第2单元 第6讲 细胞器与生物膜系统-2021届高考一轮复习生物讲义

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高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件

高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件

解析 图示结构都是在电子显微镜下观察到的细胞结 构,A 错误;生物膜系统是由细胞膜、核膜及具膜的细胞器 膜构成,其中 e 中心体、f 核糖体无膜,不能参与生物膜系 统的构成,B 错误;基因表达指基因控制蛋白质的合成,包 括转录和翻译两个过程,在 a 叶绿体、b 线粒体都含有少量 的 DNA,能进行 DNA 复制、转录和翻译过程,f 核糖体是 翻译的场所,g 细胞核能进行 DNA 复制、转录过程,A-T 互补配对发生在 DNA 复制过程中,而转录过程发生 A-U、
④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行 无氧呼吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且人的成熟红细 胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低, 因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核 仁。
3.生物膜系统的功能
三、用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的 椭球形 或球形,不需要 染色,制片后直接观察。
(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形 等,用 健那绿 染液染成 蓝绿 色后制片观察。
2.实验步骤 (1)观察叶绿体
(2)观察线粒体
◆ 深入思考 1.光学显微镜下能看到细胞的哪些结构? 提示 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染 色)、染色体(需染色)。 2.叶绿体与线粒体增大膜面积的方式有何不同?
2.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析 错误的是( )
A.图 a 表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折 叠的膜上
B.图 b 表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素 的分布
C.两图所表示的结构与 ATP 形成有关的酶都在内膜 和基质中

高考一轮复习《细胞器与生物膜系统》课件(共43张PPT)

高考一轮复习《细胞器与生物膜系统》课件(共43张PPT)
分布最广泛的细胞器
叶绿体、液泡 中心体 核糖体(真、原核细胞)
核糖体

不具膜结构的细胞器 结
具单层膜结构的细胞器 构
具双层膜结构的细胞器
含DNA的细胞器 成
含RNA的细胞器 分
含色素的细胞器
核糖体、中心体
高尔基体、内质网、液泡、 溶酶体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体 叶绿体、液泡
CD..分基 质泌粒质 蛋和白线中 合粒成体,后是否在既内有则质核网酸细和又胞 细有胞外失 质膜基的水 质细中胞收加结工构缩,将影响对叶绿体形态的观察。光学显微 如图为镜细胞下亚显,微只结能 构示观 意图察 ,下到列有叶关说绿法体 中不的 正确形 的是态( 、) 分布,不能观察到其结构。
A.此图可用来表示低等植物
产生ATP
线粒体、叶绿体
半自主复制
线粒体、叶绿体
有丝分裂有关
核糖体、中心体、高尔基体、 线粒体
功 蛋白质的合成、加工、核糖体、内质网、高尔基体、
能 运输、分泌有关
线粒体
主动运输有关
核糖体、线粒体
能产生水
叶绿体、线粒体、核糖体、高 尔基体
能碱基互补配对
叶绿体、线粒体、核糖体
四、生物膜系统
细胞内由细胞膜、核膜、细胞器膜组成的统一整体。
放射性强度的变化曲线如图甲,其相关结构关系如图乙,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是( )
第二单元
第2讲 细胞器与生物膜系统
(含少量DNA和有关酶)
如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )
A.此图可用来表示低等植物
细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生
区细胞,应去掉的结构为5、9

高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统名师精编讲义含解析必修

高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统名师精编讲义含解析必修

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 6 讲细胞器与生物膜系统[ 考纲明细 ] 1. 主要细胞器的构造和功能( Ⅱ) 2. 生物膜系统的构造和功能( Ⅱ) 3.实验:察看线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课根源话1.将细胞器分别出来常用的方法是:差速离心法。

(P 44—方框 )( √)2.翱翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数目比不翱翔鸟类的少。

(P 45—思虑 )( ×)3.线粒体是进行有氧呼吸的场所。

(P 45—正文 )( ×)4.被溶酶体分解后的产物,假如是对细胞实用的物质,细胞能够再利用,废物则排出细胞外。

(P46—正文 )( √)5.肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,硅尘能损坏溶酶体膜,使此中水解酶开释出来,损坏细胞构造,使细胞死亡,最后致使肺的功能受损。

(P 46—有关信息 )( √) 6.细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架构造,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量变换、信息传达等生命活动亲密有关。

(P 47—小字 )( √)7.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,能够使细胞中的线粒体体现蓝绿色。

(P 47—实验 )( ×)8.液泡能够调理植物细胞内的环境,充盈的液泡还能够使植物细胞保持坚硬。

(P 46—正文)( √)9.生物膜的构成成分和构造很相像,都拥有流动镶嵌模型,且含有C、 H、 O、 N、 P 元素。

(P 49—正文 )( √)10.依据生物膜的特征,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到生病部位,经过小球膜和细胞膜的交融,将药物送入细胞,进而达到治疗疾病的目的。

(P49—有关信息 )( √)11.透析型人工肾代替病变的肾脏履行功能,此中起重点作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜资料。

当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让洁净的血液返回病人体内。

高三一轮复习生物:细胞器与生物膜系统课件

高三一轮复习生物:细胞器与生物膜系统课件
A.少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中,
一般不会引起细胞的损伤。 B.溶酶体膜不会被内部水解酶分解的原因可
细胞质基质 pH=7.2
能是因为溶酶体膜的成分被修饰或者因膜转
运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。
C.新宰的畜禽肉类,立即烹饪口感老,如果放置一会再烹饪反而鲜嫩。 这主要与肌细胞内溶酶体的作用有关。 D.肺部吸入硅尘(SiO2)后,人体缺乏分解硅尘的酶,但硅尘却能破坏溶 酶体膜,溶酶体内大量水解酶被释放也不会会破破坏 坏细胞结构。 硅肺
下列分析错误的是( D )
内质网
核糖体
高尔基体
内质网膜 减少 细胞膜 增多(但不会一直增多)
高尔基体膜 先增多后减少
细胞内的两种核 糖体能相互转化!
细胞膜
(优P35-36)
如图是高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示
意图,其中a~f表示细胞结构,①~⑧表示生理过程。下列错误的是( D )
细胞器之间的协调配合
细胞核
(课P51)科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌 时,做过这样一个实验:他们向豚鼠的胰腺腺泡
核糖体 内质网
细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min后,带有放射

性标记的物质出现在附着有核糖体的内质网中; 17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现
合成的蛋白质

在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及
溶酶体起源于高尔基体,内 部的酸性水解酶在核糖体上合成, 溶酶体只是储存场所。
细胞质基质 pH=7.2
细胞自噬是真 核生物细胞内普遍存在的一种 自稳机制,它通过溶酶体途径对 细胞内受损的蛋白质、细胞器 或入侵的病原体等进行降解并 回收利用,其局部过程如图。

第06讲 细胞器和生物膜系统(讲义)(解析版)-2025年高考生物一轮复习

第06讲 细胞器和生物膜系统(讲义)(解析版)-2025年高考生物一轮复习

第06讲细胞器和生物膜系统目录01考情透视.目标导航 (2)02知识导图.思维领航 (3)03考点突破.考法探究 (4)考点一主要细胞器的结构和功能 (3)知识点1细胞质的组成 (3)知识点2细胞器 (4)知识点3多角度比较细胞器(常考点) (9)知识点4细胞骨架 (10)考向1围绕细胞器的结构和功能,考查结构与功能观 (11)考向2结合细胞器相关图像、曲线分析,考查科学思维 (12)考点二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (14)知识点1用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (14)考向1结合用高倍显微镜观察叶绿体的实验,考查观察和方案实施能力 (15)考点三细胞器之间的协调配合及生物膜系统 (16)知识点1生物膜系统 (16)知识点2生物膜系统中各生物膜的联系 (17)知识点3细胞器之间的协调配合 (18)知识点4教材中与分泌蛋白合成和分泌过程有关知识(常考点) (19)考向1结合分泌蛋白的合成和运输过程,考查科学思维 (20)考向2围绕生物膜系统的组成、结构和功能,考查生命观念 (22)04真题练习.命题洞见(含2024年高考真题) (22)05长句分析.规范作答 (27)一、教材知识链接 (27)二、教材深挖拓展 (28)三、长句规范作答 (28)考点一主要细胞器的结构和功能知识点1细胞质的组成提示:细胞质细胞代谢的主要场所在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质基质,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。

在细胞质基质中也进行着多种化学反应。

知识点2细胞器1.分离细胞器的方法:差速离心法2.观察细胞器:怎样才能看见细胞器呢?注意:光学显微镜仅观察到外部形态结构,要看内部结构需要电子显微镜才行动植物细胞的亚显微结构:(1)线粒体①分布:普遍存在于动植物细胞中。

新陈代谢旺盛的细胞含量多。

②形态:大多数呈椭球形。

③结构:外膜、内膜(折叠成嵴,有氧呼吸第三阶段场所)、线粒体基质(液态有氧呼吸第二阶段场所)。

高三生物一轮复习精品课件4:第6讲 细胞器与生物膜系统

高三生物一轮复习精品课件4:第6讲 细胞器与生物膜系统

3.下面是对四种细胞器官结构特征的部分描述,哪一种结构属 于细胞的显微结构( A ) A . 线粒体的棒状结构 B . 叶绿体的双层膜结构 C . 两个中心体的相互垂直结构 D. 高尔基体的单层膜结构
4.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是( A ) A .汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B .心肌细胞比唾液细胞具有更多的线粒体 C . 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D .生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体
细胞结构?
核糖体
囊泡(出芽) 囊泡
内质网
高尔基体
细胞膜
合成
加工
氨基酸
肽链
蛋白质
脱水
盘曲
缩合
折叠
加工 分类
分泌
包装
成熟的蛋白质
线粒体(提供能量)
四、细胞的生物膜系统 概念:细胞膜、细胞器膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物
膜系统。
判断: “生物膜是对生物体内所有膜结构的统称”
生物膜
不同生物膜成分含量的比较
外膜 内膜
的皮层细胞中
根部细胞中不存在叶绿体
基粒 类囊体
内质网 内连核膜,外连细胞膜 膜的层数:单层
分类:粗面内质网(附着有核糖体)、 滑面内质网
功能:①粗面内质网与蛋白质合成和加工有关;滑 面内质网 与糖类、脂质的合成;
②增大细胞内膜面积 分布:动植物细胞
核糖体 膜的层数:无膜
结构:由蛋白质和RNA组成 附着核糖体 合成分泌蛋白 游离核糖体 合成细胞内蛋白
蛋白质 (质量分数%)
脂质 (质量分数%)
糖类 (质量分数%)
人红细胞膜
49
大鼠肝细胞核膜
59
内质网膜
67

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

➢ 此系统的控制中心是? ➢ 此系统的分工合作依靠哪些“车间”?
1 细胞膜
细胞质中具有特 定形态结构和功 能的微器官,也 称亚结构。
✮动物细胞亚显微结构图
2 细胞核
细胞器 3 细胞质 细胞质基质
细胞骨架
1、细胞质
微管
细胞质基质
呈胶质状态(可流动),由 水、无机盐、氨基酸、核苷 酸、多种酶等组成。
细胞代谢的主要场所
含信号序列,推测其原因可能
是分泌蛋白的信号序列在内质网中被。剪切掉了
线粒体
化学组成 DNA、RNA、 磷脂、蛋白质
DNA 核糖体 基质 外膜 内膜
增大膜面积 内膜向内腔折叠成嵴。
功能 _有__氧__呼__吸__的主要场所,完成有
氧呼吸的第二、三阶段,为细胞
的生命活动提供能量。
ATP合酶

内外膜围 成的空腔
清水 材料始终处于有水状态?
保证叶绿体以正常形态悬 浮在细胞质基质中。
低倍镜
叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
(2)观察细胞质的流动
促进细胞质的流动
光照、室温
判断:用黒藻叶片做细胞的 质壁分离实验时,叶绿体的 存在有利于观察实验现象
(√ )
黑藻细胞中绿色逐渐加深
叶绿体随细胞 质绕液泡流动
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.实验原理 需要染色吗?
? 叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
优点:叶片是绿色的单层细胞,可直接制片观察。
(1)观察叶绿体
叶稍带些叶肉的下表皮
菠菜
叶绿体主要存在于叶肉细胞中
制作 临时 装片

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第二单元 第6讲 细胞器和生物膜系统 Word版含答案

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第二单元 第6讲 细胞器和生物膜系统 Word版含答案

第6讲细胞器和生物膜系统考点一主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成:包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及物质的转运等。

2.细胞器的分离方法:差速离心法。

3.细胞器的结构和功能图示名称功能线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网细胞内蛋白质的合成和加工,及脂质合成的“车间”高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒液泡调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中中心体与细胞的有丝分裂有关核糖体生产蛋白质的机器1.(必修1 P46“相关信息”改编)硅尘(SiO2)能破坏________膜,使其中的________释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损。

答案:溶酶体水解酶2.(必修 1 P47“小文字”改编)细胞骨架存在于________细胞中,其作用是________________________________________________________________________。

是由______________组成的网架结构。

答案:真核维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性蛋白质纤维【真题例证·体验】(2019·高考江苏卷改编)下图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有双层生物膜的结构②与细胞的分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同D.④⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成解析:选D。

结构①为中心体,主要成分为蛋白质,蛋白质的合成主要在细胞分裂间期完成,因此结构①的数量倍增发生于细胞分裂间期,A错误;结构②是高尔基体,具有单层生物膜结构,与细胞分泌蛋白的加工和运输有关,B错误;结构③是核孔,RNA通过核孔出细胞核,进入到细胞质可参与翻译过程,RNA聚合酶通过核孔进入细胞核参与RNA的合成过程,因此二者穿过结构③的方向不同,C错误;无论是附着在内质网上的核糖体还是游离的核糖体,均主要由rRNA和蛋白质组成,D正确。

高三生物一轮复习课件第六讲细胞器之间的分工合作

高三生物一轮复习课件第六讲细胞器之间的分工合作

表明其重要功能之一是:
提供细胞内物质运输的通道
高尔基体 对来自内质网的 蛋白质 进行 加工、分类和包装 ________
的“车间”及“发送站”
是“消化车间”,内部含有 多种水解酶 ,能分解 _溶__酶_体___ 衰老、损伤的 细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病
菌、病毒 起源于高尔基体,其中的水解酶
_液__泡__
5.功能:植物细胞进行光合作用的场所。
光面内质网:糖原、脂类合成
内质网
粗面内质网:蛋白质加工
粗面内质网
光面内质网
光面 内质 网
核膜
内质网膜
细胞膜
➢ 不在内质网上合成或加工的分子是
A.性激素 B.肌糖原
C.RNA
D.抗体
内质网
➢ 膜面积最大的细胞器是

其向内与 核膜 相连,向外
与 细胞膜 相连,这种联系
➢ 识图:说出右图字母所 指结构的名称。
右图是显微结构还是亚显微 结构模式图?
亚显微结构模式图
❆真核、原核细胞及动、 植物细胞的判断 ①植物细胞的判断依据:有细胞壁;成熟植物细胞有大液泡,有的有 叶绿体;无中心体的是高等植物细胞,有中心体的是低等植物细胞。 ②动物细胞的判断依据:无细胞壁、大液泡、叶绿体,有中心体。 ③原核细胞的判断依据:无细胞核,只含有核糖体一种细胞器。
D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液
解析:质壁分离过程中,由于原生质体失水缩小,故黑藻细胞绿色 加深、吸水能力增强,C错误。
A ➢2.(2022·山东临沂月考)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞
质的流动”实验的说法,不正确的是( ) A.观察叶绿体的流动需要染色 B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球或球形的叶绿体 C.藓类叶片可直接制成临时装片从而观察叶绿体 D.细胞质的流动有利于物质运输、能量交换和信息传递 解析:叶绿体本身呈绿色,可直接制成临时装片观察。

高考生物一轮总复习精品讲义 第6讲 细胞器与生物膜系统 新人教版

高考生物一轮总复习精品讲义 第6讲 细胞器与生物膜系统 新人教版

第6讲细胞器与生物膜系统[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。

2.实验:观察线粒体和叶绿体。

考点一主要细胞器的结构与功能[重要程度:★★★☆☆]1.写出细胞器的名称[a]线粒体,[c]内质网,[d]高尔基体,[h]溶酶体。

2.写出细胞器的功能[a]:有氧呼吸的主要场所;[b]:光合作用的场所;[g]:与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。

3.细胞结构的综合分析(1)乙是动物细胞的证据:有[g]中心体,没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。

(2)存在色素的细胞器:[b]叶绿体、[f]液泡。

(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:[d]高尔基体。

(4)光学显微镜下能观察到的细胞器:[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。

识别下列细胞器,回答有关问题。

1.探究图①和图②的异同点(1)二者的共同点有:都具有双层膜;都与能量转换有关,能产生ATP;含有DNA,可自主复制、表达。

(2)二者区别a.成分:前者含有与有氧呼吸有关的酶,后者含有与光合作用有关的酶和色素。

b.增大膜面积的方式:前者是内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴,后者是囊状结构堆叠形成基粒。

c.功能:前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所。

2.归类探究细胞器的特点(1)分布上:植物特有的②⑤;动植物都有的①③④⑥⑦;真、原核细胞共有的⑦。

(2)结构上:不具有膜结构的⑦⑧;单层膜的③④⑤⑥;双层膜的①②;光学显微镜下可见的①②⑤。

(3)成分上:含DNA的①②;含RNA的①②⑦;含色素的②⑤。

(4)功能上:能产生水的①②③④⑦;能产生ATP的①②;能合成有机物的②③④⑦;能复制的①②⑧;与有丝分裂有关的①③⑦⑧;与分泌蛋白合成分泌有关的①③④⑦;能发生碱基互补配对的①②⑦;与主动运输有关的①⑦。

易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。

(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。

高考生物一轮复习10:细胞器与生物膜系统优质课件

高考生物一轮复习10:细胞器与生物膜系统优质课件

(3)根尖细胞——没有叶绿体、大液泡; 植物表皮细胞——无叶绿体; (4)具有分裂能力的细胞(包括癌细胞)——核糖体的数量较多; (5)分泌腺细胞——高尔基体的数量较多; (6)原核细胞——只有核糖体一种细胞器。
题型2 细胞类型的判断 [方法技巧]
依据结构判断细胞的类型
5.如图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据 的是( )
4.下列对高等植物细胞内细胞器功能的叙述,不正确的是( ) A.溶酶体可清除细胞内衰老、损伤的细胞器 B.中心体由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成,参与细胞的有丝分裂 C.高尔基体参与细胞壁的形成 D.液泡内有细胞液,含有糖类、色素和蛋白质等物质
解析:溶酶体中含有多种水解酶,可清除细胞内衰老、损伤的细胞器,A正确; 高等植物细胞中不含中心体,B错误;在植物细胞中,高尔基体参与细胞壁的形 成,C正确;液泡内有细胞液,含有糖类、色素和蛋白质等物质,D正确。
解析:内质网和高尔基体均由单层膜构成,A正确;溶酶体是高尔基体断裂后形 成的小泡,B错误;花、果实以及叶的部分色素存在于液泡中,叶片的绿色是由 于含有叶绿体所致,C错误;中心体分布在低等植物和动物细胞中,与细胞的有 丝分裂有关,D错误。 答案:A
3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体 B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体 C.根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体 D.有叶绿体的细胞一定也有线粒体
解析:含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体,细胞核不属于细胞器,A错误;原 核细胞中没有线粒体和叶绿体,但是也发生能量的代谢,B错误;根尖细胞中没 有叶绿体,C错误;只有植物细胞中含有叶绿体,而线粒体普遍分布在真核生物 细胞中,D正确。 答案:D

2021新高考生物一轮复习(山东专用)课件:第6讲 细胞器与生物膜系统

2021新高考生物一轮复习(山东专用)课件:第6讲 细胞器与生物膜系统

解析:图 a 内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第 三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A 正确;图 b 表 示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上有色素和与光反应有 关的酶分布,B 正确;图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和 内膜上,而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上,C 错误; 叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D 正确。
解析:线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,合成 ATP;叶绿 体的类囊体薄膜上进行光合作用的光反应,产生 ATP,叶绿体基质 中消耗 ATP ,故 A 错误。线粒体、叶绿体含有 DNA、RNA、核 糖体等,能进行半自主复制,可以控制部分蛋白质的合成,故 B 正 确。两者都含有两层膜,线粒体和叶绿体外膜主要作用是将线粒体 或叶绿体与细胞质基质隔开,创造一个独立的环境,线粒体内膜是 进行有氧呼吸第三阶段的场所,叶绿体内膜是进行光合作用光反应 的场所,因此内膜、外膜作用不同,故 C 正确。线粒体消耗氧气产 生二氧化碳,将有机物中的能量释放出来,大部分以热能的形式散 失,一部分储存在 ATP 中;叶绿体进行光合作用,将二氧化碳和 水转变成有机物,释放氧气,在这一过程中将光能转变成化学能, 故 D 正确。
6膜面积最大的细胞器是内质网,内质网大量的膜面积为酶 提供广阔的附着位点。
7分泌旺盛的细胞含内质网和高尔基体比较多,并且膜成分 的更新速度快。
8液泡是最大细胞器,但液泡里的色素种类与叶绿体中的不 同。
9线粒体、叶绿体内存在核糖体。 10有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物 细胞。
11根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、大液泡。 12显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体、 叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁等。 13亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。线粒体内 外膜、叶绿体内外膜及类囊体膜、核糖体、内质网、高尔基体、 中心体、核膜等结构均属于“亚显微结构”。

第06讲 细胞器和生物膜系统(课件)2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

第06讲 细胞器和生物膜系统(课件)2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

考点梳理
考点4
细胞器之间的协调配合
考点4 细胞器之间的协调配合
1、分泌蛋白 (1)概念:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。 (2)举例:消化酶、抗体和一部分激素。 (3)胞内蛋白是在核糖体上合成的,不需要运输到细胞膜外,只在细胞内起作用的 酶,如呼吸酶、DNA聚合酶、各种转氨酶、DNA解旋酶、RNA聚合酶等细胞生命活动 必需的酶。
2、常见细胞器的分布、结构、功能
(2)叶绿体
外膜
类囊体
内膜
基粒
分布: 绿色植物进行光合作用的细胞
结构:
双层膜:均光滑 类囊体堆叠形成基粒(增大 了膜面积,增大了光合作用
基粒 面积),基粒间充满基质。
类囊体膜上有色素和酶
叶绿体基质
叶绿体基质:光合作用相关的 酶、DNA、RNA
功能: 绿色植物细胞进行光合作用的场所
考点2 各种细胞器的结构和功能
3、从不同角度分析各种细胞器 (3)从功能分析 与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体。 (4)从分布分析 ①动物和低等植物细胞特有的细胞器:中心体; ②原核细胞和真核细胞都有的细胞器:核糖体。
考点2 各种细胞器的结构和功能
2、常见细胞器的分布、结构、功能 【易错提醒】 (1)没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞不含叶绿体。 (2)没有大液泡的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大液泡。 (3)有中心体的细胞不一定就是动物细胞,如低等植物细胞也含有中心体。 (4)同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同,如洋葱根尖细胞无叶绿体。
(4)高尔基体

结构: 单层膜,由一些扁平的囊和小泡构


功能:
-主要对来自内质网的蛋白质进行加 工、分类和包装的“车间”及“发 送站”。还与植物细胞内细胞壁的 形成有关。
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第6讲细胞器与生物膜系统[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验:观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原文1.将细胞器分离出来常用的方法是:差速离心法。

(必修1 P44—方框)(√) 2.线粒体是进行有氧呼吸的场所。

(必修1 P45—正文)(×)3.叶绿体是绿色植物所有细胞含有的细胞器。

(必修1 P45—正文)(×)4.被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则排出细胞外。

(必修1 P46—正文)(√)5.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

(必修1 P46—正文)(√)6.内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成“车间”。

(必修1 P45—正文)(√)7.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(必修1 P47—小字)(√) 8.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

(必修1 P47—实验)(×)9.研究分泌蛋白合成和运输的方法是同位素标记法。

(必修1 P48—资料分析)(√)10.生物膜系统由具膜细胞器的膜组成。

(必修1 P49—正文)(×)11.根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。

(必修1 P49—相关信息)(√)12.透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。

当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。

(必修1 P50—与生活联系)(√)(2019·全国卷Ⅱ)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质答案 A解析真核细胞的内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”;细胞核中能够完成转录过程,可产生RNA,综合上述分析,A正确。

知识自主梳理一细胞质1.细胞质组成:包括01细胞质基质和02细胞器两部分。

2.细胞质基质(1)形态:03胶质状态。

(2)成分:水、无机盐、04糖类、脂质、05氨基酸、06核苷酸和多种07酶等。

(3)功能:08活细胞新陈代谢的主要场所。

二细胞器1.细胞器分离方法:01差速离心法。

2.细胞器的结构和功能模式图结构或成分主要功能线粒体(1)02双层膜:①内膜向内腔折叠形成嵴,增加膜面积;②在内膜上有许多种与有氧呼吸有关03有氧呼吸的主要场所的酶(2)基质:有许多种与有氧呼吸有关的酶叶绿体(1)双层膜(2)基粒:①类囊体堆叠形成04基粒,增大膜面积;②类囊体薄膜上分布有吸收光能的05色素和与光合作用有关的酶(3)基质:含有与光合作用有关的酶06光合作用的场所内质网由膜构成的网状结构,分为滑面内质网和粗面内质网滑面内质网:07脂质合成车间粗面内质网:08蛋白质加工场所高尔基体扁平囊状结构和大小囊泡①对来自内质网的蛋白质进行09加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;②在植物细胞中与10细胞壁的形成有关液泡液泡膜及其内的11细胞液调节细胞内的环境,充盈的液泡可以使细胞保持坚挺溶酶体单层膜、内含多种水解酶细胞内的“12消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌核糖体主要成分是13蛋白质和14rRNA,分为游离核糖体和附着核糖体游离核糖体:合成分布在细胞内的结构蛋白、胞内酶等附着核糖体:合成15分泌蛋白中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成与细胞有丝分裂有关3.多角度比较各种细胞器4.细胞骨架:真核细胞中有维持33细胞形态、保持34细胞内部结构有序性的细胞骨架。

细胞骨架是由35蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、36分裂、分化以及物质运输、37能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

5.细胞器之间的协调配合(1)分泌蛋白与胞内蛋白①分泌蛋白:合成场所为附着在38内质网上的核糖体。

例如:39消化酶(催化)、抗体(免疫)、蛋白质类激素。

②胞内蛋白:合成场所为40游离的核糖体。

例如,呼吸酶、血红蛋白等。

(2)分泌蛋白的合成、加工、运输过程三生物膜系统1.生物膜系统的概念指真核细胞内由01细胞膜、02核膜以及03细胞器膜(内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜等)等结构共同构成的膜系统。

2.各种生物膜之间的联系(1)在化学组成上的联系①相似性:各种生物膜在04组成成分的种类上基本相同,都主要由05蛋白质和脂质组成。

②差异性:各种生物膜在06组成成分的含量上有显著差异,这与不同生物膜功能的复杂程度有关,功能越复杂的生物膜中,07蛋白质的种类和数量就越多。

(2)在结构上的联系①各种生物膜在结构上大致相同,都是08流动镶嵌模型,都具有一定的09流动性。

②在结构上具有一定的连续性,图示如下:(3)在功能上的联系(以蛋白质的合成、分泌为例)3.生物膜系统的功能(1)13物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

(2)14附着位点,是许多重要化学反应进行的场所。

(3)15高效、有序地进行。

四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的01椭球形或球形,不需要染色,制片后直接观察。

(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,用02健那绿染液染成03蓝绿色后制片观察。

2.实验步骤(1)观察叶绿体4.不选取植物叶肉细胞观察线粒体原因:植物细胞中线粒体相对较少,同时叶绿体呈现的绿色与健那绿染液将线粒体染成的蓝绿色相近,会掩盖并影响对线粒体的观察。

(2)观察线粒体1.显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体和叶绿体形态等。

2.亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。

例如线粒体内外膜、叶绿体类囊体膜、核糖体等。

1.哺乳动物红细胞、蛔虫、原核生物因为没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸。

(×)2.蓝藻、光合细菌无叶绿体也能进行光合作用。

(√)3.植物细胞不一定都有叶绿体,如根尖细胞。

(√)4.脂质(如性激素)的合成场所:内质网。

(√)5.液泡是最大的细胞器,且液泡里的色素种类与叶绿体一致。

(×)6.线粒体、叶绿体、溶酶体内存在核糖体。

(×)7.有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。

(√)8.根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、大液泡。

(√)1.区分参与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关膜结构”(1)有关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。

(2)有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。

(3)有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。

2.分泌旺盛的细胞含内质网和高尔基体比较多,并且膜成分的更新速度较普通细胞快。

1.原核细胞是否具有生物膜?其是否构成生物膜系统?提示原核细胞具有细胞膜这一种生物膜,但不能构成生物膜系统。

2.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称吗?提示不是,例如小肠肠系膜是生物体内的膜,但不是生物膜。

1.观察叶绿体时,常用藓类叶片原因:藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,细胞中叶绿体数量较少、体积较大,可以直接用来制作临时装片。

2.选菠菜叶作为观察叶绿体的材料,要用带少许叶肉的下表皮原因:下表皮细胞不含叶绿体,接近下表皮,叶绿体大而排列疏松,便于观察。

3.观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因:保证细胞的正常形态。

考点题型突破考点1主要细胞器的结构和功能题型一线粒体与叶绿体的结构与功能1.(2019·衡水中学一调)叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述错误的是()A.二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状B.二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子C.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体答案 C解析线粒体和叶绿体是半自主性细胞器,能合成部分蛋白质,控制一定的性状,A正确;线粒体和叶绿体均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子,B正确;葡萄糖不能直接进入线粒体进行有氧呼吸,必须在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体,C错误;含有叶绿体的植物细胞通常含有线粒体,而含有线粒体的细胞可能是动物细胞,其中就不含叶绿体,D正确。

2.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所表示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞答案 C解析图a内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A正确;图b表示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上分布着色素和与光反应有关的酶,B正确;图a中与ATP合成有关的酶在线粒体基质和内膜上,而图b中与ATP合成有关的酶在类囊体薄膜上,C错误;叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D正确。

线粒体和叶绿体的相同点和不同点相同点①双层膜结构;②含少量DNA和RNA、核糖体,能合成自身部分蛋白质;③都能产生ATP,都与能量转换有关不同点①增大膜面积方式;②能量转换形式;③是否含葡萄糖题型二细胞器结构的识别与功能分析3.(2019·湖南省长沙市模拟)下列有关细胞及其结构的叙述,正确的是() A.菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与B.没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物C.溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器D.哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的答案 D解析菠菜为高等植物,细胞中不含中心体,A错误;没有光合色素的细胞也可能将无机物合成有机物,如硝化细菌中没有光合色素,但是可以利用氨氧化分解释放的能量将无机物合成为有机物,B错误;水解酶的化学本质为蛋白质,在核糖体合成,贮存在溶酶体中,可用于分解衰老的细胞器,C错误;核糖体是蛋白质的合成场所,哺乳动物红细胞未成熟时存在核糖体,能合成血红蛋白,成熟后细胞核和各种细胞器发生退化,D正确。

1.特殊细胞总结(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的良好材料,成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。

(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。

(3)肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,含核糖体、高尔基体多。

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