新课标人教版小学语文三年级上册第五册第三单元练习题
人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案
精品文档人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案一、读拼音，写词语。
chu m d d h u di e y du x i w cn shu a ji a zhum g g u on ch a y cn g q i r cn g m C o h e l dn gj ing l i二、我会连。
禁ch d n 攀链颤d a i 铁登傣j i n 摔亭某m cu 凉跤三、组词。
瓣峰坪孔掌辫锋评礼常四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
假日好奇似的摇晃五、根据意思写词语。
1 、形容很规矩、很庄重。
2 、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
六、照样子，写词语。
白发苍苍笑呵呵七、在括号里填上合适的词。
一教师一小路一草地一课文一相一炊烟一槐米一小学八、按课文内容填空。
1 、早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生，有的，有景颇族的，有和德昂族的，还有的。
2 、你们这真有意思，都会从别人身上力量。
、，怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
1 、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2 、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。
y i j i ji a o ju cn k do ch £x\ m g p u m i c cn gl ish 11 u x in g s cn b u y fin g w dn g zh cn j in g三、组词。
郊惜诚秦社胶借城春杜四、照样子，写词语。
自言自语1严严实实转来转去五、在括号里填上合适的词。
一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六石头一朋友一白发六、写出下列词语的近义词。
著名喜爱明媚震惊七、给下面的句子加上标点。
1 、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当、一定会飞回来男孩肯定地说3 、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适的关联词语填空。
(人教版部编版)小学语文三年级上册第三单元测试含答案
第三单元测试知识·能力·运用（共49 分）一、汉字积累屋。
（17 分）1．看拼音，写词语。
（8 分）kǎn chái zhījuézhēng kāi méi yóulǔxíng zán m e n pīn mìng l iúlèi2．给加点字选择正确的读音。
（2 分）shāo shào（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
．（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立——正！向后——转！．jījǐ（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。
．．3．读下面的汉字，完成练习。
（7 分）①嗡⑦嚼②啃⑧吼③吞⑨喊④吱⑩唤⑤哗⑥啼⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“____________”。
（1 分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号）（6 分）表示嘴巴动作的有：____________表示用嘴出声的有：____________二、词语游艺厅。
（12 分）表示声音的有：____________ 1．比一比，再组词。
（4 分）伸（申（））招（召（））踪（宗（））怜（令（））2．下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2 分）A．寒冷的冬天集合队伍挺直腰背B．顽强的纪律闭上眼睛钻出地面C．油亮亮的衣裳D．美丽的木地板3．选择恰当的动词填在括号里。
（2 分）A．叼B．搬（1）那块奶酪实在太大了，他既（C．拽D．抬）不起，又（）着奶酪的一角往前（）着。
）不动。
（2）蚂蚁队长（4．照样子，写词语。
（2 分）争先恐后（含反义词）：____________ ____________ ____________． ． 四面八方（含有数字）：____________ ． ．5．与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）（2 分）． A ．任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
． B ．我们要把敌人消灭光。
小学三年级上册语文第三单元考试练习题及答案
小学三年级上册语文第三单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chén dúrónɡbùzúqiúyàn yánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
经（_______）飘（_______）邮（_______）冷（_______）径（_______）票（_______）油（_______）怜（_______）三、连线找朋友。
咆哮的村庄一棵棵雨锋利的土地一栋栋树裸露的洪水一阵阵工具美丽的斧头一样样房四、将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。
翻（____）越（____）走（____）闯（____）浑身（____）（____）腿脚（____）（____）昏（____）转（____）（____）（____）稳稳又（____）又（____）又（____）又（____）1.写出含有反义词的词语：________ ________2.写出AABB式词语：________ ________五、选一选，填一填。
朴素朴实1．捧起陶罐，擦洗干净，它还是那样光洁，（_______），美观。
2．叔叔非常（______），大家都愿意和他来往。
傲慢骄傲3．（_______）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
4．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（______）地问。
六、按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
人教版(新课程标准)小学语文三年级语文上册第三单元测试卷A卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第三单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共24分)1. （3分）照样子写词语。
例：洋洋得意________ ________ ________2. （3分）把下列词语补充完整。
通俗________ 生动________ 启迪________3. （4分）填上恰当的修饰词。
________的事情 ________的心情________的小草________的泪珠4. （4分）选择合适的词语搭配。
绿绿的________ 阳光金色的________ 禾苗长长的________ 月光银色的________ 小河5. （10分）补充成语。
一夫当关，________百尺竿头，________四体不勤，________千里之行，________一叶蔽目，________万事俱备，________十年树木，________上无天路，________三天打鱼，________远在天边，________二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （16分）阅读下文，回答问题学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。
天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。
（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chán)潺声。
他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。
”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。
”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。
而我们不是狼，我们是人。
你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩(沉陈)思起来了。
他还有的是时间。
他的路还很长很长很长……（1）选择括号里使用正确的字。
（清青）________凉 (青青轻轻) ________的潺潺声（须需）________要(沉陈) ________思（2）文中的爷爷向谁感恩？（3）按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
人教版小学三年级上册语文单元测试题-全册
人教版小学三年级上册语文第一单元测试题姓名: 总分:一、看拼音写汉字（10分）chuān dài zhāo hu húdiécū zhuàng shǐ jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎ zhuāng guān chákǒng quèfèn lì yǒu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,在字音下打“√”假．(jià jiǎ)装好．(hào hǎo)奇朝．(zhāo cháo)霞盛．(chéng shèng)饭白发．(fā fà) 似．(shìsì)乎摇晃．(huāng huǎng)照相．(xiāng xiàng)三、辨一辨, 组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）照样子, 写词语。
ABB ——例: 笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例: 又高又陡（）（）（）（）ABCC——例: 白发苍苍（）（）（）（）AABB——例: 安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变, 给词语穿新衣。
1. 例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（）2. 例: 草地（一片草地）【提示: 填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。
（8分）1.写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2.写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）照样子, 用带点的词语造句。
（8分）1、女孩有的弯腰捡着, 两条鞭子像蜻蜓的翅膀, 上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米, 头一点一点的, 像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……2.我奋力的向峰顶爬去, 一会儿攀着铁链上, 一会儿手脚并用的向上爬……一会儿……一会儿……3.要不是你的勇气, 鼓舞我, 我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然4. 小路上走来了许多小学生, 有傣族的, 有景颇族的, 有阿昌族和德昂族的, 还有汉族的。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元快乐读书吧-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面童话作家的国籍不正确的是（）。
A. 安徒生（丹麦）B. 新美南吉（日本）C. 格林兄弟（美国）D. 叶圣陶（中国）【答案】C【分析】此题考查学生对文学常识的掌握情况。
【解答】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
C选项中“格林兄弟”是德国19世纪著名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的搜集者。
2.【答题】下面童话作家与作品搭配不正确的是（）。
A. 王尔德——《小红帽》B. 科洛迪——《木偶奇遇记》C. 格林兄弟——《灰姑娘》D. 郑渊洁——《舒克和贝塔》【答案】A【分析】此题考查学生对文学常识的掌握情况。
【解答】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
A选项中《小红帽》的作者是格林兄弟。
3.【答题】读故事，猜童话人物。
她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。
她躲避癞蛤蟆的儿子，还差一点嫁给了鼹鼠。
有一天，她救了一只燕子。
后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。
她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。
她就是（）。
A.小红帽B.灰姑娘C.拇指姑娘D.白雪公主【答案】C【分析】此题考查学生对文学常识的掌握情况。
【解答】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
4.【答题】下面童话作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A. 郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》B. 叶圣陶——《稻草人》C. 王尔德——《灰姑娘》D. 格林兄弟——《白雪公主》【答案】C【分析】此题考查学生对文学常识的掌握情况。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、汉字小帮手。
1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切．成一切．回答．答．应____ ____ ____ ____几．乎几．个好处．处．理____ ____ ____ ____应．答应．该骨．头花骨．朵2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。
咬咽含叫吵喊啼啃我发现：_________________________________________________3.选字填空。
煤谋媒（）体计（）（）油睁挣净（）扎（）眼干（）怜冷铃冰（）（）声可（）诱绣锈（）花生（）（）人稍悄消（）失（）悄（）微4.给加点字选择正确的解释。
【犯】①抵触，违犯；②违反法律的人，有罪的人；③侵害，进攻；④发作，发生。
（1）这里是关押犯．人的地方。
（）（2）我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯．病。
（）（3）趁机吃掉它，又要犯．不许偷嘴的禁令。
（）（4）台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯．。
（）二、词语一点通。
1.根据拼音写词语。
kǎn shù liú lèi lí biélǚ xínɡɡānɡ cái jiù mìnɡ2.在括号里填上合适的词语。
（）的样子（）的树（）的阳台（）的奶酪（）地说（）地看（）地包裹（）地摇晃3.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……（1）（）冬天要来了，（）鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
（2）红头蟋蟀（）一答应，（）会被青头蟋蟀发现。
（3）手推车（）这么想着，（）费力地跑来跑去。
(完整版)人教版小学三年级语文上册单元测试题全套
a t i mef o rs o人教版小学三年级语文上册单元测试题【全套】第一单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
8分jiàn kāng ( )bì jìng( )ài dài( )xiōng pú( )shū yè( )yìng lang( )huò zhě( )zūn jūng( )二、补充词语。
18分( )的脸 ( )的灰雀 ( )的桦树 ( )的老师( )地说 ( )地祝愿 ( )地看着 ( )地照顾笑眯眯三、把意思相近的词用线连起来。
5分和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然四、写句子，分别用上“啊”和“吗”。
8分1、2、五、选词填空。
8分肯定一定1、路那么远，他不( )到达终点。
jiān zhú爱戴爱护1、周恩来总理深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每个人应有的品德。
六、练习用“首先……然后……最后……”说话。
12%七、阅读。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了！冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有个自然段。
2、给短文拟个合适的题目。
3、文章按顺序写了四种事物。
八、你希望别人了解你吗？希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗？请你根据自己的特点，向别人介绍自己。
30%i n g o df o rs om et小学语文第五册第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
10%bǐdǒu ( )tiěliàn( )yǒng qì( )jǔhuā( )fāchàn( )biàn zi ( )piān ài( )shìhū( )juéxīn( )pān dēng( )二、补充词语。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】根据加下划线的部分，仿写句子。
（1）我要是一答应，就会被青头发现。
_____________________________________________________________（2）要是我能躺下，那一定会很好。
_____________________________________________________________【答案】示例：（1）上课铃声一响，同学们就安静了下来。
（2）要是能做一只飞翔的小鸟，那一定会很好。
【分析】本题考查句子仿写。
【解答】仿写句子，需要将原来的句子的结构特点分析清楚，写的句子结构一定要符合要求，语言要通顺合理，还要稍加修饰，显得优美。
2.【答题】修改下列病句。
（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。
_____________________________________________________________（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。
_____________________________________________________________（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。
_____________________________________________________________【答案】【分析】本题考查学生辨析病句的能力。
【解答】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。
语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
3.【答题】将下列谚语补充完整，再结合语境选择恰当的谚语填空。
________________，理不辩不明。
有理走遍天下，________________。
一时强弱在于力，________________。
（1）妈妈语重心长地对我说：“‘_________________________。
新课标人教版小学语文三年级上册第五册第三单元练习题
新课标人教版小学语文三年级上册第五册第三单元练习题小学三年级语文（上册）第三单元测练题班级：____________ 姓名:____________ 评分:__________积存、运用（40分）一、读拼音，写词语。
（5分）jīng xīn yīrán liáng shíchuítóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。
磨扇三、比一比，再组词。
（5分）异（）坊（）杨（）拼（）摇（）导（）仿（）扬（）并（）遥（）四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）垂头丧气打量欢乐凝视橙黄翠绿观看难过桃红1、表示心情的词：_____________________________________________________2、表示颜色的词：_____________________________________________________3、表示看的词：_____________________________________________________五、填上恰当的词。
（6分）（）地喊叫（）的衣裳（）地奔驰（）的颜料（）地飞舞（）的歌六、选词填空。
（4分）1、欢乐欢乐（1）落叶在风中（）地舞蹈。
（2）小溪唱着（）的歌流向远方。
七、对对子。
（4分）对云横山花对雨中山果落，。
大陆对八、默写我们那个单元所学的其中一首诗，记住要写上作者的姓名！（5分）（）阅读与感悟（30分）一、读下面一段话，回答问题。
（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……漂亮的菊花在秋雨里频频点头。
小学人教部编本三年级语文上册第三单元 课内阅读练习题(含答案)
第三单元课内阅读训练卷课文主题感悟(48 分)一、命运悲惨：《卖火柴的小女孩》(15 分)1. 根据课文填空，展现小女孩的美好幻想。
(12 分)小女孩第一次擦燃火柴看到了_ _；小女孩第二次擦燃火柴看到了；小女孩第三次擦燃火柴看到了；小女孩第四次擦燃火柴看到了_ ；小女孩第五次擦燃火柴看到了_。
作者这样写的目的是。
2.读句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。
(3 分)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸．福．，跟着她奶奶一起走向新年的幸．福．中去。
(1)句中加线的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象。
( ) (2)第一个加点的“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。
( )(3)第二个加点的“幸福”的含义是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和寒冷，就彻底幸福了。
( )二、实现愿望：《那一定会很好》(10 分)1. 根据课文的内容连线。
(4 分)种子做一棵会跑的树做成了一辆手推车大树停下来，坐着休息长成了一棵高大的树手推车能躺下拼成了美丽的木地板椅子站起来，呼吸空气做了把椅子2. 比较，选择正确的说法。
( )(2 分) A．心怀哀伤，抱怨生命的每一段历程。
B．心怀美好，享受生命的每一段历程。
C．无所谓，知道生命的历程就是回到原点。
3. 如果你是一粒种子，你愿意被种在哪里？成为什么？(4 分)_三、惊险旅行：《在牛肚子里旅行》(13 分)1. 整理红头在牛肚子里的惊险旅行过程，填上序号。
(4 分) ( )青头不顾疼痛，提醒红头躲过黄牛的牙齿。
( )红头与青头玩捉迷藏，躲在草堆里。
( )红头咬着牙不让自己失去知觉。
( )青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
( )大黄牛低下头来吃草，把红头吃进嘴里。
( )红头和草一起进了牛的肚子。
( )红头随着草从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
( )牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
2. 根据红头的旅行过程，整理一个线路图。
部编人教版小学语文三年级上册第三单元练习试卷 (含答案)
部编人教版小学语文三年级上册第三单元练习试卷书写展示台一、书写提醒：我能把字书写端正、美观，保持整洁。
二、专项书写。
我能把“胃、管、算、焰、富、饿”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库w éi q ún k ě li án l à zh ú h ū r ánji ù m ìn ɡ li ú l èi j ī h ū l ǚ x ín ɡ二、我能照样子写一写。
1.伸—申（申请） 忆— （ ） 试— （ ） 界— （ ） 棕 — （ ） 教— （ ）2.暖洋洋3.越飞越高 三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ) A.喷．香（p èn) 划．（hu á）船 B.挣．（zh èn ɡ）钱 燃．（l án ）烧 C.茎．（j īn ）叶 答．（d ā）应 D.眨．（zh á）眼 稍．（sh ào ）息 2.从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（ ）A.种子一树→手推车一木地板→椅子B.种子→树→手推车一椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子一木地板→树 3.下列说法正确的一项是（ ）A.“咬、叼、啃、含、吼”这几个字都与吃的动作有关。
B ．休息的时候，蚂蚁们放下奶酪却不走开，是怕其他动物搬走。
C ．牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的。
D.卖火柴的小女孩最后和奶奶过上了幸福的生活。
4.青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”句中“算”字的解释是（ ）A.核计，计数B.作为，当作C.算数，承认D.作罢，不再提起 5.下列关于“童话”说法不正确的一项是（ ）A.在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含三套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础训练营。
1.读拼音，写词语。
kǎn chái méi yóu lí bié jí jiùwèi kǒu guǎn lǐ zán men liú lèi2.比一比，再组词。
乘（）剩（）等（）待（）宗（）棕（）刚（）钢（）3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
4.照样子写词语。
（1）呜呜呜 ____________ ____________ ____________（2）争先．恐后． ____________ ____________ ____________（3）细嚼．慢咽． ____________ ____________ ____________（4）盯（表示看的词） ____________ ____________ ____________5.写出加点词的近义词和反义词。
（1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。
（）（）（2）年轻的农夫细心．．的木地板。
（）（）（）．．地用木片拼成了美丽（）6.按要求写句子。
（1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
（照样子，给句子换个说法）树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”_________________________________________________________________ （2）木地板舒展着身子。
（把句子写具体）_________________________________________________________________ （3）学了这几篇童话，深受教育。
（用修改符号修改病句）_________________________________________________________________二、综合展示厅7.日积月累：补充句子。
新课标人教版小学语文三年级上册全程检测试卷 第三单元AB卷(附答案)
新课标人教版小学语文三年级上册单元试题附答案小学语文三年级上册（人教版）检测题第三单元A卷学校班级姓名等级知识乐园一、读拼音，写词语，看谁写的漂亮。
(10)jiā jié xī wàng pīn mìng mò fáng bō luó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
（10）异（）遥（）精（）拼（）杨（）导（）摇（）睛（）饼（）扬（）三、我会填。
1.用下面的字扩词：（6）蓝（）（）（）黄（）（）（）2.补充完整。
（6）飞快地（）拼命地（）不停地（）用心地（）好奇地（）轻轻地（）四、成语世界（9）1.填一填。
（6分）凌（）飞（）（）头（）气五（）十（）翩翩（）（）五（）缤（）风（）日（）2.你能写出几个描写秋天的成语吗？（至少3个）（3）五、按要求做题。
（13）1.我会补充。
（3）天对地，雨对风，（）（）对长空。
山花对（）（），（）（）对苍穹。
2.独．在异乡（），每逢佳节．．（）。
（）登．高处，（）茱萸少一人。
（1）先把古诗补充完整，再解释文中带点字的意思。
（7）独：佳节：登：（2）这是一首表达的诗，你还会背哪些这一题材的诗？请把题目写出来吧！（3）开卷有益（一）秋天的雨，有一盒（）的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子像一把把（），扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子得（déděi）到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
1.根据课文内容填空。
（4）2.用“”给带点的字选择正确的读音。
（2）3.请你用“ -------- ”画出文中的比喻句，再仿照比喻句写一个句子（3）4.文中有很多描写颜色的词语，写三个描写颜色的成语。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础达标。
1.用“\”划去加点字错误的读音。
卷．发（juàn juǎn）缩．成（suōsù）拆．了（chìchāi）咱．们（zá zán）应．答（yīnɡyìnɡ）悲．哀（fēi bēi）诱．人（yòu xiù）稍．息（shāo shào）跺．脚（duǒduò）2.减一减，变成新字再组词。
界－（）→（）（）棕－（）→（）（）招－（）→（）（）砍－（）→（）（）教－（）→（）（）伸－（）→（）（）3.正确书写词语。
fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìngzhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu4.填上合适的量词。
一（）火柴一（）大石板一（）椅子一（）叶子一（）手推车一（）大树一（）种子一（）小鸟5.连一连。
细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看6.把词语补充完整并选词填空。
（）嚼（）咽（）先（）后七（）八（）四（）八（）（1）下课了，同学们____________地奔向操场。
（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
（3）我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
（4）参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
7.句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
（2）按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改成“把”字句）_________________________________________________________________②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
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新课标人教版小学语文三年级上册第五册第三
单元练习题
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2006~2007学年第一学期小学三年级语文（上册）第三单元测练题班级：____________ 姓名:____________ 评分:__________
积累、运用（40分）
一、读拼音，写词语。
（5分）
jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字组词。
磨扇
三、比一比，再组词。
（5分）
异（）坊（）杨（）拼（）摇（）
导（）仿（）扬（）并（）遥（）
四、下列词语你能归类写一写吗（5分）
垂头丧气打量快活注视橙黄
翠绿观察难过桃红
1、表示心情的词：_____________________________________________________
2、表示颜色的词：_____________________________________________________
3、表示看的词：_____________________________________________________
五、填上恰当的词。
（6分）
（）地喊叫（）的衣裳
（）地奔跑（）的颜料
（）地飞舞（）的歌
六、选词填空。
（4分）
1、欢乐快活
（1）落叶在风中（）地舞蹈。
（2）小溪唱着（）的歌流向远方。
七、对对子。
（4分）
对云横山花对
雨中山果落，。
大陆对
八、默写我们这个单元所学的其中一首诗，记住要写上作者的姓名！（5分）
（）
阅读与感悟（30分）
一、读下面一段话，回答问题。
（15分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝（），松鼠（）当粮食，小青蛙在加紧（），准备舒舒服服地睡大觉。
松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、在文中的括号里填上适当的词。
（5分）
2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。
（2分）
3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。
（1分）
4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把 比作 。
5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。
（3
分）
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。
（2分）
喜欢的句子
喜欢原因
二、阅读短文，完成下列问题。
（14分）
____________________________-
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎．
（l īn l ǐng ）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“___________ ___________。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”
小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔．
（r ěn r ēng ）下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救．
（ji ù jio ù）上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴．
（x īn x ìng ）。
1、给短文加上标题，填在文前横线上。
（2分）
2、划去文中带点字的不正确的读音。
（3分）
3、在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
勤劳------ 讨厌------ 伤心------
4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。
（2分）
5、因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
（2分）
6、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法（1分）
__________________________________________________________________________ 7、读了这篇短文，你明白什么道理（2分）
__________________________________________________________________________
习作（25分）
题目：美丽的秋天
要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。