最新江苏省2018-2019年高考语文：：语言文字运用专题卷
2018年江苏省高考语文试卷-高考真题
2018年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．（3.00分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．（3.00分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，，，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．（3.00分）下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．（3.00分）对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A．没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
2018年高考语文江苏卷含答案解析
徐老师2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文（满分：150分，考试时间：150分钟）一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、____________的结晶。
如果把经典仅仅当作一场____________的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实摇____________圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
________，________。
________，________，________，________，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（）（3分）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）（3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
2018年江苏高考语文试卷及答案word
2018年江苏高考语文试卷及答案word 2018年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案一、语言文字运用（15分）1.中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、智慧结晶。
如果把经典仅仅当作一场耳提面命的说教，那你永远进不了圣学大门。
必须身体力行实践，才能切实领悟圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
答案：C2.“理性经济人”把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
然而，在分享经济这一催化剂的作用下，人们不再注重购买、拥有产品或服务，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
答案：A3.①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似XXX到月边。
答案：B4.偏见可以说是思想的假期。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能摆脱偏见，随时随地必须保持客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
答案：B5.右图漫画寓意的理解最贴切的一项是：在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
答案：B二、文言文阅读(18分)B、XXX离开沭阳时，接三才刚刚断奶，因此对于XXX父亲XXX的往事，接三记忆不太清晰。
C、XXX和XXX八十多岁的老同事曾与XXX一同工作，他们依稀能够回忆起一些往事，但大部分已经遗忘了。
D、在寒冬时节，XXX送客至十字桥，当时XXX感到自己很难再来此地了。
8、⑴迟明行了六十里，XXX在十字桥等候，彼此高兴，一起驱车前行。
⑵听说XXX和XXX的风范，激励着我们在百世之下奋发，更何况在亲自见到他们的人面前呢？9、可以风世的内容包括：XXX的文章、他的人品和为官的作为等等。
这些都可以影响和激励后人。
10、从前两联可以看出，XXX表现出了“闲”的态度，他可以闲逛、闲聊、闲饮、闲赏，享受着自由自在的生活。
2018年江苏高考语文试题及答案(精校版)
2018年江苏高考语文试题及答案（精校版）一、语言文字运用（15分）1．在下下面一段话的空缺处依次填入词请，最恰当的一组是（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、▲的结品。
如果把经典仅仅当作一场▲的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实▲圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
▲，▲。
▲，▲，▲，▲，更倾向于暫时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④①②3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾豰云绡妙剪裁，好风相送上瑶台③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风等③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A，没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
江苏语文高考卷含附加题答案版
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分)Ｃ中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场ﻩﻩ的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实摇ﻩﻩ圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
Ａ．特立独行耳提面命顿悟ﻩﻩB．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟ﻩＤ.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)B“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
ﻩﻩ，ﻩﻩ。
ﻩ,ﻩﻩ，ﻩﻩ，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①Ｃ.⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①３.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)Ｄ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝Ｃ．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千Ｄ．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（３分)D偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅，没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
学#科网Ａ.没有思想的人往往更容易产生偏见。
Ｂ.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
2018江苏语文高考卷含附加题答案版
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）C中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实摇圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）B“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，。
，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）D①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）D偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
学#科网A．没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
【精品】江苏省近两年(2018,2019)高考语文试卷以及答案(word解析版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实摇圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，。
，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A．没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
江苏省高考语文试卷解析版
2018 年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用（ 15 分）1．（3.00 分）在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是（）中国古代的儒家经典，莫不是古贤人深谋远虑、的结晶。
假如把经典只是看作一场的说教，那你永久进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能确实贤人的心得，这样我们的修为才能日有所进。
A．特立独行谆谆教诲顿悟B．特立独行目染耳濡意会C．言传身教谆谆教诲意会D．言传身教目染耳濡顿悟2．（3.00 分）在下边一段文字横线处填入语句，连接最适合的一项为哪一项（）“理性经济人”，把利己看作人的本性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，，，，，，更偏向于临时获取产品或服务，或与别人分享产品或服务。
使用但不据有，是分享经济最简短的表述。
①反而更多地采纳一种合作分享的思想方式②不再着重购置、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获取产品的最正确方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假定发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．（3.00 分）以下诗句与所描述的古代体育活动，对应所有正确的一项为哪一项（）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相奉上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．（3.00 分）对下边一段文字主要意思的提炼，最正确的一项为哪一项（）成见能够说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的礼拜天娱乐。
若是我们不可以怀挟成见，随时随处一定得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客堂，没有寝室，又好似在浴室里照镜子还得做出摄像机前的姿态。
A．没有思想的人常常更简单产生成见。
B．即便有思想的人也经常会怀挟成见。
2018江苏语文高考真题+详解
2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。
，。
，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A．没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
最新江苏省2018-2019年高考语文：：语言文字运用专题卷 (4)
语言文字运用专题卷(五)(对应学生用书第105页)(建议用时：20分钟)1．在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 20世纪80年代，我和周先生是________。
当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常________，但这不影响我们做朋友。
他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会________后世的。
A．紧邻截然相反留传B．芳邻截然相反流传C．紧邻南辕北辙流传D．芳邻南辕北辙留传A[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
“紧邻”指紧挨着的邻居。
“芳邻”是敬称，只能用于指称对方。
此处无敬称之意，应该用“紧邻”。
“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。
此成语说的不是不同人之间的分歧，而是指同一人(事物)行为和目的的相悖。
“截然相反”多用于形容事物或事件毫无共同之处，截然不同。
此处指我们的个人教学主张不同，应该用“截然不同”。
“流传”与“留传”都表示“传”，但有三点不同：①“流传”既指向后世传，也指向四处传，“留传”只指向后世传，如“他的事迹到处流传”中的“流传”不能用“留传”；②主观上传，用“留传”不用“流传”，如“将这种精神留传后世”；③先祖传给家族后世，用“留传”不用“流传”，如“这幅画是祖上留传下来的”。
此处指主观上传，应该用“留传”。
]2．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()【导学号：76934031】A．本公司竭诚为客户服务，欢迎垂询。
B．明天上午十时登门拜访，敬请赐见。
C．阔别十载，但您的照片我一直惠存。
D．先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。
C[本题考查语言表达得体的能力。
C项，“惠存”是敬辞，请保存。
多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
]3．下列各句中，所引诗句最符合语境的一项是(3分)()【导学号：76934032】A．“山随平野尽，江入大荒流。
”乘舟远望，眼前是一望无际的低平的原野和寥廓的天空，远山和江水，仿佛欢迎着我这远归的游子。
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语言文字运用专题卷（一）
(对应学生用书第101页)
(建议用时：20分钟)
1．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()
【导学号：76934018】我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。
它________了一些部门和地方的利益，但为了激发市场活力，充分________人的积极性和创造性，我们别无选择，也________。
A．触发解放义无反顾
B．触发释放孤注一掷
C．触动解放孤注一掷
D．触动释放义无反顾
D[本题考查正确使用词语的能力。
触动：冲撞，触犯。
触发：受到触动而引起某种反应。
语境中没有提到“反应”，故第一空应选“触动”。
释放：把所含的物质或能量放出来。
解放：解除束缚，得到自由或发展，常与“思想”“生产力”搭配，与“积极性”“创造性”不搭配。
故第二空应选“释放”。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。
孤注一掷：把所有钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
语境中没有“危急”的意思，改革措施也并非冒险之举，而是深思熟虑后的有效措施，故第三空应选“义无反顾”。
]
2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)()
【导学号：76934019】A．当前，我国已进入经济发展新常态，宏观调控思路也需要适时转变，应该把握政策定力，不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。
B．《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训，它要求立言者说真话，矢志穷究天地间的真理，批评家当然也不例外。
C．中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆，致力于家书搜集和整理工作，自2015年4月至今，近五万多份家书从海内外汇集
而来。
D．天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议，就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍，网友的回答是肯定的。
B[本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，主语不一致。
应把“宏观调控思路也需要适时转变”改为“需要适时转变宏观调控思路”。
C项，成分赘余。
应删去“近”或“多”。
D项，表意不明。
“网友的回答是肯定的”
的内容是“残忍”还是“不残忍”，不明确。
]
3．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)() 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
________，________，________，________。
________，________，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
①和孩子们的天上的点缀相照应
②四面都还是严冬的肃杀
③打成一片春日的温和
④早的山桃也多吐蕾
⑤此时地上的杨柳已经发芽
⑥我现在所在的地方
A．⑤④①③⑥②B．④①⑥②⑤③
C．②④①③⑥⑤D．⑥②④①⑤③
A[本题考查语言表达连贯的能力。
⑤中的“此时”和首句的时间相照应；
④紧接⑤写山桃的状态；①紧接⑤④与文段首句相照应；③写地上的和天
上的景物构成的温和景象；⑥转而写“我”所在的地方；②紧接⑥写“我”
所在地方的景象，进而引出尾句的内容。
所以A项最恰当。
]
4．文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项是(3分)()
【导学号：76934020】A．村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。
果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。
蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间
飞翔。
(文学语体)
B．细菌有三种形态：球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。
在这三
类之间，还有许多不显著的过渡形态。
细菌形体虽小，体积差别却很
大。
(科技语体)
C．“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰
骋……”(广播语体)
D．为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。
(公文语体)
C[本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。
广播稿必须考虑到语言表达和听觉习惯这两个因素，所以，一要追求口语化，少用书面语，要适合听觉器官的接受与感知习惯。
二要少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。
三要力求字准意明，避免音近意远、音同义异。
四要多用短句，突出韵律和节奏，少用长句和连续仄声字词。
由此，C项中“折桂”“心骛八极”“倚笔驰骋”不符合广播稿的表达要求。
] 5．下列诗歌中的桃花，与例句中的桃花喻意相同的一项是(3分)() 例句：一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。
桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。
A．去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
B．暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。
广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣。
C．浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。
凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。
D．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
此项与例句中的“桃花”
都运用了比喻手法，以桃花比喻美丽的女子。
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6．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()
【导学号：76934021】
A．要做成一件事，不能光靠使用蛮力气，还必须掌握科学规律。
B．要做成一件事，仅靠自身努力是不够的，还要借助外在条件。
C．做任何事情不能自不量力，超出自己能力极限的事无法做成。
D．自己和自己闹别扭是最愚蠢的行为，人应该追求内心的和谐。
A[本题考查理解漫画寓意的能力。
漫画寓意型选择题常利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。
这类选择题的解答技巧：弄清漫画中的人物(或其他事物)，看清漫画中的文字、符号、人物的表情，综合漫画中的各个要素进行思考，把握其讽刺和批判的是什么思想或行为，这种错误思想或行为的实质是什么；根据这种错误思想或行为联系所学的相关知识，推理出与这种错误思想或行为相反的正确思想、观点和行为是什么；根据题干的指向，结合漫画的内涵或寓意，对选项进行逐一分析。
漫画中不曾体现“外在条件”“和自己闹别扭”，排除B、D两项；C项对漫画主题把握不清，漫画主要表现了一个妄图搬动自己脚下踩的石头的人，和“能力极限”没有直接关系。
故选A项。
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