孟昭兰《普通心理学》教材精讲(第1~4章)【圣才出品】

孟昭兰《普通心理学》教材精讲
第一章心理学的性质
第一节心理学的概念范围
一、心理现象
什么是心理活动?哪些现象属于心理活动的概念范围?这是首先应当弄清楚的。

要知道，心理现象是很复杂的，心理学同其他科学一样，包含着一个完整的概念体系。

心理学是一门科学。

早在1890年，美国心理学家詹姆士指出，心理学是研究心理生活的科学，它既研究心理生活的现象，又研究这些现象产生的条件。

心理活动是通过人脑的活动实现的。

人脑的功能在于它可接受外界现实的多种信息。

心理学可定义为：心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门科学。

心理学对人的心理进行剖析，向人们展示作为社会成员的个人，在从事劳动、学习、工作和社会交往活动中所依赖的科学基础。

二、心理与脑
心理现象与苹果、桌子、机器等物质的东西不同，它是一种精神现象。

唯心主义哲学断言精神是第一性的，精神先于物质而存在，从而把宇宙万物归结为精神本源。

在思维与存在、物质与精神的关系问题上，自古即存在着朴素的自然观，如认为灵魂是一种气体，有一定的存在形式，占有一定的空间等等,以后逐渐形成了与唯心主义相对立的唯物主义哲学观。

欧洲在文艺复兴时期，自然科学和唯物主义哲学有了很大的发展。

英国唯物主义哲学家霍布斯摒弃了对灵魂实体的唯心主义思辨，把心理同身体和脑视为不可分割的东西，主张一切心理现象都是物质运动的结果。

洛克是经验论心理学思想的代表，提出了人的心灵好比一块白板，凭借外部和内部经验在白板上留下的痕迹就是知觉、思维、信仰、认识、意欲以及人的一切作用。

笛卡尔是二元论者，他认为身心可以互相影响，身心交感之处在脑内的松果体。

随着自然科学的发展，唯物主义哲学对精神现象的理解日益建立在科学的水平之上。

19世纪后半叶，俄国生理学家谢切诺夫在《脑的反射》一书中把心理、意识活动均归结为脑的反射活动。

按照辩证唯物主义哲学的解释，心理是脑的机能，是客观世界在人脑中发生的反映。

这一论断科学地阐释了心理现象的本质属性。

人类对心理现象本质的理解，对心理与脑和神经系统的关系的认识，是经过漫长的科学史和哲学史的发展历程才得到的，而后又在现代自然科学的发展中得到了进一步的科学解释。

（一）心理是脑的机能
自然科学的发展阐明了心理现象是神经系统和脑长期演化的产物。

生物进化史表明，生物进化到一定阶段，产生了神经系统和脑。

神经系统和脑在进化的不同阶段，发生了相应的、
不同水平的心理现象，这就是动物的心理。

每高一级生物的神经系统和心理，是在低一级生物的神经系统和心理的水平上发展而来的。

然而前者既达到了高一级水平的具有新质的心理形式，又保留着后者低一级水平的心理形式。

人类具有高度发展的神经系统和大脑。

作为大脑的机能，派生了人类高度发达的认识能力和智慧，发展了人类语言和抽象思维，蕴育了无限丰富的想象力和创造才能，以及复杂多样、各具特征的人格整体。

人脑的结构和机能与心理现象相联系，是逐渐为科学研究所发现的。

直到19世纪中叶，脑科学的发展才从解剖上与心理现象联系起来。

1861年，法国外科医生布罗卡发现，大脑左半球皮层额下回受损伤的病人罹患了运动性失语症；本世纪60年代以来，斯佩里等在为治疗癫痫发作而施行割断连接两个大脑半球的胼胝体手术中，发现大脑两半球的心理功能是有差异的，经过反复的研究发现，左半球为言语思维优势，右半球为空间定向优势；在本世纪40年代，加拿大医生潘菲尔德在人的大脑手术中发现，对脑的刺激作用引起患者的某些记忆，促进了以后对记忆的神经传导和物质变化的研究。

所有这些以及许多其他研究成果，越来越精确地证明脑是心理的器官，心理是脑的机能。

（二）心理是脑对客观现实的反映
心理现象作为脑的机能是以活动的形式存在的，它以脑的神经活动为物质基础。

脑的神经活动是生理的、生化的过程，而心理活动则是在这些过程中发生的对现实外界刺激作用的反映活动，是对外界信息的加工。

心理的反映有几个重要的特点：
1．心理是观念的反映。

物质世界的反映形式是多种多样的，唯有心理的反映形式是非物质的、观念的反映。

脑的神经过程本身是物质的过程；但是人脑这一独特的、物质世界最精密发展的产物，具有一种产生观念的特性。

2．心理是客观世界的主观映像。

心理反映的内容和材料来自外界现实。

但是，心理的反映不同于摄影，不同于镜子式的反映。

人脑不是复印机，而是加工器。

由于人在生活经历中除了直观地认识现实事件之外，在头脑里储存了个人所获得的知识和经验。

心理的反映有多种形式。

外界事物作用于感觉器官的直接反映属于感性反映的范围；对物体的个别属性的反映称为感觉，如颜色、声音、气味等即为物体的个别属性；对事物的整体反映称为知觉，如由某种颜色、声音、气味等个别属性相结合所构成的某物的外部整体形态，如树木即为知觉；外界物体作用于人脑所产生的映像可以消失也可以在脑中储存，在一定条件下，储存的映像可在观念中再现，这就是记忆；在记忆中储存和再现的映像，称为表象；脑中映像在人经验中的积累和丰富，在另外的条件下映像的重新组合而呈现与原来不同或全新的映像，这就是想象，想象比表象是更高一级的脑的功能；对于某些事物，那些不能直接感知的属性，可通过对它们的分析与综合，抽象与概括，揭示它们的内在属性和规律以及事物之间的联系和关系，这是思维过程。

感觉、知觉、记忆、表象、想象和思维的活动过程统称认识过程或认知过程。

认识活动之外，还有意志活动和情绪活动。

它们也是心理活动的重要形式。

意志活动是思维决策见之于行动的心理过程；情绪活动是伴随认知与意志过程而生的独特体验。

认知、情绪和意志是组成人的心理活动或心理过程的主要形式。

人的心理活动还以不同的方式联系和组织起来，以一定的结构形式表现在行为之中，形成人的个性心理。

在这些因时间、地点而异、因人而异的人一境、人际联系中，心理活动的每一次发生都是具体的。

这是个体心理活动的重要前提，它给人的心理反映带来许多个体性特点。

个性的心理特征包括智慧与才能和气质与性格两方面。

智慧与才能主要是由人的认识能力所组成。

气质与性格所涉及的心理特性比才能更加广泛，它们不仅包括认识特性，而且包
括意志和情绪特性。

3．心理是以活动的形式存在着。

从感觉到思维，正如计算机一样，是信息加工的过程，是心理的运算活动。

感觉，如对光产生的视觉映像，只在反映的过程中存在；感觉是脑的操作。

思维，更明显地是在某一主题上进行的脑的操作。

心理以活动的形式存在，这个论断是以神经系统和脑的活动为基础的。

不能设想活着的人的神经过程是静止的。

而心理现象，虽然是脑的产物，但却不是物质的产品。

心理是神经系统和脑的功能，是以脑的反映活动的形式存在着。

第二节心理学的领域与分类
一、心理学的研究领域
心理学作为一门科学，应从它的根本性质和最大范围内概括它的研究对象，以得到它在科学分类上的位置，并依此建立它的理论框架和概念体系。

从心理学研究所涉及的对象与性质来说，可分为自然科学研究与社会科学研究；从所涉及的研究领域来说，可分为基础科学研究与应用科学研究。

（一）基础学科与应用学科
心理学研究客观现实通过人脑而产生的反映活动的规律。

由此可见，心理学既涉及人脑的高级功能，又涉及人所广泛参与的社会生活与实践。

心理学是一门基础学科。

对它的研究要从心理本身方面进行，又要从脑的机制方面进行，还要从社会方面进行，由此形成了心理学基础研究的3大领域：普通心理学，生理心理学，社会心理学。

心理学不仅是一门基础学科，它同时又是一门应用学科。

人的社会实践范围很广，各种不同的工作领域、生活方式以及人际关系等，对人的心理反映有着不同的影响。

社会实践的多样性对心理活动的不同影响，粗略地可区分为两大范畴，并由此可分出心理学的多种应用学科。

1．人自身处于某种具体的、特定的状态下的心理活动规律。

例如，个体从婴儿、幼儿发展到青年、老年。

人自身所处的每一不同阶段，其心理的发展与变化，均有其不同的主要方面和特殊规律。

2．人处于某种具体的特定实践活动中的心理规律。

例如，人处于接受教育、训练或自身学习中，依所学知识和技能的不同，具有独特的学习与记忆、掌握与理解的不同规律。

（二）自然科学与社会科学
从脑的这一物质本体的机能活动的角度所进行的研究，以及有关心理的生理基础和机制的研究，属于自然科学。

而广泛与社会实践相联系的人的心理活动和社会行为均涉及社会规。