化学实验操作考查

结论和解释
现象： 氯化钠固体溶解
2.溶解所给定的粗盐
。
（3.0g）；
溶解过程中玻璃棒的 作用：
搅拌
。
3.将所得到的食盐水
过滤，得澄清的滤液； 所得滤液外观： 澄清透
明
。
过滤过程中玻璃棒的作用： 引流液体
过滤是把 固体 和 液体
的 操作。
离开
异常现 象解释
4 试 液 5
异常现 象解释
2009 年厦门市初中化学实验考查试题（六）
学校
班级
姓名
实验题目 除去粗盐中不溶性杂质
重要操作 实验所需
1.量筒的使用
2.过滤操作 漏斗 、 烧杯
、铁架台（带铁圈）、粗盐、滤纸、量
仪器和用品 筒、滴管、药匙、玻璃棒、蒸馏水
实验步骤 1.量取 10mL 的蒸馏 水；
实验现象
重要操作
实验所需 仪器和用品
1.排水法制取氧气操作
2.集气瓶实验操作 大试管、带铁夹的铁架台、带导管的橡皮塞、水槽、酒精灯、 集气瓶 、水槽、玻璃片、药匙、火柴、棉花、高锰酸钾、 木炭、石灰水、坩埚钳、小烧杯
实验步骤
实验现象
结论和解释
1.检查装置的气密性。 现象： 导管口有气泡 装置具有气密性。 ；
装置具有气密性。
2.用排空气法制取一瓶 现象： 燃着的木条熄
二氧化碳气体，并验满。 灭
化学方程式：
； CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2+H2O。
3.二氧化碳的性质实验。
（1 ）将二氧化碳通入 现象： 紫色石磊试液变 化学方程式：
装有紫色石蕊试液的试 红
CO2+H2O==H2CO3
管，观察现象；
塞）、 集气瓶 、玻璃片、镊子、火柴、 酒精灯
、木条、
试管、试管夹、大理石/石灰石、稀盐酸、石蕊试液（、止水夹）
实验步骤
实验现象
结论和解释
1. 检查装置的气密性。 导管口有气泡冒出 （提示：用锥形瓶+长颈 （或一段时间后：漏斗 漏斗+ 带导管的双孔橡 中的液面仍然没有变 皮塞装置检查方法—— 化）； 组装好制取装置，加水 没过漏斗的末端，用止 水夹夹住胶皮管，往长 颈漏斗中加入一定量的 水。）
石灰水变浑 。
结论：
Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O
木炭燃烧产物是二氧化
碳
。
异常现 象解 释
2009 年厦门市初中化学实验考查试题（三）
学校
班级
姓名
实验题目 二氧化碳的实验室制取与性质的研究
1.制取并收集二氧化碳的操作 重要操作
2.加热试管中液体药品的操作
实验所需 仪器和用 品
大试管+带导管的单孔橡皮塞（或锥形瓶+长颈漏斗+带导管的双孔橡皮
；
现象： （2）加热上述溶液，观 溶液变成紫色 察现象。
结论： H2CO3=；==CO2+H2O
。 。
异常现象 解释
2009 年厦门市初中化学实验考查试题（四）
学校
班级
姓名
实验题目 配制一定溶质质量分数的溶液
重要操作
1.天平的使用 2.量筒的使用
实验所需 天平、量筒、滴管、试剂瓶、玻璃棒、 烧杯 仪器和用品 纸张、蒸馏水、 药勺
；
结论： 吸入气体中氧气含 量大于呼出气体的大
。
4. 比 较 吸 入 的 空气和呼出的 气体中水蒸气 的含量。
现象：呼出气体的吧玻璃片上 有一层水雾，吸入气体的没有
；
结论： 呼出气体中水蒸气 含量大于吸入气体
。
异常现 象解释
2009 年厦门市初中化学实验考查试题(二)
学校
班级
姓名
实验题目 氧气的制取与性质的研究
2.用高锰酸钾制取并用 排水法收集一瓶氧气。
制取氧气的化学方程式：
3.氧气的性质实验 (1) 木 炭 在 空 气 中 与 在 氧气燃烧实验对比；
木炭在空气中燃烧现象: 木炭红热 ；
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2 。
在氧气中燃烧现象:
结论： C+O2==CO2
发出白光
。
。
（2）用澄清石灰水检 现象: 验木炭在氧气中燃烧的 浊 产物。
、氯化钠固体、
实验步骤
配制 50 g 6%的氯化钠
溶液：
（1）计算所需的溶质
的质量 3 克 ，所
需的溶剂的质量
47g
，
体积 47ml ；
（2）称量所需的溶质 的质量，量取所需的溶 剂的体积；
（3）溶解；
（4）转移到试剂瓶中， 并写好标签：
氯化钠溶液 6%
实验现象
结论和解释
现象： 氯化钠固体溶解 玻璃棒的作用： 搅拌
汁液的颜色：
。
或果实制成汁液；
结论和解释
2.利用 pH 试纸测定实 验室提供的五种溶液的 酸碱度（pH），并判断 溶液的酸碱性；
试
3.测试所制指示剂的有
效性，并得出结论。
液
试
p H
液
1
Байду номын сангаас
试
液
2
试
液
3
试
试
酸
液 碱性
试
液
1
试
液
2
试
液
3
液
试
4
液
试
4
液
试
5
液
5
试 汁液的
液 颜色 试
结论：
液
1
试
液
2
试
液
3
试
液
。
。
异常现 象解释
2009 年厦门市初中化学实验考查试题（五）
学校
班级
姓名
实验题目 物质酸碱性的测定和应用
重要操作
实验所需 仪器和用品
1.制取指示剂操作
2.pH 试纸操作 pH 试纸（及标准比色卡）、研钵、酸碱性不同的五种溶液、滴管、 点滴板、酒精、花/叶等材料、纱布
实验步骤
实验现象
1.将自带的有色花、叶
2. 比 较 吸 入 的 空气和呼出的 气体中二氧化 碳的含量。
现象：呼出气体中的石灰水更 浑浊
；
结论： 呼出气体中二氧化 碳含量比吸入气体的大
。
化学方程式： Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O
。
3. 比 较 吸 入 的 空气和呼出的 气体中氧气的 含量。
现象：木条在呼出气体中很快 熄灭，在吸入气体中正常燃烧
化学实验操作考查
2009 年厦门市初中化学实验考查试题（一）
学校
班级
姓名
实验题目 探究人体吸入的空气和呼出的气体的不同
1.收集气体的操作 重要操作
2.液体药品的取用
实验所需 集气瓶、吸管（或导管）、玻璃片、 水槽
、
仪器和用品 火柴、酒精灯、石灰水、木条、滴管
实验步骤
实验现象
结论和解释
1. 收 集 两 瓶 空 气，用排水法收 集两集气瓶呼 出的气体。