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《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
《化学式与化合价》PPT教学课件
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xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
《化学式与化合价》_PPT
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2、化合价的规律
（1）化合价有正价和负价。
①氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价 ②金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价， 非金属元素显负价。
+1 -1
NaCl
(+1)×1 (-1)×1
+3 -2
Al2O3
(+3)×2 (-2)×3
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价 第二课时
学习目标
1、记住常见元素和原子团的化合价 2、掌握化合价的规律 3、会求化合物中某种元素的化合价 4、会根据化合价写出某物质的化学式
【获奖课件ppt】《化学式与化合价》 _ppt1- 课件分 析下间相互化合的数目。
例： 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
解：设氯元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）× 3=0
x = +5
化合物里正负化合 价的代数和为零
∴在氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价
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化合价
离子
表示 标在元素符号的正上方 标在元素符号的右上角 方法 左符号右数目（1要写） 左数目右符号（1不写）
符号 A＋l3、－O2、M＋2g
Al3＋、O2-、Mg2＋
联系 同种元素的化合价与离子的电荷，通
常数值相等，正负相同，位置不同，
写法相反
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《化学式与化合价》PPT教学课件
（3）单质里，元素的化合价为0。
化合价的表示方法
写在元素符号的正上方。 “+”、“—”
+1 - 2
H O 符号在前，数值在后。 “1”不能省略。
2
+4 -2
C O2
二、化合价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也 叫做根。
原子团 氢氧根 碳酸根 铵根 氯酸根
化学式 OH－ CO32－ NH4+ ClO3－
(1)先写元素符号(正前负后) (2)标出各元素的化合价(正上)
(3)把化合价数值化为最简 (4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）
课堂小结
典型例题
• 1·下列物质的化学式，书写正确的是（ C ）
• A．银 Hg
B．氖气 Ne2
• C．氧化铝 Al2O3 D．氯化铁 FeCl2
• 2·下列化学用语正确的是（ B ）
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
➢小结： ➢化学式前面的数字表示分子个数。 ➢化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。
一、化学式
意义 符号
H 2H
宏观 表示氢元素
H2
表示氢气这种物质；
表示氢气是由氢元
素组成
2H2
微观
表示1个氢原子
表示2个氢原子 表示1个氢分子； 表示1个氢分子是由 2个氢原子构成
• A．水银﹣﹣Ag
B．锌离子﹣﹣Zn2+
• C．二氧化氮﹣﹣N2有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠
B （Na2SeO4）中，晒元素的化合价是（
）
• A．﹣3
B．+6 C．+4 D．+7
人教版化学式与化合价 PPT
请回答下列问题： (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为___________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为________mg。 (3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的 质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年 每天摄入这种食盐应为________g。
【解析】选A。元素符号右上角的数字和“+”或“-”表示 离子所带电荷的数目和电性；化学式中元素符号右下角的数 字表示该物质的一个分子中所含该种原子的个数；元素符号 前面的数字表示该元素的原子个数；化合价是元素的性质， 而不是物质的性质，故选A。
5.(2011·怀化中考)已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的 质量比为2∶3，则该硫的氧化物的相对分子质量是( ) A.28 B.30 C.64 D.80 【解析】选D。设该氧化物的化学式为SxOy,则有32x∶16y =2∶3，解得x∶y=1∶3，所以其化学式为SO3，相对分子 质量为32+16×3=80。
【错因分析】
【参考答案】C
1.(2011·宜宾中考)下列化学式书写规范的是( )
A.氧化镁mgO
B.氯化铝alCl3
C.五氧化二磷P2O5
D.一氧化碳Co
【解析】选C。本题考查化学用语——化学式的书写。氧化
镁的化学式为MgO,氯化铝的化学式为AlCl3，一氧化碳的化 学式为CO，五氧化二磷的化学式为P2O5，故C正确。
3.根据化学式的计算 根据化学式的计算是中考的重要考点，复习时建议： (1)通过典型例题，帮助学生熟练此类计算的基本题型 和解题方法，在练习中总结规律，提炼方法，提高解题能 力。 (2)结合各种商品的商标信息阅读，训练阅读化学问题 的能力。
一、化学式与化合价的关系
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
《化学式与化合价》PPT课件
课堂检测
基础巩固题
6. 水杨酸甲酯（化学式C8H8O3）常用作牙膏、化妆 品的香料，也用于制止痛药。
请计算： （1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 8﹕3 。 （2）水杨酸甲酯的相对分子质量为 152 。
课堂检测
基础巩固题
7．已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X 的氯化物的化学式为 XCl3 ，X与硫酸根结合的
化合价
离子符号
⑴元素符号的正上方标 ⑴元素符号的右上角标
区 注化合价；
注所带电荷；
别 ⑵符号在前，数字在后；⑵数字在前，符号在后；
⑶“1”不能省。
⑶“1ห้องสมุดไป่ตู้必须省。
联
同种元素（或原子团）的化合价和对应离子
系 的电荷，通常数值相等。
探究新知
化合价的应用
1. 已知化学式求化合价
例 确定下列化学式中各元素的化合价。
巩固练习
连接中考
素养考点 3 有关相对分子质量的计算
例 花青素（化学式为C15H11O6）具有缓解疲劳、保护视力的 作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：
（1）一个花青素分子中共有 32 个原子； （2）花青素分子中碳、氧元素的质量比为 15：8 ； （3）花青素的相对分子质量为 287 ； （4）花青素中氧元素的质量分数为 33.4% 。（计算结果精 确到0.1%）
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫 氮
磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
化学式与化合价课件ppt
稀有气体单质： 氖气 Ne 氦气 He 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
示化学式 固态非金属单质：硫 S 磷 P
气态非金属单质：氧气 O2 氢气 H2 氮气 N2 氯气 Cl2 臭氧 O3
在元素符号右下角写上表示一个分子中所 含原子的个数。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
钠 + 氯气 点燃 氯化钠
Na Cl2
NaCl
化学式
1.概念：
用元素符号和数字组合表示物质组成的式子 叫化学式。
注意：每种纯净物的组成是固定不变的，所以， “一种物质的化学式只有一个。”
相对质量：一个H2O分子的相对分子质量＝两个H 原子相对原子质量＋一个O原子的相对原子质量
∴H2O的相对分子质量 =（1）×2＋16 =18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.化学式表示的意义:
请看图4-27，说出化学式H2O表示的意义有 几种？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？
表示水这 种物质
宏观
表示水由氢 元素和氧元
问：元素的化合价由什么决定？ 答：该元素原子的最外层电子数
化学式和化合价说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件
你懂得“H2O”这个式子，它除了能够水表达 这种物质外，还能够表达什么意义？
表达水这 种物质
表达一种水 分子
表达水 由氢元 素和氧 元素构
成
表达一种 水分子由 2个氢原 子和 1个 氧原子构
成
化学式的意义
宏观意义 1、表达一种物质；
2、表达构成物质的元素种类。 微观意义： 3、表达物质的一种分子；
由元素构成的多个单质和化合物如何来表达呢？
一、化学式
1、化学式的定义：
定义：用元素符号和数字的组合表达物质构成的式子。 例如：O2→氧气 H2O→水 MgO→氧化镁 NaCl→氯化钠
化学式不是凭空写出来的，而是通过多次精密实 验，测定物质的构成而推算出来的。一种物质只能用 一种化学式表达；
2.化学式的意义
4、表达构成物质的每一种分子的原子 种类和数目。 例：“CO2” 1、表达二氧化碳； 2、表达二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的。
3、表达一种二氧化碳分子；
元素符号、离子符号表达 4、表达一种二氧化碳分子由一种碳原子和两个氧原子
构成。
3.化学式前、化学式中数字的含义
2个水分子
2H2O
2个水分子
每个水分子中有2个氢原子和 1个氧原子
三个氮分子 两个氧原子 五个铝离子 m个五氧化二磷分子 两个氯离子 三个二氧化碳分子
3N2 2O 5Al3+ mP2O5 2Cl3CO2
4.化学式的书写和读法
（1）单质化学式的写法、读法：
金属单质、固体非金属单质、稀有气体的化学式 习惯上用元素符号表达；可直接读出其名称。例如：
元素符 稀有气体：氖气 Ne 氦气 He 号表达 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
问题二：“2H2O”中，前面“2”和化学式中右下角“2” 意义有何不同？
表达水这 种物质
表达一种水 分子
表达水 由氢元 素和氧 元素构
成
表达一种 水分子由 2个氢原 子和 1个 氧原子构
成
化学式的意义
宏观意义 1、表达一种物质；
2、表达构成物质的元素种类。 微观意义： 3、表达物质的一种分子；
由元素构成的多个单质和化合物如何来表达呢？
一、化学式
1、化学式的定义：
定义：用元素符号和数字的组合表达物质构成的式子。 例如：O2→氧气 H2O→水 MgO→氧化镁 NaCl→氯化钠
化学式不是凭空写出来的，而是通过多次精密实 验，测定物质的构成而推算出来的。一种物质只能用 一种化学式表达；
2.化学式的意义
4、表达构成物质的每一种分子的原子 种类和数目。 例：“CO2” 1、表达二氧化碳； 2、表达二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的。
3、表达一种二氧化碳分子；
元素符号、离子符号表达 4、表达一种二氧化碳分子由一种碳原子和两个氧原子
构成。
3.化学式前、化学式中数字的含义
2个水分子
2H2O
2个水分子
每个水分子中有2个氢原子和 1个氧原子
三个氮分子 两个氧原子 五个铝离子 m个五氧化二磷分子 两个氯离子 三个二氧化碳分子
3N2 2O 5Al3+ mP2O5 2Cl3CO2
4.化学式的书写和读法
（1）单质化学式的写法、读法：
金属单质、固体非金属单质、稀有气体的化学式 习惯上用元素符号表达；可直接读出其名称。例如：
元素符 稀有气体：氖气 Ne 氦气 He 号表达 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
问题二：“2H2O”中，前面“2”和化学式中右下角“2” 意义有何不同？
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一个二氧化碳分子由一个 碳原子和两个氧原子构成
2020/12/2
9
五氧化二磷 五氧化二磷由磷元素和氧元素组成
P2O5 一个五氧化二磷分子
一个五氧化二磷分子由两个磷原子 和五个氧原子构成
2020/12/2
10
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
12
1.元素符号之前加数字不再表示某元素，
不再有宏观的意义，只表示原子的个数 2。.化学式前加数字也不再表示该物质，不 具有宏观的意义，只表示分子的个数。
练一练 用元表素符示号２或个化水学分式子填空
（ （122） ）H472个 个O二铁氧原化子碳分7子Fe 4CO2
（3）1个氧表分示子每个O水2 分子 （4）5个硫中原有子２个5氢S 原子
式CH4的意义，其中错误的是 （ D）
表示甲烷 这种物质
表示1 个甲烷 分子
表示甲烷由 碳氢两种元 素组成
表示甲烷气体 由1个碳原子 和4个氢原子 组成
（A） .2020/12/2
（B）.
（C）.
（D）
23
夯实基础
1、科学家通过宇宙探测仪查明金星大气层中含
有一种名称为二氧化三碳的气体，其化学式是(
: 如：KClO3 氯酸钾
KMnO4 高锰酸钾
K2MnO4 锰酸钾
H2SO4
硫酸
HNO3 硝酸
H2CO3
碳酸
NH4NO3 硝酸铵
NaOH
氢氧化钠
写法：金属元素（或H、或NH4）写在前，原子团写在后面
原子团 NH4 SO4 CO3 NO3 OH 读作某根、某
铵根 硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 酸根或某某根
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
猜一猜
这款化妆品最有 可能属于下列哪种
类型的产品：( C )
A.祛皱型
B.美白型C.保Biblioteka 型2020/12/25
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字 的组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
Cu P He Fe3O4
读出下列物质的名称
NaCl
Au S Ne HgO KCI
金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾
2020/12/2
21
试一试
１、下列化学式是否正确，若有错请更 正。
氮气—N
N2
氖气—Ne2
Ne
氧化镁—MgO
二氧化锰—MNO2 MnO2
氟化钠—FNa NaF
2020/12/2
22
2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然气 。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨论化学
2020/12/2
16
3,化学式的书写和读 法
（1）氧化物中氧元素写后面
化 合
如：CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作：“几氧化几某”
物 （2）金属元素写前面，非金属元素写
后面
如：NaCl、CaCl2等；
读法：从右往左读作“某化某”
2020/12/2
17
b.多种元素组成的化合物 （往往含原子团）
2020/12/2
6
化学式表示的意义：
宏观
一种物质 该物质的组成元素
微观
2020/12/2
该物质的一个分子
该物质的分子构成
7
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
2020/12/2
表示一个水 分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
8
二氧化碳
二氧化碳由碳元素和氧元 素组成 CO2 一个二氧化 碳分子
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价（一）
2020/12/2
1
你知道下列符号表示什么物质
吗？
H2O
水
CO2 二氧化碳
P2O5 五氧化二磷
O2
氧气
N2
氮气
KClO3 氯酸钾
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
适用于由 两种元素 组成的物
质
19
二氧化硫S_O_2 四氧化三铁 F_e_3O4氧化镁 __M_gO
氧化铜_C_uO_ 五氧化二磷P_2O__5 _ 二氧化锰 MnO2 氯酸钾K_C_l_O3 氯化钾 K_C_l_ 氯化钠 NaCl
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20
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
D．Fe 24
单
稀有气体单质：
质
He Ne Ar
由分子构成： H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右下角的数字表示
2020/12/2
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写出下列物质的化学式 氧气_O_2 _、氮气N_2___、氢气H_2___、 氦气__H_e、氖气__N_e_、氩气_A_r__、 碳___、C 硫磺____S、红磷__P__、 铁__F_e、汞__H_g_、铝_A_l_、镁M__g _、
)C
A．2O3C B．O2C3 C．C3O2
D．2OC3
2、市场上有“高钙牛奶”“加碘食盐”“加氟
牙膏”等商品，这里的钙、碘、氟、锌D是指
（）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
3元、素下，列还符表号示中一，种既物表质示的一是个（原D子），又表示一种
A．C60 2020/12/2
B．2H C．2N2
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果
2020/12/2
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符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
① H表示氢元素或一个氢原子。
② 2H表示2个氢原子。
③ H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元 素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个 氢原子构成。 ④ 2H2表示两个氢分子
2020/12/2
2020/12/2
13
将下列化学符号与其对应的示意图配对
（写出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③；B与 ①；C与 ②。
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3.化学式的写法与读法
金属单质:
由原子 构成
Cu Fe Hg Mg
直接用元
非金属固态单质： 素符号表
C P S Si（碘除外) 示化学式
ClO3 氯酸根 MnO4（KMnO4) 高锰酸根
MnO4（K2MnO4） 锰酸根
读法202：0/1从2/2 后往前读，先读（后面的）原子团。
18
某酸某（如氯酸钾）、某酸（如硫酸）、 氢氧化某（如氢氧化钠）
化学式真有趣，
元素排列有顺序
后念往前跑，
口 先念往后靠；
诀
阅读先角码， 中间要加化。
2020/12/2
2020/12/2
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五氧化二磷 五氧化二磷由磷元素和氧元素组成
P2O5 一个五氧化二磷分子
一个五氧化二磷分子由两个磷原子 和五个氧原子构成
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①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
12
1.元素符号之前加数字不再表示某元素，
不再有宏观的意义，只表示原子的个数 2。.化学式前加数字也不再表示该物质，不 具有宏观的意义，只表示分子的个数。
练一练 用元表素符示号２或个化水学分式子填空
（ （122） ）H472个 个O二铁氧原化子碳分7子Fe 4CO2
（3）1个氧表分示子每个O水2 分子 （4）5个硫中原有子２个5氢S 原子
式CH4的意义，其中错误的是 （ D）
表示甲烷 这种物质
表示1 个甲烷 分子
表示甲烷由 碳氢两种元 素组成
表示甲烷气体 由1个碳原子 和4个氢原子 组成
（A） .2020/12/2
（B）.
（C）.
（D）
23
夯实基础
1、科学家通过宇宙探测仪查明金星大气层中含
有一种名称为二氧化三碳的气体，其化学式是(
: 如：KClO3 氯酸钾
KMnO4 高锰酸钾
K2MnO4 锰酸钾
H2SO4
硫酸
HNO3 硝酸
H2CO3
碳酸
NH4NO3 硝酸铵
NaOH
氢氧化钠
写法：金属元素（或H、或NH4）写在前，原子团写在后面
原子团 NH4 SO4 CO3 NO3 OH 读作某根、某
铵根 硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 酸根或某某根
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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4
猜一猜
这款化妆品最有 可能属于下列哪种
类型的产品：( C )
A.祛皱型
B.美白型C.保Biblioteka 型2020/12/25
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字 的组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
Cu P He Fe3O4
读出下列物质的名称
NaCl
Au S Ne HgO KCI
金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾
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试一试
１、下列化学式是否正确，若有错请更 正。
氮气—N
N2
氖气—Ne2
Ne
氧化镁—MgO
二氧化锰—MNO2 MnO2
氟化钠—FNa NaF
2020/12/2
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2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然气 。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨论化学
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3,化学式的书写和读 法
（1）氧化物中氧元素写后面
化 合
如：CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作：“几氧化几某”
物 （2）金属元素写前面，非金属元素写
后面
如：NaCl、CaCl2等；
读法：从右往左读作“某化某”
2020/12/2
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b.多种元素组成的化合物 （往往含原子团）
2020/12/2
6
化学式表示的意义：
宏观
一种物质 该物质的组成元素
微观
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该物质的一个分子
该物质的分子构成
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表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
2020/12/2
表示一个水 分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
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二氧化碳
二氧化碳由碳元素和氧元 素组成 CO2 一个二氧化 碳分子
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价（一）
2020/12/2
1
你知道下列符号表示什么物质
吗？
H2O
水
CO2 二氧化碳
P2O5 五氧化二磷
O2
氧气
N2
氮气
KClO3 氯酸钾
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
适用于由 两种元素 组成的物
质
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二氧化硫S_O_2 四氧化三铁 F_e_3O4氧化镁 __M_gO
氧化铜_C_uO_ 五氧化二磷P_2O__5 _ 二氧化锰 MnO2 氯酸钾K_C_l_O3 氯化钾 K_C_l_ 氯化钠 NaCl
2020/12/2
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练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
D．Fe 24
单
稀有气体单质：
质
He Ne Ar
由分子构成： H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右下角的数字表示
2020/12/2
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写出下列物质的化学式 氧气_O_2 _、氮气N_2___、氢气H_2___、 氦气__H_e、氖气__N_e_、氩气_A_r__、 碳___、C 硫磺____S、红磷__P__、 铁__F_e、汞__H_g_、铝_A_l_、镁M__g _、
)C
A．2O3C B．O2C3 C．C3O2
D．2OC3
2、市场上有“高钙牛奶”“加碘食盐”“加氟
牙膏”等商品，这里的钙、碘、氟、锌D是指
（）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
3元、素下，列还符表号示中一，种既物表质示的一是个（原D子），又表示一种
A．C60 2020/12/2
B．2H C．2N2
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果
2020/12/2
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符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
① H表示氢元素或一个氢原子。
② 2H表示2个氢原子。
③ H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元 素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个 氢原子构成。 ④ 2H2表示两个氢分子
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将下列化学符号与其对应的示意图配对
（写出对应序号）：
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答：A与 ③；B与 ①；C与 ②。
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3.化学式的写法与读法
金属单质:
由原子 构成
Cu Fe Hg Mg
直接用元
非金属固态单质： 素符号表
C P S Si（碘除外) 示化学式
ClO3 氯酸根 MnO4（KMnO4) 高锰酸根
MnO4（K2MnO4） 锰酸根
读法202：0/1从2/2 后往前读，先读（后面的）原子团。
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某酸某（如氯酸钾）、某酸（如硫酸）、 氢氧化某（如氢氧化钠）
化学式真有趣，
元素排列有顺序
后念往前跑，
口 先念往后靠；
诀
阅读先角码， 中间要加化。
2020/12/2