课程表上课排课表
软件工程课程表
软件工程课程表软件工程课程表1.课程概述1.1 课程名称：软件工程1.2 课程编号：SE1011.3 课程学分.3学分1.4 授课教师：教授1.5 上课时间：每周一、周三、周五上午8:00-9.401.6 上课地点：教学楼101室2.课程目标在本课程中，学生将会学习软件工程的基本原理和方法，了解软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试等关键环节，掌握常用的软件开发工具和技术，培养软件工程实践能力和团队合作精神。
3.课程大纲3.1 软件工程概述3.1.1 软件工程定义3.1.2 软件过程模型3.1.3 软件开发生命周期3.2 软件需求分析3.2.1 需求获取与分析3.2.2 需求规约与验证3.2.3 需求管理与变更控制3.3 软件设计3.3.1 软件设计原则3.3.2 结构化设计与面向对象设计 3.3.3 UML建模3.4 软件编码与测试3.4.1 编码规范与质量保证3.4.2 单元测试与集成测试3.4.3 软件测试方法与工具3.5 软件项目管理3.5.1 项目计划与进度管理3.5.2 风险管理与质量管理3.5.3 团队协作与沟通4.课程安排---- 日期 ---- 内容 ----------------------------------------- 第1周 ---- 软件工程概述 -------- 第2周 ---- 需求分析 -------- 第3周 ---- 软件设计 -------- 第4周 ---- 软件编码与测试 -------- 第5周 ---- 软件项目管理 -------- ---- ----5.课程评估方式5.1 平时成绩：占总评成绩的30%，包括课堂参与、作业完成情况等5.2 课程项目：占总评成绩的40%，完成一个小型软件项目5.3 期末考试：占总评成绩的30%6.参考资料6.1 《软件工程导论》6.2 《软件工程原理与实践》6.3 《软件工程教程》附件：1.课程项目要求2.课程作业说明法律名词及注释：1.软件工程：软件工程是指应用科学和数学原理，通过系统化、规范化的方法开发和维护软件的一门工程学科。
党校课程表
经管学院第51期分党校暨入党积极分子培训班课程表
1、本次党校学习共安排十个单元的课程，每位学员可依据自己的时间任选5次不同的课，并
于4月4日（清明节）以前将选择好的上课时间提交给本年级组长。
2、本学期分党校严格执行考勤制度，原则上学员不得请假，每次上课以前或者下课以后到本
年级组长处考勤，如有一次缺课当即取消结业考试资格，遇到特殊情况请直接找邓果老师面谈。
组长认真做好记录，不得徇私舞弊，一经举报取消党校学习资格。
小学一年级课程表
小学一年级课程表一、语文课程1. 语文课程简介在小学一年级，语文课程主要注重培养学生的语言表达能力和阅读能力。
通过学习汉字、识字、词语的拼读和句子的组合，学生将逐渐掌握基本的语言技能。
2. 课程安排•上课时间：每周一至周五，上午8:00-8:40•课程内容：–汉字学习：学习认识简单的汉字，并逐渐掌握其正确的写法；–识字与阅读：通过识字和朗读练习，提高学生的阅读能力；–句子组合：学习基本的句子结构，通过构造简单的句子进行表达。
二、数学课程1. 数学课程简介数学课程旨在培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
通过学习数字的概念、数的排序和加减法运算，学生将逐渐掌握基本的数学技能。
2. 课程安排•上课时间：每周一至周五，上午9:00-9:40•课程内容：–数字的认识：学习0-100的数字，认识数字的大小和位置；–数字的排序：学习将一组数字按照从小到大或从大到小的顺序排列；–加法和减法：学习简单的加法和减法运算。
三、英语课程1. 英语课程简介英语课程旨在培养学生的英语听、说、读、写的基本能力。
通过学习基本的英语单词、简单的常用句型和日常用语，学生将逐渐掌握基本的英语交流技能。
•上课时间：每周一至周五，上午10:00-10:40•课程内容：–单词学习：学习简单的英语单词，并进行朗读和听写练习；–句型学习：学习常用的简单句型，并进行口语表达练习；–日常用语：学习一些常用的英语日常用语，提高日常交流能力。
四、体育课程1. 体育课程简介体育课程旨在培养学生的身体素质和合作精神。
通过有规律的体育锻炼，让学生明确自己的身体状况，并学会适当的运动方式。
2. 课程安排•上课时间：每周一、三、五，下午2:00-2:40•课程内容：–热身运动：通过简单的热身运动，为后续的锻炼做好准备；–基本体操：学习一些基本的体操动作，培养身体的协调能力；–球类运动：学习简单的球类运动，如足球、篮球等。
五、音乐课程1. 音乐课程简介音乐课程旨在培养学生的音乐欣赏能力和基本的音乐技能。
中小学课程排课表
567123456712345
星期三
星期四
星期五
6 班次
九 /班
48 6
48 6 48 6 32 4 32 4 24 3 24 3 00 00 00 81
00
81 00
计划与实 际相差 34
34
34
八 /班
40 5
40 5 48 6 24 3 00 16 2 16 2 24 3 24 3 81 81
班次
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 67 1 2 3 4
星期一
星期二
星期三
九
八
七
计实计实计实 划际划际划际 政 2 24 2 16 2 16 语 5 48 5 40 5 48 数 5 48 5 40 5 48 英 4 48 4 48 4 48 物 3 32 2 24 0 0 化 3 32 0 0 0 0 历 2 24 2 16 2 16 地 0 0 2 24 2 16 生 0 0 2 24 2 24 音 101818
1班 2班
3班
4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 13班 14班 15班 16班
17班 18班 19班 20班 21班 22班 23班 24班 班次
123456712345671 #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ AAAAAAAAAAAAAAA #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #N/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ #AN/ AAAAAAAAAAAAAAA 123456712345671
高三学生课程表作息时间
高三学生课程表作息时间一、课程表时间周一周二周三周四周五周六（如有补课）:: :: :: :: :: :: ::7:30 - 8:00 早自习（语文/英语背诵等）早自习（语文/英语背诵等）早自习（语文/英语背诵等）早自习（语文/英语背诵等）早自习（语文/英语背诵等）早自习（总结复习本周知识）8:00 - 8:45 语文数学英语物理/历史（根据选科）化学/政治（根据选科）薄弱科目复习课8:55 - 9:40 语文数学英语物理/历史（根据选科）化学/政治（根据选科）薄弱科目练习课9:50 - 10:35 课间操（适当运动放松）课间操（适当运动放松）课间操（适当运动放松）课间操（适当运动放松）课间操（适当运动放松）可安排短暂休息或答疑10:35 - 11:20 数学英语语文化学/政治（根据选科）生物/地理（根据选科）综合科目（文综/理综）复习11:30 - 12:15 数学英语语文化学/政治（根据选科）生物/地理（根据选科）综合科目（文综/理综）练习12:15 - 13:30 午餐及午休（可休息片刻，为下午学习养精蓄锐）:: ::13:30 - 14:15 英语物理/历史（根据选科）数学生物/地理（根据选科）语文模拟考试（按周次安排）14:25 - 15:10 英语物理/历史（根据选科）数学生物/地理（根据选科）语文试卷讲解或专题复习15:20 - 16:05 物理/历史（根据选科）化学/政治（根据选科）英语语文数学错题整理课16:15 - 17:00 物理/历史（根据选科）化学/政治（根据选科）英语语文数学自主学习（可针对薄弱点进行强化）17:00 - 18:00 课外活动（可适当运动或参加社团活动放松身心，也可用于学习交流）18:00 - 19:00 晚餐19:00 - 20:00 晚自习1（完成当天作业、复习当天课程内容）20:10 - 21:10 晚自习2（预习明天课程、做课外练习等）21:10 - 22:00 晚自习3（可用于查漏补缺、总结归纳等）二、作息时间说明1. 早晨- 7:30之前：起床洗漱，简单活动身体，让自己清醒过来。
中学排课表设计
中学排课表设计设计一个中学排课表需要考虑许多因素，包括课程、教师、学生和时间。
以下是一个简单的中学排课表设计：1. 数据结构：课程表（CourseSchedule）: 包含所有课程和对应的教师。
教师列表（TeacherList）: 包含所有教师的信息。
学生列表（StudentList）: 包含所有学生的信息。
时间表（TimeTable）: 定义每天的上课时间。
2. 设计思路：确定所有的课程。
为每门课程分配一个或多个教师。
为每个教师分配他们可以教的课程。
确定学生的班级和对应的课程。
根据教师和学生的时间表，安排每天的课程。
3. 操作：添加/删除课程。
添加/删除教师。
分配课程给教师。
添加/删除学生班级。
为学生分配课程。
4. 界面设计：主界面显示每天的课程安排。
可以查看每天的详细课程，包括上课的教师和学生。
可以搜索特定的课程、教师或学生。
5. 考虑因素：教师和学生的时间表：确保他们没有时间冲突。
教室的可用性：确保有足够的教室来容纳所有的课程。
课程的先后顺序：例如，数学可能需要在英语之前。
6. 输出：一个完整的、可视化的中学排课表，包括每天的课程、教师、学生和上课地点。
7. 其他功能：调整课程或教师的安排。
查看历史排课记录，以便于分析和优化未来的排课计划。
8. 数据存储：使用数据库来存储所有的信息，如课程、教师、学生、教室等，以及他们的关系和属性。
确保数据的安全性和完整性，并考虑数据的备份和恢复策略。
9. 安全与权限：设置适当的权限，确保只有授权的人员可以更改排课表。
同时，应定期备份所有数据，以防数据丢失或损坏。
10. 用户支持：提供用户手册和在线帮助，以帮助用户更好地理解和使用排课表系统。
同时，应提供反馈机制，以便用户可以向开发者提供关于系统的反馈和建议。
11. 可扩展性：考虑未来的需求，例如添加更多的课程、教师或学生，或更改现有的安排。
系统应设计为可扩展的，以便于适应未来的变化。
三年级居家课程表
首先找一个喜欢的底纹，也就是底图。在图片上画上横纵线，作出表格的样子。上面预留一个空位，写上，三年级居家课程表三个字。左侧写上数字1234567。这种表格看起来简单，实际上很多家长并没有做一个这样的课程表，而是用手机提醒等方式。然后把表格里填写上每个科目上课的内容，按照次序写。注意，建议并非只写网课内容，尽量全写，毕竟现在不是完全意义上的假期。全部写上，如果安排了比较多玩的时间可以在对应格子里写上休息，或者玩耍。
序号
时间
内容
1
7:30
起床
2
9:00-11:30
语文课Hale Waihona Puke 科学课312:00
午餐
4
12:30-14:00
午睡
5
14:30-17:00
数学课+体育课+英语课
6
17:30
午餐
消防学校初级建筑消防员学校课程表
(初级)课程表上课时间：上午8:00-12:00 下午13 ：30-17:00 晚上18:00-19:30内容：18 年建(构)筑物消防员(初级)课程时间：2022 年 4 月至2022 年 5 月考试时间：2022 年5 月18 日，理论考试时间：2022 年5 月18 日至2022 年5 月19 日上午8 ：00-8:45 理论课程第 1.1 节火灾的危害及定义上午9 ：00-9:45 理论课程第 1.2 节消防工作的主要目的上午10:00-10:45 理论课程第 1.3 节消防工作的方针、原则和基本制度上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 1.1.1 节灭火器的含义下午14:30-15:15 实操课程第 1.1.2 节常用灭火器的种类下午15:30-16:15 实操课程第 1.1.3 节灭火器的灭火范围、原理场所等下午16:30-17:00 实操课程第 1.1.4 节灭火器的规格晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 2.1 节燃烧的本质与条件上午9 ：00-9:45 理论课程第 2.2 节燃烧类型上午10:00-10:45 理论课程第 2.3 节燃烧过程及特点上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 1.2.1 节手提式灭火器的使用方法下午14:30-15:15 实操课程第 1.2.2 节推车式灭火器的使用方法下午15:30-16:15 实操课程第 1.2.3 节灭火器扑救不同类型燃烧产物的下午16:30-17:00 实操课程第 1.2.4 节灭火器的清洁与维护晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 2.4 节燃烧产物上午9 ：00-9:45 理论课程第 2.5 节影响火灾发展变化的主要因素上午10:00-10:45 理论课程第 2.6 节防火与灭火的基本原理上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 2.1.1 节应急照明和疏散指示标志灯具下午14:30-15:15 实操课程第 2.1.2 消防应急照明灯具的设置要求等下午15:30-16:15 实操课程第 2.2.1 节疏散指示标志的类型下午16:30-17:00 实操课程第 2.2.2 节疏散指示标志的设置要求与功能晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 3.1 节危（wei）险化学品定义和分类上午9 ：00-9:45 理论课程第 3.2 节常用危（wei）险化学品的危（wei）险特性上午10:00-10:45 理论课程第 3.2 节常用危（wei）险化学品的危（wei）险特性上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 2.2.3 节疏散指示标志的清洁维护下午14:30-15:15 实操课程第 2.3 节应急照明的实操练习下午15:30-16:15 实操课程第 2.4 节疏散指示标志的实操练习下午16:30-17:00 实操课程第 2.4 节疏散指示标志的实操练习晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 4.1 节水的性质上午9 ：00-9:45 理论课程第 4.2 节水的灭火作用上午10:00-10:45 理论课程第 4.3 节消防射流上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 3.1.1 节防火门按其耐火性能分类下午14:30-15:15 实操课程第 3.1.2 节防火门按其开闭状态分类下午15:30-16:15 实操课程第 3.2 节防火门的实操练习下午16:30-17:00 实操课程第 3.2 节防火门的实操练习晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 5.1 节电气学基础上午9 ：00-9:45 理论课程第 5.1 节电气学基础上午10:00-10:45 理论课程第 5.2 节电气防火上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 3.3 节防火墙和防火窗下午14:30-15:15 实操课程第 3.4 节防火卷帘下午15:30-16:15 实操课程第 3.4 节防火卷帘下午16:30-17:00 实操课程第 3.5 节防火卷帘的实操练习晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 6.1 节建造物的分类及构造上午9 ：00-9:45 理论课程第 6.1 节建造物的分类及构造上午10:00-10:45 理论课程第 6.2 节建造火灾的发展和蔓延规律上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 3.6.1 节明火焰下午14:30-15:15 实操课程第 3.6.2 节高温物体下午15:30-16:15 实操课程第 3.6.2 节高温物体下午16:30-17:00 实操课程第 3.6.3 节电火花晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 6.3 节建造材料的分类及燃烧性能分级上午9 ：00-9:45 理论课程第 6.4 节建造构件的燃烧性能及燃烧性能分级上午10:00-10:45 理论课程第 6.5 节建造耐火等级上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 4.1.2 节防烟系统下午14:30-15:15 实操课程第 3.1.2 节排烟系统下午15:30-16:15 实操课程第 4.2 节防火阀、排烟防火阀、送风阀、排烟下午16:30-17:00 实操课程第 4.3 节实操练习晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 理论课程第 6.6 节建造总平面布局防火要求上午9 ：00-9:45 理论课程第 6.6 节建造总平面布局防火要求上午10:00-10:45 理论课程第 6.7 节建造防火、防烟分区上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 5.1.1 节室外消火栓给水系统下午14:30-15:15 实操课程第 5.1.2 节室内消火栓给水系统下午15:30-16:15 实操课程第 5.1.2 节室内消火栓给水系统下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程第 5.1.2 节室内消火栓给水系统复习下午讲课内容与练习第7.1 节自动报警系统第7.2 节防排烟系统第7.3 节消火栓给水系统复习上午讲课内容与习题练习第 5.1.1 节自动喷水灭火系统介绍第 5.1.1 节自动喷水灭火系统介绍第 5.1.2 节自动喷水灭火系统组件第 5.1.2 节自动喷水灭火系统组件复习下午讲课内容与练习第7.4 节自动喷水灭火系统第7.5 节水喷雾与细水雾灭火系统第7.6 节消防炮灭火系统复习上午讲课内容与习题练习第5.3.1 节喷头第 5.3.2 节火灾自动喷水灭火系统和消火栓第 5.3.2 节火灾自动喷水灭火系统和消火栓第 6.1.1 节消防控制室的作用复习下午讲课内容与练习第7.7 节气体灭火系统第7.8 节泡沫灭火系统第7.9 节干粉灭火系统复习上午讲课内容与习题练习第 6.1.2 节消防控制室的设置第 6.1.2 节消防控制室的设置第 6.1.3 节消防控制室的管理第 6.1.3 节消防控制室的管理复习下午讲课内容与练习第7.10 节建造火灾逃生避难器材第8.1 节单位的消防安全检查第8.1 节单位的消防安全检查复习上午讲课内容与习题练习第 6.1.4 节消防控制室的设备布局第 6.1.4 节消防控制室的设备布局第 6.1.5 节消防控制室的功能第 6.1.5 节消防控制室的功能复习下午讲课内容与练习第8.2 节火灾隐患的认定及整改第8.2 节火灾隐患的认定及整改第8.2 节火灾隐患的认定及整改复习上午讲课内容与习题练习第6.2.1 节概述下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程理论课程理论课程理论课程实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程理论课程第 6.2.2 节火灾报警控制器第 6.2.2 节火灾报警控制器第 6.2.2 节火灾报警控制器复习下午讲课内容与练习第9.1 节报告火警第9.2 节人员和物资的安全疏散第9.2 节人员和物资的安全疏散复习上午讲课内容与习题练习第 6.2.3 节消防联动控制器第 6.2.3 节消防联动控制器第 6.2.4 节消防控制室图形显示装置第 6.2.5 节火灾应急广播复习下午讲课内容与练习第9.3 节初起火灾扑救第9.4 节初起火灾扑救第9.4 节火灾现场保护复习上午讲课内容与习题练习第 6.2.4 节火灾应急广播第 6.2.6 节消防电话系统第 6.2.6 节消防电话系统第 6.2.6 节消防电话系统复习下午讲课内容与练习第10.1 节《中华人民共和国消防法》相关知识第10.2 节《中华人民共和国劳动法》相关知识第10.3 节《中华人民共和国行政处罚法》相关知识复习上午讲课内容与习题练习第 6.3.1 节火灾报警控制器主要结构说明第 6.3.1 节火灾报警控制器主要结构说明第 6.3.2 节控制器主机面板按钮及指示说明第 6.3.2 节控制器主机面板按钮及指示说明复习下午讲课内容与练习第10.4 节《中华人民共和国刑法》相关知识第10.5 节《中华人民共和国环境保护法》相关知识第11.1 节职业道德基本知识复习上午讲课内容与习题练习第 6.3.3 节状态信息识别第 6.3.3 节状态信息识别第6.3.4 节基础操作第6.3.4 节基础操作复习下午讲课内容与练习第11.1 节职业道德基本知识上午9 ：00-9:45 理论课程第11.2 节职业守则上午10:00-10:45 理论课程第11.2 节职业守则上午11:00-12:00 理论课程复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 6.4.1 节火灾报警信息确认下午14:30-15:15 实操课程第 6.4.2 节火灾处置流程下午15:30-16:15 实操课程第 6.4.2 节火灾处置流程下午16:30-17:00 实操课程第 6.4.3 节误报警处置方法晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 初级技能第 1.1 节概述上午9 ：00-9:45 初级技能第 1.2 节典型火源及场所的防大火巡查上午10:00-10:45 初级技能第 1.3 节消防车道的巡查上午11:00-12:00 初级技能复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 6.5.1 节消防控制室值班职责下午14:30-15:15 实操课程第 6.5.1 节消防控制室值班职责下午15:30-16:15 实操课程第 6.5.2 节交接班程序下午16:30-17:00 实操课程第 6.5.2 节交接班程序晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 初级技能第 1.4 节消防车道的巡查上午9 ：00-9:45 初级技能第 1.5 节防火分隔物的巡查上午10:00-10:45 初级技能第 1.5 节防火分隔物的巡查上午11:00-12:00 初级技能复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第 6.5.3 节消防值班记录要求下午14:30-15:15 实操课程第 6.5.3 节消防值班记录要求下午15:30-16:15 实操课程第 6.6 节实操练习下午16:30-17:00 实操课程第 6.6 节实操练习晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 初级技能第 2.1 节概述上午9 ：00-9:45 初级技能第 2.2 节消防控制室设备介绍上午10:00-10:45 初级技能第 2.2 节消防控制室设备介绍上午11:00-12:00 初级技能复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第7.1 节气体灭火系统下午14:30-15:15 实操课程第7.2.1 节泡沫灭火系统的组成及工作原理下午15:30-16:15 实操课程第7.2.2 节泡沫灭火系统的类型下午16:30-17:00 实操课程第7.2.2 节泡沫灭火系统的类型晚上18:00-19:30 实操课程复习下午讲课内容与练习上午8 ：00-8:45 初级技能第 2.3 节火灾报警控制器状态识别及操作上午9 ：00-9:45 初级技能第 2.4 节火灾报警与故障处置上午10:00-10:45 初级技能第 2.4 节火灾报警与故障处置上午11:00-12:00 初级技能复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程第7.3.1 节干粉灭火系统的作用和组成下午14:30-15:15 实操课程第7.3.1 节干粉灭火系统的作用和组成下午15:30-16:15 实操课程第7.3.2 节干粉灭火系统的类型下午16:30-17:00 实操课程第7.3.2 节干粉灭火系统的类型晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 下午15:30-16:15 下午16:30-17:00 晚上18:00-19:30 上午8 ：00-8:45 上午9 ：00-9:45 上午10:00-10:45 上午11:00-12:00 下午13:30-14:15 下午14:30-15:15 实操课程初级技能初级技能初级技能初级技能实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程初级技能初级技能初级技能初级技能实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程初级技能初级技能初级技能初级技能实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程初级技能初级技能初级技能初级技能实操课程实操课程实操课程实操课程实操课程初级技能初级技能初级技能初级技能实操课程实操课程复习下午讲课内容与练习第 2.5 节消防控制室值班第3.1 节概述第 3.2 节简易灭火工具复习上午讲课内容与习题练习第7.3.1 节干粉灭火系统的作用和组成第7.3.1 节干粉灭火系统的作用和组成第7.3.2 节干粉灭火系统的类型第7.3.2 节干粉灭火系统的类型复习下午讲课内容与练习第3.3 节灭火器第 3.4 节手动报警按钮第 3.5 节火灾报警装置复习上午讲课内容与习题练习实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟第3.6 节室外消火栓第3.7 节室内消火栓第 3.8 节自动喷水灭火系统复习上午讲课内容与习题练习实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟第 3.9 节泡沫灭火系统第 3.10 节气体灭火系统第 3.11 节应急广播扬声器和消防专用电话复习上午讲课内容与习题练习实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟实操摹拟第 3.12 节应急照明和疏散指示系统第 3.13 节防火分隔设施第 3.13 节防火分隔设施复习上午讲课内容与习题练习实操摹拟实操摹拟下午15:30-16:15 实操课程实操摹拟下午16:30-17:00 实操课程实操摹拟晚上18:00-19:30 实操课程实操摹拟上午8 ：00-8:45 初级技能摹拟考试上午9 ：00-9:45 初级技能摹拟考试上午10:00-10:45 初级技能摹拟考试上午11:00-12:00 初级技能复习上午讲课内容与习题练习下午13:30-14:15 实操课程摹拟考试下午14:30-15:15 实操课程摹拟考试下午15:30-16:15 实操课程摹拟考试下午16:30-17:00 实操课程摹拟考试晚上18:00-19:30 实操课程摹拟考试上午8 ：00-8:45 初级技能理论考试上午9 ：00-9:45 初级技能理论考试上午10:00-10:45 实操课程实操考试上午11:00-12:00 实操课程实操考试下午13:30-14:15 实操课程实操考试下午14:30-15:15 实操课程实操考试下午15:30-16:15 实操课程实操考试下午16:30-17:00 实操课程实操考试晚上18:00-19:30 实操课程实操考试。
课程表安排要求
课程表编排要求
1、每天上午第1、2节原则上安排语、数、英上课；尽量减少上午第4节
和下午第1节同时有课。
2、体育课安排不要过于集中，安排在上午第
3、4节及下午。
每节课最好
不要超过5个班级同时上体育课（一个年段最多2班同时上）。
3、自习课尽量安排在下午第4节（课外活动课），高一年段自习课要安排
工作量不足的老师下课看班。
4、周一下午第3、4节安排班会课（第4节若无开会，班主任下班辅导）；
周三下午第3、4节（每周六上午第1、2节）安排研究性学习；
周二、四、五可选择一个下午的第3、4节安排校本课程（选修Ⅱ）；
社区服务、课外兴趣小组、协会等团体活动可安排在周六上午开展；
社会实践可利用节假日进行（每学年一周）。
5、根据学科的实际情况（把选修Ⅰ课程提前上完），研究性学习、校本课
程、自习课等可安排课时不足的学科下班上课（如周三下午第3、4节研究性学习安排化学和英语上课，可记作“化研”、“英研”两个字，第一字代表实际上课的学科，第二个字代表设置的学科）。
6、周一上午行政会，行政领导不排课；导护师值班的当午不排课；行政领
导每周安排一次晚督修，晚督修与值班也不要冲突。
7
8、隔周上课的学科（如音乐美术心理学等）不能集中在同一周上课，一周
无课；同时要兼顾音乐、美术功能室不能冲突。
9、跨年段教师，原则上由高年级的年段先安排，请年段长做好协调：
10、各年段长安排好课程表和晚督修表后，开学初前送教务处存档。
11、周一、三、五早督修由班主任下班，周二、四分别由语文、英语教师
下班督修（若两语教师当班主任的，周二、四可以不作下班）。
2020年暑假小升初衔接班课程表 第一期
语文
第四节课
15:20开始，每天些许时间变化
一班
传统文化分享课程
学生生涯规划课程
心理健康课程
活动准备
（邀请全体学生和家长参加）
汇报展演、给家长分享开学相关准备工作
二班
心理健康课程
传统文化分享课程
学生生涯规划课程
活动准备
三班
学生生涯规划课程
心理健康课程
传统文化分享课程
活动准备
第三阶段家长成长课程活动
时间
班级
第六天
（7月22日）
第七天
（7月23日）
第八天
（7月24日）
第九天
（7月25日）
第十天
（7月26日）
第十一天
（7月27日）
早课时间
8:30各班班主任负责清点人数，将班级信息及时发布给家长；组织学生进行自我介绍、阅读、演讲、疫情防控知识讲解等班团活动。8:50正式上课。
第一节课
8：50—9:35
第三节课
13:30—14:15
14:15—14:25
14:25—15:10
一班
语文
数学
英语
ห้องสมุดไป่ตู้语文
数学
英语
二班
数学
英语
语文
数学
英语
语文
三班
英语
语文
数学
英语
语文
数学
第四节课
15:20开始，每天些许时间变化
一班
急救与心脏复苏
校园参观及功能室介绍
心理健康辅导课程
太阳门之声活动
急救与心脏复苏
各班班主任辅导活动
二班
教师开会，总结整个小升初工作，与学生及家长交流，解决学生和家长的实际困难。
小学居家学习时间安排课程表
时间
学习内容星期一源自上午8:10---8:20
晨诵
8:20---9:30
1、语文学科主题学习
2、体育锻炼（眼保健操）
9:30—10:30
3、数学学科主题学习
10:30--11:20
4、英语学科主题学习
中午
11:20--2:30
休息
下午
2:30---4:30
1、语数阅读
2、体育锻炼（包括眼保健操）
星期二
2、体育锻炼（眼保健操）
9:30—10:30
3、数学学科主题学习
10:30--11:20
4、英语学科主题学习
中午
11:20--2:30
休息
下午
2:30---4:30
1、语数阅读
2、体育锻炼（包括眼保健操）
晨诵
8:20---9:30
1、语文学科主题学习
2、体育锻炼（眼保健操）
9:30—10:30
3、数学学科主题学习
10:30--11:20
4、英语学科主题学习
中午
11:20--2:30
休息
下午
2:30---4:30
1、语数阅读
2、体育锻炼（包括眼保健操）
星期四
上午
8:10---8:20
晨诵
8:20---9:30
上午
8:10---8:20
晨诵
8:20---9:30
1、语文学科主题学习
2、体育锻炼（眼保健操）
9:30—10:30
3、数学学科主题学习
10:30--11:20
4、英语学科主题学习
中午
11:20--2:30
休息
下午
2:30---4:30
古典舞课程表
古典舞课程表
以下是古典舞课程表的示例：
课程名称：古典舞
课程类型：舞蹈
授课老师：XXX
上课时间：每周一、三、五晚上7:00-9:00
上课地点：XXX舞蹈教室
课程简介：本课程主要学习古典舞的基本动作和技巧，通过系统的训练和练习，提高学员的舞蹈水平，培养优雅的气质和良好的身体素质。
课程安排：
第一周：古典舞简介与基本动作练习
第二周：舞步与身体控制练习
第三周：手位与手臂动作练习
第四周：舞蹈组合与表演练习
第五周：音乐节奏与舞蹈配合练习
第六周：舞蹈表现力与情感表达练习
第七周：舞蹈服装与舞台表演注意事项
第八周：复习与考核
备注：课程表可根据实际情况进行调整和修改，具体安排请以授课老师通知为准。
课程表模板10
上课序号上课日期科目上课序号上课日期时间科目语文精讲英语精讲语文精讲英语精讲语文精讲英语精讲语文精讲英语精讲语文精讲英语精讲语文精讲英语精讲说明:高一课时/次教 师刘老师、邓老师时间共 48 课时，共安排精讲 48 课时。
学生姓名文韡学而行教育学生课程表年级14:30—16:301314:00—16:001414:30—16:3014:30—16:3014:00—16:0014:30—16:3012.1412.2o 12.21151612.13123104567812.6122、辅导期间，学生因故不能按时上课的，必须提前8个小时通知教务部。
否则中心要扣除该学生当次课时费的50%作为辅导教师的损失费用。
3、教师因故不能按时上课，必须提前24小时通知，否则按工作规范处理。
14:00—16:001、课时的增减必须通过中心、学生家长和授课教师三方面协商达成一致方可生效。
12.710.2611.111.211.811.3o 1111.16911.911.1511.22 1.31718192014:30—16:30 1.4212214:30—16:30语文精讲14:00—16:00英语精讲14:30—16:30语文精讲14:00—16:00祝文韡同学学习进步!精讲共48课时，已安排精讲48课时；精讲课程以实际上课为准。
学而行教育 用行动解决学习问题1.1o 1.111.17212.2712.28232414:00—16:0014:00—16:0014:30—16:3014:00—16:0011.2911.2314:30—16:30语文精讲14:00—16:00英语精讲14:30—16:30语文精讲14:00—16:00英语精讲英语精讲英语精讲14:30—16:30语文精讲14:00—16:00英语精讲14:30—16:30语文精讲14:00—16:00。
初一课程表时间安排
初一课程表时间安排
初中的学习对孩子们来说是一个非常重要的阶段，有个好的课程表可以让孩子们有充沛的精力完成他们的学习任务。
只有规划好课程表，才能使孩子们学习效率更高，考试更好。
初一的课程表中，每天都有6节课，平时有4节正式课，就是一般大家所说的语文、数学、英语、物理四科，另外还要有两节课外活动，可以是美术，也可以是音乐，或者是体育课，具体由学校按实际情况安排，以满足孩子们多样化的发展需求。
初一的课程表时间安排一般是每天上课六小时，上午8:00-12:00，下午1:00-4:00。
每节课上课时间为45分钟，每节课后有15分钟的休息时间，用于让孩子们看书，思考或活动。
为了营造一个良好的学习环境，我们应该要在制定好的课程表中安排足够的休息时间，而不是堆砌太多的课程。
此外，要注意安排一些娱乐课程，如乒乓球、象棋、编程等，以满足学生的兴趣和有趣的学习需求。
学习不仅仅是接受知识，更多的是培养一个良好的习惯。
正确的课程表，可以让孩子们掌握正确的学习习惯，也可以帮助他们健康成长。
所以，制定合理的课程表，是孩子们快乐成长的必要条件。
在制定课程表的时候，需要根据孩子的兴趣爱好和其它外因，安排一个有效的课程表，确保孩子们有足够的时间学习，但也要保证充分的休息时间，可以做一些其他的事情，以增强孩子们的体能
和脑力。
学习是一段漫长的征程，制定一个良好的课程表，可以让孩子们有一个健康而有效率的学习环境，逐渐培养出一个优秀的学习习惯，为他们成长之路奠定坚实的基础。
如何做课程表表格
如何做课程表表格制作课程表表格，是每个学生必须掌握的技能。
无论是小学生还是大学生，制作课程表表格都是非常必要的。
下面，我将为大家分享制作课程表表格的方法，帮助大家更轻松地完成课程表的制作。
步骤一：打开Excel软件首先，我们需要打开Excel软件，新建一个表格文件。
Excel是一款非常好用的电子表格软件，我们可以通过Excel来制作各式各样的表格。
在新建文件时，我们需要指定表格的列数和行数。
步骤二：设置表格的列宽和行高在Excel中，我们可以通过拖动列和行的边框，来设置表格的列宽和行高。
对于课程表表格，一般每节课的时间是固定的，我们可以将每一列的宽度设置为相等的值，每一行的高度设置为相等的值，这样可以使表格更加美观。
步骤三：填写表格的内容接下来，我们需要填写表格的内容。
在课程表表格中，每一行表示一天，每一列表示一节课。
我们需要按照时间顺序来填写每一节课所对应的科目名称和上课地点。
此外，我们还可以在表格中添加一些说明，比如考试时间、作业布置时间等。
步骤四：使用格式化工具美化表格在填写完课程表表格的内容后，我们可以使用Excel提供的格式化工具，美化表格的样式。
例如，我们可以使用颜色填充和边框线条等功能，使表格更加美观。
此外，我们还可以使用Excel提供的公式自动计算表格中的数据，比如计算每周课程总数等。
步骤五：保存表格最后，我们需要保存表格，以便将来查阅和修改。
为了方便管理，我们可以将表格文件命名为自己的名字或者学号，这样可以避免与其他人的表格混淆。
此外，我们还可以设置表格的保护密码，防止他人对表格进行修改。
总之，制作课程表表格是一项非常简单的操作。
通过以上几个步骤，我们可以快速地制作出一个美观、易读的课程表表格，帮助我们更好地安排自己的学习生活。
希望这篇文章对大家有所帮助！。
课程表模板
学号班级姓名周一（1）周一（2）290604101会计1XXX博雅125（高财-李荣梅）双周/单周290604102注：1、先写地点，括号里的课程名要写简称，中间一定注：2、务必在每节课后边加上上课周数，如：单周，双120610103项目马宝乐博雅303（人力-孙薇）全周120610122项目张桐玮博雅303（人力-孙薇）全周周一（3）周一（4）周二（1）博雅125（高财-李荣梅）全周要写简称，中间一定要有短破折号，然后是任课教师名字,按照学号排周数，如：单周，双周，全周，1-15周等（跆拳道—张浩）全周博雅305（近代史-陈发水）全周博雅105（宏经—张光辉）全周（篮球—邱梅）全周博雅206（宏经—魏博文）全周名字,按照学号排序励行206（管理运筹—刘艳春）单博雅224（英语—齐滇军）全周博雅324（人力—孙薇）单周 博励行206（管理运筹—刘艳春）单博雅224（英语—齐滇军）全周博雅324（人力—孙薇）单周 博博雅105（统计—刘颖）全周博文435（线代—孙亮）全周博文410（线代—金春红）全周博雅303（近代史—陈发水）全周博雅205（统计—付连艳）全周周三（4）周四（1）周四（2）博雅224（英语—齐滇军）全周博雅105（宏经—张光辉）全周发水）全周博雅224（英语—齐滇军）全周博雅206（宏经—魏博文）全周周四（3）周四（4）励行206（管理—刘艳春）单周博文211（项目融资—温明震）单周励行206（管理—刘艳春）单周博文211（项目融资—温明震）单周周五（1）周五（2）周五（3）博文210（管理前沿—杨博文435（线代—孙亮）全周博雅301（项目融资—温明博文210（管理前沿—杨博文410（线代—金春红）全周融资—温明震）单周 博雅周五（4）博雅324（项目计划—夏茂森）双周博雅324（项目计划—夏茂森）双周。
(完整版)幼儿园作息时间及课程表(1)
1、自由活动与分组学习顺序可自行调控，一般情况下自由在前、学习在后，美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。
3、小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12：15—2：15。
5、早操时间为9：00—9：15。
（大班）07：30——08：00 入园、自选游戏活08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：00 早操、户外游戏09：00——10：00 教育活动，上课、喝水10：00——11：00 户外活动11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动、喝水，上课11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：40 室内自由自选（区域）活动，上课15：40——16:00读经,上课16:00----16:30离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行（中班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——09：00 室内自由自选（区域）活动09：00——09：15 早操、户外游戏09：15——10：15 教育活动、喝水，上课10：15——11：15 户外活动、喝水11：15——11：30 餐前准备盥洗、入厕，读经11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：30 户外活动、喝水15：30——16：00 室内自由自选（区域）活动，上课16:00----16:30离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行（小班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：15 教育活动、喝水，上课09：15——09：30 早操、户外游戏09：30——10：00 室内自由自选（区域）活动，上课10：00——11：00 户外活动、喝水11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动，上课11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：40 午睡14：40——15：15 起床、喝水、餐点15：15——15：35 室内自由自选（区域）活动，上课15：35——16：00户外活动、喝水16:00——16：20 离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7：40——8：00入园、晨间活动（自选活动、户外体育活动）8：00―――8：10晨读8：10——8：40早餐8：40——9：00区域活动9：00——11：10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中，10：15——10：30课间点)11：10——11：30赏析与学习11：30——12：10午餐及散步12：10——14：30午睡14：30——15：15起床、午间操、午点15：15——16：00学习与游戏活动16：00——16：20离园幼儿园小班课程表幼儿园中班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。
初一课程表时间安排
初一课程表时间安排根据各省市教育部门对中小学课程安排要求，为了保障学生系统地接受和学习每个学科知识，学校将初一学年的学习安排如下：1.通课：中国语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、政治等课程2.修课：绘画、体育、音乐、科技、计算机等课程3.外课：志愿者活动、外语辅导、文化艺术、职业技能等课程4.内课：语文辅导、管理科学、社会科学、文学研究、思想品德、校园礼仪等课程二、上课时间安排学校安排每天教学时间为8个小时，普通课上课时间长度为45分钟，一次课上课周期为3节，每次课的总时间为2小时15分钟，每天可安排5次课，一周安排橙共20次普通课，校内课和校外课安排视情况而定，在课余时间安排体育训练，学校可根据学生兴趣和特长安排相应课程。
三、学生早晚期作息安排学校要求学生每日作息必须规律，提倡早睡早起，保证充足的睡眠，每日早上早7:00下晚7:30上学，上午8：00－11：30上课，11：30－12：30午休，12：30－17：00继续上课，17：00上学回宿舍，17：30－19：30进行学习活动，19：30－21：30休息活动，22：00熄灯睡觉。
四、活动组织学校要求每周鼓励学生参加校园内外多种活动，放映精彩启发视频，安排优秀教师精彩讲座，鼓励学生参加文体比赛，全面提高学生身心素质。
另外，校外安排例如踏青、旅游、公园活动等，让学生在放松的气氛中体验不同的生活，从而拓展视野，激发学习兴趣。
五、政策执行学校要明确责任分工，将这一系列循序渐进的课程安排和活动组织措施落实到校园，让学生在规范的时间安排和学习氛围中按照计划有序地学习。
同时要明确学生的锻炼、课外活动以及学习自律的提升，同时严格校内管理，确保学生的安全。
六、家长监督学校要求家长按照学校安排，指导孩子保持良好的作息习惯，不让孩子熬夜，确保孩子的身心健康。
家长可以唤醒孩子学习的热情，每周安排一定的时间和孩子一起学习，了解孩子的学习情况，定期检查孩子的学习作业，及时给予孩子有效的纠正，不断改进孩子的学习习惯，推动孩子在学习上取得重大突破。
课程表教学时间和作息时间表
课程表、教学时间和作息时间表_____________________ _______________________关于严格执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知各市、县（区）教育局：2001年，根据国家级课改试验区芜湖的课改情况，省教育厅制定了“安徽省义务教育课程安排表”（见省教育厅教基[2001]52号文件《关于印发<安徽省基础教育新课程实验推广工作规划>的通知》附件），印发到省级课改试验区。
由于各地反映该“课程表”小学语文、数学和英语等主要学科课时偏紧，在大量调研论证的基础上，2002年，省教育厅对“安徽省义务教育课程安排表”进行了部分调整（见省教育厅教基[2002]44号文件《关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知》），印发给各市教育局、各省级课程改革实验区。
近年来，我们发现2003年和2004年进入课改的地方不少县没有按照省教育厅教基[2002]44号文件安排小学课程和课时，而是按照省教育厅教基[2001]52号文件安排小学课程和课时。
为落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《义务教育课程设置实验方案》，扎实做好我省基础教育新课程改革实验推广工作，现将省教育厅教基〔2002 〕44 号文件重新印发到各市、县（区）并就有关问题通知如下：一、统一规范周课时。
小学每天安排6 节课，每周课时30 节。
鉴于小学一、二年级原课表安排每周26 节课，为了便于排课和统一放学时间，避免小学一、二年级下午只上一节课就放学的情况，统一增加到每周30节。
安排如下：根据教育部《关于保证中小学体育课课时的通知》（教体艺[2004]10号）要求，一、二年级增加1 节体育课，也就是每周安排4节体育课，同时在没有体育课的一天下午的最后一节课安排1节体育活动。
还可以在一、二年级安排1 节课外阅读（含古诗文诵读）和1节活动课〔有教师辅导，含根据兴趣爱好开设的教学班活动〕。