共工怒触不周山[初中七年级语文]课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

成语积累(抢答)
• 夸父逐日:比喻人有宏大 的志向或巨大的力量和气 魄。
文言句式
A、省略句式:
1、“弃其杖,化为邓林”
等于“(夸父)弃其杖,化为邓 译林为”:。他遗弃的手杖,化成桃林 2、“怒而触不周之山” 等于“(共工)怒而触不周之山”。
译为:(共工)发怒撞不周之山
B、 状语后置句式 饮于河、渭 等于“于河、渭饮”。
译为:就到黄河、渭水喝水
(三)内容及写法理解
• 1、夸父形象: • 勇敢追求、死而不已。两篇文
章均表现古代人民探索、征服 自然的愿望和意志。 • 2、运用了夸张的手法。
讨论夸父和共工共同的特点是什么?
(1)夸父和共工都很勇敢、坚强, 敢于挑战权威。 (2)夸父和共工愿意牺牲自己来 改造山河。夸父死后弃Baidu Nhomakorabea杖,化为 桃林,为后人止渴;共工为了广大 人民的利益,兴修水利,发展农耕, 不惜牺牲自己的生命。
答案:1、夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方。 2、就到黄河渭河喝水,黄河渭河的水不够喝。 3、还没赶到大湖,就半路渴死了。 4、(他)遗弃自己的手杖,化成桃林。 5、从前,共工和颛顼争夺帝位,(共工)怒而用头去撞不周山。 6、支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。 7、天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动。 8、大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去。

译文:民间传说,天地开辟之初,大地上并没有人类, 是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累,竭尽 全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子把它投入泥 浆中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上,就变成了一 个个人。后人说,富贵的人是女娲亲手抟黄土造的, 而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆,把泥浆洒落在地上 变成的。
答案:xī zhuān xū lǎo 渭 泽 shé
重点字词解释
1、与日逐走( ) 2、夸父逐日( ) 3、北饮大泽( ) 4、共工怒触不周山( ) 5、昔者( ) 6、地维绝( ) 7、故水潦尘埃归( )8.化为邓林
答案:1、竞跑,赛跑;2、追赶太阳; 3、大湖;4、碰、撞;5、从前; 6、断;7、积水 8.桃林
奇山异水,天下独绝( )《与朱元思书》
3、故:故日月星辰移焉( ) 过故人庄( )《过故人庄》
公问其故( )《曹刿论战》
桓候故使人问之( )《扁鹊见蔡桓公》 答案:1、够;值得;2、断;消失;极; 绝妙;3、所以;旧、原来;原因;特意
重点句子翻译
1、夸父与日逐走,入日 2、饮于河渭,河渭不足 3、未至,道渴而死 4、弃其杖,化为邓林 5、昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山 6、天柱折,地维绝 7、天倾西北,故日月星辰移焉 8、地不满东南,故水潦尘埃归焉
练习题
• 1.用白话文写出下列句子的意思。 • 故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆人也。 • 译:
________________________________。 • 2.本文记载的主要内容是
________________________________。 • 1.所以富贵之人是用黄土做的;贫贱的人,
词类活用(抢答)
北饮大泽: 北:名词作状语,向北
古今异义词(抢答)
1、夸父与日逐走 2、饮于河、渭
答案:走:古义:跑;今义:行走 河:古义:专指黄河;泛指各种河流
一词多义(抢答题)
1、足:河、渭不足( )不足为外人道 也( )
《桃花源记》
2、绝:地维绝( ) 夜久语声绝( ) 佛印绝类弥勒( )《核舟记》
• 每小组选一位参赛选手进行 比赛。
对对联
• 上联:女娲补天可歌可泣 • 下联:夸父逐日自强不息 • 上联:征服自然夸父逐日志向大 • 下联:造福人间女娲补天胸怀宽
抢答题:
• 请写出至少五个以上的神话故事的 名称:
盘古开天 女娲造人 精卫填海 共公撞山
嫦娥奔月 哪咤闹海 愚公移山 大禹治水
(一)文学常识积累(抢答)
他们都是神话传说中的华夏民 族的英雄。
中考链接
• 原文:俗说开天辟地,未有人民,女娲 (传说是人面蛇身,创造了人类)抟 (tuán同“团”)黄土做人。剧务(工作 繁忙),力不暇供(没有多余的力量来 供应需要),乃引(牵、拉)绳于泥中, 举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者, 引縆(gēng)(绳)人也.
《短文两篇》复习课
复习目标: 1、积累神话的有关常识及本课的成语 2、积累文中重点的字、词、句 (字:字音、字形、通假字;
词:课下注释中的重点词语、一词多义、词 类活用、古今异义词; 句:主旨句、运用修辞的句子、 课下注释中的句子) 3、理解文章的内容与写法。 4、会背诵、默写、翻译全文
背课文比赛:
是用泥绳形成的 2.女娲造人
课外拓展:(抢答并说出为什么)
• 下列词句中的“走”与“夸父与日逐 走”的“走”意思不同的一项是( ) A.走马观花 B.儿童疾走追蝴蝶 C.饭后百步走,活到九十九 D.虎大吼,众人夺路而走
•c
布置作业
• 1、课外阅读《盘古开天》 《哪吒闹海》两篇神话。
• 2、预习《狼》一课。
《夸父逐日》选自《 》,体裁:

《共工怒触不周山》选自《 》,《淮南子》
又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其
门客集体撰写的一部著作。
我们在七年级上册学过他的一篇寓言《 》,
就选自这里。
《山海经• 海外北经》;神话故事; 《淮南子》;《塞翁失马》
(二)字词句积累(抢答)
看拼音写汉字或看汉字写拼音 昔者( ) 颛顼( ) 水潦 ( ) 饮于河、wèi( ) 北饮大zé ( ) 天柱折( )
相关文档
最新文档