菩萨蛮韦庄教学设计一等奖

菩萨蛮韦庄教学设计一等奖

教学目标：

1、了解辛弃疾及其作品，理解词句的内容、含义及主旨。

2、体会辛弃疾壮志难酬的爱国悲情，培养爱国主义情感。教学重点：目标1.教学

难点：目标2.教学方法：朗读、研讨。课型：新授课。课时数：1课时。教学过程：

一、释题导入：

菩萨蛮，词牌名，属小令。“书江西造口壁”即诗人将这首词书写在江西造口的石壁上。

二、整体感知：

1、作者：辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩居士，历城(今山东省历城县人)。从小生长在金兵占领地区。其祖父辛赞，经常给予抗今复地、洗雪国耻的教育。

20岁那年，率领2000多人起义抗金，投奔耿京为首的农民义军，为耿京掌书记。后归南宋，曾任建康符(今江苏省南京市)通判，知滁州(今安徽省滁县)，提点江西

刑狱，湖北转运副使，湖南安抚使，江西安抚使等职。作品题材广阔，风格多样，以豪放为主，善于用典，也善于白描，开拓了词的疆域，提高了词的表现力，成为南宋词坛最杰出的代表作家。有《稼轩长短句》集。

2、背景资料：宋孝宗淳熙

二、三年，作者在江西为官，曾多次上书，陈述抗金复国方略，都未被采纳，他来造口登临时，联想起四十年前中原沦陷，百姓涂炭的史实，抚今追昔，于忧愤中写下了这首先今追昔、即景明志、表现了作者对中原的怀念和壮志未酬的苦闷的词。

3、教师朗读，学生自由朗读全词。

三、细读品味：

1、“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，水是清的，却充满历史的血泪，这是感慨，也是控诉。“多少行人泪”极写侵略战争给人民带来的深重苦难。

2、“西北望长安，可怜无数山”，一个“望”字，一个“可怜”，表达了词人对北宋盛时

的追念和对它的衰亡的惋惜。上片，控诉金兵南下，对北方国土和抗敌军民表示

了深切的怀念。

3、“青山遮不住，毕竟东流去”，紧承上片，青山能遮住远望的视线，却挡不住军

民收复失地的决心。作者用“东流去”的赣江水喻军民收复失地之决心是不可阻挡的。

4、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”，诗人直接表露自己的心迹，“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。“闻鹧鸪”，表示要像鹧鸪那样留在南方，绝不在北方向金人民屈膝，

坚定了自己的报国志向。

下片，表露收复失地的决心，抒发忧国忧民之愁情。

四、合作探究：

本词在艺术上有什么突出的地方?

明确：词中运用比兴手法，以眼前景道心中事，达到极高境界。其眼前景不过是清江水、无数山，心中事则包括家国之悲、今昔之感种.种，因为难以一一实指，最

后都通过景色写了出来。但其主要寓意则可体会，其胸怀襟抱亦可领会。此种以全福意境写整个襟怀、运用比兴寄托又未必一一实指之艺术造诣，实为中国美学理想之体现。

五、教师小结：

《菩萨蛮?书江西造口壁》：上片控诉金兵的入侵，对北方领土和抗敌军民表示了

深切的怀念。

开头两句，由俯瞰“清江水”，联想到“行人泪”，深深地概括了金兵侵扰给国家和人

民带来苦难的痛史。

三、四句写眺望故都、痛感北方山河沦陷敌手。

下片点出军民抗敌收复失地之心，是不可阻挡的，坚定了自己的报国志向。

前两句承上启下，由江水冲破青册的遮拦而奔腾东流，联想到收复中原是大势所趋，任何人都是阻挡不住的。结尾两句，借鹧鸪“行不得也哥哥”的啼声，暗示实际恢复

大业还将困难重重，因而勾起心中无限的愁思。

《菩萨蛮?书江西造口壁》：是词人抚今追昔、即景明志之作，这首词寓情于景，

情景交融，抒发了作者忧国忧民的思想感情和坚定报国的志向。

六、布置作业：背诵并默写这首词。

七、板书设计：

书江西造口壁

上片：控诉金兵南下、哀叹国土沦丧;下片：决心收复失地、报国之志难挡。

恢复中原、必胜信念。

〖学习目标〗

1、知识与能力

①领会韦庄词“显而疏”的艺术特色;了解全词上阕由情而景，下阕由景而情结构的

艺术效果;品味其中白描式的语言。

②了解这首词赞美江南，同时借对江南的赞美和断然劝留的口吻，突出江南的好处，也反衬游子不能返乡的苦衷之意的思想。

③能够通过对温庭筠、韦庄词的比较鉴赏，了解花间词的艺术风格以及两人词的

不同风格特色。④背诵。

2、过程与方法

熟读成诵，把握词人思想前后矛盾的变化，揭示词作的深层意蕴。

3、情感态度与价值观

体味词人饱经离乱、辗转漂泊之苦。

〖学习重点〗

1、了解本词情景巧妙结合的表达技巧，把握词中景中情、情中景。

2、背诵。

〖学习难点〗

感受词人思归而不能归的深层原因，美景背后的离乱之苦。

〖学习课时〗

一课时

〖学习过程〗

一、导语设计

同学们，说到江南，也许我们眼前会浮现“玉人吹萧的二十四桥明月夜”，也许会遥

望“浓妆淡抹总相宜的西子湖”，也许会倾听“旧时堂前的小桥流水”。如果是画中的

江南，那么也只有水墨画才能画尽它的文采风流。那么文人笔下的江南又是怎么美丽的风景呢?江南好，小桥流水;江南好，笙歌管弦;江南好，文人风流;江南好，杏

花烟雨。所以会“人人尽说江南好”，思江南，忆江南，望江南。不知身处江南的游

子又有怎样的感受?今天我们一起走进韦庄的《菩萨蛮》去感受感受!

二、知人论世

1、作者信息

韦庄(836年～910年)，字端己，五代前蜀诗人、词人，长安杜陵(今陕西西安东南)人，为中唐著名诗人韦应物四世孙。孤贫力学，才敏过人。广明元年四十五岁，在长安应举，正值黄巢军攻入长安，遂陷于战乱，与弟妹失散，自己困于长安三年。