科学发现室活动记录《沉浮》

科学发现室活动记录表活动班级：中二活动时间：2012--11-15组织者：于桂玲活动名称：：放大镜

活动准备：放大镜人手1只，用来观察的实物，如动物标本、树叶书签、等。

活动目标：1、认识放大镜，初步学习使用放大镜。

2、感觉放大镜为人们的观察活动带来的方便，对放大镜有的

。

活动过程:

1、出示一种动物标本，使用放大镜的欲望。

*：这里有一保漂亮的蝴蝶，蝴蝶的眼睛是什么样的?我们能看得清楚吗?

那怎么才能经看清楚呢?你死我活有什么好办法?可以用什么工具来帮助我们

呢?

2、幼儿加快关于放大镜的已有经验。

*教师：你用过放大镜吗?放大镜是什么样的?

*教师：你见过还有谁也用过放大镜，他们用放大镜做什么?

3、认识放大镜。

活动过程：

教师：人们用放大镜的什么地方观察?

教师：放大镜的镜片是用什么做的?

教师：小朋友在使用放大镜的时候要注意什么?

4、学习使用放大镜观察物品。

请幼儿自选一种实物，使用放大镜进行自由观察。

再请幼儿谈谈使用放大后的感觉。

教师：假如没有放大的帮忙，我们会感到怎样?

教师：如何使用放大镜才能自得更清楚?(注意放大镜和实物之间的距离，可

以将放大镜对准观察的实物上下移动，在此过程中寻找出一个最好的距离，才能看破得最清楚。)

活动反思：

此次活动幼儿兴趣较浓，效果较好。