对口升学职高高中语文文言文专项试题

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中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(K2)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(K2)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读文言文阅读(22分。

其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)阅读下面的文言文,完成后面的问题。

吾彦,字士则,吴郡吴人也。

出自寒微,有文武才干。

身长八尺,手格猛兽,旅力绝群。

仕吴为通江吏。

时将军薛珝杖节南征,军容甚盛,彦观之,慨然而叹。

有善相者刘札谓之曰:“以.君之相,后当至此,不足慕也.。

”初为小将,给吴大司马陆抗。

抗奇.其勇略,将拔用之.,患众情不允,乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走,唯彦不动,举几御之,众服其勇,乃擢用焉。

稍迁建平太守。

时王濬将伐吴,造船于蜀,彦觉之,请增兵为备,皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之。

武帝吴亡,彦始归降,武帝以为金城太守。

帝尝从容问:“孙皓所以亡国者何也?”曰:“吴主英俊,宰辅贤明。

”帝笑曰:“君明臣贤,何为亡国?”彦曰:“天禄永终,历数有属,所.以为陛下擒。

此盖天时,岂人事也.!”张华时在坐,谓彦曰:“君为吴将,积有岁年,蔑尔无闻,窃所.惑矣。

”彦厉声曰:“陛下知我,而卿不闻乎?”帝甚嘉之。

迁雁门太守,时顺阳王畅骄纵,前后内史皆诬之以.罪。

乃彦为顺阳内史,彦清身率.下,威刑严肃,众皆畏惧。

畅不能诬,乃更.荐之,冀其去职。

迁员外散骑常侍。

帝尝问彦:“陆喜、陆抗二人谁多.也?”彦对曰:“道德名望,抗不及喜;立功立事,喜不及抗。

”中都会交州刺史陶璜卒,以彦为南中都督、交州刺史。

重饷陆机兄弟,机将受之,云曰:“彦本微贱,为先公所拔,而答诏不善,安可受之!”机乃止。

因此每毁之。

长沙孝廉尹虞谓机等曰:“自古由贱而兴者,乃有帝王,何但公卿。

若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等,并起自寒役,皆内侍外镇,人无讥者。

卿以士则答诏小有不善,毁之.无已,吾恐南人皆将去卿,卿便独坐也。

”于是机等意始解,毁言渐息矣。

初,陶璜之死也,九真戍兵作乱,逐其太守,九真贼帅赵祉围郡城,彦悉讨平之。

河北中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读03

河北中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读03

对口升学语文复习基础试题古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文选段,完成11-14题。

(15分)崔玄炜,博陵安平人也。

父行谨,为胡苏令。

少有学行,深为叔父秘书监行功所器重。

龙朔中,举明经,累补库部员外郎。

玄炜以清谨见称。

寻授天官郎中,迁凤阁舍人。

长安元年,超拜天官侍郎。

每介然自守,都绝请谒,颇为执政者所忌。

转文昌左丞。

经月余,(武)则天谓曰:“自卿改职以来,选司大有罪过。

今要卿复旧任。

”又除天官侍郎,赐杂彩七十段。

三年,拜鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事,兼太子左庶子。

四年,迁凤阁侍郎,加银青光禄大夫,仍依旧知政事。

先是,来俊臣、周兴等诬陷良善,冀图爵赏,因缘籍没者数百家。

玄炜固陈其枉状,则天乃感悟,咸从雪免。

则天季年,宋璟劾奏张昌宗谋为不轨,玄炜亦屡有谠言,则天乃令法司正断其罪。

玄炜弟升时为司刑少卿,又请置以大辟。

其兄弟守正如此。

是时,则天不豫,宰相不得召见者累月。

及疾少间,玄炜奏言:“皇太子、相王仁明孝友,足可亲侍汤药。

宫禁事重,伏愿不令异姓出入。

”则天曰:“深领卿厚意。

”寻以预诛张易之功,擢拜中书令,封博陵郡公。

中宗将授方术人郑普思为秘书监,玄炜切谏,竟不纳。

寻进爵为王,赐实封四百户,检校益州大都督府长史,兼知都督事。

其后被累贬,授白州司马,在道病卒。

建中初,赠太子太师。

玄炜与弟升甚相友爱。

诸子弟孤贫者,多躬自抚养教授,颇为当时所称。

升,官至尚书左丞。

玄炜少时颇属诗赋,晚年以为非己所长,乃不复构思,唯笃志经籍,述作为事。

所撰《行己要范》十卷、《友义传》十卷、《义士传》十五卷,训注《文馆辞林策》二十卷,并行于代。

(节选自《旧唐书·崔玄炜传》)11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.诬陷良善,冀.图爵赏冀:希望。

B.因缘籍.没者数百家籍:户籍。

C.玄炜亦屡有谠.言谠:正直。

D.则天不豫.豫:舒服。

12.以下各组句子中,全都表明崔玄炜正直有节操的一组是()(3分)①每介然自守,都绝请谒②玄炜固陈其枉状③乃令法司正断其罪④又请置以大辟⑤玄炜切谏,竟不纳⑥唯笃志经籍,述作为事A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.崔玄炜年少的时候就很有学行,他的叔父特别器重他。

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读03

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读03

对口升学语文复习基础试题古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

冉氏烹狗记(清)崔述县人冉氏,有狗而猛,遇行人,辄搏噬之,往往为所伤。

伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之,如是者数矣。

冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之。

刘位东①谓余曰:“余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,冉氏狗亦迎而吠焉,余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独冉氏狗竟前欲相搏,几伤者数矣。

余且斗且行,过冉氏门而东,且数十武,狗乃止。

当是时,身惫甚,幸狗渐远,憩道旁,良久始去,狗犹望而吠也。

既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人,能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗,旦若遇之于市,必嘱之使勿杀;此狗累千金不可得也。

居数日,冉氏之邻至,问其狗,曰:‘烹之矣。

’惊而诘其故,曰:‘日者冉氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁。

主人疑狗之不吠也,呼之不应,遍索之无有也。

将寝,闻卧床下,若有微息者,烛.之则狗也,卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,若惟恐人之闻其声息者。

主人曰:‘嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉?’以是故,遂烹之也。

”嗟乎,天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此狗也哉!今夫市井无赖之徒,平居使气,暴横里间,或窜名②县胥,或寄身营卒,侮文弱,凌良懦,行于市,人皆遥避之;怒则呼其群,持械圈斫之,一方莫敢谁何,若壮士然。

一旦有小劫盗,使之持兵仗,入府廨,防守不下百数十人,忽厩马夜惊,以为贼至,手颤颤,拔刀不能出鞘;幸而出,犹震震相击有声;发火器,再四皆不然.;闻将出戍地,去贼尚数百里,距京仅一二舍,辄号泣别父母妻子,恐不复相见;其震惧如此,故曰:“勇于私斗而怯于公战。

”又奚独怪于狗而烹之?嘻,过矣!虽然,畜猫者,欲其捕鼠也;畜狗者,欲其防盗也,苟其职之不举.,斯固无所用矣;况益之以噬人,庸.可留乎!石勒欲杀石虎③,其母曰:“快牛为犊,多能破车,汝小忍之!”其后石氏之宗,卒灭于虎,贪牛之快而不顾车之破,尚不可,况徒破车而牛实不快乎!然而妇人之仁自古固然。

2023年中职对口升学(语文)试题卷

2023年中职对口升学(语文)试题卷

2023年河南省普通高等学校对口招生中等职业学校毕业生考试语文试卷一、选择题(每小题2分,共20分。

每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)1.下列词语中加点字的注音全都正确的是()。

A.踟蹰.(chú)敕.造(chì)商贾.(jiǎ)纨.绔子弟(zhí)B.奖券.(juàn)打烊.(yàng)和煦.(xù)自惭形秽.(suì)C.蹂躏.(lìn)戏谑.(xuè)濒.临(bīn)破釜.沉舟(fǔ)D.戮.力(lù)饥馑.(jǐng)圭臬.(niè)曲高和.寡(hé)2.下列词语中没有错别字的是()。

A.遒劲弘扬龟裂安步当车B.惊诧彭湃滥用虚无漂缈C.大抵暗淡虹霓开天劈地D.笑靥灌溉维幕精疲力谒3.下列作家、作品、体裁对应有误的是()。

A.戴望舒——《雨巷》——散文B.关汉卿——《窦娥冤》——戏剧C.海明威——《老人与海》——小说D.艾青——《我爱这土地》——诗歌4.下列句子中加,点词语使用恰当的是()。

A.关于这个议题,大家的意见大相径庭....,全票通过。

B.恶人更是常常四面楚歌....,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐。

C.他们俩是住在同一栋宿舍楼同一层里的邻居,门当户对....,经常见面。

D.遇到亲友家中有喜事、丧事,母亲必把大褂洗得清清白白....,亲自去贺吊一份礼也许只是两吊小钱。

5.下列古诗词不正确的是()。

A.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。

B.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

C.羽扇伦巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。

D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

6.下列文学常识,表述错误的是()。

A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人,他的代表作《离骚》是带有自传性质的一首长篇抒情诗。

B.莫泊桑,法国批判现实主义戏剧家,代表作有小说《漂亮朋友》《羊脂球》和戏剧《项链》。

云南中职对口升学语文基础知识复习综合测试题:古诗文阅读01

云南中职对口升学语文基础知识复习综合测试题:古诗文阅读01

对口升学语文基础知识复习综合测试题古诗文阅读(36分)(一)、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

匈奴既败,举国兴师,更练精兵,强逾十万。

单于临阵,亲自合围。

客主之形,既不相如;步马之势,又甚悬绝。

疲兵再战,一以当千,然犹扶乘创痛,决命争首,死伤积野。

余不满百,而皆扶病,不任干戈。

然(李)陵振臂一呼,创病皆起,举刃指虏,胡马奔走;兵尽矢穷,人无尺铁,犹复徒首奋呼,争为先登。

当此时也,天地为陵震怒,战士为陵饮血。

单于谓陵不可复得,便欲引还。

而贼臣教之,遂便复战。

故陵不免耳。

昔高皇帝以三十万众,困于平城。

当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食,仅乃得免。

况当陵者,岂易为力哉?而执事者云云,苟怨陵以不死。

然陵不死,罪也;子卿视陵,岂偷生之士,而惜死之人哉?宁有背君亲,捐(舍弃)妻子,而反为(认为)利者乎?然陵不死,有所为也,故欲如前书之言,报恩于国主耳。

陵诚以虚死不如立节,灭名不如报德也。

昔范蠡不殉会稽之耻,曹沫不死三败之辱,卒复勾践之雠,报鲁国之羞。

区区之心,切慕此耳。

何图志未立而怨已成,计未从而骨肉受刑?此陵所以仰天椎心而泣血也!且足下昔以单车之使,适万乘之虏,遭时不遇,至于伏剑不顾,流离辛苦,几死朔北之野。

丁年奉使,皓首而归。

老母终堂,生妻去帷。

此天下所希闻,古今所未有也。

蛮貊之人,尚犹嘉子之节,况为天下之主乎?陵谓足下,当享茅土之荐,受千乘之赏。

闻子之归,赐不过二百万,位不过典属国。

无尺土之封,加子之勤。

而妨功害能之臣,尽为万户侯;亲戚贪佞之类,悉为廊庙宰。

予尚如此,陵复何望哉?且汉厚诛陵以不死,薄赏子以守节,欲使远听之臣,望风驰命,此实难矣。

所以每顾而不悔者也。

陵虽孤恩,汉亦负德。

昔人有言:“虽忠不烈,视死如归。

”男儿生以不成名,死则葬蛮夷中,谁复能屈身稽颡,还向北阙,使刀笔之吏,弄其文墨邪?愿足下勿复望陵!嗟乎!子卿!夫复何言!相去万里,人绝路殊。

生为别世之人,死为异域之鬼,长与足下生死辞矣!幸谢故人,勉事圣君。

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(K1)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(K1)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读文言文阅读(22分,选择题12分,每小题3分,翻译10分)阅读下面的文言文,完成后面的问题。

贾诩字文和,武威姑臧人也。

少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,贾诩有良、平之奇。

察孝廉为郎,疾病去官,西还至汧,道遇叛氐,同行数十人皆为所执。

诩曰:“我段公外孙也,汝别埋我,我家必厚赎之。

”时太尉段颎,昔久为边将,威震西土,故诩假.以惧氐。

氐果不敢害,与.盟而送之,其余悉死。

诩实非段甥,权以济事,咸此类也。

董卓之入洛阳,诩以太尉掾为平津都尉,迁讨虏校尉。

卓败,众恐惧,校尉李傕、郭汜、张济等欲解散,间.行归乡里。

诩曰:“闻长安中议欲尽诛凉州人而诸君弃众单行即一亭长能束君矣不如率众而西所在收兵以攻长安为董公报仇,幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。

”众以为然。

后诩为左冯翊,傕等欲以功侯之,诩曰:“此救命之计,何功之有!”固辞不受。

张绣在南阳,诩阴结绣,绣遣人迎诩。

诩说绣与刘表连和。

太祖比征之,一朝引军退,绣自追之。

诩谓绣曰:“不可追也,追必败。

”绣不从,进兵交战,大败而还。

诩谓绣曰:“促.更追之,更战必胜。

”绣谢曰:“不用公言,以至于此。

今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟往必利。

” 绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。

是后,太祖拒袁绍于官渡,绍遣人招绣,并与诩书结援。

绣欲许之,诩显于绣坐上谓绍使曰:“归谢袁本初,兄弟不能相容,而能容天下国士乎?”绣惊惧曰:“何.至于此!”窃谓诩曰:“若此,当何归?”诩曰:“不如从曹公。

”绣曰:“袁强曹弱,又与曹为仇,从之如何?”诩曰:“此乃所以宜从也。

夫曹公奉天子以令天下,其宜从一也。

绍强盛,我以少众从之,必不以我为重。

曹公众弱,其得我必喜,其宜从二也。

夫有霸王之志者.,固将释私怨,以.明德于四海,其宜从三也。

愿将军无.疑!”绣从之,率众归太祖。

太祖见之,喜,执诩手曰:“使我信重于天下者,子也。

”表诩为执金吾,封都亭侯,迁冀州牧。

河北中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读01

河北中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读01

对口升学语文复习基础试题古诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(23分)阅读下面的文字,完成10-13题。

(23分)画舫斋记欧阳修予至滑之三月,即其署东偏之室,治为燕私之居,而名曰画舫斋。

斋广一室,其深七室,以户相通,凡入予室者,如入乎舟中。

其温室之奥,则穴其上以为明;其虚室之疏以达,则槛栏其两旁以为坐立之倚。

凡偃休于吾斋者,又如偃休乎舟中。

山石佳花美木之植列于两檐之外,又似泛乎中流,而左山右林之相映,皆可爱者。

因以舟名焉。

《周易》之象,至于履险蹈难,必曰涉川。

盖舟之为物,所以济难而非安居之用也。

今予治斋于署,以为燕安,而反以舟名之,岂不戾哉?况予又尝以罪谪,走江湖间,自汴绝淮,浮于大江,至于巴峡,转而以入于汉沔,计其水行几万余里。

其羁穷不幸,而卒遭风波之恐,往往叫号神明以脱须臾之命者,数矣。

当其恐时,顾视前后凡舟之人,非为商贾,则必仕宦。

因窃自叹,以谓非冒利与不得已者,孰肯至是哉?赖天之惠,全活其生。

今得除去宿负,列官于朝,以来是州,饱廪食而安署居。

追思曩时山川所历,舟楫之危,蛟鼋之出没,波涛之汹欻,宜其寝惊而梦愕。

而乃忘其险阻,犹以舟名其斋,岂真乐于舟居者邪!然予闻古之人,有逃世远去江湖之上,终身而不肯反者,其必有所乐也。

苟非冒利于险,有罪而不得已,使顺风恬波,傲然枕席之上,一日而千里,则舟之行岂不乐哉!顾予诚有所未暇,而舫者宴嬉之舟也,姑以名予斋,奚曰不宜?予友蔡君谟善大书,颇怪伟,将乞大字以题于楹。

惧其疑予之所以名斋者,故具以云。

又因以置于壁。

壬午十二月十二日书10. 对下列句子中加点词语解释,不正确...的一项是()(3分)A. 则穴.其上以为明穴:凿洞B. 凡偃.休于吾斋者偃:安然C. 追思曩.时山川所历曩:从前D. 今得除去宿.负宿:住处11. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分)A. 则穴其.上以为明王之好乐甚,则齐国其.庶几乎B. 所以济难而.非安居之用也富而.可求也C. 盖舟之.为物闻道百以为莫己若者,我之.谓也D. 将乞大字以.题于楹饰小说以.干县令12. 以下对文意的分析和理解,不正确的一项是()(3分)A.作者以舟名斋为中心,从画舫斋的形状、构造,周围景物写起,再追忆过去经历,联想古人,层层剖析,抒写出作者复杂的内心世界。

高职对口招生考试语文冲刺模拟试题及答案:文言文阅读01

高职对口招生考试语文冲刺模拟试题及答案:文言文阅读01

高职对口招生考试语文冲刺模拟试题及答案文言文阅读(共6分,每小题2分)子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。

管氏而知礼,孰不知礼?”(课外选文)【注】①三归:相传是三处藏钱币的府库。

②摄:统辖。

③塞门:在大门口筑的一道短墙,相当于屏风、照壁等。

④反坫(diàn):古代君主招待别国国君时,放置献过酒的空杯子的土台。

子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。

”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。

微管仲,吾其被发左衽矣。

岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!”(14.17)32.下列句子中的加点词的意思解释错误的一项是()(2分)A.管氏而.知礼,孰不知礼(却,表转折)B.桓公杀公子纠,不能死,又相.之(辅佐,帮助)C.微.管仲(如果没有)D.吾其.被发左衽矣(大概)33.翻译划线的句子。

(2分)岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!译文:。

34.从这两则文字中我们发现孔子具有什么样的仁爱观?(2分)。

文言文阅读32.A33. 难道像一般的平庸男女那样,为了守小节,在小山沟里上吊自杀,而不被人所知道吗?34.孔子的仁爱观,主要是看一个人对全社会的贡献。

孔子否定了管仲知礼而肯定他为仁,忽略他的小节小信。

而肯定他的大节大信,说明孔子在仁的认识上能通达。

【译文】孔子说:“管仲这个人的器量真是狭小呀!”有人说:“管仲节俭吗?”孔子说:“他有三处豪华的藏金府库,他家里的管事也是一人一职而不兼任,怎么谈得上节俭呢?”那人又问:“那么管仲知礼吗?”孔子回答:“国君大门口设立照壁,管仲在大门口也设立照壁。

国君同别国国君举行会见时在堂上有放空酒杯的设备,管仲也有这样的设备。

如果说管仲知礼,那么还有谁不知礼呢?”物的名称,就是说他的宰相府,还是相当讲究漂亮的,可见他还不够俭朴。

2023年对口高考语文试卷

2023年对口高考语文试卷

2023年对口高考语文试卷一、基础知识(每题3分,共30分)1. 下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A. 狡黠(xiá)慰藉(jí)一抔黄土(póu)B. 拮据(jū)栈桥(zhàn)义愤填膺(yīng)C. 恣睢(suī)嗤笑(chī)锲而不舍(qì)D. 陨落(yǔn)妖娆(ráo)恪尽职守(gè)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 亵渎重蹈覆辙张惶失措。

B. 发窘无与伦比涕泗横流。

C. 襁褓脑羞成怒廓然无累。

D. 萧索断章取意润如油膏。

3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()他______地站在那里,一句话也不说。

面对敌人的威逼利诱,他始终保持着______的态度。

这个小镇的夜晚格外______,只能听到偶尔传来的几声犬吠。

A. 默默坚定寂静。

B. 静静坚决安静。

C. 默默坚决安静。

D. 静静坚定寂静。

4. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

B. 他在演讲时口若悬河,滔滔不绝,赢得了观众们的阵阵掌声。

C. 对待学习,我们要有持之以恒的精神,不能半途而废。

D. 这位老艺术家的表演炉火纯青,令人叹为观止。

5. 下列句子没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

C. 我们要认真克服并善于发现学习上的问题。

D. 为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训。

6. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()D. 我国古代诗歌按音律分为古体诗和近体诗两类,近体诗包括律诗、绝句和词。

7. 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

这巴掌大的地方,怎么能住人呢?他的声音如同洪钟一般,震耳欲聋。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(完整版)对口升学职高高中语文文言文专项试题

(完整版)对口升学职高高中语文文言文专项试题

(完整版)对口升学职高高中语文文言文专项试题(一)17.下列句中不含通假字的一项是( ) A,张良出,要项伯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.旦日不可不蚤自来谢项王D.君安与项伯有故18.下列句中加点字的用法与“臣活之”中的“活”字的用法相同的一项是( )A.交戟之卫士欲止不内B.沛公军霸上C.范增数目项王D.刑人如恐不胜19.下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( )A.相如因持璧却立B.沛公起如厕,因招樊哙出C.因循守旧D.因宾客至蔺相如门谢罪20.与“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也”一句话的意思不相符的一项是( )A.派遣将士守关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故。

B.所以派遣将士守关,是为了防备其他盗贼的进入和意外事故。

C.用派遣将士守关的办法,来防备其他盗贼的进入和意外事故。

D.之所以派遣将士守关,是为了防备其他盗贼的进入和意外事故。

(二)17.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是( )①破灭之道也(规律)②率赂秦耶(全都)③固不在战矣(顽固)④思厥先祖父(他的,他们的)⑤诸侯之所亡(灭亡)⑥以有尺寸之地(才,从而)A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥18.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑,大则得城则秦之所大19.第2自然段文字运用的论证方法是( )①比喻论证②对比论证③类比论证③引用论证A.③④B.②③C.①③D.②④20.选出翻译正确的一项()然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌A.然而诸侯的土地有限,粗暴的秦国的要求没有满足。

B.然而诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。

C.既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。

D.既然如此,就诸侯的土地有限,暴躁的秦国的要求没有满足。

(三)17.下列句中“而”字的意义和用法,与其他三项不同的一项是( ) A.尊贤而重士B.秦有余力而制其弊C.执敲扑而鞭笞天下D.胡人不敢南下而牧马18.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.及至始皇,奋.六世之余烈奋:发展B.履.至尊而制六合履:鞋子C.信臣精卒陈利兵.而谁何兵:兵器D.却.匈奴七百余里却:使……退却19.从句式的角度判断,与其他三项不同的一项是( )A.聚之咸阳B.以为固C.委命下吏D.身死人手,为天下笑者20.下列句中加点字的用法与其他三项不同的一项是( )A.外连衡而斗.诸侯B.以弱.天下之民C.且夫天下非小.弱也D.以愚.黔首(四)17.对下列句中词语解释正确的一项是( )A.直走咸阳走:奔走B.廊腰缦回回:曲折C.戍卒叫,函谷举举:全、都D.族秦者秦也族:家族18.下列各句中加点字与例句中加点字用法完全相同的一项是( )例句:辇.来于秦A.六王毕,四海一.B.少.长成集C.早出暮.归D.火尚足以明.19.下列各句与例句句式相同的一项是( )例句:多于南亩之农夫A.亦各言其志也B.秦人不暇自哀C.若属皆且为所虏D.其闻道也固先乎吾20.对以上文段分析不正确的一项是( ) A.本文借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,讽谏当时的统治者戒奢侈行仁政。

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(C1)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(C1)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(五)阅读下文,完成17—21题。

(17分)子思言苟变于卫侯曰:“其材可将五百乘。

”公曰:“吾知其可将。

然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也。

”子思曰:“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短。

今君处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城之将,此不可使闻于邻国也。

”公再.拜曰:“谨受教矣。

”卫侯言计未必是,而群臣和者如出一口。

子思曰:“以吾观卫,所谓‘君不君,臣不臣’者也。

”公丘懿子曰:“何乃若是?”子思曰:“人主自臧,则众谋不进。

事是而臧之犹却众谋况和非以长恶乎!夫不察事之是非而悦人赞己,暗莫甚焉;不度理之所在而阿谀求容,谄莫甚焉。

君暗臣谄,以居百姓之上,民不与.也。

若此不已,国无类矣!”子思言于卫侯曰:“君之国事将日.非矣!”公曰:“何故?”对曰:“有由然焉。

君出言自以为是,而卿大夫莫敢矫其非;卿大夫出言亦自以为是,而士庶人莫敢矫其非。

君臣既自贤矣,而群下同声贤之,贤.之则顺而有福,矫之则逆而有祸,如此则善安从生!”(《资治通鉴·周纪》,有删改)17.写出下列加点词语在句中的意思。

(4分)(1)公再.拜曰()(2)民不与.也()(3)君之国事将日.非矣()(4)贤.之则顺而有福()18.选出下列虚词的意义和用法相同的一项……………………………………()(3分)A.而以.二卵弃干城之将且吾不以.一眚掩大德B.此不可使闻于.邻国也州司临门,急于.星火C.何乃.若是项伯乃.夜驰之沛公军D.暗莫甚焉.盘盘焉,囷囷焉.19.把下列句子译成现代汉语。

(5分)(1)其材可将五百乘。

(2)卫侯言计未必是,而群臣和者如出一口20.文中画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。

(2分)事是而臧之犹却众谋况和非以长恶乎!21.概述子思劝谏卫侯的主要观点。

(3分)(五)阅读下文,完成第17—21题。

(17分)17.(4分)(1)两次;(3)赞许,亲附;(3)一天天地;(4)认为……贤能。

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(B4)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(B4)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读阅读下面的文言文,完成9~13小题。

(18分)郭子仪、李光弼还常山,史思明收散卒数万踵.其后。

子仪选骁骑更挑战,三日,至行唐,贼疲,乃.退。

子仪乘之,又败之于.沙河。

蔡希德至洛阳,安禄山复使将步骑二万人北就思明,又使牛廷玠发范阳等郡兵万余人助思明,合五万余人,而同罗、曳落河居五分之一。

子仪至恒阳,思明随至,子仪深沟高垒以.待之;贼来则守,去则追之,昼则耀兵,夜斫其营,贼不得休息。

数日,子仪、光弼议曰:“贼倦矣,可以出战。

”(至德元年五月)壬午,战于嘉山,大破之,斩首四万级,捕虏千馀人。

思明坠马,露髻跣.足步走,至暮,杖折枪归营,奔于博陵;光弼就围之,军声大振。

于是河北十余郡皆杀贼守将而降。

渔阳路再绝,贼往来者.皆轻骑窃过,多为官军所获,将士家在渔阳者.无不摇心。

禄山大惧,议弃洛阳,走归范阳,计未决。

是时,天下以杨国忠骄纵召乱,莫不切齿。

又,禄山起兵以.诛国忠为名,王思礼密说哥舒翰,使抗表请诛国忠,翰不应。

思礼又请以三十骑劫取以来,至潼关杀之。

翰曰:“如此,乃.翰反,非禄山也。

”或说.国忠:“今朝廷重兵尽在翰手,翰若援旗西指,于.公岂不危哉!”国忠大惧,乃奏:“上许.之,使剑南军将李福德等领之,又募万人屯灞上,令所亲杜乾运将之,名为御贼,实备翰也。

翰闻之,亦恐为国忠所图,乃表请灞上军隶潼关,六月,癸未,召杜乾运诣关,因事斩之,国忠益惧。

(节选自《资治通鉴》卷第二百八十一)9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分) …………………()A.史思明收散卒数万踵.其后踵:脚后跟。

B.露髻跣.足步走跣:光着脚。

C.或说.国忠说:劝说,游说。

D.上许.之许:答应。

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分) …………………()A.贼疲,乃.退如此,乃.翰反,非禄山也B.又败之于.沙河于.公岂不危哉C.贼往来者.皆轻骑窃过将士家在渔阳者.无不摇心D.子仪深沟高垒以.待之禄山起兵以.诛国忠为名11.下列各句编为四组,全都不属于郭子仪、李光弼军事行动的一组是 (3分)…()①贼来则守,去则追之②贼倦矣,可以出战③战于嘉山,大破之④至暮,杖折枪归营⑤于是河北十馀郡皆杀贼守将而降⑥议弃洛阳,走归范阳A. ①③⑥B. ①②⑤C. ②③④D.④⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分) ………()A.郭子仪、李光弼兵退回常山,叛将史思明又收罗散兵数万随后追击,郭子仪挑选骁勇善战的骑兵主动挑战。

山西中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读03

山西中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读03

对口升学语文复习试题二、文言文阅读(22分)阅读下面文字,完成9-12题。

张稷字公乔,幼有孝性,生母刘无宠,得疾。

时稷年十一,侍养衣不解带,每剧则累夜不寝。

及终,哀恸过人,杖而后起。

见年辈幼童,辄哽咽泣泪,州里谓之淳孝。

长兄玮善弹筝,稷以刘氏先执此伎,闻玮为清调,便悲感顿绝,遂终身不听。

性疏率,朗悟有才略,起家著作佐郎,不拜。

父永及嫡母相继殂,六年庐于墓侧。

齐永明中,为豫章王嶷主簿,与彭城刘绘俱待以礼,未尝被呼名,每呼为刘四、张五。

以贫求为剡令,略不视事,多为小山游。

会山贼唐宇之作乱,稷率部属保全县境。

所生母刘先葬琅邪黄山,建武中改葬,物资委积。

于时虽不拒绝,事毕随以还之。

自幼及长,数十年中,常设刘氏神座。

出告反面,如事生焉。

永元末,为侍中,宿卫宫城。

梁武师至,兼卫尉①江淹出奔,稷兼卫尉卿,都督城内诸军事,无恙。

时东昏②淫虐,北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。

稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下,且遣博士范云等诣武帝,告之以事。

梁朝初,为散骑常侍,中书令。

及上即位,封领军将军。

武帝尝于乐寿殿内宴,稷醉后言多怨辞形于色。

帝时亦酣,谓曰:“卿兄杀郡守,弟杀其君,袖提帝首,衣染天血,如卿兄弟,有何名称?”稷曰:“臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋。

东昏暴虐,帝率义师来伐,臣与之。

”帝捋其须曰:“张公可畏。

”中丞陆杲弹稷云:“领军张稷,门无忠贞,官必险达,杀君害主,以为常。

”帝留其表,竟不问。

累迁尚书左仆射。

帝将幸稷宅,以盛暑留幸仆射省。

旧临幸供具,皆酬太官馔直。

帝以稷清贫,手诏不受。

宋时孝武帝经造张永,至稷三世,并降万乘,论者荣之。

稷性明烈,善与人交,历官无畜聚,奉禄皆颁之亲故,家无馀财。

为吴兴太守,下车存问遗老,引其子孙置之右职,政称宽恕。

初去郡就仆射征,道由吴,乡人候稷者满水陆。

稷单装径还都下,人莫之识,其率素④如此。

(《南史》卷三十一·列传第二十一编者有改动)【注】①兼卫尉:官职名;②东昏:侯爵名;③直阁,官职名;④率素:朴素。

河北中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读02

河北中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读02

对口升学语文复习基础试题古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题(4-6题每题3分,7题10分)。

李白传李白,字太白,山东人。

少有逸才,志气宏放,飘然有超世之心。

父为任城尉,因家焉。

少与鲁中诸生孔巢父、韩沔、裴政、张叔明、陶沔等隐于徂徠山,酣歌纵酒,时号“竹溪六逸”。

天宝初,客游会稽,与道士吴筠隐于剡中。

既而玄宗诏筠赴京师,筠荐之于朝,遣使召之,与筠俱待诏翰林。

白既嗜酒,日与饮徒醉于酒肆。

玄宗度曲,欲造乐府新词,亟召白,白已卧于酒肆矣。

召入,以水洒面,即令秉笔,顷之成十余章,帝颇嘉之。

尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴,由是斥去。

乃浪迹江湖,终日沉饮。

时侍御史崔宗之谪官金陵,与白诗酒唱和。

尝月夜乘舟,自采石达金陵,白衣宫锦袍,于舟中顾瞻笑傲,傍若无人。

初,贺知章见白,赏之曰:“此天上谪仙人也。

”禄山之乱,玄宗幸蜀,在途以永王璘为江淮兵马都督、扬州节度大使,白在宣州谒见,遂辟为从事。

永王谋乱,兵败,白坐长流夜郎。

后遇赦得还,竟以饮酒过度,醉死于宣城。

有文集二十卷,行于时。

(选自《旧唐书•一百九十卷下》)4、下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A. 因家.焉家:安家B. 亟.召白亟:屡次C. 白坐.长流夜郎坐:因……犯罪D. 遂辟.为从事辟:征召5、下列句子编为四组,全部直接表现李白嗜酒好饮的一组是()(3分)①已卧于酒肆矣②乃浪迹江湖,终日沉饮③日与饮徒醉于酒肆④召入,以水洒面⑤顷之成十余章⑥尝沉醉殿上A. ①②⑤B. ②④⑤C. ①③⑥D. ③④⑥6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.李白本人喜欢饮酒作诗,因此他结交的几位书生也都具有这个特点,“竹溪六逸”可谓情趣相投。

B.李白因道士吴筠推荐而奉诏入朝,却又因为经常喝醉酒而被逐出朝廷,从此只能是浪迹江湖,无缘仕途。

C.李白生性狂傲,放荡不羁,月明之夜与朋友驾船由采石到金陵去,他也身穿宫锦袍,表现出一副旁若无人的样子。

吉林中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读15

吉林中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读15

对口升学语文复习基础试题二、文言文阅读(10分,每小题2分)阅读下面的文言文。

完成第6~7题晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

”亦去之。

选自《左传·烛之武退秦师》6、下列各项中没有通假字的一项是()A.行李之往来,共其乏困B.夫晋,何厌之有?C.失其所与,不知D.以其无礼于晋,且贰于楚也。

7、下列各句中,与例句活用现象相同的一项是()例句:晋军函陵,秦军氾南。

A.乃遂收盛樊於期之首,函封之。

B.顷之未发,太子迟之C.皆白衣冠以送之。

D.使使以闻大王阅读下面的文言文,完成8~11题。

元岩,字君山,河南洛阳人也。

岩好读书,不治.章句,刚鲠有器局,以.名节自许,少与渤海高颎、太原王韶同志友善。

仕周,释褐宣威将军、武贲给事。

大冢宰宇文护见而.器之,以为中外记室。

累迁内史中大夫,昌国县伯。

宣帝嗣位,为政昏暴,京兆郡丞乐运乃舆榇诣朝堂,陈帝八失,言甚切至。

帝大怒,将戮之。

朝臣皆恐惧,莫有救者。

岩谓人曰:“臧洪同日,尚可俱死,其况.比干乎!若乐运不免,吾将与之俱毙。

”诣阁请见,言于帝曰:“乐运知书奏必死,所以不顾身命者,欲取后世之名。

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(二)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读(二)

中职语文对口升学一轮复习测试题:文言文阅读阅读下面的文言文,完成2~5 题。

君子曰:学不可以已。

青,取之于.蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴..,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则.直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而.思矣,不如须臾..之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉.;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2.对下列句中加点词的解释错误的一项是()(3分)A.学不可以已.已:停止。

B.假.舆马者假:借助。

C.虽有槁暴..槁暴:晒干D.臂非加.长也加:增加。

3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.①取之于.蓝而青于蓝②此非孟德之困于.周郎者乎B.①吾尝终日而.思矣②人非生而.知之者C.①故木受绳则.直②醉则.更相枕以卧D.①蛟龙生焉.②犹且从师而问焉.4.下面对文段的分析理解不正确的一项是()(3分)A.文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”为喻,来说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。

B. 荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。

C.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。

D. 随着作者举例的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读04

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读04

对口升学语文复习基础试题古诗文阅读(共38分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文.完成10-14题(共23分)赵壹字元叔,汉阳西县人也。

体貌魁伟,身长九尺,美须豪眉,望之甚伟。

而恃才倨傲,为乡党所摈,乃作《解摈》……光和元年,举郡上计①到京师。

是时司徒袁逢受计,计吏数百人皆拜伏庭中,莫敢仰视,壹独长揖而已。

逢望而异之,令左右往让之,曰:“下郡计吏而揖三公,何也?”对曰:“昔郦食②其长揖汉王,何遽怪哉?’’逢则敛衽下堂,执其手,延.置上坐,因问西方事,大悦,顾谓坐中曰:“此人汉阳赵元叔也,朝臣莫有过之者,吾请为诸君分坐。

”坐者皆属.观。

既出,往造.河南尹羊陟,不得见。

壹以公卿中非陟无足以托名者,乃日往到门,陟自强许通,尚卧未起,壹径入上堂,遂前临.之,曰:“窃伏西州,承高风久矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因举声哭,门下惊,皆奔入满侧。

陟知其非常人,乃起,延入语,大奇之。

谓曰:“子出矣。

”陟明旦大从车骑奉谒造壹。

时诸计吏多盛饰车马帷幕,而壹独柴车草屏,露宿其旁,延陟前坐于车下,左右莫不叹愕。

陟返与言谈,至熏夕④,极欢而去,执其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃与袁逢共称荐之。

名动京师,士大夫想望其风采。

……州郡争致礼命,十辟公府,并不就,终于家。

(选自《后汉书・赵壹列传》) [注]①郡上计:向朝廷报告一郡税收会计的官员,也叫上计吏。

②郦食其:秦汉之际的策士,后归汉王刘邦。

他拜见刘邦,只作揖,不跪拜,刘邦知其不是平常的人,把他请到上座。

③忽然:指死亡。

④熏:通“曛”,黄昏。

10.下列句中加点词的解释错误的一项是( 3分)A.执其手,延.置上坐延:请B.坐者皆属.观属:通“瞩”,注视C.既出,往造.河南尹羊陟造:造就,培养D.壹径入上堂,遂前临.之临:俯视11.下列各句直接表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是(3分)①为乡党所摈,乃作《解摈》②壹独长揖而已③既出,往造河南尹羊陟④壹径入上堂,遂前临之……因举声哭⑤壹独柴车草屏A.①③④ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤12.对文章内容的理解,正确的一项是(3分)A.本文记叙了赵壹的几件事,表现出他的倨傲不驯、玩世不恭的性格和无所作为的结果。

吉林中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读05

吉林中职对口升学语文复习基础试题:古代诗文阅读05

对口升学语文复习基础试题古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,回答后面问题。

李牧者,赵之北边良将也。

常居代雁门,备匈奴。

以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。

日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。

为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。

”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。

如是数岁,亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧,李牧如故。

赵王怒,召之,使他人代将。

岁馀,匈奴每来,出战。

出战,数不利,失亡多,边不得田畜。

复请李牧。

牧杜门不出,固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。

”王许之。

李牧至,如故约。

匈奴数岁无所得。

终以为怯。

边士日得赏赐而不用,皆愿一战。

於是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者(彀者,射手)十万人,悉勒习战。

大纵畜牧,人民满野。

匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。

单于闻之,大率众来入。

李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十馀万骑。

灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。

其后十馀岁,匈奴不敢近赵边城。

赵悼襄王元年,廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。

居二年,庞暖破燕军,杀剧辛。

后七年,秦破杀赵将扈辄于武遂,斩首十万。

赵乃以李牧为大将军,击秦军于宜安,大破秦军,走秦将桓骑。

封李牧为武安君。

居三年,秦攻番吾,李牧击破秦军,南距韩、魏。

赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。

秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。

赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。

废司马尚。

后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葱,虏赵王迁及其将颜聚,遂灭赵。

(节选自《史记》)【小题1】下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.日击数牛飨.士飨:犒劳,慰劳B.匈奴每入,烽火谨,辄入收保.保:通“堡”,营垒C.赵王让.李牧,李牧如故让:谦让D.赵使人微.捕得李牧微:暗中,秘密地【小题2】以下各句分别编为四组,能够表现李牧用兵之道的一组是()(3分)①习射骑,厚遇战士②赵王让李牧,李牧如故③匈奴每入,辄入收保④边士日得赏赐而不用,皆愿一战⑤李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十馀万骑⑥破东胡,降林胡,单于奔走A.①④⑥B.②④⑤C.②③⑥D.①③⑤【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读06

湖南中职对口升学语文复习基础试题:古诗文阅读06

对口升学语文复习基础试题二、文言文阅读(28分。

其中选择题12分,每小题3分;翻译题16分)阅读下面的文言文,完成后面的问题。

焚书辨刘大魁书之焚,不在于李斯,而在于项籍;及其亡也,不由于始皇帝,而由于萧何。

何则?博士淳于越进谏始皇,谓宜封子弟功臣为枝辅。

下其议李斯。

李斯恐天下学者道古以非今,于是禁天下私藏诗书百家之语.,其法至偶语诗书者弃市,而吏见知不举,则与之同罪。

然其所以若此者,将以.愚民,而固不欲以自愚也。

故曰:“非博士官所职,悉诣.守尉杂烧之。

”然则博士之所藏具在,未尝烧也。

迨.项羽入关,杀秦降王子婴,收其货宝妇女,烧秦宫室,火三月不灭。

而后唐虞三代之法制,古先圣人之微言,乃始荡为灰烬,澌灭无余。

当项籍之未至于秦,咸阳之未屠,李斯虽烧之而未尽也。

吾故曰:“书之焚,非李斯之罪,实项籍之罪也。

”昔高祖既定天下,论群臣之功,以萧何为第一。

虽然,吾以为萧何,汉之功臣,而“六经”之罪人也。

何则?沛公至咸阳诸将皆争取金帛财物而萧何独先入收秦丞相御使律令图书汉以故具知天下之阨塞及户口之多少强弱所在。

然萧何于秦博士所藏之书,所以传先王之道不绝于线者,独不闻其爱而惜之,收而宝之。

彼固以圣人之经,无关于得失存亡,所以取天下之筹策也,故熟视之若无睹耳。

惜者尝怪汉兴,大反秦之所为,而礼乐法度则一遵秦故,未尝稍变。

由今观之,然后知萧何之所以相汉,惟知秦之律令;而圣人之经,则弃而烧之已久矣。

此唐虞三代之治,所以终不复见欤!呜呼!方沛公入关,盖六经绝续存亡之顷.也。

天下之.诗书已亡,而惟博士官所职尚无恙。

当是时,固举九鼎之重而系之一发哉!且夫圣人之经,其与秦之律令图书,其为轻重大小何如也?设使萧何能与其律令图书并收而.藏之,则.圣人之全经犹在也。

呜呼!彼萧何者,真所谓刀笔之吏矣!(有删节)【小题1】对下列加点的词的解释,不正确...的一项是()A.于是禁天下私藏诗书百家之语.语:言语B.迨.项羽入关迨:等到C.非博士官所职,悉诣.守尉杂烧之诣:送去D.盖六经绝续存亡之顷.也顷:时刻【小题2】下面各组句子中词语的用法与意义相同..的一项是()A.则.圣人之全经犹在也则.其负大舟也无力B.然其所以若此者,将以.愚民伏惟圣朝以.孝治天下C.与其律令图书并收而.藏之地势极而.南溟深D.天下之.诗书已亡鹏之.徙于南冥也【小题3】下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确..的一项是()A.沛公至咸阳/诸将皆争取金帛财物/而萧何独先入/收秦丞相御使律令图书/汉以故具知天下之阨塞/及户口之多少/强弱所在。

对口升学文言文复习题附答案

对口升学文言文复习题附答案

对口升学文言文复习题附答案对口升学文言文复习题附答案一、阅读《寡人之于国也》不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

1、解释文中加点字的意义。

数罟:孝悌:2、指出通假字,并写出所通的字。

(1)颁白者不负戴于道路矣(2)鸡豚狗彘之畜,无失其时3、下列句中加点字均为词类活用,指出其用法及意义。

(1)七十者衣帛食肉(2)是使民养生丧死无憾也4、指出下列句子是什么句式。

(1)申之以孝悌之义(2)养生丧死无憾,王道之始也。

二、阅读《鸿门宴》做下列习题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。

乃令张良留谢。

良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王。

玉斗一双,欲与亚父。

会其怒,不敢献。

公为我献之。

”张良曰:“谨诺。

”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。

沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。

沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。

度我至军中,公乃入。

”沛公已去,间至军中。

张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。

谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。

”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。

”项王则受壁,置之坐上。

亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”1、解释文中加点字的意义。

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(一)17.下列句中不含通假字的一项是( ) A,张良出,要项伯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.旦日不可不蚤自来谢项王D.君安与项伯有故18.下列句中加点字的用法与“臣活之”中的“活”字的用法相同的一项是( )A.交戟之卫士欲止不内B.沛公军霸上C.范增数目项王D.刑人如恐不胜19.下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( )A.相如因持璧却立B.沛公起如厕,因招樊哙出C.因循守旧D.因宾客至蔺相如门谢罪20.与“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也”一句话的意思不相符的一项是( )A.派遣将士守关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外事故。

B.所以派遣将士守关,是为了防备其他盗贼的进入和意外事故。

C.用派遣将士守关的办法,来防备其他盗贼的进入和意外事故。

D.之所以派遣将士守关,是为了防备其他盗贼的进入和意外事故。

(二)17.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是( )①破灭之道也(规律)②率赂秦耶(全都)③固不在战矣(顽固)④思厥先祖父(他的,他们的)⑤诸侯之所亡(灭亡)⑥以有尺寸之地(才,从而)A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥18.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑,大则得城则秦之所大19.第2自然段文字运用的论证方法是( )①比喻论证②对比论证③类比论证③引用论证A.③④B.②③C.①③D.②④20.选出翻译正确的一项()然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌A.然而诸侯的土地有限,粗暴的秦国的要求没有满足。

B.然而诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。

C.既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。

D.既然如此,就诸侯的土地有限,暴躁的秦国的要求没有满足。

(三)17.下列句中“而”字的意义和用法,与其他三项不同的一项是( )A.尊贤而重士B.秦有余力而制其弊C.执敲扑而鞭笞天下D.胡人不敢南下而牧马18.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.及至始皇,奋.六世之余烈奋:发展B.履.至尊而制六合履:鞋子C.信臣精卒陈利兵.而谁何兵:兵器D.却.匈奴七百余里却:使……退却19.从句式的角度判断,与其他三项不同的一项是( )A.聚之咸阳B.以为固C.委命下吏D.身死人手,为天下笑者20.下列句中加点字的用法与其他三项不同的一项是( )A.外连衡而斗.诸侯B.以弱.天下之民C.且夫天下非小.弱也D.以愚.黔首(四)17.对下列句中词语解释正确的一项是( )A.直走咸阳走:奔走B.廊腰缦回回:曲折C.戍卒叫,函谷举举:全、都D.族秦者秦也族:家族18.下列各句中加点字与例句中加点字用法完全相同的一项是( )例句:辇.来于秦A.六王毕,四海一.B.少.长成集C.早出暮.归D.火尚足以明.19.下列各句与例句句式相同的一项是( )例句:多于南亩之农夫A.亦各言其志也B.秦人不暇自哀C.若属皆且为所虏D.其闻道也固先乎吾20.对以上文段分析不正确的一项是( ) A.本文借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,讽谏当时的统治者戒奢侈行仁政。

B.第3自然段写老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。

C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D.第4自然段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。

(五)17.对下列字的解释不正确的一项是( )A.吾尝qi而望矣qi:抬起脚跟站着B.而绝江河绝:横渡C.故不积跬步跬:古代称跨出两脚为“跬”D.金石可镂镂:雕刻18.下列各句中加点字与例句中加点字用法完全相同的一项是( )例句:上食埃土A.以事秦之心礼天下之奇才B.火尚足以明也C.以先国家之急而后私仇也D.有泉侧出19.下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.积土成山,风雨兴焉.青麻头伏焉.B.非蛇鳝之.穴无可寄托者后世之.谬其传而莫能名者C.善假于.物也多于.九土之城郭D.吾尝终日而.思矣而.从六国破亡之故事20.下列对原文的理解不正确的一项是( )A.文中大量运用生活中常见的比喻论述了学习的作用及学习的方法态度。

B.由第一自然段可知君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,而君子之所以能成为君子,是因为君子善于利用学习来弥补自己的不足。

C.第二自然段作者用比喻从正面论证学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。

D.文中用“蚓”和“蟹”设喻,意在说明客观条件虽有不同,但要学习成功必须专一,而不能浮躁。

(一)17.对下列句中加点字的解释不正确的一项是( )A.谷不可胜食也胜:尽,完B.斧斤以时入山林以:按照C.树之以桑树:种植D.谨庠序之教谨:郑重18.下列各句中的加点字与例句中的加点字用法完全相同的一项是( )例句:是使民养生丧死无憾也A.唯利是图B.余是所嫁妇人之父也C.谁能定是非之真D.是又在六国下矣19.下列各句与例句句式相同的一项是( )例句:颁白者不负戴于道路矣A.死生亦大矣B.未之有也C.以吾一日长乎尔D.铸以为金人十二20.对课文意思的理解,不正确的一项是( )A.梁惠王“移民…移粟”的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。

B.孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王,使梁惠王落人自己设下的圈套。

C.孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。

D.所谓行仁政就是要以保民为职分。

(二)17.下列加点词语解稃不正确的一项是( )A.虽无丝竹管弦之盛丝竹:借指音乐B.所以游目骋怀所以:用来C.夫人之相与相与:相处,相交D.快然自足快然:非常迅速的样子18.下面“其”字的用法,与其他三项不同的一项是( )A.其孰能讥之乎B.所以兴怀,其致一也C.故列叙时人,录其所述D.当其欣于所遇,暂得于已19.下列各项与“亦将有感于斯文”句式相同的一项是( )A.此亡秦之续耳B.以为桂林、象郡C.句读之不知D.覆之以掌20.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.《兰亭集序》是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序。

B.首段点明聚会的时间、地点、人物、环境和事由,着重表现宴会的豪华和与会人的快乐。

C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生…齐彭殇”的观点,很有积极意义。

D.本文思路清晰,结构严谨,写景、叙事、议论和抒情相结合,语言清新自然,简浩雅致。

模拟试题(三)17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.唐浮图慧褒始舍于其址(和尚)B.其文漫灭(模糊,磨灭)C.以其乃华山之阳名之也(山的北面)D.有穴窈然(深远幽暗的样子)18.对“之”和“者”的用法判断正确的一项是( )①褒禅山亦谓之华山②夫三子者之言何如③而记游者甚众④蔺相如者,赵人也A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同19下列加点词的活用与其他三项不同的一项是( )A.问其深B.则其好游者不能穷也C.素善留侯张良D.邻国之民不加少20.下列各句与其他三项句式不同的一项是( )A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B.今臣亡国贱俘C.沛公之参乘樊哙者也D.洎牧以谗诛模拟试题(四)17.对下列句中加点词的解释错误的一项是( )A.学不可以已已:停止B.假舆马者假:借助C.而神明自得神明:神的总称D.用心躁也躁:浮躁,不专心18.下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.①取之于蓝,而青于蓝②多于市人之言语B.①曾不知老之将至②蚓无爪牙之利C.①吾尝终日而思矣②蟹六跪而二螯D.①蛟龙生焉②犹且从师而问焉19.下列句中的加点词,和现代汉语的意义相同的一项是( )A.可怜体无比B.于是相如前进瓿C.不如须臾之所学也D.非蛇鳝之穴无可寄托者20.下面对文段的分析理解不正确的一项是( )A.文章先以“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,即例证法来说明任何人通过发愤学习都能进步。

B.文中作者主要论述了后天的学习对人的品性具有决定性意义,强调后天的教育可以改变人。

c.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。

D.随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生了铿锵起伏的节奏,表现出苟子谆谆劝学的激情。

模拟试题(五)17.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.秦贪,负其强负:依仗,凭借B.严大国之威以修敬也严:尊重C.相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只,不过D.故令人持璧归,间至赵矣间:中间18.下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A.毕礼而归之B.赵王鼓瑟C.三子者出,曾皙后D.其下圣人也亦远矣19.下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )A.吾属今为之虏矣B.臣诚恐见欺于王而负赵C.大王见臣列观D.遂为猾胥报充里正役20.下列加点词古今意义相同的一项是( )A.叶叶相交通B.于是余有叹焉C.然后得一夕安寝D.臣少多疾病,九岁不行模拟试题(五)17.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.秦贪,负其强负:依仗,凭借B.严大国之威以修敬也严:尊重C.相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只,不过D.故令人持璧归,间至赵矣间:中间18.下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A.毕礼而归之B.赵王鼓瑟C.三子者出,曾皙后D.其下圣人也亦远矣19.下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )A.吾属今为之虏矣B.臣诚恐见欺于王而负赵C.大王见臣列观D.遂为猾胥报充里正役20.下列加点词古今意义相同的一项是( ) A.叶叶相交通B.于是余有叹焉C.然后得一夕安寝D.臣少多疾病,九岁不行17.下列加点词语解释正确的一项是( ) A.士大夫之族(家族)B.今之众人(普通人)C.郯子之徒(徒弟)D.或师焉,或不焉(或者)18.下列各句中加点字与例句加点字活用相同的一项是( )例句:年十七,好古文A.缦立远视,而望幸焉B.齐彭殇为妄作C.邻国之民不加少D.谨拜表以闻19.对下列句子的句式特点说明不正确的一项是( )A.吾从而师之(省略句)B.不拘于时(被动句)C.师者,所以传道、受业、解惑也(判断句)D.句读之不知,惑之不解(定语后置)20.下列句中“之”字的用法和例句相同的一项是( )例句:师道之不传也久矣A.均之二策,宁许以负秦曲B宫中尚促织之戏C.后世之谬其传而莫能名者D今人有大功而击之七17.下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A.项伯乃夜驰之沛公军(到)B.君安与项伯有故(故事)C.吾得兄事之(侍奉)D.不如因善遇之(对待)18.下面各句没有通假字的一项是( ) A.距关,毋内诸侯B.张良出,要项伯C.旦日不可不蚤自来谢项王D.沛公今事有急,亡去不义19.下列各句中加点词活用类型与其他三项不相同的一项是( )A.道芷阳间行B.于是项伯复夜去C.辄倾数家之产D.怒发上冲冠20.下面各句与例句句式相同的一项是( )例句:具告以事A.将军战河北B.苟以天下之大C.今臣亡国贱俘D.异乎三子者之撰模拟试题17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.木直中绳,鞣以为轮(合乎)B.顺风而呼,声非加疾也(强)c.假舟楫者,非能水也(游水)D.非能水也,而绝江河(阻断)18.下列各句对本文中心论点的表述,正确的一项是( )B.学习的重要性A.端正学习态度非常重要c.学习是不能停止的D.学习的作用19.对下列文言句式判断有误的一项是( ) A.而青于蓝(状语后置)B.冰,水为之(判断句式)c.君子博学而日参省乎己(定语后置)D.假舆马者,非利足也(判断句式)20.下列各句,表述不正确的一项是( )A.作者通过反复比喻,说明学习对人的改变是有决定意义的。

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