第24课 音乐与影视艺术PPT课件

合集下载

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共18张PPT)

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共18张PPT)

3、电视的发展历程:
1925年,英国工程师贝尔德发明电视机。 1929年,英国首次播送电视节目。 1936年,英国播出电视剧,首次开办每天
两小时的电视广播。 40年代,美国播出彩色电视节目。 二战以后,电视被大规模普及运用。
4.影视艺术对社会生活有哪些积极影响?
①社会进步的产物
②引领文明的发展趋势和社会风尚,满足精神追求 ③娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段,使 人感到视觉的冲击和心灵启迪。
课 件 PPT部 编版课 件统编 版部编 版人教 版必修 三第24 课 音乐 与影视 艺术 课 件 (共 18张PPT)课件 优质课 课件免 费课件 PPT
代表及代表作品
特点
19世纪初 浪漫主义
19世纪中 叶
民族乐派
20世纪初 流行音乐
贝多芬《命运交响曲》 小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙
河》 威尔第《茶花女》
比才《卡门》
柴可夫斯基《天鹅湖》
《围着时钟摇吧》 《时代在改变》
猫王、披头士乐队
感性 民族性 通俗性
条件
产生、发明人
发展
影响
电 影
1、物质 和科技
1895年,卢 米埃尔兄弟
意大利 法国
茶花女 卡门
民族 乐派
柴可夫斯基
俄国
天鹅湖
贝多芬
威尔第
约翰·施特劳斯
《蓝色多瑙河》
比才
20世纪现代主义音乐兴起 (1)原因 20世纪世界经济的迅速增长
第三次科技革命的迅猛发展
(2)特点:
在各流派中,流行音乐脱颖而出。 流行音乐是通俗易懂、轻松活泼, 拥有广大听众的通俗音乐
现代主义音乐 (流行音乐)
三、影视艺术的产生与发展

人教版必修三第24课音乐与影视艺术课件

人教版必修三第24课音乐与影视艺术课件

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
歌剧《卡门》剧照
《卡门》主要塑造了
美丽倔强的女工卡门。 卡门使军人班长唐·豪塞 坠入情网舍弃其情人、入狱、 走私。后来又爱上斗牛士最终 死在唐·豪塞的剑下。
本剧以女工、农民出身的士 兵和群众为主人公, 这一点在 那个时代的歌剧作品中是罕见 的、可贵的。
人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
3、发展历程: 披头士乐队
爵士乐
摇滚乐、蓝调 及新的爵士乐
“比博普”
起源于19C末, 一战后空前发展
二战后
风格更多
70年代后
4、成就:
20C50年代,美国《围着时钟摇吧》 20C60年代,美国《时代在变化》 摇滚乐代表美国“猫王”普莱斯利。 英国披头士乐队(“甲壳虫”摇滚乐队)。
人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共32张PPT)
5、当代音乐发展趋势
随着传播技术的革命和交通便捷, 日益繁荣的流行音乐改变着人类的娱 乐和生活方式,各国音乐交流日益增 强,加深对不同民族音乐的理解和尊 重,呈现大众化 、多元化的趋势。
第24课
一、19C音乐流派与杰作
1、背景
a、资本主义进一步发展,音乐艺术解放出来 b、对“理性王国”的失望 c、各国面临不同的社会问题(民族性、多样性)
(巩固资产阶级革命成果;国家统一问题;消灭农奴制, 发展资本主义;争取摆脱外族奴役取得民族独立)
欧洲浪漫主义音乐

人教版高中历史必修三 第24课 音乐与影视艺术(共16张PPT)

人教版高中历史必修三 第24课 音乐与影视艺术(共16张PPT)
计,并与一周后展示设计成果。
培养学生将自己所学的知识学以致用的能力。
这对于一个历史老师来说,确实是一个比较难“讲”的内容,但是这些内容对于学生来说却是比较感兴趣的内容。
• 3、情感态度与价值观:
• 学习艺术家们对艺术进行执着追求的精神、强 烈的爱国主义精神及对生活的热爱。让学生认 识到人类文化发展的多样性,树立尊重世界各 地区、各民族不同文化传统的价值观念。
活动课并不能只图热闹,关键在与让学生学习到知识,并培养学生的能力,因此,必须进行课堂小结。
• 让学生自己查找、整理、加工资料,让学生学会自主学习、 这堂课我面对的是文昌中学高二(16)班的学生。
另外,随着科技的发展,被称为“第七艺术”的电影与“第八艺术”的电视在出现后不断发展。
合作学习。 然后老师提出假设:假设我们班就是一个专门从事设计的公司,老师就是该公司老板,现在准备参加博物馆招标,因此,由全班共同来完成这一设
2、难点分析
• 我认为,本课的难点是如何将音乐、影视艺术与社 会生活的关系上升到社会存在与社会意识的关系这 样一个理论的高度。
• 这一知识点需要同学们有较强的知识迁移能力以及 抽象思维的能力和概括能力,因此对于高二学生的 认知水平来讲是有一定难度的,所以我将其确定为 难点。
二、学情分析
• 这堂课我面对的是文昌中学高二(16)班的学生。高二 的学生经过一年的学习,初步积累了一定的历史知识, 学习方法上也有了改进,并且高二学生已经初步具备 一定的抽象思维能力,学习历史喜欢深层思考和理性 探索。但他们对知识的掌握还没有形成体系,没有达 到一定的广度和深度,分析问题缺乏灵活性和辨证性。 具体到这个班,该班是文科班,平时上课气氛较为活 跃,求知欲较强,但抽象思维的能力较差,所以教学 中如何调动学生学习的积极性,培养学习的兴趣,是 提高教学效果的关键。

第24课:音乐和影视艺术(共13张PPT)

第24课:音乐和影视艺术(共13张PPT)

三、影视艺术的产生与发展(一)电影艺术—“第七艺术”
1.产生:1895年,法国卢米埃尔兄弟发明。 2.默片时代(1895—1927年): (1)电影导演:格里菲斯(美),“电影艺术 之父”—《一个国家的诞生》。 (2)喜剧演员:卓别林。 3.彩色有声时期:1927年,电影进入有声时代; 1935年世界第一部彩色电影《浮华世家》拍摄 成功。
1927年,华纳制片公司推出了电影史上第一部有 声片《爵士时代》。
(二)电视艺术——“第八艺术” 1.产生:1926年,英国人贝尔德发明。 2.发展: (1)1929年,英国伦敦首次播送电视节目。 (2)20世纪40年代,美国开始试播彩色电视节 目。 (3)二战后,电视逐渐普及。 3.特点:覆盖面广、时效性强、现场感强。 4.功能:传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺 术作品等。
第24课 音乐与影视艺术
【课标要求】 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解
这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对
社会生活的影响。
一、19世纪的音乐流派与杰作 (一)浪漫主义音乐
1.特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的 形式,突出个人感受。 2.主要体裁: (1)交响乐:贝多芬(德)—《命运交响曲》、 《英雄交响曲》等。 (2)圆舞曲:约翰•施特劳斯(奥地利)—《蓝色 的多瑙河》,被誉为“圆舞曲之王”。 (3)歌剧:威尔第(意)《茶花女》、比才 (法)—《卡门》 (二)民族乐派:柴可夫斯基(俄)《天鹅湖》
电视的发明:英国人贝尔德
1928年样机 1934年德国 1936年法国 1936年英国
1941年美国 1948年
1953年
1961年
二、20世纪的现代音乐 1.19世纪末至二战前:爵士乐 2.二战后:摇滚乐 3.20世纪70年代后:风格多样化、大众化

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 PPT(36张)优质课件

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 PPT(36张)优质课件

人 教 版 必 修 三第24 课 音 乐 与影视 艺术 课 件 P P T(36张 )优质 课件
2、起源发展的过程:
诞生
发展
成熟
1895年,法国卢 米埃尔兄弟
①1927年 美国
①20C初,美国格里 菲斯 “现代电影之父”
首次拍摄 有声电影
《一个国家的诞生》
②1935年,第一 部彩色电影
②卓别林 最杰出的演员 《浮华世家》
社会生活的影响。
本课结构
1.19至20世纪,世界音乐流派与杰作 2.影视艺术的产生与发展
阅读课本(一)
1.列举你所所熟悉的著名音乐人物。 2.19世纪欧洲兴起了哪些音乐流派?各流派有哪些经 典之作? 3.20世纪音乐经历了怎样的发展历程?有何特点和代 表?对世界有何影响?
阅读教材归纳19世纪的音乐流派及作品
默片
1895年至1927年
一个国家的诞生
人 教 版 必 修 三第24 课 音 乐 与影视 艺术 课 件 P P T(36张 )优质 课件
大独裁者
波将金号战舰
人 教 版 必 修 三第24 课 音 乐 与影视 艺术 课 件 P P T(36张 )优质 课件
有声电影
1927年,美国华纳电影公司首次拍摄成功 有声电影《爵士歌王》,融对白、音乐、
诞生
1895年,法国卢 米埃尔兄弟
发展
成熟
①1927年 美国
①20C初,美国格里 首次拍摄
菲斯 “现代电影之父”
《一个国家的诞生》
②1935年,第一 部色电影
②卓别林 最杰出的演员
③二战后,宽 银幕和立体声
电影相继问世
人 教 版 必 修 三第24 课 音 乐 与影视 艺术 课 件 P P T(36张 )优质 课件

最新-人教版必修三第八单元第24课音乐与影视艺术课件(共28张PPT)-PPT文档资料

最新-人教版必修三第八单元第24课音乐与影视艺术课件(共28张PPT)-PPT文档资料
二十世纪50年代以后的电影技术 宽银幕电影和立体声、3D电影 相继出现,电影艺术的发展呈现 出更加多元化的趋势。
有人将电影称为继诗歌、音乐、 舞蹈、美术、建筑、戏剧之后的
“第七艺术”。
格里菲斯
——“现代电影之父”“电影界的莎士比亚”
对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革 和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商 业片《一个国家的诞生》
民族乐派实际上是浪漫主义音乐发 展的继续或派生的分支,他们把浪 漫乐派所强调的个性扩大为民族性
(3)代表人物及作品: “俄罗斯乐圣”的柴可夫斯基——《天鹅湖》
二、20世纪音乐(现代主义音乐)的发展变化
1.发展历程:
兴起:20世纪 一战后二战前,爵士乐空前发展 二战后,摇滚乐、蓝调及新的爵士乐流行开来。
2.主要作品:
(1)“猫王”(美国) “披头士”乐队 (英国) (2)《围着时钟摇吧》《时代在改变》等 3.特点:大众化、多元化;轻松活泼,通俗易懂;
交流融合性、民族性
一战后至二战前流行音乐的主流——爵士乐(Jazz)
爵士乐是19世纪末20世纪初发源于美 国南部新奥尔良的黑人音乐,是美国黑 人从非洲带来的传统音乐与欧洲音乐长 期融合的产物。爵士乐风格多样、节奏 性强,主要乐器是小号。
摇滚乐源于美国,是黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西 部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单 直白的歌词以及演奏者身背吉他边歌边舞的演唱形式、奇特的 装扮强烈地吸引着战后的新一代青年。
埃尔维斯·普雷斯利(1935—
1977).贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音 乐,以及蓝调、民谣亦深深打动了年幼的猫 王。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂 的第一人。在他的音乐中,强有力的电声乐 器刺激了年轻人好奇和敏感的神经,他的演 唱渲泄了年轻人心底的呼喊,使他们的情绪 获得疏导和发泄。他的歌声中有呼喊、甜美 温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、抨击 社会、乡土气息、浪漫情调等内容。

历史必修三第24课《音乐与影视艺术》原创人教版PPT课件

历史必修三第24课《音乐与影视艺术》原创人教版PPT课件
春偶像 31
三、影视艺术的产生与发展
1.条件 (1)19世纪晚期,人类社会进入电 气时代,科学技术和生产力迅猛 发展(提供技术和物质基础); (2)社会大变化,人类新的精神需 求和商业利润的驱动(动力)。
32
2.电影的起源和发展的过程
(1)发明诞生(19世纪末)
19世纪末,法国人卢米埃尔兄 弟制成兼有拍摄和放映功能的 活动电影机,1895年在巴黎首 次向公众放映自己拍摄的短片, 标志着电影诞生。
及 作
约翰·施特劳斯蓝色的多瑙河 圆舞曲之王

意 罗西尼 塞维利亚理发师 大 威尔第 茶花女
歌 剧 三
利 普契尼 蝴蝶夫人 杰
法国 比才
卡门
5
一、19世纪的音乐流派与杰作
1.背景
①19世纪,欧洲各国资本主义进一步发 展,资产阶级力量日益壮大
②音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会 压抑下解放出来,开始走向更广阔的社 会阶层,更深刻地表现人性,反映更加 丰富的社会生活
1
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
总体概述
点击此处输入 相关文本内容
点击此处输入劳斯
十九世纪的音乐家
歌剧三杰
3
交响乐之父--海顿 神童--莫扎特
4
代 国籍 音乐家 代表作
地位
表 人
德意志 贝多芬
命运交响曲
乐圣
物 奥地利 舒伯特 小夜曲 歌曲之王
16
民族 音乐
19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现
俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》 《胡桃夹子》着重内心刻画,用旋律和 配器表现俄罗斯音乐的幽深沉静
17
天 鹅 湖 剧 照

人教版必修三第24课音乐与影视艺术课件(共27张PPT)

人教版必修三第24课音乐与影视艺术课件(共27张PPT)

彼得·柴可夫斯基(1840— 1893)出生在俄国维亚特卡省 边境的一个矿区小镇。柴可夫 斯基一生创作了6部交响曲,9 部歌剧和数部芭蕾舞曲等大量 传世之作,他的作品数量多, 形式多样,在西方音乐史上是 罕见的。他的作品深受世界人 民的喜爱,至今仍享有极高的 声誉。他的古曲芭蕾舞曲《天 鹅湖》、《胡桃夹子》等尤其 脍炙人口,历演不衰。
芭蕾舞剧《天鹅湖》
作于1876年,这是柴可夫斯基 所作的第一部舞曲,取材于民间传 说 。讲述的是公主奥杰塔被恶魔变 成了白天鹅,后在王子齐格费里的 帮助下恢复原形。在第一幕和第二 幕中,天鹅主题是一个悲怆的小调 式主题,描写奥杰塔和她同伴们的 悲惨命运;而在第四幕的终场音乐 中,这个悲剧性的主题,先改变速 度,变得激动不安;然后从四拍子 变为宽广的二拍子,由乐队全奏, 变成庄严的颂歌;最后又从小调变 为大调。并放慢速度。成为一曲壮 丽宏伟的凯歌,表现忠贞不渝的爱 情,战胜邪恶的力量,获得了胜利。
歌剧《卡门》简介
歌剧《卡门》 完成于1874年秋,是比才的最后
一部歌剧。四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美 丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门 使军人班长唐·豪塞堕入情网,并舍弃了他在农村时 的情人 —— 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞 因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱,出狱后 他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱 上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗 牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·豪塞的剑下。本剧 以女工、农民出身的士兵和群众为主人公, 这一点, 在那个时代的歌剧作品中是罕见的、可贵的。也许正 因为作者的刻意创新,本剧在初演时并不为观众接受, 但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人 们的认可,此后变得长盛不衰。
歌剧:是音乐、戏剧、文 学、舞蹈、舞台设计、灯 光设计等综合为一体的一 门表演艺术

人教版必修三第八单元第24课:音乐与影视艺术(共35张PPT)

人教版必修三第八单元第24课:音乐与影视艺术(共35张PPT)

好莱坞位于美国加利福尼亚州洛杉矶市郊区,是美国乃至 全世界最著名的电影生产基地。1886年,房地产商哈 维·维尔克特斯在洛杉矶郊区买下了一块地,他的夫人将 苏格兰运来的大批冬青树栽在这里,就有了好莱坞这个名 字(在英语中,Hollywood是冬青树林的意思)。后来, 许多电影公司在好莱坞落户。
披头士乐队(甲壳虫乐队)
(二)、20世纪现代主义(流行)音乐 1、社会背景: 从信息传播的角度,分析《江南style》为何能在全球 传播得如此迅速?
《江南style》是韩国歌手于 2012年7月15日发布的一首单 曲。歌曲虽然取材自韩国的 本土文化,却引起了国际媒 体的关注。登上英国单曲排 行榜榜首,美国Billboard音 乐排行榜第2名。 YouTube网 站点阅率在公开76天后突破3 亿人次大关。
乔治·比才 (Georges Bizet,1838-1875), 法国作曲家,生于巴 黎,世界上演率最高 的歌剧《卡门》的作 者,创造了十九世纪 法国歌剧的最高成就。
(3)民族乐派 ①特点:弘扬本民族特性。 ②成就:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《 天鹅湖 》等。 2.20 世纪世界音乐的发展变化 (1)主要特征:轻松活泼,通俗易懂。 (2)过程 ①第一次世界大战后,爵士乐受到空前欢迎。 ②第二次世界大战后, 摇滚乐 成为流行音乐的主流。 (3)影响 ①改变着人类的娱乐和生活方式。
艺术作品:九部交响曲 如《英雄交响曲》《命 运交响曲》等。
艺术风格:表达反对封 建专制,歌颂资本主义 的思想感情。
浪漫主义音乐的杰作
“乐圣”贝多芬(德意志)
贝多芬(1770—1827)集古典主义音
乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是
一个承前启后的伟大音乐家。他26岁时
开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐

人教版高中历史必修三:第24课《音乐与影视艺术》ppt课件

人教版高中历史必修三:第24课《音乐与影视艺术》ppt课件
栏 目 链 接
围着时钟摇吧 》《时代在改变》等摇滚 (4) 代表作品:《____________ 乐作品。
(5)影响:改变着人类的娱乐和生活方式,推动着世界音 乐的繁荣。
二、影视艺术的产生与发展
1.电影艺术的产生与发展: (1)产生背景:19世纪晚期,人类社会进入电气时代, 科学技术的长足进步。
(2)诞生:1895年底,____ 法 国________ 卢米埃尔兄弟在巴黎首次 放映自己拍摄的电影短片。


三个节点
四种音乐
19世纪上半期;19世纪末;20世纪50年代
浪漫主义、民族乐派、爵士乐、摇滚乐
1.19世纪欧洲兴起的各种音乐流派,反映了资本主义的时代精神 本 课 要 旨 和日益增强的民族性。 2.20世纪,现代主义音乐兴起。它日益通俗化大众化,轻松活 泼,在世界各地广为流传。 3.影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,对人类生活的影响 无处不在。
栏 目 链 接
广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会
生活,使浪漫主义音乐逐渐成为主流。
②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性 和民族性。有的需进一步深化和巩固资产阶级革命已经取 得的成果;有的面临国家统一问题;有的需要消灭农奴制 度,发展资本主义;有的争取摆脱外族奴役,取得民族独
D.比才:歌剧《卡门 ____》。
(2)民族乐派的兴起: ①特点:来自扬本民族特性。 天鹅湖》。 ②代表:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《______ 温馨指引:各国面临不同的社会问题的差异使音乐
栏 目 链 接
的发展呈现出了多样性和民族性。
应 用 思 考
1.浪漫主义音乐有哪些特征?
提示: 浪漫主义强调艺术家的个性和独创性,偏重

音乐与影视艺术第24课.ppt

音乐与影视艺术第24课.ppt

20世纪,在黑人音乐布鲁斯的基础上,吸取爵士 乐的舞蹈节奏,人们发展了一种新的布鲁斯音乐── 节奏布鲁斯。50年代,人们又在节奏布鲁斯的基础上 发展了摇滚乐。比尔·海利(1925—1981)融爵士乐于 乡村音乐创作的《围着时钟摇吧》(1955)是第一首 流行摇滚乐。
20世纪,在黑人音乐布鲁斯的基础上,吸取爵士 乐的舞蹈节奏,人们发展了一种新的布鲁斯音乐── 节奏布鲁斯。50年代,人们又在节奏布鲁斯的基础上 发展了摇滚乐。比尔·海利(1925—1981)融爵士乐于 乡村音乐创作的《围着时钟摇吧》(1955)是第一首 流行摇滚乐。
浪漫 主义 音乐
贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》
一、19世纪的音乐流派与杰作
浪漫 主义 音乐
贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》
约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》
一、19世纪的音乐流派与杰作
浪漫 主义 音乐
贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》
约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》
歌剧:《茶花女》、《卡门》□视频:
爵士乐 一战之后开始流行 摇滚乐 二战之后开始流行
第一次世界大战之后,爵士乐成为流行音乐的主 流。爵士乐由民歌发展而来,有多种源头,不易仔细 考证。爵士乐以英美传统音乐为基础,混合了布鲁 斯、拉格泰姆及其它音乐类型,是一种“混血”的 产物。它保存了大量非洲特色,节奏明显,而且保留 了集体即兴创作的特点。这种传统与新居住地的音乐 ——大部分是声乐——结合起来,结果诞生的不仅仅 是一种新的声音,而是一种全新的音乐表达形式。
这一年,在美国20张最畅销唱片中,有14张是猫 王的。他在好莱坞的第一部电影《温柔地爱我》,放 映4天就收回成本。这个纪录20年后才被《星球大战》 打破。
他是超级巨星,也是孤独、酒精和毒品的受害 者。1977年6月,他最后一次举行演唱会时,连歌词也 记不起来,去世时年仅42岁。他一生共录制歌曲720 首,举行1600多场演唱会,平均每两天半就有一场。

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共56张PPT)

人教版必修三第24课 音乐与影视艺术 课件 (共56张PPT)

歌剧《卡门》简介
歌剧《卡门》 完成于1874年秋,是比 才的最后一部歌剧。四幕歌剧 《卡门》主要
塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑 娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·豪 塞堕入情网,并舍弃了他在农村时的情人 — — 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞因为 放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱,出 狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。 卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在 卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她 却死在了唐·豪塞的剑下。本剧以女工、农民 出身的士兵和群众为主人公, 这一点,在那
条件共社同会探巨究大变3化:、电人影类精和神电需求视及为商业什利益驱动
影 视
么会电产影生和产发生展: 起来的?(发展的动力)
艺 术 的 产
发展 过程
问题情境3:从图片和片段中 我们看到发展电影有黑白的有彩色 的电,视有产无生声: 的有有声的,它们
生 和 发
的发展发先展后如何?今天的发展 前景又是怎样的?
《茶花女》的意大利名称为 Traviata,原意为“一个堕落的 女人”(或“失足者”),一般 均译作"茶花女"。歌剧描写了十 九世纪上半叶巴黎社交场上一个 具有多重性格的人物--薇奥列塔。 她名噪一时,才华出众,过着骄 奢淫逸的妓女生活,却并没有追 求名利的世俗作风,是一个受迫 害的妇女形象。虽然她赢得了阿 尔弗雷德·阿芒的爱情,但她为了 挽回一个所谓“体面家庭”的 “荣誉”,决然放弃了自己的爱 情,使自己成为上流社会的牺牲 品。
连接古典主义和浪漫主义的桥梁
贝多芬的第九部交响曲取材于德国诗人席勒的《欢乐颂》,如今已经成为欧盟的盟歌。
课标要求:
列举19世纪以来有代表性的音乐作 品,理解这些音乐作品的时代性、 多样性和民族性。

第24课 音乐与影视艺术 (人教版必修3)(共21张PPT)解读

第24课 音乐与影视艺术 (人教版必修3)(共21张PPT)解读
1、电影发明: 1895年12月28日 法国卢米埃尔兄弟 2、产生条件:一系列摄影技术的发明。 3、发展历程: (1)无声电影(默片时代) ①特点: ②代表: 现代电影之父:格里菲斯 著名喜剧演员:卓别林
一、电影的发展历程
1、电影发明: 1895年12月28日 法国卢米埃尔兄弟 2、产生条件:一系列摄影技术的发明。 3、发展历程: (1)无声电影(默片时代) (2)有声电影 影像和声音结合技术的日趋成熟; 世界电影进入全面繁荣;
(1)一战后,爵士乐兴起 (2)二战后,摇滚乐为主
1957年英国人约翰· 列农 (吉他手、歌手)、保罗· 麦 卡特尼(键盘乐手)、乔 治· 哈里森(吉他兼键盘乐 手)和理查德· 斯达克(鼓手) 四个青年,成立了一个流 行歌曲演唱组合,取名为 “甲壳虫”。“甲壳虫” 演唱组正式名子,英文叫 Beatles Band,中文音译 为“披头士乐队”。
(1)一战后,爵士乐兴起 (2)二战后,摇滚乐为主 (3)70年代后,风格大众化、多元化
二、20世纪世界音乐的发展变化 1、20世纪现代主义音乐兴起 2、流行音乐的发展及评价 3、当代音乐的发展趋势和走向繁荣的原因
(1)20世纪,世界经济的迅速增长; (2)第三次科技革命的推动; (3)各国间的文化交流日益频繁;
一、19世纪的音乐流派与杰作 (一 ) 代 表 (二 ) 特 点 (三 ) 背 景
1、欧洲资本主义的进一步发展促使 文艺格局的面貌发生了变化。 2、各国面临不同的社会问题使音乐 的发展呈现出多样性和民族性。
二、20世纪世界音乐的发展变化 1、20世纪现代主义音乐兴起
20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命 的迅猛发展,不断改变着人们的生活、心理和 思维方式,这些推动了音乐的进一步发展,现 代主义音乐兴起。在众多的流派中,流行音乐 脱颖而出。

必修三第8单元第24课 《音乐与影视艺术》(共41张PPT课件)

必修三第8单元第24课 《音乐与影视艺术》(共41张PPT课件)
提示:积极影响 消极影响
积极影响
①引领文明的发展趋势和社会风尚,满足精神追求
②娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手 段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。
③成为生活一部分,改变生活方式,艺术走进千 家万户。迅速反映生活,具有艺术欣赏的便利性。 扩大了人们的视野,提高了人的素质。
④接受空中课堂教育,欣赏影视节目。
3、1930年英国播出世界上第一部电视剧; 4、1936年英国广播公司首次开办每天两小时 的电视节目; 5、30年代末英国拥有电视机的家庭达到两万 户。 6、40年代初美国哥伦比亚广播公司开始试播 彩色电视节目。
电视的起源与发展
4、二战后,电视真正进入大规模普及运用阶段
电视节目从直播发展到实况录像转播,从多 路传播发展到卫星传播。电视传播覆盖的范 围越来越广泛。电视艺术称为“第八艺术”。 5、中国电视业的迅速发展
朱塞佩·威尔第 (1813-1901)
《茶花女》
三幕歌剧《茶花女》作于1853年。由皮亚韦根据小仲马 的戏剧《茶花女》撰脚本。
其剧情描述巴黎名妓薇奥莱塔被青年阿芒的爱情所感动, 甘愿离开巴黎社交生活,与阿芒去乡间同居,靠变卖首饰过 纯洁的生活。但阿芒父亲坚决反对儿子与微奥莱塔的结合, 在他的请求下,薇奥莱塔为顾全阿芒的家庭声誉,决定牺牲 自己的幸福,返回巴黎。阿芒误以为薇奥莱塔变了心,在巴 黎狂赌后,将赢得的金钱掷向薇奥莱塔,当众辱骂她。薇奥 莱塔受精神打击,一病不起,却为信守诺言,不向阿芒澄清 真相。阿芒父亲终于被薇奥莱塔所感动,向阿芒说明真情。 阿芒赶到薇奥莱塔身边,她已奄奄一息,终于在阿芒怀中安 静地停止了呼吸。
1958年中国第一台电视机在天津诞生。20世 纪90年代以来,中国电视事业取得突飞猛进 的进步。电视机的数量和质量都有极大的提 高,电视节目制作的技术水平、艺术水平、 栏目的丰富程度都有极大的提高。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

风格更多
4、成就:
20世纪50年代,美国《围着时钟摇吧》
20世纪60年代,美国《时代在变化》
摇滚乐的代表人物是美国的“猫王” 普莱斯利。
(2)备考策略:一要梳理、比较各音乐流派的特 点;二要掌握有代表性的音乐作品的创作风格及其 所 体现的时代特征。备考是一方面要纵向梳理影视艺
一、19世纪的音乐流派与杰作
1.背景
①19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展 ,资产阶级力量日益壮大
②由于各国面临的社会问题不同,音乐呈 现出多样性、民族性表现得更为明显
这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第 一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的 作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着 深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。 贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三 交响曲。
“圆舞曲之王”约翰·施特劳(奥地利) 作品旋律优美、节奏轻快
代表作:
第24课
考纲内容:
(1)19世纪以来世界音乐的发展; (2)影视艺术的产生与发展。
考情分析:
考点:19世纪以来世界音乐的发展,影视艺术的产 生与发展
(1)命题规律:①2013年福建卷以选择题形式考查 贝 多芬的《第三〈英雄〉交响曲》;② 2013 年 浙江卷 以选择题的形式考查音乐电视对拉美国家的影响。
《蓝色的多瑙河》《春之声》 《维也纳森林的故事》
奥地利音乐家舒伯特
(1797—1828),出生于奥地利一个教师家庭。 他才华超群,却英年早逝世;生前受歧视,死后成 为与莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。
舒伯特有很强的鉴赏力,能发现优秀的诗作,他的 歌几乎每一首都极为优美别致,因此他的音乐比贝 多芬更多的流露出诗人般的气质,也更有浪漫主义 气息。 舒伯特的代表作品有《春之信念》、《野玫瑰》和 《魔王》等。另外舒创作的两部声乐套曲《美丽的 磨坊女》和《冬日旅程》,被公认为是艺术歌曲创 作的最高峰。 《小夜曲》清新流畅,柔肠百转,他是艺 术歌曲新风格的开拓者,因而被誉为“歌曲之王”。
其它作品:《军队进行曲》
(2)浪漫主义歌剧:
意大利:威尔第的《茶花女》,表达爱国主义思 想,推动民族意识觉醒。人称他为“意大利革命 的音乐大师”,罗西尼《塞尔维亚的理发师 》 普契尼的《蝴蝶夫人》、《图兰多》 法国:比才的《卡门》
《茶花女》剧照
威尔第
三幕歌剧《茶花女》于1853年在威尼斯 进行首演,被认为是一部具有出色艺术 效果的巨著,并由此成为各国歌剧院中 最受欢迎的作品之一。《茶花女》的意 大利名称为Traviata,原意为“一个堕 落的女人”(或“失足者”),一般均 译作"茶花女"。歌剧描写了十九世纪上 半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的 人物--薇奥列塔。她名噪一时,才华出 众,过着骄奢淫逸的妓女生活,却并没 有追求名利的世俗作风,是一个受迫害 的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷 德·阿芒的爱情,但她为了挽回一个所谓 “体面家庭”的“荣誉”,决然放弃了 自己的爱情,使自己成为上流社会的牺
命运的咽喉 ,他不能使
表达了反对封建专制,歌颂资本主义的 我完全屈服
思想感情。

第三交响曲《英雄》,此曲完成于1804年春,
本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破 仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立刻将总谱 写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:"这是一个独 裁者!"后来出版时他将标题改为"为纪念一位伟大的 英雄而作"。这部作品于1805年在维也纳初演一举成 功,从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。
乔治·比才 (Georges Bizet,1838-1875), 法国作曲家,生于巴 黎,世界上演率最高 的歌剧《卡门》的作 者,创造了十九世纪 法国歌剧的最高成就。
歌剧《卡门》简介
歌剧《卡门》 完成于1874年秋,是比才的最后一部歌 剧。四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格 倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长 唐·豪塞堕入情网,并舍弃了他在农村时的情人 —— 温柔 而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞因为放走了与女工们打 架的卡门而被捕入狱,出狱后他又加入了卡门所在的走私 贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡 门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·豪 塞的剑下。本剧以女工、农民出身的士兵和群众为主人公, 这一点,在那个时代的歌剧作品中是罕见的、可贵的。也 许正因为作者的刻意创新,本剧在初演时并不为观众接受, 但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的 认可,此后变得长盛不衰。
2.音乐流派与杰作
欧洲浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派
(1)浪漫主义音乐
兴起与发展:受浪漫主义文学影响于19
世纪初兴起,19世纪中期向鼎盛;以奥 地利和德意志为中心。
特点:
1、 注重抒情性、自传性和个人心理刻画 等形式,突出个人感受,注重音乐的诗情 画意。
2、弘扬民族特性,形成各具特色的民族 乐派。
浪漫主义音乐的杰作
“乐圣”贝多芬(德意志)
贝多芬(1770—1827)集古典主义音
乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是
一个承前启后的伟大音乐家。他26岁时
开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐
作品,如《第3(英雄)交响曲》《第5
(命运)交响曲》《第六(田园)交响 “我要扼住
曲》《第9(合唱)交响曲》《月光奏鸣 曲》等。他的晚期作品是连接古典主义 和浪漫主义音乐的桥梁。其交响乐作品
(1)20世纪世界经济的迅速增长
(2)第三次科技革命的迅猛发展不断 改变着人们的生活、心理和思维方 式。
2、特点: 在各流派中,流行音乐脱颖而出。流行 音乐是通俗易懂、轻松活泼,在世界 各地广为流传。
3、发展历程:
爵士乐
起源于19 世纪末, 一战后空 前发展
摇滚乐、蓝调 及新的爵士乐 “比博普”
70年代后 二战后
(3)民族音乐
19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴 起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》
《胡桃夹子》《如歌的行板》着重内
心刻画,他以强烈的艺术感染力表达了 爱与善能战胜一切的主题。他提高了音 乐在舞剧中的作用,为俄国音乐争得了 世界荣誉。
《天鹅湖》剧照
二、20世纪世界的音乐发展
1、20世纪现代主义音乐兴起的原因:
相关文档
最新文档