急诊科护理完整ppt课件

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《急诊科护理查房》课件

《急诊科护理查房》课件

汇报病史
由责任护士向参与人员介绍病 人的病史、病情变化、治疗方 案及护理措施等情况。
总结与反馈
由带教老师或护士长进行总结 和反馈,强调查房的重点和注 意事项。
查房注意事项
尊重病人隐私
在查房过程中,要尊重病人的 隐私,避免泄露病人的个人信
息和病情。
注意沟通技巧
在讨论和提问环节,要注意沟 通技巧,避免对他人造成不必 要的伤害或冲突。
案例一:急性心肌梗死患者的护理查房
总结词:护理措施
详细描述:该案例重点介绍了急性心肌梗死患者的护理措施,包括病情观察、心 电监护、吸氧、止痛、溶栓治疗等方面的护理要点,以及如何预防并发症的发生 。
案例一:急性心肌梗死患者的护理查房
总结词:治疗效果
详细描述:该案例通过介绍患者的治疗效果,评估护理措施的有效性,并针对不足之处提出改进意见,以提高急性心肌梗死 患者的护理质量。
生命体征监测
包括体温、脉搏、呼吸 、血压等指标的监测和
记录。
病情状况评估
对患者病情状况进行评 估,包括病情严重程度
、潜在并发症等。
病史回顾
回顾患者既往病史、用 药史、过敏史等情况, 为诊断和治疗提供参考

护理措施与效果评价
01
02
03
护理措施
针对患者病情状况,制定 相应的护理措施,包括基 础护理、药物治疗、病情 观察等。
跨学科合作
加强与其他医疗学科的合作,共 同开展护理查房,提高综合治疗
效果。
科研与实践结合
将科研成果应用于实践,不断优 化护理查房的方法和手段。
人才培养与教育
加强护理人员的专业培训和继续 教育,提高护理查房的能力和素
质。
对护理实践的启示

急诊科 PPT课件

急诊科 PPT课件
44
处理原则
1.一般急诊:相应科室就诊; 2.危重病人:抢救紧急处理,后办就诊手续
平稳-转入病房 不平稳-入监护室抢救 需手术者-手术室
3.急诊血、尿、便、生化检查由护士送,X 线、B超等检查应专人陪送;
4.病情需要可请专家会诊;
5.严格执行床边交接班制度、查对核对制度 、 口头医嘱复述制度、伤情疫情报告制度。
忙(任务繁忙、责任重大) 连续工作、服务性强
40



第四节急诊科的理工作
三、护理程序
• 出诊、接诊 • 评估 • 分诊 • 抢救、监护 • 治疗、护理
42
分诊
一般应在2-5分内完成 原则:突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视触叩听嗅) 评估技巧方法: SOAP公式
第三节 急诊科的设置
21
第三节 急诊科的设置
设置原则:
1.方便病人就诊,以快捷、简单、安全为原则 2.要有利于预防和控制医院感染。

(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内采光及色 彩设计符合卫生要求。
(2)建立绿色通道,设有醒目的急诊和分区标志。 (3)病人就诊程序简捷、方便、合理、设施完善。 (4)儿科单设。急诊传染病隔离病房独立成区。 (5)急诊医疗各区应制定相应的规章制度,以确保急诊秩
急诊科护士常常会接触到各种意外伤害事 故:斗殴致伤、交通事故、自杀、他杀、 吸毒过量等,随着病人进入医院,当事双 方的矛盾也容易随之转移到医护人员身上。
所以护士在整个护理过程中,应有法律意 识,更要加强自我保护意识,谨言慎行。 同时要有高度责任心,良好的职业道德, 严格遵守规章制度、操作规程,严防忙中 出错。

急危重症护理:急诊科救护急诊科工作管理课件

急危重症护理:急诊科救护急诊科工作管理课件
在确保患者病情稳定的情况下,进行安全转运至医院的准备 。
急诊科救治与护理
快速分诊
急诊科对患者进行快速分 诊,根据病情轻重缓急安 排救治顺序。
紧急处理
对患者的紧急情况进行处 理,如心电监护、吸氧、 建立静脉通道等。
护理配合
护理人员密切配合医生进 行救治,确保患者得到及 时有效的护理。
03 急危重症护理技能与技术
改善患者预后
优质的急危重症护理可以 改善患者的预后,提高患 者的生活质量和康复效果 。
急危重症护理的历史与发展
历史回顾
急危重症护理起源于古代,随着 医学技术的发展和人们对疾病认 识的深入,急危重症护理逐渐发 展成为一门专业。
发展趋势
现代急危重症护理正朝着专业化 、规范化、国际化的方向发展, 不断引进新技术、新方法,提高 救治水平和护理质量。
总结词
急救器械是紧急救治的辅助工具,正确使用和维护至关重要。
详细描述
急救器械在紧急救治中具有重要作用,如除颤仪、呼吸机、输液泵等。医护人员需要熟练掌握各种急 救器械的使用方法和注意事项,确保在紧急情况下能够迅速有效地使用器械进行救治。同时,需要注 意器械的维护和保养,确保其正常运转和延长使用寿命。
04 急诊科工作管理
提高急救反应速度的策略
优化急救流程
通过优化急救流程,缩短急救反应时间,提高救 治成功率。
定期培训和演练
定期进行急救培训和演练,提高护理人员的应急 处理能力和反应速度。
完善急救设备
确保急救设备齐全且性能良好,以便在紧急情况 下能够迅速投入使用。
急救过程中的医患沟通技巧
1 2
倾听与理解
在急救过程中,护理人员需要耐心倾听患者和家 属的诉求,理解他们的担忧和焦虑,建立良好的 沟通基础。

急诊护理PPT课件

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.
抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等,做到“四定”(定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修),“三及时”(及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充),随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序,药品编号清楚,数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度,医生未到前,护士应根据 病情及时对症护理,提供诊断依据。 6、严密观察病情,认真执行医嘱,严格执行查对制度,口头医 嘱复述核实后才能执行,空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急,就地抢救,稳定后移动。抢救期间,专人守护记 录,仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。
抢救车装备统一要求
1、用物 心脏按压板、扳手、手电筒、血压计、听诊器、夹板、电插板、抢救盒
(开口器、舌钳、压舌板、纱布)、输液用物(弯盘、压脉带、砂轮、皮 肤消毒剂、胶布、棉签、注射器、输液器)、吸痰用物、输氧用物。根据 科室特殊需要另备复苏囊、开胸包、胸穿包、气管切开包、气囊止血带、 沙袋、消毒手套等。 2、抢救药物
,也要放宽恰当处理。
7、遇有各种突发事件、大批伤员时,应立即通知科室领导及医务科,涉及
到刑事民事纠纷的,还要向公安有关部门报告。
8、对于来历不明患者,先分诊,再登记;神志不清者,应由两人以上工作
人员将其随身物品清点签名交保卫科保存。
9、执行急诊有关咨询联络事宜,做好信息资料建设和疫情上报工作,协助
解决问题和纠纷。
抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等,做到“四定”(定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修),“三及时”(及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充),随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序,药品编号清楚,数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度,医生未到前,护士应根据 病情及时对症护理,提供诊断依据。 6、严密观察病情,认真执行医嘱,严格执行查对制度,口头医 嘱复述核实后才能执行,空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急,就地抢救,稳定后移动。抢救期间,专人守护记 录,仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。

急诊科常见病多发病的护理常规--ppt课件

急诊科常见病多发病的护理常规--ppt课件
• 3、协助药物治疗。 • (1)胃酸缺乏的治疗:可口服稀盐酸胃酶合剂。 • (2)高胃酸治疗:可给予制酸剂,抗胆碱药654-2等。 • (3)保护胃黏膜消胆胺,可服用硫酸铝。 • (4)促进胃排空:可用胃复安,吗丁啉应饭前服用,不宜与
阿托品等解痛剂合用。 • (5)抗生素:治疗幽门螺杆菌感染。(维敏胶囊、甲硝唑、
患侧卧位或遵医嘱给镇咳药;高热者给予物理降温,监测体温变化。 • 6、严密观察病情变化,监测生命体征,准确记录出入量。 • 7、指导患者正确留取痰标本,同时观察痰的颜色、性状、气味等。
某某
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 4、严密观察病情变化,预防再出血、消化道出血、脑疝等 并发症。及时测量体温、血压、脉搏、呼吸、神志、瞳孔 变化,检测尿量和水、电解质变化。如出现头痛、呕吐、 视神经乳头水肿、血压升高、神志
某某
15
十一、脑出血护理常规
• 障碍加深、脉搏变慢、呼吸不规则等,应警惕脑疝形成。 若患者出现呃逆、腹部饱胀、胃液呈咖啡色或解黑色大 便,提示消化道出血,应立即通知医师及时给予止血药 物。
• 5、保持呼吸道通畅,神志不清者头偏向一侧,勤吸痰, 防异物及痰液阻塞。定时翻身拍背,预防吸入性肺炎和 肺不张。
• 6、对于拟手术治疗者,协助做好手术准备。
• 7、保持瘫痪肢体功能位置和预防压疮护理,尽早进行肢 体功能和语言康复训练。
• 8、给予心理安抚和支持,鼓励积极治疗。
某某
16
十二、脑梗死护理常规
• 2、饮食以平淡为宜,制止过饱,戒烟、酒。癫痫连续状况时,留置 胃管鼻饲。
• 3、亲密视察体温、脉息、呼吸、血压、神态、瞳孔等变革。留意发 作范例、连续时光、效率以及陪同症状、体征,并记载。

急诊护理PPT课件

急诊护理PPT课件
到疾病信息,从而产生的焦虑及无助
急救护理人员素质要求
急诊工作中如何做好护患沟通
1、加强护患沟通,建立良好的医护患关系 2、快速准确地分诊、分流 3、主动实施健康教育 4、对待病人热情真诚、处理问题沉着果断、技术操作准
面积应与全院总床位数及急诊就诊总人数成合理 比例。
有独立的出入口,门口门厅宽敞,以利于担架、 病人、家属及工作人员的流动。
应配备必要的设施与合理的布局,畅通无阻的绿 色通道以及良好的就医环境。
急诊科的基础设施与布局
1、分诊室:
2、抢救室:
3、诊察室:
4、急诊手术室:
5、治疗室:
急诊科常见急危重疾病应急预案
(四)急性脑血管病患者应急预案
1、判断病情 2、保持呼吸道通畅 3、密切观察病情变化 4、对症护理 5、预防并发症 6、做好辅且检查
急诊科常见急危重疾病应急预案
(五)颅脑损伤患者应急预案
1、防止出血 2、保持呼吸道通畅 3、观察病情变化 4、建立静脉通路 5、预防并发症 6、做好护理记录
1、同普通病区质量要求 2、急诊绿色通道通畅,标志明显 3、工作制度和操作程序规范,交接班清楚,抢救工作及 时到位 4、医护人员配合默契 5、分诊迅速、准确 6、轻、重、缓、急处理有序 7、首诊负责制 8、药品准备充足、分类清楚 9、转运病人认真负责 10、保护患者隐私 11、各类护理记录及时、准确
急诊科常见急危重疾病应急预案
(二)急性上消化道出血应急预案
1、防止窒息 2、建立静脉通路 3、做好呼吸道管理 4、严密观察病情 5、做好心理护理 6、做好护理记录
急诊科常见急危重疾病应急预案
(三)心脏骤停患者应急预案
1、呼吸、心跳骤停 2、畅通气道 3、开通静脉通路 4、应用冰帽 5、病情观察 Nhomakorabea、复苏成功

急诊ppt课件

急诊ppt课件
量和素质。
激励与考核
建立有效的激励与考核机制,激 发急诊医护人员的工作积极性和
创造力。
06
急诊案例分享和学习
成功救治案例分享和学习
总结词
通过学习成功救治案例,可以了解急诊救治的最佳实践和经验,提高急诊救治水平。
详细描述
成功救治案例通常涉及对患者的快速识别、准确评估、及时干预和精心护理等方面的最佳实践。通过学习这些案 例,医护人员可以了解成功救治的关键要素和经验,并将其应用到自己的工作中,提高急诊救治水平。
骨折固定
对于骨折部位,应使 用适当的夹板或替代 物进行固定,以减轻 疼痛和预防进一步损 伤。
转运和救治
在等待专业医疗人员 到场前,应将患者安 全地转运至医疗机构 进行进一步治疗。
急性中毒的处理
识别中毒症状
了解不同毒物的中毒症状,如 恶心、呕吐、呼吸困难、意识 障碍等。
催吐和洗胃
在专业医疗人员指导下,对于 某些毒物中毒可进行催吐或洗 胃,以减少毒物吸收。
失败救治案例分析和反思
总结词
对失败救治案例进行分析和反思,可以发现急诊救治中存在的问题和不足,提出改进措施,避免类似 失败再次发生。
详细描述
失败救治案例通常涉及对患者的病情判断失误、干预措施不当、团队协作不畅等方面的问题。通过对 这些案例进行深入分析和反思,可以发现急诊救治中存在的问题和不足,并提出针对性的改进措施, 提高急诊救治的成功率。
流程优化
根据流程分析结果,对急诊服务流 程进行优化,提高服务效率。
流程再造
在必要情况下,对急诊服务流程进 行再造,实现服务流程的全面升级 。
急诊医护人员的培训和管理
培训计划
制定针对急诊医护人员的培训计 划,提高他们的专业技能和服务

急诊科救护PPT课件

急诊科救护PPT课件
(三)科室设置:医院急诊科(室)设置应与其任务、功能、
规模相适应。一级医院设急诊室,二、三级医院独立设置 急诊科。急诊科为一级临床科室(直接接触病人的科室例 如外科内科儿科妇科等)。
6
7
8
9
10
1、基础设施与布局
预检分诊室——急诊病人就诊第一站
位置:门厅入口明显位置
预检员:经验丰富责任心强的护士
(三)培训:对救护人员进行培训。急诊专业人员的培训
内容反映急诊科的工作职责及专业人员应掌握的技能。
(四)科研:在实践中总结经验开展科学研究、提高急诊
医疗水平。
4
二、急诊科的设置
(一)急诊科的设置有两种:
一类是急诊工作作为医院门诊的一部分
另一类就是独立于门诊部的急诊科
采取哪一种方式,主要根据卫生部1984年下达的卫医 司字第36号文《关于发布<医院急诊科(室)建设方案 (试行)>的通知》以及1994年下达的卫医发第30号文 《关于下发<医疗机构基本标准(试行)>的通知》提出 的要求办理,一般一级医院设急救室,二级以上综合医 院设急诊科。
12
1、基础设施与布局
观察室 收治对象:暂时不能确诊,病情危重,或抢救后需
作进一步住院治疗的病人 床数:医院床总数的5% 观察要求:一般留观24小时,原则上3-5天内离院、
转院或收住院。 隔离室 一旦发现可疑传染病,立即隔离,通知专科医生会
诊,确诊后转送,并注意消毒和病情报告
13
2、辅助设施与布局
必备 必备 必备
(5)
急诊手术室
必备 可选
(6)
ICU(床位 1~2 张)
必备 可选
(7)
隔离室
必备 必备 必备

急诊科小讲课护理课件

急诊科小讲课护理课件

THANKS
感谢观看
掌握急救设备的正确使用方法,如除 颤仪、呼吸机等,能够在紧急情况下 迅速操作设备,为患者提供必要的生 命支持。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、剂量、用 法及不良反应,能够在紧急情况下正 确使用药物,为患者提供及时的药物 治疗。
创伤护 理
创伤评估
创伤急救 创伤护理技能
急性病护理
急性病识别
能够快速识别急性病的症状和体 征,以便及时采取有效的护理措
心理辅导 提高护士自身素质
紧急状况下的决策与处理
快速估
对患者的病情进行快速、准确的评估,确定优先处理顺序。
有效沟通
与医生、患者及家属保持有效沟通,确保信息传递准确无误。
紧急处理流程
熟悉各种紧急状况的处理流程,确保患者得到及时救治。
提高护理效果与患者满意度
关注患者需求 持续质量改进 患者反馈机制
缓解患者痛苦
急诊科护理的历史与发展
历史回顾
发展趋势
随着医学技术的不断进步,急诊科护 理也在不断发展,未来将更加注重专 业化和精细化。
02
急诊科护理的核心技能
急救技能
急救技能
急救设备操作
掌握基本的急救技能,如心肺复苏、 止血、包扎等,能够在紧急情况下迅 速采取有效措施,为患者争取宝贵的 抢救时间。
施。
急性病护理技能
掌握急性病护理的基本技能,如 监测生命体征、观察病情变化等, 能够为患者提供全面的护理服务,
促进疾病康复。
急性病预防
向患者及家属宣传急性病的预防 知识,提高患者的自我保护意识
和能力。
重症监护
重症患者识别 重症监护技能 重症患者转运
紧急抢救
抢救流程

急诊科常见病护理课件

急诊科常见病护理课件

脊髓损伤现场初步处理及转运注意事项
现场初步处理
对于疑似脊髓损伤的患者,应保持其呼吸道通畅,稳 定颈椎和胸椎,避免二次损伤。同时迅速建立静脉通 道,给予必要的急救药物。
转运注意事项
在转运过程中应尽量保持患者平稳,避免颠簸和振动 。对于颈椎损伤患者应使用颈托固定颈椎,对于胸椎 和腰椎损伤患者应使用担架或硬板床进行转运。同时 应密切观察患者病情变化,及时处理并发症。
止血方法包括直接压迫止血、止血带止血等。直接压迫止血适用于小动脉和静脉出血;止 血带止血适用于大动脉出血,但应注意使用时间和压力,避免造成肢体缺血坏死。
包扎方法和技巧
包扎方法包括绷带包扎、三角巾包扎等。绷带包扎适用于四肢和躯干的包扎;三角巾包扎 适用于头部和胸部的包扎。在包扎过程中,应注意松紧适度、固定牢靠,避免过紧或过松 影响包扎效果。
肠梗阻非手术治疗期间护理措施
1 2 3
胃肠减压
通过留置胃管进行胃肠减压,以减轻肠道内压力 和膨胀程度,缓解疼痛和呕吐症状。
液体疗法
根据患者病情和实验室检查结果,合理安排输液 种类、速度和量,以维持水电解质平衡和营养支 持。
病情观察
密切观察患者腹痛、呕吐、腹胀和排便排气等症 状变化,以及生命体征和实验室指标异常情况, 及时发现并处理并发症。
患者心理支持
理解患者的恐惧、焦虑等情绪反应,给予安慰和支持;鼓励患者积极面对疾病 ,树立战胜疾病的信心;提供心理干预和疏导,帮助患者缓解压力和不良情绪 。
02 常见急症及护理措施
心脏骤停与心肺复苏术
01
心脏骤停的定义和原因
心脏骤停是指心脏突然停止跳动,导致血液循环中断。常见原因包括心
肌梗死、电解质紊乱、严重创伤等。
参数设置

急诊科优质护理PPT课件

急诊科优质护理PPT课件
优质护理服务, 更细更好更健康
急 诊 科 陈文丽
“以患者为中心” 提供优质护理 服务,提高护理质量是全社会对 护理人员的要求。
优质护理服务举措
院 内 抢 救
院 前 急 救
留 院 观 察
院前急救
• 救护车内整洁干净,抢 救物品、仪器摆放有序 • 出诊箱内药品物品齐全 ,严格区分有菌无菌物 品,无菌物品、药品不 过期。 • 各种抢救仪器功能良好 ,处于备用状态。 • 120出车速度在3分钟之 内,核对出车信息,确 保接收指令正确 • 做好途中沟通,与求救 者取得联系,指导求救 者现场应急处理方法。 • 正确的现场检伤分类。 • 协助医生快速、准确实 施现场抢救。 • 通知科内人员做好接收 、抢救病人的准备。
“三下降”即:患者的投诉降低、自聘 护工比例降低、不良事件数量降低。
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/18
规范职业用语和行为举止
全方位服务,人性化护理
强化业务训练,提升技术水平
建立奖励机制,提高服务意识
转变服务理念
随着优质护理服
务 的顺利开展,急诊科 组织 全体人员进行讨论,使大家

真正意义 上认识 到什么 是优质服务,只有我们 真 正理解了什么是优质服
走在患者呼叫之前 让患者安心 想在患者需要之前 让患者放心 做在患者开口之前 让患者舒心
强化业务训练,提升技术水平
学习如逆水行舟,不进则退
随着人们对医疗服务需求的提高和医疗技术 的不断进步,我们医护人员必须加强业务训 练,提高 自身的技术水平,只有这样才能 满足医疗卫生事业发展的需要,才能成为优 秀的医务人员
一流的仪器
缺图片两张
重视健康教育,延伸护理服务

急诊科护理课件图文PPT课件

急诊科护理课件图文PPT课件
保持心情愉悦。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
急诊科护理基本概念和原则
包括急诊护理的定义、目标和原则, 以及急诊科护士的角色和职责。
常见急危重症的识别与评估
重点讲解如何快速识别和评估常见急 危重症,如心搏骤停、休克、急性呼 吸衰竭等。
急救技能与操作
详细介绍常用的急救技能,如心肺复 苏、气管插管、电除颤等,以及相关 的操作步骤和注意事项。
损器官的修复和功能恢复。
06
特殊人群急诊护理要点
儿童急诊护理特点
生长发育阶段
儿童处于生长发育阶段 ,生理和病理特点与成 人不同,需要特别关注

病情发展迅速
儿童病情变化快,需要 密切观察,及时调整治
疗方案。
心理护理重要
儿童心理发育不成熟, 容易受到惊吓和焦虑,
需要加强心理护理。
用药需谨慎
儿童用药需根据年龄、 体重等因素调整剂量,
避免药物不良反应。
老年人急诊护理注意事项
01
02
03
04
生理功能减退
老年人各器官功能逐渐减退, 容易出现多种疾病并存的情况

病情复杂多变
老年人病情变化多端,需要全 面评估病情,制定个性化治疗
方案。
心理护理需求高
老年人容易出现孤独、焦虑等 心理问题,需要加强心理护理

预防并发症
老年人容易出现并发症,需要 加强预防和护理工作,减并
• 角色:急诊科护士是急诊医疗团队的重要成员,负责患者 的接待、分诊、抢救、治疗、护理等工作。
急诊科护士角色与职责
职责 接待患者,进行初步评估和分诊;
协助医生进行抢救和治疗,执行医嘱;
急诊科护士角色与职责

急诊科护理ppt课件

急诊科护理ppt课件
诊手术室、医护办公室、值班室。
7
组织结构
500张床位以下的医院设急诊室;500张 床位以上的医院应设急诊科。
急诊科为一级临床科室,直接受院长或 主管业务副院长的领导。
实行科主任负责制。设科主任1名,副主 任1~2名,主治医师、住院医师若干名。
护士长1~2名,护士若干名,由医院护理 部统一管理。
支气管及食管异物。 12.急性过敏性疾病、严重哮喘、急性
喉炎等。 13.各种急性中毒。 14.急性泌尿系疾患、尿闭、肉眼观或
镜检血尿、肾绞痛、肾功能衰竭者。
18
15.急性眼部疼痛、红肿,突然视 力障碍,急性青光眼,电光性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ炎 及眼外伤等。
16.可疑烈性传染病。 17.急产、难产、流产、产前后大
出血、子痫等。 18.其它经预检医护人员认为符合
急诊条件者。
19
传染病分类
我国传染病防治法规定管理的传染 病分为甲类、乙类和丙类,共35种。
甲类传染病是指: 鼠疫、霍乱。
20
鼠疫(Pestis)
又名黑死病。是由鼠疫杆菌引起的自然 疫源性烈性传染病。
临床主要表现:高热、淋巴结肿痛、出 血倾向、肺部特殊炎症等。
重者剧烈吐泻大量米泔水样排泄物,并引 起严重脱水、酸硷失衡、周围循环衰竭及 急性肾功能衰竭。 1820年该病传入我国,解放后几乎绝迹。
22
乙类传染病:病毒性肝炎、细菌性和阿米 巴性病疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋 病、梅毒、脊髓灰质炎、麻穆、百日咳、 自喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流 行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、 布鲁氏菌病、炭瘟、流行性和地方性麻 彦伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、茫 疾、登革热。
丙类传染病:肺结核、血吸虫病、丝虫病、 包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性 腮腺炎、风痊、新生儿破伤风、急性出 血性结膜炎,除霍乱、瘸霖、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 1.2 治疗:负责就诊后病人的治疗,如各种注射,抽
血、导尿等工作,要求治疗无差错,并负责治疗物品 准备齐全,供应室物品确保不过期。
精选ppt
5
1.3 留观:负责留观病人的治疗、护理、观察病情,
并做好记录,发现病情变化及时报告医生等。
1.4 清创:协助医生做清创缝合的术前准备及做好
清创物品的准备,包括小手术包的清洁、包装、消 毒及清创室内的器械、敷料及药等确保无菌消毒, 不得过期,常备不得空缺。
急诊的抢救护理配合
急诊科是医院中急重症病人最集中、 病种最多、抢救和管理任务最重的 科室,是所有急诊病人入院治疗的 必经之路。急诊科设有内、外、五 官、儿、发热门诊等。因此,急诊 科的工作可以说是医院总体工作的 缩影,直接反映了 医院的治疗、护 理工作质量和人员素质水平。
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急诊室工作特点:
气管插管,接人工呼吸机 机动 护
电击除颤,心电监
(巡回、维持秩序等)
头部降温 录
监测生命体征,负责各种记
多脏器功能支持
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严重多发伤患者的急救护理体会
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严重多发伤的特点是伤情重、变化快, 稍一延误即可造成伤员的死亡。因此, 在急诊科进行的抢救工作是挽救严重多 发伤思者生命的关键,而主动、及时有 效的护理配合对抢救工作的成功与否至 关重要
无菌操作和严格执行消毒隔离制度。
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急诊工作范围
• 1. 非抢救性工作:指只需要进行一般处理的病人,
如高热、上感、胃肠炎,不致命的外伤等,工作包括 分接诊、治疗、留观、清创缝合、院前抢救。
• 2. 抢救工作:抢救工作是急诊室的重点工作,是最
能反映医疗水平的关键部分。抢救中护士所负担部分 十分重要,其技术水平的高低,组织配合的好坏,可 直接影响抢救的成败,我们可将抢救中护士的配合分 成三部分:呼吸配合、循环系统配合、抢救现场实际 记录。
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5.良好的素质
良好的素质不是天生就有的,必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协 助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。
3.有效的反应质量
护士对急危重症患者作出的快速反应, 必须是有效的、高质量的,只有这样, 才能真正提高对危重患者的救治效果。
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4.良好的服务态度
突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属 的痛苦的焦虑,护士应尽量满足患者及 家属的需求,对其和蔼,耐心解答和处 理,避免出现“负面”反应。
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• 急:就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所以一切工作都突出一
个“急”字,分秒必争,迅速处理。
• 忙:病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发生意外灾害时,要承
担大批伤员抢救工作,所以急诊工作十分繁忙,要做到紧张有序。
• 多学科性:就诊病人病种复杂,常常需要多专科人员协作会诊了,
因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,另外,多数病人是初次 急诊就诊,常常有传染病人,易造成交叉感染。因此,要特别注意
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• 1.1 分诊:又称预诊,负责接待来诊病人,通过询问
病人,简单体查让病人分科就诊, 负责这项工作的护 士,应具有丰富的临床经验,有较强的判断能力,才 能使来诊病人得到尽快的诊治处理,使危重病人及时 被发现,及时抢救。因此要求这个岗位的护士必需要 认真负责,服务态度热情、周到预检分诊迅速、准确、 及时,不得擅离接诊室。
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急救措施
1、 保持呼吸道通畅 严重多发伤患者多伴有
呼吸道梗阻以致窒息,应迅速清除呼吸道异物,
取出假牙、血块,及时吸净呼吸道分泌物,给
予面罩吸氧,氧流量4—6L/min。
2 、建立静脉通道,休克的重要措
护士(甲)通畅气道 (口咽部吸引)
(护士)乙胸外心脏按压
开放静脉通路(医生到达
气管插管,接人工呼吸 后, 由医生做胸外心脏

按压)
头部降温 多脏器功能支持
电击除颤,心电监护
监测生命体征,负责各种
记录
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三名护士配合CPCR的程序
护士(甲)
护士(乙)
护士(丙)
通畅气道 路
胸外心脏按压
开放静脉通
1.5 院前抢救:负责出诊救治工作,检查出诊箱及
救护车的物品,并参与一切抢救工作。
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• 2.1 呼吸配合:气管插管,使用人工呼吸机的护理,
吸氧、吸痰、人工呼吸气囊的使用,洗胃、神志、瞳孔、 血压的监测,气管切开配合等。
• 2.2 循环配合:抽血、配血、输液、输血、心电监护、
心电图、执行各种医嘱,应用各种药物、导尿等。
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2.快捷的反应速度
• 临床急诊,无论是病情和患者及其家属等 有关人员的情绪,突出表现在一个急字, 这要求急救护士必须作出迅速反应,护士 稳定的心理素质有利于提高反应速度,急 救工作充满风险和不稳定性,护士必须在 平时训练中提高心理适应能力,把紧张的 抢救变成熟练有序的工作。
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• 2.3 抢救记录:认真填写好抢救记录单,详细记录病人来
诊时间,病人的神志、血压、脉搏等,抢救开始时间及 抢救措施,用药途径和根据医嘱签名好执行医嘱的时间, 并负责对外联系,如电话通知其家属或单位,无名氏要 登记送来人的姓名及电话号码。
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急诊护士的要求标准
1.有较强的急救护理意识
• 急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士必 须具备高度的抢救意识,即对所从事的工作有 高度的责任心和对患者的同情心,掌握高水平 的专业技能和迅速应变能力。因此,护士应不 断总结经验和教训,自觉地钻研业务,学习新 理论,新知识新技能,逐渐养成对急救工作的 特殊敏感性,提高急救护理意识。
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抢救配合(以CPCR为例)
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1名护士配合CPCR的程序
置患者于复苏体位
通畅气道(清除口咽部异物) 胸外心脏按压,口对口 人工呼吸
气管插管、气管内给药、接人工呼吸机 (医生到达现场后,由医生做胸外按压)
开放静脉通路
电击除颤、心电监护 头部降温 监测生命体征
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两名护士配合CPCR的程序
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