尊重卑微阅读题答案
《尊重卑微》阅读答案
《尊重卑微》阅读答案我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）___________________________________________________ __________________4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
小学三年级语文课外阅读题：《尊重卑微》
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）_____________________________________________________________________4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________ 这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
敬重卑微的阅读短文的答案6
敬重卑微的阅读短文的答案.doc敬重卑微的阅读短文的答案【篇一】:敬重卑微阅读答案敬重卑微阅读答案参考答案一1 、分用√把短文括号中的用得恰当的词语画出来:在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。
单薄、卑微、微薄不是而是2 、和睦可重叠成和和睦睦，忙碌可重叠成忙忙碌碌这样重叠后，意思有什么不同? (重叠后词语所表达的意思的程度加深了) 伟大、深刻、模糊这三个词语中能这样重叠的词是模糊。
3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
( 1 )想不到表示出乎我的意料 2 )竟突出了我的惊讶 ;( 3 )两个如此流露出了我对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者。
4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。
1 )在第七自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为: 我们没有理由言渺小，说卑微。
第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们: 要自信、自强，要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
( 2 )体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作雪球? 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。
本句将抱团的蚂蚁比作雪球 ,突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。
在第八自然段中，作者把比作了一根细小的针。
( 3 )文章的最后一句话运用了千里之堤，溃于蚁穴这个成语。
这个成语的意思是:千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。
这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
5 读第五六自然段，按要求回答问题。
( 1 )第五自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话于前文第4段相照应。
敬重卑微现代文阅读答案
敬重卑微现代文阅读答案下面是作者为大家整理的敬重卑微现代文阅读答案（共含8篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟! 篇1：敬重卑微现代文阅读答案í tī2.如果就不是而是3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4. 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。
抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。
他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
阅读议论文答题技巧常考题型：分析论证方法的作用句式：使用__论证的方法+论证了__观点+效果具体如下：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
敬重卑微阅读题的答案
敬重卑微阅读题的答案敬重卑微阅读题的答案《敬重卑微》是一篇小短文，以下是小编整理的敬重卑微阅读题的答案，欢迎参考阅读！原文：(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
《敬重卑微》阅读练习题及答案：1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)答案：jí tī2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)答案：如果…… 就…… 不是…… 而是……3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)答案：比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
敬重卑微阅读训练及答案
敬重卑微阅读训练及答案敬重卑微阅读训练及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的`渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
《敬重卑微》的阅读题：1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
答案：秩（zhì）序山脊（jǐ ）千里之堤（dī）世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。
2．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
（1）“想不到”、“竟”：更加强调了作者的惊讶、意想不到。
（2）两个“如此”：突出作者发自内心的赞叹，使文章更加生动、吸引读者。
(完整版)《敬重卑微》阅读及答案
《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìcì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tídī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
练习题1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．找出下列词语的近义词；用“”标出来。
尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义（1）“想不到”、“竟”：（2）两个“如此”：5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(完整版)敬重卑微阅读题目及答案
敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8 自然段的括号里填上恰当的关联词。
单薄、卑微、微薄不是……而是2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？重叠后词语所表达的意思的程度加深了“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是模糊。
3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
（1 ）“想不到”表示出乎“我”的意料;（2 ）“竟”突出了“我”的“惊讶”；（3 ）两个“如此”流露出了“我”对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者。
4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1 ）在第七自然段中共有两个问句。
六年级语文阅读理解专项练习尊重卑微
六年级语文阅读理解专项练习《尊重卑微》及答案（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）_____________________________________________________________________4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
《尊重卑微》阅读答案
《尊重卑微》阅读答案偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗?众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。
当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动;听到“噼叭”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由玩世不恭、自暴自弃?世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
阅读问题：1.写出下列词语的反义词。
尤其( ) 开拓( ) 决断( )2.开动脑筋回答问题。
短文中共3个问句：第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。
第二个是反问句，改为陈述句应为：__________________________________________________________________________________________________________第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要____________________________________________________________________ ______________________________________3.找出文中的一个比喻句。
《敬重卑微》阅读及答案解析
《敬重卑微》阅读及答案解析学习好语文阅读需要不断的审题以及阅读经验，不仅考验我们的阅读能力，也考验我们的审题以及分析能力。
那么下面就跟小编来练习阅读这篇文章吧。
《敬重卑微》蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zhì cì)序，有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tīdī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1.划去文中括号内不恰当的拼音和词语2.在第8自然段的括号内填上恰当的关联词。
3.体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第3自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球” .在第7自然段中，作者把_________ 比作了“一根细小的针”。
4.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
《敬重卑微》阅读答案7篇
《敬重卑微》阅读答案《敬重卑微》阅读答案7篇在平平淡淡的日常中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编精心整理的《敬重卑微》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《敬重卑微》阅读答案1①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
《敬重卑微》的阅读题：1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
答案：秩（zhì）序山脊（jǐ ）千里之堤（dī）世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。
《敬重卑微》阅读及答案(可编辑修改word版)
《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìcì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火ft在烧，一团黑风正沿着ft脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tídī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
练习题1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.找出下列词语的近义词；用“”标出来。
尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
4.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
《敬重卑微》阅读答案
《敬重卑微》阅读答案敬重卑微原文(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(j jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
《敬重卑微》阅读练习1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)_____________________________________________________________________4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
尊重卑微阅读题与答案_尊重卑微阅读答案
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《尊重卑微》阅读原文①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神.⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神.千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
《尊重卑微》阅读题目1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.(7分)2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”.(3分)尤其(实在特别其实) 开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?(3分)“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 .4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用.(2分)想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义(1)“想不到”、“竟”：(2)两个“如此”：5.联系短文内容理解句子,然后回答问题.(1)短文中共有三个问名.(3分)第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答.第二个是反问句,改成陈述句应为 .第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要(2)体会短文中的两个比喻句.(2分)蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?在第⑧自然段中,作者把比作了“一根细小的针”,(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻.这里用这个成语是为了说明(2分)6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.(2分)(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答).蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：、 (6分)7.回答问题.(4分)(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?《尊重卑微》阅读答案1、秩序(划掉cì) 山脊(划掉jí) 千里之堤(划掉tí) 体力的(单薄) 命运的(卑微) (微薄)的力量⑨世上称得上伟大的东西,往往(不是 )体积,(而是 )精神.2、尤其( 特别 ) 开拓( 开辟 ) 决断(决定)3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深.模糊4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动.5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下作用,第 4自然段是这个设问句的回答.第二个是反问句,改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微.第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭.(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快.(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸.这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神.6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.”相照应.联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来.两种精神：舍己为人、团结合作.7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神.因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取.。
《尊重卑微》阅读题参考答案
《尊重卑微》阅读题参考答案偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。
当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；听到噼叭的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自弃？世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
问题：1.写出下列词语的反义词。
尤其（）开拓（）决断（）2.开动脑筋回答问题。
短文中共3个问句：第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。
第二个是反问句，改为陈述句应为：___________________________________________________________ _______________________________________________第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要___________________________________________________________ _______________________________________________3.找出文中的一个比喻句。
敬重卑微阅读题的答案
敬重卑微阅读题的答案敬重卑微阅读题的答案 《敬重卑微》是⼀篇⼩短⽂，以下是⼩编整理的敬重卑微阅读题的答案，欢迎参考阅读！ 原⽂： (1)我读到⼀篇英国课⽂，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁⽣⼉，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运⾷物，建设家园。
想不到⼩⼩⽣灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们⾯对灾难时的⾏为。
(3)当野⽕烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃⽣的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成⿊团，然后像雪球⼀样飞速滚动，逃离⽕海。
(4)每读起这段⽂字，我就泪眼模糊，深为它们的⾏为所感动。
我仿佛看见汹涌的⽕⼭在烧，⼀团⿊风正沿着⼭脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼⾥啪啦的烧焦声，那是最外⼀层的蚂蚁⽤躯体开拓求⽣之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外⼀层的牺牲，渺⼩的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)⽣命的微⼩、体⼒的单薄没有什么可怕，甚⾄命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的⼒量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把⽣命看得严肃，看得深刻，看得伟⼤⽽坚强。
像⼀根细⼩的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外⾐，刺痛我的灵魂。
⽐起蚂蚁，我们有什么理由⾔渺⼩、说卑微?有什么理由⾃暴⾃弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟⼤的东西，往往( )体积，( )精神。
千⾥之堤(tī dī)，溃于蚁⽳，这是卑微者的威严和挑战。
《敬重卑微》阅读练习题及答案： 1.划去⽂中括号内不恰当的拼⾳。
(2分) 答案：jí tī 2.在(5)、(8)⾃然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分) 答案：如果…… 就…… 不是…… ⽽是…… 3.将“⽐起蚂蚁，我们有什么理由⾔渺⼩、说卑微?”改为不含问号的句⼦，但意思不变。
(2分) 答案：⽐起蚂蚁，我们没有什么理由⾔渺⼩、说卑微。
4.读(4)、(5)⾃然段，按要求回答问题。
第(4)⾃然段中“每读起这段⽂字，我就泪眼模糊，深为它们的⾏为所感动”这句话与前⽂“尤其令我震惊的是它们⾯对灾难时的⾏为。
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②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
练习题1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．找出下列词语的近义词；用“尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
阅读及答案尊重卑微(教师版)
尊重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（如果）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（就）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。
千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
（2分+2分）■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。
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偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。
当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；听到“噼叭”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由玩世不恭、自暴自弃世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
问题： 1.写出下列词语的反义词。
尤其（）开拓（）决断（） 2.开动脑筋回答问题。
短文中共3个问句：第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。
第二个是反问句，改为陈述句应为：
__________________________________________________________________________________ ________________________ 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要
__________________________________________________________________________________ ________________________ 3.找出文中的一个比喻句。
4.读第自然段，按要求回答问题。
（1）第5自然段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊。
”这句话与前文
“____________________________”这一句相照应。
找出在这一自然段中画出由事物引起联想的句子。
（2）第6底然段中，作者为什么说玛依“抱成团”是一种“智慧”
__________________________________________________________________________________ ________________________ 蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神____________________________________________答案 3声体力的单薄，命运的卑微，微薄的力量 di 【解释】:堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。
一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。
比喻小事不慎将酿成大祸【出处】:先秦·韩非《韩非子·喻老》：“千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
” 【拼音】:qiān lǐ zhī dī，kuì yú yǐ xuè 【拼音码】:qlzd 【近义词】:因小失大【反义词】:坚如磐石【用法】:主谓式；作谓语、定语；用于劝诫方面【英语】:one ant hole may cause the collapse of a thousand li dyke 1、秩序（划掉cì）山脊（划掉jí）千里之堤（划掉tí）体力的（单薄）命运的（卑微）（微薄）的力量⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。
2、尤其（特别）开拓（开辟）决断（决定） 3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。
模糊 4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。
5、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。
这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
”相照应。
联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。
两种精神：舍己为人、团结合作。
7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。
因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。