叙事类文章写作创新1
记叙文关于创新的作文
记叙文关于创新的作文在我家，有一个超级“古董”——那是我爷爷传给我爸，我爸又传给我的一把老木椅。
这椅子可有些年头了，坐上去就“嘎吱嘎吱”响，像个老态龙钟的老爷爷在叹气。
每次有朋友来我家，一看到这椅子，就打趣说：“哟，你家这是准备把椅子当传家宝，传给子孙后代，让他们也感受一下古代人的坐姿吗？”我心里就琢磨着，这老椅子虽然有纪念意义，但确实不太实用啊。
能不能把它改造一下，让它既保留着老物件的韵味，又能符合现代人的需求呢？这就是我那脑袋里开始冒出来的一个小创新想法。
说干就干，我先把椅子搬到院子里，像个大将军审视敌军一样，围着它转了好几圈，仔细研究它的构造。
这老椅子的木材倒是挺结实的，就是那坐垫破破烂烂的，靠背也直直愣愣的，坐久了简直是一种折磨。
我跑到附近的小手工店，买了一些柔软的海绵、漂亮的花布，还有一些工具，像个满载而归的小探险家。
回到家后，我就开始动手拆那旧坐垫。
这一拆可不得了，扬起的灰尘就像小妖怪在施魔法，呛得我直咳嗽。
好不容易把旧坐垫拆下来，我就开始按照椅子坐垫的形状裁剪海绵。
这海绵就像个调皮的小娃娃，一会儿这儿鼓起来，一会儿那儿凹下去，我费了好大的劲儿才把它搞定。
然后我把裁剪好的海绵小心翼翼地放在椅子上，再用花布包起来。
这花布是我精心挑选的，上面印着小碎花，就像春天把花园搬到了椅子上。
接着就是改造靠背了。
我想啊，要是能让靠背倾斜一点，那坐起来肯定舒服多了。
我找了些废旧的木板，左比划右比划，像个蹩脚的小木匠。
经过一番折腾，我终于把靠背的角度调整好了，还在上面加了一个小靠垫，软软乎乎的。
当我完成改造后的老木椅放在客厅的时候，它就像个焕发新生的时尚明星。
爸爸妈妈回来看到后，眼睛都瞪大了，老爸还打趣说：“哟，你这小子，把咱家的传家宝改得这么洋气，你爷爷要是还在，都得对你竖起大拇指呢！”这小小的创新不仅让老木椅重获新生，还让我明白了一个道理。
生活中有很多像这老木椅一样的东西，看似老旧无用，但只要我们动动脑筋，来点创新，就能让它们焕发出新的光彩。
题目是创新的作文叙事
题目是创新的作文叙事
屋顶的天台，星空璀璨得跟钻石似的，我就坐那儿，手里攥着个破望远镜，眼睛直勾勾盯着那些星星。
你说我在看啥？其实啊，我啥也没看，就是心里痒痒，想找找那颗代表创新的星星。
图书馆角落里，我找着本老书翻着，那些字儿，感觉都快从纸里蹦出来了，跟咱老祖宗在聊天似的。
每次一读这些，我就感觉自己像个小宇宙，灵感嗖嗖地往外冒，创新的想法也跟着来了。
实验室里，那些仪器、试剂摆得跟个杂货铺似的，每次进去都得跟它们打个招呼。
做实验啊，那就是一场大冒险，失败了就重来呗，谁怕谁啊！就这样，我摸爬滚打，终于摸到点门道了，创新这东西，有时候就得这么折腾。
走在城市里，人来人往的，啥人都有。
我跟他们聊聊天，听听他们的故事，有时候觉得他们活得比我还有意思。
创新记叙作文
创新记叙作文《创新在生活中的小惊喜》有一天，我那调皮的小侄子来我家玩。
这小家伙，满脑子都是新奇古怪的想法，他就像一阵旋风，刮进我家，然后就开始四处折腾。
他看到我放在桌上的画笔，小手一把抓起来就开始在纸上乱画。
我正想制止他，毕竟那是我准备画画用的好纸，可一看他画的东西，我忍俊不禁了。
他画的是我们一家人，可每个人都被他画得奇形怪状。
我的头比身体还大，像个大头娃娃；爸爸妈妈的腿短得像冬瓜。
我问他为什么把我们画成这个样子，他仰着小脸说：“这样画才有趣呀，这是超级一家人。
”我突然觉着，他这不就是一种创新嘛，完全不按照常规的比例来画。
之后他又跑到厨房，把我妈刚洗好的蔬菜拿出来摆弄。
只见他把胡萝卜当成鼻子，给小土豆画上眼睛和嘴巴，然后再用几片青菜叶给它们做头发。
不一会儿，一群蔬菜小人出现在餐桌上。
我妈进来看到后刚要生气，却也被这奇怪的蔬菜小人逗乐了。
这也是创新呀，把原本用来吃的蔬菜变成了好玩的东西。
我把他的这些小创作拍了照片发到家庭群里，大家都笑得不行，还纷纷夸这孩子有创意。
这时候我就在想，我们大人总是习惯于按部就班，做什么都有一套规矩。
可这孩子就不一样，他不管那些，想怎么来就怎么来，反而能创造出这么多有趣的东西。
从那以后，我也试着像小侄子一样，在生活中去寻找一些不一样的想法。
比如我把旧衣服上的图案剪下来缝在包包上，让包包变得独一无二；我把用完的香薰瓶子改造成小的花瓶，插上路边采的野花。
这些小创新给我的生活带来了很多小惊喜，就像小侄子带给我的欢乐一样。
创新不一定就是什么伟大的发明创造，它也可能就在我们生活的这些小事情里面。
《创新，从一次奇怪的出行开始》那天我打算去拜访一个朋友，平时都是坐公交或者打车。
但当我走到小区门口的时候，突然看到了共享单车。
那黄色的车身就像一道亮丽的风景线，可我以前从未骑过共享单车去朋友家。
一般我就觉得那是短距离出行用的，去朋友家的路程有点远，骑车会不会太累了呢？但是转念一想，试试看呗，说不定会有不一样的体验呢。
叙事的新颖作文(精品10篇)
叙事的新颖作文(精品10篇)叙事的新颖作文篇1文题：不该发生的事提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。
这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作*的主旨。
*以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。
选择适当的顺序记叙。
叙事的新颖作文篇2每个人的记忆中，都有一段美好的时光。
对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。
如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。
因为，那是我一生中最美好的时光。
那些日子，充满了玩的快乐。
无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。
我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。
是这样的玩法：若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。
那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。
这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。
若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。
我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。
有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。
记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。
我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。
那些日子里，充满了吃的快乐。
我生长在南方，小时候吃过的东西，到了成人后，好多已成为记忆。
那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂开;吃那些红红的水水的甜甜的樱桃，但吃不多，因为妈妈买得不多，可能有些贵吧;不过，没水果吃的时候，我还会和小朋友们吃生地瓜，吃生红薯，在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃，有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了，不管卫生不卫生，真甜到心里。
关于创新的记叙文800字
关于创新的记叙文800字关于创新的记叙文800字(5篇)创新对我们来说，意味着什么？我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。
没有创新就没有丰富多彩的物质世界。
以下是我整理的关于创新的记叙文800字，欢迎大家借鉴与参考！关于创新的记叙文800字精选篇1在秋冬季节落叶飘落的时候，不少城市想尽一切方法来使地面保持清洁，没有一片落叶残留，但相反的是北京市属公园首次尝试不马上清扫落叶，而是打造有关景点，引来很多市民前往拍照留念，对此我认为这种做法是值得被赞扬的，应当被学习的。
北京市公园管理中心的做法彰显了生活的情趣。
在别的地方都在对落叶进行清扫的时候，北京公园停了下来，不但没有清扫落叶，反而借其设置景点，这何尝不是一种生活的情趣，北京公园借洛因发挥缤纷的作用，使市民能够停下来观赏，在这个快节奏的社会中，我们也应当的确的需要身边的美景来留住我们的脚步，而北京公园的做法正是在劳碌的生活中增加了悠闲而休闲的情趣，所以我认为北京公园管理中心的做法值得确定可以给我们借鉴，也能够给个别城市供应关心。
北京市公园管理中心的做法体现了对环卫工人的关怀。
为清除落叶，有的地方甚至让环卫工人24小时连续工作，而北京公园选择打造落英缤纷景点的做法，无疑是让打扫的脚步慢了下来，是环卫工人的工作时间在正常范围内，从而大大减轻了环卫工人的负担，在赏秋景点开放结束后，还能促使市民自发地帮忙打扫落叶，一举两得，既能观赏落英缤纷的美景，又能削减清洁工人扫落叶的工作负担，所以我认为北京公园的这次的做法是特别明智的。
北京市公园管理中心的做法体现了创新力量。
在其他城市一味的想要消退落叶的时候，北京公园反而顺其而行，想出了打造景点的办法，这不正体现了创新的力量吗？北京市公园同样是面对落叶众多问题却选择不实行旧方法而开拓了新的方法，况且落叶是如此一般的物体，北京公园仍旧能借其打造20处不同的景点，这一想法的实行体现了北京公园极大的创新力量，在这呼吁创新的社会中，北京公园的做法无疑是注入了新想法，新活力，新力气，所以北京公园的做法应当被支持，应当有所借鉴。
记叙文关于创新的作文
记叙文关于创新的作文在我老家的村子里，有个老裁缝，大家都叫他李大爷。
他可是个传奇人物，为啥这么说呢？就因为他那满脑子的创新点子。
李大爷的裁缝店，那店面可不大，就小小的一间屋子，挤在村子的角落里。
你可别小瞧这地方，那里面就像个魔法世界。
以前，村里的人做衣服都特别古板，无非就是那么几种样式，蓝布衫、黑裤子，大家都穿得差不多，就像一个模子里刻出来的。
可是李大爷不这么想，他总是琢磨着怎么把衣服做出新花样。
有一回，村头的张婶儿来找他，想做一件参加亲戚婚礼的衣服。
张婶儿本来就打算做个普通的红裙子，可李大爷眼睛一转，说：“张婶儿啊，咱不做那种满大街都是的红裙子，咱来点不一样的。
”张婶儿有点疑惑，但还是听了李大爷的话。
李大爷把那红布摆弄来摆弄去，在裙子上加了些白色的小花刺绣，而且这些小花不是规规矩矩地排列，而是这儿一朵那儿一朵，就像真的是从草丛里随意冒出来的一样。
裙子的领口呢，他也没做成普通的圆领，而是弄成了一个小斜领，还缝上了几颗亮晶晶的小珠子。
等张婶儿穿上那件衣服去参加婚礼的时候，那回头率，简直了！大家都围着她问：“这衣服哪儿做的呀？真好看！”张婶儿笑得合不拢嘴，一个劲儿地夸李大爷有创意。
这还不算完呢。
村里的小年轻们也开始找李大爷做衣服。
有个小伙子叫阿强，他喜欢摇滚乐，想做一件能在舞台上表演的时候穿的衣服。
李大爷听了阿强的想法，一拍大腿说：“行嘞，小伙子，你就瞧好吧！”李大爷从他那堆布料里翻出了一块黑色的皮革似的料子，又找了些彩色的布条和金属拉链。
他把黑色料子做成了一件帅气的短款夹克，然后在夹克的袖子上用彩色布条交叉着缝出了一些奇奇怪怪的图案，就像摇滚音乐里那种跳动的音符。
拉链呢，他不是按照常规的方式缝，而是斜着拉了好几条，让这件衣服看起来既酷又充满了一种叛逆的感觉。
阿强穿上那件衣服上台表演的时候，那气场，就跟国际巨星似的。
我就好奇地问李大爷：“大爷，您咋就这么多新鲜点子呢？”李大爷笑着说：“孩子啊，这做衣服就跟做菜一样，老是那几种做法，谁吃着都腻歪。
创新记叙文600字
创新记叙文600字创新记叙文600字【5篇】创新，对我们来说，意味着什么？创新是一盏明灯,引导人们不断前进,不断的进步。
以下是我整理的创新记叙文600字，欢迎大家借鉴与参考！创新记叙文600字【篇1】创新是世界进步的动力。
有了创新精神，那么就有了前进的盼望。
小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如何处置呢？看到这里，人们的心中确定出现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心中早有了一种答案。
那就是我们可以创造一种磁悬浮式的“新能源汽车”。
它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。
这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。
它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。
这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。
这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避开剧烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成损害。
它的程序非常简洁易懂，但非常有用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操纵杆上：你把操纵杆的头往哪儿转，车头也和操纵杆一起调转车头。
两个车灯中，还各隐蔽了一个测距速摄像头，假如与前车距离到肯定距离，它会自动停下。
它的平安系统特别好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。
假如指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提示。
还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。
这张网，富有弹性，假如与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成损害，自己也很平安。
这张网还能拦住灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。
它的发动机比较特殊，它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清爽的空气，以此得到运行的能源。
高二创新叙事作文5篇
高二创新叙事作文5篇高二创新叙事作文1历史上的伟大人物，大多都是创新的先驱者，他们在许多方面与平凡人没什么两样，唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路。
如果每个人都相信自己创新的能力，敢于揭开未来之谜，实际上就成功了一半。
在现实生活中，许多人都认为创新是一个比登天还难的问题，但实际上创新却是处处可见，可挖掘的。
只要你有那份心，有那份勇气。
做为一个新世纪合格的小公民，我们就应该积极尝试新事物，勇于创新，勇于进取。
从前的我，总是被拘限于一个范围内，不管是哪方面，我总是依着书本去完成。
所以那样做出来不仅印象不深，没有效果，也缺少了勇于创新的精神。
现在的我开始在创新光环的'照耀下遨游，我渐渐发现，创新也是一件很快乐的事。
创新在于生活中的每一件小事，就像写作文一样，同学们的选材与内容几乎都是一致的，然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感，这样写出来不仅有效果，而且有自己的味道在里面。
每当我写完一篇与众不同的作文时，内心是自豪，是兴奋的。
这件小事不仅表现了我的创造力，也展现了我新颖别致、与众不同的思维。
创新是要靠平时多多训练，并且要深入了解而得来的。
只要你努力地去探求，去询问，新思维的种子便很快地在你脑海里萌发，从而茁壮成长。
记得，在一次语文课上，老师带领同学学习《匆匆》这篇文章。
全篇课文学下来后，同学们明白了一个道理：“要善于利用时间，珍惜时间。
”对于这个回答我并不满足。
我开始查找资料，开拓新思维，联系实际，明白了这篇课文还讲到作者对人生，对生活的一种看法。
我把创新思维运用到语文学习中，学到更多的人生哲理。
这揭开了我运用创造思维的重要一页。
掌握创造性的思维方法是很实在的事情，相对于“创造”的心态来说，原有一切都将是死板，有局限性的。
我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力，新的思维便会层出不穷。
创新不需要天才，创新只在于寻找新的改进方法，当我们在每天的生活中保持新的气息，努力去追求这种新的感觉，坚持下去，方法正确，最终你也学会创新，一步步地迈上成功的台阶，打开五彩的创新之门。
创新的记叙文
创新的记叙文关于创新的记叙文（通用39篇）关于创新的记叙文作文有哪些呢?创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。
下面是店铺精心整理的关于创新的记叙文，希望能够帮到大家!创新的记叙文篇1古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。
他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。
”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。
为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。
无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!真的，我们要记住噢!——有创意才够味!创新的记叙文篇2我已经长久没有见过流水账似的作文了。
跟创新有关的记叙文作文（通用31篇）
跟创新有关的记叙文作文（通用31篇）跟创新有关的记叙文作文（通用31篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的跟创新有关的记叙文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跟创新有关的记叙文作文篇1一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。
甚矣，其人之不惠！纵然他技艺再过高超，缺乏了创新，而只是机械般地埋头“复制、粘贴”，又怎么能够获得真正的成功？曾经看过一个有关模仿秀的电视节目，里面的选手个个与所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。
在绚丽的舞台上，他们的模仿揽尽了观众的掌声，然而他们成功了吗？恐怕并不然，对于一个模仿者，若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上，其结果也只能是生活在别人的影子里，所得到的也不过是类似“内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊”等等称号，但他们自己真正的姓名又有几人知晓，只怕也免不了被埋没，销声匿迹。
这想来也并不是他们所想要的结果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺乏他的独创精神。
”是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，却不可一味的模仿。
许麟庐是齐白石的关门弟子，入门前在绘画艺术上也算是一个白丁，而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就，模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，他为此很是得意。
齐先生看在眼里，只对他说了八个字：“学我者生，似我者死。
”似乎是被这句话所点醒，许麟庐不再仅仅是学习齐白石先生的手，慢慢用心去领悟老师的画作，也最终从师茧中出脱，并在他的艺术之路开辟了新的一片天地。
“学我者生，似我者死”，是啊，学我者，学习我之精华，才可能青出于蓝而胜于蓝；似我者，模仿我之表象，却也只是照葫芦画瓢而已。
5年级创新类叙事文作文5篇
5年级创新类叙事文作文5篇创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为，这种实践为的是增加利益总量，需要对事物和发现的利用和再创造，特别是是对物质世界矛盾的利用和再创造。
下面小编给大家整理5年级创新类叙事文作文，希望大家喜欢！5年级创新类叙事文作文1厦门的汽车越来越多，交通拥堵现象随处可见。
爸爸开车接我上下学，路上堵车，学校周边就更不用说了。
星期一的早晨，学校要升国旗，七点四十前就要到校。
算好时间开着车汽车我们往学校出发了。
小区道路两旁停满各式各样的小汽车，远远看去，仿佛是两道“铁”的围墙。
中间的道路只能让一辆小车如老龟一样通行。
爸爸唠叨了一下：“希望前面不要来车”。
不料刚说完，只见迎面开来一辆小车。
见无法通行，爸爸和对面司机商量了一下，我们的车往后退，直退到小区出口才刚好通过，原以为可以通行了，没想到，对面的车一辆接一辆地“爬”来。
就这样我们的车礼让了十多分钟才开了出来。
到了第一个红灯路口又堵了几分钟，第二红灯路口也是一样。
“今天的车怎么这么多啊”?我焦急的嘟囔着。
“星期一，大家都赶早，没办法。
”爸爸无奈的摇着头。
好不容易看到学校，我的天啊，学校这时已经看不到道路，密密麻麻的都是车。
我深深地吸了一口气，天啊，空气充满了极难闻的气油味。
家长都把车开到校门口才让学生下车，然后开走，这么多车现在像蜗牛一样慢慢寸进。
等到了班级不迟到才怪，看了下时间，都七点三十八了，爸爸让我提前下车走人行道跑步前行。
我一路气喘吁吁的跑到了班级，幸好我没有迟到，但班级里还有许多空位，一想就知道没到的同学肯定还在堵车。
爸爸有时也用电动自行车接我上下学。
电动车虽然轻便却有很大的安全隐患，加上风吹，日晒，雨淋。
也不是一种很理想的交通工具。
我就想，如果把汽车和电动自行车结合起来不就是很完美吗?于是我自称它“摩车”。
我心中的“摩车”它的长度是小汽车的三分之二，宽度是小汽车的一半，这样就剩下了很多的道路占用和停车占用面积。
它不用燃料，而是继承电动自行车的特点——充电。
优秀叙事作文创新(精品10篇)
优秀叙事作文创新(精品10篇)优秀叙事作文创新篇1我的书桌刚好在窗子的前面，透过那不大不小的窗子，我可以看见院子里的好多东西。
院子里的金银花藤早已攀上了楼梯的扶手，一旁的玫瑰花竞相开放，我最喜欢的桂花树，枝头也开满了一个个，一朵朵的嫩花苞。
淡淡的，甜甜的幽香穿过窗纱飘入我的心中。
不知不觉，它们已经陪我度过了数个春秋。
春天时，新生的嫩芽在土里钻出来，在枝头上冒出，一起迎接这新春的到来。
金银花的芽在枝头上冒出;玫瑰的芽是紫红色的，正应了它的花语;桂花的嫩叶一片接一片地陆续冒出，昨天还打着卷，今天就已全舒展开了。
夏天的雨有些霸道。
夜里听着那惊心动魄的雨点声不由得揪心。
第二天起来的第一件事便是拉开窗帘。
太好了，坚强的朋友们并没有被打垮，反而显得越加精神起来。
大概是这雨为他们做了个洗礼吧!红叶落满街道时，天逐渐变冷了。
花儿们也应了季节似的，花盆里积了些泛黄的落叶。
但也有不应秋天凄凉之意，反想给它增添色彩的家伙。
玫瑰依旧打着花苞，桂花也陪着它一同绽放这细小而优雅的米粒之花。
一夜之间，竞相开放，幽香之远直至心扉!冬之雪，既为它们着装，却又在无意中伤害了它们。
无奈于回老家过年的我也只能偶尔回来替它们拂去雪，每次看见那折断的树枝，我总是想：大概活不成了吧!但它们顽强的意志总令我惊叹。
每每春至，它们依旧散发着生机。
它们陪伴我数个春秋，见证了我的成长，也使我从它们那学到了很多。
我透过那薄薄的轻纱看着窗外，任由思绪无休止，无目的地随意飘荡，时而灵光一闪，促使我铸成了一篇《猫女》;时而静若处子，像一只落在花上的蝴蝶一动不动;时而冥想，神游四海。
假期中，一坐就是一下午的事常有发生，且每次后我都心情大好，好像是洗礼;好像是成长;又好像什么也不是……我爱我的房间!我爱我的窗!我爱我的风景!优秀叙事作文创新篇2小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。
对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。
与创新有关的记叙文作文5篇
与创新有关的记叙文作文5篇创新是一个民族振兴、国家富强的动力。
只有不断创新，不断吸收总结世界发展的先进经验，才能在国家发展的道路上迈出坚实的步伐，创造一次又一次的辉煌。
下面就和大家分享与创新有关的记叙文作文，来欣赏一下吧。
与创新有关的记叙文作文1俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。
第二个套用比喻的人是庸才。
第三个是蠢才。
”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。
所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。
因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创新。
从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。
但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。
年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。
但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。
由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。
有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空!与创新有关的记叙文作文2德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。
创新叙事的作文(通用8篇)
创新叙事的作文(通用8篇)创新叙事的作文篇1人生是一场电影，精彩的演出，感人的故事。
重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。
重温我的成长生活，让我想起了那一次：那是一个寒冷的冬季，窗外飘着鹅毛大雪，恰好，今天也该是我要去上学的一天。
我心中思索着，这该怎么去上学呀!明天去吧，又违犯了学校的纪律，今天去吧，路又远，又是这么滑，这得经过多长的时间的颠簸呀!反正我今天很想去学校，但又不敢对爸爸说。
正当我犹豫不决的时候，爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情，好像看出了我的心思，爸爸果断地对我说：“女儿呀，可不能耽误学习，今天爸爸送你去上学!”说完，他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车，送我去上学。
此时此刻，我的心被那深沉的父爱感动。
凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼，的确，寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢?更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲!他为我阻挡着寒风的袭击，我还有什么理由说冷呢?一股强大的力量使我增添了热潮，即使我很冷，可是我的心也是温暖的。
突然，父亲问我：“女儿，你冷吗?”我刚想回答，父亲又告诉我：“爸爸知道你冷，你不想难为爸爸，对不?唉!都怪爸爸不能给你买辆汽车，可我会尽最大努力让你享受幸福，你是一个贫苦的孩子，父亲知道你比别的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我虽然没有钱，但是你要知道父亲是一个有志气的人，我的乖女儿呀!几年来，一直委屈了你。
”我的泪水情不自禁地流下来，我抬头偷偷瞟了父亲一眼，只见父亲的眼圈通红，我的泪像断了线的珠子，流到脸上，不!是我的心，那泪流进了我那幼小的心田。
啊!多么平凡的父亲呀!一个再普通不能的父亲，一个达志不改的父亲，一个与众不同的父亲，我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱，一种爱的定格，唤醒了我的心，让我也能像父亲一样要有刚毅的性格，要有志气，奋发学习，瞬间，我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身，它激励着我。
泪，又一次流进了我的心灵深处，为了那真诚而厚重的父爱。
关于创新的作文叙事素材
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《生活中的创新趣事》
哎呀呀，说到创新呀，我就想起了那次我和小伙伴一起玩的事儿。
那时候，我们几个小伙伴经常在一起瞎捣鼓。
有一天，我们看到小区里的那些健身器材，就想着能不能玩出点新花样来。
其中有一个像是可以让人走路的那种器材，一般就是正常的在上面走来走去嘛。
但我们可不想这么平淡无奇，于是我们就开始琢磨啦。
我突然想到，要是我们倒着走会怎么样呢，说干就干，我第一个尝试，嘿，你别说，感觉还挺不一样的呢，那种平衡感完全变了，特别有意思。
小伙伴们看到我这样，也都纷纷来尝试，结果一个个东倒西歪的，笑得我们肚子都疼了。
接着我们又想着，能不能两个人一起在上面走呢，一个正着走一个倒着走，那不是更刺激嘛。
我们就开始尝试，哎呀呀，那场面可真是混乱又搞笑，不是你踩了我的脚，就是我差点把对方弄摔倒，但是我们都玩得特别开心，特别尽兴。
就这么一个小小的健身器材，被我们这么一创新玩法，就变得超级有趣了呢。
通过这件事呀，我深刻体会到了创新其实就在我们生活的点点滴滴中，
只要我们有那个心思，有那个胆量去尝试新的东西，就能发现很多不一样的乐趣。
嘿嘿，原来创新也可以这么好玩有趣呀，从那以后，我们都更愿意去发现和尝试新的玩法啦！这就是我生活中关于创新的一件小事，还挺难忘的呢！。
关于创新的叙事作文
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哎呀，今儿天气真好啊！小明站在他家阳台上，伸了个懒腰，眼睛一亮，看到对面那片新科技园区。
他心想，那里可是个创新的大舞台啊，每天都上演着各种神奇的发明和故事。
“来来来，你们看这！”老李在茶馆里一脸得意地晃着手里的智能茶壶，“这玩意儿能自动给你搅茶，你说神不神奇？”周围的人都围了过来，七嘴八舌地议论着。
虽然茶壶看起来有点奇怪，但大家都觉得老李这发明挺有意思的。
“哎呀，又失败了！”小玲在学校的实验室里嘟囔着。
她面前堆满了各种材料和器材，看上去就像个小型垃圾场。
但她并没有放弃，反而越挫越勇。
她知道，创新就是要不断尝试，不怕失败。
晚上，小张站在他工作的摩天大楼顶层，俯瞰着这座繁华的城市。
他叹了口气，心想，这座城市之所以这么繁华，离不开那些勇于创新的人啊。
他们不怕困难，敢于挑战，才让这个世界变得更加美好。
创新叙事作文800字(通用8篇)
创新叙事作文800字(通用8篇)创新叙事作文800字篇1白云能在蓝天中飘来飘去，那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去，那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长，那是太阳对它充满了爱。
那儿，充满了母爱。
“39度半，你发烧了，赶快让家长接你去医院看看。
”“喂，妈，我发烧了，你快来接我回去吧。
”打完电话，我以为要等很久妈妈才会来。
但没过一会，老妈就出现在校园，满脸的焦急，一下车就朝我小跑过来，立即伸出她那粗糙的双手，温柔地往我头上一摸，“真的发烧了，快去医院。
”看完医生后我们回到家，“你赶紧洗漱一下，把药吃了，然后躺在床上。
让你平时都好好的注意一下，你不听……”妈妈碎念着。
我那时已经睡了，但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗，我知道那是母亲。
顿时，心里涌上一股暖流。
那儿，充满了友爱。
“小心，同学!”来不及反应，我已经失去了知觉。
醒来时，头被一层纱布包裹着，痛痛的。
旁边的小红见我醒来，立即问我，“怎么样，还痛不痛?渴不渴?要不要喝点水?”看到她这般关心我，听到她的问长问短，我那不争气的眼泪就流下来了。
看见我哭了，她很着急，不断地在旁边安慰我。
是她，让我明白了，那是友谊的爱。
顿时，心里满是感动。
那儿，充满了师爱。
一张皱皱的试卷，摆在课桌上，那刺目的分数，是我有史以来考的最低的，它是那么的令人讨厌。
心情一落千丈，伏桌一阵哭泣后，我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。
回到教室后，我正准备从课桌里拿出书本，突然看见了一张纸条，上面写着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”字迹是那么的熟悉，是班主任的。
看完之后，它让我重拾好心情，迸发出继续奋斗的力量。
原来平时对我们严厉的班主任，也有另外一面，他让我知道，那是浓浓的师爱，顿时，心里充满了感激。
人间处处有真情，人间时时有真爱，它们就在我们的身边，不经意间就会触动我们的心灵。
那儿，充满了爱，处处都是爱。
创新叙事作文800字篇2荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!生存简单，但不可忽视，学会容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题学会生存。
叙事作文创意
叙事作文创意叙事作文创意篇1记得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，妈妈叫我到楼下的小店去买一袋盐，我拿着钱蹦蹦跳跳地向小店走去。
很快，我又蹦蹦跳跳地拿着一袋盐回来了。
回到家里，我用剪刀剪开盐袋一看，发现袋子里的盐粒灰不溜秋的。
我当时想到妈妈说过病从口入，我们不能吃不干净的东西，又想到做饭前妈妈总是要淘米，心想：居然不干净的米要淘，那我何不去淘盐呢?说干就干，我兴冲冲地拿起盐袋走进厨房，又拿了一个淘米用的淘米篓，撸起袖子，把盐袋剪开，再把盐袋倒过来，这样“淘盐”的第一步就完成了。
接下来，我打开水龙头，一边放水一边用力地搓起来。
看着这渐渐变得浑浊的水，我用勺子捞起一勺盐，发现它果然白了一些。
我想：再泡一会儿，那些盐肯定全白了，妈妈肯定会夸奖我。
于是，我就把盐泡在水里，继续去玩耍了。
大概十分钟以后，我决定再去看看我“伟大的作品”，于是，我跑到厨房，一看就傻眼了：只见那些大的盐粒变小了，小的盐粒就变得更小了，更小的盐粒都已经没有了。
我顿时着了急，扯开嗓子大喊一声：“妈……妈快过来，盐……盐闹鬼啦!”我的童年趣事说完了，相信它把你我都带回了那个多姿多彩的童年，这些令人忍俊不禁的故事既体现了我们的天真与可爱，又令人充满了对那多姿多彩的童年的回忆，我想，正是这些有趣的回忆，才会使我们的童年更加有趣我今年13岁了，在生活中最愉快，最令人难忘，最令人留恋的就是那金子般的童年。
然而那金子般的童年将要随着时光慢慢流逝了，只能留给我们美好的回忆。
在童年的趣事中，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今还应在的我的脑海里。
那是我二年级的事了，那时我非常的幼稚。
一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐梦带到了家中“上课”我当小老师她们当我的“学生”我装着一本正经的样子，手里拿着小木棍，指着“黑板”上写道“i”念道：“这个字，对不起我说错了是拼音读‘i’，上面一个小点下面一条直线就组成了‘i，你们跟我读‘i’。
”我念i她们也跟着念，这时我心想：“原来当老师是这么好买的事啊!”突然有一为很调皮的“学生”――彭玲她不但不读还捣乱，我生气极了，摆出了老师的架势对她声吼叫说：“现在你是我的学生，有你这样的学生吗?”我又毫不留情的把她站了起来。
创新250字作文叙事
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创新叙事作文（集合10篇）
创新叙事作文创新叙事作文(集合10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的创新叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创新叙事作文1踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。
是啊，踩着前人的脚印，你最多只能是第二个到达的人。
任何人都是独一无二的，每个人都有自己的道路。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。
但面对自己已有的成功，他并不满足，而是不断学习历代画家的长处，改进自己作品的风格。
在60岁以后，他不断改变画风，70岁以后，他的画风又变了一次，80岁以后他的画风再度变化。
他还曾告诫弟子“学我者生，似我者死。
”就是认为画家要“我行我道，我有我法”因为齐白石老人不断创新的精神，所以他晚年作品比早期作品更加完美，才创造了非凡的成就。
在1900年，著名教授普朗克和儿子散步，他的神情沮丧，遗憾的对儿子说：“孩子，太遗憾了，今天有个发现……”他提出了量子力学假设及普郎克公式，但他发现这破坏了他一直崇拜和信奉的牛顿的完美理论，最后宣布取消假设，使物理学理论停滞了几十年。
正是因为人们不断创新，才会有今天的发展，正是因为不断创造，学习，才会有今天的成就。
创新叙事作文2有一次，我看到一篇文章，名字叫做《苹果里的星星》。
故事里讲了一个孩子向父母报告幼儿园的新闻，说自己学会了新的东西说着拿出一把水果刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。
他准备向父亲展示一下自己切苹果。
于是他把苹果一切两半，可是切错了。
这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。
可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
这篇小故事告诉我们只有打破常规,才能发现新事件,新的事物。
在我们日常生活中，往往会形成一种思维定式。
所以我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新发现，新收获，我们才可以懂得更多。
同样，在学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能会在做练习的时候，能找到和老师不一样的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。
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叙事类文章写作创新谈（之二）
叙事类文章的写作，其次接触到的是‚怎样写‛的问题即形式上的问题。
叙事类文章在写作形式上的创新，需要解决好以下三个方面的问题：
一是体例上的创新。
就是要大胆地突破习惯上的文学体裁‚三分‛‚四分‛等条条框框的限制，采用人家未曾采用的或很少采用的体例。
如收入《首届全国新概念作文大赛获奖作文选》的一篇题为《A和B》的文章，左右两纵列（A和B）的词或短语表现的是在不同情况下人的种种反应，再把左右两边的词和短语对应连接起来，旨在表现人格分裂的两个我（A和B），表现人的复杂性。
在体例上很有创新意义。
还有人把电影‚蒙太奇‛的手法引入叙事类文章的写作，把发生在不同时间不同地点的事情巧妙地组织到一起。
也不乏新意。
还有的人用数学中的不等式来表现生活中的不平衡现象。
甚至有人把烹饪学的原理用于叙事类文章的写作。
凡此种种，都体现了作者对叙事类文章体例的大胆创新。
二是结构上的创新。
就是要运用人家未尝运用或很少运用的剪裁和布局的方式。
一般的叙事类文章都强调叙事的完整性，故事情节要有开端、发展、高潮和结局四个部分，有的还要在开头加上序幕，在结尾加上尾声。
如果所有叙事类文章都这样写，谈何创新？因此，要进行结构上的创新，就必须彻底屏弃这些条条框框：有时可以省去开端，直接进入事件的核心部位。
如《惊心动魄的一幕》，你如果循规蹈矩地从开端、发展、高潮和结局一路写来，恐怕没多少人要看。
倒不如一开始就把‚惊心动魄‛的部分摆到读者面前。
有时可以省去结局，留给读者去思考，去回味。
如《一位我所敬爱的人》因积劳成疾住进了医院，至于他是治好了病还是没治好病，是死还是活，就没有必要再写下去了，留给读者去想象吧！许多叙事类文章写到事件与事件的因果联系时，往往是先因后果。
要想在结构上创新，不妨把因果关系颠倒一下，来个先果后因。
还有，叙事类文章一般要注意主次分明，详略得当。
有时出于某种表达上的需要，来一个‚主次颠倒‛‚喧宾夺主‛，也能显出新意。
在布局方面，有人主张要虚实相生，以虚衬实。
如果从创新方面来考虑，颠倒一下，‚以实衬虚‛，又有何不可？
三是语言上的创新。
最关键的是要‚使用属于自己的充满个性的语言‛。
每个人由于身份、经历、气质、修养等方面的不同，对事物的感受也各不相同。
把你的独特感受用语言表达出来，这
重语言才属于你自己的。
有一位后进生写了关于减负的几则日记。
在日记里，他对‚减负‛的理解是独特的：减负就是不用上课，不用做作业，不用考试，让学生尽情地玩。
这样的语言，才真正属于后进生。
如果让这位后进生在日记里大谈减负就是减去不合理的负担，减负了还要提倡勤奋刻苦学习，这就不像是后进生说的话，只能算是从人家那里学来的‚套话‛罢了。
另外，每个人的个性也是与众不同的，这种个性通过语言反映出来，就是个性化的语言。
看过韩寒小说《三重门》的人，都对他那富有睿智和哲理而又冷嘲热讽的语言印象至深，因为它反映了韩寒的个性——成熟老练、愤世嫉俗而又不乏偏激。
又像‚谁要是也同‘减负’对着干，就告他的状，撤他的职，枪他的闭（毙）‛‚要是我当教育局长，我就规定一星期上课两天，休息五天‛之类的语言，则多半出自生性顽劣的后进生之口，所以它是充满个性的。
遗憾的是，像这种属于自己的充满个性的语言，在现在学生的作文中并不多见。
许多学生写作中运用的语言，大多是套话、空话甚至假话。
明明讨厌学习，却要在作文里大谈勤奋学习；心里恨死了老师，却在作文里大写‚园丁颂‛‚红烛赞‛。
在这些作文中，学生的个性消失了，棱角磨平了，自己不见了。
这无疑是写作创新的一个极大的障碍。