网络操作系统的功能分析实验报告

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网络操作系统实践报告范文

网络操作系统实践报告范文1. 实践目的网络操作系统作为一种新型的操作系统模式，可以实现对网络资源的集中管理和统一调度，提高资源利用率和效率。

本次实践旨在通过搭建网络操作系统，实现对网络资源的管理和控制，并进一步了解网络操作系统的原理和应用。

2. 实践内容2.1 环境搭建在本次实践中，我们选择使用Docker容器技术搭建网络操作系统环境。

首先，我们在一台具有较高配置的服务器上安装Docker，并创建两台虚拟机作为网络操作系统的节点。

2.2 网络拓扑构建我们选择了一个较简单的拓扑结构，采用两台主机和一个交换机的结构。

其中，一台主机作为网络操作系统的控制节点，另一台主机作为网络操作系统的执行节点，交换机则负责连接两台主机。

2.3 功能实现通过网络操作系统，我们实现了以下功能：- 网络资源分配：通过网络操作系统的控制节点可以对执行节点上的物理资源进行统一管理和分配，按需动态分配资源。

- 网络连接控制：通过网络操作系统可以动态控制两个主机之间的网络连接状态，实现网络隔离、流量控制等功能。

- 安全策略管理：网络操作系统提供了安全策略管理功能，可以对网络中的流量进行监控和控制，提高网络安全性。

- 故障管理：网络操作系统可以通过监控网络中的节点和链路状态，及时识别和处理网络故障，提高网络的可靠性和稳定性。

3. 实践过程3.1 Docker环境搭建我们首先在服务器上安装了最新版本的Docker，并配置了Docker 的相关参数，保证Docker运行的稳定性和安全性。

3.2 虚拟机创建和连接在Docker中创建了两个虚拟机容器，分别作为网络操作系统的控制节点和执行节点，并通过Docker的网络配置将两个容器连接到一个网桥上，实现了虚拟网络的建立。

3.3 拓扑结构配置在控制节点上，我们使用网络操作系统提供的命令行工具进行了拓扑结构的配置，包括创建主机和交换机、配置网络连接和安全策略等。

3.4 功能测试在完成拓扑结构的配置后，我们对网络操作系统进行了功能测试。

网络操作系统实验报告

网络操作系统实验报告网络操作系统实验报告引言网络操作系统是一种基于网络的分布式操作系统，它将计算机资源进行统一管理和调度，提供给用户一个统一的、透明的操作环境。

本实验旨在通过搭建一个简单的网络操作系统，探索其原理和应用。

一、实验背景随着互联网的快速发展，网络操作系统成为了实现资源共享和协同工作的关键技术之一。

它能够将分散的计算机资源整合起来，提供给用户一个统一的虚拟环境，使得用户可以方便地访问和管理资源。

二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的网络操作系统，深入理解网络操作系统的原理和实现方式。

具体目标包括：1. 学习网络操作系统的基本概念和架构；2. 掌握网络操作系统的搭建方法和技术；3. 实践网络操作系统在资源共享和协同工作方面的应用。

三、实验步骤1. 确定实验环境：选择一台主机作为服务器，其他主机作为客户端，并通过局域网连接它们。

2. 安装并配置网络操作系统软件：选择适合的网络操作系统软件，并按照其安装指南进行安装和配置。

3. 创建用户账户：在服务器上创建用户账户，并分配相应的权限。

4. 实现资源共享：将服务器上的文件、打印机等资源共享给客户端，并设置相应的访问权限。

5. 测试网络操作系统：在客户端上登录服务器，访问共享资源，测试网络操作系统的功能和性能。

四、实验结果与分析经过实验，我们成功搭建了一个简单的网络操作系统，并实现了资源共享和协同工作的功能。

通过测试，我们发现网络操作系统具有以下优点：1. 资源共享：用户可以方便地访问和共享服务器上的文件、打印机等资源，提高了工作效率。

2. 系统管理：管理员可以统一管理和调度网络中的计算机资源，简化了管理工作。

3. 安全性：网络操作系统提供了权限控制机制，保证了用户对资源的合法访问，提高了系统的安全性。

五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了网络操作系统的原理和应用。

网络操作系统作为一种重要的分布式操作系统，为用户提供了便利的资源共享和协同工作环境。

网络操作系统实验报告,LINUX操作系统

实验项目一安装Linux系统一、实验目的和要求：（一）目的：1、了解Linux系统的安装方法2、掌握Linux系统安装步骤3、了解Linux系统界面（二）要求：1、熟练掌握Linux系统安装2、熟悉Linux的系统界面二、实验时数：8三、实验器材：计算机、虚拟机软件、Linux光盘实验原理:Linux系统安装是学会使用Linux系统的基础日期：第一周至第二周四、实验内容或步骤：（一）内容：Linux系统安装（二）步骤：1、新建一个虚拟机，选择安装系统类型Linux，选择安装目录；2、放入Linux第一张光盘；3、选择安装向导所用语言4、选择键盘类型5、选择鼠标类型6、选择安装类型,如“个人桌面”7、磁盘分区设置是关键的一步如果选“自动分区”后,点击“下一步”8、引导装载程序配置9、设置网络,如果不清楚亦可以后进系统后再配置,10、防火墙配置一般用途选“中级”就可以了11、选择系统默认语言选中“Chinese(P.R.of China)”简体中文12、时区选“亚洲/上海”13、设置根口令即root管理员密码14、一个慢长的安装过程已经开始,15、第一张光盘中安装完成,插入第二张光盘，完成后再更换第三张光盘16、正确选择核对显卡型号17正确选择核对显示器型号18安装已完成,系统将重新启动,19输入帐号“root”、密码进入系统图形界面了20、观察和了解Linux系统界面。

五、注意事项：1、手动分区时，/SWAP最少为内存的2倍大小。

六、练习项目及思考题（讨论或习题）：1、使用自动分区方式安装Linux系统。

2、使用手动分区方式安装Linux系统。

实验项目二 Linux系统文件和目录管理一、实验目的和要求：（一）目的：1、掌握Linux系统文件和目录管理方法（二）要求：1、熟练掌握Linux系统命令2、学会Linux系统管理方法二、实验时数：6三、实验器材：计算机、虚拟机软件、Linux系统实验原理:Linux下文件和目录管理有：切换目录、查找对象、浏览对象、新建对象、移动对象、删除对象等。

网络操作系统实训报告

《网络操作系统实训》报告指导教师：王云平、张忠班级：智控1001班学号：31姓名：孙彦红时间：2011-12-11至11-12-16地点：信息工程系机房一、实训目的：通过《网络操作系统》实训，使学生通过一个实际案例，使学生掌握Windows Server 2003网络操作系统和Red Hat Enterprise Linux 5系统的安装、配置和管理。

培养学生的团队协作精神。

二、实训地点：计算中心机房三、实训题目：《公司局域网组建，配制与管理》四、实训时间安排：一周五、实训指导教师：王云平、张忠六、实训基本要求1．实训学生应按时完成实训内容，严禁抄袭他人作品；2．实训任务按时按组完成（每组3—4人）。

七、实训内容星期一 : 1、绘制网络拓扑结构图2、安装Windows Server 2003操作系统星期二： 1、使用Active Directory来进行网络的规划管理2、添加用户的审核3、配置文件的共享4、配置服务器的远程管理星期三： 1、配置一台DHCP服务器用来实现客户机自动获取IP2、在公司内部建立Web网站，网站通过访问星期四： 1、安装Linux操作系统2、要求在新购置安装的Linux服务器上搭建公司内部论坛的服务器星期五：撰写实训报告八、案例背景北京FUDA软件技术有限公司是一家IT企业，主要从事软件开发和系统集成业务。

公司有员工80人左右，其中管理人员10人左右，销售人员20人左右。

该公司为了降低成本，有一个约20人左右的短期员工组成的部门，负责一些项目的开发。

随着业务的发展，该公司需要重新规划和更新网络和操作系统。

公司经过评估，决定采用Windows Server 2003系统平台作为解决方案。

公司有3台服务器和大约100台客户机。

公司使用宽带链路和ISP相连。

公司域名是。

九、案例要求1、公司将使用Active Directory来规划和管理网络资源（要求绘制网络拓扑结构图）。

公司内部所有服务器使用静态IP，客户机自动获取IP地址。

网络操作系统的实训报告

网络操作系统实训报告学生学院计算机学院目录1 实验一熟悉Linux系统环境…………………………………………………2 实验二 Linux 的文件与目录结构文本处理令………………………………3 实验三 Linux 系统配置与管理………………………………………………4 实验四Linux 与用户有关的命令及系统管理命令…………………………实验一熟悉Linux系统环境一、实验目的●了解Linux系统中普通用户与超级用户帐号的概念；●了解进入及退出Linux 系统的基本方法；●了解虚拟控制台的原理；●使用passwd命令更改用户的口令；●了解Linux 中的ls、echo、cat、date、clear等基本行命令的功能；●了解Linux命令中的命令参数（开关符）的使用；●学会使用Linux中的man命令来获得帮助二、实验流程１、实验步骤：1）按管理员提供的用户名和密码登录系统。

2）输入ls然后观察屏幕的反应3）输入cd /然后观察系统提示符是否有变化。

4）输入ls然后观察屏幕的反应。

5）输入echo “hello!”6)通过练习ls –a、ls –l、ls –t来考察命令中参数的作用７）使用man命令来了解ping命令的重要功能结果如下：实验二Linux 的文件与目录结构文本处理令一、实验目的●了解Linux的基本目录结构的特点；●学会建立和删除目录的方法；●了解Linux中的绝对和相对路径；●通过使用ls命令进一步了解Linux中文件属性的含义●了解文件的复制、删除等基本命令的使用；●了解Linux 中的sort及uniq二、实验流程：[实验1]实验目的：学会通过“cd”和“ls”两个命令观察自己操作系统的部分目录结构。

实验步骤：1）首先将当前目录确定为根目录，然后浏览该目录下有哪些目录。

2）观察在bin 目录中有什么文件——是否有前面学到过的ls 或echo 等命令程序？3）观察属于你自己空间的那个目录里有些什么东西？结果如下：[实验2]实验目的：正确使用“mkdir”和“rmdir”命令建立和删除目录。

网络操作系统_实习报告

实习三网络操作系统管理一、实验目的1.理解网络操作系统的功能；2.掌握Windows 2000中的用户管理方法；3.掌握Windows 2000网络常用组件的功能、属性查看及安装方法；4.掌握Windows 2000文件夹/打印机共享设置、访问方法及安全设置。

二、实验内容1.创建用户，修改用户属性，设置用户权限；2.创建用户组，设置组权限，添加用户和组到组；3.设置文件、文件夹安全；4.查看网络组件及组件属性，了解网络基本组件功能；5.安装、卸载网络组件；6.设置文件夹共享及共享文件夹访问；7.打印机共享及访问。

三、预备知识四、实习要求注意操作时注意系统提示信息，写出实习过程和实习中出现的问题及分析。

五、思考问题区分文件安全权限和文件夹安全权限的异同。

简单的说，文件夹的安全权限和文件的安全权限是一样的。

唯一的区别可能就是权限的适用范围不同，文件的安全权限仅限于所选文件，而文件夹的安全权限一般会适用于在文件夹中的所有文件及文件夹。

权限有继承性，也就是说，他的上一级的权限可以直接继承给下级文件或文件夹。

共享访问权限和文件安全权限的异同共享访问权限是对远程访问用户所设置的限制文件安全权限的是针对本地用户的，只支持NTFS远程访问取两者更为严格的权限我的实习报告：1、在“用户管理及文件、文件夹的安全设置“的步骤中，我先以Administrator用户的身份登录Windows2000虚拟机系统。

我一共创建三个用户：user1、user2、user3。

并设置了对应的密码。

我选择刚才新建的user1用户单击右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置密码”，打开“设置密码”窗口，然后输入新密码，并再次确认密码，单击“确定”按钮即可完成用户密码的修改。

之后在设置用户权限的操作中，我首先在C盘中建立文件夹myfdr，在其“属性”中，单击进入“安全”选项卡。

我设置user1对myfldr文件夹的权限为不能写入，然后注销当前用户，以user1用户名登录win2000，打开myfldr文件夹，发现在myfldr文件夹中不能建立文件夹，出现“拒绝访问“的警告。

网络操作系统实验设计报告

网络操作系统实验设计报告网络工程111王旭东1113072020一．连接所需设备1、连接adsl与外网将分离器与adsl modem通过电话线连接2、设置无线路由器（以TP-LINK为例）（1）将TP-LINK无线路由器通过有线方式连接好后，在IE输入192.168.1.1，用户名和密码默认为admin，确定之后进入以上设置界面。

打开界面以后通常都会弹出一个设置向导的小页面，勾上“下次登录不再自动弹出向导”来直接进行其它各项细致的设置。

点击下一步来进行简单的安装设置。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。

（2）通常ASDL拨号上网用户选择第一项PPPoE来进行下一步设置。

到ADSL拨号上网的帐号和口令输入界面，按照字面的提示输入用户在网络服务提供商所提供的上网帐号和密码然后直接按下一步。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净。

（3）接下来可以看到有无线状态、SSID、频段、模式这四项参数。

SSID 这一项用户可以根据自己的爱好来修改添加，这一项只是在无线连接的时候搜索连接设备后可以容易分别需要连接设备的识别名称而已。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。

（4）在网络参数里的LAN口设置这里，只要保持默认设置就可以了。

在修改以后按保存后重启路由器就可以了。

3、电脑，手机，ipad通过无线路由器连接网络二．选取一台电脑安装windows server2003（详细过程之前课堂实验报告已涉及）三．安装和配置文件服务器1．准备工作在部署文件服务器之前，应当做好以下准备工作。

划出专门的硬盘分区(卷)用于提供文件共享服务，而且要保证足够的存储空间，必要时使用磁盘阵列。

磁盘分区(卷)使用NTFS文件系统，因为FAT32缺乏安全性，而且不支持文件和文件夹压缩、磁盘配额、文件加密或单个文件权限等重要特性。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥。

提示：使用Windows Server 2003自带的工具即可将FAT32转换成NTFS格式。

该工具名为Convert.exe，位于Windows安装目录下的System32目录中。

网络操作系统的功能分析实验报告

2.命令解释程序的工作原理
命令解释程序是一个用来对命令进行解释的进程，命令解释程序工作流程：命令解释程序从标准输入读入命令行，并创建一个子进程来之行命令，然后父进程要在读入另一条命令之前，等待这个子进程执行完毕。实际的命令解释程序要负责处理进程流水线和重定向，以及前台进程组、后台进程组和信号。流程图如下所示：
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实验目的
1、掌握Windows中线程的操作。
2、熟悉线程不同步时的现象及环境因素。
3、掌握一种同步对象的使用。
实验理论基础及教材对应关系
1、线程和线程不同步的认识。
2、线程间的同步和通信。
3、本实验内容主要对应于教材第2章中关于线程的各节。
实验内容与步骤
1、定义全局变量int i = 0;初始值置为0。
再在次更目录下建立若干个子目录，这些子目录即可以是常
本地子目录，页可以是一个连接点。令这些连接点指向一些
他计算机系统上的共享目录文件，这样，就把人们感兴趣的
有有关共享目录和文件与DFS根目录下的分布式文件，系
建立了联系。
4、应用互操作功能：1)信息的“互通性”，

网络操作系统的实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过对网络操作系统的学习与实践，使学生掌握网络操作系统的基本原理、配置方法以及故障排除技巧。

通过实训，提高学生的动手能力和实际操作技能，为今后从事网络管理、维护等相关工作打下坚实基础。

二、实训内容1. 网络操作系统概述（1）网络操作系统的定义及特点（2）网络操作系统的分类及功能（3）网络操作系统的组成及结构2. 网络操作系统的安装与配置（1）Windows Server 2012 R2 网络操作系统的安装（2）Windows Server 2012 R2 网络操作系统的基本配置（3）Linux 网络操作系统的安装与配置3. 网络服务配置与管理（1）DHCP服务配置与管理（2）DNS服务配置与管理（3）文件共享服务配置与管理（4）IIS服务配置与管理4. 网络安全与故障排除（1）网络安全策略制定（2）防火墙配置与管理（3）入侵检测与防范（4）网络故障诊断与排除三、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们对网络操作系统进行了系统的理论学习，包括网络操作系统的基本原理、配置方法以及故障排除技巧。

2. 实践操作（1）安装与配置 Windows Server 2012 R2 网络操作系统首先，我们在虚拟机中安装了 Windows Server 2012 R2 网络操作系统。

在安装过程中，我们学习了如何选择合适的安装模式、设置网络参数、安装网络组件等。

安装完成后，我们对操作系统进行了基本配置，包括设置管理员密码、配置 IP 地址、启用防火墙等。

（2）安装与配置 Linux 网络操作系统接着，我们在虚拟机中安装了 CentOS 7.0 网络操作系统。

在安装过程中，我们学习了如何选择合适的安装模式、设置分区、安装网络组件等。

安装完成后，我们对操作系统进行了基本配置，包括设置 root 密码、配置 IP 地址、启用防火墙等。

（3）网络服务配置与管理在配置网络服务方面，我们分别对 DHCP、DNS、文件共享和 IIS 服务进行了配置与管理。

网络操作系统实验总结

实验一：磁盘管理和文件系统管理一、实验目的：掌握Windows Server 2003系统中的磁盘管理和文件系统管理，包括基本磁盘中分区的创建，动态磁盘中各种动态卷的创建及DFS的配置。

二、实验属性：验证型三、实验环境Pentium 550Hz以上的CPU；建议至少256MB的内存；建议硬盘至少2GB，并有1GB空闲空间。

四、实验内容磁盘的管理文件系统的管理五、实验步骤（一）、磁盘管理1、在虚拟机中再添加两块磁盘。

先关闭计算机，在“设置”里用创建磁盘向导建立新的磁盘，在本实验中，保存为“学习资源.vhd”（1024MB）和“影视娱乐,vhd”（4096MB）.之后，在虚拟机的HardDisk2、HardDisk3分别加载进来即可创建新的磁盘。

新创建的磁盘如下图所示：2、使用磁盘管理控制台，在基本磁盘中新建主磁盘分区、扩展磁盘分区和逻辑驱动器，并对已经创建好的分区做格式化、更改磁盘驱动器号及路径等几个操作。

在一台基本磁盘中最多可以创建四个主磁盘分区，或则最多可以创建三个主磁盘分区和一个扩展磁盘分区。

例如创建后结果如下：将FAT32格式的分区转换为NTFS格式的完整命令是：（假设将磁盘F转换）Convert F：/FS:NTFS。

3、将三块基本磁盘转换为动态磁盘。

在磁盘空白处右键点击“转换为动态磁盘”。

系统盘转换为动态磁盘的时候需要重新启动计算机。

转换后均变为动态磁盘：4、在动态磁盘中创建简单卷、扩展简单卷、创建跨区卷、扩展跨区卷、创建带区卷、镜像卷和RAID5卷，并对具有容错能力的卷尝试数据恢复操作，掌握各个卷的特点和工作原理。

简单卷、跨区卷可以扩展。

镜像卷、RAID-5卷具有容错功能。

镜像卷可以包含系统卷和启动卷。

跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5卷要跨越多个磁盘。

RAID-5卷至少需要3块磁盘。

创建后如下：5、将某个磁盘设为压缩磁盘并观察其中文件和文件夹有何变化。

假设将磁盘F设置为压缩磁盘，弹出如下的选择框：故，可以根据自己的需要进行设置。

网络操作系统实训报告

网络操作系统实训报告一、引言随着现代信息技术的不断发展，网络操作系统已成为计算机科学领域的重要支柱。

本报告旨在回顾我在网络操作系统实训课程中的学习经历与收获，通过理论与实践的结合，提升我对网络操作系统理论知识的理解与实际操作能力。

二、网络操作系统概述网络操作系统是管理网络资源、提供网络服务、实现数据共享和进行系统管理的软件系统。

常见的网络操作系统包括Windows Server、Linux和Novell NetWare等。

它们的主要功能包括：文件共享、打印共享、电子邮件服务、Web服务器配置等。

三、实训内容与过程在本次实训中，我主要学习了Linux操作系统的安装、配置和管理。

通过实际操作，我了解并掌握了Linux系统的基本命令、文件管理、进程管理以及系统维护等知识。

我还学习了如何配置网络服务，包括DNS服务器、FTP服务器和Web服务器等。

具体来说，我首先通过DVD安装Linux操作系统，然后学习了一些基本命令，如ls、cd、mkdir、rm等。

接下来，我学习了如何使用vi 编辑器进行文件编辑，以及如何进行文件和目录的管理。

然后，我学习了进程管理，包括如何启动、停止和查看进程。

我学习了如何配置网络服务，包括DNS服务器、FTP服务器和Web服务器等。

四、实训收获与总结通过本次实训，我深入理解了网络操作系统的概念和功能，掌握了Linux操作系统的基本命令和文件管理方法，学会了如何配置网络服务。

我认识到网络操作系统在计算机科学领域的重要性，它不仅是计算机科学专业学生的必备技能，也是IT从业者的必备素质。

我还认识到理论与实践的结合对于理解知识的重要性。

只有通过实际操作，才能真正理解并掌握网络操作系统的知识。

我也发现了自己的不足之处，例如对Linux系统的一些高级功能还不够熟悉，对网络服务的配置还不够熟练等。

这些都需要我在未来的学习和实践中不断努力和提高。

通过本次实训，我不仅提高了自己的专业技能和实践能力，也对自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。

Linux网络操作系统课程实验报告3(Vi编辑器)学生

《网络操作系统》实验报告
实验序号: 3 实验项目名称: Vi编辑器
学号
姓名
专业、班
实验地点
指导教师
实验时间
一、实验目的及要求
1.掌握Linux系统终端方式使用的编辑器vi；
2.学习vi的启动、存盘、文本输入、现有文件的打开；
3.学习使用vi编辑器建立、编辑、显示以及加工处理文本文件。
二、实验设备（环境）及要求
Redhat linux 9.0
三、实验内容与步骤
1.进入和退出vi
<1>进入vi在系统提示符（$）下输入命令vi和想要编辑（建立）的文件名（如example）,便可进入vi。
#vi example
<2>退出vi
在命令方式下可有几种方法退出vi编辑器:
：wq把编辑缓冲区的内容写到你编辑的文件中,退出编辑器,回到UNIX shell下。
main()
{
int i,sum=0;
for(i=0;i<=100;i++)
{ sum=sum+i; }
printf("\n1+2+3+...+99+100=%d\n",sum); }
[student@enjoy abc]$ gcc -o abc abc.c
[student@enjoy仅当作过修改时才将缓冲区内容写到文件上。
: x与: ZZ相同。
：q!强行退出vi。感叹号（!）告诉vi,无条件退出,丢弃缓冲区内容。这样,先前对该文件所做的修改或输入都被抛弃。
2.新建文件
<1>在LinuX提示符$之后,输入命令: vi myfile,然后按〈Enter〉键。

网络操作系统实验报告

网络操作系统实验报告姓名：学院：学号：一nfs1.sudo apt-get update2.查看系统中是否安装了 nfs 服务,命令为: dpkg -l | grep nfs3如果没有安装如上文件则在线安装 nfs 服务和客户端及端口映射程序命令为: apt-get install nfs-kernel-server nfs-common portmap4.安装好后修改共享的配置文件,命令为: vim /etc/exports图中的白色未注释的部分是我自己添加的共享目录 /nfs*--- 允许访问的网段,也可以是 ip 地址、主机名(能够被服务器解析)、 * (所有人都能访问) rw: 读 / 写权限sync: 数据同步写入内存和硬盘no_root_squash: 服务器允许远程系统以 root 特权存取该目录5. 保存 exports 文件内容6启动服务:启动端口映射服务: rpcbind启动 nfs 服务: /etc/init.d/nfs-kernel-server restart7查看是否开启成功,命令: showmount -e 8测试:再开启另一个终端,挂载 nfs 文件系统。

命令: mount -t nfs localhost:/nfs /mnt/nfsip: 开启 nfs 服务的主机 ip/nfs 共享目录/mnt/nfs 挂载目录二web1.sudo apt-get install update2.安装 Django1.5.8( 源码安装 ) :源码包地址官网下载后,切换工作目录到 Django 源码包目录 .tar -xzvf Django-1.5.8.tar.gz 解压后得到 Django-1.5.8 目录切换到该目录下,查看文件为 setup.py 设置可执行权限: chmod 755 setup.py更改 setup.py 所有者: chown root.root setup.py3.sudo apt-get install apache2sudo service apache2 start然后在浏览器中输入localhost，就会看到一个“It works!”页面4.修改配置文件000-default.conf<VirtualHost 192.168.137.120>ServerName ServerAdmin DocumentRoot /var/www/website1</VirtualHost><Directory /var/www/website1> AllowOverride NoneOrder allow,denyallow from allOptions Indexes FollowSymLinks Multiviews </Directory>5.ifconfig eth0:1 192.168.137.120service apache2 start/stop三ftp1解压tar -xzvf vsftpd-3.0.2.tar.gz安装2.useradd nobody # 添加 nobody 用户,因为 ftp 服务会用到,如果系统中有该用户,会出现 28 行,否则会什么都不显示。

网络操作系统实验报告讲解

网络操作系统实验报告姓名：李文超学号：1200007934班级：网络1217学院：计算机信息学院虚拟机VMware Workstation的安装及使用实验报告1、实验目的使学生们掌握虚拟机的安装及使用2、实验内容（1）虚拟机VMware Workstation安装（2）安装VM Tools（3）虚拟机的网络配置及虚拟机的操作使用3、实验步骤1）虚拟机VMware Workstation安装（VMware9.0.1安装步骤:第一步：双击以上文件进入以下界面第二步：单击上图的Next（下一步）进入以下界面进入安装类型选择窗口，在Typical”和“Custom”两种选项中选择安装方式；第三步：选择上图的Typical或Custom（）这时Next（下一步）按钮由淡灰色变为淡蓝色，单击Next（下一步）。

第四步：单击上图的Change更换安装盘(也可以默认)，选好就单击Next（下一步）第五步：Next（下一步）第六步：单击Next（下一步）选择“Custom”安装方式后，自定义安装相关的组件，进入“Configure Shortcuts”窗口，选择运行此软件的快捷方式：桌面、开始菜单以及快速启动工具栏；第七步：单击Next（下一步）第八步：单击Continue（继续）第九步：输入Key下面的Key供参考：JV0GK-8C3EM-5ZD21-U89NM-03K0L 5G47N-48H13-VZX61-728Q2-93TJX5F4JV-A804M-4Z421-0V1N2-33EMY 0V6UY-4Z29L-8ZNQ1-R80QK-ACWL6 MZ2RU-D1K50-PZAX9-UK176-82Q7H 4A25F-4010Q-5ZQJ9-21CNH-AA TJH 最后Enter第十步：单击Finish(完成)2）安装VM Tools单击“虚拟机――安装vm工具”单击“下一步”选择“安装类型”―――单击“单击“下一步”――“完成”3）虚拟机的网络配置及虚拟机的操作使用4、思考题（1）VMWARE安装程序在宿主计算机中安装了两块虚拟网卡，为别是什么，在哪里查看？(2)如何修改虚拟机的相关配置？（3）如何为虚拟机设置Snapshot还原点？第一步:先创建好虚拟机，安装好Windows XP的原版。

网络操作系统的实训报告

网络操作系统的实训报告一、实训目的和背景网络操作系统是一种特殊的操作系统，它是为了满足网络环境下的多用户并发访问需求而设计的。

通过网络操作系统，用户可以共享资源、进行数据交换和通信。

本次实训的目的是为了通过实际操作，加深对网络操作系统的理解，并提高网络系统的配置和管理能力。

二、实训内容1.网络资源的共享配置2.网络用户的账号管理在实训中，我也学会了如何管理网络用户的账号。

我在服务器上创建了多个用户账号，并设置了密码和权限。

通过管理工具，我可以轻松地添加、删除和修改用户账号。

同时，我还学会了如何限制用户的访问权限，以保证网络系统的安全性。

3.网络系统的监控和管理另外，本次实训还包括了网络系统的监控和管理。

我学会了通过管理工具对服务器的运行状态进行监控，包括CPU利用率、内存占用和网络流量等指标。

通过监控工具，我可以及时发现并解决网络系统的故障和问题，提高网络系统的稳定性和性能。

三、实训成果和体会通过本次实训，我不仅学会了网络操作系统的基本配置和管理，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

在实训中，我遇到了一些问题，例如服务器和客户机之间无法正常通信、共享文件夹无法访问等。

然而，通过仔细分析和查找相关资料，我成功解决了这些问题，并深刻理解了网络系统的工作原理和配置要点。

通过本次实训，我也意识到网络操作系统在现代信息化社会中的重要性。

网络操作系统不仅可以提高办公效率，还可以促进信息共享和协同工作。

在未来的工作中，我将继续深入学习和应用网络操作系统，并努力提高自己的网络系统管理能力。

四、实训总结通过本次实训，我对网络操作系统有了更深入和全面的认识。

我学会了如何配置和管理网络资源的共享，如何管理网络用户的账号，以及如何监控和管理网络系统。

通过实际操作，我不仅提高了自己的实际操作能力，还加深了对网络操作系统的理解。

在未来的发展中，网络操作系统将会扮演越来越重要的角色。

我相信通过不断学习和实践，我能够提高自己的网络系统管理能力，并为企业的信息化建设做出贡献。

计算机网络操作系统实训报告

计算机网络操作系统实训报告一、实训目的和意义计算机网络是现代信息技术的核心和关键，也是计算机科学与技术专业的重要基础课程。

计算机网络操作系统实训作为一门实践性课程，对于学生提高计算机网络工程实践能力、加深对计算机网络体系结构、协议和技术的理解和应用具有重要的作用和意义。

二、实训内容及过程实训内容主要包括计算机网络实验操作系统的安装、配置和管理等方面的内容。

通过实际操作，学生可以了解和掌握计算机网络实验操作系统的基本原理、运行机制及其在实际应用中的使用方法。

在实训过程中，我首先进行了实验操作系统的安装。

根据实训指导书的步骤，我使用虚拟机软件创建了一个新的虚拟机，在虚拟机中安装并配置了操作系统。

第二步，我进行了实验操作系统的配置。

在实验操作系统中，我设置了网络连接、网络协议以及网络服务等相关配置，以确保实验操作系统能够正常连接和通信。

第三步，我对实验操作系统进行了管理。

通过学习和实践，我掌握了实验操作系统的基本管理命令和管理工具，如用户管理、文件管理、进程管理等，以及操作系统的备份和恢复方法。

在实训过程中，我还学习了网络安全和防护技术。

通过设置防火墙、配置访问控制列表等方式，我对实验操作系统进行了基本的安全防护设置，以保护网络安全。

三、实训成果和心得体会通过这次计算机网络操作系统实训，我掌握了计算机网络实验操作系统的安装、配置和管理等基本技术和方法。

在实践中，我对计算机网络的体系结构、协议和技术有了更深入的理解和应用。

在实训过程中，我不仅学到了理论知识，还锻炼了动手能力和解决问题的能力。

在实验操作系统使用过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅资料、与同学交流和请教老师等方式，我逐渐解决了这些问题，提高了解决问题的能力。

此外，实训还培养了我良好的实践操作习惯和团队协作意识。

在实验室中，我与同学一起合作完成实训任务，相互帮助、相互学习，使我更好地理解和应用计算机网络操作系统。

总的来说，这次计算机网络操作系统实训对于我提高计算机网络实践能力、加深对计算机网络体系结构、协议和技术的理解和应用具有重要的作用和意义。

#网络操作系统课程实验报告5

《网络操作系统》实验报告实验序号：5 实验项目名称：管理用户和组学号姓名专业、班实验地点指导教师实验时间一、实验目的及要求1、熟悉使用命令方式和掌握图形化界面方式的用户和组的管理；2、掌握使用图形化界面方式对文件权限的设置。

二、实验设备（环境）及要求Redhat linux 9.0三、实验内容和步骤1、Linux的用户管理；2、Linux的组的管理；3. 文件权限属性的GUI设置方法。

操作步骤：（一）管理用户1用户管理 (要以root用户名进入)操作：①增加一个用户，可以使用useradd或adduser命令。

输入命令：# adduser username1 ←┘(用户名1可自己设定的) # useradd <用户名2> ←┘（同上）②为新增用户设置一个口令：# passwd username1 ←┘(假设新口令为222222)③删除一个用户：# userdel <用户名2> ←┘*用 #man useradd命令查看上面useradd命令的使用帮助，对该命令增加用户时的一些设置有所了解。

后面有用图形化界面管理用户的操作。

2、用户组管理操作：①增加用户组：#groupadd students ←┘ (也可自己另定一个组名)#groupadd teachers ←┘②用户组改名：#groupmod –n stu students ←┘/ /组名students改成stu③删除一个用户组： # groupdel teachers ←┘④添加一个新用户wxxy,并指定用户组stu：输入命令：useradd wxxy -g stu ←┘3、用户Linux的图形用户界面来管理用户和组操作：①回到GUI，点击“主菜单/系统设置/用户和组群”(System setting\Users and Group)②查看上面1、2操作所增加的用户帐号和用户组③再增加一个用户帐号：wxsy，口令：777777④添加一个用户组： <用户组1> （用户组1由自己定）⑤点击你现在增加的一个用户，然后检查其属性，把该用户归并入<用户组1>⑥重复步骤⑤，把你所建的新用户都并归入<用户组1>。

网络操作系统的实验报告

网络操作系统的实验报告网络操作系统的实验报告一、引言网络操作系统是一种基于网络架构的操作系统，它的出现使得多台计算机可以通过网络连接进行资源共享和协作工作。

本实验报告旨在介绍网络操作系统的概念、特点以及实验中的设计和实现。

二、网络操作系统的概念和特点网络操作系统是一种分布式操作系统，它是在网络环境下运行的操作系统。

与传统的单机操作系统相比，网络操作系统具有以下几个主要特点：1. 分布式架构：网络操作系统的核心思想是将计算资源和服务分布在不同的计算机节点上，通过网络进行连接和通信，实现资源的共享和协作工作。

2. 开放性和可扩展性：网络操作系统采用开放的标准和协议，可以与不同类型的硬件和软件进行交互。

同时，网络操作系统的架构也具备良好的可扩展性，可以根据需求进行灵活的扩展和升级。

3. 安全性和可靠性：网络操作系统通过各种安全机制和策略来保护系统和用户的数据安全。

同时，它也具备高可靠性，当某个节点出现故障时，系统可以自动切换到其他可用节点上，保证服务的连续性。

三、实验设计和实现在本次实验中，我们设计了一个简单的网络操作系统原型，以实现基本的资源共享和协作功能。

以下是实验的设计和实现过程：1. 硬件环境搭建：我们使用了多台计算机作为节点，通过局域网进行连接。

每台计算机都安装了相同版本的操作系统，并配置了相应的网络设置。

2. 软件环境搭建：我们选择了一种开源的网络操作系统软件作为实验平台，该软件提供了丰富的功能和接口，方便我们进行实验设计和实现。

3. 资源共享功能实现：我们通过在网络操作系统中创建共享文件夹，并设置相应的权限和访问规则，实现了文件的共享和访问控制。

用户可以在不同的计算机上访问和修改共享文件夹中的文件。

4. 协作工作功能实现：我们设计了一个简单的任务调度系统，用户可以在网络操作系统中创建任务，并分配给不同的计算机节点进行处理。

每个节点通过网络连接，实时更新任务的状态和进度。

5. 安全性和可靠性增强：为了提高系统的安全性和可靠性，我们采取了一些措施，如数据加密、身份验证和故障切换等。

网络操作系统实习报告

信息工程学院计算机网络应用技术实验/实习报告学院:外语系班级:英语114姓名:张艳学号:2011015511成绩:实习五网络操作系统管理一、实验目的理解网络操作系统的功能；掌握VMware虚拟机的使用；掌握Windows 2000中的用户管理方法；掌握Wind ows 2000网络常用组件的功能、属性查看及安装方法；掌握Windows 200文件夹/打印机共享设置、访问方法及安全设置。

理解Web服务器、Ftp服务器基本工作原理及“客户/服务器”网络应用模式；掌握Web服务器、Ftp服务器常用配置及方法；掌握使用Ftp工具向Web服务器发布网页的方法。

初步了解计算机网络工作的原理，步骤，掌握网络操作系统的安装管理，配置服务器，了解网络互连的技术，为资源共享掌握一定的组网规则。

提高实践能力，解决本专业实际问题的能力。

8.安装Microsoft的Internet信息服务（IIS）组件；9.搭建并测试Web服务器和Ftp服务器。

三、实习步骤、1.WMware虚拟机的使用（如图1所示）图1: 虚拟机启动窗口2.用户管理及文件、文件夹的安全设置（1）创建用户图2 虚拟机桌面图 3 计算机管理窗口图 4 添加新用户窗口（2）修改用户属性图5 “设置密码”窗口（3）设置用户权限图6 用户权限设定（4）创建组，设置组权限，图8 选择用户和组（5）添加组成员图9添加组成员3.查看网络组件及组件属性，安装、卸载网络组件（1）查看网络组件及组件属性图10本地连接属性（2）安装卸载网络组件4.文件夹/打印机共享和访问图11文件夹共享设置图12共享权限设置打印机共享设置图13安装打印机、5.Internet信息服务（IIS）组件安装图14添加IIS组件6.建立Web网站7.FTP站点及其设置四、实习总结个人总结：经过了短短一星期网络操作系统管理的学习，让我现在对计算机网络的各个方面都有了更深刻的认识，计算机网络操作系统的实用性和工具性很强，都是以后工作中会经常用到的。

网络操作系统实验报告

一、实验目的1.掌握UNIX系统的目录和文件管理命令。

二、 2.掌握shell的输入输出重定向操作符。

三、 3.编写shell脚本文件，并调试、执行它。

四、实验要求1.要求每人能独立完成实验。

能独立搭建UNIX操作系统, 掌握OpenSolaris的安装、运行和使用。

2.使用自己的账号登录UNIX 系统, 用户名为：学号和姓名汉语拼音全拼。

在用户主目录下, 新建子目录, 子目录名为：专业和班级（可以是拼音）。

3.在新建的子目录下完成全部练习, 所有的操作练习均要完整截图显示。

4.所有的实验内容必须在命令行方式下进行操作。

五、纸制版的封面单面打印, 其他页面必须双面打印。

全班刻一张光盘。

六、实验内容1.用uname -a命令显示操作系统的版本。

2.用pwd命令显示用户主目录的路径名。

3.用date命令查看当前日期和时间。

分别比较%w和%a, %y和%D。

4.用who命令查看当前登录在系统中的用户列表。

利用who命令选项查看当前系统中的用户总数和系统起动时间。

比较who am I 、whoami 和who am i显示的结果区别。

5.用vi编辑器, 先在用户主目录中创建名为notes的会议通知文件, 编辑notes文件。

（1）统计文件大小, （2）重新编辑文件notes, 加上一个适当的标题, （3）修改notes中开会的时间和地点。

（说明notes文件内容不能以数字和简单的字母组成, 必须是一段有内容的英文, 至少是10行以上的描述）6.用find命令查找名为passwd的文件。

从用户主目录开始, 查找所有1天前创建的文件。

寻找所有名为xyz大小为20个文件块的文件。

查找所有修改过的文件。

7.用重定向符和cat命令创建一个unm脚本文件完成如下功能。

并运行它。

a．显示用户名。

b．显示用户的主机名。

c．显示当前shell名称。

d．打印出当前目录名并列出目录中的文件信息。

编写简单的C程序, 编译和运行程序。