人教版四年级美术下册珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑教案

珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑教案

一、教材分析：

秦始皇陵兵马俑是我国雕塑艺术的宝库，是中华民族的骄傲。本课以珍爱国宝秦始皇陵兵马俑为切入口，通过欣赏，了解有关秦始皇陵兵马俑的知识，提高学生鉴赏美、感受美的能力。

二、教学目标：

1.知识与技能：了解秦始皇陵兵马俑坑的排列、规模宏大的陪葬坑内的兵马俑雕塑艺术特点，掌握兵马俑的制作方法。

2.过程与方法：通过观察、分析、讨论、合作等方式，培养学生的观察能力、思维能力和表现能力。

3.情感态度与价值观：感受秦始皇陵兵马俑的独特魅力，了解中华民族悠久历史和宝贵艺术遗产，增强民族自豪感和热爱之情。

三、教学重点与难点：

1.重点：了解秦始皇陵兵马俑坑的排列、规模宏大的陪葬坑内的兵马俑雕塑艺术特点。

2.难点：用绘画或泥塑形式表现秦始皇陵兵马俑坑的宏伟气势和人物的神态。

四、教学准备：

1.教师准备多媒体课件、实物展示等。

2.学生收集有关秦始皇陵兵马俑的资料，准备绘画工具或泥塑用具等。

五、教学过程：

1.导入新课：

通过播放秦始皇陵兵马俑相关视频或展示图片，引导学生观察并简单介绍秦始皇陵兵马俑的特点和历史背景。

2.探究学习：

(1)展示学习目标：学生朗读学习目标，明确本课学习内容。

(2)分组汇报收集的有关秦始皇陵兵马俑的资料，互相交流并归纳总结秦始皇陵兵马俑坑的排列顺序、兵马俑雕塑的特点及神态、兵马俑的制作过程等。

(3)小组讨论：通过本课学习，你对秦始皇陵兵马俑有哪些新的认识和感受？互相交流并记录要点。

(4)教师根据学生的回答进行小结并板书关键点。

3.作业设计：

(1)根据本课所学内容，完成一幅绘画作品或一件泥塑作品，表现秦始皇陵兵马俑坑的宏伟气势和人物的神态。

(2)要求作品内容丰富、形象生动、富有想象力。

(3)时间：20分钟左右。

4.学生作业完成后展示交流：

(1)学生自愿展示自己的作品，并简单介绍创作思路和表现内容。

(2)引导学生互相评价，并选出优秀作品进行表扬和奖励。

5.课堂小结与作业布置：

(1)教师总结本课所学内容，强调重点和难点，并对学生的表现进行肯定和鼓励。

(2)作业布置：课后搜集更多有关秦始皇陵兵马俑的资料，了解其历史背景和文化内涵，培养学生对中国历史文化的兴趣和关注。

六、板书设计：

本课板书设计可根据学生的认知特点和教学需要进行适当调整和补充，突出重点和难点内容。以下是参考板书设计：

珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑

七、课后反思

1.教学质量和效果分析：对学生在本课学习过程中的表现进行分析，总结学生对知识点的掌握情况；

2.改进意见：针对本课教学过程中出现的问题以及学生的反馈情况，提出改进教学的意见和建议；

3.教学体会：总结本课教学的经验和感悟，为今后的教学提供参考。