小学数学课堂教学评价量规
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小学数学课堂教学评价量规
信息技术应用灵活自如，且对学生学习
数学起到重要作用
在数学学习过程中，技术成为学生交流
和发布信息的重要工具
信息技术的应用激发了学生学习数学
的积极性和兴趣，体现了寓教于乐
信息技术应用于基本概念、公式等方面
的学习
技术应用反映时代主流，且具有创新性
