(NEW)采矿权转让申请书

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实际缴纳的
采矿权使用费
万元
应缴纳的矿产资源补偿费
万元
经有关部门
批准减免的
矿产资源补偿费
万元
实际缴纳的矿产资源补偿费
万元
应缴纳的
资源税
万元
经有关部门批准
减免的资源税
Байду номын сангаас万元
实际缴纳
的资源税
万元
应缴纳的采
矿权价款
万元
经有关部门批准
减免的采矿权价款
万元
实际缴纳的
采矿权价款
万元
采矿权属
有无争议
采矿权价款
缴纳方式
以上材料除恃别注明者外,均为原件。
受让人
法定代表人
(签章)
经济
类型
地 址
电 话
传真
邮政编码
开户银行
帐号
准备投资规模
万元
预期建
矿时间
预期开
采规模
受让人的资质条件
资金
条件
技术
条件
设备
条件
转让
申请人
上级主管
部门意见
(印章) 年 月 日
审批机关意见
(印章) 年 月 日
转让申请人
法定代表人
(签章)
经济
类型
地 址
3 、 “矿山名称”即采矿许可证上登记的矿山名称。
4 、“法定代表人”由法定代表人填写并盖印章。
5 、 “经济类型”是指国有、集体、私营、个体、联营、股份制、外商投资、港澳台投资经济等。
6 、 “采矿权获得时间及方式”指转让申请人获得该采矿权的时间及方式。“方式”指从国家直接获得、转让获得及有偿、无偿等情况。
电 话
传真
邮政编码
开户银行
帐 号
采矿权获得
时间及方式
采矿权转让
原因及方式
采 矿
许可证
证号
发证机关
有效
期限
自 年 月 日至 年 月 日
采矿权评估值
万元
转让合同中的采矿权转让价格
万元
评估机
构名称
评估机构
资格证号
矿山企业采矿生产开始时间
年 月 日
应缴纳的采
矿权使用费
万元
经有关部门批准减免的采矿权使用费
万元
矿山名称:________________
转让申请人:_____________(印章)
受让人:_____________(印章)
填表时间:____ 年____ 月 ____ 日
一、填表说明
1 、本申请书一式四份,要求字迹清晰、工整。不收复印件。
2 、“转让申请人”即采矿权人。转让申请人或受让人为法人的,填法人名称;为自然人的,填自然人名称。
7 、 “采矿权转让原因和方式”中,“转让方式”可填出售、作价出资等。
8 、 “采矿权评估值”是指经国务院地质矿产主管部门确认的评估结果。“评估机构名称”是指由国务院地质矿产主管部门会同国务院国有资产管理部门认定的评估机构名称。“评估机构资格证号”指由探矿权、采矿权评估机构管理机关颁发的资格证书上的资格证号码。如为非国家出资勘查形成的采矿权,以上三项内容可不填写。
矿区面积
平方公里
地理位置
尊敬的各位领导:
您们好!
我是***,担任*年级二班的**课程兼生物。一年以来,在校领导的亲切关怀下,我不但圆满完成了我的教学任务,也在工作中得到了一些成绩。
思想政治方面:我热爱祖国,忠于党的教育事业,参加了学校组织的每一次政治学习,并且没有迟到,早退的现象。我热爱人民,关心爱护每一位学生,严格要求我的每一位学生,虽然我的性格有点急噪,但是经过多年的磨练之后,有了一定的经验,在处理学生的每一件事情时,我都会经过冷静思考,力求找到最好的解决方法,达到最佳的处理效果,争取让学生形成一种感觉,那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。
业务能力方面:有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实是不输给任何人的”。是呀,我认为自己的知识还是很过关的吧,几乎碰不到解决不了的知识难题,在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但是随着多媒体的广泛应用,如何应用多媒体辅助自己的教学,尤其遇到很差的班级时,我缺乏方法,所以在这个方面还要多学习摸索,力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事,相互探讨时,做到了相互学习,共同提高,争取大家都出成绩,实现我们所教科目的集体飞跃。
3 、由矿产资源补偿费征收管理机关出具的有关矿产资源补偿费缴纳情况的证明材料。
4 、由资源税征收管理部门出具的资源税缴纳情况的证明材料。
5 、由有关地质矿产主管部门出具的采矿权无争议的证明材料。
6 、转让申请人和受让人签订的采矿权转让合同。
7 、矿区范围图以及地理位置示意图,后者图幅大小要求为 a4(21omm × 297mm 〉。
9 、 “采矿权价款缴纳方式”可填一次性缴纳、分期缴纳、作价出资或其他方式。
10 、申请人若无上级主管部门,“转让申请人上级主管部门意见”栏可不填写。
二、转让申请所必须附具的材料
( 一 ) 转让申请人
1 、采矿许可证复印件。
2 、由采矿登记机关出具的转让申请人按规定缴纳采矿权使用费及采矿权价款的证明材料。
8 、矿产资源开发利用情况报告。
9 、评估报告和评估结果确认文件。若为非国家出资勘查形成的采矿权 , 可不附具。
10 、申请转让的采矿权为再次转让的 , 应附具原转让审批文件复印件。
( 二 ) 受让人
1 、矿山企业法人证明复印件。
2 、能满足该项采矿投入的资信证明。
3 、受让人资质条件的其它证明材料。
工作出勤方面:我坚持了学校的上下班制度,无迟到,早退现象,没有旷工,更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校,就充分的利用好时间,偶尔午休还给优生辅导,放学时间给差生补习。
工作成绩方面:我认为教学不能一味的模式化,老套化。随着新教材的广泛应用,出现了很多新编排的教学内容,同时也出现大量的创新题型,因此我不但注重和其他老师的探讨学习,更注重了自己的钻研,自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学,绝不允许某一个知识马虎处理,蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生,讲解任何一个知识点,都做到了心中有数,彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的内容,也远远超过教研室达标考试的难度,因此我班的学生应付期考试,只要细心就一定可以成功!我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风,如果一个班级没有良好的学习风气,那么再优秀的学生都会被浪费,无论你科任教师多么努力,都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级,随时和班主任交流班上学生情况,及时发现了早恋呀,上网呀等学生的异动现象,并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级,任何一位科任教师的松懈,都可能导致该班的崩溃,所以我希望我们的团队能很好的合作,大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生,虽然对他们是很严,但本着一颗爱护他们的心,认真做好一位人民教师该做的事情,我想是能够得到学生的喜欢和认可的。总之,我觉得在这个学年度,我努力了!付出也得到了回报吧,从两次期末考试来看,效果都比较好,第一期期末考试,我班成绩居全年级第一名,超过年级平均分1分多;第二个学期的期末考试,我班上的成绩依然居整个年级中的第一名,超过全年级平均分线是13分多,我自己也比较满意这个成绩!
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