雨巷》戴望舒.ppt
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一《雨巷》课件(共16张PPT) 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块上册
戴 望 舒
走近作者:
戴望舒(1905—1950):浙江杭州人, 原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、 江思等。现代派象征主义诗人。
1928年《雨巷》发表在《小说月报》 上,引起很大反响。叶圣陶称《雨巷》 “替新诗的音节开了一个新纪元”。也因 此诗获得“雨巷诗人”的称号。
正字音:
• 彷徨 páng huáng • 寂寥 jìliáo • 彳亍 chì chù • 惆怅 chóu chàng • 颓圮 tuí pǐ
中,诗人往往以丁香喻愁。
美丽 高洁 愁怨
丁香
“青鸟不传云外信,丁香空结 雨中愁。”
——李璟《浣溪沙》 “芭蕉不展丁香结,同向春风 独自愁。”
——李商隐《代赠》
“你说你最爱丁香花 ,因为 你的名字就是她。多么忧郁的花, 多愁善感的人啊。”
——歌曲《丁香花》
1、雨巷: 悠长、寂寥、迷茫
意象 2、篱墙: 破败、凄凉
丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事 物的象征,美好回忆的寄托。
在优美的画面中,我们走进
了悠长狭窄而寂寥的“雨 巷”。诗人自己在其中孤独 地行走彷徨。 他在孤寂中渴望遇见“丁香 一样的”姑娘。然而诗人知 道,这美好的理想是很难实 现的。她和自己一样充满了 愁苦和惆怅,而且又是倏忽 即逝,像梦一样。留下来的, 只有诗人自己依然在黑暗 的现实中彷徨
——迷蒙、伤感
篱墙
颓圮,给人一衰败、凄凉之感
——当雨巷、篱笆墙结合起 来,于是便营造出幽深、寂 静、朦胧、凄美的氛围。
油纸伞
复古、怀旧、神秘、迷蒙。 ——美的背景、美的点缀。 油纸伞为寂寥的雨巷,平
添了一份冷漠,一份凄清。
丁香形状像结,开在暮春时节,易凋
丁 谢。开花为白色或紫色,颜色都不轻佻, 香 常常赢得洁身自好的诗人的青睐,在诗词
走近作者:
戴望舒(1905—1950):浙江杭州人, 原名戴朝安,又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、 江思等。现代派象征主义诗人。
1928年《雨巷》发表在《小说月报》 上,引起很大反响。叶圣陶称《雨巷》 “替新诗的音节开了一个新纪元”。也因 此诗获得“雨巷诗人”的称号。
正字音:
• 彷徨 páng huáng • 寂寥 jìliáo • 彳亍 chì chù • 惆怅 chóu chàng • 颓圮 tuí pǐ
中,诗人往往以丁香喻愁。
美丽 高洁 愁怨
丁香
“青鸟不传云外信,丁香空结 雨中愁。”
——李璟《浣溪沙》 “芭蕉不展丁香结,同向春风 独自愁。”
——李商隐《代赠》
“你说你最爱丁香花 ,因为 你的名字就是她。多么忧郁的花, 多愁善感的人啊。”
——歌曲《丁香花》
1、雨巷: 悠长、寂寥、迷茫
意象 2、篱墙: 破败、凄凉
丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事 物的象征,美好回忆的寄托。
在优美的画面中,我们走进
了悠长狭窄而寂寥的“雨 巷”。诗人自己在其中孤独 地行走彷徨。 他在孤寂中渴望遇见“丁香 一样的”姑娘。然而诗人知 道,这美好的理想是很难实 现的。她和自己一样充满了 愁苦和惆怅,而且又是倏忽 即逝,像梦一样。留下来的, 只有诗人自己依然在黑暗 的现实中彷徨
——迷蒙、伤感
篱墙
颓圮,给人一衰败、凄凉之感
——当雨巷、篱笆墙结合起 来,于是便营造出幽深、寂 静、朦胧、凄美的氛围。
油纸伞
复古、怀旧、神秘、迷蒙。 ——美的背景、美的点缀。 油纸伞为寂寥的雨巷,平
添了一份冷漠,一份凄清。
丁香形状像结,开在暮春时节,易凋
丁 谢。开花为白色或紫色,颜色都不轻佻, 香 常常赢得洁身自好的诗人的青睐,在诗词
《雨巷》戴望舒-ppt课件
精选课件
21
"我"在孤寂中仍怀着对美好理想和希 望的憧憬与追求。诗中"丁香一样的姑娘" 就是这种美好理想的象征。但是,这种美 好的理想又是渺茫的、难以实现的。这种 心态,正是大革命失败后一部分有所追求 的青年知识分子在政治低压下因找不到出 路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。
精选课件
22
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作者为了能营造成这种朦胧的意境采 用了哪些意象(或者说是景物)?
精选课件
5
一共是6个,油纸伞、我、雨巷、 丁香、 丁香姑娘、篱墙。主要是油纸伞、雨巷、 丁香三个意象(景物)。
第一个是油纸伞。
油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、
迷蒙的特点。在暮春,在寂寥的雨下,凭
添了一份冷漠,凄清氛围,撑一伞风雨独
立消魂的形象。
易消失离去的。 精选课件
12
分析姑娘的象征含义:
在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意 象,雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表 现女子的形象而服务的。那么诗中的“丁香 一样的姑娘”象征着什么?
精选课件
13
明确:诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”,
“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的
芬芳”的一个姑娘,但这个姑娘同时又带着淡
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上, 引起很大反响,叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音 节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得 “雨巷诗人”的称号。
精选课件
2
时代背景
这首诗创作于1927年夏天,时值蒋 介石发动“四一二”政变之后,诗人隐 居江苏松江,感受到了“在这个时代做 中国人的苦恼”。《雨巷》这首诗便反 映了这种郁结在诗人心头的大革命失败 后的彷徨苦闷的时代情绪。让我们听一 听这首诗的配乐朗诵……
《雨巷》 课件ppt(24张PPT)
社会黑暗困顿 的大环境。
油纸伞对于意境的营造有什么作用?
写实 二十世纪二、三十年代,大家一般都用油纸伞,比较普遍;
写意
雨水打在油纸伞上,飘忽朦胧,与悠长悠长的雨巷相映衬,刚 好营造出一种幽静朦胧的意境。
油纸伞给人一种怀旧的距离感,在独特的环境中能产生一种清远的氛围。
有人认为这是一首爱情诗,有人认为是一首理想诗,你认为呢?
合 作 探 究
诗中主要书写了哪些意象?
我
雨巷
油纸伞
篱墙 丁香姑娘
合 作 探 究
丁香姑娘具有怎样的特点,象征着什么? 忧愁迷茫 楚楚动人 优雅 惹人爱怜 小家碧玉 像梦一般出现又消失
“丁香一样的姑娘”象征了诗人在大革命失败 后苦苦追求的革命前景和希望。
戴望舒的雨巷是光指江南雨季的小巷吗?这些意象指什么?
运用象征手法,朦胧、 含蓄。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨 巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的 姑娘,都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性 的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有所期待的情怀,并 给人一种朦胧而又幽深的美感。
妙用复沓句
第三节:“像我一样”“像我一样地”。 第四节:“像梦一般地”“像梦一般地凄婉迷茫”。
像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙。 走尽这雨巷。
用两个“飘”表现丁香姑娘的 倏忽而至。
在雨的哀曲里。 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。
丁香姑娘的一切都在雨的哀曲 里消散了
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
戴望舒:雨巷(精美课件)_图文
【欣赏诗艺】
3、词的重叠运用。
有时在同一行诗中,如“悠长 ,悠长”,有时在两行诗的隔 开处,如“哀怨,哀怨又彷徨 ”,有时在诗节的分开处,如 二、三节间的“彷徨”。
【欣赏诗艺】
4、诗歌的押韵
《雨巷》共7节,每节6行, 每行押“ang”2到3次,如雨 巷,悠长,彷徨,姑娘,芬 芳等在诗行中反复出现使得 音节舒缓悠扬。
中国古典诗词的“丁香”情结
【欣赏诗艺】
楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月如钩. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁.
——李商隐·代赠
中国古典诗词的“丁香”情结
【欣赏诗艺】
手卷真珠上玉钩, 依前春恨锁重楼。 风里落花谁是主, 思悠悠。 青鸟不传云外信, 丁香空结雨中愁。 回首碧波三楚暮, 接天流。
——南唐·李璟
【质疑探究】
在痛苦中陷于彷徨迷惘, 在失望中渴求着新的希望 的出现, 在阴霾中盼望飘起绚丽的 彩虹。
【质疑探究】
2、“雨巷”的象征意义
当时黑暗而沉闷 的社会现实
没有声音 没有欢乐 没有阳光
【欣赏诗艺】
二、朦胧优美的意境
象征手法
既明白又朦胧,既确定又飘忽 。
感情表现得更加含蓄蕴藉,也给读 者留下了驰骋想象的广阔天地。
戴望舒:雨巷(精美课件)_图文.ppt
雨巷
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清,又惆怅
【写作背景】
在当时血雨腥风的年代里,白色恐怖笼罩了全国,革命 转入了低潮。戴望舒和当时一部分知识青年一样,感到大革 命失败以后幻灭的痛苦,心头忧郁,极度苦闷,在孤寂中咀 嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪, 然而却还有有着一些朦胧的希望,交织着失望和希望、幻灭 和追求的双重情调。《雨巷》一诗就是他的这种心境的体现 。
优选戴望舒雨巷ppt(共23张PPT)
❖ 你说你曾一度迷失在无边的诗海,寂寞地被困在冷冷的 雨季。你说,她翩然而至,在这寂寞的雨季唤醒了你沉 睡已久的心灵。
❖ 只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩,只因伞 下那双透明闪亮的双眸,嘴角轻含的淡淡忧郁,呵 !结着丁香一样幽怨的女子,竟使你许久不曾开启 的心房,如花般静静地绽放。
❖ 细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞 和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉 的心曲。今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒, 与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘 的芬芳。
丁香先生:忧愁感伤、寂寥迷惘
三、知人论世:原因探究
作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等 典型的意象,准确的传达出了“忧伤 ”这种典型情绪。那为什么戴望舒这 么忧伤呢?
忧伤
?
1、失恋的痛苦:
在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他爱恋着同学施
蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。
"雨巷"象征了人生际遇上的低谷。
有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。
复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节
丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 "雨巷"象征了人生际遇上的低谷。
今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘的芬芳。 (pánghuáng)
构成了全诗迷离,凄凉又哀伤的超然意境
作者简介
戴望舒(1905——1950),原名戴朝 实又名戴梦鸥,浙江杭州人。1924年考入 上海大学文学系,1925年转入震旦大学 法文班,1928年发表成名作《雨巷》, 1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创 作,并成为30年代“现代派”诗人群的领 袖。《雨巷》最初发表在1928年《小说月 报》上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷 》“替新诗的音节开了一个新纪元”, 戴望舒因此诗获得“雨巷诗人”的称号。
❖ 只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩,只因伞 下那双透明闪亮的双眸,嘴角轻含的淡淡忧郁,呵 !结着丁香一样幽怨的女子,竟使你许久不曾开启 的心房,如花般静静地绽放。
❖ 细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞 和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉 的心曲。今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒, 与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘 的芬芳。
丁香先生:忧愁感伤、寂寥迷惘
三、知人论世:原因探究
作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等 典型的意象,准确的传达出了“忧伤 ”这种典型情绪。那为什么戴望舒这 么忧伤呢?
忧伤
?
1、失恋的痛苦:
在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他爱恋着同学施
蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。
"雨巷"象征了人生际遇上的低谷。
有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。
复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节
丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 "雨巷"象征了人生际遇上的低谷。
今天就让我们共撑一把心灵之伞走近戴望舒,与诗人一道去领略雨巷的风景,去追寻丁香一样的姑娘的芬芳。 (pánghuáng)
构成了全诗迷离,凄凉又哀伤的超然意境
作者简介
戴望舒(1905——1950),原名戴朝 实又名戴梦鸥,浙江杭州人。1924年考入 上海大学文学系,1925年转入震旦大学 法文班,1928年发表成名作《雨巷》, 1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创 作,并成为30年代“现代派”诗人群的领 袖。《雨巷》最初发表在1928年《小说月 报》上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷 》“替新诗的音节开了一个新纪元”, 戴望舒因此诗获得“雨巷诗人”的称号。
《雨巷》精美PPT课件
意象:所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特 的情感活动而创造出来的一种艺术形象,是融入诗人思 想感情的“物象” 意境:所谓“意境”,就是作者在诗歌中,通过形象 描写表现出来的境界和情调,是抒情作品中呈现的情景交 融、虚实相生的形象
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨 我
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
巷
复古 怀旧 神秘 迷蒙
幽深、寂静
哀怨、凄凉、衰败
同学都很好的把握住的文章的情感基调— —愁怨。但是作者为什么会这样哀怨?为什么会 产生这样低调的情感呢?你是如何理解作者的这 种感情的呢?
爱情诗?
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写 这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前,他与同学杜 衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动,并加入了 共产主义青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。 1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“ 四,一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“ 在这个时代做中国人的苦恼”。——《望舒草/序》
她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍(chì | chù )着 冷漠、凄清,又惆怅。 她静默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般的, 像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝丁香的, 我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮(pǐ)的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。
现代诗-戴望舒《雨巷》课件PPT(44页)
《雨巷》全诗共七节。第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过”之外, 其他语句完全一样。这样起结复见,首尾呼应,同一主调在诗中重复出现,加 强了全诗的音乐感,也加重了诗人彷徨和幻灭心境的表现力。为了强化全诗的 音乐性,诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法,在同一节诗中让同样的字句更 迭相见。这种语言上的重复,复沓,像交织一起的抒情乐句反复一样,听起来 悦耳,和谐,又加重了诗的抒情色彩。
-戴望舒《雨巷》
艺术手法
YISHUSHOUFA
二、巧用象征手法。
《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。 诗中巧用象征手法,营造了一种既实又虚,朦胧恍惚的氛围。“我”在 雨巷中独自彷徨,似乎有满腹的愁苦,但又不愿说出。
-戴望舒《雨巷》
艺术手法
YISHUSHOUFA
三、音节优美,富有韵律。
她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅
-戴望舒《雨巷》
雨 巷
戴 望 舒
她静默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般的 像梦一般的凄婉迷茫
像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷
A.戴望舒 B.顾城 C.舒婷 D.梁小斌
-戴望舒《雨巷》
5. 《园丁集》和《吉檀迦利》是哪个国家的哪位
C 诗人创作的?( )
A.中国;冰心 B.法国;伏尔泰 C.印度;泰戈尔 D.英国;莎士比亚
-戴望舒《雨巷》
02
文学常识
WENXUECHANGSHI
诗歌
用高度凝练的语言,形象表达作者 丰富情感,集中反映社会生活并具有一 定节奏和韵律的文学体裁。
-戴望舒《雨巷》
艺术手法
YISHUSHOUFA
二、巧用象征手法。
《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。 诗中巧用象征手法,营造了一种既实又虚,朦胧恍惚的氛围。“我”在 雨巷中独自彷徨,似乎有满腹的愁苦,但又不愿说出。
-戴望舒《雨巷》
艺术手法
YISHUSHOUFA
三、音节优美,富有韵律。
她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅
-戴望舒《雨巷》
雨 巷
戴 望 舒
她静默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般的 像梦一般的凄婉迷茫
像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷
A.戴望舒 B.顾城 C.舒婷 D.梁小斌
-戴望舒《雨巷》
5. 《园丁集》和《吉檀迦利》是哪个国家的哪位
C 诗人创作的?( )
A.中国;冰心 B.法国;伏尔泰 C.印度;泰戈尔 D.英国;莎士比亚
-戴望舒《雨巷》
02
文学常识
WENXUECHANGSHI
诗歌
用高度凝练的语言,形象表达作者 丰富情感,集中反映社会生活并具有一 定节奏和韵律的文学体裁。
雨巷戴望舒PPT精品文档
戴 代走望诗进人舒。(作又19称者05“.3雨.5~巷1诗9人50”.2,.28中)国现现
代派象征主义诗人。
戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴
梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。
浙江杭县( 今杭州市余杭区)人。
他的笔名出自屈原的《离骚》:“前
望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”
意思是说屈原上天入地漫游求索,
坐着龙马拉来的车子,前面由月神望
5
返回
雨巷
悠长,悠长,又寂寥
雨:细雨——阴暗潮湿 哀曲——凄迷悲凉
巷:青石板——幽深、神秘 篱墙——颓圮、古旧
既有雨的愁苦的意味, 又有巷的压抑、迷茫
6Hale Waihona Puke 返回丁香开在暮春时节, 开花为淡紫色或白色, 外形单薄细弱, 开花时一团一团,形状象结 所以又称 “丁香结”。
丁香
7
丁香
•竹叶岂能消积恨, 丁香空解结同心。 ——韦庄
主旨:借幽深的雨巷表达了对当时社会的不满 ,借美好的“丁香一般的姑娘“表达了对美好 的向往。
朦胧恍惚的风格给整首诗加上了美丽的色彩。
19
我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, 我触到荇藻和水的微凉; 这长我摸/索白用/残这山损广的的大手的雪掌土地峰:冷到彻骨, 这黄这一河角的/已水变成夹灰烬泥,沙在指间滑出; 江这南那一一片的角湖水//只该田是是血我,和的泥家你;乡当, 年新生的禾草 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 在那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…
2
朗读这首诗,读准字音。 本诗传达出一种什么情绪?
愁怨、忧伤、寂寞……
3
请同学们仔细阅读这首诗, 思考以下问题(请作批注):
代派象征主义诗人。
戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴
梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。
浙江杭县( 今杭州市余杭区)人。
他的笔名出自屈原的《离骚》:“前
望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”
意思是说屈原上天入地漫游求索,
坐着龙马拉来的车子,前面由月神望
5
返回
雨巷
悠长,悠长,又寂寥
雨:细雨——阴暗潮湿 哀曲——凄迷悲凉
巷:青石板——幽深、神秘 篱墙——颓圮、古旧
既有雨的愁苦的意味, 又有巷的压抑、迷茫
6Hale Waihona Puke 返回丁香开在暮春时节, 开花为淡紫色或白色, 外形单薄细弱, 开花时一团一团,形状象结 所以又称 “丁香结”。
丁香
7
丁香
•竹叶岂能消积恨, 丁香空解结同心。 ——韦庄
主旨:借幽深的雨巷表达了对当时社会的不满 ,借美好的“丁香一般的姑娘“表达了对美好 的向往。
朦胧恍惚的风格给整首诗加上了美丽的色彩。
19
我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, 我触到荇藻和水的微凉; 这长我摸/索白用/残这山损广的的大手的雪掌土地峰:冷到彻骨, 这黄这一河角的/已水变成夹灰烬泥,沙在指间滑出; 江这南那一一片的角湖水//只该田是是血我,和的泥家你;乡当, 年新生的禾草 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 在那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…
2
朗读这首诗,读准字音。 本诗传达出一种什么情绪?
愁怨、忧伤、寂寞……
3
请同学们仔细阅读这首诗, 思考以下问题(请作批注):
《雨巷戴望舒》课件
在朗诵《雨巷》时,应适当控制语速,不宜过快或过慢,以保持诗歌 的节奏感和韵律感。
情感表达
通过语调、重音、停顿等手段,表达出诗歌中的情感,如忧郁、迷茫 、期盼等,使听众能够更好地理解诗歌的主题和意境。
声音控制
在朗诵时,要注意声音的控制,既要保持清晰度,又要避免过于尖锐 或过于低沉,以使听众能够更好地感受到诗歌的美感和情感。
1938年赴香港,1941年因宣传革命被捕入狱,1949年回到上海,不久因哮喘病去 世。
戴望舒文学成就
戴望舒是中国现代派诗歌的代 表人物,与施蛰存、杜衡并称 为“新感觉派三巨头”。
他的诗歌作品以婉约、感伤、 细腻见长,尤其擅长写情诗, 代表作有《雨巷》、《我的记 忆》等。
此外,戴望舒还在翻译方面有 着很高的成就,译有《洛丽塔 》、《少年维特的烦恼》等外 国文学作品。
经典之作。
深刻剖析
《雨巷》的主题内涵和艺术特色被 众多专家学者进行了深刻剖析,认 为其是中国现代诗歌的里程碑之作 。
广泛传播
《雨巷》的传播范围非常广泛,不 仅在中国大陆和港澳台地区广为传 播,还被翻译成多种语言,传播到 了世界各地。
04
CHAPTER
《雨巷》的朗诵与感悟
《雨巷》的朗诵技巧
语速控制
戴望舒作品风格
戴望舒的诗歌作品以婉约、感伤、细 腻见长,语言优美、含蓄、精炼。
戴望舒的诗歌风格深受中国古典文学 和西方现代主义的影响,具有独特的 艺术魅力。
他的诗歌常常表现出对人生的思考和 感悟,以及对爱情的追求和感慨。
02
CHAPTER
《雨巷》诗歌赏析
《雨巷》创作背景
创作灵感来源
戴望舒在江南小镇梅雨季节的巷 子里偶遇了一位丁香般的女子, 激发了他的创作灵感。
情感表达
通过语调、重音、停顿等手段,表达出诗歌中的情感,如忧郁、迷茫 、期盼等,使听众能够更好地理解诗歌的主题和意境。
声音控制
在朗诵时,要注意声音的控制,既要保持清晰度,又要避免过于尖锐 或过于低沉,以使听众能够更好地感受到诗歌的美感和情感。
1938年赴香港,1941年因宣传革命被捕入狱,1949年回到上海,不久因哮喘病去 世。
戴望舒文学成就
戴望舒是中国现代派诗歌的代 表人物,与施蛰存、杜衡并称 为“新感觉派三巨头”。
他的诗歌作品以婉约、感伤、 细腻见长,尤其擅长写情诗, 代表作有《雨巷》、《我的记 忆》等。
此外,戴望舒还在翻译方面有 着很高的成就,译有《洛丽塔 》、《少年维特的烦恼》等外 国文学作品。
经典之作。
深刻剖析
《雨巷》的主题内涵和艺术特色被 众多专家学者进行了深刻剖析,认 为其是中国现代诗歌的里程碑之作 。
广泛传播
《雨巷》的传播范围非常广泛,不 仅在中国大陆和港澳台地区广为传 播,还被翻译成多种语言,传播到 了世界各地。
04
CHAPTER
《雨巷》的朗诵与感悟
《雨巷》的朗诵技巧
语速控制
戴望舒作品风格
戴望舒的诗歌作品以婉约、感伤、细 腻见长,语言优美、含蓄、精炼。
戴望舒的诗歌风格深受中国古典文学 和西方现代主义的影响,具有独特的 艺术魅力。
他的诗歌常常表现出对人生的思考和 感悟,以及对爱情的追求和感慨。
02
CHAPTER
《雨巷》诗歌赏析
《雨巷》创作背景
创作灵感来源
戴望舒在江南小镇梅雨季节的巷 子里偶遇了一位丁香般的女子, 激发了他的创作灵感。
戴望舒《雨巷》作品欣赏PPT课件
清着地 伞 这
,
寂
又
寥
惆
的
彳(chì)亍(chù):意思为慢步行走;形容小步慢
走或时走时停。
像 像她太走她
梦 梦飘息近默
一 一过一,默
般 般 般又地
地 地 的投走
凄
眼出近
婉
光
迷
茫
走到了她 我一像 尽了 静身枝梦 这颓 默旁丁中 雨圮 地飘香飘 巷的 远过地过
篱 了这 墙 、女
远郎
颓(tuí)圮(pǐ) :坍塌。 败坏。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
• 这首诗写于1927年夏天。当时全国处于 白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动 而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂 中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心 中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨 巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中 交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情 调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
丁 太消散消在 香 息散了了雨 般 般了她她的 的 的,的的哀 惆 眼甚芬颜曲 怅 光至芳色里
她 的
惆(chóu)怅(chàng):犹豫不决或指有些不知所措,大多用来形容很无 奈的意思。
(2024年)戴望舒《雨巷》ppt课件
布局特点
《雨巷》共七节,每节六行,采用复 沓回环的手法,形成循环往复的旋律 。
诗人巧妙地运用重复和排比的手法, 使诗歌具有一种回荡的旋律和流畅的 节奏。
押韵与节奏
全诗押ang韵,每节三、六行押韵, 保证了音韵的和谐一致,使诗从头至 尾保持了一种鲜明的音乐效意义。
语言优美
他的诗歌语言优美、凝练,善于 运用比喻、拟人等修辞手法,营 造出一种朦胧而优美的艺术境界
。
情感真挚
戴望舒的诗歌情感真挚、深沉, 通过对自然景物和人物形象的描 绘,抒发自己内心的情感和思考
。
2024/3/26
6
02
诗歌内容解析
Chapter
2024/3/26
7
诗歌结构与布局分析
整体结构
创作背景
《雨巷》是戴望舒的代表作之一,创作于1927年 。当时,中国正处于大革命失败后的白色恐怖时期 ,诗人深感苦闷和彷徨。
时代背景
作品通过描绘雨巷这一独特意象,表达了诗人对现 实世界的失望和对理想世界的追求,展现了当时知 识分子内心的苦闷和迷茫。
2024/3/26
5
诗歌风格与特点概述
意象独特
戴望舒的诗歌以意象独特著称, 《雨巷》中的“雨巷”、“丁香 般的姑娘”等意象,既具有鲜明 的视觉形象,又蕴含着丰富的象
画面
诗歌中呈现出一幅幅生动的画面,如“撑着油纸伞的姑娘”、“独自彷 徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”等。这些画面相互交织,形成了一种独 特的视觉效果。
意境
通过色彩和画面的描绘,诗人成功地营造了一种朦胧而幽深的意境。这 种意境与诗人的内心情感相互交融,使得诗歌具有深厚的艺术感染力。
13
建筑美:结构、层次和立体感
Chapter
《雨巷》PPT课件
“雨巷” “我” “丁香”
意象象征
“丁香姑娘” “篱墙” “油纸伞”
返回
雨巷·现实
雨巷:悠长,寂寥,黑暗,曲折,迷茫。 雨巷:悠长,寂寥,黑暗,曲折,迷茫。 色彩基调是暗色调,雨中, 的心情一样灰暗、 色彩基调是暗色调,雨中,与“我”的心情一样灰暗、阴 沉。 戴望舒自幼在杭州生活,小学和中学时代, 戴望舒自幼在杭州生活,小学和中学时代,上学的路都在 杭州城内的几条悠长绵延的小巷里穿梭,因而“雨巷” 杭州城内的几条悠长绵延的小巷里穿梭,因而“雨巷”很容易 的被诗人从记忆中提取出来。 的被诗人从记忆中提取出来。 诗人22岁 加入共青团,参加革命。 诗人 岁,加入共青团,参加革命。但“四一二”反革命 四一二” 政变发生后,大批革命青年被杀,他也被通缉,躲在朋友家中。 政变发生后,大批革命青年被杀,他也被通缉,躲在朋友家中。 现实的黑暗,未来的迷茫,和内心的痛苦, 雨巷》 现实的黑暗,未来的迷茫,和内心的痛苦,《雨巷》就在这个 时候产生了。 时候产生了。 幽长寂寥的雨巷,象征悠长曲折的理想道路, 幽长寂寥的雨巷,象征悠长曲折的理想道路,艰辛的革命 旅程,黑暗而沉闷的社会现实。诗人彷徨在这黑暗中, 旅程,黑暗而沉闷的社会现实。诗人彷徨在这黑暗中,渴求着 新的希望。 新的希望。
“我”
“我”:孤独,寂寥,彷徨,迷茫,苦闷,惆怅 孤独,寂寥,彷徨,迷茫,苦闷, “我”,抒情主人公,徘徊在悠长的雨巷,一个有理想 抒情主人公,徘徊在悠长的雨巷, 追求的游子,期待丁香一样的姑娘。 追求的游子,期待丁香一样的姑娘。“我”是在黑暗中寻求 出路、追寻理想的人。 出路、追寻理想的人。 “我”既指诗人自己,也代表一个群体——和诗人一样 既指诗人自己,也代表一个群体 和诗人一样 理想受挫的青年。他们热烈响应革命,在反动派政变后,一 理想受挫的青年。他们热烈响应革命,在反动派政变后, 下子从火的高潮堕入了夜的深渊,陷入痛苦彷徨迷惘, 下子从火的高潮堕入了夜的深渊,陷入痛苦彷徨迷惘,在黑 暗中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望雨后绚丽的彩虹, 暗中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望雨后绚丽的彩虹, 雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映, 《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映,“我”则是 他们的代表。 他们的代表。
【人教版】必修1语文《雨巷·戴望舒》(共20张PPT)一等奖课件
丁香
丁香花开花在暮春时节,诗 人们对着丁香往往伤春,说丁香 是愁品。丁香花白色或紫色,是 美丽、高洁、愁怨三位一体的象 征。雨中的丁香更是增添了许多 的愁怨和凄美。丁香花虽美,但 容易凋谢。所以,以丁香为象征 的姑娘也是容易消失离去的。
丁香颜色为白色或紫色,都不轻佻, 常常赢得洁身自好的诗人的青睐。
• 生物和地理,
• 四十多的物理
• 历史和政治。
课堂小结
这节课我们阅读欣赏了 戴望舒的《雨巷》,在诵读 的基础上,获得了美的享受, 也体味到了诗人当时失望和 希望、幻灭和追求交织在一 起的情感。诗人借“丁香一 样的姑娘”表达一种追求美 好理想的愿望,以及理想幻 灭后的空虚和伤感,从而反 映了诗人对现实的不满和失 望,但是诗人并没有绝望, 而仍旧“希望”着,追求着。
“丁香一样的姑娘”象征意义哀怨彷徨——理想难以实现 姑 娘
飘然离去——理想的幻灭
课后思考
诗中的姑娘是指的谁?有人说“姑娘” 就是“我”,还有人说“姑娘”就是“姑娘”, 有人认为“姑娘”就是“我心中的理想”,你 有什么看法?
征什么呢?“姑娘”的形象可以指诗人的理想。 他的彷徨求索,就是为了寻找“姑娘”──理想。 他追求到“姑娘”──理想了吗?“姑娘”可望而 不可即,追求虽执著但“道阻且长”,“姑娘” 永远“宛在水中央”。如果诗中的“我”是一位 沉醉于爱情中的青年,这位“姑娘”不正是他要 追求的“寤寐思服”的佳人吗?或许她的家就在 巷子的尽头,或许她只是从这巷子经过,谁知道 呢?有时候,抒情诗中的主人公往往就是诗人自 己,诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或形 象的补充。从这一角度说,诗人和“姑娘”是二 位一体的也不是没有道理。即“我”是实实在在 的我,而“姑娘”是理想的“我”,未来的 “我”,或另一层面的“我”。
雨巷戴望舒PPT课件
新詩選
雨巷
撐著油紙傘,獨自 彷徨在悠長,悠長 又寂寥的雨巷, 我希望逢著 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘。
戴望舒
她是有 丁香一樣的顏色, 丁香一樣的芬芳, 丁香一樣的憂愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷, 她靜默地走近
撐著油紙傘
走近,又投出
像我一樣,
太息一般的眼光,
像我一樣地
她飄過
沉默中,
是回憶時含淚的微笑。
微光裡,
他們深深地互相頌讚了。
洗衣歌 聞一多
洗衣是美國華僑最普 遍的職業,因此留學 生常常被人問道:“你 爸爸是洗衣裳的嗎?”
(一件,兩件,三件,) 洗衣要洗乾淨!
(四件,五件,六件,) 熨衣要熨得平!
我洗得淨悲哀的濕手帕, 我洗得白罪惡的黑汗衣, 貪心的油膩和欲火的灰,…… 你們家裏一切的髒東西,
斷章 卞之琳
你站在橋上看風景, 看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢。
白螺殼 卞之琳
空靈的白螺殼 孔眼裏不留纖塵, 漏到了我的手裏 卻有一千種感情: 掌心裏波濤洶湧, 我感歎你的神工, 你的慧心啊,大海, 你細到可以穿珠! 可是我也禁不住: 你這個潔癖啊,唉!
請看這一湖煙雨 水一樣把我浸透, 象浸透一片鳥羽。 我彷彿一所小樓 風穿過,柳絮穿過, 燕子穿過象穿梭, 樓中也許有珍本, 書頁給銀魚穿織, 從愛字到哀字—— 出脫空華不就成!
交給我──洗,交給我──洗。
死水 聞一多
1. 這是一溝絕望的死水,也許銅的要綠成翡翠, 2. 清風吹不起半點漪淪。鐵罐上鏽出幾瓣桃花; 3. 不如多扔些破銅爛鐵,再讓油膩織一層羅綺, 4. 爽性潑你的剩菜殘羹。黴菌給他蒸出些雲霞。
還挂著你的宿淚。
雨巷
撐著油紙傘,獨自 彷徨在悠長,悠長 又寂寥的雨巷, 我希望逢著 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘。
戴望舒
她是有 丁香一樣的顏色, 丁香一樣的芬芳, 丁香一樣的憂愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷, 她靜默地走近
撐著油紙傘
走近,又投出
像我一樣,
太息一般的眼光,
像我一樣地
她飄過
沉默中,
是回憶時含淚的微笑。
微光裡,
他們深深地互相頌讚了。
洗衣歌 聞一多
洗衣是美國華僑最普 遍的職業,因此留學 生常常被人問道:“你 爸爸是洗衣裳的嗎?”
(一件,兩件,三件,) 洗衣要洗乾淨!
(四件,五件,六件,) 熨衣要熨得平!
我洗得淨悲哀的濕手帕, 我洗得白罪惡的黑汗衣, 貪心的油膩和欲火的灰,…… 你們家裏一切的髒東西,
斷章 卞之琳
你站在橋上看風景, 看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢。
白螺殼 卞之琳
空靈的白螺殼 孔眼裏不留纖塵, 漏到了我的手裏 卻有一千種感情: 掌心裏波濤洶湧, 我感歎你的神工, 你的慧心啊,大海, 你細到可以穿珠! 可是我也禁不住: 你這個潔癖啊,唉!
請看這一湖煙雨 水一樣把我浸透, 象浸透一片鳥羽。 我彷彿一所小樓 風穿過,柳絮穿過, 燕子穿過象穿梭, 樓中也許有珍本, 書頁給銀魚穿織, 從愛字到哀字—— 出脫空華不就成!
交給我──洗,交給我──洗。
死水 聞一多
1. 這是一溝絕望的死水,也許銅的要綠成翡翠, 2. 清風吹不起半點漪淪。鐵罐上鏽出幾瓣桃花; 3. 不如多扔些破銅爛鐵,再讓油膩織一層羅綺, 4. 爽性潑你的剩菜殘羹。黴菌給他蒸出些雲霞。
還挂著你的宿淚。
2024年度戴望舒《雨巷》ppt课件
课堂讨论
向学生推荐与《雨巷》相关的文献,如戴望舒的其他作品、同时代诗人的作品、研究戴望舒的学术著作等,帮助学生更深入地理解《雨巷》的背景和内涵。
文献推荐
给予学生阅读方法上的指导,如如何把握诗歌的主题和情感、如何分析诗歌的意象和象征等,提高学生的阅读能力和文学素养。
阅读指导
THANKS
感谢您的观看。
互相点评
各小组朗诵完毕后,互相点评和交流,分享对诗歌韵律之美的不同感受和见解。
分组朗诵
将学生分成若干小组,每组选取《雨巷》中的一段进行朗诵,通过声音的抑扬顿挫、情感的投受诗歌韵律之美
创意写作
鼓励学生发挥想象力,以“雨巷”为题进行自由创作,可以写散文、小说、诗歌等体裁,表达对“雨巷”的独特理解和感受。
戴望舒《雨巷》ppt课件
目录
作品背景及作者简介 诗歌内容解析 艺术手法鉴赏 比较阅读:戴望舒其他作品欣赏 跨文化对比:中西方诗歌中的雨巷元素 课堂活动与拓展
01
CHAPTER
作品背景及作者简介
戴望舒出生于浙江杭州,早年曾就读于上海震旦大学,后赴法国留学。
早期经历
他是20世纪30年代“现代派”诗歌的代表诗人,其诗歌深受中国古典诗歌和法国象征主义诗歌的影响。
结构
通过运用排比、反复等修辞手法,使诗歌在表达上呈现出鲜明的层次感,让读者在诵读时能够感受到诗歌的内在逻辑。
层次
通过描绘具体可感的形象,如“雨巷”、“丁香姑娘”等,使诗歌具有一种立体感,让读者仿佛能够看到、听到、闻到诗歌中所描绘的一切。
立体感
建筑美:结构、层次和立体感
04
CHAPTER
比较阅读:戴望舒其他作品欣赏
色彩
运用灰暗的色调,如“雨巷”、“油纸伞”、“颓圮的篱墙”等,营造出一种阴郁、压抑的氛围。
向学生推荐与《雨巷》相关的文献,如戴望舒的其他作品、同时代诗人的作品、研究戴望舒的学术著作等,帮助学生更深入地理解《雨巷》的背景和内涵。
文献推荐
给予学生阅读方法上的指导,如如何把握诗歌的主题和情感、如何分析诗歌的意象和象征等,提高学生的阅读能力和文学素养。
阅读指导
THANKS
感谢您的观看。
互相点评
各小组朗诵完毕后,互相点评和交流,分享对诗歌韵律之美的不同感受和见解。
分组朗诵
将学生分成若干小组,每组选取《雨巷》中的一段进行朗诵,通过声音的抑扬顿挫、情感的投受诗歌韵律之美
创意写作
鼓励学生发挥想象力,以“雨巷”为题进行自由创作,可以写散文、小说、诗歌等体裁,表达对“雨巷”的独特理解和感受。
戴望舒《雨巷》ppt课件
目录
作品背景及作者简介 诗歌内容解析 艺术手法鉴赏 比较阅读:戴望舒其他作品欣赏 跨文化对比:中西方诗歌中的雨巷元素 课堂活动与拓展
01
CHAPTER
作品背景及作者简介
戴望舒出生于浙江杭州,早年曾就读于上海震旦大学,后赴法国留学。
早期经历
他是20世纪30年代“现代派”诗歌的代表诗人,其诗歌深受中国古典诗歌和法国象征主义诗歌的影响。
结构
通过运用排比、反复等修辞手法,使诗歌在表达上呈现出鲜明的层次感,让读者在诵读时能够感受到诗歌的内在逻辑。
层次
通过描绘具体可感的形象,如“雨巷”、“丁香姑娘”等,使诗歌具有一种立体感,让读者仿佛能够看到、听到、闻到诗歌中所描绘的一切。
立体感
建筑美:结构、层次和立体感
04
CHAPTER
比较阅读:戴望舒其他作品欣赏
色彩
运用灰暗的色调,如“雨巷”、“油纸伞”、“颓圮的篱墙”等,营造出一种阴郁、压抑的氛围。
《雨巷》48张ppt.ppt
步骤与方法
+ + + +
+ + + +
1.知人论世,关注时代背景、环境特征,了 解作者经历。 2.抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。 3、用精练的语言概括形象的特点 4、结合诗歌描绘出形象的作用或效果。
人物形象鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点 (1)明确诗中的形象是什么?(什么形象) (2)形象的基本特征有哪些;(形象特征) (3)形象的意义是什么(思想内容和观点态度) (形象意义)
前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活, 匹马征万里,其飒爽英姿、卓越不凡之气可见; “关河梦断何处”是说一觉醒来,关河要塞不 知在何处,意谓脱离了前线;“尘暗旧貂裘” 是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。
而 国 四会 的 声 浑 黑 一真 雨 音 浊 暗 二实 巷 , , 现 ”状 实 没 沉 实 反况 际 有 闷 的 革的 上 阳 而 再 命反 是 光 , ·
“ ”
丁 香
丁香形状象结,
开在暮春时节。 开花为淡紫色 或白色,在古 诗词中,诗人 往往以丁香喻 愁。
美丽、高洁、愁怨
姑娘的形象有 何特征?
(2)、复沓句式的妙用——反复
第三节:“象我一样”“象我一样地”. 第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉 迷茫”.这些连贯的上下句式,可以说是诗 歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱 的效果,使阅读时有起势—强调—飞跃的 递进效果。
复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从 而使诗歌节奏显得整齐和谐。
3、优美的音乐旋律。
作 品 风 格
早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息 较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、 含蓄。 后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的 强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风 显得明朗、沉挚。
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感知文本(一)
试用一句话概括《雨巷》的 主要内容?
“我”撑着油纸伞在寂寥的雨 巷中“悠长”地徘徊,希望能 见到一个丁香一样的姑娘。 姑娘来了,又去了。“我”仍 旧彷徨在这雨巷,仍旧希望 见到那个姑娘。
感知文本(二)
《大堰河——我的保姆》主要 写了什么? 主要内容有:①强调“我”是大 堰河的儿子;②追述大堰河勤 劳善良、为生活奔波而受尽苦 难的一生;③表达对大堰河的 赞美与缅怀,并深化这种情感。
丁香花(白色)
丁香花(紫色)
探究艺术
【链接二】 在古代 文学作品 中,美女 和香草鲜 花也可以 象征作者 的理想与 人生追求 (如《离 骚》)
《离骚》象征手法运用举例
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈江离 与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 (天赋给我很多良好素养,我还要不断加强 自己的修炼。我把江离芷草披在身上,把秋 兰结成索佩挂身旁。【按】香草象征美德) 忽反顾以流涕兮,哀高丘之无女。 溘吾游此 春宫兮,折琼枝以继佩。……吾令丰隆乘云兮, 求宓(fú)妃之所在。
(忽然回头眺望涕泪淋漓,哀叹高丘竟然没 有美女。我飘忽地来到春宫一游,折下玉树 琼枝增添配饰。……我命令云师把云车驾起, 去寻找宓妃的住处。【按】美女象征明君和理想)
探究艺术
1、《大堰河》第四节中为何连用8个“在你……之 后”?这是什么表达技巧?(朗读后回答)
(这里运用了排比和细节。一方面铺叙了大堰河极度的 贫困和劳累,另一面又突出了她对乳儿无微不至的关爱: 充分体现了她的勤劳与善良。)
《雨巷》戴望舒 《大堰河——我的保姆》艾青
聚焦:怎样解读两首诗歌中的女性形象
◇了解背景 ◇ 感知文本 戴望舒(1905—1950),原名戴 梦鸥,浙江杭州人,是现代诗派 最有代表性的诗人。1923年入上 海大学学习,加入过共青团,参 加过革命宣传活动,同时开始文 学创作。其诗最突出的特点是, 全面借鉴象征主义的表现手法, 又不失中国古典诗歌的情韵。 《雨巷》写于1927年夏天, 正是“四一二”政变后不久。
《大堰河》中“大堰河”是什么形象?请找出最能代表诗歌 主旨的两句话。 她是当时生活在社会最底层的劳动人民的典型代表, 是一个勤劳、宽厚、仁慈、无私和充满着伟大母爱的 妇女形象。在她身上,寄托这作者谴责吃人的旧社会, 赞颂像大堰河那样的劳动人民的强烈感情。
2、《大堰河》第七节中为何6个“她含着笑……”?
(这是对比手法。用她的“笑”来衬托其不幸。这也是她 安天乐命、质朴乐观的表现:一方面,说明了大堰河只 求温饱生活的这一卑微人生目标,一方面挤出笑意来迎合 东家或别人也是迫于无奈。)
明确形象
《雨巷》中的“雨巷”和“丁香一样的”姑娘是 什么意象?
江南的“雨巷”阴沉潮湿,充满寂寞,象征诗人迷茫和 寂寥中艰难的探索之路。丁香姑娘,是诗人在黑暗的现实和 孤寂的生活中一种美好而朦胧的理想的象征。
戴望舒
了解背景(二)
艾青
艾青(1910—1996),原名 蒋海澄,浙江金华人。刚出生就 因“克父母”而被送到一个贫苦农妇 家寄养,这使他从小就同情农民。 1929年赴法国专攻绘画,广 泛接触了哲学和文学,尤其爱好诗 歌。1932年回国,参加了“中国左 翼作家联盟”,从事进步活动。同年 7月被捕入狱。1933年在狱中首次 用艾青笔名写了著名长诗《大堰河 ——我的保姆》,发表后,誉满诗 坛。
探究艺术
【链接一】
关于“丁香”这一意象
丁香,桃金娘科。常绿乔 木。叶对生,革质,卵状 长椭圆形。夏季开花,花 淡紫色,聚伞花序。(摘 自《辞海》) 丁香花朴素高雅,决 不轻佻,常赢得洁身自好 的文人的青睐。丁香花形 状像个结,开在暮春,又 象征着愁怨郁结。因此, 丁香是美丽、高洁和愁怨 三位一体的象征。