1~5的认识和加减法 整理与复习
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5-2=3
4-1=3
4+1=5
3+2=5
三、加减法的整理
（一）制作加法卡片
小组合作： 1. 请你们在21张卡片上写出学过的5以内的加法算式。 2. 试着摆一摆，看看是否都写全了？有没有重复的算式？ 3. 小组汇报。
0 5 5 2 1 4 5 0 1
5
0 3 0 2
整理和复习
2
5
3
填数：
54 3 21
2 34 5 0 12
比 多（2 ）个
比 少（ ）个
3
上面一共有（ 6 ）个动物，从左数起，小熊排第 （ 3 ），小狗排第（ ），从右数起，小鸭排第 （ 5 ），小猫的左边有（ ）个动物，右边有 （ 1 ）个动物。
4
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数的组成
3
1 2 4 3
5 3 2 1
三、加/减法的整理
1. 说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 2. 任意指一道算式很快说出得数。 3. 计算第一列算式，你发现了什么？
2+2＝4
5-4＝1
3+2=5
5-2=3
3+2=5
5-2=3
在
里填上
> < = 号：
4 5
3 4
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三、加减法的整理
（一）制作加法卡片
小组合作： 1. 请你们在21张卡片上写出学过的5以内的加法算式。 2. 试着摆一摆，看看是否都写全了？有没有重复的算式？ 3. 小组汇报。
0 5 5 2 1 4 5 0 1
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整理和复习
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比 多（2 ）个
比 少（ ）个
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上面一共有（ 6 ）个动物，从左数起，小熊排第 （ 3 ），小狗排第（ ），从右数起，小鸭排第 （ 5 ），小猫的左边有（ ）个动物，右边有 （ 1 ）个动物。
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数的组成
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三、加/减法的整理
1. 说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 2. 任意指一道算式很快说出得数。 3. 计算第一列算式，你发现了什么？
2+2＝4
5-4＝1
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