最新小学控辍保学工作计划

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2024年小学控辍保学工作计划范例（三篇）

2024年小学控辍保学工作计划范例在推进素质教育为核心的现代化教育进程中，控辍转差工作是一项至关重要的任务，特别是在农村中学，更是“普及九年义务教育”工作的重点环节。

在学校控辍转差领导小组的指导下，本人拟采取以下措施，以确保该项工作的顺利进行，并力求取得圆满成果。

一、深化认识，确保思想上的重视。

新学期伊始，学校组织全体教师会议，特别是对班主任进行了专门的指导，使我对控辍转差工作的深远意义和紧迫性有了更加深刻的理解。

这一认识成为我积极投身工作的思想基石。

二、关注后进生与特困生，采取切实措施。

仅有理论基础是不够的，实际工作中需采取具体方法与手段。

以下是我为有效推进班级控辍工作所采取的措施：1、全面掌握后进生和特困生的实际情况，确保工作有的放矢。

鉴于班级学生家庭经济条件、个人素质等方面的差异，我进行了全面的摸底调查，通过学生干部、教师访谈及问卷调查等方式，建立了详实的后进生和特困生档案。

2、及时上报特困生档案，助力其学习无经济障碍。

学校每年都会得到社会捐资助学的支持，我及时上报班级特困生的情况，不仅为学校提供了决策依据，也为控辍工作的顺利开展奠定了基础。

3、建立学生家庭联系卡，详实记录每个学生的家庭住址和联系方式。

坚持每日考勤制度，严格请假制度，有效减少了后进生的逃课现象。

一旦发现问题，及时与家长沟通，避免了学生因厌学而导致的辍学情况。

4、实施定期家访。

在过去的教学实践中，教师往往在学生请假后便不再关注。

今年，我对后进生和特困生实行了电话确认制度，放学后主动与学生沟通，询问其健康状况和事情进展，这些细致入微的关怀，不仅拉近了师生之间的距离，也为控辍工作扫清了障碍。

三、积极参与学校活动，促进学困生的积极转变。

1、学困生往往对学习缺乏兴趣，对学校和班级缺乏归属感。

为此，我开放了班级管理工作，鼓励后进生参与，增强其责任感，让他们感受到自己在班级中的存在感和被关注。

2、学校为吸引学生，开展了各类活动。

作为班主任，我积极配合同学校的活动，从不敷衍了事。

2024年控辍保学工作计划范本（5篇）

2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。

为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。

二、工作目标1. 完善控辍保学机制。

建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。

2. 加强家庭教育指导。

通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。

3. 提供学习资源支持。

加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。

4. 加强学生心理辅导。

针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。

5. 加强学生奖励机制。

建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。

三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。

建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。

2. 加强家庭教育指导。

开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。

3. 建设学习资源库。

投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。

4. 开展心理辅导活动。

邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。

5. 建立学生奖励机制。

制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。

四、工作计划1. 明确工作责任。

成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。

2. 建立信息共享机制。

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国教育事业取得了长足的发展。

然而，小学生辍学问题依然存在，并呈现出一定的复杂性和困难性。

为了提高小学生的受教育率，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，必须制定并实施控辍保学方案。

二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性，降低辍学率；2.促进教育公平，确保每个学生都能享受到优质的教育资源；3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。

三、方案内容1.健全普惠性教育机制（1）加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入，确保学校的教育资源得到合理配置；（2）推进农村学校与城市学校的对接合作，为乡村学生提供更多的教育机会；（3）完善学校的教育课程和教材体系，以满足学生多元化的学习需求。

2.建立完善的入学机制（1）制定入学政策，确保每个学生都能按时入学；（2）加强与家长的沟通，倾听家长的意见和需求，为他们提供帮助和支持；（3）完善学校招生宣传工作，提高学校的知名度和吸引力。

3.加强辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助；（2）加强与学生家长的联系，了解学生辍学的原因，并帮助他们解决问题；（3）建立辍学学生档案，为他们提供后续的复学和支持。

4.加强学生辍学原因的调查研究（1）组织专家对学生辍学原因进行调查研究，找出影响学生辍学的主要因素；（2）分析学生辍学原因的分布规律，为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据；（3）加强对学生辍学原因的宣传，增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。

5.加大对辍学学生的帮扶力度（1）建立辍学学生的救助机制，为他们提供必要的教育资源和经济支持；（2）开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作，制定个性化的复学计划和培训方案；（3）加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作，提高他们的自信心和学习动力。

四、实施路径1.加强政府的领导和统筹，建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制，负责方案的制定和实施；2.制定相应的政策法规，明确各个部门的职责和责任；3.加强对实施方案的宣传和推广，提高社会的关注度和支持度；4.建立实施方案的监督和评估机制，及时发现问题和解决问题。

2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx

（一）实行控辍保学排位制和末位约谈制度
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工作开展。

2024年小学班主任控辍工作计划例文（6篇）

2024年小学班主任控辍工作计划例文推动控辍保学工作对于深化教育现代化进程、实现素质教育目标具有至关重要的意义。

特别是在农村小学，该工作显得尤为关键。

在学校控辍保学领导小组的精心指导下，本人拟定以下策略，旨在全力以赴，确保该项工作取得显著成效。

一、提升认识，确保思想层面到位。

二、具体实施措施如下：1. 深入关爱贫困学生。

针对学困生和特困生的实际情况，进行全面而细致的调研，确保工作有的放矢。

鉴于本班学生家庭经济状况、个人素质等方面存在差异，我在新学期开始的一个月内，通过学生干部、教师访谈以及问卷调查等多种途径，详细了解了学困生和特困生的具体情况，并建立了相应的档案。

将特困生档案及时上报，旨在为他们消除经济上的学习障碍。

我校每年都会得到社会捐资助学的支持，我将及时上报我班特困生情况，为学校提供决策依据，也为控辍保学工作的深入开展奠定了基础。

2. 因材施教，倡导个性化发展。

根据学生的特点，开展有针对性的活动，增强学校的吸引力。

面对全体学生，实施因材施教和分类指导，做好学生能力提升和弥补工作。

为不同层次的学生设定近期目标，让他们有目标可循、有榜样可学、有动力可行。

通过激发学生的积极性，有效提升他们的学习兴趣。

培养学生良好的学习习惯，这对于他们终身发展至关重要。

教育学生养成热爱学习的好习惯，如按时完成作业、积极回答问题。

培养他们乐于助人的品质，以点带面，促进全班学生的共同进步，营造积极向上的学习氛围。

2024年小学班主任控辍工作计划例文（二）在全面推进素质教育为核心的教育现代化进程中，控辍保学工作是一项不可或缺的重要内容，特别是在农村中学教育中，更是实现“普九”目标的关键环节。

鉴于此，作为学校控辍保学领导小组的一员，本人特制定以下详细的工作计划，以确保该项工作能够取得圆满成效。

一、深化认识，确立思想基础在学期伊始，本人对班级每一位学生的基本情况进行详细调研，特别是对六年级的学生进行深入了解。

部分学生由于思想观念和学习成绩的落后，成为控辍保学工作的重点对象。

2024年小学控辍保学工作计划（三篇）

2024年小学控辍保学工作计划保障学生不辍学，是推进素质教育为核心的现代化教育进程中的关键环节，同时也是实现普及九年义务教育工作的核心任务。

鉴于此，在学校控辍保学领导小组的指导下，本人将实施以下策略，致力于该项工作的深化与完善，力求取得理想的成效。

一、提升认识，奠定思想基础。

在学期伊始，学校组织全体教师会议，深入阐述了控辍保学工作的深远意义和紧迫性。

通过此次会议，我对该项工作有了更为深刻的理解，这为我后续的努力提供了坚实的思想支撑。

二、关注学业困难学生，关爱经济困难学生。

仅有思想准备尚不足够，实际工作还需具体措施。

在过去的一年中，为了有效控制英语学科的辍学情况，我校采取了以下措施：1. 深入了解学业困难学生状况，确保工作具有针对性和实效性。

鉴于对初一新生英语水平的了解不足，我在学期初的一个月内进行了摸底调查，并建立了相应的学业困难学生档案。

2. 建立详细准确的学生家庭联系卡，记录每位学生的家庭住址和联系方式，并严格执行学生考勤制度。

3. 实施定期家访制度。

本年度，我校对学业困难学生采取了电话确认的方式，确保学生的出勤情况。

学生在请假后，我会在傍晚放学后主动电话询问其健康状况和次日是否能到校，以及是否需要补课等。

这些温馨的关怀不仅温暖了学生和家长的心，也极大促进了控辍工作的顺利进行。

三、结合学校活动，促进学业困难学生的转变。

1. 针对学业困难学生往往对学习缺乏兴趣的现状，我在课堂上有意安排他们回答简单问题，以增强他们的自信心，让他们感受到自己在班级中的存在感和被关注。

2. 学校开展了一系列旨在吸引学生的活动，作为教师，我积极参与并认真组织，确保每次活动都符合要求。

四、开展“进步显著”评选活动。

鉴于每个人都有被关注的需求，我特别注意认可学业困难学生的每一点进步，让他们也有机会成为同学和老师关注的焦点。

通过这种方式，我们旨在营造一个积极向上的学习氛围，助力每一位学生健康成长。

2024年小学控辍保学工作计划（二）在教育现代化的深入推进中，控辍保学作为素质教育的核心要素，对于实现“普及九年义务教育”目标具有至关重要的作用。

2024学校控辍保学工作计划范文

2024学校控辍保学工作计划范文一、背景介绍近年来，由于社会经济环境的变化和家庭教育观念的变迁，学校辍学现象在我国教育系统中逐渐增多，严重影响学生的学业成绩和综合素质发展。

为了有效地控制辍学人数，保障每位学生能够完成学业，我校制定了2024学年度控辍保学工作计划。

二、目标确定本工作计划的目标是通过一系列的措施和策略，降低学校辍学率，提高学生学业水平和综合素质，全面保障每位学生完成学业，达到高质量教育的目标。

三、具体措施1.加强家校合作家庭是孩子成长的重要环境，家庭对于孩子的教育起着至关重要的作用。

学校将积极与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭中的情况，解决家庭教育中的问题，在学校和家庭之间架起一座沟通的桥梁。

同时，建立家委会，组织家长参与学校的教育活动，促进家校合作。

2.提供个性化辅导学校将根据学生的学习情况和个别需求，开展个性化辅导。

对于学习困难的学生，将引导他们制定学习计划，提供更多的辅导资源，帮助他们解决学习上的问题。

同时，通过设置课后辅导班和晚自习等活动，提供更多的学习机会，让学生有足够的时间和空间完成作业和自主学习。

3.加强班级管理班级是学生学习和成长的重要场所，良好的班级氛围和管理方法对学生的辍学率有很大的影响。

学校将加强对班级的管理，制定班级规章制度，并配备专职班主任。

班主任将负责学生的班级管理和个别辅导，及时发现学生的问题和困扰，并与家长密切联系，共同帮助学生解决问题。

4.开展关爱活动学生的辍学往往与他们的心理健康和家庭环境有关。

学校将组织开展一系列关爱活动，包括心理健康教育、青春期教育、亲子活动等，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和自尊心。

同时，学校将加强对学生家庭的关怀和帮助，提供相应的资源和支持。

5.加强学校文化建设学校的文化建设对于控制辍学率有着重要的影响。

学校将倡导积极向上的学校文化，通过开设丰富多样的课外活动，激发学生学习的兴趣和动力。

同时，学校将加强对学生的良好行为和学习态度的奖励，形成良好的学习氛围和学习习惯。

2024年控辍保学劝学工作计划范文(二篇)

2024年控辍保学劝学工作计划范文一、背景介绍2024年，我国教育事业进入新的发展阶段。

为加强义务教育阶段的学生管理工作，提高学生学习积极性和学习质量，进一步减少辍学率，特制定2024年控辍保学劝学工作计划。

二、目标设定1. 辍学率下降：在2024年，将全国义务教育阶段辍学率降低至2%以下。

2. 学生学习积极性提高：通过控辍保学劝学工作，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

3. 教育资源合理分配：加大对偏远农村地区学校的支持力度，保障学生能够获得优质的教育资源。

三、工作内容1. 加强学校管理（1）提高学校管理水平，建立健全学校管理制度，加强课堂管理、寝室管理等各个环节的规范化管理。

（2）完善教师培训机制，提升教师的专业能力和教育教学水平，激发教师的教学热情和责任感。

2. 建立学生个案管理体系（1）建立学生个案档案，详细记录每个学生的基本情况、学习状况和存在的问题等。

（2）定期召开班主任会议，对学生个案进行分析研讨，制定个别化的辅导措施，帮助学生解决学习和生活中的困难。

3. 加强家校合作（1）建立健全家校沟通渠道，定期与家长进行交流，了解学生的学习情况和家庭环境，及时发现和解决问题。

（2）组织家校共育活动，加强家长的教育意识和教育能力，提高家庭对学生学习的关注和支持度。

4. 推行心理健康教育（1）加强心理健康教育师资培训，提高教师的心理健康教育水平，为学生提供专业的心理健康指导。

（2）开设心理健康教育课程，增加学生对心理健康的认识，提升他们的心理适应能力。

5. 创造良好的学习氛围（1）建立\2024年控辍保学劝学工作计划范文（二）一、总体目标：根据国家教育政策和学校实际情况，促进学生掌握基本学习能力，减少和阻止辍学现象的发生，为每个学生提供平等的接受教育的机会。

二、具体目标：1. 提升学生学习兴趣和学习动力，培养学生的自主学习能力。

2. 确保每个学生都能完成学业，减少辍学率。

3. 针对有辍学倾向的学生，提供个性化的辅导和关爱，帮助他们克服困难，重新回到学校学习。

2024年小学班主任控辍工作计划（二篇）

2024年小学班主任控辍工作计划一、指导思想：为强化治理辍学工作，确保适龄儿童少年全面完成九年义务教育，提升“普九”教育的质量与成效，并巩固其既有成果，我校特此制定并实施控辍保学工作计划。

二、工作目标：在本学年度内，我校将进一步加大管理力度，致力于提升在校学生的巩固率，并明确要求班主任教师密切关注学生的思想动态，积极开展有效的思想工作，以促进学生全面发展。

三、工作重点：（一）构建领导体系积极响应上级教育主管部门的政策导向，严格遵循《学籍管理工作计划与措施》的相关规定，我校特成立以校长高顶峰为组长的控辍工作领导小组，成员包括副组长郭富强及组员张维国、杜以国、朱增珂等，同时明确各联小校长为具体责任人，共同推进控辍保学工作。

（二）实施“三包”策略，实现全员管理我校已构建“校长包全镇，联小校长包各校，教师包学生”的三级网络管理机制，确保控辍工作层层有人抓、重点生有人管。

为切实落实责任，中心校与各联小、学校与教师均签订了《学籍管理工作责任书》。

各班级在分管领导的指导下，针对思想、学习等方面相对落后、存在辍学风险的学生，建立重点生档案，并定期进行家访和面谈，特别是开学初需对重点生家庭进行全面访问，以提高巩固率。

（三）强化措施，实现全方位管理为有效降低辍学率，提升巩固率，我校将重点强化以下几方面工作：一是严格执行素质教育课程计划，确保课程开足开齐，激发学生学习兴趣；二是实施因材施教，根据学生实际情况进行分类指导，提高教学效果；三是切实减轻学生课业负担，让学生感受到学习的乐趣而非压力；四是深入调查了解学困生和贫困生情况，进行心理健康教育，打破其辍学念头；五是加强校园安全管理，优化育人环境，确保学生安全健康成长；六是严格执行教育局关于禁止体罚和变相体罚学生的规定，保障学生身心健康。

（四）建立健全制度，实现长效管理控辍保学工作需常抓不懈，我校将坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任追究制。

在过程管理中，我们将严格按照计划实施、按制度落实，并坚持领导每周召开一次控辍工作会议，教师每周对重点生进行一次家访，每学期对辍学学生进行两次跟踪调查。

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。

2024年学校控辍保学工作计划样本（四篇）

2024年学校控辍保学工作计划样本控辍保学工作是全面推动素质教育为核心的教育现代化进程的关键环节，特别是对于农村小学而言，更是教育工作的核心任务。

在学校控辍保学领导小组的统筹安排下，我将采取以下严谨、系统的措施，致力于圆满完成此项工作：一、深化认识，统一思想。

新学期伊始，学校即组织召开了全体干部教师会议，特别针对班主任教师群体，深入阐述了控辍保学工作的深远意义与核心价值，从而使我深刻认识到该工作的重要性，并以此为思想基石，全身心投入工作。

二、具体措施：1. 精准帮扶，关爱贫困生。

详细摸排学困生及特困生的具体情况，确保信息准确无遗漏。

针对班级学生经济、家庭及个人素质等方面的差异，我已在开学首月内完成了全面的摸底工作，并建立了相应的档案系统。

通过上报特困生档案，争取社会捐资助学资源，为特困生学习扫清经济障碍。

同时，积极开展师生互助、生生互助活动，作为班主任，我将深入了解每位学生，成为他们的真诚朋友，切实解决他们的实际困难。

2. 因材施教，激发学习热情。

根据学生特点开展多样化的教育活动，提升学校吸引力。

面向全体学生实施因材施教策略，分类指导，注重增优补差工作。

为不同层次的学生设定明确的学习目标，树立榜样，激发学生的积极性与学习兴趣。

同时，注重培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、积极课堂互动及乐于助人等，以促进学生的全面发展。

3. 特别关怀，呵护留守儿童。

鉴于我校学生家长多在外务工的实际情况，我将深入了解每位学生的家庭背景，建立详细的家庭情况档案，并分类排查以掌握学生家庭动态。

我承诺将一视同仁地对待每位学生，以情动人、以理服人，给予他们悉心的关怀与教育，确保每位留守儿童都能感受到学校的温暖与家的归属感。

4. 温暖传递，助力学困生。

学困生作为班级的重要成员，应得到全体师生的友好对待与积极帮助。

我们将通过友好的相处与适时的鼓励来维护学困生的自尊心与自信心，激发他们的学习动力与责任感。

同时，通过优化课堂教学效果、开展丰富多彩的课间活动以及实施师生结对子等措施，来调动学困生的学习积极性与参与度，使他们能够自信地融入班级生活并发挥自身价值。

2024年班主任控辍保学工作计划范文(3篇)

2024年班主任控辍保学工作计划范文一、工作目标：1.达成全年控辍保学指标，确保所有学生顺利完成学业。

2.提高班级整体学习成绩，提高学生学习积极性。

3.加强与学生家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。

4.关注学生心理健康，有效解决学生学习和生活中的各种问题。

二、工作策略：1. 系统梳理辍学风险学生信息，建立健全学生档案，确保每位学生信息完整。

2. 制定行之有效的激励机制，鼓励学生主动参与学习。

3. 定期组织家长会、班会等活动，加强与家长的互动，了解学生学习情况和家庭状况。

4. 加强心理健康教育，建立心理辅导服务制度，为学生提供情感支持和解决问题的方法。

三、工作计划：1. 全面排查学生辍学风险，建立风险提示机制。

（1）每学期初调查学生家庭背景、学业情况等，筛选出潜在辍学风险学生。

（2）建立风险提示系统，及时发现辍学风险学生的异常情况。

（3）建立联动机制，及时与学生姓名、班主任、辅导员、家长等部门沟通。

2. 开展激励机制，提高学生学习积极性。

（1）设立优秀班委、优秀学生等激励标杆，鼓励学生争先进取。

（2）组织各类学科、文体活动，为学生搭建展示才艺的平台。

（3）定期评选先进个人、班级，树立学习榜样。

3.加强家校合作，畅通沟通渠道。

（1）每周开展家长会，及时了解学生学习和生活情况。

（2）建立班级微信群、QQ群等及时沟通平台，方便家长与班主任联系。

（3）定期发放学生学习情况通报，分享学生学习进步和优秀作品。

4.关注学生心理健康，提供心理支持。

（1）开展心理健康知识讲座，提高学生心理健康意识。

（2）建立心理咨询室，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。

（3）建立学生心理档案，了解学生心理发展状况，及时介入问题。

四、工作预期效果：1. 辍学风险学生及时发现，并通过各方联动及时解决，大幅降低辍学率。

2. 学生学习积极性提高，班级整体学习成绩稳步提升。

3. 家校合作更加紧密，家长对学校工作更加支持，共同为学生的发展努力。

2024年控辍保学活动月工作计划模版(3篇)

2024年控辍保学活动月工作计划模版一、工作背景：在2024年，我国教育事业取得了长足的发展，义务教育普及率逐步提高。

然而，仍有一些学生面临辍学的风险，这给他们的未来发展带来了不可估量的影响。

为了确保每个孩子都能接受良好的教育，促进教育公平与社会稳定，控辍保学活动显得尤为重要。

二、目标：1. 提高辍学学生追踪和救助的精确度和效率。

2. 促进学校、家庭和社会力量的合作，形成共同推进的合力。

3. 降低辍学率，确保每个学生都能接受完整的义务教育。

三、工作内容：1. 月初，召开控辍保学工作会议，明确本月的工作重点和分工。

与教育、社会、家庭等各方面合作，制定具体的行动计划。

2. 开展学生家庭走访工作，加强家校合作，及时发现问题和困难，帮助家庭解决学生辍学的原因。

3. 加强与社区的联系，组织开展社区控辍保学行动。

通过宣传、教育和支持，促使学生家庭认识到教育的重要性，并提供必要的帮助。

4. 加强对辍学学生的关注和辅导工作，制定个性化的教育方案，提供专业的辅导和支持。

对于返校学生，进行跟进辅导，帮助他们适应学校生活。

5. 组织开展学校内外的辅导班、兴趣班，为学生提供丰富多样的学习和发展机会。

同时，加强学生的心理健康教育，培养他们的自信心和适应能力。

6. 改善学校的教育设施和条件，提供良好的学习环境。

修缮教室、图书馆、实验室等，购置教育用品和设备。

7. 加强对辍学学生家庭经济困难的救助工作。

积极申请救助资金，提供生活和学习上的帮助，确保学生能够继续接受教育。

8. 加强数据统计和分析工作，定期公布辍学率和救助人数等数据，并及时调整工作重点和策略。

四、工作措施：1. 加强组织领导，成立专门的工作小组，明确工作责任和分工。

2. 完善工作机制，建立健全的信息系统，方便数据共享和工作协调。

3. 健全宣传教育体系，通过媒体宣传、政策解读和现场活动等形式，提高社会对控辍保学工作的认识和支持。

4. 加强师资队伍建设，组织教师参加培训和研讨，提高他们的专业水平和工作能力。

2024控辍保学工作计划范文（3篇）

2024控辍保学工作计划范文【引言】20xx年，我校坚持立德树人的根本任务，全力推进教育现代化建设，努力提高教育质量，保障每个学生平等接受优质教育的权益。

为了进一步推动学校控辍保学工作的深入开展，我拟定了以下20xx年控辍保学工作计划，以逐步提高学生的学习积极性和保障每个学生的入学权利。

一、加强控辍保学组织机构建设1.完善控辍保学领导小组的职责和工作机制。

2.招募专业的控辍保学工作队伍，确保队伍的专业化和持续性。

3.加强与相关部门的合作，形成合力推动控辍保学工作的良好局面。

二、完善控辍保学工作机制1.建立健全学生信息采集与管理系统，及时掌握学生学习情况和问题。

2.制定学生危机干预预警机制，对学习困难、家庭困难及各类非适应情况的学生进行及时干预与辅导。

3.建立学生关怀机制，每周进行学生关怀电话或上门走访，确保每个学生都能感受到学校的关爱与支持。

三、建立奖励与激励机制1.设立控辍保学表彰奖励制度，对积极参与控辍保学工作的教师和学生进行表彰。

2.鼓励教师创新教育方式，开展各类活动，增强学生学习的兴趣和积极性。

3.建立家长奖励机制，对积极参与学校活动和家庭教育的家长进行奖励和激励。

四、加强家庭教育宣传和指导1.开展家庭教育讲座和培训班，提升家庭教育水平，引导家长正确对待子女的教育问题。

2.制定家庭教育指导手册，帮助家长正确了解子女的心理特点，提供相应的教育指导方法。

3.与家长建立良好的沟通渠道，定期组织家长会议，解答家长的疑问和困惑。

五、加强辍学学生复学工作1.建立健全辍学学生复学档案管理制度，开展定期复学调查。

2.针对辍学学生进行个性化复学方案制定，解决学习障碍、家庭问题等复学难题。

3.建立辍学学生社会帮扶机制，鼓励社会各方力量积极参与辍学学生的复学帮扶工作。

六、加大对辍学现象的监测与矫正力度1.建立学校内疑似辍学学生的监测机制，通过学生课堂出勤、作业完成情况等信息进行辍学情况初步判断。

2.及时采取干预措施，针对不同辍学原因，开展个体化的辅导与帮扶，帮助学生克服困难，回归正常学习轨道。

2024年小学控辍保学工作制度范例（六篇）

2024年小学控辍保学工作制度范例杨家园则镇中心小学“控辍保学”工作制度为提升“双高双普”成效，确保学生接受九年义务教育，推进素质教育，切实提升学生素质，防止小学生辍学，学校特制定以下控辍保学规章制度：一、责任制度确立控辍保学校长责任制度，将控辍目标明确至各班级，并落实到具体责任人。

每年，教师需与学生家长签署控辍目标责任书，实施目标管理。

完成控辍目标将成为教师评优、晋升的重要依据，并纳入考核体系。

定期举行控辍经验交流会议，总结经验教训，识别不足之处，并及时解决问题。

1. 成立控辍领导小组，负责监督、检查和指导控辍工作，确保其成为日常工作的重要组成部分。

2. 实施每日询问、每周检查、每月总结的制度，以总结经验、发现不足、识别问题，并及时予以解决。

3. 强化教学管理，创造优质的教学环境，使学生对学校产生归属感，将学校打造为学生学习和生活的乐园。

4. 实行校长、教导主任包校、班主任包班的制度，形成领导层把关、全员参与控辍的局面。

5. 定期向学生及其家长宣传《义务教育法》，依法控辍。

6. 对于学业成绩较差的学生，减轻其学业负担，遵循国家教育部及省市有关素质教育的文件精神，全面推进素质教育。

二、对留守儿童的辅导与关怀对留守儿童进行适时的文化课辅导、心理辅导和思想工作，尽可能为他们创造轻松和谐的生活环境，减轻压力，防止他们再次辍学。

三、家访与救助制度为防止学生辍学，确保学生能够顺利入学、稳定在校并取得良好学习效果，特制定以下家访与救助制度：1. 班主任需定期对本班学生进行家访，及时了解学生在校内外的表现，并采取针对性措施。

2. 若发现学生有厌学情绪，班主任应及时进行家访，对学生进行思想工作，并协助家长共同帮助学生。

班主任和任课教师应与学习困难学生建立“一帮一”互助关系，重点完成以下工作：(1) 提升教师的综合教育教学素质，增强教学活力，激发学生学习兴趣，实施分层教学，以爱心帮助厌学学生，提高其学习积极性。

(2) 合理安排座位，实现优等生与学困生的互助。

2024年学校控辍保学工作计划范例（五篇）

2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。

县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。

“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。

随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。

同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。

学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。

二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。

对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。

流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。

每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。

三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。

实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。

各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。

四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。

控辍保学工作计划范文(5篇)

控辍保学工作计划范文（热门5篇）控辍保学是对义务教育阶段的同学和少年进行控辍保学,确保他们能够进入学校学习,完成义务教育。

以下是我为大家收集整理的控辍保学工作计划范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

控辍保学工作计划范文第1篇一、明确工作责任，健全工作制度要常常性地向广阔群众和家上进行法制宣扬，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，掌控同学流失，保证全部同学受完九年义务教育，保障全部适龄儿童少年就近入学；实行教育、经济惩罚和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与老师之间签订的控辍目标责任制度，把掌控流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理，规范就学制度教育处必需依照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内全部学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明白，情况精准适时，为掌控辍学供给客观精准适时的资料。

对于进城务工、经商的农夫工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡（镇）有关部门核准，并建立实在流向登记，把握其去向及就学情况；流入地政府教育行政部门要与公安部门自动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对同学流动流失情况进行登记核实，确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻同学的经济负担必需严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度，不让一个同学因贫困而失学依据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决议》中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。

2024年学校控辍保学工作计划（3篇）

2024年学校控辍保学工作计划一、指导思想以____和____为核心指导思想，并紧密围绕____的指引，全面贯彻落实北票市____年度教育工作会议精神。

我们坚持深化教育改革，创新工作思路，强化内部管理，突出工作实效，将控辍保学工作置于首要位置，全力以赴确保控辍保学工作的顺利推进与高质量完成。

二、工作目标我们致力于建立健全的控辍保学机制，广泛宣传相关政策法规，强化管理措施，创新工作方法，依法执教，依法控辍。

通过签订控辍保学责任状，明确职责，落实到人，力争将在校学生年辍学率控制在____%以下。

三、主要工作措施：1、组织体系健全：成立控辍保学领导小组，由党委书记担任组长，乡人大主席担任副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，确保工作的高效协调与推进。

在学校层面，成立由校长总负责的控辍保学工作组，成员涵盖副校长、教导主任及各班主任，确保控辍保学工作的常态化、长效化开展。

2、广泛深入宣传：在乡村、街道的显要位置，通过张贴图画、悬挂标语等方式，大力宣传义务教育法及相关政策法规。

充分利用学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛普及义务教育法知识，提高师生及家长的法制意识。

借助主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法等法律法规，营造全社会关注、支持控辍保学的良好氛围。

3、明确责任、创新管理、强化控辍保学：实施控辍保学责任状制度，明确乡政府、学校、主管领导、班主任及家长等各方的责任与任务，将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利三位一体的控辍保学工作格局。

与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，适时下发返校通知书，依法保障学生的受教育权。

与乡民政部门联动，为贫困家庭提供经济援助，支持学生完成学业；在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，确保他们不因经济原因而辍学。

建立健全家访制度和后进生档案管理制度，加强学校与家庭的联系与沟通，共同做好控辍保学工作。