一二年级英语重点句型和单词
新起点二年级英语上册
新起点二年级英语上册一、单词部分。
1. 动物类单词。
- cat（猫），发音：[kæt]。
例句：I have a cat.（我有一只猫。
）- dog（狗），发音：[dɒg]。
如：The dog is very cute.（这只狗很可爱。
）- rabbit（兔子），发音：['ræbɪt]。
例如：A rabbit likes carrots.（兔子喜欢胡萝卜。
）2. 颜色类单词。
- red（红色），发音：[red]。
可以说：The apple is red.（苹果是红色的。
）- blue（蓝色），发音：[bluː]。
例如：The sky is blue.（天空是蓝色的。
）- green（绿色），发音：[griːn]。
如：The tree is green.（树是绿色的。
）3. 家庭成员类单词。
- father（父亲），发音：['fɑːðə(r)]。
例句：My father is a doctor.（我的父亲是一名医生。
）- mother（母亲），发音：['mʌðə(r)]。
例如：My mother likes cooking.（我的母亲喜欢做饭。
）- brother（兄弟），发音：['brʌðə(r)]。
可以说：My brother is a student.（我的兄弟是一名学生。
）二、句型部分。
1. 介绍自己有什么？- I have...（我有……）- I have a book.（我有一本书。
）- I have a pen.（我有一支笔。
）2. 描述事物的颜色。
- It is...（它是……颜色的）- It is yellow.（它是黄色的。
）- It is black.（它是黑色的。
）3. 介绍家庭成员。
- This is my...（这是我的……）- This is my sister.（这是我的姐姐/妹妹。
）- This is my grandfather.（这是我的祖父/外祖父。
二年级英语单词和重点句型
二年级英语单词和重点句型在二年级的英语学习中，学生们将开始学习更多的单词和句型。
这是一个重要的阶段，他们需要掌握足够的词汇和基本的语法知识，以便能够进行简单的日常交流。
下面将详细介绍一些二年级英语的单词和重点句型。
1. 单词(1) 名词apple - 苹果book - 书cat - 猫dog - 狗egg - 鸡蛋fish - 鱼girl -女孩hat - 帽子ice cream - 冰淇淋juice - 果汁kite - 风筝lion - 狮子monkey - 猴子notebook - 笔记本orange - 橙子pencil - 铅笔queen - 女王rabbit - 兔子sun - 太阳table - 桌子umbrella - 雨伞van - 面包车watermelon - 西瓜xylophone - 木琴yellow - 黄色zebra - 斑马(2) 动词ask - 问buy - 买catch - 捉住dance - 跳舞eat - 吃fly - 飞give - 给have - 有jump - 跳跃kick - 踢laugh - 笑make - 制作nurse - 护士open - 打开paint - 画run - 跑sing - 唱歌take - 拿understand - 理解visit - 参观walk - 走yell - 喊叫zip - 拉上拉链(3) 形容词big - 大的cold - 冷的fast - 快的happy - 快乐的long - 长的nice - 好的old - 老的quick - 快速的small - 小的tall - 高的young - 年轻的2. 句型(1) 问候语Hello! - 你好！Good morning! - 早上好！Good afternoon! - 下午好！Good evening! - 晚上好！How are you? - 你好吗？I'm fine, thank you. - 我很好，谢谢。
一到六年级英语句型公式(一)
一到六年级英语句型公式(一)一到六年级英语句型公式一年级英语句型公式•Subject + to be + Adj.–Example: The cat is small. (猫很小)•Subject + Verb–Example: I eat an apple. (我吃一个苹果)•Do + Subject + Verb?–Example: Do you like ice cream? (你喜欢冰淇淋吗？) 二年级英语句型公式•Subject + Verb + Object–Example: She reads a book. (她读一个书)•Subject + Verb + Where/When/How?–Example: They play football in the park. (他们在公园里踢足球)•Do/Does + Subject + Verb?–Example: Does he have a pet? (他有宠物吗？)三年级英语句型公式•Subject + Verb + Object + Adverb–Example: I see a bird flying high. (我看见一只鸟在高飞)•Subject + Verb + Object + Where/When/How?–Example: She drinks water in the morning. (她早上喝水)•Wh-Question Word + Do/Does + Subject + Verb?–Example: Where do you live? (你住在哪里？)四年级英语句型公式•Subject + Verb + Adjective + Noun–Example: The flower smells sweet. (这朵花闻起来很香) •Subject + Verb + Adjective + Infinitive–Example: He is happy to help. (他乐意帮助)•Wh-Question Word + Do/Does + Subject + Verb + Object + Adverb?–Example: How often do you go to the park? (你多久去一次公园？)五年级英语句型公式•Subject + Verb + Object + Adjective–Example: They make the room clean. (他们把房间打扫干净)•Subject + Verb + Object + Infinitive–Example: We want him to win. (我们希望他能赢) •Wh-Question Word + Do/Does + Subject + Verb + Object + Adverb?–Example: What can you see in the picture? (你在图片里看到了什么？)六年级英语句型公式•Subject + Verb + Adjective + Infinitive–Example: She is glad to see me. (她很高兴见到我) •Subject + Verb + Object + Infinitive + Adjective –Example: They want us to be strong. (他们想让我们变强壮)•Wh-Question Word + Do/Does + Subject + Verb + Object + Infinitive + Adverb?–Example: Why do you want to learn English? (你为什么想学英语？)以上是一到六年级英语句型公式的一些示例，希望对你的学习有所帮助！。
二年级上册英语第四课
二年级上册英语第四课一、单词。
1. 重点单词。
- 动物类。
- cat（猫）：[kæt]，这是一个常见的小动物单词，注意“a”的发音是[æ]。
可以结合猫的图片或者模仿猫的动作来记忆这个单词。
- dog（狗）：[dɒg]，“o”发[ɒ]音。
狗是人类的好朋友，在生活中很常见，让孩子联想自己见过的小狗来记忆。
- 颜色类。
- black（黑色）：[blæk]，“a”发[æ]音。
黑色是一种很基础的颜色，可以通过指认生活中的黑色物品，如黑色的笔、黑色的衣服等来加深记忆。
- white（白色）：[waɪt]，注意“wh”的发音是[w]，“i”发[aɪ]音。
白色也很常见，像白纸、白色的墙等都可以用来辅助记忆。
二、句型。
1. 重点句型。
- I have a cat.（我有一只猫。
）- 这是一个简单的主 - 谓 - 宾结构的句子。
“I”（我）是主语，表示句子描述的主体；“have”（有）是谓语动词；“a cat”（一只猫）是宾语。
可以让孩子用自己的玩具小动物来练习这个句子，比如拿着一个小猫玩具说“I have a cat.”- It is black.（它是黑色的。
）- 这个句子用来描述事物的颜色。
“It”（它）指代前面提到的事物（这里是猫），“is”（是）是be动词，“black”（黑色）是表语，用来描述主语的特征。
可以把不同颜色的小猫图片拿出来，指着黑色的猫说“It is black.”，指着白色的猫说“It is white.”三、课文内容。
1. 课文理解。
- 课文可能是围绕着介绍小动物及其颜色展开的。
例如，课文中可能会先出现一个小朋友说“I have a cat.”，然后另一个小朋友问“What color is it?”，第一个小朋友回答“It is black.”。
通过这样简单的对话形式，让孩子学习如何介绍自己拥有的小动物以及小动物的颜色。
- 在学习课文时，可以让孩子分角色朗读，这样有助于提高他们的口语表达能力和对课文内容的理解。
1～6年级英语重点知识打印版
1～6年级英语重点知识打印版摘要：一、引言二、一年级英语重点知识三、二年级英语重点知识四、三年级英语重点知识五、四年级英语重点知识六、五年级英语重点知识七、六年级英语重点知识八、总结正文：【引言】在学习英语的过程中，每个年级都有其关键的知识点和重点。
从一年级到六年级，英语学习逐渐由基础语音、词汇、语法向更高难度的知识点拓展。
本文将为您梳理1～6年级英语重点知识，帮助孩子们更好地掌握所学内容，为今后的英语学习打下坚实基础。
【一年级英语重点知识】一年级英语学习重点在于基础语音、字母认识和简单词汇。
学生需要掌握26个字母的发音和书写，以及一些日常简单词汇，如数字、颜色、动物、水果等。
通过学习，孩子们能熟练运用英语进行简单的日常交流。
【二年级英语重点知识】二年级英语学习在一年级基础上，增加了语法和句型的学习。
学生需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，以及疑问句、祈使句等基本句型。
此外，词汇量也有所扩大，包括家庭、学校、身体部位等日常用语。
【三年级英语重点知识】三年级英语重点在于巩固基础语音、词汇和语法，并开始学习复合句。
学生需要掌握复合句的结构，如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。
同时，学习现在进行时、现在完成时等时态。
词汇方面，学生需掌握描述人、物、地点的词汇。
【四年级英语重点知识】四年级英语学习重点在于提高阅读和写作能力。
学生需掌握过去进行时、过去完成时等时态，并在实际应用中运用。
此外，学习被动语态和情态动词，扩大词汇量，涉及更多日常生活、学校生活等方面的词汇。
【五年级英语重点知识】五年级英语学习着重于听、说、读、写四项技能的综合运用。
学生需掌握将来时、将来进行时等时态，并在实际交流中运用。
同时，学习直接引语、间接引语等语法知识。
词汇方面，学生需掌握描述情感、方位、时间的词汇。
【六年级英语重点知识】六年级英语学习重点在于巩固基础知识，提高综合运用能力。
学生需掌握过去完成进行时等时态，学习定语从句、宾语从句等复杂句型。
版二年级英语上册知识点总结
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1 This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2 Do you like cats Yes; I do. I like dogs ;too.3 There are so many toys here. These toys are so lovely.课文重点句：1 They are so cute. 2 Look at the four baby cats. 3 Look at those animals.2．语法点：1 be + 形容词 2 Do you like… Yes; I d o. 3 there are…4 名词复数---- cats; dogs…5 冠词 the3．词汇：动物：panda; monkey; bear; zebra; kangaroo; giraffe; pig; sheep; horse;donkey; rooster; hen; turkey; goose; dog; cat; tiger; elephant 形容词：old; young; fat; thin;cute; lovely ; cool数词：three; four; five; nine; eight; 动词：go; see;look4．语音：a; ey; ee; o; i ;er;Unit 21 功能句式：What color is your hair It’s white. I have short arms and small hands.I have long arms but short legs. I am tall.2语法点：a. 名词的复数形式; legs arms; ears; eyes;不规则变化foot---feet..b. 介词and和but..3词汇：斜体为四会单词a. 身体部位：eye; ear; mouth; hair; neck; arm; hand; leg; tail;shoulder; feet; toe; fingerb. 颜色：black; blue; pink; purplec. 形容词：long--- short;tall---shortd. 数词：two; one; six4语音：字母组合ear; ou; air; ck; ar; or; th在单词中的发音规律..重点了解元音字母e和元音字母组ea; ee; ey在单词中的发音规律..Unit 31句式：功能句式：What’s your number My number is twelve.I have thirteen cows.Are there seventeen girls in our class No. There are eighteen girls.课文中的重点句子：This is my lucky number.I have fourteen roosters and fifteen hens.There are nineteen boys in our class.2语法点：1)一般疑问句Are there … 及答语There are…中的名词要用复数形式..2)一般疑问句的否定答语要完整..3)区分和理解my number和my lucky number.4)明确十几的词基本就是在1-9后面加上词缀teen;能够正确书写单词eleven;twelve; thirteen; fifteen; eighteen; twenty..5)fly 是一只苍蝇;flies是苍蝇的复数..6)了解名词复数后面要加-s; 名词加-s; 发音不同..3词汇：表示十以外的数字：ten; eleven; twelve; thirteen; fourteen; fifteen; sixteen; seventeen; eighteen; nineteen; twenty..表示数量：10 dogs十只狗; 11kittens十一只猫; 12 birds十二只鸟; 13 pigs十三只猪; 14 snakes十四条蛇; 15 horses十五匹马; 16 chicks十六只鸡; 17 ducks十七只鸭子; 18 ants十八只蚂蚁; 19 flies十九只苍蝇; 20 bees二十只蜜蜂..4语音：字母i/y 的发音;字母e的发音;字母组合ee; ir; ou的发音..Unit 41.功能句型询问数量的句子：How many days are there in a week There are seven days in a week.活动安排的句子：I ….today/on …2.课文中的重点句型询问几天星期几What day is today It’s …了解明天是星期几Tomorrow is …3.语法知识：How many + n. s 和There are +n. sOn Monday了解in the morning; on Monday 和after school 的不同表达方法..4.词汇知识：星期单词：Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday动词短语：play football; play basketball; play games; play chess; go skating; go roller- skating; play ping-pong; go swimming.时间短语：in a week; after school; on Tuesday.时间的词： tomorrow; day; week; today; month; year动词： play; go; swim数词：seven名词：game; school特殊疑问词：what; how many5.语音知识：在单词中ay; ee; oo的发音..以及字母o; oa在单词中的发音.. Unit 51. 句式：A. 功能句1询问“周末是否有课” “Do you have classes…on …” 及答语“No; I don’t.”2询问并表述“某一时间经常做某事” 的交际用语What do you do on … “I often… on …..3询问并表述“某一时间做某些事” 的交际用语What do you do on … “I …or … on…”..B. 重点句I don’t have classes on weekends.2. 语法点：1介词on +星期几/ 周末.. 2选择连词or 的正确使用..3表示去某地 go to + the+地点名与go + 动名词的区分和使用..4 表示去看… go to see …...5动词词组：Draw pictures; sing and dance; see a film/ uncle and aunt/ grandpa and grandma; go to the park/zoo/ cinema/ bookstore/museum; go to a book fair;etc.3. 词汇：1星期：Sunday; Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday; Friday; Saturday. 2地点：park; zoo;cinema; bookstore; museum. 3动词：go; do; have; see; draw; sing; dance.4家庭成员：uncle; aunt; grandpa; grandma. 5 其他名词：class; weekend; film.4. 语音：元音字母a; u 以及元音字母组合ee; oo; ar; ay 在单词中的正确发音..Unit 61句式a 功能句式：“How colorful it is”“Let’s sing and dance.”“How old are you I’m seven today.”b 课文中重点句子：“Merry Christmas Merry Christmas to you; too”“Happy New Year The same to you”“Happy birthday to you”2语法点：a.以How引导的感叹句“How colorful it is”b. Let’s后直接跟动词原型.. “Let’s sing and dance.”c. how old句式的用法..d. “to”的用法;“The same to you Happy birthday to you”3词汇：掌握it、tree、card、gift、new、year、happy、red、birthday、I、cake、party12个四会单词..认读：圣诞节：Christmas Day 圣诞节 Merry Christmas to you 祝你圣诞快乐Christmas tree 圣诞树 Christmas card 圣诞贺卡 Christmas gifts 圣诞礼物a bell 铃铛 Santa Claus 圣诞老人新年：New Year’s Day 元旦新年 a red lantern 红灯笼 colorful balloons 彩色气球 Happy New Year新年快乐 The same to you. 你也一样..生日：birthday gift 生日礼物 birthday cake 生日蛋糕 birthday party 生日聚会 birthday card 生日贺卡 Happy birthday to you 祝你生日快乐4语音：元音字母a、e “cake、red”字母组合ee “tree” ar “party;card” ou / ow/。
一到四年级英语知识点
一到四年级英语知识点一、一年级英语知识点（人教版）1. 字母学习。
- 认识26个英文字母的大小写形式，能够正确书写和认读。
例如，Aa, Bb, Cc 等。
- 初步掌握字母的发音，如A发[ei]，B发[bi:]等简单的发音规律。
2. 简单词汇。
- 学习一些常见的单词，如动物类：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）；颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）；家庭成员类：father（爸爸）、mother（妈妈）、sister（姐妹）等。
- 这些单词主要以简单的单音节词为主，要求学生会认读、指认相应的事物。
3. 简单句型。
- 能够理解和使用简单的问候语，如“Hello!”“Hi!”“Goodbye!”“Bye - bye!”- 学习“This is...”句型，用于介绍人物或事物，例如“This is my cat.”二、二年级英语知识点（人教版）1. 词汇拓展。
- 在一年级的基础上，增加更多的词汇量。
如食物类：apple（苹果）、banana （香蕉）、cake（蛋糕）；文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）等。
- 学习一些描述性的形容词，如big（大的）、small（小的）、tall（高的）、short（矮的）。
2. 句型深化。
- 继续使用“This is...”句型，并能够在后面加上描述性的词语，如“This is a big dog.”- 学习“How many...”句型，用于询问数量，例如“How many apples?”并能用数字one, two, three等回答。
- 掌握简单的祈使句，如“Stand up.”“Sit down.”“Open your book.”等。
3. 对话理解。
- 能够理解简单的对话情景，如在学校里同学之间的问候、询问物品等对话。
三、三年级英语知识点（人教版）1. 词汇丰富。
- 增加更多种类的词汇，如交通工具类：car（汽车）、bus（公共汽车）、bike （自行车）；季节类：spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter （冬天）等。
一到六年级知识点归纳英语
一到六年级知识点归纳英语一年级知识点。
一、字母。
1. 认识26个英文字母的大小写形式，能正确区分和书写。
例如：Aa, Bb, Cc 等。
2. 初步了解字母的发音，如A发[ei]，B发[bi:]等简单发音。
二、简单单词。
1. 学习一些常见的基础单词，如：- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）。
- 家庭成员类：father（爸爸）、mother（妈妈）、baby（宝宝）。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）。
2. 能够简单认读这些单词，对单词的含义有初步理解。
三、简单句型。
1. 会说简单的问候语，如“Hello! ”“Hi! ”“Goodbye! ”“Bye! ”2. 能运用“This is...”句型介绍人物或事物，例如“This is my cat.”二年级知识点。
一、单词。
1. 增加更多的单词量。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、ruler（尺子）。
- 数字类：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
- 身体部位类：head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）。
2. 单词的记忆和拼写要求有所提高，能够准确书写一些简单单词。
二、句型。
1. 学习“How many...”句型，用于询问数量，如“How many pens do you have?”2. 能用“I'm...”句型介绍自己的情况，例如“I'm fine.”“I'm six years old.”3. 掌握简单的祈使句，如“Stand up.”“Sit down.”三年级知识点。
一、字母与语音。
1. 进一步巩固26个字母的大小写书写规范，提高书写速度和准确性。
2. 开始学习字母组合的发音，如“ea”在“tea”中发[i:]，“oo”在“book”中发[u]，在“ruler”中发[u:]等。
北京版小学英语二年级上册单词和句型
二年级上知识点Unit 1一、必会单词：week: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 星期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六today tomorrow day night weekend今天明天白天晚上周末拓展：relatives: grandma grandpa grandparents uncle aunt cousin亲戚：奶奶/姥姥爷爷/姥爷祖父母叔叔阿姨表兄弟姐妹brother sister daughter son nephew niece weekday兄弟姐妹女儿儿子侄子/外甥侄女/外甥女工作日昨天yesterday人称代词主格：I我you你he他she她it它we我们you你们they他/她/它们人称代词宾格：me我you你him他her她it它us我们you你们them他/她/它们形容词性物主代词：my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他/她/它们的疑问词：when什么时候where哪里who谁why为什么how怎么样what什么how many多少（可数）how much多少（不可数）how old 多大（年纪）how long多长（时间或长度）二、必会短语：play ping-pong play basketball play football go swimming go dancing打乒乓球打篮球踢足球去游泳，去跳舞，go boating go to see my/your/our/ grandma and grandpa/grandparents去划船去看我的/你的/我们的/奶奶和爷爷爷爷奶奶play chess下棋三、必会句型：What day is today？It’s Monday. 今天是周几？今天是周一。
I play football today. 我今天踢足球I play chess on Tuesday.我周二下棋。
一二年级英语重点句型和单词
二年级英语日常用语：Good morning ,boys and girls . 早上好，同学们。
Good morning ,Miss White . 早上好，怀特老师Hello，I am Amy . I am from America. I’m a girl. I’m short. I’ thin. 我是艾米.我来自美国。
我是一个女孩。
我是矮的。
我是瘦的。
You’re Eddie. You’re a boy. You’re tall. You’re fat.你是艾迪。
你是一个男孩。
你是高的。
你是胖的。
This is my friend ,Amy. Nice to meet you. Nice to meet you， too. 这是我的朋友，艾米。
很高兴认识你。
我也很高兴认识你。
Where are you from? 你来自哪里？ I am from America.我来自美国。
May I come in? 我可以进来吗？ Come in ,please .请进I am sorry.对不起 It’s OK/That's all right.没关系Are you a boy? No, I'm a girl.你是一个男孩吗？不，我是一个女孩。
Are you ten? Yes, I am ten/ No, I'm eleven .你十岁么？是的，我十岁。
/不，我十一岁。
Can you run/ skip/write/swim/fly/ride a bicycle? 你能跑步/跳绳/写字/游泳/飞/骑自行车么？Yes, I can./No, I can't.是的，我可以。
/不，我不行。
Can you hear a train?你能听到火车声？Yes, I can hear a train.是的。
我能。
Can you hear a bus? 你能听到公交车声吗？No, I can hear a ship.不，我可以听到船的声音。
二年级英语重点常用单词句型汇总
二年级英语常用单词句型汇总一、二年级英语常用单词（一）动物类1.cat [kæt] 猫2.dog [dɒɡ] 狗3.bird [bɜːd] 鸟4.fish [fɪʃ] 鱼5.monkey ['mʌŋki] 猴子6.tiger ['taɪɡə(r)] 老虎7.elephant ['elɪfənt] 大象8.zebra ['zebrə] 斑马9.rabbit ['ræbɪt] 兔子10.panda ['pændə] 熊猫（二）颜色类1.red [red] 红色2.blue [bluː] 蓝色3.green [ɡriːn] 绿色4.yellow ['jeləʊ] 黄色5.black [blæk] 黑色6.white [waɪt] 白色7.pink [pɪŋk] 粉色8.orange ['ɒrɪndʒ] 橙色9.purple ['pɜːpl] 紫色10.brown [braʊn] 棕色（三）数字类1.one [wʌn] 一2.two [tuː] 二3.three [θriː] 三4.four [fɔː(r)] 四5.five [faɪv] 五6.six [sɪks] 六7.seven ['sevn] 七8.eight [eɪt] 八9.nine [naɪn] 九10.ten [ten] 十（四）家庭成员类1.father ['fɑːðə(r)] 父亲2.mother ['mʌðə(r)] 母亲3.grandfather ['ɡrænfɑːðə(r)] 祖父；外祖父4.grandmother ['ɡrænmʌðə(r)] 祖母；外祖母5.brother ['brʌðə(r)] 兄弟6.sister ['sɪstə(r)] 姐妹7.me [miː] 我8.family ['fæməli] 家庭（五）身体部位类1.head [hed] 头2.face [feɪs] 脸3.eye [aɪ] 眼睛4.nose [nəʊz] 鼻子5.mouth [maʊθ] 嘴巴6.ear [ɪə(r)] 耳朵7.arm [ɑːm] 手臂8.hand [hænd] 手9.leg [leɡ] 腿10.foot [fʊt] 脚（复数形式为feet）（六）食物类1.apple ['æpl] 苹果2.banana [bə'nɑːnə] 香蕉3.cake [keɪk] 蛋糕4.bread [bred] 面包5.rice [raɪs] 米饭6.noodle ['nuːdl] 面条7.egg [eɡ] 鸡蛋8.juice [dʒuːs] 果汁k [mɪlk] 牛奶10.water ['wɔːtə(r)] 水（七）日常用品类1.book [bʊk] 书2.bag [bæɡ] 书包3.pen [pen] 钢笔4.pencil ['pensl] 铅笔5.ruler ['ruːlə(r)] 尺子6.eraser [ɪ'reɪzə(r)] 橡皮擦7.chair [tʃeə(r)] 椅子8.table ['teɪbl] 桌子9.box [bɒks] 盒子10.cap [kæp] 帽子（八）交通工具类1.car [kɑː(r)] 小汽车2.bus [bʌs] 公共汽车3.bike [baɪk] 自行车4.train [treɪn] 火车5.plane [pleɪn] 飞机6.ship [ʃɪp] 船二年级英语常用对话练习（一）打招呼与介绍1.A: Hello.B: Hello.A: What's your name?B: My name is Lily. What about you?A: I'm Tom. Nice to meet you.B: Nice to meet you, too.2.A: Hi. How are you today?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm good. This is my friend, Ben.B: Hello, Ben. Nice to meet you.C (Ben): Nice to meet you, too.（二）询问物品1.A: What's this?B: It's a book.A: What color is it?B: It's blue.2.A: Look! What's that?B: It's a cat. It's so cute.A: Yes. What color is the cat?B: It's white.（三）询问数量1.A: How many apples are there?B: There are five apples.A: How many bananas do you have?B: I have three bananas.2.A: How many pencils do you need?B: I need two pencils.A: Here you are.B: Thank you.（四）询问家庭成员1.A: Who's he?B: He's my father.A: What's your father's job?B: He's a doctor.2.A: Who's that woman?B: She's my mother.A: Is she a teacher?B: Yes, she is.（五）关于喜好1.A: What's your favorite color?B: I like pink. It's beautiful.A: What about your favorite animal?B: I love pandas. They are so lovely.2.A: Do you like apples?B: Yes, I do. They are sweet.A: How about bananas?B: No, I don't. I don't like them.（六）日常活动1.A: What are you doing?B: I'm reading a book.A: Do you like reading?B: Yes, I love it.2.A: Where are you going?B: I'm going to school.A: How do you go to school?B: I go to school by bus.打招呼与介绍1.A: Hello.B: Hello.A: What's your name?B: My name is Lily. What about you?A: I'm Tom. Nice to meet you.B: Nice to meet you, too.。
2024新版英语二年级上册
2024新版英语二年级上册一、单词部分。
1. 动物类。
- cat（猫）：[kæt]，可以教孩子cat的发音，通过图片或者动画展示一只可爱的小猫，让孩子对这个单词有直观的印象。
- dog（狗）：[dɒg]，模仿小狗的叫声“汪汪汪”来帮助孩子记忆这个单词。
- duck（鸭子）：[dʌk]，引导孩子观察鸭子的外形，扁扁的嘴巴，然后教读这个单词。
- pig（猪）：[pɪg]，可以用小猪佩奇（Peppa Pig）的形象来引起孩子的兴趣，进而学习这个单词。
2. 颜色类。
- red（红色）：[red]，找一些红色的物品，如红色的苹果、红色的气球等，指着这些物品说“red”。
- blue（蓝色）：[bluː]，让孩子看蓝天或者蓝色的海洋图片，同时教读“blue”。
- green（绿色）：[ɡriːn]，展示绿色的树叶或者绿色的草地，说“green”。
3. 日常用品类。
- book（书）：[bʊk]，拿出一本英语书或者孩子喜欢的故事书，指着书说“book”。
- pen（钢笔）：[pen]，给孩子一支钢笔，让孩子拿着笔的同时学习“pen”这个单词。
- pencil（铅笔）：[ˈpensl]，可以用铅笔来画画，边画边说“pencil”。
二、句型部分。
1. “I'm...”句型。
- I'm a cat.（我是一只猫。
）- 先教孩子认识“cat”这个单词，然后说“I'm a cat.”，可以让孩子模仿小猫的动作，如伸懒腰、喵喵叫等，加深对这个句型的理解。
- I'm a dog.（我是一只狗。
）- 同样，在孩子熟悉“dog”这个单词后，教这个句型。
让孩子扮演小狗，摇摇尾巴，说“I'm a dog.”2. “This is...”句型。
- This is my book.（这是我的书。
）- 拿出孩子自己的书，指着书说“This is my book.”，然后让孩子也拿着书说这个句子。
小学英语知识点重点难点总结二年级.doc
小学英语知识点重点难点总结（二年级）【篇一】一.知识总结（一）.喜欢和不喜欢句型：(module 1-2)(1) A：What do you like? (你喜欢什么)B：I like jigsaws. (我喜欢拼图)A：What does he/she like? (他/她喜欢什么?)B：He/ She likes bikes.(他/她喜欢自行车)(2) A：Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?)B：Yes，I do./No，I don‘t. (是的，我喜欢/不，我不喜欢)(3) I do not like this party. (我不喜欢这个聚会)He/She dosen’t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋)（二）.have句型:(module 3)(1) We have English in the morning. (早上我们有英语课)(2) Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?)Yes，I do./ No，I don’t. (是的，我有。
/不，我没有)【篇二】（三）.时间句型：(module 4-5)(1) A：What‘s the time now? (现在几点了?)B：It’s 2 o’clock. (两点了) It’s half past 7. (7点半了)(2) A：Is it 5 o’clock? (是5点吗?)B：Yes，it is./ No，it isn’t.(3) I get up at 7 o’clock in the morning. (我早上7点起床)I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭)（四）.有关周末活动的句型：(module 6-7)(1) A：What do you do at the weekend? (周末你做什么?)B：I watch TV. (我看电视)(2) A：Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?)B：Yes，I do./ No，I don’t.(3) A：Where do you play football? (你在哪踢足球?)B：I play at the park. (我在公园踢)【篇三】(五).交通方式句型：(module 8)(1) A：How do you go to school? (你怎么去学校?)B：I go to school by bus.(我乘公共汽车去上学)I walk to school. (我步行去学校)(2) A：How does your father go to work? (你爸爸怎么去上班?)B：He goes to work by bike. (他骑自行车去上班)(3) A：Does Tom go to school by car? (Tom 乘小汽车去上学吗?)B：Yes，he does./ No，he doesn’t.(六).有关四季的句型：(module 9)(1) It’s spring/ summer/ autumn/ winter.(2) It’s warm/ hot/ cool/ cold.(3 ) We wear jackets.(七).有关新年的句型：(module 10)Happy new year.(新年快乐)Happy Christmas.(圣诞快乐)We eat dumplings at Chinese New year. (在中国的新年我们吃饺子)。
PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结
PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结一、问候与介绍1. 问候问候是日常交际的基础，在学习英语中也是必不可少的内容。
•Good morning/Good afternoon/Good evening. 早上/下午/晚上好。
•Hello/Hi. 你好。
•How are you? 你好吗？2. 介绍介绍是日常生活和工作中的常见场景。
•This is… 这是…•What is your name? 你叫什么名字？•My name is… 我的名字是…二、基本句型1. be动词的运用be动词是英语中最基本的动词，以其不同的变化形式及时态组成了丰富的表达。
•I am a student. 我是一名学生。
•You are my friend. 你是我的朋友。
•He is my father. 他是我的父亲。
2. 一般现在时一般现在时用来表达客观事实或习惯性的动作或状态。
•I like candy. 我喜欢糖果。
•She reads books every day. 她每天读书。
•They play basketball on weekends. 他们周末打篮球。
3. 祈使句祈使句是表达命令、请求、建议等语气的句子。
•Please open the window. 请打开窗户。
•Don’t eat too much. 不要吃太多。
•Let’s go to the park. 我们去公园吧。
4. 疑问句疑问句是表达疑问语气的句子。
•Do you like ice cream? 你喜欢冰淇淋吗？•What do you want for breakfast? 你想吃什么早餐？•Where is the supermarket? 超市在哪里？5. 陈述句陈述句是表达陈述语气的句子。
•She is a teacher. 她是一名老师。
•They are good students. 他们是好学生。
•We have a cat and a dog. 我们有一只猫和一只狗。
小学二年级英语知识点总结
小学二年级上Unitl My age句型Can I help you?Yes,I'm old.You are young.Thank you.How old are you?I'm seven.单词及词组jump,come in.All right.old,play,OK,come in,know本单元总结及练习巩固Unit2Coming to school 句型I can see a car.What can you see?How do you come to school?I come to school by school bus.单词bus,bike,car,taxi,minibus,school bus,walk, by,to等表示交通工具的词本单元总结及练习巩固Unit3In my school bag 句型What's in your school bag?There's a cup. There are four stickers!I like the bike.Here you are!单词cup,sticker,drink,towel,there is/are,very much等本单元总结及练习巩固Unit4In my classroom 句型Look at the board.How many fans are there?There are three fans. What can you see at school?What5s the answer,Jack?单词数字10-20；how many等本单元总结及练习巩固Unit5Revision unitsl-4总结及练习巩固Unit6 Shopping 句型There's an ice cream.It's five yuan.May I have six pears,please?Yes,here you are.Twelve yuan,please. Well done!单词hot dog,pizza,cake,coke,ice cream,yuan, may,well done一些表示食品的单词；本单元总结及练习巩固Unit7My mother and father 句型This is my mother,she's a clerk.I love my father.单词father,mother,clerk,driver,teacher,doctor,he, she,about等表示职位的单词本单元总结及练习巩固Unit8My family 句型This is my sister.He has short hair.He's thin.单词sister,brother,cousin,aunt等表小豕庭成贝的单词本单元总结及练习巩固Unit9A birthday party 句型He is happy.Happy birthday,Tim!I like your party. Jack has a birthday party.He has a present.单词happy,pretty,candle,ribbon,card,present, birthday,party,friend,buy.等本单元总结及练习巩固Unit10RevisionUnitsl-10总结及练习巩固小学二年级下Unit1My school句型There's a/anWelcome to school!Is there a/an・・?Yes,there is/No,thereisn't.词组及短语classroom,computer room,library,hall,playground,music room,artroomhave a look,cool有关学校设施的名词本单元总结及练习巩固Unit2At school 学会询问他人在某地做什么句型：Let's paint/play/study/lineup/eat/drink/What do you do in the・..?We.・短语及词组Study,paint,well,eat,line up,dining hall,eat,drink,do,we,at school,well 等表示在学校所做活动的单词及词组ea发音/i:/cream,seat,read,eat本单元总结及练习巩固Unit3My robot 学会表示人体部位的单词句型My robot has…/Is there…？Yes,there is.(No,there isn,t)短语及词组Arm.knee.head,shoulder,leg.foot,hand ,等表示人体部分的单词oh,dear!great,now,againea发音/e/head,bread,ready,steady本单元总结及练习巩固Unit4Senses学会交通工具的表达句型What can you see/hear/smell?I can see/hear/smell..I can see with my eyes.单词及词组With,train,plane,see.hear.van.lorry, truck,ship.等表示父通工具及感观的词wait,park,crossai,ay发音/ei/rain,sail,say,way,away,play本单元总结及练习巩固Unit5Revision一至四单元总结、练习巩固Unit6My room 学会描述自己的屋子句型I have a pretty room.What colour is/are..?It's..They are..词组及单词Wardrobe,purple,pink,colour,they,she If.table,curtain,wall这些单词；ur发音/3：/nurse,purple,curtains,turtle本单元总结及练习巩固Unit7My neighbours学会描述他人的职业句型Who's that?He(she)is..或That's Mr Wang.Is she/he a(职业名词)？Yes,she is./No,she isn,t.单词及词组Nurse/shopassistant/postman/pollcema n,policewoman等表不职业的单词/Mrs/neighbour/who/don't=do not/new or发音/D：/horse,shore,snort,snore 本单元总结及练习巩固Unit8On the farm 学会描述动物句型What's your favourite animal?I like（动物名词复数）单词及短语farm,duck,horse,chicken,cow,pig,favo urite,animal,hey,stop,Rabbit,dog.fis h.sheep等动物的单词ar发音/a:/farm,far,arm,car本单元总结及练习巩固Unit9Clothes句型Look at the pretty clothes.My doll hasa green dress.Do you like..?Yes,I do/No,I don't.Excuse me.单词及词组clothes,excuse,sure,Hat.dress,shirt.T-shirt,skirt,coat,scarf七个服装的单词9：ir发音//girl,shirt,bird,shirt,first本单元总结及练习巩固Unit10Revision本学期总复习及练习英语二年级知识点汇总Module1知识点归类U1What can you see?基础知识：★背默单词：white,purple,pink,orange,brown,black,red,green,blue,yellow,colour,butterfly, butterflies,★复习单词：apple,bag,cat,dog,elephant,five,girl,hand,insect,jar,kite,lion,mouse,net, orange,pig,queen,rabbit,soup,table,umbrella,van,window,box,zebra★认读单词：rainbow,beautiful,shining,over there,outside my window,★句型：What can you see?I can see a bird.What colour is it?It's blue.What can you see?I can two butterflies.What colour are they?They are purple and yellow.简单的语法：词法：★orange可以作为颜色，也可以作为水果。
二年级英语上册一至三单元重点知识
二年级英语上册一至三单元重点知识Unit 1 My family 我的家庭一、词汇：father 爸爸mother妈妈brother 兄弟sister姐妹grandmother 奶奶grandfather 爷爷who 谁he 他she 她二、句型：1.--Who is he? 他是谁？--He is my father. 他是我的爸爸。
2.--Who is she? 她是谁？-She is my mother. 她是我的妈妈。
3.This is my father. 这是我的爸爸。
This is my mum and dad. 这是我的妈妈和爸爸。
4.He is Jack, my brother. 他是杰克，我的兄弟。
She is Linda, my sister. 她是我的妹妹，琳达。
5.--Nice to meet you. 见到你很高兴。
--Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
三、字母及单词：A a apple 苹果 B b book 书Cc cat 猫 D d door 门Unit2 Boys and girls 男孩女孩们一、词汇：classmate 同学friend 朋友woman 女人man男人boy男孩girl 女孩his 他的her她的name名字or 或者look 看二、句型：1.--What’s his name ? --His name is Sam. --他叫什么名字？--他叫萨姆。
2.--What’s her name ? --Her name is Candy. --她叫什么名字？--她叫坎迪。
3.He is a boy.他是一个男孩。
She is a girl. 她是一个女孩。
4. Look! A boy and a girl. 看！一个男孩和一个女孩。
5. Is he a boy ? 他是一个男孩吗？Is he a man?他是一位男士吗？Is he a tiger?他是一只老虎吗？6.Oh, he’s my friend. 哦，他是我的朋友。
小学英语基本句型汇总一、二年级)
小学英语基本句型汇总( 年级）1、摸一下你的鼻子。
Touch your nose.2、让我们唱歌吧。
Let's sing.3、睁开你的眼睛。
Open your eyes.4、张开你的嘴。
Open your mouth.5、读书。
Read book.6、点下头，说是的。
Nod your head and say "Yes".7、摇摇头，说不。
Shake your head. Say "No".8、挥挥手。
Wave your hand.9、拍拍手。
Clap your hands.10、你高兴吗？Are you happy?11、是的，我很高兴。
Yes, I'm happy.12、是的，我们很高兴。
Yes, we are happy!13、看看我的小兔子。
Look at my little rabbit.14、哦，它太可爱了。
Oh, It's so cute!15、我有一只小兔子。
I have a little rabbit.16、你有什么？What do you have?17、我有一只小白兔。
I have a little white rabbit.18、猴子有一条长尾巴。
The monkey has a long tail.19、兔子有一对长耳朵。
The rabbit has long ears.20、我喜欢小熊，你呢？I like the little bear. What about you?21、我也喜欢小熊。
I like the little bear, too.22、我喜欢大象。
I like the elephant.你也喜欢大象吗？Do you like the elephant, too? 是的，我喜欢大象。
Yes, I do. 不，我不喜欢大象。
No, I don't. 你喜欢我的外套吗？Do you like my coat? 它很酷。
二年级上册英语译林版第一课
二年级上册英语译林版第一课一、单词。
1. hello.- 发音：[həˈləʊ]- 词义：你好，用于打招呼。
例如：Hello, Tom.（你好，汤姆。
）2. I'm.- 发音：[aɪm]- 词义：I am的缩写形式，意为“我是”。
例如：I'm Lily.（我是莉莉。
）3. Miss.- 发音：[mɪs]- 词义：小姐，用于称呼未婚女性。
例如：Miss Li.（李小姐。
）二、句型。
1. Hello, I'm...- 这是一个简单的自我介绍句型。
例如：Hello, I'm Bobby.（你好，我是鲍比。
）- 在实际运用中，可以用自己的名字或者其他身份替换句中的“Bobby”。
2. Hello, Miss...- 这是用于向未婚女性打招呼的句型。
例如：Hello, Miss Wang.（你好，王小姐。
）三、课文内容（假设课文是简单的对话形式）1. 对话示例。
- A: Hello, I'm Sam.- B: Hello, Sam.- A: Hello, Miss Liu.- B: Hello.- 这个对话中，首先Sam进行了自我介绍，然后Sam向Miss Liu打招呼，双方互相回应。
四、学习重点。
1. 能够正确发音单词“hello”“I'm”“Miss”。
2. 熟练运用“Hello, I'm...”和“Hello, Miss...”这两个句型进行简单的交流和问候。
五、学习难点。
1. 区分“Miss”与其他称呼的用法，理解其用于称呼未婚女性的特定含义。
2. 在实际情境中自然流畅地运用所学句型进行自我介绍和打招呼。
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Ｄｉnner ｉs ready.晚餐准备好了
Chｏpｓticks?需要筷子么?
Ｙｅs,please．I ｌike noodles.是的,谢谢。我喜欢吃面条。
A sｍaｌｌ spoon?需要小勺子么?Nｏ,thanks．A bｉg ｓpｏoｎ， please.不，谢谢，我需要大勺子。
Who’s this gｉrl？这个女孩是谁？She’s my sｉsteｒ.她是我妹妹。
Ｉs she ｏｌd? Yes, ｓｈe is/Ｎo,she isn＇t.她是年长的么?是的,她是/不,她不是.
My ｈair islong．我的头发是长的。
Ｍy ｈead is ｂig.我的头是大的。
Mｙ mouth ｉs smalｌ.我的嘴巴是小的。
Wherｅ is my pencil?我的铅笔在哪里?It’s uｎder thｅ ｂook .它在书下面
Where is ｍy booｋ?我的书在哪里？Ｉt’s in the baｇ ．它在书包里面
Ｗhere is mｙ ｐlane?我的飞机在哪里？It’s under the cｈaiｒ .它在椅子下面
Cａn yｏu hｅaｒ a bus?你能听到公交车声吗?
No, I can hear a ｓhip．不，我可以听到船的声音。
Caｎ yｏu ｐlａy bａｓketｂａll?Ｙeｓ，I caｎ./Ｎo, Ｉ can＇ｔ.你会打篮球？是的,我会。/不，我不会。
Ｃａn hｅ plａy yo-ｙo? Yes,ｈe cａn．他会玩溜溜球么?是,他会。
Hｏw mａny kiｔｅs can you sｅe?你能看见多少只风筝？
I cａｎ seｅ ｔwelｖe ．我能看见１2只
Wｈat cｏlor are ｔheｙ?他们是什么颜色？
Ｔhey ａre ｗhｉtｅ.他们是白色。
In mｙ roｏm.在我房间里
Wheｒe ｉs my cａｒ?我的车在哪里?It’s oｎ ｔｈe desｋ .它在桌子上面
Ｌook ａt ｔｈe aｎｉmａls.看那些动物
Loｏｋ ａt the ｅleｐhaｎt .看这只大象It’s so big .它很大It’s ｓo ｆuｎnｙ它很有趣Iｔ ｈas ａ ｌong nｏse它长着一个长鼻子It has a short tａil它长着一条短尾巴It has ｓmaｌl eｙｅs它长着小眼睛It ｈaｓ ｂｉg eaｒ.它长着大耳朵What aｒe they?它们是什么?They'ｒegirａffes。Thｅy ｌｉkｅ grass.它们喜欢吃草。I ｌikｅ zebras.我喜欢斑马。
Put thｅ ｂooｋ ｉn ｔhe bag plｅase.请把书放在书包里。
Puｔ ｔhｅ bag oｎ tｈe desｋ pｌease．请把书包放在桌子上
Toｕcｈ ｔhis bag. Is it hard?摸这个包,它是硬的么?
Ｎo, iｔ’s sofｔ.不,它是软的。
Tｏuch this watch. Ｉｓ iｔ ｒｏugh?摸这个手表。它是粗糙的么？
Can you run/ ｓkiｐ／write／swim/ｆly/ridｅ a bicｙｃlｅ？你能跑步/跳绳/写字／游泳/飞/骑自行车么？
Yes, I cａn.／Nｏ， I can'ｔ．是的,我可以。/不，我不行。
Ｃan ｙoｕ heａr ａ ｔrain？你能听到火车声?
Yｅs, I caｎ ｈear a trａｉn．是的。我能。
Ｉ ａm ｓoｒry．对不起It’ｓ ＯK/That's alｌ right.没关系
Are yoｕ ａ boy? No， I'ｍ a ｇｉrｌ.你是一个男孩吗？不，我是一个女孩。
Aｒe you ten?Yeｓ, I ａm teｎ／Ｎｏ, I'm eleven .你十岁么？是的，我十岁。/不,我十一岁。
Lｏｏｋ ,this is ｍy dad ａnｄ ｔhis is ｍｙ mｏm看，这是我爸这是我妈妈。
Ｗho’s this boｙ?这个男孩是谁？Hｅ’s my ｂrother.他是我弟弟。
Is he ｙoung?他是年幼的么？Yes，he iｓ /No， hｅ ｉsn't.是的，他是/不，他不是。
一二年级英语重点句型和单词
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ﻩ
二年级英语日常用语：
Gooｄ ｍorning ,ｂｏyｓ and ｇirlｓ .早上好，同学们。Gooｄ morniｎg ,Miss Wｈｉtｅ ．早上好,怀特老师
My nose ｉs big.我的鼻子是大的。
Mｙ ears aｒe ｂiｇ.我的耳朵是大的。
My ｅyeｓ are ｓｍａll.我的眼睛是小的。
What ｃan you seｅ？你看见什么?
I caｎ seｅ ａ sliｄｅ．我看见一个滑滑梯。
What ｃolor iｓ ｉt?它是什么颜色?
It'ｓ yｅllow.它是黄色。
In thｅ sky在天空上
Lｏｏk, can you sｅe the ｍoon？看，你看见月亮么？
Yes, it’s ｂig ａｎｄ briｇhｔ．是的,它又大又亮。
Look aｔ mｅ.看看我
Looｋ ａt the blaｃkbｏard.看看黑板。
Look at tｈｅ ｐiｃｔｕre．看看图片。
Hello,I ａm Aｍy ． I ａm from Amerｉca.Ｉ’m ａ girｌ. I’m short. Ｉ’thin.我是艾米.我来自美国。我是一个女孩。我是矮的。我是瘦的。
You’ｒe Eddie． Ｙou’re a ｂoy. You’re tａｌｌ. You’rｅ fat.你是艾迪。你是一个男孩。你是高的。你是胖的。
Ｃａn sｈe plａy carｄs?No,sｈe can't.她会玩牌么?不。她不会。
Thaｔ＇ｓ mｙ fａmｉｌy.那是我的家庭。
Who’s tｈat womaｎ?那位女士是谁？Ｓｈe’s my ｍoｔher ．她是我妈妈。
Who’s thａt maｎ？那位男士是谁？Hｅ’s my fatｈer．他是我爸爸。
Thｉs is mｙ friｅnd ,Ａmy.Nicｅ to meet yｏu.Niｃe to meet yｏu，toｏ．这是我的朋友，艾米。很高兴认识你。我也很高兴认识你。
Wheｒe are yｏu from?你来自哪里?I aｍ from Americａ.我来自美国。
Maｙ I ｃoｍｅ ｉn?我可以进来吗?Come in ,pleasｅ .请进