第1讲 空间几何体的截面图形(解析版)
2015高考数学(文)二轮专题复习课件:专题五_第一讲 空间几何体
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主干考 点梳理
考点2
多面体与旋转体的表面积与体积的计算
1.多面体的表面积.
面积之和. 多面体的表面积为各个面的________
2.旋转体的表面积.
(1)圆柱的表面积S=________ 2πr(r+L; )
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(2)圆锥的表面积S=________ (2)πr(r+; L)
(3)圆台的表面积S=π(r′2+r2+r′L+rL); 4πR2 . (4)球的表面积S=________
主干考 点梳理 3.体积公式. Sh (1)柱体的体积V=________ . 1 Sh . (2)锥体的体积V=________ 3
1 (S′+ S′ S+S)h (3)台体的体积V=________ . 3
球的半径为 R,球心为 O,正四棱锥底面中心为 E,则 OE 垂直棱锥底面, OE= 4- R,所以 (4- R)2+ ( 2)2= 81π 9 R2,解得 R= ,所以球的表面积 S=4πR2= . 4 4
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主干考 点梳理
4.若某空间几何体的三视图如图所示,则该
几何体的体积是( B )
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考点2
三视图
1.空间几何体的三视图包括___________ 正(主)视图 、 ________ ______. 侧 (左)视图和俯视图 2.在三视图中,正(主)侧(左)一样________ , 高 长 宽 正(主)俯一样________ ,侧(左)俯一样________ .
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高考热 点突破 规律方法 (1)解答此类问题,首先由三视图想象出几何 体的形状,并由相关数据得出几何体中的量,进而 求得表面积或体积. (2)掌握三视图是正确解决这类问题的关键,同 时也体现了知识间的内在联系,是高考的新动向.
2019数学(理)二轮精选讲义专题五 立体几何 第一讲空间几何体的三视图、表面积与体积 含答案
专题五立体几何第一讲空间几何体的三视图、表面积与体积考点一空间几何体的三视图与直观图1.三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图的长度一样,侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度与正(主)视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”.2.原图形面积S与其直观图面积S′之间的关系S′=错误!S。
[对点训练]1.(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是()[解析]两个木构件咬合成长方体时,小长方体(榫头)完全嵌入带卯眼的木构件,易知俯视图可以为A.故选A。
[答案]A2.(2018·河北衡水中学调研)正方体ABCD-A1B1C1D1中,E 为棱BB1的中点(如图),用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为()[解析]过点A,E,C1的截面为AEC1F,如图,则剩余几何体的左视图为选项C中的图形.故选C。
[答案]C3.(2018·江西南昌二中模拟)一个几何体的三视图如图所示,在该几何体的各个面中,面积最小的面的面积为()A.8 B.4 C.4错误!D.4错误![解析]由三视图可知该几何体的直观图如图所示,由三视图特征可知,P A⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AB⊥AC,P A=AB =AC=4,DB=2,则易得S△P AC=S△ABC=8,S△CPD=12,S梯形ABDP =12,S△BCD=错误!×4错误!×2=4错误!,故选D。
[答案]D4.如图所示,一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积为________.[解析]直观图的面积S′=错误!×(1+1+错误!)×错误!=错误!.故原平面图形的面积S=错误!=2+错误!.[答案]2+错误![快速审题](1)看到三视图,想到常见几何体的三视图,进而还原空间几何体.(2)看到平面图形直观图的面积计算,想到斜二侧画法,想到原图形与直观图的面积比为错误!.由三视图还原到直观图的3步骤(1)根据俯视图确定几何体的底面.(2)根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置.(3)确定几何体的直观图形状.考点二空间几何体的表面积与体积1.柱体、锥体、台体的侧面积公式(1)S柱侧=ch(c为底面周长,h为高);(2)S锥侧=错误!ch′(c为底面周长,h′为斜高);(3)S台侧=错误!(c+c′)h′(c′,c分别为上下底面的周长,h′为斜高).2.柱体、锥体、台体的体积公式(1)V柱体=Sh(S为底面面积,h为高);(2)V锥体=错误!Sh(S为底面面积,h为高);(3)V台=错误!(S+错误!+S′)h(不要求记忆).3.球的表面积和体积公式S表=4πR2(R为球的半径),V球=43πR3(R为球的半径).[对点训练]1.(2018·浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是()A.2 B.4 C.6 D.8[解析]由三视图可知该几何体是直四棱柱,其中底面是直角梯形,直角梯形上,下底边的长分别为1 cm,2 cm,高为2 cm,直四棱柱的高为2 cm.故直四棱柱的体积V=1+22×2×2=6 cm3.[答案]C2.(2018·哈尔滨师范大学附中、东北师范大学附中联考)某几何体的三视图如图所示,其中正视图是半径为1的半圆,则该几何体的表面积是()A.错误!+2B.错误!+2C.错误!+3 D。
第一讲+空间几何体的结构特征和直观图课件-2025届高三数学一轮复习
【题后反思】 (1)画几何体的直观图一般采用斜二测画法,其规则可以用 “斜”(两坐标轴成 45°或 135°)和“二测”(平行于 y 轴的线段 长度减半,平行于 x 轴和 z 轴的线段长度不变)来掌握. (2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图 形的面积的关系:S = 直观图 42S 原图形.
答案:C
⊙立体图形的展开图 [例 3]已知圆锥的母线长为 1,其侧面展开图是一个圆心角为 120°的扇形.过该圆锥的轴作截面,截面的面积为( )
25 A. 9
22 B. 9
5 C. 9
2 D. 9
解析:因为圆锥的母线长为 1,其侧面展开图是一个圆心角为 120°的扇形,所以圆锥的底面周长为 2π×1×132600°°=23π,所以底面 半径为13,圆锥的高为 12-132=2 3 2,所以轴截面的面积为12× 23×2 3 2=2 9 2.故选 B.
③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.
其中正确命题的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
解析:①不一定,只有当这两点的连线平行于轴时才是母线; ②不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的
面所围成的几何体不是圆锥,如图 6-1-3 所示,它是由两个同底圆 锥组成的几何体;③错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平 行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.
第六章 立体几何
第一讲 空间几何体的结构 特征和直观图
2025年高考一轮总复习
1.多面体的结构特征
名称
棱柱
图形
棱锥
棱台
(续表) 名称 底面
侧棱
侧面 形状
棱柱
棱锥
互相平行且全等
高中数学必修2(人教A版)第一章几何空间体1.1知识点总结含同步练习及答案
描述:例题:描述:高中数学必修2(人教A版)知识点总结含同步练习题及答案第一章 空间几何体 1.1 空间几何体的结构一、学习任务认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,能运用这些结构特征描述现实生活中简单物体的结构.二、知识清单典型空间几何体空间几何体的结构特征 组合体展开图 截面分析三、知识讲解1.典型空间几何体空间几何体的概念只考虑物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.2.空间几何体的结构特征多面体由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体的棱;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点;连接不在同一个面上的两个顶点的线段叫做多面体的对角线.按多面体的面数可把多面体分为四面体、五面体、六面体.其中,四个面均为全等的正三角形的四面体叫做正四面体.旋转体由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体.这条定直线叫做旋转体的轴.棱柱的结构特征一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱(prism).棱柱中,两个互相平行的面叫做底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧棱与底面的公共顶点叫做棱柱的用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到两个几何体,一个是______,另一个是______.解:棱锥;棱台.⋯⋯余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧棱与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.底面是三角形、四边形、五边形的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱,可以用表示底面各顶点的字母或一条对角线端点的字母表示棱柱,如下图的六棱柱可以表示为棱柱或棱柱 .侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱;侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱;底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱;底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体;侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体.棱锥的结构特征一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥(pyramid).这个多边形面叫做棱锥的底面或底;有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱.底面是三角形、四边形、五边形的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥其中三棱锥又叫四面体.棱锥也用表示顶点和底面各顶点的字母或者用表示顶点和底面一条对角线端点的字母来表示,如下图的四棱锥表示为棱锥 或者棱锥 .棱锥的底面是正多边形,且它的顶点在过底面中心且与底面垂直的直线上,这个棱锥叫做正棱锥.正棱锥各侧面都是全等的等腰三角形,这些等腰三角形底边上的高都相等,叫做棱锥的斜高.⋯⋯⋯⋯ABCDEF−A′B′C′D′E′F′DA′⋯⋯⋯⋯S−ABCD S−AC棱台的结构特征用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台(frustum of a pyramid).原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面;其他各面叫做棱台的侧面;相邻两侧面的公共边叫做棱台的侧棱;两底面的距离叫做棱台的高.由正棱锥截得的棱台叫做正棱台,正棱台的各个侧面都是全等的等腰梯形,这些等腰梯形的高叫做棱台的斜高.圆柱的结构特征以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱(circular cylinder).旋转轴叫做圆柱的轴;垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线.圆锥的结构特征以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥(circular cone).圆台的结构特征例题:用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台(frustum of a cone).棱台与圆台统称为台体.球的结构特征以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球(solid sphere).半圆的圆心叫做球的球心,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径.球常用表示球心的字母 表示.O下列命题中,正确的是( )A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B.棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C.棱柱的侧面是平行四边形,而底面不是平行四边形D.棱柱的侧棱长相等,侧面是平行四边形解:D如图(1),满足 A 选项条件,但不是棱柱;对于 B 选项,如图(2),构造四棱柱,令四边形 是梯形,可知 ,但这两个面不能作为棱柱的底面;C选项中,若棱柱是平行六面体,则它的底面是平行四边形.ABCD−A1B1C1D1ABCD面AB∥面DCB1A1C1D1若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( )A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥解:D如下图,正六边形 中,,那么正六棱锥中,,即侧棱长大于底面边长.ABCDEF OA=OB=⋯=AB S−ABCDEF SA>OA=AB描述:3.组合体简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成,一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成.如图所示的几何体中,是台体的是( )A.①② B.①③ C.③ D.②③解:C利用棱台的定义求解.①中各侧棱的延长线不能交于一点;②中的截面不平行于底面;③中各侧棱的延长线能交于一点且截面与底面平行.有下列四种说法:①圆柱是将矩形旋转一周所得的几何体;②以直角三角形的一直角边为旋转轴,旋转所得几何体是圆锥;③圆台的任意两条母线的延长线,可能相交也可能不相交;④半圆绕其直径所在直线旋转一周形成球.其中错误的有( )A.个 B. 个 C. 个 D. 个解:D圆柱是矩形绕其一条边所在直线旋转形成的几何体,故①错;以直角三角形的一条直角边所在直线为轴,旋转一周,才能构成圆锥,②错;圆台是由圆锥截得,故其任意两条母线延长后一定交于一点,③错;半圆绕其直径所在直线旋转一周形成的是球面,故④错误.1234例题:描述:4.展开图空间形体的表面在平面上摊平后得到的图形,是画法几何研究的一项内容.描述图中几何体的结构特征.解:图(1)所示的几何体是由两个圆台拼接而成的组合体;图(2)所示的几何体是由一个圆台挖去一个圆锥得到的组合体;图(3)所示的几何体是在一个圆柱中间挖去一个三棱柱后得到的组合体.下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的( )解:D)不在同一平面内的有______对.3内.解:C描述:例题:5.截面分析截面用平面截立体图形所得的封闭平面几何图形称为截面.平行截面、中截面与立体图形底面平行的截面称为平行截面,等分立体图形的高的平行截面称为中截面.轴截面包含立体图形的轴线的截面称为轴截面.球截面球的截面称为球截面.球的任意截面都是圆,其中通过球心的截面称为球的大圆,不过球心的截面称为球的小圆.球心与球的截面的圆心连线垂直于截面,并且有 ,其中 为球的半径, 为截面圆的半径, 为球心到截面的距离.+=r 2d 2R 2R r d 下面几何体的截面一定是圆面的是( )A.圆台 B.球 C.圆柱 D.棱柱解:B如图所示,是一个三棱台 ,试用两个平面把这个三棱台分成三部分,使每一部分都是一个三棱锥.解:如图,过 ,, 三点作一个平面,再过 ,, 作一个平面,就把三棱台分成三部分,形成的三个三棱锥分别是 ,,.ABC −A ′B ′C ′A ′B C A ′B C ′ABC −A ′B ′C ′−ABC A ′−B B ′A ′C ′−BC A ′C ′如图,正方体 中,,, 分别是 ,, 的中点,那么正方体中过点 ,, 的截面形状是( )A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形ABCD −A 1B 1C 1D 1P Q R AB AD B 1C 1P QR作截面图如图所示,可知是六边形.ii)若两平行截面在球心的两侧,如图(2)所示,则 解:四、课后作业 (查看更多本章节同步练习题,请到快乐学)答案:1.如图,能推断这个几何体可能是三棱台的是 .A .B .C .D .C ()=2,AB =3,=3,BC =4A 1B 1B 1C 1=1,AB =2,=1.5,BC =3,=2,AC =3A 1B 1B 1C 1A 1C 1=1,AB =2,=1.5,BC =3,=2,AC =4A 1B 1B 1C 1A 1C 1AB =,BC =,CA =A 1B 1B 1C 1C 1A 1答案:2. 纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到如图所示的平面图形,则标" "的面的方位是 .A .南B .北C .西D .下B △()3. 向高为 的水瓶中注水,注满为止,如果注水量 与水深 的函数关系的图象如图所示,那么水瓶的形状是.A .H V h ()高考不提分,赔付1万元,关注快乐学了解详情。
第1讲 空间几何体概念与结构-简单难度-讲义
空间几何体概念与结构知识讲解一、棱柱、棱锥与棱台1.棱柱: 教师内容:以运动的观点来看:棱柱可以理解为由一个平面多边形沿某一确定方向平移形成的空间几何体.特殊直棱柱:底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱. 特殊的四棱柱:底面是平行四边形底面是正方形底面为长方形底面是平行四边形长方体直平行六面体平行六面体高侧棱对角面侧面底面教师内容:祖暅原理:幂势既同,则积不容异. 夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.2.棱锥:以运动的观点来看:棱锥可以理解为当棱柱的一个底面收缩为一个点时,得到的几何体.正棱锥的各个侧面都是全等的等腰三角形,它们底边上的高都相等,称为正棱锥的斜高.正四面体:各棱长都相等的正三棱锥.(本讲最后有正多面体的剪纸,老师可以引导学生自己动手折)教师内容: 正棱锥的性质很多,要特别注意的是:⑴平行于底面的截面的性质:如果一个棱锥被平行于底面的一个平面所截,那么:①棱锥的侧棱和高被这个平面分成的线段成比例.②所得的截面和底面是对应边互相平行的相似正多边形. ③截面面积和底面面积的比,等于从顶点到截面和从顶点到底面的距离平方的比,即等于截得的棱锥与已知棱锥的高的平方比. ⑵有关正棱锥的计算问题,要抓住四个直角三角形:正棱锥的高、侧棱及其在底面的射影、斜高及其在底面的射影、底面边长的一半可组成四个直角三角形,即右图Rt SOH △,Rt SOC △,Rt SHC △,Rt OHC △,这是解决正棱锥计算问题的基本依据,必须牢固掌握.教师内容:棱锥的体积公式的理解:任何一个棱锥都可以分成一些三棱锥,从而只需考虑三棱锥的体积即可,任何一个三棱锥S ABC -,我们都可以选定其中一条棱,把底面沿着该棱平移形成一个棱柱.如图,三棱锥S ABC -可以得到三棱柱SDE ABC -, 而在三棱柱中连接DC ,侧面底面ABCDE对角面SAC高侧棱HSEABCDSCBA S HO A BC DEDSCBA可知此时棱柱被分为了三个三棱锥S ABC -,S BCD -,S CDE -. 而通过转换顶点和底面,可知:S ABC C SAB C SDB S BCD S ECD V V V V V -----====, 即分成的三个三棱锥体积相同,从而可知三棱锥的体积为等底面积等高的棱柱体积的三分之一.从而对于底面积和高都相等的棱锥和棱柱,有13V V =棱锥棱柱.3.棱台:正棱台:由正棱锥截得的棱台.正棱台的各个侧面都是全等的等腰梯形,这些等腰梯形的高叫做棱台的斜高. 右图为一个正三棱台,记为棱台ABC A B C '''-,侧棱AA ',BB ',CC '延长后必交于一点.O O ',为上下底面的中心,它们的连线O O '是棱台的高,H H '是棱台的斜高.教师内容:有关正棱台的计算问题,应抓住三个直角梯形、两个直角三角形: 即正棱台的两底面中心的连线、相应的边心距、相应的外接圆半径,侧棱,斜高,两底面边长的一半,组成三个直角梯形(梯形OO H H '',OO C C '',HH B B '')和两个直角三角形(O H B '''△,OHB △).二、圆柱、圆锥和圆台O'OH'HABCA'B'C'侧面侧棱高下底面上底面表中l 、h 分别表示母线长、高,r 表示圆柱、圆锥的底面半径,1r 、2r 分别表示圆台上、下底面半径.三、球与球面:教师内容:球面也可看做空间中到一个定点的距离等于定长的点的集合,球体可以看成到空间中一个定点的距离小于等于定长的点的集合.⑴纬线与纬度:赤道是一个大圆,它是0︒纬线,其它纬线是由与赤道面平行的平面截球所得到的小圆,某地的纬度就是经过该点的球半径与该半径在赤道面上的正投影所成的角的度数. 如图:圆O 是赤道面,圆O '是纬线圈,P 点的纬度就等于POA ∠的度数,也等于OPO '∠的度数.⑵经线与经度:经线是地球表面上从北极到南极的半个大圆,在同一条经线上的点的经度都相等,如图P 点的经度与A 点的经度相等,在地球上确立了一条经线为本初子午线(0︒经线).任意点P 的经度就定义为经过它的经线与本初子午线在同一个纬线圈上的交点与该纬线圈的圆心连线所成的角.(以后能证明,这样的角必然相等,定义是合理的)如图,如果经过B 的经线是本初子午线,则P 点的经度就等于PO C '∠的度数,也等于AOB ∠的度数.【注意】⑴球面与球体是两个不同的概念,要注意它们的区别与联系. ⑵球面的概念可以用集合的观点来描述.球面是由点组成的,球面上的点有什么共同的特点呢?与定点的距离等于定长的所有点的集合(轨迹)叫球面.如果点到球心的距离小于球的半径,这样的点在球的内部,否则在外部. ⑶地球上的经线的分布从本初子午线开始,往东往西分别是东经与西经,本初子午线既是东经0︒线,又是西经0︒线,转半圈后的东经180︒与西经180︒又重合成一条经线,与本初子午线合成一个大圆. ⑷如果球面上两点的连线不是直径,则经过这两点有且只有一个大圆,如果恰为直径,则可以作无数个大圆.球的表面积和体积公式:24πS R =表,34π3V R =. 教师内容:⑴球的体积的推导方法.由上图可知,截到的每一个圆片的面积为()222ππr R h =-,每一个圆环的面积为22ππR h -,由祖暅原理可知半球的体积22312πππ33V R R R R R =⋅-⋅⋅=,从而球的体积为34π3V R =.⑵球的表面积公式推导把球面任意分割为一些“小球面片”,它们的面积分别用1S △,2S △,…,i S △,…表示,则球的表面积为12i S S S S =++++L L △△△, 以这些“小球面片”为底,球心为顶点的“小锥体”的体积的和等于球的体积.而“小锥体”的高i h ,近似等于球半径R ,底面积近似等于“小球面片”的面积,所以1133i i i i V h S R S ≈≈△△,而球的体积()121133i V R S S S RS =++++=L L △△△,所以341π33R RS =,从而24πS R =.RhRr hRr hRhhr hR典例精讲一.选择题(共13小题)1.(2018春•武清区期中)下列说法不正确的是()A.三棱锥是四面体B.三棱台是五面体C.正方体是四棱柱D.四棱柱是长方体【分析】利用棱柱、棱锥、棱台的定义,判断选项即可.【解答】解:三棱锥是四面体,三棱台是五面体,正方体是四棱柱,正确;四棱柱只有底面是矩形的直棱柱才是长方体,所以四棱柱是长方体不正确;故选:D.2.(2018春•江西期中)侧棱长都相等的四棱锥P﹣ABCD中,下列结论正确的有()个①P﹣ABCD为正四棱锥;②各侧棱与底面所成角都相等;③各侧面与底面夹角都相等;④四边形ABCD可能为直角梯形.A.1B.2C.3D.4【分析】①,侧棱长都相等的四棱锥P﹣ABCD,不一定是正四棱锥;②,各侧棱在底面的射影相等,与底面所成的角都相等;③,各侧面与底面的夹角不一定都相等;④,底面四边形ABCD不可能为直角梯形.【解答】解:对于①,侧棱长都相等的四棱锥P﹣ABCD,不一定是正四棱锥,底面也可以是矩形,∴①错误;对于②,各侧棱在底面的射影相等,高相同,∴各侧棱与底面所成的角都相等,②正确;对于③,各侧面与底面的夹角不一定都相等,如底面四边形为矩形时,相邻的两侧面与底面夹角不等,③错误;对于④,底面四边形ABCD不可能为直角梯形,底面四边形为直角梯形时,各侧棱在底面的射影不都相等,∴各条侧棱不都相等,④错误;综上,正确的命题序号是②.故选:A.3.(2018春•孝感期末)下列关于棱台的说法,正确的个数为()①所有的侧棱交于一点②只有两个面互相平行③上下两个底面全等④所有的侧面不存在两个面互相平行A.1B.2C.3D.4【分析】利用棱台的定义与性质判断选项的正误即可.【解答】解:由棱台的定义可知:①所有的侧棱交于一点,正确;②只有两个面互相平行,就是上、下底面平行,正确;③上下两个底面全等,不正确;④所有的侧面不存在两个面互相平行,正确;故选:C.4.(2018春•百色期末)将一个直角三角形绕斜边所在的直线旋转一周,所得的几何体包括()A.一个圆台B.一个圆锥C.一个圆柱D.两个圆锥【分析】根据圆锥的几何特征,可得答案.【解答】解:将一个直角三角形绕斜边所在的直线旋转一周,所得的几何体是两个底面重合的圆锥,故选:D.5.(2018春•安顺期末)将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体包括()A.一个圆台、两个圆锥B.一个圆台、一个圆柱C.两个圆台、一个圆柱D.一个圆柱、两个圆锥【分析】画出等腰梯形,考虑较长的底边,旋转可得形状.【解答】解:设等腰梯形ABCD,较长的底边为CD,则绕着底边CD旋转一周可得一个圆柱和两个圆锥,(如右轴截面图)故选:D.6.(2018春•思明区校级月考)截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是()A.圆台B.圆柱C.圆锥D.球【分析】由各个截面都是圆知是球体.【解答】解:∵各个截面都是圆,圆台的截面可以是等腰梯形,圆柱的截面可以是矩形,圆锥的截面可以是三角形,∴这个几何体一定是球体,故选:D.7.(2017秋•南雄市校级期末)圆锥的表面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为()A.120°B.150°C.180°D.240°【分析】设圆锥底面半径为r,母线长为l,侧面展开图扇形的圆心角为θ,根据条件得πrl+πr2=3πr2,从而l=2r,再由扇形面积公式能求出该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角.【解答】解:设圆锥底面半径为r,母线长为l,侧面展开图扇形的圆心角为θ,根据条件得:πrl+πr2=3πr2,即l=2r,根据扇形面积公式得:θπl2 360°=πrl,即θ=r⋅360°l=r⋅360°2r=180°.故选:C.8.(2018春•广安期末)在Rt△ABC中,∠ABC=π2,AB=4,BC=3.将△ABC绕BC所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为()A.60πB.36πC.20πD.16π【分析】根据题意画出图形,结合图形求出将△ABC绕BC所在的直线旋转一周所围成几何体为圆锥,代入体积公式,可得答案.【解答】解:如图所示,Rt△ABC中,∠ABC=π2,AB=4,BC=3;将△ABC绕BC所在的直线旋转一周,围成几何体是圆锥,其底面半径r=4,高h=3,故体积V=13πr2⋅ℎ=16π,故选:D.9.(2018春•武清区期中)圆锥的轴与其母线的夹角为30°,若圆锥的底面半径为1,则该圆锥的表面积为()A.3πB.2πC.√3πD.√3 3π【分析】根据题意求出母线长,计算圆锥的表面积即可.【解答】解:如图所示,圆锥的轴VO与其母线VB的夹角为∠OVB=30°,若圆锥的底面半径为OB=1,母线长VB=2,则该圆锥的表面积为S=π•12+π•1•2=3π.故选:A.10.(2018春•滦南县期末)若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是圆,则这个几何体可能是()A.圆柱B.三棱柱C.圆锥D.球体【分析】直接从几何体的三视图:正视图和侧视图或俯视图判断几何体的形状,即可.【解答】解:一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,几何体可能是三棱柱,有可能是圆锥,从俯视图是圆,说明几何体是圆锥,故选:C.11.(2017春•涵江区校级期中)圆柱形容器内盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图),则球的半径是()A.√3cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm【分析】根据体积公式列方程解出球的r即可.【解答】解:设球的半径为r,则V水=8πr2,V球=4πr3,加入小球后,液面高度为6r,∴πr2•6r=8πr2+4πr3,解得r=4.故选:D.12.(2018•辽宁模拟)在一个密闭透明的圆柱筒内装一定体积的水,将该圆柱筒分别竖直、水平、倾斜放置时,指出圆柱桶内的水平面可以呈现出的几何形状不可能是()A.圆面B.矩形面C.梯形面D.椭圆面或部分椭圆面【分析】对不同的放置情况分别判断,得出结论.【解答】解:当圆柱筒竖直放置时,液面形状为圆形;当圆柱筒水平放置时,液面为矩形;当圆柱筒倾斜放置时,若液面经过底面,则液面为椭圆的一部分,若液面不经过底面,则液面为椭圆.故选:C.13.(2017秋•定远县期末)如图所示为一个简单几何体的三视图,则其对应的几何体是()A.B.C.D.【分析】根据题意,B、D两项的视图中都应该有对角线为虚线的矩形,故不符合题意;C项的正视图矩形的对角线方向不符合,也不符合题意,而A项符合题意,得到本题答案.【解答】解:对于A,该几何体的三视图恰好与已知图形相符,故A符合题意;对于B,该几何体的正视图的矩形中,对角线应该是虚线,故不符合题意;对于C,该几何体的正视图的矩形中,对角线应该是从左上到右下的方向,故不符合题意;对于D,该几何体的侧视图的矩形中,对角线应该是虚线,不符合题意故选:A.二.填空题(共5小题)14.(2017秋•七里河区校级期末)已知圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为120°的扇形,则这个圆锥的高为2√2.【分析】根据圆锥侧面展开图与圆锥的对应关系列方程解出圆锥的底面半径和母线长,计算出圆锥的高.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则{l=32πr=2π3×3,解得l=1,r=1.∴圆锥的高h=√l2−r2=√9−1=2√2.故答案为:2√2.15.(2018•亭湖区校级模拟)用半径为2cm的半圆形纸片卷成一个圆锥筒,则这个圆锥筒的高为√3cm.【分析】先求半圆的弧长,就是圆锥的底面周长,求出底面圆的半径,然后利用勾股定理求出圆锥的高.【解答】解:半径为2的半圆弧长为2π,圆锥的底面圆的周长为2π,其轴截面为等腰三角形如图:圆锥的底面半径为:1∴圆锥的高h=√22−12=√3.故答案是√3.16.(2018•盐湖区校级二模)三棱锥A ﹣BCD 的两条棱AB=CD=6,其余各棱长均为5,则三棱锥的内切球半径 3√78. 【分析】由题意画出图形,结合图形设球心O 到各面的距离为R ,利用等积法求出三棱锥内切球的半径R .【解答】解:由题意画出图形,如图所示;设球心O 到各面的距离为R ,取CD 的中点E ,连接AE 、BE ,则4×13S △BCD ×R=V A ﹣BCD , ∵S △BCD =12CD•BE=12×6×4=12, ∴V A ﹣BCD =2V C ﹣ABE=2•13S △ABE •EC =2×13×12×3×√42−32×3 =6√7;∴4×13×12R=6√7. 解得三棱锥内切球的半径为R=3√78. 故答案为:3√78.17.(2017秋•耒阳市校级期末)已知圆柱OO 1及其侧面展开图如图所示,则该圆柱的体积为 4π .【分析】根据圆柱OO 1及其侧面展开图,得出圆柱的高和底面圆的周长,求得底面圆半径,从而求出圆柱的体积.【解答】解:根据圆柱OO 1及其侧面展开图知,该圆柱的高为h=4,底面圆的周长为2πr=2π,r=1;∴圆柱的体积为V=πr 2h=π•12•4=4π.故答案为:4π.18.(2018秋•城北区校级月考)若圆锥的侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则这个圆锥的表面积与侧面积的比是 43. 【分析】先求出圆锥的侧面积和底面半径,再求圆锥的表面积,由此能求出这个圆锥的表面积与侧面积的比.【解答】解:圆锥的侧面积=π×l 2×120°360°=l 23π, 圆锥的底面半径=2π×l ×120°360°÷2π=13l , 圆锥的底面积=π×(13l )2=l 29π, 圆锥的表面积=侧面积+底面积=3l 29π, ∴这个圆锥的表面积与侧面积的比=4l 29πl 23π=43.故答案为:43.三.解答题(共1小题)19.(2018秋•城北区校级月考)如图所示.已知直角梯形ABCD ,BC ∥AD ,∠ABC=90°AB=5cm ,BC=16cm ,AD=4cm ,求以AB 所在直线为轴旋转一周所得几何体的表面积.【分析】根据题意知由直角梯形绕其直腰所得的几何体是圆台,根据题意求出圆台的两底面的半径和母线长,再代入表面积公式求解.【解答】解:由题意知,将此梯形以AB所在直线为轴旋转一周,所得几何体是圆台,则圆台的上底圆的半径是4cm,下底圆的半径是16cm,高是5cm,则母线长是13cm,∴此圆台的表面积是16π+256π+π(4+16)×13=532πcm2.。
高考数学复习考点题型专题讲解18 几何体的截面或交线
高考数学复习考点题型专题讲解专题18 几何体的截面或交线1.空间几何体截面的作图主要原理:两个基本事实及两个性质.两个基本事实为:(1)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们相交于过此点的一条直线;(2)如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 两个性质为:(1)如果一条直线平行于一个平面,经过这条直线的平面与这个平面相交,那么这条直线就和交线平行;(2)如果两个平面平行,第三个平面和它们相交,那么两条交线平行.2.立体几何中的截面类型(1)平面截球:圆面(见专题17).(2)平面截正方体:三角形、四边形、五边形、六边形.(3)平面截圆柱曲面:圆、椭圆、矩形.(4)平面截圆锥曲面:椭圆、双曲线、抛物线.类型一截面的作法空间几何体的截面作图主要作法:(1)直接法;(2)平行线法;(3)延长法;(4)辅助平面法.例1 已知正方体A1B1C1D1-ABCD,E,F,H分别是A1B1,B1C1,AD的中点,试过三点E,F,H作截面.解如图,连接EF,并且延长,与D1A1,D1C1的延长线分别交于N,R两点,连接NH并延长分别交AA1和D1D的延长线于S,T,连接TR分别交CD,CC1于M,G,顺次连接点E,F,G,M,H,S,E,则六边形EFGMHS就是所作截面.训练1 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别在AB,BC,DD1上,求作过E,F,G三点的截面.解作法:①在底面AC内,过E,F作直线EF,分别与DA,DC的延长线交于L,M.②在侧面A1D内,连接LG交AA1于K.③在侧面D1C内,连接GM交CC1于H.④连接KE,FH,则五边形EFHGK即为所求的截面.类型二截面形状的判断首先根据条件作出相应的截面图形,再结合线面的位置关系的判定与性质加以分析,得到截面图形所满足的特征性质,确定其形状.例2 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是棱B1B,B1C1的中点,点G是棱C 1C的中点,则过线段AG且平行于平面A1EF的截面图形为( )A.矩形B.三角形C.正方形D.等腰梯形答案 D解析取BC的中点H,连接AH,GH,AD1,D1G,由题意得GH∥EF,AH∥A1F,又GH⊄平面A1EF,EF⊂平面A1EF,所以GH∥平面A1EF,同理AH∥平面A1EF,又GH∩AH=H,GH,AH⊂平面AHGD1,所以平面AHGD1∥平面A1EF.故过线段AG 且与平面A 1EF 平行的截面图形为四边形AHGD 1,显然为等腰梯形. 训练2(多选)(2022·苏北四市调研)已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为a ,点E ,F ,G 分别为棱AB ,AA 1,C 1D 1的中点.下列结论中正确是( )A.过E ,F ,G 三点作正方体的截面,所得截面为正六边形B.B 1D 1∥平面EFGC.BD 1⊥平面ACB 1D.异面直线EF 与BD 1所成角的正切值为22答案 ACD解析 对于A ,因为E ,F ,G 为棱AB ,AA 1,C 1D 1的中点,设A 1D 1的中点为M ,BC 的中点为N ,CC 1的中点为P ,连接点M ,F ,E ,N ,P ,G 可得截面为正六边形,所以A 正确; 对于B ,通过以DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴建立空间直角坐标系,求出B 1D 1→,平面EFG 法向量n 1,可推出B 1D 1→·n 1≠0,故B 1D 1与平面EFG 不平行,所以B 错误; 对于C ,同上建系,求出BD 1→,平面ACB 1的法向量n 2,可推得BD 1→=λn 2,所以BD 1⊥平面ACB 1,所以C 正确;对于D ,同上建系,求出EF →,BD 1→,设夹角为θ, 则cos θ=|EF →·BD 1→||EF →|·|BD 1→|,由sin 2θ+cos 2θ=1,tan θ=sin θcos θ,得tan θ=22,所以D 正确.类型三截面图形面积或周长的计算求截面图形的面积的前提是确定截面的形状,转化为平面图形求解.例3 (1)(2022·济南模拟)已知正四面体ABCD的棱长为2,平面α与棱AB,CD均平行,则α截此正四面体所得截面面积的最大值为( )A.1B.2C.3D.2(2)在三棱锥P-ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于直线PB和AC.则截面的周长为________.答案(1)A (2)8解析(1)如图,设E为棱BC上任一点,且BE→=λBC→,λ∈(0,1),过E作EF∥AB交AC于F,作EN∥CD交BD于N,过F作FM∥CD交AD于M,连接MN,则四边形EFMN即平面α截四面体ABCD所得的截面,所以EFAB=ECBC=1-λ,所以EF=2(1-λ),同理可得EN=2λ. 又四面体ABCD为正四面体,所以AB⊥CD,所以EF⊥EN,截面EFMN为矩形,且EN+EF=2,则矩形EFMN 的面积S =EF ·EN ≤⎝⎛⎭⎪⎫EF +EN 22=1, 当且仅当EF =EN =1,即λ=12时,“=”成立,故选A.(2)过点G 作EF ∥AC 分别交PA ,PC 于点E ,F ,过E ,F 分别作EN ∥PB ,FM ∥PB ,分别交AB ,BC 于点N ,M ,连接MN ,∴四边形EFMN 是平行四边形,∴EF 3=23,即EF =MN =2, FM PB =FM 6=13,即FM =EN =2, ∴截面的周长为2×4=8.训练3 如图,在棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是A 1D 1,A 1B 1的中点,过直线BD 的平面α∥平面AMN ,则平面α截该正方体所得截面的面积为( )A.2B.98C.3D.62答案 B解析 如图1,分别取B 1C 1,C 1D 1的中点E ,F ,连接EF ,BE ,DF ,B 1D 1,ME , 易知EF ∥B 1D 1∥BD ∥MN ,AB ∥ME ,AB =EM , 所以四边形ABEM 为平行四边形, 则AM ∥BE ,又BD 和BE 为平面BDFE 内的两条相交直线,所以平面AMN ∥平面BDFE ,即平面BDFE 为平面α,BD =2,EF =12B 1D 1=22,得四边形BDFE 为等腰梯形,DF =BE =52,在等腰梯形BDFE (如图2)中,过E ,F 作BD 的垂线,垂足分别为G ,H ,则四边形EFGH 为矩形, ∴其高FG =DF 2-DG 2=54-18=324, 故所得截面的面积为12×⎝ ⎛⎭⎪⎫22+2×324=98.一、基本技能练1.过一个圆锥的侧面一点(不是母线的端点)作圆锥的截面,则截面与该圆锥侧面的交线可以是图形①圆;②椭圆;③抛物线的一部分;④双曲线的一部分中的( )A.①②③④B.①③④C.①②D.①②④答案 A解析根据截面与圆锥的位置关系,所得的图形如图所示,故截面与该圆锥侧面的交线可以是图形①圆;②椭圆;③抛物线的一部分;④双曲线的一部分.2.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是( )答案 D解析对于A,PS∥QR,故P,Q,R,S四点共面;同理,B、C图中四点也共面;D中四点不共面.3.如图,长方体ABCD-A′B′C′D′中被截去一小部分,其中EH∥A′D′.剩下的几何体是( )A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱答案 C解析∵EH∥A′D′,EH∥平面BCC′B′,∴EH∥GF,又平面ABB′A′∥平面DCC′D′,∴EF∥GH,四边形EFGH为平行四边形.故剩下的几何体为五棱柱.4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱DD1和BB1上的点,MD=13DD1,NB=13BB1,那么正方体的过M,N,C1的截面图形是( )A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形答案 C解析正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是棱DD1和BB1上的点,MD=13DD1,NB=13BB1,延长C1M交CD的延长线于P,延长C1N交CB的延长线于Q,连接PQ交AD于E,AB于F,连接NF,ME,则正方体的过M,N,C1的截面图形是五边形.故选C.5.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F,G分别为棱AB,CC1,C1D1的中点,则该正方体被过E,F,G三点的平面截得的截面面积为( )A.34a2B.32a2C.334a2D.332a2答案 C解析作出过E,F,G三点的截面,如图,由图可知,截面为正六边形,且边长为22a,所以截面面积S=6×12×32×⎝⎛⎭⎪⎫22a2=334a2,故选C.6.若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥中与平面α平行的棱有( )A.0条B.1条C.2条D.1条或2条答案 C解析如图所示,平面α即平面EFGH,则四边形EFGH为平行四边形,则EF∥GH.∵EF⊄平面BCD,GH⊂平面BCD,∴EF∥平面BCD.又∵EF⊂平面ACD,平面BCD∩平面ACD=CD,∴EF∥CD.又EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH.∴CD∥平面EFGH,同理,AB∥平面EFGH.所以与平面α(平面EFGH)平行的棱有2条.7.(2022·重庆诊断)在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M为B1C1的中点,过点D 作平面α使α⊥BM,则平面α截正方体所得截面的面积为( )A.42B.4 5C.85D.16 2答案 C解析分别取AA1,BB1的中点E,N,连接DE,CN,EN,则EN∥DC,EN=DC,所以四边形ENCD是平行四边形,由于△B1BM≌△BCN,所以∠MBB1+∠BNC=90°,所以BM⊥CN,又因为DC⊥BM,DC∩CN=C,所以BM⊥平面ENCD,所以平面ENCD即为平面α,又CN=25,所以截面的面积为25×4=8 5.8.(2022·南通调研)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,M为CC1的中点,若AM⊥平面α,且B∈平面α,则平面α截正方体所得截面的周长为( )A.32+25B.4+4 2C.22+25D.6 2答案 A解析正方体ABCD-A1B1C1D1中,BD⊥AC,所以BD⊥AM(三垂线定理),如图,取BB1中点N,A1B1中点E,连接MN,AN,BE,可知BE⊥AN,所以BE⊥AM(三垂线定理),所以AM⊥平面DBE,取A1D1中点F,则α即为截面BEFD,易求周长为32+2 5.9.(多选)如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,过对角线BD1的一个平面交棱AA1于点E,交棱CC1于点F,得四边形BFD1E,在以下结论中,正确的是( )A.四边形BFD1E有可能是梯形B.四边形BFD1E在底面ABCD内的投影一定是正方形C.四边形BFD1E有可能垂直于平面BB1D1DD.四边形BFD1E面积的最小值为6 2答案BCD解析对于选项A,过BD1,作平面与正方体ABCD-A1B1C1D1的截面为四边形BFD1E,如图所示,因为平面ABB1A1∥平面DCC1D1,且平面BFD1E∩平面ABB1A1=BE,平面BFD1E∩平面DCC1D1=D1F,所以BE∥D1F,同理D1E∥BF.故四边形BFD1E为平行四边形,因此A错误;对于选项B,四边形BFD1E在底面ABCD内的投影一定是正方形ABCD,因此B正确;对于选项C,当点E,F分别为AA1,CC1的中点时,EF⊥平面BB1D1D,又EF⊂平面BFD1E,则平面BFD1E⊥平面BB1D1D,因此C正确;对于选项D,当F点到线段BD1的距离最小时,平行四边形BFD1E的面积最小,此时点E,F分别为AA1,CC1的中点,此时最小值为12×2×3=62,因此D 正确.故选BCD.10.(多选)(2022·石家庄模拟)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是面对角线BD 上的动点,Q 是棱C 1D 1的中点,用过A 1,P ,Q 三点的平面截正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,则所得截面多边形可能是( )A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形 答案 ABC解析 如图①,当点P 与点D 重合时,截面多边形是三角形,选项A 满足题意;图①图②如图②,取棱CD 的中点Q 1,连接QQ 1和AQ 1, 因为Q 是棱C 1D 1的中点,所以QQ1∥DD1∥AA1,将点P移动到平面AA1QQ1与BD交点处,此时截面多边形是四边形,选项B满足题意;图③如图③,令点P距离点B较近,此时截面多边形是五边形,选项C满足题意;易知点P无论如何移动,截面与平面ABCD的交线都平行于A1Q,所以这条交线只能与正方形ABCD的边AB,AD之一有交点(顶点A除外),则截面不可能与正方形ABB1A1和正方形ADD1A1都有交线(棱AA1除外),所以截面不可能与正方体的六个面都有交线,则截面多边形不能是六边形,所以选项D不满足题意.故选ABC.11.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为________.答案平行四边形解析∵平面ABFE∥平面DCGH,又平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面DCGH=HG,∴EF∥HG.同理EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.12.(2022·衡水模拟)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,过B,E,D的截面与棱A1B1交于F,则截面BED1F分别在平面A1B1C1D1和平面ABB1A1上的正投影1的面积之和为________.答案 1解析因为平面BED1F∩平面ABCD=BE,平面BED1F∩平面A1B1C1D1=D1F,平面A1B1C1D1∥平面ABCD,所以BE∥D1F,同理D1E∥BF,所以截面BED1F是平行四边形,所以BE=D1F,所以A1F=CE,从而B1F=DE,截面BED1F在平面A1B1C1D1上的正投影是以B1F为底,该底对应的高为1的平行四边形,在平面ABB1A1上的正投影是以A1F为底,该底上的高为1的平行四边形,因此两个投影的面积和S=(CE+DE)×1=1为定值.二、创新拓展练13.(2022·浙江五校联考)如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的高为4,底面边长为43,D是B1C1的中点,P是线段A1D上的动点,过BC作截面α⊥AP于点E,则三棱锥P-BCE体积的最小值为( )A.3B.2 3C.43D.12答案 C解析如图,取BC的中点F,连接FD,FA,FE,FP,过点E作EH⊥AF于点H,则BC⊥平面AFDA1,所以BC⊥EH,AF∩BC=F,所以EH⊥平面ABC.因为AF=6,且V P-ABC=13×123×4=163=V P-EBC+V E-ABC,所以当三棱锥E-ABC体积最大时,三棱锥P-BCE体积最小.因为AE⊥EF,所以AE2+EF2=AF2=36≥2AE·EF,所以AE·EF≤18.设三棱锥E-ABC的高为h,由AE·EF=AF·h,得h=AE·EFAF≤3,因为V E-ABC=13×S△ABC×h=43h,所以(V E-ABC)max=123,所以(V P-EBC)min=43,故选C.14.(多选)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题中正确的是( )A.当0<CQ<12时,S为四边形B.当CQ=12时,S为等腰梯形C.当CQ=34时,S与C1D1的交点R满足C1R=13D.当34<CQ<1时,S为六边形答案ABC解析如图1,当Q为CC1的中点,即CQ=12时,PQ∥BC1且PQ=12BC1,图1 又AD1綊BC1,故PQ ∥AD 1且PQ =12AD 1,PA =D 1Q ,故截面APQD 1为等腰梯形,故B 正确;当0<CQ <12时,只需在DD 1上取点M 使PQ ∥AM ,即可得截面APQM 为四边形,故A 正确;当CQ =34时,延长AP ,DC 交于M ,连接QM ,直线QM 与C 1D 1交于点R ,如图2,因CQ =34,则C 1Q =14,CS =1,又C 1R CM =C 1Q QC ,故C 1R =13,选项C 正确;图2当34<CQ <1时,S 为五边形,D 错误. 15.(多选)(2022·烟台调研)如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=2,M 为AA 1的中点,过B 1M 作长方体的截面α交棱CC 1于点N ,则下列说法正确的是( )A.截面α可能为五边形B.存在点N ,使得BN ⊥截面αC.若截面α为平行四边形,则1≤CN ≤2D.当点N与点C重合时,截面面积为36 4答案ACD解析选项A,设P为CC1的中点,当N在PC1之间时,截面α为平行四边形NQMB1,当N在PC之间时,截面α为五边形N1Q1GMB1,其中NQ∥B1M,N1Q1∥B1M,故选项A,C正确;若BN⊥截面α,则BN⊥B1M,这显然是不成立的,因为如果成立,可以推出B1M⊥平面BB1C1C,显然错误,故选项B错误;当点N与点C重合时,截面为梯形CGMB1,易知G为AD的中点.易求CG=GM=52,MC=3,MB1=2,B1C=5,所以CM⊥B1M,△CGM为等腰三角形,故S=S△CGM+S△CMB1=12×3×22+12×3×2=364,故选项D正确.故选ACD.16.(多选)(2022·南京师大附中模拟)如图,圆柱的底面半径和高均为1,线段AB是圆柱下底面的直径,点O是下底面的圆心.线段EF是圆柱的一条母线,且EO⊥AB.已知平面α经过A,B,F三点,将平面α截这个圆柱所得到的较小部分称为“马蹄体”.记平面α与圆柱侧面的交线为曲线C,则( )A.曲线C是椭圆的一部分B.曲线C是抛物线的一部分C.二面角F-AB-E的大小为π4D.马蹄体的体积为V满足13<V<π4答案ACD解析将相同的圆柱按如图方式拼接在一起,将两个球放入圆柱内,使每一个球既与圆柱相切,又与曲线C所在平面相切,球与曲线C的切点为Q,R,取曲线C上一点P,过P点的圆柱母线与两球交于M,N两点,由于PM,PR同是下面球的切线,PN,PQ同是上面球的切线,可得PM=PR,PN=RQ,则PR+PQ=PM+PN=MN>QR,由椭圆定义知:曲线C是椭圆的一部分,A正确;B错误;连接OF,由EO⊥AB,EF⊥AB,知AB⊥平面EOF,故OF⊥AB,则∠FOE为二面角F-AB-E的平面角,又OE=EF=1,则∠FOE=π4,C正确;由补成的几何体知马蹄体的体积为V小于圆柱体的14,即为V<π4,又V F-AEB=13×12×2×1×1=13,所以V>13,所以13<V<π4,D正确.故选ACD.17.(2022·广州模拟)四棱锥P-ABCD各顶点都在球心为O的球面上,且PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,PA=AB=2,AD=4,设E,F分别是PB,BC的中点,则球O被平面AEF所截得的截面面积为________.答案14π3解析由题可知PC的中点即为球心O,故球的半径R=12+12+22=6,设球心O到平面AEF的距离为d,截面圆的半径为r.由题意可知球心O到平面AEF的距离等于点B到平面AEF的距离,在三棱锥B-AEF中,由等体积法可得d=23 3,故r2=R2-d2=143,故截面面积S=πr2=14π3.18.(2022·武汉三模)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点P在线段CB1上,若平面α经过点A,C1,P,则它截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面的周长最小值为________.答案2 5解析当点P靠近点C或与点C重合时,A,C1,P三点确定的平面α如图①所示,图①因为平面ADD1A1∥BCC1B1,所以AE∥QC1,同理AQ∥EC1,所以四边形AEC1Q是平行四边形,即为所求的截面,设D1E=x(0≤x≤1),则A1E=1-x,所以AQ=EC1=x2+1,QC1=AE=(1-x)2+1,AQ+AE=x2+1+(1-x)2+1=(x-0)2+(0-1)2+(x-1)2+(0-1)2,可以看作R(x,0)到M(0,1)和N(1,1)距离之和的最小值,M(0,1)关于x轴的对称点为M′(0,-1),连接M′N,其长度即AQ+AE的最小值,由勾股定理得|M′N|=5,所以周长的最小值为2 5.图②当点P靠近点B1或与点B1重合时,A,C,P三点确定的平面α如图②所示,因为平面ADD1A1∥BCC1B1,1所以AE∥QC1,同理AQ∥EC1,所以四边形AEC1Q是平行四边形,即为所求的截面,同理,所求周长的最小值为2 5.综上所述,周长的最小值为2 5.。
第1讲 空间几何体的结构、三视图和直观图
2.旋转体 . (1)圆柱:以 矩形 的一边所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所 圆柱: 的一边所在的直线为旋转轴, 圆柱 围成的几何体叫做圆柱. 围成的几何体叫做圆柱. (2)圆锥:以 直角三角形的一条直角边 圆锥: 转形成的面所围成的几何体叫做圆锥. 转形成的面所围成的几何体叫做圆锥. (3)圆台:用一个 平行 于圆锥底面的平面去截 圆锥 ,底面与截面之间的部 圆台: 分,叫做圆台. 叫做圆台. (4)球:以 半圆 的直径所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几 球 的直径所在的直线为旋转轴, 何体叫做球体.简称球. 何体叫做球体.简称球. 所在直线为旋转轴, 所在直线为旋转轴,其余两边旋
1.多面体 . (1)棱柱:有两个面 互相平行 ,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形 棱柱: 其余各面都是四边形, 棱柱 由这些面所围成的几何体叫棱柱. 的公共边都 互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱. (2)棱锥:有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的 三角形 ,由这 (2)棱锥:有一个面是多边形, 棱锥 些面所围成的几何体叫棱锥. 些面所围成的几何体叫棱锥. (3)棱台: 于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分, (3)棱台:用一个 平行 于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分, 棱台 叫棱台. 叫棱台.
上海)如右图 上海 如右图,已知三棱锥的底面是直角三角形, 3.(2009·上海 如右图,已知三棱锥的底面是直角三角形,直 . 角边长分别为3和 ,过直角顶点的侧棱长为4, 角边长分别为 和4,过直角顶点的侧棱长为 ,且垂直于 底面,该三棱锥的主视图是 底面,该三棱锥的主视图是( )
解析:根据“长对正、高平齐、宽相等” 可得其主视图为选项 解析:根据“长对正、高平齐、宽相等”,可得其主视图为选项B. 答案: 答案:B
第1讲空间几何体的结构及三视图
第八章
立体几何初步
1.空间几何体的结构特征 (1)多面体的结构特征 多面体 棱柱 棱锥 棱台 结构特征 有两个面_________ 互相平行 ,其余各面都是四边形且每相 邻两个四边形的公共边都互相平行 有一个面是多边形,而其余各面都是有一个 公共顶点 的三角形 ___________
平行于 底面的平面所截,截面和底面之间 棱锥被_______
答案:D
栏目 导引
第八章
立体几何初步
关于棱柱的下列说法错误的是( A.棱柱的侧棱 D.棱柱的侧面是全等的平行四边形
)
解析:选 D.根据棱柱的结构特征可知选 D.
栏目 导引
第八章
立体几何初步
如图,长方体 ABCDA′B′C′D′中被截去一部分,其 中 EH∥A′D′,则剩下的几何体是( )
栏目 导引
第八章
立体几何初步
空间几何体的结构特征
[典例引领] (1)给出下列几个命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线 是圆柱的母线; ②底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是 正棱柱;
栏目 导引
第八章
立体几何初步
③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等. 其中正确命题的个数是( A.0 C.2 ) B.1 D.3
虚 宽;看不到的线画_______ 线.
栏目 导引
第八章
立体几何初步
3.直观图 (1)画法:常用斜二测画法. (2)规则:①原图形中 x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中,
45°(或135°) ,z′轴与 x′轴和 y′轴 x′轴,y′轴的夹角为_____________
所在平面垂直. ②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标 轴.平行于 x 轴和 z 轴的线段在直观图中保持原长度不变,
《创新设计 高考总复习》2014届高考数学一轮复习:第八篇 第1讲 空间几何体的结构、三视图和直观图
均以选择题的形式出现,难度不大.
抓住4个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
【真题探究】► (2011· 山东)如图所示,长和宽 分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:
①存在三棱柱,其正视图、俯视图如右图
所示;②存在四棱柱,其正视图、俯视图 如右图;③存在圆柱,其正视图,俯视图 如图. 其中真命等腰三角形的棱锥是正棱锥;
③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;
④若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱. 其中不正确的命题的个数是________个. 解析 认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多 边形的形状两方面去分析,故①③都不准确,②中对等腰
形.
③棱台:棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底 面是相似多边形.
抓住4个考点 突破3个考向 揭秘3年高考
(2)旋转体 一边所在直线 ①圆柱可以由矩形绕_____________旋转一周得到.
②圆锥可以由直角三角形绕其___________旋转得到. 任一直角边
③圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点 连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得 到. ④球可以由半圆或圆绕直径旋转得到.
均相等,首先排除选项A和C.对于如图所示三 棱锥O-ABC,当OA、OB、OC两两垂直且OA =OB=OC时,其三视图的形状都相同,大小
均相等,故排除选项B.不论圆柱如何放置,其
三视图的形状都不会完全相同,故答案选D.
答案
D
抓住4个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
5. 如图,过BC的平面截去长方体的一
答案
D
抓住4个考点 突破3个考向 揭秘3年高考
对于直观图,除了了解斜二测画法的规则外,还 要了解原图形面积 S 与其直观图面积 S′之间的关系 S′ 2 = S,能进行相关问题的计算. 4
2020年高三总复习数学人教旧版-必修2[第1讲 空间几何体的结构与体积] 讲义(教师版)
的关系: r R2 d 2
5.旋转体
一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做旋转面;该定直
线叫做旋转体的轴;封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体.
6.简单组合体
常见的组合体有三种:多面体与多面体的组合;
多面体与旋转体的组合;旋转体与旋转体的组合.其基
本形式实质上有两种:一种是由简单几何体拼接而成
叫底面 O 的半径,线段 SO 是圆锥的高.
S 顶点
(2)圆的简单性质
①平行于底面的截面都是圆; ②过轴的截面是全等的等腰三角形;
侧面
轴 母线
③圆锥的侧面展开图是扇形. 3.圆台 (1)圆台的定义
O B
A 底面
以直角梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,旋转一周所形成的集合体叫做圆台.
如右图,旋转轴叫圆台的轴(即上、下底面圆心的连线);在轴上这条边
4.球
(1)球的定义
半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周而形成的几何体叫做球. 如右图,半圆的圆心
叫球的球心;半圆的半径叫做球的半径; 半圆的直径叫做球的直径;半圆弧旋转而成的曲面叫做球面.
(2)球的简单性质
A 直径
用一个平面去截球,截面是圆面,而且球心和截面圆心的连线
O
垂直于截面,球心到截面的距离 d 与球的半径 R 及截面圆的半径 r 有下面 球面
4.棱台和圆台的体积: (1) 如 果 台 体 的 上 、 下 底 面 面 积 分 别 为 S′ 、 S , 高 是 h , 则 它 的 体 积 是 V 台 体 =
㤶(h + h' + hh').
(2)如果圆台的上、下底面半径分别是 r′、r,高是 h,则它的体积是 V 圆台= 㤶( + ' +
2023年新高考数学大一轮复习专题四立体几何第1讲空间几何体(含答案)
新高考数学大一轮复习专题:第1讲 空间几何体[考情分析] 几何体的结构特征是立体几何的基础,空间几何体的表面积与体积是高考题的重点与热点,多以小题的形式进行考查,属于中等难度. 考点一 表面积与体积 核心提炼1.旋转体的侧面积和表面积(1)S 圆柱侧=2πrl ,S 圆柱表=2πr (r +l )(r 为底面半径,l 为母线长). (2)S 圆锥侧=πrl ,S 圆锥表=πr (r +l )(r 为底面半径,l 为母线长). (3)S 球表=4πR 2(R 为球的半径). 2.空间几何体的体积公式V 柱=Sh (S 为底面面积,h 为高); V 锥=13Sh (S 为底面面积,h 为高); V 球=43πR 3(R 为球的半径).例1 (1)已知圆锥的顶点为S ,母线SA ,SB 所成角的余弦值为78,SA 与圆锥底面所成角为45°.若△SAB 的面积为515,则该圆锥的侧面积为________. 答案 402π解析 因为母线SA 与圆锥底面所成的角为45°, 所以圆锥的轴截面为等腰直角三角形. 设底面圆的半径为r ,则母线长l =2r . 在△SAB 中,cos∠ASB =78,所以sin∠ASB =158.因为△SAB 的面积为515,即12SA ·SB sin∠ASB=12×2r ×2r ×158=515, 所以r 2=40,故圆锥的侧面积为πrl =2πr 2=402π.(2)如图,已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各棱长均为2,点D 在棱AA 1上,则三棱锥D -BB 1C 1的体积为________.答案 233解析 如图,取BC 的中点O ,连接AO .∵正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各棱长均为2, ∴AC =2,OC =1,则AO = 3. ∵AA 1∥平面BCC 1B 1,∴点D 到平面BCC 1B 1的距离为 3. 又11BB C S=12×2×2=2, ∴11D BB C V =13×2×3=233.易错提醒 (1)计算表面积时,有些面的面积没有计算到(或重复计算). (2)一些不规则几何体的体积不会采用分割法或补形思想转化求解. (3)求几何体体积的最值时,不注意使用基本不等式或求导等确定最值.跟踪演练1 (1)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O 1,O 2,过直线O 1O 2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( ) A .122π B .12π C .82π D .10π答案 B解析 设圆柱的底面半径为r ,高为h ,由题意可知2r =h =22,∴圆柱的表面积S =2πr 2+2πr ·h =4π+8π=12π.故选B.(2)如图,在Rt△ABC 中,AB =BC =1,D 和E 分别是边BC 和AC 上异于端点的点,DE ⊥BC ,将△CDE 沿DE 折起,使点C 到点P 的位置,得到四棱锥P -ABDE ,则四棱锥P -ABDE 的体积的最大值为________.答案327解析 设CD =DE =x (0<x <1),则四边形ABDE 的面积S =12(1+x )(1-x )=12(1-x 2),当平面PDE ⊥平面ABDE 时,四棱锥P -ABDE 的体积最大,此时PD ⊥平面ABDE ,且PD =CD =x ,故四棱锥P -ABDE 的体积V =13S ·PD =16(x -x 3),则V ′=16(1-3x 2).当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,33时,V ′>0;当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫33,1时,V ′<0. ∴当x =33时,V max =327. 考点二 多面体与球 核心提炼解决多面体与球问题的两种思路(1)利用构造长方体、正四面体等确定直径.(2)利用球心O 与截面圆的圆心O 1的连线垂直于截面圆的性质确定球心.例2 (1)已知三棱锥P -ABC 满足平面PAB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,AB =4,∠APB =30°,则该三棱锥的外接球的表面积为__________. 答案 64π解析 因为AC ⊥BC ,所以△ABC 的外心为斜边AB 的中点,因为平面PAB ⊥平面ABC ,所以三棱锥P -ABC 的外接球球心在平面PAB 上, 即球心就是△PAB 的外心,根据正弦定理ABsin∠APB =2R ,解得R =4,所以外接球的表面积为4πR 2=64π.(2)(2020·全国Ⅲ)已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为________. 答案23π 解析 圆锥内半径最大的球即为圆锥的内切球,设其半径为r .作出圆锥的轴截面PAB ,如图所示,则△PAB 的内切圆为圆锥的内切球的大圆.在△PAB 中,PA =PB =3,D 为AB 的中点,AB =2,E 为切点,则PD =22,△PEO ∽△PDB , 故PO PB =OE DB ,即22-r 3=r 1,解得r =22, 故内切球的体积为43π⎝ ⎛⎭⎪⎫223=23π.规律方法 (1)长方体的外接球直径等于长方体的体对角线长.(2)三棱锥S -ABC 的外接球球心O 的确定方法:先找到△ABC 的外心O 1,然后找到过O 1的平面ABC 的垂线l ,在l 上找点O ,使OS =OA ,点O 即为三棱锥S -ABC 的外接球的球心. (3)多面体的内切球可利用等积法求半径.跟踪演练2 (1)已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB =90°,C 为该球面上的动点.若三棱锥O -ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( ) A .36πB.64πC.144πD.256π 答案 C解析 如图所示,设球O 的半径为R ,因为∠AOB =90°, 所以S △AOB =12R 2,因为V O -ABC =V C -AOB , 而△AOB 的面积为定值,当点C 位于垂直于平面AOB 的直径端点时,三棱锥O -ABC 的体积最大, 此时V O -ABC =V C -AOB =13×12R 2×R =16R 3=36,故R =6,则球O 的表面积为S =4πR 2=144π.(2)中国古代数学经典《九章算术》系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就,书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑,如图为一个阳马与一个鳖臑的组合体,已知PA ⊥平面ABCE ,四边形ABCD 为正方形,AD =5,ED =3,若鳖臑P -ADE 的外接球的体积为92π,则阳马P -ABCD 的外接球的表面积为________.答案 20π解析 ∵四边形ABCD 是正方形,∴AD ⊥CD ,即AD ⊥CE ,且AD =5,ED =3, ∴△ADE 的外接圆半径为r 1=AE 2=AD 2+ED 22=2,设鳖臑P -ADE 的外接球的半径为R 1, 则43πR 31=92π,解得R 1=322. ∵PA ⊥平面ADE ,∴R 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫PA 22+r 21,可得PA 2=R 21-r 21=102,∴PA =10.正方形ABCD 的外接圆直径为2r 2=AC =2AD =10, ∴r 2=102, ∵PA ⊥平面ABCD ,∴阳马P -ABCD 的外接球半径R 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫PA 22+r 22=5, ∴阳马P -ABCD 的外接球的表面积为4πR 22=20π.专题强化练一、单项选择题1.水平放置的△ABC 的直观图如图,其中B ′O ′=C ′O ′=1,A ′O ′=32,那么原△ABC 是一个( )A .等边三角形B .直角三角形C .三边中只有两边相等的等腰三角形D .三边互不相等的三角形 答案 A解析 AO =2A ′O ′=2×32=3,BC =B ′O ′+C ′O ′=1+1=2.在Rt△AOB 中,AB =12+32=2,同理AC =2,所以原△ABC 是等边三角形.2.(2020·全国Ⅰ)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥.以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为( )A.5-14 B.5-12 C.5+14 D.5+12答案 C解析 设正四棱锥的底面正方形的边长为a ,高为h , 侧面三角形底边上的高(斜高)为h ′, 则由已知得h 2=12ah ′.如图,设O 为正四棱锥S -ABCD 底面的中心,E 为BC 的中点,则在Rt△SOE 中,h ′2=h 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22,∴h ′2=12ah ′+14a 2,∴⎝⎛⎭⎪⎫h ′a 2-12·h ′a -14=0, 解得h ′a =5+14(负值舍去). 3.已知一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,记该圆锥的内切球的表面积为S 1,外接球的表面积为S 2,则S 1S 2等于( )A.12B.13C.14D.18答案 C解析如图,由已知圆锥侧面积是底面积的2倍,不妨设底面圆半径为r,l为底面圆周长,R为母线长,则12lR=2πr2,即12·2π·r·R=2πr2,解得R=2r,故∠ADC=30°,则△DEF为等边三角形,设B为△DEF的重心,过B作BC⊥DF,则DB为圆锥的外接球半径,BC为圆锥的内切球半径,则BCBD=12,∴r内r外=12,故S1S2=14.4.(2020·大连模拟)一件刚出土的珍贵文物要在博物馆大厅中央展出,如图,需要设计各面是玻璃平面的无底正四棱柱将其罩住,罩内充满保护文物的无色气体.已知文物近似于塔形,高1.8米,体积0.5立方米,其底部是直径为0.9米的圆形,要求文物底部与玻璃罩底边至少间隔0.3米,文物顶部与玻璃罩上底面至少间隔0.2米,气体每立方米1000元,则气体的费用最少为( )A.4500元B.4000元C.2880元D.2380元答案 B解析因为文物底部是直径为0.9米的圆形,文物底部与玻璃罩底边至少间隔0.3米,所以由正方形与圆的位置关系可知,底面正方形的边长为0.9+2×0.3=1.5米,又文物高 1.8米,文物顶部与玻璃罩上底面至少间隔0.2(米),所以正四棱柱的高为1.8+0.2=2(米),则正四棱柱的体积V=1.52×2=4.5(立方米).因为文物的体积为0.5立方米,所以罩内空气的体积为4.5-0.5=4(立方米),因为气体每立方米1000元,所以气体的费用最少为4×1000=4000(元),故选B.5.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,动点E 在BB 1上,动点F 在A 1C 1上,O 为底面ABCD 的中心,若BE =x ,A 1F =y ,则三棱锥O -AEF 的体积( )A .与x ,y 都有关B .与x ,y 都无关C .与x 有关,与y 无关D .与y 有关,与x 无关 答案 B解析 由已知得V 三棱锥O -AEF =V 三棱锥E -OAF =13S △AOF ·h (h 为点E 到平面AOF 的距离).连接OC ,因为BB 1∥平面ACC 1A 1,所以点E 到平面AOF 的距离为定值.又AO ∥A 1C 1,OA 为定值,点F 到直线AO 的距离也为定值,所以△AOF 的面积是定值,所以三棱锥O -AEF 的体积与x ,y 都无关.6.在梯形ABCD 中,∠ABC =π2,AD ∥BC ,BC =2AD =2AB =2.将梯形ABCD 绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( ) A.2π3B.4π3 C.5π3D .2π 答案 C解析 如图,过点C 作CE 垂直AD 所在直线于点E ,梯形ABCD 绕AD 所在直线旋转一周而形成的旋转体是由以线段AB 的长为底面圆半径,线段BC 为母线的圆柱挖去以线段CE 的长为底面圆半径,ED 为高的圆锥,该几何体的体积为V =V 圆柱-V 圆锥=π·AB 2·BC -13·π·CE 2·DE=π×12×2-13π×12×1=5π3.7.(2020·全国Ⅰ)已知A ,B ,C 为球O 的球面上的三个点,⊙O 1为△ABC 的外接圆.若⊙O 1的面积为4π,AB =BC =AC =OO 1,则球O 的表面积为( ) A .64πB.48πC.36πD.32π 答案 A解析 如图,设圆O 1的半径为r ,球的半径为R ,正三角形ABC 的边长为a . 由πr 2=4π,得r =2, 则33a =2,a =23, OO 1=a =2 3.在Rt△OO 1A 中,由勾股定理得R 2=r 2+OO 21=22+(23)2=16,所以S 球=4πR 2=4π×16=64π.8.(2020·武汉调研)已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的6个顶点都在球O 的表面上,若AB =AC =1,AA 1=23,∠BAC =2π3,则球O 的体积为( ) A.32π3B .3πC.4π3D .8π 答案 A解析 设△ABC 外接圆圆心为O 1,半径为r ,连接O 1O ,如图,易得O 1O ⊥平面ABC ,∵AB =AC =1,AA 1=23,∠BAC =2π3,∴2r =AB sin∠ACB =112=2,即O 1A =1,O 1O =12AA 1=3,∴OA =O 1O 2+O 1A 2=3+1=2,∴球O 的体积V =43π·OA 3=32π3.故选A.9.如图所示,某几何体由底面半径和高均为5的圆柱与半径为5的半球对接而成,在该封闭的几何体内部放入一个小圆柱体,且小圆柱体的上、下底面均与外层圆柱的底面平行,则小圆柱体积的最大值为( )A.2000π9B.4000π27C .81πD .128π答案 B解析 小圆柱的高分为上、下两部分,上部分的高同大圆柱的高相等,为5,下部分深入底部半球内.设小圆柱下部分的高为h (0<h <5),底面半径为r (0<r <5).由于r ,h 和球的半径构成直角三角形,即r 2+h 2=52,所以小圆柱的体积V =πr 2(h +5)=π(25-h 2)(h +5)(0<h <5),把V 看成是关于h 的函数,求导得V ′=-π(3h -5)(h +5).当0<h <53时,V ′>0,V 单调递增;当53<h <5时,V ′<0,V 单调递减.所以当h =53时,小圆柱的体积取得最大值.即V max =π⎝⎛⎭⎪⎫25-259×⎝⎛⎭⎪⎫53+5=4000π27,故选B.10.已知在三棱锥P -ABC 中,PA ,PB ,PC 两两垂直,且长度相等.若点P ,A ,B ,C 都在半径为1的球面上,则球心到平面ABC 的距离为( ) A.36B.12C.13D.32答案 C解析 ∵在三棱锥P -ABC 中,PA ,PB ,PC 两两垂直,且长度相等,∴此三棱锥的外接球即以PA ,PB ,PC 为三边的正方体的外接球O , ∵球O 的半径为1,∴正方体的边长为233,即PA =PB =PC =233,球心到截面ABC 的距离即正方体中心到截面ABC 的距离,设P 到截面ABC 的距离为h ,则正三棱锥P -ABC 的体积V =13S △ABC ×h =13S △PAB ×PC =13×12×⎝⎛⎭⎪⎫2333, ∵△ABC 为边长为263的正三角形,S △ABC =233,∴h =23, ∴球心(即正方体中心)O 到截面ABC 的距离为13.二、多项选择题11.(2020·枣庄模拟)如图,透明塑料制成的长方体容器ABCD -A 1B 1C 1D 1内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下面几个结论,其中正确的是( )A .没有水的部分始终呈棱柱形B .水面EFGH 所在四边形的面积为定值C .随着容器倾斜度的不同,A 1C 1始终与水面所在平面平行D .当容器倾斜如图③所示时,AE ·AH 为定值 答案 AD解析 由于AB 固定,所以在倾斜的过程中,始终有CD ∥HG ∥EF ∥AB ,且平面AEHD ∥平面BFGC ,故水的部分始终呈棱柱形(三棱柱或四棱柱),且AB 为棱柱的一条侧棱,没有水的部分也始终呈棱柱形,故A 正确;因为水面EFGH 所在四边形,从图②,图③可以看出,EF ,GH 长度不变,而EH ,FG 的长度随倾斜度变化而变化,所以水面EFGH 所在四边形的面积是变化的,故B 错;假设A 1C 1与水面所在的平面始终平行,又A 1B 1与水面所在的平面始终平行,则长方体上底面A 1B 1C 1D 1与水面所在的平面始终平行,这就与倾斜时两个平面不平行矛盾,故C 错;水量不变时,棱柱AEH -BFG 的体积是定值,又该棱柱的高AB 不变,且V AEH -BFG =12·AE ·AH ·AB ,所以AE ·AH =2V AEH -BFGAB,即AE ·AH 是定值,故D 正确.12.(2020·青岛检测)已知四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1的上、下底面均为正方形,其中AB =22,A 1B 1=2,AA 1=BB 1=CC 1=DD 1=2,则下列叙述正确的是( )A .该四棱台的高为 3B .AA 1⊥CC 1C .该四棱台的表面积为26D .该四棱台外接球的表面积为16π 答案 AD解析 将四棱台补为如图所示的四棱锥P -ABCD ,并取E ,E 1分别为BC ,B 1C 1的中点,记四棱台上、下底面中心分别为O 1,O ,连接AC ,BD ,A 1C 1,B 1D 1,A 1O ,OE ,OP ,PE .由条件知A 1,B 1,C 1,D 1分别为四棱锥的侧棱PA ,PB ,PC ,PD 的中点,则PA =2AA 1=4,OA =2,所以OO 1=12PO =12PA 2-OA 2=3,故该四棱台的高为3,故A 正确;由PA =PC =4,AC =4,得△PAC 为正三角形,则AA 1与CC 1所成角为60°,故B 不正确;四棱台的斜高h ′=12PE =12PO 2+OE2=12×232+22=142,所以该四棱台的表面积为(22)2+(2)2+4×2+222×142=10+67,故C 不正确;易知OA 1=OB 1=OC 1=OD 1=O 1A 21+O 1O 2=2=OA =OB =OC =OD ,所以O 为四棱台外接球的球心,所以外接球的半径为2,外接球表面积为4π×22=16π,故D 正确.三、填空题13.(2020·浙江)已知圆锥的侧面积(单位:cm 2)为2π,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径(单位:cm)是________. 答案 1解析 如图,设圆锥的母线长为l ,底面半径为r ,则圆锥的侧面积S 侧=πrl =2π, 即r ·l =2.由于侧面展开图为半圆, 可知12πl 2=2π,可得l =2,因此r =1.14.在如图所示的斜截圆柱中,已知圆柱的底面直径为40cm ,母线长最短50cm ,最长80cm ,则斜截圆柱的侧面面积S =________cm 2.答案 2600π解析 将题图所示的相同的两个几何体对接为圆柱,则圆柱的侧面展开图为矩形.由题意得所求侧面展开图的面积S =12×(π×40)×(50+80)=2600π(cm 2).15.已知球O 与棱长为4的正四面体的各棱相切,则球O 的体积为________. 答案823π 解析 将正四面体补成正方体,则正四面体的棱为正方体面上的对角线,因为正四面体的棱长为4,所以正方体的棱长为2 2.因为球O 与正四面体的各棱都相切,所以球O 为正方体的内切球,即球O 的直径2R =22,则球O 的体积V =43πR 3=823π.16.(2020·新高考全国Ⅰ)已知直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长均为2,∠BAD =60°.以D 1为球心,5为半径的球面与侧面BCC 1B 1的交线长为________. 答案2π2解析 如图,设B 1C 1的中点为E ,球面与棱BB 1,CC 1的交点分别为P ,Q , 连接DB ,D 1B 1,D 1P ,D 1E ,EP ,EQ ,由∠BAD =60°,AB =AD ,知△ABD 为等边三角形, ∴D 1B 1=DB =2,∴△D 1B 1C 1为等边三角形, 则D 1E =3且D 1E ⊥平面BCC 1B 1,∴E 为球面截侧面BCC 1B 1所得截面圆的圆心, 设截面圆的半径为r , 则r =R 2球-D 1E 2=5-3= 2. 又由题意可得EP =EQ =2,∴球面与侧面BCC 1B 1的交线为以E 为圆心的圆弧PQ . 又D 1P =5,∴B 1P =D 1P 2-D 1B 21=1, 同理C 1Q =1,∴P ,Q 分别为BB 1,CC 1的中点, ∴∠PEQ =π2,知PQ 的长为π2×2=2π2,即交线长为2π2.。
专题四 第一讲 空间几何体
[做考题
查漏补缺]
(2011· 广东高考)如图所示,某几何体的正视图(主视 图)是平行四边形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该 几何体的体积为 ( )
A.6 3 C.12 3
[解析] 所示.
B.9 3 D.18 3
由三视图可还原几何体的直观图如图
此几何体可通过分割和补形的方法拼凑成一 个长和宽均为 3,高为 3的长方体,所求体积 V=3×3× 3=9 3.
知考情 专题四 立 体
第 1 讲
空 研考题
间
几 何 体
析考向
集
合
战考场
高频考点
考情解读
考查方式 选择题、 填空题 选择题、 填空题 选择题、 填空题
空间几何体与三 常考查由几何体确定三视图 视图 及由三视图还原几何体
空间几何体的表 多与三视图相结合考查表面 面积与体积 与球有关的几何 体的切接问题 积及体积的求法 多涉及球与棱柱、棱锥的切
接问题,主要计算球的表面
积及体积
[联知识
串点成面]
1.一个物体的三视图的排列规则是:俯视图放在正视图的
下面,长度与正视图的长度一样,侧视图放在正视图的 右面,高度与正视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度 一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.画直观图时,与坐标轴平行的线段仍平行,与x轴、z轴
平行的线段长度不变,与y轴平行的线段长度减半.
[做考题
查漏补缺]
(2011· 江西高考)将长方体截去一个四棱锥,得到的
几何体如图所示,则该几何体的侧(左)视图为 ( )
[解析] 如图所示,点D1的投影为点C1,点D的投影为
点C,点A的投影为点B.
[答案] D
1.(2011· 浙江高考)若某几何体的三视图如图所示,则 这个几何体的直观图可以是 ( )
高考复习 第8篇 第1讲 空间几何体及其表面积与体积知识点+例题+练习 含答案
第1讲空间几何体及其表面积与体积知识梳理1.多面体的结构特征(1)棱柱:一般地,由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱;棱柱两个底面是全等多边形,且对应边互相平行,侧面都是平行四边形.(2)棱锥:当棱柱的一个底面收缩为一个点时,得到的几何体叫做棱锥;棱锥底面是多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台:棱锥被平行于底面的一个平面所截后,截面和底面之间的部分叫做棱台.2.旋转体的结构特征(1)将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周,形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台;这条直线叫做轴,垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做底面.不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做侧面,无论旋转到什么位置,这条边都叫做母线.(2)球:半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所成的曲面叫做球面,球面围成的几何体叫做球体,简称球.3.柱、锥、台和球的侧面积和体积面积体积圆柱S侧=2πrh V=Sh=πr2h圆锥S侧=πrlV=13Sh=13πr2h=13πr2l2-r2圆台S侧=π(r1+r2)lV=13(S上+S下+S上S下)h=13π(r21+r22+r1r2)h直棱柱S侧=Ch V=Sh正棱锥S侧=12Ch′V=13Sh续表4.(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和.(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形;它们的表面积等于侧面积与底面面积之和.辨析感悟1.柱体、锥体、台体与球的面积(1)圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS.(×)(2)设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为3πa2.(×)2.柱体、锥体、台体的体积(3)(教材练习改编)若一个球的体积为43π,则它的表面积为12π.(√)(4)在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=120°,使△ABC绕直线BC旋转一周所形成的几何体的体积为9π.(×)3.柱体、锥体、台体的展开与折叠(5)将圆心角为2π3,面积为3π的扇形作为圆锥的侧面,则圆锥的表面积等于4π.(√)(6)(2014·青州模拟改编)将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使BD=a,则三棱锥D-ABC的体积为312a3.(×)[感悟·提升]两点注意一是求几何体的体积,要注意分割与补形.将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解.二是几何体展开、折叠问题,要抓住前后两个图形间的联系,找出其中的量的关系.考点一空间几何体的结构特征【例1】给出下列四个命题:①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体④底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱其中不正确的命题为________.解析对于①,平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故①错;对于②,对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明(如图),故②错;对于③,若底面不是矩形,则③错;④正确.答案①②③规律方法解决该类题目需准确理解几何体的定义,要真正把握几何体的结构特征,并且学会通过举反例对概念进行辨析,即要说明一个命题是错误的,设法举出一个反例即可.【训练1】设有以下四个命题:①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;②底面是矩形的平行六面体是长方体;③直四棱柱是直平行六面体;④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.其中真命题的序号是________.解析命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的.底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的.因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的.命题④由棱台的定义知是正确的. 答案 ①④考点二 几何体的表面积与体积【例2】 如图所示,四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是半径为R 的圆的内接四边形,其中BD 是圆的直径,∠ABD =60°,∠BDC =45°, △ADP ∽△BAD . (1)求线段PD 的长;(2)若PC =11R ,求三棱锥P -ABC 的体积. 解 (1)∵BD 是圆的直径,∴∠BAD =90°, 又∵△ADP ∽△BAD ,∴AD BA =DP AD , ∠PDA =∠BAD =90°, DP =AD 2BA =(BD sin 60°)2BD sin 30°=4R 2×342R ×12=3R . ∴DP 的长为3R .(2)在Rt △BCD 中,BC =CD =BD cos 45°=2R , ∵PD 2+CD 2=9R 2+2R 2=11R 2=PC 2,∴PD ⊥CD , 又∠PDA =90°,AD ∩CD =D ,∴PD ⊥底面ABCD , 则S △ABC =12AB ·BC sin(60°+45°) =12R ·2R ⎝ ⎛⎭⎪⎫32×22+12×22=3+14R 2.所以三棱锥P -ABC 的体积为V P -ABC =13·S △ABC ·PD =13·3+14R 2·3R =3+14R 3.规律方法 求几何体的体积问题,可以多角度、全方位地考虑问题,常采用的方法有“换底法”、“分割法”、“补体法”等,尤其是“等积转化”的数学思想方法应高度重视.【训练2】 (2014·苏州模拟)一个正三棱台的上、下底面边长分别是3 cm 和6 cm ,高是32 cm.(1)求三棱台的斜高;(2)求三棱台的侧面积和表面积. 解(1)设O 1、O 分别为正三棱台ABC -A 1B 1C 1的上、下底面正三角形的中心,如图所示,则O 1O =32,过O 1作O 1D 1⊥B 1C 1,OD ⊥BC ,则D 1D 为三棱台的斜高;过D 1作D 1E ⊥AD 于E ,则D 1E =O 1O =32, 因O 1D 1=36×3=32,OD =36×6=3,则DE =OD -O 1D 1=3-32=32.在Rt △D 1DE 中, D 1D =D 1E 2+ED 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫322+⎝ ⎛⎭⎪⎫322=3(cm). (2)设c 、c ′分别为上、下底的周长,h ′为斜高, S 侧=12(c +c ′)h ′=12(3×3+3×6)×3=2732(cm 2),S 表=S 侧+S 上+S 下=2732+34×32+34×62=9934(cm 2).故三棱台斜高为 3 cm ,侧面积为2732 cm 2,表面积为9934 cm 2.考点三 球与空间几何体的接、切问题【例3】 (1)(2013·新课标全国Ⅱ卷)已知正四棱锥O -ABCD 的体积为322,底面边长为3,则以O 为球心,OA 为半径的球的表面积为________.(2)(2013·辽宁卷改编)已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的6个顶点都在球O 的球面上,若AB =3,AC =4,AB ⊥AC ,AA 1=12,则球O 的半径为________.审题路线 (1)根据正四棱锥的体积求高⇒求底面正方形的对角线长⇒由勾股定理求OA ⇒由球的表面积公式求解.(2)BC 为过底面ABC 的截面圆的直径⇒取BC 中点D ,则球心在BC 的垂直平分线上,再由对称性求解. 解析 (1)设正四棱锥的高为h , 则13×(3)2×h =322,解得h =322. 又底面正方形的对角线长为2×3= 6. 所以OA =⎝ ⎛⎭⎪⎫3222+⎝ ⎛⎭⎪⎫622= 6. 故球的表面积为S 球=4π×(6)2=24π.(2)因为在直三棱柱中AB =3,AC =4,AA 1=12,AB ⊥AC ,所以BC =5,且BC 为过底面ABC 的截面圆的直径,取BC 中点D ,则OD ⊥底面ABC ,则O 在侧面BCC 1B 1内,矩形BCC 1B 1的对角线长即为球的直径,所以2r =122+52=13,即r =132.答案 (1)24π (2)132规律方法 解决球与其他几何体的切、接问题,关键在于仔细观察、分析,弄清相关元素的关系和数量关系,选准最佳角度作出截面(要使这个截面尽可能多地包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素之间的关系),达到空间问题平面化的目的.【训练3】(2012·辽宁卷)已知点P,A,B,C,D是球O表面上的点,P A⊥平面ABCD,四边形ABCD是边长为23的正方形.若P A=26,则△OAB的面积为________.解析根据球的内接四棱锥的性质求解.如图所示,线段PC就是球的直径,设球的半径为R,因为AB=BC=23,所以AC=2 6.又P A=26,所以PC2=P A2+AC2=24+24=48,所以PC=43,所以OA=OB=23,所以△AOB是正三角形,所以S=12×23×23×32=3 3.答案3 3考点四几何体的展开与折叠问题【例4】(1)如图所示,在边长为4的正方形纸片ABCD中,AC与BD相交于O,剪去△AOB,将剩余部分沿OC,OD折叠,使OA,OB重合,则以A,B,C,D,O为顶点的四面体的体积为________.(2)如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,AC=4,BC=CC1=3.P是BC1上一动点,沿棱柱表面使CP+P A1最小,则最小值为________.解析 (1)折叠后的四面体如图所示.OA ,OC ,OD 两两相互垂直,且OA =OC =OD =22,体积V =13 S △OCD ·OA =13×12×(22)3=823.(2)由题意知,A 1P 在几何体内部,把面BB 1C 1C 沿BB 1展开与面AA 1B 1B 在一个平面上,如图所示,连接A 1C 即可. 则A 1、P 、C 三点共线时,CP +P A 1最小, ∵∠ACB =90°,AC =4,BC =C 1C =3,∴A 1B 1=AB =42+32=5,∴A 1C 1=5+3=8,∴A 1C =82+32=73.故CP +P A 1的最小值为73.答案 (1)823 (2)73规律方法 (1)有关折叠问题,一定要分清折叠前后两图形(折前的平面图形和折叠后的空间图形)各元素间的位置和数量关系,哪些变,哪些不变.(2)研究几何体表面上两点的最短距离问题,常选择恰当的母线或棱展开,转化为平面上两点间的最短距离问题.【训练4】如图为一几何体的展开图,其中ABCD是边长为6的正方形,SD=PD=6,CR=SC,AQ=AP,点S,D,A,Q共线,点P,D,C,R共线,沿图中虚线将它们折叠起来,使P,Q,R,S四点重合,则需要________个这样的几何体,可以拼成一个棱长为6的正方体.解析由题意知,将该展开图沿虚线折叠起来以后,得到一个四棱锥P-ABCD(如图所示),其中PD⊥平面ABCD,因此该四棱锥的体积V=13×6×6×6=72,而棱长为6=3个这样的几何体,才能拼成的正方体的体积V=6×6×6=216,故需要21672一个棱长为6的正方体.答案 31.对于基本概念和能用公式直接求出棱柱、棱锥、棱台与球的表面积的问题,要结合它们的结构特点与平面几何知识来解决.2.求三棱锥的体积时要注意三棱锥的每个面都可以作为底面,例如三棱锥的三条侧棱两两垂直,我们就选择其中的一个侧面作为底面,另一条侧棱作为高来求体积.3.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.方法优化5——特殊点在求解几何体的体积中的应用【典例】 (2012·山东卷)如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,E ,F 分别为线段AA 1,B 1C 上的点,则三棱锥D 1-EDF 的体积为________.[一般解法] 三棱锥D 1-EDF 的体积即为三棱锥F -DD 1E 的体积.因为E ,F 分别为AA 1,B 1C 上的点,所以在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中△EDD 1的面积为定值12,F 到平面AA 1D 1D 的距离为定值1,所以VF -DD 1E =13×12×1=16. [优美解法] E 点移到A 点,F 点移到C 点,则VD 1-EDF =VD 1-ADC =13×12×1×1×1=16. [答案] 16[反思感悟] (1)一般解法利用了转化思想,把三棱锥D 1-EDF 的体积转化为三棱锥F -DD 1E 的体积,但这种解法还是难度稍大,不如采用特殊点的解法易理解、也简单易求.(2)在求几何体体积时还经常用到等积法、割补法. 【自主体验】 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1与侧面BCC1B1的距离为2,侧面BCC1B1的面积为4,此三棱柱ABC-A1B1C1的体积为________.解析补形法将三棱柱补成四棱柱,如图所示.记A1到平面BCC1B1的距离为d,则d=2.则V三棱柱=12V四棱柱=12S四边形BCC1B1·d=12×4×2=4.答案 4基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1.以下命题:①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;④一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.其中正确命题的个数是________.解析命题①错,因为这条边若是直角三角形的斜边,则得不到圆锥.命题②题,因这条腰必须是垂直于两底的腰.命题③对.命题④错,必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才行.答案 12.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何形体的四个顶点,这些几何形体是________(写出所有正确结论的编号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.解析①显然可能;②不可能;③取一个顶点处的三条棱,连接各棱端点构成的四面体;④取正方体中对面上的两条异面对角线的四个端点构成的几何体;⑤正方体ABCD-A1B1C1D1中,三棱锥D1-DBC满足条件.答案①③④⑤3.在三棱锥S-ABC中,面SAB,SBC,SAC都是以S为直角顶点的等腰直角三角形,且AB=BC=CA=2,则三棱锥S-ABC的表面积是________.解析设侧棱长为a,则2a=2,a=2,侧面积为3×12×a2=3,底面积为34×22=3,表面积为3+ 3.答案3+ 34.若圆锥的侧面积为2π,底面面积为π,则该圆锥的体积为________.解析 设圆锥的底面圆半径为r ,高为h ,母线长为l ,则⎩⎪⎨⎪⎧ πrl =2π,πr 2=π,∴⎩⎪⎨⎪⎧r =1,l =2.∴h =l 2-r 2=22-12= 3.∴圆锥的体积V =13π·12·3=33π. 答案 33π5.(2012·新课标全国卷改编)平面α截球O 的球面所得圆的半径为1,球心O 到平面α的距离为2,则此球的体积为________. 解析如图,设截面圆的圆心为O ′,M 为截面圆上任一点,则OO ′=2,O ′M =1,∴OM =(2)2+1=3,即球的半径为3,∴V =43π(3)3=43π.答案 43π 6.如图所示,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是________.解析 由题知该多面体为正四棱锥,底面边长为1,侧棱长为1,斜高为32,连接顶点和底面中心即为高,可求得高为22,所以体积V =13×1×1×22=26. 答案 267.(2013·天津卷)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若球的体积为9π2,则正方体的棱长为________.解析 设正方体的棱长为a ,外接球的半径为R ,由题意知43πR 3=9π2,∴R 3=278,而R =32.由于3a 2=4R 2,∴a 2=43R 2=43×⎝ ⎛⎭⎪⎫322=3,∴a = 3.答案 38.如图,在多面体ABCDEF 中,已知ABCD 是边长为1的正方形,且△ADE ,△BCF 均为正三角形,EF ∥AB ,EF =2,则该多面体的体积为________.解析 如图,分别过点A ,B 作EF 的垂线,垂足分别为G ,H ,连接DG ,CH ,容易求得EG =HF =12,AG =GD =BH =HC =32,∴S △AGD =S △BHC =12×22×1=24,∴V =V E -ADG +V F -BHC +V AGD -BHC =2V E -ADG +V AGD -BHC =13×24×12×2+24×1=23. 答案 23 二、解答题 9.如图,在三棱锥P -ABC 中,AC =BC =2,∠ACB =90°,AP =BP =AB ,PC ⊥AC .(1)求证:PC ⊥AB ;(2)求点C 到平面APB 的距离. (1)证明 取AB 中点D ,连接PD ,CD .因为AP =BP ,所以PD ⊥AB , 因为AC =BC ,所以CD ⊥AB .因为PD ∩CD =D ,所以AB ⊥平面PCD .因为PC ⊂平面PCD ,所以PC ⊥AB . (2)解 设C 到平面APB 的距离为h ,则由题意,得AP =PB =AB =AC 2+BC 2=22, 所以PC =AP 2-AC 2=2.因为CD =12AB =2,PD =32PB =6, 所以PC 2+CD 2=PD 2,所以PC ⊥CD .由(1)得AB ⊥平面PCD ,于是由V C -APB =V A -PDC +V B -PDC , 得13·h ·S △APB =13AB ·S △PDC ,所以h =AB ·S △PDCS △APB=22×12×2×234×(22)2=233.故点C 到平面APB 的距离为233.10.有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为r 的铁球,并注入水,使水面与球正好相切,然后将球取出,求这时容器中水的深度.解 如图所示,作出轴截面,因轴截面是正三角形,根据切线性质知当球在容器内时,水的深度为3r ,水面半径BC 的长为3r ,则容器内水的体积为 V =V 圆锥-V 球=13π(3r )2·3r - 43πr 3=53πr 3,将球取出后,设容器中水的深度为h , 则水面圆的半径为33h ,从而容器内水的体积为 V ′=13π⎝ ⎛⎭⎪⎫33h 2h =19πh 3,由V =V ′,得h =315r .能力提升题组 (建议用时:25分钟)一、填空题1.已知球的直径SC =4,A ,B 是该球球面上的两点,AB =3,∠ASC =∠BSC =30°,则棱锥S -ABC 的体积为________.解析 由题意知,如图所示,在棱锥S -ABC 中,△SAC ,△SBC 都是有一个角为30°的直角三角形,其中AB =3,SC =4,所以SA =SB =23,AC =BC =2,作BD ⊥SC 于D 点,连接AD ,易证SC ⊥平面ABD ,因此V S -ABC =13×34×(3)2×4= 3. 答案 32.(2014·南京模拟)如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =1,BC =2,AC =5,AA 1=3,M 为线段B 1B 上的一动点,则当AM +MC 1最小时,△AMC 1的面积为________.解析 如图,当AM +MC 1最小时,BM =1,所以AM 2=2,C 1M 2=8,AC 21=14,于是由余弦定理,得cos ∠AMC 1=AM 2+MC 21-AC 212AM ·MC 1=-12,所以sin ∠AMC 1=32,S △AMC 1=12×2×22×32= 3. 答案 33.如图,已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底面边长为2 cm 、高为5 cm ,则一质点自点A 出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A 1的最短路线的长为________cm. 解析 根据题意,利用分割法将原三棱柱分割为两个相同的三棱柱,然后将其展开为如图所示的实线部分,则可知所求最短路线的长为52+122=13 cm.答案 13 二、解答题4.如图1,在直角梯形ABCD 中,∠ADC =90°,CD ∥AB ,AB =4,AD =CD =2,将△ADC 沿AC 折起,使平面ADC ⊥平面ABC ,得到几何体D -ABC ,如图2所示.(1)求证:BC ⊥平面ACD ; (2)求几何体D -ABC 的体积.(1)证明 在图中,可得AC =BC =22, 从而AC 2+BC 2=AB 2, 故AC ⊥BC ,又平面ADC ⊥平面ABC , 平面ADC ∩平面ABC =AC , BC ⊂平面ABC , ∴BC ⊥平面ACD .(2)解 由(1)可知,BC 为三棱锥B -ACD 的高,BC =22,S △ACD =2,∴V B -ACD =13S △ACD ·BC =13×2×22=423,由等体积性可知,几何体D -ABC 的体积为423.。
第1讲 空间几何体的截面图形(原卷版)
第1讲 空间几何体的截面图形一、单选题1.(2022·浙江·高三阶段练习)如图,在四棱锥Q EFGH -中,底面是边长为4QE QF QG QH ====,M 为QG 的中点.过EM 作截面将此四棱锥分成上、下两部分,记上、下两部分的体积分别为1V ,2V ,则12V V 的最小值为( )A .12B .13C .14D .152.(2022·浙江·高三专题练习)在三棱锥P ABC -中,顶点P 在底面的射影为ABC 的垂心O (O 在ABC 内部),且PO 中点为M ,过AM 作平行于BC 的截面α,过BM 作平行于AC 的截面β,记α,β与底面ABC 所成的锐二面角分别为1θ,2θ,若PAM PBM θ∠=∠=,则下列说法错误的是( )A .若12θθ=,则AC BC =B .若12θθ≠,则121tan tan 2θθ⋅=C .θ可能值为6πD .当θ取值最大时,12θθ=3.(2022·全国·高三专题练习(文))正三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,所有棱长均为2,点E ,F 分别为棱BB 1,A 1C 1的中点,若过点A ,E ,F 作一截面,则截面的周长为( )A .B .C .D .4.(2022·全国·高三专题练习(理))已知正方体ABCD A B C D ''''-的棱长为4,E ,F 分别为BB ',C D ''的中点,点P 在平面ABB A ''中,=PF N 在线段AE 上,则下列结论正确的个数是( )①点P 的轨迹长度为2π;②线段FP 的轨迹与平面A B CD ''的交线为圆弧;③NP ;④过A 、E 、F 作正方体的截面,则该截面的周长为103A .4 B .3 C .2 D .15.(2022·河南安阳·模拟预测(文))已知球O 的体积为125π6,高为1的圆锥内接于球O ,经过圆锥顶点的平面α截球O 和圆锥所得的截面面积分别为12,S S ,若125π8S =,则2S =( )A .2BCD .6.(2022·江西萍乡·三模(文))正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,E 是棱DD 1的中点,F 在侧面11CDD C 上运动,且满足1B F 平面1A BE .以下命题中,正确的个数为( )①侧面11CDD C 上存在点F ,使得11B F CD ⊥;②直线1B F 与直线BC 所成角可能为30°;③设正方体棱长为1,则过点E ,F ,A . A .0 B .1 C .2 D .3 7.(2022·全国·高一单元测试)在长方体1111ABCD A B C D -中,4AB =、3BC =,M 、N 分别为棱AB 、1BB 的中点,点P 在对角线11A C 上,且13A P =,过点M 、N 、P 作一个截面,该截面的形状为( )A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形8.(2022·全国·高一单元测试)在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型P ABCD -,并要求同学们将该四棱锥切割成三个小四棱锥,某小组经讨论后给出如下方案:第一步,过点A 作一个平面分別交PB 、PC 、PD 于点E 、F 、G ,得到四棱锥P AEFG -;第二步,将剩下的几何体沿平面ACF 切开,得到另外两个小四棱锥.在实施第一步的过程中,为方便切割,需先在模型表面画出截面四边形AEFG ,若35PE PB =、12PF PC =,则PG PD 的值为( )A .18B .14C .12D .349.(2022·广西·南宁二中高三阶段练习(理))已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,122CC AB ==,E 为1CC 的中点,P 为棱1AA 上的动点,平面α过B ,E ,P 三点,有如下四个命题:①平面α⊥平面11A B E ;②平面α与正四棱柱表面的交线围成的图形一定是四边形;③当P 与A 重合时,α截此四棱柱的外接球所得的截面面积为11π8; ④存在点P ,使得AD 与平面α所成角的大小为π3.则正确的命题个数为( ).A .1B .2C .3D .410.(2022·四川成都·高二期中(理))在棱长为1的正方体A 1B 1C 1D 1-ABCD 中,M 为底面ABCD 的中心,Q 是棱A 1D 1上一点,且111DQ D A λ=,λ∈[0,1],N 为线段AQ 的中点,给出下列命题:①CN 与QM 共面;②三棱锥A -DMN 的体积跟λ的取值无关; ③当14λ=时,AM ⊥QM ;④当13λ=时,过A ,Q ,M 其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④ 11.(2022·全国·高三专题练习(文))已知长方体1111ABCD A B C D -中14AB AA ==,3BC =,M 为1AA 的中点,N 为11C D 的中点,过1B 的平面α与DM ,1A N 都平行,则平面α截长方体所得截面的面积为( )A.B .C .D .12.(2022·浙江台州·高一期中)在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱AB 的一个三等分点(靠近B 点),,F G 分别为棱BC ,1CC 的中点,过,,E F G 三点作正方体1111ABCD A B C D -的截面,则下列说法正确的是( )A .所得截面是六边形B .截面过棱11DC 的中点C .截面不经过点1AD .截面与线段11B D 相交,且交点是线段11B D 的一个五等分点二、多选题13.(2022·福建省龙岩第一中学高二阶段练习)如下图,正方体1111ABCD A B C D -中,M 为1CC 上的动点,AM ⊥平面α,则下面说法正确的是( )A .直线AB 与平面α所成角的正弦值范围为⎣⎦B .点M 与点1C 重合时,平面α截正方体所得的截面,其面积越大,周长就越大 C .点M 为1CC 的中点时,平面α经过点B ,则平面α截正方体所得截面图形是等腰梯形D .已知N 为1DD 中点,当AM MN +的和最小时,M 为1CC 的三等分点14.(2022·湖南·临澧县第一中学高二阶段练习)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,122CC AB ==,E 为1CC 的中点,P 为棱1AA 上的动点,平面α过B ,E ,P 三点,则( ) A .平面α⊥平面11A B EB .平面α与正四棱柱表面的交线围成的图形一定是四边形C .当P 与A 重合时,α截此四棱柱的外接球所得的截面面积为11π8D .存在点P ,使得AD 与平面α所成角的大小为π3 15.(2022·海南华侨中学模拟预测)如图,ABCD 是边长为5的正方形,半圆面APD ⊥平面ABCD .点P 为半圆弧AD 上一动点(点P 与点A ,D 不重合).下列说法正确的是( )A .三棱锥P -ABD 的四个面都是直角三角形B .三棱锥P 一ABD 体积的最大值为1254 C .异面直线P A 与BC 的距离为定值D .当直线PB 与平面ABCD 所成角最大时,平面P AB 截四棱锥P -ABCD 外接球的截面面积为(2534π16.(2022·山东山东·高一期中)在四面体ABCD 中,2AB CD AC BD ====,且AD BC =若用平面α去截四面体ABCD ,则下列结论正确的为( )A .α截四面体ABCD 所得截面形状可以为菱形B .当//BC α时,α截四面体ABCD 所得截面形状不可能为直角三角形C .当//AB α,//CD α时,α截四面体ABCD 所得截面形状的周长为定值D .四面体ABCD 的外接球表面积为7π17.(2022·湖南·邵阳市第二中学高一期中)在圆锥SO 中,C 是母线SA 上靠近点S 的三等分点,SA l =,底面圆的半径为r ,圆锥SO 的侧面积为3π,则( )A .当1r =时,从点A 到点CB .当32r =时,过顶点SC .当3l =时,圆锥SO 的外接球表面积为8l 8πD .当3l =SO 内可以任意转动 18.(2022·湖北省仙桃中学模拟预测)已知点EF 、 为正方体1111ABCD A B C D -的棱AB BC 、的中点,过EF 的平面α截正方体,4AB =,下列说法正确的是( )A .若α与地面ABCDB .α与地面ABCD 所成角为45则截面不可能为六边形C .若截面为正三角形EFG 时,三棱锥1D EFG -D .若截面为四边形,则截面与平面1B EF 所成角的余弦值的最小值为7919.(2022·全国·华中师大一附中模拟预测)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的正方形,PA ⊥平面ABCD ,且2PA =.点E ,F ,G 分别为棱AB ,AD ,PC 的中点,下列说法正确的是( )A .AG ⊥平面PBDB .直线FG 和直线AC 所成的角为3π C .过点E ,F ,G 的平面截四棱锥P -ABCD 所得的截面为五边形D .当点T 在平面ABCD 内运动,且满足AGT △的面积为12时,动点T 的轨迹是圆 20.(2022·广东实验中学高一期中)已知正四面体ABCD 的棱长为3,其外接球的球心为O .点E 满足()01AE AB λλ=<<,过点E 作平面α平行于AC 和BD ,设α分别与该正四面体的棱BC 、CD 、DA 相交于点F 、G 、H ,则( )A .四边形EFGH 的周长为定值6B .当12λ=时,四边形EFGH 为正方形C .当13λ=时,α截球OD .()0,1λ∃∈,使得四边形EFGH 为等腰梯形21.(2022·湖南·长沙一中模拟预测)传说古希腊数学家阿基米德的墓碑上刻着一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等.“圆柱容球”是阿基米德最为得意的发现;如图是一个圆柱容球,12O O ,为圆柱上下底面的圆心,O 为球心,EF 为底面圆1O 的一条直径,若球的半径2r =,则( )A .球与圆柱的表面积之比为12:B .平面DEF 截得球的截面面积最小值为165π C .四面体CDEF 的体积的取值范围为3203⎛⎤ ⎥⎝⎦,D .若P 为球面和圆柱侧面的交线上一点,则PE PF +的取值范围为2⎡+⎣22.(2022·湖北武汉·模拟预测)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2(如图所示),点M为线段1CC (含端点)上的动点,由点A ,1D ,M 确定的平面为α,则下列说法正确的是( )A .平面α截正方体的截面始终为四边形B .点M 运动过程中,三棱锥11A AD M -的体积为定值C.平面α截正方体的截面面积的最大值为D .三棱锥11A AD M -的外接球表面积的取值范围为41π,12π4⎡⎤⎢⎥⎣⎦23.(2022·山东滨州·二模)在边长为4的正方形ABCD 中,如图1所示,E ,F ,M 分别为BC ,CD ,BE 的中点,分别沿AE ,AF 及EF 所在直线把AEB △,AFD 和EFC △折起,使B ,C ,D 三点重合于点P ,得到三棱锥P AEF -,如图2所示,则下列结论中正确的是( )A .PA EF ⊥B .三棱锥M AEF -的体积为4C .三棱锥P AEF -外接球的表面积为24πD .过点M 的平面截三棱锥P AEF -的外接球所得截面的面积的取值范围为[,6]ππ 24.(2022·重庆巴蜀中学高一期中)在正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N ,P 分别为棱111,,AB CC C D 的中点,动点Q ∈平面MNP ,2DQ AB ==,则( )A .1AC MNB .直线∥PQ 平面11A BCC.正方体被平面MNP截得的截面为正六边形D.点Q的轨迹长度为2π25.(2022·湖北宜昌·高一期中)数学中有许多形状优美、寓意独特的几何体,“勒洛四面体”就是其中之一.勒洛四面体是以正四面体的四个顶点为球心,以正四面体的棱长为半径的四个球的公共部分.如图,在勒洛四面体中,正四面体ABCD的棱长为2,则下列结论正确的是()A.若P Q,是勒洛四面体ABCD表面上的任意两点,则PQ的最大值是2B.勒洛四面体ABCD被平面ABC截得的截面面积是πC.勒洛四面体ABCD内切球的半径是2D.勒洛四面体ABCD26.(2022·全国·模拟预测)如图,已知圆柱1OO的轴截面ABCD是边长为2的正方形,P 为上底面内一个动点(不包含边界),E为底面圆弧AB上一个动点,则下列说法正确的有()A.若点P与O重合,则圆锥1POB.若点P与D重合,E为圆弧AB的中点,则点A到平面PBEC.三棱锥P-ABE的体积的最大值为23D.三棱锥P-ABE的外接球的表面积的最小值为5 4π27.(2022·全国·高一专题练习)如图所示,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,M ,N 分别是AD ,1CC 的中点,P 是线段AB 上的动点,则下列说法正确的是( )A .当点P 与A ,B 两点不重合时,平面PMN 截正方体所得的截面是五边形B .平面PMN 截正方体所得的截面可能是三角形C .MPN △一定是锐角三角形D .MPN △28.(2022·湖北·荆门市龙泉中学一模)已知正四面体ABCD 的棱长为心为O .点E 满足()01AE AB λλ=<<,CF CD μ=()01μ<<,过点E 作平面α平行于AC 和BD ,平面α分别与该正四面体的棱BC ,CD ,AD 相交于点M ,G ,H ,则( ) A .四边形EMGH 的周长为定值B .当14λ=时,平面α截球OC .四棱锥A EMGH -的体积的最大值为6481 D .当12λμ==时,将正四面体ABCD 绕EF 旋转90°后与原四面体的公共部分体积为43三、双空题 29.(2022·重庆南开中学模拟预测)正方体ABCD A B C D ''''-的棱长为2,动点P 在对角线BD '上,过点P 作垂直于BD '的平面α,记平面α截正方体得到的截面多边形(含三角形)的周长为()y f x =,设(0BP x x =∈,. (1)下列说法中,正确的编号为__________.①截面多边形可能为四边形;②f =⎝⎭()f x 的图象关于x =.(2)当x =P ABC -的外接球的表面积为__________.30.(2022·广东汕头·三模)如图,DE 是边长为ABC 的一条中位线,将△ADE 沿DE 翻折至1A DE △,当三棱锥1C A BE -的体积最大时,四棱锥1A BCDE -外接球O 的表面积为__________;过EC 的中点M 作球O 的截面,则所得截面圆面积的最小值是__________.31.(2022·湖南·长沙市明德中学二模)如图,在三棱锥S ABC -中,SB AB SB BC AB BC ⊥⊥⊥,,,2SB AB BC ===,P Q ,分别为棱AB BC ,的中点,O 为三棱锥S ABC -外接球的球心,则球O 的体积为________;平面SPQ 截球O 所得截面的周长为________.32.(2022·新疆·三模(文))四棱锥P -ABCD 各顶点都在球心为O 的球面上,且P A ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为矩形.4PA AD ==,AB =则球O 的半径是__________;设M 、N 分别是PD 、CD 的中点,则平面AMN 截球O 所得截面的面积为__________. 33.(2022·山东潍坊·二模)根据高中的解析几何知识,我们知道平面与圆锥面相交时,根据相交的角度不同,可以是三角形、圆、椭圆、抛物线、双曲线.如图,AB 是圆锥底面圆O 的直径,圆锥的母线2PA =,AB =E 是其母线PB 的中点.若平面α过点E ,且PB ⊥平面α,则平面α与圆锥侧面的交线是以E 为顶点的抛物线的一部分,此时抛物线的焦点F 到底面圆心O 的距离为______;截面α把圆锥分割成两部分,在两部分内部,分别在截面α的上方作一个半径最大的球M ,在截面α下方作一个半径最大的球N ,则球M 与球N 的半径的比值为______.四、填空题34.(2022·安徽·安庆一中高一期中)为弘扬中华民族优秀传统文化,某学校组织了《诵经典,获新知》的演讲比赛,本次比赛的冠军奖杯由一个铜球和一个托盘组成,如图①,已知球的体积为43π,托盘由边长为4的正三角形铜片沿各边中点的连线垂直向上折叠而成,如图②.有下列四个结论:①经过三个顶点A ,B ,C 的球的截面圆的面积为4π ②异面直线AD 与CF 所成的角的余弦值为58 ③直线AD 与平面DEF 所成的角为3π④球离球托底面DEF 1其中正确的命题是__________.(请将正确命题的序号都填上)35.(2022·四川·成都七中高三阶段练习(理))如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点M ,N 分别为棱11,B C CD 上的动点(包含端点),则下列说法正确的是___________.①当M 为棱11B C 的中点时,则在棱CD 上存在点N 使得MN AC ⊥;②当M ,N 分别为棱11,B C CD 的中点时,则在正方体中存在棱与平面1A MN 平行;③当M ,N 分别为棱11,B C CD 的中点时,则过1A ,M ,N 三点作正方体的截面,所得截面为五边形;④直线MN 与平面ABCD ;⑤若正方体的棱长为2,点1D 到平面1A MN36.(2022·北京二中高一阶段练习)如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为棱1CC 上的动点,过点,,A P Q 的平面截该正方体所得的截面记为S ,则下列命题正确的是___________.(请写出所有正确命题的编号)①当12CQ时,S 为等腰梯形; ②当34CQ时,S 与11C D 的交点R 满足113C R ; ③当314CQ 时,S 为六边形;④当1CQ =时,S 37.(2022·江西抚州·高二阶段练习(理))勒洛四面体是一个非常神奇的“四面体”,它能在两个平行平面间自由转动,并且始终保持与两平面都接触,因此它能像球一样来回滚动(如图甲),利用这一原理,科技人员发明了转子发动机.勒洛四面体是以正四面体的四个顶点为球心,以正四面体的棱长为半径的四个球的相交部分围成的几何体如图乙所示,若正四面体ABCD 的棱长为2,则下列说法正确的是___________.①勒洛四面体ABCD 被平面ABC 截得的截面面积是8(π②勒洛四面体ABCD 内切球的半径是4③勒洛四面体的截面面积的最大值为2π-④勒洛四面体能够容纳的最大球的半径为2-38.(2022·北京市陈经纶中学高一期中)如图所示,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,P A ⊥底面ABCD ,P A =AB =4.E ,F ,H 分别是棱PB ,BC ,PD 的中点,对于平面EFH 截四棱锥P ABCD -所得的截面多边形,有以下三个结论:①截面面积等于②截面是一个五边形;③直线PC 与截面所在平面EFH 无公共点.其中,所有正确结论的序号是_____.39.(2022·浙江·绍兴一中模拟预测)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,M ,N 分别是11,BC B C 的中点,点P 是截面11AB C D (包括边界)上的动点,1==D P ME EN ,则EP 与平面11AB C D 所成最大角的正切值为_______.40.(2022·河南省浚县第一中学模拟预测(文))在正四棱锥P ABCD -中,4,AB PA ==则平面PAB 截四棱锥P ABCD -外接球的截面面积是__________.41.(2022·北京·二模)如图,在正方体1111ABCD A B C D -,中,E ,F ,G 分别为棱11111,,A A A B A D 上的点(与正方体顶点不重合),过1A 作1AH ⊥平面EFG ,垂足为H .设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,给出以下四个结论:①若E ,F ,G 分别是11111,,A A A B A D的中点,则1=A H ②若E ,F ,G 分别是11111,,A A A B A D 的中点,则用平行于平面EFG 的平面去截正方体1111ABCD A B C D -,得到的截面图形一定是等边三角形;③EFG 可能为直角三角形; ④222211111111++=A E A F AG A H . 其中所有正确结论的序号是________.42.(2022·全国·模拟预测)在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥平面ABCD ,且P A =AC =2AB =2AD =4,CD ⊥AD ,CB ⊥AB ,G 为PC 的中点,过AG 的平面α与棱PB 、PD 分别交于点E 、F .若EF ∥平面ABCD ,则截面AEGF 的面积为______.43.(2022·河南·南阳中学高三阶段练习(理))如图,在四面体ABCD 中,5AB CD AC BD ====,AD BC ==E 、F 分别是AD 、BC 的中点.若用一个与直线EF 垂直,且与四面体的每个面都相交的平面α去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则下面的说法中正确的有___________.①EF AD ⊥,EF BC ⊥②四面体外接球的表面积为34π.③异面直线AC 与BD 所成角的正弦值为725④多边形截面面积的最大值为92.44.(2022·黑龙江·哈尔滨市第六中学校一模(理))如图,直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是边长为2的正方形,13AA =,E ,F 分别是AB ,BC 的中点,过点1D ,E ,F 的平面记为α,则下列说法中正确的序号是___________.①平面α截直四棱柱1111ABCD A B C D -所得截面的形状为四边形②平面α截直四棱柱1111ABCD A B C D -③二面角1D EF D --④点B 到平面α的距离与点D 到平面α的距离之比为1∶345.(2022·全国·高二课时练习)如图,正四棱锥P -ABCD 的底面边长和高均为2,M 是侧棱PC 的中点.若过AM 作该正四棱锥的截面,分别交棱PB 、PD 于点E 、F (可与端点重合),则四棱锥P -AEMF 的体积的取值范围是___________.。
第一讲空间几何和结构特征以及三视图和直观图讲解
各棱长都为2的正三棱锥的三视图如图所示:
2 2
3
3
2 2
2
2 3 体高h 2 3
三、斜二测画法:
平行于x轴长度不变平行于 x轴 平行于y轴长度减半平行于 y轴 平行于z轴长度不变平行于 z轴
是底面中心的棱锥.特别地,各条棱均相等的正三棱锥又叫
正四面体. (3)平行六面体:指的是底面为平行四边形的四棱柱.
平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有 多个,如两组对边分别平行,类似地,写出空间中的一个
四棱柱为平行六面体的两个充要条件:
充要条件① ;
充要条件②
(写出你认为正确的两个充要条件)
B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形 成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能 是正六棱锥 D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线
解析:A错误.如图(1)所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在
一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥.
解析:由三视图知,由4块木 块组成.
答案:4
5.如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直 观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,则原图形的形 状是 .
解析:将直观图还原得▱OABC,
则∵O′D′=
OD=2O′D′=4 OC=
O ′ C′ = 2
cm,
cm,
C′D′=O′C′=2 cm,∴CD=2 cm, =2 cm, OA=O′A′=6 cm=OC,故原图形为菱形.
答案:菱形
人教版高一数学必修二辅导讲义:1.1空间几何体的结构
第一章、空间几何体1.1空间几何体的结构1.1.1柱、锥、台、球的结构特征(一)课本知识:1.空间几何体(1)空间几何体的定义空间中的物体都占据着空间的一局部,假设只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.类别多面体旋转体定义由假设干个围成的几何体由一个平面图形绕它所在平面内的一条旋转所形成的.图形相关概念面:围成多面体的各个.棱:相邻两个面的.顶点:的公共点.轴:形成旋转体所绕的 .2.多面体多面体定义图形及表示相关概念棱柱有两个面互相,其余各面都是,并且每相邻两个四边形的公共边都互相,由这些面所围成的多面体叫做棱柱.如图可记作:棱柱底面(底):两个互相平行的面.侧面:.侧棱:相邻侧面的.顶点:侧面与底面的.棱锥有一个面是,其余各面都是有一个公共顶点的,由这些面所围成的多面体叫做棱锥如图可记作:棱锥底面(底):面.侧面:有公共顶点的各个.侧棱:相邻侧面的.顶点:各侧面的.棱台用一个的平面去截棱锥,底面与截面之间的局部叫做棱台.如图可记作:棱台上底面:原棱锥的.下底面:原棱锥的.侧面:其余各面.侧棱:相邻侧面的公共边.顶点:侧面与上(下)底面的公共顶点.知识梳理:要点一棱柱、棱锥、棱台的概念1.棱柱的结构特征侧棱都相等,侧面都是平行四边形,两个底面相互平行;2.棱锥的结构特征有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形;3.棱台的结构特征上下底面相互平行,各侧棱的延长线交于同一点.典型例题1、有以下说法:①有两个面平行,其余各面都是平行四边形所围成的几何体一定是棱柱;②各个面都是三角形的几何体是三棱锥;③用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到的几何体叫做棱台;④棱柱的各相邻侧面的公共边互相平行.以上说法中,正确说法的序号是________(写出所有正确说法的序号).反应训练1、有以下说法:①一个棱锥至少有四个面;②如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等;③五棱锥只有五条棱;④用与底面平行的平面去截三棱锥,得到的截面三角形和底面三角形相似.以上说法中,正确说法的序号是________(写出所有正确说法的序号).典型例题2、长方体ABCD-A′B′C′D′,当用平面BCFE把这个长方体分成两局部后,各局部形成的多面体还是棱柱吗?如果不是,请说明理由;如果是,指出底面及侧棱.反应训练2、以下说法:①有两个面互相平行,其余的面都是平行四边形的几何体的侧棱一定不相交于一点,故一定不是棱台;②两个互相平行的面是平行四边形,其余各面是四边形的几何体不一定是棱台;③两个互相平行的面是正方形,其余各面是四边形的几何体一定是棱台.其中正确的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 要点三多面体的外表展开图1.绘制多面体的外表展开图要结合多面体的几何特征,发挥空间想象能力或者是亲手制作多面体模型,在解题过程中,常常给多面体的顶点标上字母,先把多面体的底面画出来,然后依次画出各侧面,便可得到其外表展开图.2.假设是给出多面体的外表展开图,来判断是由哪一个多面体展开的,那么可把上述过程逆推.典型例题3、请画出以下图所示的几何体的外表展开图.反应训练3、根据右图所给的几何体的外表展开图,画出立体图形1.1.1柱、锥、台、球的结构特征(二)1.1.2简单组合体的结构特征课本知识:1.旋转体旋转体结构特征图形表示圆柱以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的所围成的旋转体叫做圆柱.旋转轴叫做圆柱的轴;于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,于轴的边都叫做圆柱侧面的母线我们用表示圆柱轴的字母表示圆柱,左图可表示为圆锥以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的所围成的旋转体叫做圆锥我们用表示圆锥轴的字母表示圆锥,左图可表示为圆台用平行于的平面去截圆锥,底面与截面之间的局部叫做圆台我们用表示圆台轴的字母表示圆台,左图可表示为球以半圆的直径所在直线为旋转轴,旋转一周所形成的旋转体叫做球体,简称球.半圆的圆心叫做球的,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径球常用球心字母进行表示,左图可表示为(1)定义:由组合而成的几何体叫做简单组合体.(2)简单组合体的两种根本形式:由简单几何体而成;由简单几何体一局部而成.特别提醒:圆是一条封闭的曲线,圆面是一个圆围成的圆内平面.球是几何体,球面是指半圆沿直径旋转形成的曲面,球是旋转体.知识梳理:要点一、旋转体的结构特征圆柱、圆锥、圆台、球从生成过程来看,它们分别是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圆绕着某一条直线旋转而成的几何体,因此它们统称为旋转体.但应注意的是:所谓旋转体就是一个平面图形绕着这个平面图形所在的平面内一条直线旋转一周所得到的几何体,因此它还含有除圆柱、圆锥、圆台、球之外的几何体.典型例题1、以下说法:①在圆柱的上、下两底面的圆周上各取一点,那么这两点的连线是圆柱的母线;②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;③在圆台上、下两底面的圆周上各取一点,那么这两点的连线是圆台的母线;④圆柱的任意两条母线相互平行.其中正确的选项是( )A.①②B.②③C.①③D.②④反应训练1、以下说法中正确的选项是( )A.圆台是直角梯形绕其一边旋转而成的B.圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成的C.圆柱不是旋转体D.圆台可以看作是平行于底面的平面截一个圆锥而得到的要点二圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图把柱、锥、台体沿一条侧棱或母线展开成平面图,这样便把空间问题转化成了平面问题,对解决简单空间几何体的面积问题或侧面上(球除外)两点间的距离问题,是很有效的方法.典型例题2、如图,底面半径为1,高为2的圆柱,在A点有一只蚂蚁,现在这只蚂蚁要围绕圆柱由A点爬到B点,问蚂蚁爬行的最短距离是多少?反应训练2、假设本例中蚂蚁围绕圆柱转两圈,如下图,那么它爬行的最短距离是多少?要点三简单组合体的结构特征判断实物图是由哪些简单几何体所组成的图形问题,首先要熟练掌握简单几何体的结构特征,其次要善于将复杂的组合体“分割〞成几个简单的几何体.简单组合体有以下三种形式:1.多面体与多面体的组合体:即由两个或两个以上的多面体组合而成的几何体.2.多面体与旋转体的组合体:即由一个多面体与一个旋转体组合而成的几何体.3.旋转体与旋转体的组合体:即由两个或两个以上的旋转体组合而成的几何体.典型例题3、请描述如下图的组合体的结构特征.反应训练3、说出以下几何体的结构特征.一、选择题1.以下说法中正确的选项是( )A .棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面B .棱柱的面中,至少有两个面互相平行C .棱柱中一条侧棱的长叫棱柱的高D .棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形2.如图,D ,E ,F 分别是等边△ABC 各边的中点,把该图按虚线折起,可以得到一个( )A .棱柱 B .棱锥 C .棱台 D .旋转体3.以下三个说法,其中正确的选项是( )①用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的局部是棱台; ②两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台; ③有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个4.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =3,AD =2,CC 1=1,一条绳子从点A 沿外表拉到点C 1,那么绳子的最短的长是( )A .3 2 B .2 5 C.26 D .65.如图,以下几何体中,________是棱柱,________是棱锥,________是棱台.6.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何图形的4个顶点,这些几何体是________(写出所有正确结论的序号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.7.在如下图的三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,请连接三条线,把它分成三局部,使每一局部都是一个三棱锥.8.如下图,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =2,AA 1=2,由顶点B 沿棱柱侧面(经过棱AA 1)到达顶点C 1,与AA 1的交点记为M .求:(1)三棱柱侧面展开图的对角线长;(2)从B 经M 到C 1的最短路线长及此时A 1MAM的值.1.以下说法正确的选项是( )A.圆锥的母线长等于底面圆直径B.圆柱的母线与轴垂直C.圆台的母线与轴平行D.球的直径必过球心2.底面半径为2且底面水平放置的圆锥被过高的中点且平行于底面的平面所截,那么截得的截面圆的面积为( )A.πB.2π C.3πD.4π3.以下说法正确的有( )①球的半径是球面上任意一点与球心的连线段②球的直径是球面上任意两点间的连线段③用一个平面截一个球,得到的是一个圆④不过球心的截面截得的圆的半径小于球半径A.①② B.①④ C.①②④D.③④4.如下图的几何体,关于其结构特征,以下说法不正确的选项是( )A.该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体B.该几何体有12条棱、6个顶点C.该几何体有8个面,并且各面均为三角形D.该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余均为三角形5.给出以下说法:(1)直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥(2)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体(3)圆锥截去一个小圆锥后剩余局部是圆台(4)通过圆台侧面上一点,有无数条母线其中正确的说法是________(写出所有正确说法的序号).6.把一个圆锥截成圆台,圆台的上下底面半径之比是14,母线长为10,那么圆锥的母线长是________.7.如图(1)所示,正三棱柱的底面边长是4cm、过BC的一个平面交侧棱AA′于D,假设AD的长为2cm,求截面△BCD的面积.图(1) 图(2)8.从一个底面半径和高都是R的圆柱中,挖去一个以圆柱上底面为底,下底面中心为顶点的圆锥,得到如以下图所示的几何体.如果用一个与圆柱下底面距离等于l并且平行于底面的平面去截它,求所得截面的面积.。
2021高三人教B数学:第8章 第1讲空间几何体的结构及其三视图和直观图
课时作业1.给出下列命题:①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;③长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是( )A.0 B.1C.2 D.3答案A解析①底面是菱形的直平行六面体,满足条件但不是正棱柱;②底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;③显然错误.2.(2019·河北唐山五校联考)如图是一个空间几何体的正视图和俯视图,则它的侧视图为()答案A解析由正视图和俯视图可知,该几何体是由一个圆柱挖去一个圆锥构成的,结合正视图的宽及俯视图的直径可知侧视图应为A,故选A。
3.如图,直观图所表示的平面图形是( )A.正三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形答案D解析由直观图中,A′C′∥y′轴,B′C′∥x′轴,还原后如图AC∥y轴,BC∥x轴.所以△ABC是直角三角形.故选D.4.(2019·宁德质检)如图是正方体截去阴影部分所得的几何体,则该几何体的侧视图是()答案C解析该几何体的侧视图是从左边向右边看.故选C.5.如图所示,从三棱台A′B′C′-ABC中截去三棱锥A′-ABC,则剩余部分是()A.三棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.三棱台答案B解析剩余部分是四棱锥A′-BB′C′C,选B。
6.(2019·湖南长沙模拟)如图是一个正方体,A,B,C为三个顶点,D是棱的中点,则三棱锥A-BCD的正视图、俯视图是(注:选项中的上图为正视图,下图为俯视图)( )答案A解析正视图和俯视图中棱AD和BD均看不见,为虚线,故选A.7.某几何体的正视图和侧视图完全相同,均如图所示,则该几何体的俯视图一定不可能是()答案D解析几何体的正视图和侧视图完全相同,则该几何体从正面看和从侧面看的长度相等,只有等边三角形不可能.故选D。
8.(2019·临沂模拟)如图甲,将一个正三棱柱ABC-DEF截去一个三棱锥A-BCD,得到几何体BCDEF,如图乙,则该几何体的正(主)视图是( )答案C解析由于三棱柱为正三棱柱,故侧面ADEB⊥底面DEF,△DEF是等边三角形,所以CD在面ABED上的投影为AB的中点与D 的连线,CD的投影与底面DEF不垂直.故选C.9.(2019·河北石家庄质检)一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,则该三棱锥的侧视图可能为()答案D解析由图可知,该几何体为如图所示的三棱锥,其中平面ACD⊥平面BCD。
高二第1讲 空间几何体及表面积与体积(教师)
2.画几何体的高:在已知图形中过O点作垂直于xOy平面的z轴,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍_平行于_z′轴且长度_不变_.
五、柱体、锥体、台体的表面积
1.多面体的表面积
(1)我们可以把多面体展成_平面图形_,利用_平面图形_求面积的方法,求多面体的表面积;
(2)棱柱、棱锥、棱台是由多个平面图形围成的多面体,它们的侧面积就是各_側面面积____之和,表面积是_各个面的面积_之和,即_側面积_与_底面积__之和.
2.旋转体的面积与体积
名称
图形
侧面积
表面积
体积
圆柱
S侧=2πrl_
S=_ 2πr2+2πrl
或S=_ 2πr(r+l)
V=Sh
圆锥
S侧=πrl
S=πr2+πrl
(2)(2013年高考四川卷(理))一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是()
(3)已知正三角形ABC的边长为1,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为________.
思考流程(1)分析:将直观图还原为平面图形;推理:将斜二测画法画直观图的要求逆用;结论:根据规则画出原来图形.(2)分析:观察俯视图,用淘汰法。
(2)如图7-37-8所示,已知△ABC的水平放置的直观图是等腰Rt△A′B′C′,且∠A′=90°,A′B′=,则△ABC的面积是()
A.B.2C.4D.1
[答案](1)2a2(2)B
[解析](1)一个平面图形的面积S与它的直观图的面积S′之间的关系是S′=S,而直观图面积S′=a2,所以原平面四边形的面积为=2a2.
4.会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求).
【高考数学】第三部分_重点板块_专题三立体几何:第1讲空间几何体的三视图、表面积及体积
专题三立体几何第1讲空间几何体的三视图、表面积及体积[全国卷3年考情分析]年份全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ2019三棱锥的外接球、球的体积·T12空间几何体的结构特征、直观图、几何运算、数学文化·T16空间两直线的位置关系的判定·T8简单几何体的组合体、长方体和棱锥的体积·T16 2018空间几何体的三视图、直观图及最短路径问题·T7圆锥的性质及侧面积的计算·T16三视图与数学文化·T3与外接球有关的空间几何体体积的最值问题·T10 2017空间几何体的三视图与直观图、面积的计算·T7空间几何体的三视图及组合体体积的计算·T4球的内接圆柱、圆柱的体积的计算·T8“两小”或“一小”主要考查三视图,几何体的表面积与体积,空间点、线、面位置关系(特别是平行与垂直).(2)考查一个小题时,本小题一般会出现在第4~8题的位置上,难度一般;考查两个小题时,其中一个小题难度一般,另一小题难度稍高,一般会出现在第12或16题的位置上,本小题虽然难度稍高,主要体现在计算量上,但仍是对基础知识、基本公式的考查.考点一空间几何体的三视图、直观图与截面图[例1](1)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是()(2)(2019·江西八所重点中学联考)某四面体的三视图如图所示,则该四面体最长的棱长与最短的棱长的比值是()A .52B .2C .355D .32(3)(2018·全国卷Ⅰ)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为( )A .334B .233C .324D .321.(2018·全国卷Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为( )A .217B .25C .3D .22.已知球O 是正三棱锥A BCD 的外接球,BC =3,AB =23,点E 在线段BD 上,且BD =3BE ,过点E 作球O 的截面,则所得截面中面积最小的截面圆的面积是________.考点二 几何体的表面积与体积 题型一 求空间几何体的表面积[例2] (1)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中提到了一种名为“刍甍”的五面体,如图所示,四边形ABCD 为矩形,棱EF ∥AB .若此几何体中,AB =4,EF =2,△ADE 和△BCF 都是边长为2的等边三角形,则该几何体的表面积为( )A .83B .8+83C .62+23D .8+62+23(2)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“今有倚壁外角堆米,下周九十尺,高十二尺.”其意思为:在屋外墙角处堆放米(其三视图如图所示),米堆底部的弧长为90尺,米堆的高为12尺.圆周率约为3.若将此堆米用草席盖上,则此草席的面积至少约为(计算结果保留整数,如544≈23,550≈23)( )A .250平方尺B .990平方尺C .1 035平方尺D .518平方尺题型二 求空间几何体的体积[例3] (1)(2019·天津高考)已知四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧棱长均为 5.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为________.(2)(2019·江西省五校协作体试题)某几何体的三视图如图所示,正视图是一个上底为2,下底为4的直角梯形,俯视图是一个边长为4的等边三角形,则该几何体的体积为______.1.(2019·重庆市学业质量调研)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.323 B .643C.1283 D .16032.已知一个底面是菱形、侧面是矩形的四棱柱,侧棱长为5,菱形的对角线的长分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是( )A .3034B .6034C .3034+135D .1353.已知直四棱柱ABCD A 1B 1C 1D 1的所有棱长都是1,∠ABC =60°,AC ∩BD =O ,A 1C 1∩B 1D 1=O 1,点H 在线段OB 1上,OH =3HB 1,点M 是线段BD 上的动点,则三棱锥M C 1O 1H 的体积的最小值为________.考点三 与球有关的切、接问题 题型一 外接球[例4] (2019·全国卷Ⅰ)已知三棱锥P ABC 的四个顶点在球O 的球面上,P A =PB =PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是P A ,AB 的中点,∠CEF =90°,则球O 的体积为( )A .86πB .46πC .26πD .6π题型二 内切球[例5] 已知一个平放的各棱长为4的三棱锥内有一个小球O (重量忽略不计),现从该三棱锥顶端向内注水,小球慢慢上浮,当注入的水的体积是该三棱锥体积的78时,小球与该三棱锥各侧面均相切(与水面也相切),则小球的表面积等于( )A.7π6 B .4π3C.2π3 D .π2题型三 与球有关的最值问题[例6] (2018·全国卷Ⅲ)设A ,B ,C ,D 是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC 为等边三角形且其面积为93,则三棱锥D ABC 体积的最大值为( )A .123B .183C .243D .5431.已知圆锥的高为3,底面半径为3,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积等于( )A .83πB .323πC .16πD .32π2.(2019·福建五校第二次联考)已知直三棱柱ABC A 1B 1C 1的6个顶点都在球O 的球面上,若AB =3,AC =4,AB ⊥AC ,AA 1=12,则球O 的直径为______.3.已知四棱锥S ABCD 的所有顶点在同一球面上,底面ABCD 是正方形且球心O 在此平面内,当四棱锥的体积取得最大值时,其表面积等于16+163,则球O 的体积为______.4.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于( )A .2π+4B .4π+2 C.2π3+4 D .4π3+8【课后专项练习】A 组一、选择题1.如图是一个空间几何体的正视图和俯视图,则它的侧视图为( )2.(2019·福州市质量检测)棱长为1的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1木块的直观图如图所示,平面α过点D 且平行于平面ACD 1,则该木块在平面α内的正投影面积是( )A.3 B .323C.2D .13.已知矩形ABCD ,AB =2BC ,把这个矩形分别以AB ,BC 所在直线为轴旋转一周,所成几何体的侧面积分别记为S 1,S 2,则S 1与S 2的比值等于( )A.12 B .1 C .2D .44.设球O 是正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的内切球,若平面ACD 1截球O 所得的截面面积为6π,则球O 的半径为( )A.32 B .3 C.32D .35.(2019·武汉市调研测试)如图,在棱长为1的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,M 为CD 的中点,则三棱锥A BC 1M 的体积VA BC 1M =( )A.12 B .14C.16 D .1126.(2019·武汉市调研测试)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A.23π B .43πC .2πD .25π7.在三棱锥A BCD 中,侧棱AB ,AC ,AD 两两垂直,△ABC ,△ACD ,△ADB 的面积分别为22,32,62,则该三棱锥的体积为( ) A. 6 B .66 C .6 D .268.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( )A .πB .3π4C.π2 D .π49.若一个球与四面体的六条棱都相切,则称此球为四面体的棱切球.已知正四面体的棱长为2,则它的棱切球的体积为( )A .3π54B .π6C .π3D .3π210.已知点A ,B ,C ,D 均在球O 上,AB =BC =3,AC =3.若三棱锥D ABC 体积的最大值为334,则球O 的表面积为( )A .36πB .16πC .12πD .163π11.已知一个半径为7的球中有一个各条棱长都相等的内接正三棱柱,则正三棱柱的体积是( )A .18B .16C .12D .812.(2019·福州市质量检测)如图,以棱长为1的正方体的顶点A 为球心,以2为半径作一个球面,则该正方体的表面被球面所截得的所有弧长之和为( )A.3π4 B .2π C.3π2 D .9π4二、填空题13.(2019·长春市质量监测(一))已知一所有棱长都是2的三棱锥,则该三棱锥的体积为______.14.已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1,除面ABCD 外,该正方体其余各面的中心分别为点E ,F ,G ,H ,M (如图),则四棱锥M EFGH 的体积为______.15.古人采取“用臼舂米”的方法脱去稻谷的外壳,获得可供食用的大米,用于舂米的“臼”多用石头或木头制成.一个“臼”的三视图如图所示,则凿去部分(看成一个简单的组合体)的体积为______.16.已知三棱锥P ABC 的四个顶点都在球O 的表面上,P A ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,且P A =8.若平面ABC 截球O 所得截面的面积为9π,则球O 的表面积为______.B 组1.(2019·合肥市第二次质量检测)如图,正方形网格纸中的实线图形是一个多面体的三视图,则该多面体各表面所在平面互相垂直的有( )A .2对B .3对C .4对D .5对2.在棱长为3的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,P 在线段BD 1上,且BP PD 1=12,M 为线段B 1C 1上的动点,则三棱锥M PBC 的体积为( )A .1B .32C.92 D .与M 点的位置有关3.已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的体积为1,点M 在线段BC 上(点M 异于B ,C 两点),点N 为线段CC 1的中点,若平面AMN 截正方体ABCD A 1B 1C 1D 1所得的截面为四边形,则线段BM 的取值范围为( )A.⎝⎛⎦⎤0,13 B .⎝⎛⎦⎤0,12 C.⎣⎡⎭⎫12,1 D .⎣⎡⎦⎤12,234.已知直三棱柱ABC A 1B 1C 1的侧棱长为6,且底面是边长为2的正三角形,用一平面截此棱柱,与侧棱AA 1,BB 1,CC 1分别交于三点M ,N ,Q ,若△MNQ 为直角三角形,则该直角三角形斜边长的最小值为( )A .22B .3C.23D.45.(2019·郑州市第二次质量预测)在△ABC中,已知AB=23,BC=26,∠ABC=45°,D是边AC上的一点,将△ABD沿BD折叠,得到三棱锥ABCD,若该三棱锥的顶点A在底面BCD上的射影M在线段BC上,设BM=x,则x的取值范围是() A.(0,23)B.(3,6)C.(6,23)D.(23,26)6.如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,D为棱AA1的中点.若AA1=4,AB=2,则四棱锥BACC1D的体积为________.7.已知在正四棱锥SABCD中,SA=63,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为________.8.(2019·河南八市重点高中联盟测评改编)已知一个高为1的三棱锥,各侧棱长都相等,底面是边长为2的等边三角形,则三棱锥的表面积为________,若三棱锥内有一个体积为V 的球,则V的最大值为________.。
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第1讲 空间几何体的截面图形一.选择题(共14小题)1.(2020•碑林区校级模拟)已知在一个棱长为12的正方体1111ABCD A B C D -中,1BB 和11C D 的中点分别为M ,N ,如图,则过A ,M ,N 三点的平面被正方体所截得的截面图形为( )A .六边形B .五边形C .四边形D .三角形【解析】解:在一个棱长为12的正方体1111ABCD A B C D -中,1BB 和11C D 的中点分别为M ,N ,如图, 在1DD 上取点E ,使139DE ED ==,连结AE 、NE , 1//AB D N ,1//BM D E ,ABBM B =,111D ND E D =,∴平面//ABM 平面1D NE ,又NE ⊂平面1D NE ,//NE ∴平面ABM ,1112D E D N BM AB ==,//NE AM ∴, 1//AE C M ,∴过A ,M ,N 三点的平面被正方体所截得的截面图形为五边形1AMC NE .故选:B .2.(2021春•凉山州期末)一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如图所示,则截面的可能图形是()A .①②④B .②③C .①②D .②③④【解析】解:当截面不平行于任何侧面也不过对角线时得①, 当截面过正方体的体对角线时得②, 当截面平行于正方体的一个侧面时得④, 但无论如何都不能得到截面③. 故选:A .3.(2020•银川校级一模)对于棱长为1的正方体1AC ,有如下结论,其中错误的是( )A .以正方体的顶点为顶点的几何体可以是每个面都为直角三角形的四面体B .过点A 作平面1A BD 的垂线,垂足为点H ,则A 、H 、1C 三点共线C .过正方体中心的截面图形不可能是正六边形D .三棱锥11A B CD -与正方体的体积之比为1:3 【解析】解:如图,对于棱长为1的正方体1AC ,在A 中,四面体1A ADC -的每个面都为直角三角形,故A 正确; 在B 中,BD AC ⊥,1BD CC ⊥,1ACCC C =,BD ∴⊥平面11ACC A ,1BD AC ∴⊥,11tan tan C AC AAO ∠=∠=,11C AC AAO ∴∠=∠, 111190C AC AOA AAO AOA ∴∠+∠=∠+∠=︒,11AC AO ∴⊥, 1AC ∴⊥平面1A BD ,∴过A 作平面1A BD 的垂线为1AC ,A ∴、H 、1C 三点共线,故B 正确;在C 中,若P ,Q ,N ,M ,F ,E 为正方体1AC 所在棱的中点,连结后得到六边形PQNMFE 是正六边形,且此正六边形的中心过正方体1AC 的中心,故C 错误;在D 中,三棱锥11A B CD -的体积为11111141323A B CD V -=-⨯⨯⨯=,正方体1AC 的体积为1V =,∴三棱锥11A B CD -与正方体的体积之比为1:3,故D 正确.故选:C .4.(2021春•薛城区校级期中)如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的几何体,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是( )A .(1)(2)B .(1)(3)C .(1)(4)D .(1)(5)【解析】解:当该平面过圆柱上、下底中心时截面图形为(1); 当不过上、下底的中心时,截面图形为(5). 所以只有(1)、(5)正确. 故选:D .5.(2020秋•开福区校级月考)在立体几何中,用一个平面去截一个几何体得到的平面图形叫截面,如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点E 、F 分别是楼1B B 、1B C 中点,点G 是棱1CC 的中点,则过线段AG 且平行于平面1A EF 的截面图形为( )A .矩形B .三角形C .正方形D .等腰梯形【解析】解:取BC 的中点H , 如图连接AH 、GH 、1D G 、1AD , 由题意得://GH EF ,1//AH A F , GHAH H =,1EFA F F =,∴平面1//AHGD 平面1A EF ,过线段AG 且平行于平面AEF 的截面图形为等腰梯形1AHGD . 故选:D .6.(2020秋•温州期末)平面α截圆柱,截面图不可能是( ) A .矩形B .圆C .椭圆D .抛物线【解析】解:由平面α截圆柱,知: 在A 中,轴截面是矩形,故A 正确; 在B 中,横截面是圆,故B 正确; 在C 中,斜截面是椭圆,故C 正确;在D 中,平面α截圆柱,截面图不可能是抛物线,故D 错误. 故选:D .7.(2021春•濮阳期末)一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如图所示,则截面的可能图形是()A .①②B .②④C .①②③D .②③④【解析】解:当截面平行于正方体的一个侧面时得③ 当截面过正方体的体对角线时得②当截面不平行于任何侧面也不过体对角线时得① 但无论如何都不能截出④ 故选:C .8.(2020秋•临漳县校级月考)如图,球内切于正方体,B 、C 为所在棱的中点,过A ,B ,C 三点的截面图象为( )A .B .C .D .【解析】解:设下方体的棱长为:2,正方体中过A ,B ,C 三点的截面是一个菱形,,短对角线长为:长对角线长为: 过A ,B ,C 三点的截面经过球心,截球得到一个大圆,其半径为1, 对照选项,只有B 正确. 故选:B .9.(2020秋•万州区月考)已知在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F ,G 分别是AB ,1BB ,11B C 的中点,则过这三点的截面图的形状是( ) A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形【解析】解:分别取11D C 、1D D 、AD 的中点H 、M 、N , 连结GH 、HM 、MN ,在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F ,G 分别是AB ,1BB ,11B C 的中点, //HG EN ∴,//HM EF ,//FG MN ,∴六边形EFGHMN 是过E ,F ,G 这三点的截面图, ∴过这三点的截面图的形状是六边形.故选:D.10.(2020•陕西校级模拟)用一个平面去截一个所有棱长均为1的五棱锥,其截面图形不可能是() A.钝角三角形B.等腰梯形C.平行四边形D.正五边形【解析】解:用一个平面去截一个所有棱长均为1的五棱锥,①若截面过棱PB、PE,则截面PBE∆是全等三角形,∆与ABE且108∠=︒,BAE∆是钝角三角形,如图1所示∴截面PBE②在平面PAB内作//CE AB,MN AB,交PA、PB于点M、N,连接CE,则//≠,∴,且MN CEMN CE//∴四边形CEMN是等腰梯形,如图2所示;③用平行于底面的平面截该棱锥,其截面图形是正五边形,如图3所示;综上,不可能的截面图形是平行四边形.故选:C.11.(2020秋•迁安市校级期末)已知正四面体ABCD及其内切球O,经过该四面体的棱AD及底面ABC上的高DH作截面,交BC于点E,则截面图形正确的是()A.B.C.D.【解析】解:画出图形,如图所示;正四面体ABCD及其内切球O,经过该四面体的棱AD及底面ABC上的高DH作截面,交BC于点E,则截面ADE所表示的图形是:故选:B .12.(2021春•鹤岗校级期末)在正方体1111ABCD A B C D -中,P ,Q ,E ,F 分别是AB ,AD ,11B C ,11C D 的中点,则正方体过P ,Q ,E ,F 的截面图形的形状是( ) A .正方形B .平行四边形C .正五边形D .正六边形【解析】解:如图所示,由//EF PQ ,可以确定一个平面,这个平面与正方体1111ABCD A B C D -的棱1BB 、1DD 分别交于M ,N , 由正方体的性质得//FN MP ,//NQ ME , 且EF FN NQ QP PM ME =====,∴正方体过P ,Q ,E ,F 的截面图形的形状是正六边形.故选:D .13.(2021春•道里区校级期末)正方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别是棱1DD 和1BB 上的点,113MD DD =,113NB BB =,那么正方体的过M 、N 、1C 的截面图形是( )A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形【解析】解:正方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别是棱1DD 和1BB 上的点,113MD DD =,113NB BB =,延长1C M 交CD 于P ,延长1C N 交CB 于Q ,连结PQ 交AD 于E ,AB 于F ,连结NF ,ME ,则正方体的过M 、N 、1C 的截面图形是五边形. 故选:C .14.在正方体1111ABCD A B C D -中,作截面EFGH (如图所示)交11C D ,11A B ,AB ,CD 分别于点E ,F ,G ,H ,则四边形EFGH 的形状是( )A .平行四边形B .菱形C .矩形D .梯形【解析】解:根据平面平行的性质定理可得四边形EFGH 中, //EF HG ,且//EH FG ,故四边形EFGH 是平行四边形, 故选:A . 二.多选题(共1小题)15.(2021•福田区校级二模)已知正方体1111ABCD A B C D -棱长为2,如图,M 为1CC 上的动点,AM ⊥平面α.下面说法正确的是( )A .直线AB 与平面α所成角的正弦值范围为2B .点M 与点1C 重合时,平面α截正方体所得的截面,其面积越大,周长就越大C .点M 为1CC 的中点时,若平面α经过点B ,则平面α截正方体所得截面图形是等腰梯形D .已知N 为1DD 中点,当AM MN +的和最小时,M 为1CC 的中点【解析】解:对于A 选项,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系D xyz -,则点(2A ,0,0)、(2B ,2,0), 设点(0M ,2,)(02)a a ,AM ⊥平面α,则AM 为平面α的一个法向量,且(2,2,)AM a =-,(0,2,0)AB =,|||cos ,|||||2AB AM AB AM AB AM ⋅<>===⋅⨯,所以,直线AB 与平面α所成角的正弦值范围为,A 选项正确;对于B 选项,当M 与1CC 重合时,连接1A D 、BD 、1A B 、AC , 在正方体1111ABCD A B C D -中,1CC ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,1BD CC ∴⊥,四边形ABCD 是正方形,则BD AC ⊥,1CC AC C =,BD ∴⊥平面1ACC ,1AC ⊂平面1ACC ,1AC BD ∴⊥,同理可证11AC A D ⊥, 1A DBD D =,1AC ∴⊥平面1A BD ,易知△1A BD 是边长为其面积为12A BDS==3= 设E 、F 、Q 、N 、G 、H 分别为棱11A D 、11A B 、1BB 、BC 、CD 、1DD 的中点,易知六边形EFQNGH //EFQNGH 平面1A BD ,正六边形EFQNGH 的周长为26= 则△1A BD 的面积小于正六边形EFQNGH 的面积,它们的周长相等,B 选项错误; 对于C 选项,设平面α交棱11A D 于点(E b ,0,2),点(0M ,2,1),(2,2,1)AM =-,AM ⊥平面α,DE ⊂平面α,AM DE ∴⊥,即220AM DE b ⋅=-+=,得1b =,(1E ∴,0,2),所以,点E 为棱11A D 的中点,同理可知,点F 为棱11A B 的中点, 则(2F ,1,2),(1,1,0)EF =,而(2,2,0)DB =,∴12EF DB =,//EF DB ∴且EF DB ≠,由空间中两点间的距离公式可得DE BF ,DE BF ∴=,所以,四边形BDEF 为等腰梯形,C 选项正确;对于D 选项,将矩形11ACC A 与矩形11CC D D 延展为一个平面,如下图所示:若AM MN +最短,则A 、M 、N 三点共线,11//CC DD ,∴2MC AC DN AD ===,1122MC CC =≠,所以,点M 不是棱1CC 的中点,D 选项错误.故选:AC .三.填空题(共8小题)16.(2020秋•迎泽区校级月考)在正方体1111ABCDA B C D 中,M ,N 分别是棱1DD 和1BB 上的点,113MD DD =,113NB BB =,那么正方体过点M ,N ,1C 的截面图形是 五 边形.【解析】解:延长1C M 交CD 于点P ,延长1C N 交CB 于点Q , 连接PQ 交AD 于点E ,交AB 于点F ,则正方体过点M ,N ,1C 的截面图形是五边形1C MEFN , 故答案为:五边形.17.(2020秋•河南期末)平面α以任意角度截正方体,所截得的截面图形可以是①②④⑥⑦(填上所有你认为正确的序号)①正三边形②正四边形③正五边形④正六边形⑤钝角三角形⑥等腰梯形⑦非矩形的平行四边形【解析】解:画出截面图形如图:可以画出三边形,但不能画出直角三角形和钝角三角形,故①正确,⑤错误;可以画出正四边形,故②正确;经过正方体的一个顶点去切就可得到五边形.但此时不可能是正五边形,故③错误;.正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,且可以画出正六边形,故④正确;可以画出梯形但不是直角梯形,故⑥正确.可以画出非矩形的平行四边形,故⑦.故平面α以任意角度截正方体,所截得的截面图形可以是:正三边形,正四边形,正六边形,等腰梯形,非矩形的平行四边形.故答案为:①②④⑥⑦.18.(2020秋•渭城区校级期末)如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,E ,F 分别为棱1DD ,AB 上的点,下列说法正确的是 ②③④ .(填上所有正确命题的序号) ①1AC ⊥平面1B EF ;②在平面1111A B C D 内总存在与平面1B EF 平行的直线; ③△1B EF 在侧面11BCC B 上的正投影是面积为定值的三角形;④当E ,F 为中点时,平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形.【解析】解:对于①1A C ⊥平面1B EF ,不一定成立,因为1A C ⊥平面1AC D ,而两个平面1B EF 与面1AC D 不一定平行.对于②在平面1111A B C D 内总存在与平面1B EF 平行的直线,此两平面相交,一个面内平行于两个平面的交线一定平行于另一个平面,此结论正确;对于③△1B EF 在侧面11BCC B 上 的正投影是面积为定值的三角形,此是一个正确的结论,因为其投影三角形的一边是棱1BB ,而E 点在面上的投影到此棱1BB 的距离是定值,故正确;对于④,当E ,F 为中点时平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形1B QEPF , 故答案为:②③④19.(2015•池州二模)如图,点E ,F 分别在正方体1111ABCD A B C D -的棱1DD 、AB 上,下列命题:①11AC B E ⊥; ②在平面1111A B C D 内总存在于平面1B EF 平行的直线; ③△1B EF 在侧面11BCC B 上的正投影是面积为定值的三角形;④当E 、F 为中点时,平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形; ⑤若点P 为线段EF 的中点,则其轨迹为一个矩形的四周. 其中所有真命题的序号是 ②③④ .【解析】解:对于①11AC B E ⊥,不一定成立,因为1A C ⊥平面1AC D ,而两个平面1B EF 与面1AC D 不一定平行.对于②,在平面1111A B C D 内总存在与平面1B EF 平行的直线,此两平面相交,一个面内平行于两个平面的交线一定平行于另一个平面,故②正确;对于③△1B EF 在侧面11BCC B 上 的正投影是面积为定值的三角形,此是一个正确的结论,因为其投影三角形的一边是棱1BB ,而E 点在面上的投影到此棱1BB 的距离是定值,故正确;对于④当E ,F 为中点时,平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形1B QEPF ,故④正确; 对于⑤若点P 为线段EF 的中点,则其轨迹为一个矩形的面;故⑤错误; 故答案为:②③④.20.(2021•芜湖模拟)如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,E ,F 分别为棱1DD 和AB 上的点,则下列说法正确的是 ②③④⑤ .(填上所有正确命题的序号) ①1A C ⊥平面1B CF ;②在平面1111A B C D 内总存在与平面1B EF 平行的直线; ③△1B EF 在侧面11BCC B 上的正投影是面积为定值的三角形;④当E ,F 为中点时,平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形; ⑤当E ,F 为中点时,平面1B EF 与棱AD 交于点P ,则23AP =.【解析】解:对于①,1A C ⊥平面1B EF ,不一定成立, 因为1A C 与1B F 不一定垂直.故①错误;对于②,在平面1111A B C D 内总存在与平面1B EF 平行的直线,此两平面相交,一个面内平行于两个平面的交线一定平行于另一个平面, 故②正确;对于③,△1B EF 在侧面11BCC B 上 的正投影是面积为定值的三角形, 此是一个正确的结论,因为其投影三角形的一边是棱1BB , 而E 点在面上的投影到此棱1BB 的距离是定值,故③正确; 对于④当E ,F 为中点时,平面1B EF 截该正方体所得的截面图形是五边形1B QEPF ,故④正确; 对于⑤由面面平行的性质定理可得1//EQ B F , 故114D Q =,1//B Q PF ,故23AP =,故⑤正确.故正确的命题有:②③④⑤.故答案为:②③④⑤.21.(2021•兴化市校级模拟)正方体1111ABCD A B C D 中,P 、Q 、R 分别是AB 、AD 、11B C 的中点.那么,正方体的过P 、Q 、R 的截面图形是 正六边形 . 【解析】解:延长QP ,CB 交于V ,连接RV ,交1BB 于S .作//RT PQ ,交11C D 于M .延长PQ ,CD 交于T ,连接TM ,交1DD 于N . 如图所示:正方体过P 、Q 、R 的截面图形是六边形,且是边长是正方体棱长的2倍的正六边形. 答案:正六边形.22.在正四面体ABCD中,P,Q,R分别为所在棱的中点,则四面体过P,Q,R三点的截面图形为等边三角形或菱形.【解析】解:在正四面体ABCD中,①若P,Q,R均为侧棱的中点时,如图所示:此时截面图形为等边三角形,②若P,Q,R有两个为侧棱的中点时,如图所示:此时截面图形为菱形,③若P,Q,R有一个为侧棱的中点时,此时截面图形仍为等边三角形或菱形, 故答案为:等边三角形或菱形23.在正方体1111ABCD A B C D -中,点Q 是棱1DD 上的动点,则过A 、Q 、1B 三点的截面图形的形状为 梯形、平行四边形或三角形 .【解析】解:由于1//AB 平面1C D ,点Q 是棱1DD 上的动点,∴过A 、Q 、1B 三点的截面图形的形状为梯形、平行四边形或三角形.故答案为:梯形、平行四边形或三角形.。