发现自己不会做一道题目，我觉得太难了。
于是，我默默地在试卷上画了一个大叉号，表示我不会做。
可是，当老师收到我的试卷后，她告诉我，即使不会做也要尽量写一些解题思路，这样老师才能知道我在思考的过程中是否理解这道题目。
我意识到，我的做法只是在逃避问题，而不是去寻找解决问题的方法。
从那以后，我告诉自己要勇敢面对问题，找到正确的解决方法。
类似的故事还有很多。
在生活中，我们应该学会认真分析问题的根源，并用正确的方法去解决。
掩耳盗铃只是一种逃避现实的方法，它不能解决任何问题。
面对困难和挑战，我们要勇敢面对，找到解决问题的方法，而不是掩耳盗铃。
这样才能成为一个聪明而勇敢的人。
在以后的日子里，无论遇到什么问题，我都会用自己的智慧去思考，用正确的方法来解决。
我相信，只要我坚持勇敢面对问题，找出根源并采取正确的解决方法，我一定能够克服一切困难，取得更好的成绩！。
掩耳盗铃续写
掩耳盗铃续写续写《掩耳盗铃》自从那个小偷盗铃失败后，他一直耿耿于怀，想：“有什么好办法顺利地把铃弄到手？”一天，他突然有了个绝妙的注意：如果先把铃的电池拿掉，电铃不就不会叫了吗？他为他这一高招高兴地在家里蹦来蹦去，心飘飘然，想：“这一回我肯定能成功了！”当天夜里12点，他准备好起子，锤子等工具，悄悄来到富翁家门口，左瞧瞧，右看看，四周寂静无声，只听得见心怦怦直跳，他默默对自己说：“我一定要小心，不能向上次那样！我今天一定要得到这个金铃！”他轻手轻脚地来到门厅的金铃旁。
突然屋里传出一阵说话的声音，他吓得一下子摔到在地，头上，身上冒出了一层密密的汗珠，他颤兢兢的爬起来。
“我就这样半途而废？不，我一定要偷到！”他强撑着抖抖缩缩地把电铃后盖打开，取下电池，长长的松了口气，心想：“这下可成功了！这可是只金铃呀，我又可好好逍遥几天了。
”接着他放心大胆的取下铃，大摇大摆地回家去，蒙头大睡，正想着第二天怎样潇洒呢！第二天，天气很好，太阳从窗户洒瞒了一屋，小偷懒洋洋地在被窝了作着好梦。
“嘭，嘭－”一阵敲门声把他叫醒，打开门一看，把他给楞住了，警察带着110正在门口等着他呢！原来，富翁家安装了高科技的针孔式探头，昨天他的一举一动全被录下来了。
续写《掩耳盗铃》这时，那家人的狗叫了起来。
院子里所有的灯几乎都亮了起来，主人连忙召唤自己的仆人：“小红、小花，快去捉贼啊！”那人这才恍然大悟：自己偷了一个有钱人的铃铛，而且被发现了。
他还来不及想怎么被别人发现的，自己已经被小红和小花抓住了。
那个人一看，不就两个眉清目秀的年轻女子吗？这好办。
他两只手一拽，就把小花和小红拽到了地上，她们哭了起来。
那个人说：“哼，就你们也想跟我斗？”正当他得意洋洋想逃跑的时候，几个武艺高强的大侠从天上“飞”了下来。
就像老鹰捉小鸡那样把他抓了起来，“飞”到了一座堂门前，硬是把他拖了进去。
续写《掩耳盗铃》里面坐着一个美如天仙的女人，没错，那个女人就是这家院子的主人。
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字
【五年级作文】掩耳盗铃后传_450字上一次我们讲过了一个“掩耳盗铃”的故事，今天我要给大家讲一个关于掩耳盗铃的后传故事。
从前，有一个叫小明的男孩，他非常调皮捣蛋，经常惹祸。
有一天，小明听说了关于掩耳盗铃的故事，他觉得自己很聪明，一定不会犯这样的错误。
于是，他开始故意在家里惹事生非，每次被发现后，他都会不承认，还会编造一大堆借口，好像大家都是瞎了眼睛一样。
爸爸妈妈对小明的行为感到非常生气，但是小明总是执迷不悟，以为自己已经骗过了所有人。
可是，天色渐渐暗下来，家里的门窗都是关着的，小明感觉到有些可怕了。
他开始看到一些奇怪的东西，还听到了一些奇怪的声音。
他开始害怕起来，但却不敢向爸爸妈妈求助，因为他觉得自己太丢脸了。
这时，小明想起了掩耳盗铃的故事，他明白了自己犯了大错。
他深深地后悔自己的行为，并下定决心要改正。
他跑到爸爸妈妈的面前，诚恳地向他们道歉，承认了自己的错误，并表示愿意接受处罚。
爸爸妈妈原谅了他，并严肃地告诉他，只有诚实守信才是一个好孩子应该具备的品质。
从那以后，小明开始改变自己，诚实守信，不再捣蛋和撒谎。
他发现，当他变得更加诚实的时候，家人们对他也更加信任和支持。
小明慢慢明白了掩耳盗铃的深层含义，明白了诚实对待自己和别人的重要性。
通过这个故事，我们可以明白，当我们做错事的时候，应该勇于认错，并改正自己的错误。
诚实守信是我们做人的基本原则，只有用诚实的态度对待生活，才能赢得别人的尊重和信任。
希望我们每个人都能牢记这个故事，做一个诚实守信的好孩子。
【五年级作文】。
掩耳盗铃续写400字四篇
掩耳盗铃续写400字四篇【第1篇】自从那个小偷盗铃失败后，他一直耿耿于怀，想：“有什么好办法顺利地把铃弄到手？”一天，他突然有了个绝妙的注意：如果先把铃的电池拿掉，电铃不就不会叫了吗？他为他这一高招高兴地在家里蹦来蹦去，心飘飘然，想：“这一回我肯定能成功了！”当天夜里12点，他准备好起子，锤子等工具，悄悄来到富翁家门口，左瞧瞧，右看看，四周寂静无声，只听得见心怦怦直跳，他默默对自己说：“我一定要小心，不能向上次那样！我今天一定要得到这个金铃！”他轻手轻脚地来到门厅的金铃旁。
突然屋里传出一阵说话的声音，他吓得一下子摔到在地，头上，身上冒出了一层密密的汗珠，他颤兢兢的爬起来。
“我就这样半途而废？不，我一定要偷到！” 他强撑着抖抖缩缩地把电铃后盖打开，取下电池，长长的松了口气，心想：“这下可成功了！这可是只金铃呀，我又可好好逍遥几天了。
”接着他放心大胆的取下铃，大摇大摆地回家去，蒙头大睡，正想着第二天怎样潇洒呢！第二天，天气很好，太阳从窗户洒瞒了一屋，小偷懒洋洋地在被窝了作着好梦。
“嘭，嘭－” 一阵敲门声把他叫醒，打开门一看，把他给楞住了，警察带着110正在门口等着他呢！原来，富翁家安装了高科技的针孔式探头，昨天他的一举一动全被录下来了。
【第2篇】话说盗铃人手碰铃铛，被人发觉了。
正在打盹儿的狗听到铃声，嗖地跳起来，对着院门不停吠叫，把正在熟睡的主人吵醒了。
主人打开屋门，朝狗打了一下，吼道：“你这只破狗，光吃我的粮食不说，半夜三更还吵醒我，岂有此理！”狗不但不理会主人的训斥，反而更加卖力地朝院门吠叫。
主人很生气，又打了狗一下，狗这才默不作声了。
主人感到很纳闷，心想：深更半夜狗不休息，还在这吠叫，这里面肯定有事。
他打开屋门，发现屋门的铃铛还嗡嗡乱响。
主人想通了，他知道狗为什么吠叫了，便动身带上狗，顺着一条小路追盗铃人了。
刚才，盗铃人听到了户主的声音，吓得魂飞魄散，他顿时呆若木鸡，大惊失色。
就在户主要打开院门时，他飞一样地逃跑了。
[掩耳盗铃的续编结尾]续编掩耳盗铃5篇
![[掩耳盗铃的续编结尾]续编掩耳盗铃5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c54c7b02b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bdf.png)
[掩耳盗铃的续编结尾]续编掩耳盗铃5篇一：[续编掩耳盗铃]续写作文掩耳盗铃续写掩耳盗铃续写这个人回到家后，不但没有对自己偷盗的行为感到不安，而且心里想的和惦记的还是人家的那个铃铛，一直在想着怎么样才能偷到铃铛而不被主人发现。
经过冥思苦想，他终于想到了一条他自以为是万无一失的妙计。
他想，既然一碰铃铛铃铛就会发出响声，那何不让铃铛一直发出响声，这样不就可以引起主人的麻痹思想，不就可以顺利的偷到铃铛。
采取什么办法能让铃铛一直不停的响着呢？对，自己制造一场大风，让铃铛在大风的吹动下一直不停地响着，这样，就不怕被主人发现了。
于是他拿了一把大扇子不停的向铃铛扇风，让铃铛一直不停的响着。
好长时间过去了，在他以为铃铛的主人被已经他的行为麻痹了的时候，他开始动手去偷铃铛了。
可是让他没有想到的是，主人突然听不到铃铛发出“丁零丁零”的响声就出来查看了，结果呢，就看到了他伸手偷铃铛的一幕。
最后呀，他又一次被主人发现了。
做人一定要踏踏实实，不能耍小聪明，也不能不劳而获。
掩耳盗铃续写这个人回到家后很不甘心，他想：铃铛是靠什么响的呢？对了，铃铛的响声应该来源于铃铛芯，铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁，所以发出了响声！“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯，不让它来回动，不就行了吗？”想到这里，那个人暗暗窃喜，准备晚上再去试一试。
夜深了，这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口，去偷铃铛。
他站在椅子上，屏住呼吸，一只手小心翼翼地捏住铃铛芯，另一只手先轻轻托起铃铛壳，然后用尽全力使劲一拽，铃铛乖乖地躺在他手心里了。
铃铛到手了，他一高兴，得意忘形，竟手舞足蹈起来。
可他忘了铃铛一摇就会响，伴随着他“优美”的舞姿，铃铛“叮铃铃”地唱起了悦耳的歌，椅子也兴奋地站不稳了，“咚”的一声，轰然倒地！结果大家应该都猜到了，他又被主人发现了!偷盗的人，即使计划地再周密，也会百密一疏的！掩耳盗铃续写那人的手一碰到铃铛，就被人发现了。
铃铛的主人凶巴巴的拉着那人的衣服说：“你尽然想拿走我的铃铛，看我如何收拾你！”“我知道了，请你饶了我吧！”那人听了，吓得脸色苍白。
小学生掩耳盗铃续写200字作文【三篇】_续写作文_
小学生掩耳盗铃续写200字作文【三篇】【篇一】这个人回到家后很不甘心，他想：铃铛是靠什么响的呢?对了，铃铛的响声应该来源于铃铛芯，铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁，所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯，不让它来回动，不就行了吗?”想到这里，那个人暗暗窃喜，准备晚上再去试一试。
夜深了，这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口，去偷铃铛。
他站在椅子上，屏住呼吸，一只手小心翼翼地捏住铃铛芯，另一只手先轻轻托起铃铛壳，然后用尽全力使劲一拽，铃铛乖乖地躺在他手心里了。
铃铛到手了，他一高兴，得意忘形，竟手舞足蹈起来。
可他忘了铃铛一摇就会响，伴随着他“优美”的舞姿，铃铛“叮铃铃”地唱起了悦耳的歌，椅子也兴奋地站不稳了，“咚”的一声，轰然倒地!结果大家应该都猜到了，他又被主人发现了!偷盗的人，即使计划地再周密，也会百密一疏的!【篇二】然后主人从屋里走出来，看见正要逃走的盗铃人，就奇怪的问他：“你难道不知到这铃铛一碰就会响的吗?”那个盗铃铛人不解的说：“我刚才明明掩住了自己的耳朵了，那你怎么会听见呢?”那主人大笑了起来，然后上气不接下气的说：“你确实掩住了自己的耳朵，那你没有掩住被人的耳朵呀。
真是太好笑了。
哈哈……”那个想偷铃铛的人不好意思的回家了。
他在路上想：我以后做事不能自欺欺人了。
【篇三】从前，有一个人，看见人家大门上挂着一个领铃铛，他很想要。
他明明知道手一碰，铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来立刻会被人发觉。
可是他想：“如果我把耳朵捂住，不就听不见响声了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到，手刚碰到铃铛就被人发觉了。
“是谁是谁？”一个女人从家里出来，紧接着又有一个男人从家里也出来了，显然，他们是一对夫妻，那两个人心地很善良，所以那个从的农民都称他们为“善良夫妻”。
当然，他们有困难的时候，村民们都一个个挺身而出，其中有一个读书人说到：“一个人做事，不要自作聪明，要老老实实做人，如果你喜欢它，就应该用自己的双手去创造，而不可以偷偷拿别人家的东西！”这番话让他受益匪浅，他低下头，躬身弯腰，连声称是，这对夫妻却说：“以后请您不要再这样了，我们要用手去自己挣钱，来靠自己的手来创造！”他无奈的说：“是！是！是！我以后再也不这样了。
小学生作文续写掩耳盗铃200字
小学生作文续写掩耳盗铃200字
导读：本文小学生作文续写掩耳盗铃200字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
那个人用手碰了一下铃铛，他本以为捂住了自己的耳朵，别人就听不到了。
铃铛丁零丁零的响起来了，他已经被发现了，可还不知道，悠闲自在的走在大街上。
他看见后面有人追，就跑了起来，可铃铛的响声越来越大，这个人把铃铛一扔，自己逃跑了。
他回到家里，不知到自己哪里做错了，会被人发现。
这时，一个白发老人出现在他面前，说：“年轻人，我们来玩躲猫猫，你来抓，我来藏。
”到时间了，老人把眼睛捂住，乐滋滋的，年轻人笑着说：“你捂的是自己的眼睛，别人怎么会看不见呢？”
盗铃人回过头一想：我捂的是再自己的耳朵，我听不见，但别人会听见。
他刚想感谢老人，可老人已化为一团烟雾，消失在空气中。
年轻人很后悔自己的所作所为，所以为老百姓做防盗宣传，铃铛主见他知错能改，就原谅他了。
那位老人却再也没有出现过。
2019年小学生作文续写掩耳盗铃200字
年轻人很后悔自己的所作所为，所以为老百姓做防盗宣传，铃铛主见他知错能改，就原谅他了。那位老人却再也没有出现过。
小学生续写掩耳盗铃
那个人用手碰了一下铃铛，他本以为捂住了自己的耳朵，别人就听不到了。铃铛丁零丁零的响起来了，他已经被发现了，可还不知道，悠闲自在的走在大街上。他看见后面有人追，就跑了起来，可铃铛的响声越来越大，这个人把铃铛一扔，自己逃跑了。
他回到家里，不知到自己哪里做错了，会被人发现。这时，一个白发老人出现在他面前，说：“年轻人，我们来玩躲猫猫，你来抓，我来藏。”到时间了，老人把眼睛捂住，乐滋滋的，年轻人笑着说：“你捂的是自己的眼睛，别人怎么会看不见呢？”
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小学生掩耳盗铃续写200字作文
【篇一】
冬日里的风“哗啦啦”地吹着，只有那家人的小铃铛还在“丁玲丁玲”地响着，他越听越爱这家的铃，在火炉旁坐立不安，怎么能想到偷铃铛的好方法呢？
这天，他出去溜达，一不小心，栽了一跤。
贼一看，原来是地上的一滩水结成了冰，里面有不少树叶和小石子。
这个贼的眼睛骨碌碌地一转，一条妙计计上心头：嘿嘿，我用妙计来偷，绝对能成功。
贼大步流星地跑回家了。
第二天晚上他就冒着刺骨的寒风，拿着水枪去给这个铃铛上浇水。
过了一天，这个铃铛的声音似乎不是那么悦耳了，又过了一天，又变的不是那么的响了。
几天后白天已经听不到一点声音了。
有一天半夜里，呼呼北风吹得也不是那么更急了，满天的大雪也慢慢停了。
他又拿着一把水枪去给铃铛*。
可他怎么也听不到铃铛的响声。
他心里窃喜：哈哈！偶要成功了！咦！怎么隐隐约约还有声响！真是做贼心虚呀！也可能是那几天听铃铛的声响，他都快喜欢疯这个铃铛了，他总感觉它还在响。
他又把耳朵贴到铃铛旁边确认了一下没响，拍了拍脑袋，环顾了四周，看不见一个人影，心想：真是天助我也！他飞速把铃铛从门上取了下来，得意洋洋地回家睡大觉去了。
贼回到家，抱着铃铛美美地睡着了。
第二天早晨，他还在美梦中，只听见有人在门外大声喊：“偷铃铛的贼，快给我出来受刑。
”这个贼怎么也想不明白：这家的主人怎么会知道这铃铛是我偷的呢？
他想到这里，急忙把铃铛往床下一藏，理直气壮的推开屋门：“你们诬赖好人，谁偷你的铃铛了？你有什么理由？”主人指着地上的脚印说：“你自己看看吧，我是顺着这脚印过来的。
你还有什么好说的吗？”那个贼只好把铃铛乖乖地交了出来。
【篇二】
大家都知道《掩耳盗铃》里的那个人是自欺欺人，我就让大家知道后面的故事吧！
偷铃铛失败。
他手刚一碰铃铛就被主人发现了，他看到主人出来了，吓得仓皇而逃。
他心想：“我没有听见声音呀，为什么被主人发现了呢？还好我跑得快，逃过了这一劫。
”他左思右想，终于想明白了，虽然把我的耳朵捂住了，我听不见，但是别人的耳朵没有捂住，不带表别人听不见呀！这回我用调虎离山之计，哈哈哈......
NO.2偷铃铛。
到了晚上，他悄悄地来那家门前，扔了一块石头到院子里，主人听见了响声，急忙跑出去看看发生了什么事。
他趁现在的好机会，立刻把铃铛拽了下来，他抱着铃铛飞快的跑在回家的路上。
NO.3最后还是一无所有。
他在回家的路上，一不小心被石头拌了一脚，铃铛一下子飞了出去，自己也摔的鼻青脸肿，连胳膊也摔伤了，他一瘸一拐的回家了。
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