中考语文之文言实词解释

解释下列句子中加点的词。
①是使为善者惧
②相寿流涕而去 ③不得独私故人
下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。文中“袭不与
其君而顾与他人”中的“与”字应选择的正确义项是（ ）
坐：①古代铺席于地，两膝着席，臀部压在脚跟 上，叫做“坐”。《战国策魏策四》“先生坐。”② 座位。《史记魏公子列传》：“公子引侯生坐上。” ③因……罪或错误。《汉书龚遂传》：“群臣坐陷 王与恶不道，皆诛死者二百余人。”④由于。乐府 诗：“但坐观罗敷。”⑤诉讼时在法官面前对质。
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四、语境推断法
此处语境指的是所谓外部语境。就是针对 整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下 文的语言环境。
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横店中学 彭1继4 峰
利用上下文中所包含的情节脉络、人情 事理推断词义
如：子墨子自鲁即齐，过故人。
按照上几种方法都不能解决解释的问题，但，根 据上下文的意思疏通，到齐国后，与故人发生怎样的 关系？
6、检验，保持原句意思不变，与原文文意保持不变。
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课堂练习
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，满弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”
梁君忿然曰：“袭不与其君而顾与他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，
天大旱，卜之，曰：‘必以人祠，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘吾所以求雨者，
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一、联系课内积累推断
中考文言文阅读所考查的实词，其意 义和用法在课本中或者我们熟悉的成语、 词语中一般都能找到落脚点。对于某些词 义不明，就要回忆它在哪些已学过的课文 中出现过，是什么意思，哪种含义与这个 语言环境切近，相互比照，辨其异同由此 推求它在此处的含义。因此，我们要善于 根据课内学过的知识举一反三以解决试题 中的实词词义问题。
在此句中，福充当句子的谓语。谓语 一般由动词或形容词充当。所以解释时必 须处理成动词。
例文： 必以人祠，乃雨 雨： 雨，本为名词，但在此句中，充当句子的谓语成
分，所以解释时，理解成“下雨”。
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(二)名词作状语
一般来说，状语由 形容词、副词或介词 短语充当，名词是不能充当状语的，但在文 言文中，有些每次用在谓语动词前起修饰限 制作用，这样名词就活用为状语。
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四、句内语法结构推断
前提： 主语、宾语大多是由名词、代词充当 谓语大多是由形容词、动词充当 定语是由名词、代词充当 状语是由副词充当
根据词语所处的句中位置，推知 它的词性，进而推知它的意义。
注意：此法要注意词来自百度文库的活用现象。
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(一)名词作动词。
神弗福也。（《曹刿论战》） 福：赐福、保佑。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为‘亲自’。
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三、参照现代意义推断
现代汉语不是无本之木。是由古汉语沿 袭发展而来，因而二者之间有千丝万缕的 关系。有时我们可以把单音节文言实词组 词成现代汉词语，比较鉴别后确定其意义。
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系 上下文比较，便知“攻克”比较合理。
下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。文中“袭不与其君而顾与他人” 中的“与”字应选择的正确义项是（ ）
中考语文复习之
文言实词解释
横店中学 彭继峰
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考点阐述
“理解文言实词在文中的含义”指的 是根据具体语境理解常见文言实词的意 义。中考对实词考查常常是固定的唯一 的意义，这就是需要具备根据语境理解、 识别实词意义、用法的能力。
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基本原则：
1、理解文意，把握语境 2、课外考题，考察课内积累
箕畚运于渤海之尾 箕畚：用箕畚
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(三)形容词作名词
吾与汝毕力平险。
险：险峻的大山
古汉语中，有时用某人或物的性质或状态来 指代某人或某物。此时，形容词便活用为名词。
(四)使动用法
劳其筋骨
劳：使……劳累
主语并不发出动词表示的动作，而是主语
让宾语发出动词所表示的动作。若是不及物动
词带宾语的句子，不及物动词用作使动词的可
能性极大。形容词带宾语时，形容词可能属于
使动用法。
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(五)意动用法
不耻下问
耻：以……为耻
主语在主观上认为宾语具有谓语所 表示的状况或性质，简而言之，即是 “主语认为宾语怎么样”、“主语把宾 语当作什么”。
注意：
无论使动用法还是意动用法，都是不能带宾 语的不及物动词、名形容词出现在谓语动词 位置上发生的。这是重要的判断标准。
如：示例一③不得独私故人 私：
不宜偏私（《出师表》）私：偏爱（动词）
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二、根据字形推断
1、根据形旁推断本义。
①如：夜则窃啮斗暴。（《永某氏之鼠》） 啮： 啮——从口；从齿。 啮：咬
②雁奴独不瞑 （《雁奴》） 瞑： 瞑——从目；从冥。 瞑：合眼；闭眼。
2、围绕本义逐渐引申的词义，通过推断可 以探知词义。
为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者
方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭为
主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今
日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
解释下列句子中加粗的词。
（选自《新序》）
①梁君谓行者止 ②必以人祠，乃雨 ③今主君以白雁之故而欲射人
由此可以推断，墨子可能去故人那里去拜访，访 问。所以，此处的”过“，不能理解成”经过“，” 路过“。而应该解释成”拜访“。
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推荐处理次序：
。
1、回忆课内出现的相应用法，根据相应用法选择。
2、从字面意思采取组词方式解决。 3、根据句子内容判断可能充当的成分，调整成相 应的词性以对应相应的特殊用法。 4、根据句意揣摩可能存在的含义。（慎用，猜的 方式） 5、通假字一定要标出通假字的用法。
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推断文言实词含义的方式
一、联系课内积累推断 二、根据字形推断 三、参照现代意义推断 四、句内语法结构推断 五、 整体语境推断
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题型示例：
濮州刺史庞相寿坐贪污解任，见唐太宗，自陈尝在秦王幕府。上 怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦府左右，中外甚多，恐人人皆恃 恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃 一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是， 朕何敢为！”赐帛遣之。相寿流涕而去。