查罕扎布幼儿园户外体育游戏活动方案
幼儿园户外运动活动实施方案 幼儿园运动
幼儿园户外运动活动实施方案随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园教育也逐渐受到了更多的关注。
在幼儿园教育中，户外运动活动是非常重要的一部分。
通过户外运动，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和社交能力。
制定一套合理的幼儿园户外运动活动实施方案显得尤为重要。
一、活动目标1. 培养幼儿的体质和协调能力。
2. 提高幼儿的团队协作意识。
3. 增强幼儿的社交能力和沟通能力。
4. 提高幼儿的自信心和自我保护意识。
二、活动内容1. 有氧运动- 室外跑步- 拔河比赛- 攀岩活动2. 动作训练- 投掷训练- 牵手游戏- 交换挑战3. 器械运动- 跳箱- 抓绳- 跳远4. 团队合作- 齐心协力挑战- 团体比赛- 合作传球三、活动方案1. 活动时间- 每天早晨8:30-9:00进行30分钟户外活动 - 每周组织一次集体大型户外活动2. 活动地点- 幼儿园操场- 附近的公园或体育场地3. 活动人员- 幼儿园教师- 幼儿家长志愿者- 专业户外活动指导员4. 安全保障- 设立安全区域- 配备急救箱- 保持通风，防止中暑四、活动评估1. 设立活动考评小组2. 采用定期观察和记录的方式3. 每学期进行一次整体评估4. 根据评估结果，及时调整和改进活动方案五、活动意义1. 促进幼儿健康成长。
2. 培养幼儿团队协作和竞争意识。
3. 提高幼儿社交能力，减少孤僻现象。
4. 增强幼儿对自己和他人的尊重和关怀意识。
结语幼儿园户外运动活动实施方案的制定是全方位的，不仅要考虑到活动的内容和形式，还要兼顾安全和评估。
只有通过科学合理的方案制定，才能更好地促进幼儿的全面发展。
希望广大幼儿园教育工作者能够充分重视户外运动活动，通过这些活动培养出更多阳光、健康、自信的孩子，为社会的发展做出更多的贡献。
在幼儿园教育中，户外运动活动是非常重要的一部分。
通过户外运动，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识和社交能力。
制定一套合理的幼儿园户外运动活动实施方案显得尤为重要。
幼儿园阳光体育运动：户外健身游戏活动策划方案
幼儿园阳光体育运动：户外健身游戏活动策划方案在幼儿园教育中，体育运动和户外活动对幼儿的健康成长和全面发展非常重要。
通过阳光体育运动，幼儿可以在户外环境中进行各种运动游戏，锻炼身体、培养协作精神，并且增进对自然环境的认识和理解。
为了促进幼儿园幼儿的全面发展，我们制定了以下户外健身游戏活动策划方案。
一、活动目的1. 促进幼儿身体健康发展，增强体质，培养运动兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、判断力、协作力和沟通能力。
3. 增进幼儿对自然环境的认识和理解，激发其对自然的热爱和保护意识。
二、活动内容1. 游戏一：快乐接力在户外场地设置接力赛道，幼儿分组进行接力比赛，通过轮流奔跑的方式锻炼幼儿的速度和耐力，同时培养团队合作精神。
2. 游戏二：小小篮球明星在宽敞的场地上设置篮球架，鼓励幼儿进行投篮练习和篮球赛，培养幼儿的运动技能和团队精神。
3. 游戏三：趣味拔河设置拔河比赛场地，引导幼儿分组进行趣味拔河比赛，锻炼幼儿的力量和团队协作精神。
4. 游戏四：小小足球明星在开阔的场地上进行小型足球比赛，让幼儿亲身体验足球运动的乐趣，培养其团队协作和比赛精神。
三、活动流程1. 亲子交流时间2. 游戏规则讲解3. 分组活动4. 活动总结与共享四、活动方法1. 激发兴趣：布置活动环境，增加游戏趣味性，吸引幼儿的兴趣参与。
2. 融合教育：在游戏中融入教育元素，通过游戏激发幼儿的学习需求和动力。
3. 鼓励参与：充分尊重和鼓励每个幼儿的参与和表现，让每个幼儿都能获得满足和成就感。
五、活动评估1. 对幼儿参与度的评估：记录每个幼儿在活动中的表现和参与程度，了解和评估其运动兴趣和能力。
2. 对活动效果的评估：通过观察幼儿的活动表现和行为变化，评估活动对幼儿的身体健康和全面发展的促进效果。
六、活动收获1. 促进幼儿身体健康发展，培养幼儿的体育锻炼习惯和运动兴趣。
2. 增进幼儿对自然环境的认识和理解，培养幼儿的团队协作意识和社交能力。
3. 培养幼儿的观察力、判断力和解决问题的能力。
幼儿园户外体育游戏活动方案(3篇)
幼儿园户外体育游戏活动方案（3篇）幼儿园户外体育游戏活动方案（精选3篇）幼儿园户外体育游戏活动方案篇1活动宗旨为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20-25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。
本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。
并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的'精神。
活动准备1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。
2、音乐：行走-节奏乐“打猎”；队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞；放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程一、练习行走，变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操：旋转魔棒1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏：1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍，幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动：拉特斯基进行曲。
幼儿园阳光体育课：户外运动游戏方案
文章标题：幼儿园阳光体育课：户外运动游戏方案一、引言在幼儿园教育中，体育课是培养儿童身体素质和发展运动技能的重要环节。
而户外运动游戏不仅可以丰富幼儿的课余生活，还可以促进他们的身体发育和社交能力的提高。
设计一套适合幼儿园体育课的户外运动游戏方案至关重要。
二、游戏方案1. 游戏名称：小兔追逐规则：幼儿们在操场上分为小兔和大狼两组，小兔们要尽量躲避大狼的追逐，而大狼则要迅速追上小兔。
游戏中既考验了幼儿的速度和反应能力，同时也锻炼了他们的协作和团队意识。
2. 游戏名称：拔河比赛规则：将幼儿分为两队，各站在一根绳子的两端，根据教师口令，两队开始斗智斗勇，通过协作力量争夺胜利。
这不仅可以锻炼幼儿的身体力量和耐力，还可以培养他们的团队合作和奋斗精神。
3. 游戏名称：乒乓球接力赛规则：幼儿们分为若干队，每队站成一列，第一名幼儿手持乒乓球向后倒退，然后传给后面的队友，依次传递，直至最后一名幼儿将乒乓球成功传到终点。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的协调能力和团队精神，还可以增强他们的集体荣誉感。
4. 游戏名称：踢毽子比赛规则：幼儿们以小组形式比赛，用脚踢毽子，看哪个小组能够连续踢最多次。
这个游戏可以培养幼儿的脚部协调能力和平衡感，同时也能增强他们的团队竞争意识。
5. 游戏名称：蛙跳比赛规则：幼儿们排成一队，进行蛙跳比赛，看谁蛙跳距离最远。
这个游戏可以锻炼幼儿的肌肉力量和爆发力，同时也能培养他们的勇往直前和不怕困难的精神。
三、总结通过这些户外运动游戏，幼儿在轻松愉快的氛围中，不仅可以锻炼身体，提高协作能力，还能增强团队合作精神，培养永不言败的奋斗意志。
因此在幼儿体育课上，这些游戏方案是非常值得推荐的。
四、个人观点在幼儿园阳光体育课中，适当的户外运动游戏可以激发幼儿们的运动兴趣，培养他们的团队合作和竞技精神。
这些游戏还能帮助幼儿认识和了解自己的身体，增强他们的体贴和探索能力。
作为幼儿园的体育课写手，我深信这些游戏方案能够为幼儿园教育事业做出积极的贡献。
幼儿园健康运动：户外体育游戏计划方案
幼儿园健康运动：户外体育游戏计划方案在幼儿园阶段，孩子们的健康和身体素质的培养至关重要。
户外体育游戏是幼儿园健康运动的重要组成部分，为了让孩子在欢乐的环境中锻炼身体，我们制定了以下的户外体育游戏计划方案。
一、游戏一：小兔子追大胡子在宽敞的操场上，设置迷宫一样的区域，小朋友们扮演小兔子，老师们扮演大胡子。
大胡子在迷宫中穿梭，小兔子们需要追赶大胡子，从而锻炼身体的灵活性和敏捷性。
二、游戏二：快乐的接力赛组织孩子们进行接力比赛，每个班级代表一支队伍，接力转移棒子，传递快乐与活力，增强团队合作精神和团结意识。
三、游戏三：跳绳比赛用彩色的双面绳子进行跳绳比赛，在音乐的节奏下，让孩子们自由跳跃，培养他们的节奏感和协调能力。
四、游戏四：小小篮球赛在篮球场上进行小篮球赛，让孩子们体验运动的乐趣，培养他们的团队合作和竞技意识。
五、游戏五：水中乐园在夏季，设置水池区域，让孩子们在水中畅快游玩，锻炼身体的同时享受清凉。
通过这些户外体育游戏，我们可以让幼儿园的孩子在欢乐的氛围中锻炼身体，培养他们的团队合作意识，提高身体素质和健康水平。
在进行这些游戏的过程中，我深切地感受到孩子们的快乐和活力，他们脸上洋溢着灿烂的笑容，充满着对运动的热爱和渴望。
这也让我进一步意识到，户外体育游戏对幼儿园孩子的健康和成长具有积极的促进作用。
只有让孩子们在欢乐的氛围中感受运动的乐趣，才能真正的激发他们对运动的热爱，培养他们的身体素质和健康意识。
在总结回顾这些户外体育游戏的过程中，我深刻地认识到孩子们的健康是我们幼儿园教育工作的重要内容之一。
通过这些游戏，不仅可以锻炼孩子们的身体，培养他们的团队合作精神，更能够让他们在快乐中度过幼儿园时光，为健康成长打下坚实的基础。
希望我们的户外体育游戏计划方案能够得到家长和老师们的支持，让孩子们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
作为一名幼儿园体育老师，我深知幼儿园阶段对孩子们健康和身体素质的培养至关重要。
在制定户外体育游戏计划方案的过程中，我将丰富多彩的游戏项目融入其中，旨在让孩子们在欢乐的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神，提高健康水平。
幼儿园大操场：室外体能运动游戏教学方案
幼儿园大操场：室外体能运动游戏教学方案在幼儿园教育中，室外体能运动游戏教学是非常重要的一环。
幼儿大操场是孩子们在园所中进行体育锻炼的主要场所，通过室外体能运动游戏教学，可以有效地提高幼儿的身体素质，培养他们的团队合作意识，增强他们的自信心，让他们在快乐游戏中逐步提高体能素质，形成健康的体魄。
设计并实施一套科学的室外体能运动游戏教学方案，对幼儿园的教育工作至关重要。
一、评估现状与需求在设计室外体能运动游戏教学方案之前，首先需要对现有的幼儿园大操场和幼儿的体能状况进行全面评估。
通过观察幼儿在操场上的活动情况，了解他们的体能水平和动作技能，找出存在的问题和不足之处。
也要了解幼儿的兴趣爱好和特点，以及他们对体能运动游戏的需求和期望。
只有深入了解现状和需求，才能制定出切实可行的教学方案。
二、教学内容与方法针对幼儿园大操场的室外体能运动游戏教学，教学内容应该包括多种体育运动项目，如跑步、跳跃、投掷、抓捉、攀登等。
在教学方法上，可以采用常规教学、竞赛教学和游戏教学相结合的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和锻炼，培养他们对体育运动的积极态度和良好习惯。
三、活动安排与组织针对幼儿园大操场的室外体能运动游戏教学，需要制定详细的活动安排和组织方案。
活动安排要合理分配时间和项目，以保证幼儿在游戏中得到充分的锻炼和放松。
也要制定具体的组织方案，包括如何引导幼儿参与游戏、如何设置竞赛规则、如何进行奖惩管理等，以保证活动的顺利进行和达到预期效果。
四、教师角色与指导方式在室外体能运动游戏教学中，教师起着至关重要的作用。
教师应该成为孩子们的引导者和榜样，引导他们正确参与游戏、规范动作技能、传授体育知识，并时刻关注幼儿的心理和生理状态。
指导方式要多样化，不仅要注重言传，更要注重身教，让幼儿在亲身体验中学习和成长。
五、总结与展望通过对现有情况的评估、教学内容与方法的设计、活动安排与组织、以及教师角色与指导方式的规划，我们可以制定出一套科学的室外体能运动游戏教学方案。
2024年幼儿园户外体育活动方案范文
2024年幼儿园户外体育活动方案范文一、目的：通过丰富多样的户外体育活动，提高幼儿的体育锻炼兴趣，促进身体健康发展，培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的体育技能，促进幼儿全面发展。
二、活动内容：1.跑步活动：每日晨跑，全园幼儿一起进行晨跑活动，跑步时间根据幼儿年龄适当安排，倡导每日运动的习惯，增强幼儿的体质。
2.球类运动：每周一次的球类运动活动，包括足球、篮球、乒乓球等项目，通过有趣的球类运动游戏，让幼儿学习基本的球类运动技能，并培养幼儿的团队合作意识。
3.游泳活动：每月一次的游泳活动，带领幼儿到附近的室内游泳馆进行游泳训练，通过游泳活动锻炼幼儿的水性，提高幼儿的水性安全意识。
4.户外探险：每月一次的户外探险活动，带领幼儿到附近的自然公园、山区进行户外探险，让幼儿接触大自然，培养对自然的热爱，并锻炼幼儿的体能和勇敢精神。
5.田径运动：每周一次的田径运动活动，包括跳远、跳高、铅球等项目，通过多样化的田径运动锻炼幼儿的速度、力量和灵活性，增强幼儿的协调能力和运动技巧。
6.自行车活动：每季度举办一次自行车活动，带领幼儿到附近的自行车场进行自行车训练，教授幼儿正确的自行车骑行技巧，培养幼儿的交通安全意识。
7.游戏比赛：每学期举办一次幼儿游戏比赛，包括接力赛、踏板车比赛、套圈比赛等，通过游戏比赛激发幼儿的竞争意识和团队合作精神，培养幼儿的体育技能和战胜困难的毅力。
8.健身操：每周一次的健身操活动，通过有趣的音乐和舞蹈，引导幼儿参与健身操，锻炼幼儿的身体协调性和柔韧性，增强幼儿的体质。
三、活动安排：1.活动时间：每周一次，具体活动时间根据天气情况以及幼儿的参与情况适当调整。
2.活动地点：活动地点为幼儿园的室外场地以及附近的室内游泳馆、自然公园、山区等。
3.活动组织：活动由幼儿园的体育教师负责组织和指导，并配备专业的游泳教练和自行车教练。
四、活动风险控制：1.活动前的准备：每次活动前，体育教师会进行充分的准备工作，包括活动场地的检查和消防安全等方面的检查。
幼儿园户外体育游戏活动方案
幼儿园户外体育游戏活动方案一、活动目的和意义：户外体育游戏活动对幼儿的身体和心理健康发展具有重要意义。
通过户外体育游戏活动，幼儿能够充分发展肌肉和骨骼，培养良好的协调能力，提高运动技能，增强体质。
同时，户外体育游戏活动还能够培养幼儿的团队合作精神，锻炼他们的意志品质和社交能力，增强幼儿的自信心和自主性，培养他们正确的竞争意识和合作意识，促进全面发展。
二、活动内容：1.奔跑比赛：设置一个起点和一个终点，幼儿按照教师的指令，在规定的时间内尽快到达终点，并进行计时比赛，激发幼儿的竞争意识和运动能力。
2.跳绳比赛：分组进行跳绳比赛，教师可以根据幼儿的年龄和能力，设置不同的难度和规则，以提高幼儿的灵活性和跳绳技巧。
3.投球游戏：设立篮球框或球门，让幼儿进行投球比赛，通过投球游戏培养幼儿的目标感和手眼协调能力。
4.拔河比赛：分成两个队伍，每队人数相等，进行拔河比赛，锻炼幼儿的力量和团队合作精神。
5.高尔夫球比赛：设置一个小型的高尔夫球场，幼儿按照规定的路线进行推杆，通过比赛培养幼儿的目标感和精准度。
6.躲避球游戏：幼儿分为两队进行躲避球游戏，通过躲避球的训练，培养幼儿的灵敏度和反应能力。
7.跳远比赛：设置一个起跳线和一个落地线，让幼儿进行跳远比赛，通过跳远比赛培养幼儿的爆发力和弹跳力。
8.集体瑜伽：通过集体瑜伽练习，让幼儿感受到团队合作的重要性，提高幼儿的灵活性和平衡能力。
9.轮滑比赛：幼儿可以带上轮滑鞋，进行轮滑比赛，通过轮滑比赛培养幼儿的平衡感和协调能力。
10.踢毽子游戏：教师可以带领幼儿踢毽子，通过踢毽子游戏培养幼儿的平衡感和敏捷性。
三、活动流程：1.教师引导幼儿进行热身活动，做适当的拉伸运动，准备好身体。
2.介绍并解释每项活动的规则和要求，让幼儿明确活动的目标和方式。
3.分组进行比赛或游戏，根据幼儿的实际情况确定比赛的形式和难度。
4.在比赛或游戏过程中，教师要给予幼儿适当的指导和鼓励，引导幼儿正确的竞争和合作。
幼儿园户外运动游戏策划方案 幼儿园运动
游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分，可以促进幼儿身心健康、发展全面、增强团队合作意识等。
尤其是户外运动游戏，可以让幼儿更好地与自然亲近，锻炼身体，提高兴趣，增强身体协调能力，丰富幼儿园生活。
为了让幼儿园的户外运动游戏更加科学、合理、有趣，特编写了以下策划方案。
一、游戏目的1.培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
2.促进幼儿的身体与大自然的亲近感。
3.锻炼幼儿的身体协调能力和运动技能。
4.激发幼儿兴趣，增加户外活动的乐趣。
二、游戏内容1.野外拔河比赛在幼儿园周边的宽阔空地上，进行拔河比赛，让幼儿亲身感受团队合作的重要性。
并通过比赛，培养幼儿们的合作精神和团队意识。
2.徒步远足安排一次适合幼儿的户外远足活动，让幼儿在自然环境中发现身边的美好，增加户外活动乐趣的同时也锻炼幼儿的耐力和体能。
3.传球接力赛设置几个传球站点，让孩子们组成小组进行传球接力比赛，培养他们的团队协作意识和运动协调能力。
4.水球比赛在适当的季节，安排水球比赛，让孩子们在水中奔跑、追逐，增强体能的同时也能享受到水上活动的乐趣。
5.户外绘画比赛在户外设置绘画区域，让幼儿们在大自然的美景中发挥想象，绘制属于自己的作品。
从而锻炼他们的创造力和审美能力。
三、游戏策划1.活动时间每周至少安排一次户外运动游戏活动，保持稳定的频率，让幼儿有足够的时间和机会参与到户外运动游戏中。
2.活动场地选择宽敞的户外场地进行活动，保证孩子们在安全的环境下进行游戏，同时要关注场地的整洁和安全性，避免因场地问题造成意外事故。
3.活动准备在活动前，需要准备好相关的游戏器材和物品，并进行安全检查。
还需要根据孩子的芳龄和身体状况，合理安排游戏的时间和强度。
4.活动安排要求活动负责人提前进行详细规划，布置现场，合理安排游戏时间和顺序，确保活动的顺利进行。
5.活动总结在活动结束后，要及时对活动进行总结，将活动过程中取得的成果和发现的问题进行记录，为下一次活动提供经验和借鉴。
四、游戏效果通过上述户外运动游戏的策划与实施，可以达到以下效果：1.促进幼儿的身体发育。
幼儿园趣味运动会户外运动游戏策划与实施方案
幼儿园趣味运动会户外运动游戏策划与实施方案一、活动目标：1.培养幼儿的运动兴趣和爱好，增强幼儿对运动的积极参与意识。
2.发展幼儿的协调性、灵活性和身体控制能力，提高幼儿的身体素质。
3.促进幼儿之间的友谊，培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动时间：一天，上午9:00-11:30三、活动地点：室外操场四、活动内容：1.开幕仪式：在开幕仪式上，可以进行集体操表演，进行队旗升起、会旗下塞等仪式，由园长发表开幕词，为活动正式拉开序幕。
2.竞技游戏：（1）障碍赛跑：设置不同高度的障碍物，幼儿需进行跨越、爬行等动作，比赛谁先到终点。
（2）铃球传递：将幼儿分成若干队，每队一枚铃球，队员依次接力传递铃球，最后一位同学将铃球放入一个容器中，完成任务。
（3）袋鼠跳：准备空袋子或者一块布料，让幼儿双脚并拢，将袋子放在脚底，然后跳跃前进。
3.竞赛游戏：（1）投篮比赛：在指定地点设置篮筐，幼儿用小球进行投篮，看谁的命中率最高。
（2）绳索拉力赛：幼儿分成两个队，用绳子进行拉力比拼，看哪个队能将对方拉到指定地点。
（3）三脚架大赛：两人一组，左右脚绑在一起，进行赛跑，看哪对组合跑得最快。
4.休息项目：在比赛和竞技项目之间设置休息项目，给幼儿一个放松的机会，如跳绳、旋转舞蹈等。
五、奖励措施：为每个参与活动的幼儿准备参与奖，每个幼儿参与其中的任意项目都能获得一份奖品，鼓励幼儿们积极参与。
此外，为好表现的幼儿设置奖杯和证书，并在开幕仪式结束后颁发。
六、安全措施：1.活动前要检查场地设施，确保运动器材的安全性。
2.活动过程中要有专门人员监督、指导，严禁幼儿乱跑乱玩，保证活动的秩序和安全。
3.对于一些具有一定危险性的项目，如障碍赛跑和绳索拉力赛，要特别关注幼儿的安全，选取适龄幼儿进行参与。
4.防止中暑，活动进行之前，要提前为每个幼儿涂防晒霜，准备足够的水和休息区。
七、活动总结：活动结束后，可以组织幼儿们进行反思和总结，回顾自己的表现，并鼓励幼儿们平时多进行体育锻炼，提高自己的身体素质。
幼儿园户外体能运动教育活动规划方案
幼儿园户外体能运动教育活动规划方案幼儿园户外体能运动教育活动规划方案在幼儿园教育中，户外体能运动教育活动是非常重要的一部分。
通过户外体能运动，幼儿可以得到全面的身体锻炼，提高身体素质，培养团队合作精神，增强自信心和意志品质。
制定一套系统、科学的户外体能运动教育活动规划方案对于幼儿园的教育工作非常重要。
1.活动目标1.1 提高幼儿的身体素质，增强体能1.2 培养幼儿的协作意识和团队合作精神1.3 增强幼儿的自信心和意志品质1.4 帮助幼儿树立积极健康的生活方式2.活动内容2.1 基础训练：如跑步、跳绳、太极等2.2 器械训练：使用简易器械进行体能训练，如攀爬、倒立等2.3 游戏竞赛：设置各种游戏和竞赛项目，让幼儿在游戏中体验快乐，提高身体素质2.4 团队合作：组织集体活动，培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感3.活动时间及频率3.1 每周安排2-3次户外体能运动教育活动3.2 每次活动时间为30-45分钟，根据幼儿的芳龄和身体状况进行合理安排4.活动场地及安全4.1 选择平整、宽广的户外场地进行活动，保证安全4.2 落实教师和保育员的责任，全程保证幼儿的安全5.活动评估5.1 制定相应的体能测试评估标准，对幼儿进行定期评估5.2 根据评估结果，及时调整活动内容和方式，持续改进活动效果6.实施步骤6.1 制定具体的活动计划，包括时间表、内容、场地等6.2 配备相应的器材和工具，确保活动顺利进行6.3 组织教师和保育员进行培训，保障活动的专业性和安全性6.4 宣传活动，引导家长和社会的关注和支持我的观点和理解：户外体能运动教育活动对于幼儿的全面成长非常重要。
通过科学的规划和实施，可以有效提高幼儿的体能素质，同时培养他们的团队合作精神和自信心。
在实施过程中，需要充分考虑幼儿的芳龄特点和身体状况，确保活动的安全和有效性。
我相信，通过这样的活动规划方案，幼儿园的教育工作将得到更好的推进，幼儿们也能够更健康、快乐地成长。
幼儿园户外体育活动实施方案
幼儿园户外体育活动实施方案一、活动目的：1.促进幼儿身体的健康发展，培养基本的运动能力和协调能力。
2.开发幼儿的感知、思维和创造力。
3.培养团队合作精神和集体观念。
4.增强幼儿的勇敢、自信和毅力。
二、活动内容：1.感官体验活动：幼儿园在户外场地上设置多个感官体验区，如触碰区、视觉区、听觉区和嗅觉区等。
幼儿可以通过触摸花草、听鸟鸣声、闻花香等活动，感受大自然的美妙。
2.基本运动能力培养活动：（1）跑步比赛：设立跑道和终点线，安排幼儿进行短跑比赛，鼓励孩子们全力以赴，并记录下每个孩子的比赛成绩。
（2）跳绳比赛：组织幼儿进行跳绳比赛，关注并记录每个孩子的跳绳次数。
（3）球类运动：开展各种球类活动，如传球、投篮、踢球等，既可以培养幼儿的手眼协调能力，又可以锻炼幼儿的团队合作精神。
3.幼儿园团队活动：（1）拔河比赛：将幼儿分为几个小组，进行拔河比赛，激发幼儿的团队合作精神和竞争意识。
（2）传圈游戏：幼儿围成一个圈，手牵手，将一个小球从一端传到另一端，要求球不掉落地。
这个游戏可以培养幼儿的协调能力和集体观念。
4.创意活动：（1）户外绘画：设置多个绘画区，提供画纸、颜料和画笔等绘画工具，鼓励幼儿到户外进行绘画创作，欣赏自然景色，激发幼儿的观察力和创造力。
（2）户外手工制作：组织幼儿到户外进行手工制作活动，如风筝制作、花环编制等，培养幼儿的动手能力和创意思维。
三、活动安排：1.活动时间：每周安排一定时间进行户外体育活动，具体时间根据幼儿园的课程安排灵活调整。
2.活动地点：在幼儿园的户外场地进行，根据实际情况选择合适的场地，确保幼儿的安全。
3.活动设施：根据活动内容需要，配备足够的设施和器材，确保活动的顺利进行。
四、活动评估：1.教师观察评估：活动期间，教师需要仔细观察幼儿的表现和进步情况，并记录相关数据。
2.家长反馈：定期向家长了解幼儿户外体育活动的参与情况，并征求家长对活动的意见和建议。
3.整体评估：幼儿园可以通过测试、问卷调查等方式对活动的效果进行整体评估，为今后的活动改进提供参考。
幼儿园阳光体育快乐行：户外运动游戏活动策划
幼儿园阳光体育快乐行：户外运动游戏活动策划随着现代社会对教育的关注和重视程度不断提升，越来越多的幼儿园开始引入户外运动游戏活动，以丰富孩子的课外生活，培养他们的团队合作意识和运动能力。
本文将针对幼儿园阳光体育快乐行的户外运动游戏活动进行策划，并为您展示一系列丰富多彩的活动内容和方案。
一、活动内容1. 健身操为了帮助幼儿养成良好的运动习惯，健康成长，我们将在活动中设置专门的健身操环节。
通过音乐的节奏和动感的动作，让孩子们尽情释放自己的活力和激情，增强身体的柔韧性和协调性。
2. 球类运动球类运动是户外活动的重要组成部分，我们将设置足球、篮球等多种球类运动项目，让孩子们在游戏中感受运动的快乐，并培养团队合作和竞争意识。
3. 小组合作游戏通过小组合作游戏，培养孩子们的团队合作和沟通能力。
例如组织拔河比赛、搭建拼图等活动，让孩子们在游戏中学会团结协作，发挥每个人的特长，共同完成任务。
4. 亲子互动游戏在活动中，我们鼓励家长积极参与，与孩子们一起参与亲子互动游戏，增进亲子关系，同时也让孩子们感受家庭的温暖和关爱。
二、活动方案1. 活动主题：快乐运动童趣游主题简介：本次活动以“快乐运动童趣游”为主题，旨在通过运动游戏活动，让孩子们感受运动的快乐，促进身心健康，培养良好的运动习惯。
2. 活动时间：周六上午9:00-11:30活动地点：幼儿园操场3. 活动流程- 9:00-9:30：集体健身操- 9:30-10:00：球类运动比赛- 10:00-10:30：小组合作游戏- 10:30-11:00：亲子互动游戏- 11:00-11:30：颁奖仪式及总结4. 活动策划- 在操场上设置健身操区、球类运动区、小组合作游戏区和亲子互动游戏区。
- 邀请专业体育老师和心理专家参与活动，指导孩子们进行运动和心理健康教育。
- 准备丰富多彩的奖品，鼓励孩子们积极参与活动。
三、观点和理解作为幼儿园阳光体育快乐行的文章写手，我认为户外运动游戏活动对于幼儿园的教育意义重大。
幼儿园阳光体育乐园户外运动游戏活动方案
幼儿园阳光体育乐园户外运动游戏活动方案一、活动概述：为了增强幼儿园儿童的体质和体能，培养兴趣爱好，提高团体协作能力，在户外场地开展阳光体育乐园活动，通过游戏和运动的形式进行，旨在让孩子们更好地体验户外运动的乐趣。
二、活动目标：1.提高幼儿的身体素质，增强体能。
2.培养幼儿的协作意识和团队精神。
3.锻炼幼儿的大运动能力和小运动能力。
4.培养幼儿积极向上的精神风貌。
三、活动内容：1.热身运动：开场前进行热身运动，活动师引导幼儿进行简单的拉伸运动和慢跑，预热身体，减少受伤的可能性。
2.游戏1：躲避球规则：将幼儿分为两队，每队站在球场两端，中间放置一组软质球。
两队互相投掷球，目标是用球击中对方队员。
被击中的幼儿将离开比赛，直到只剩下一个队员为止，该队获胜。
3.游戏2：拔河比赛规则：将幼儿分为两队，每队人数相等，每队抓住绳子的一端，比赛开始后两队同时用力往对方方向拉绳，直到将对方拉过中线为止。
拉到中线的队伍获胜。
4.游戏3：跳绳比赛规则：将幼儿分为若干小组，每组一名幼儿拿着绳子，其他幼儿轮流跳绳。
比赛开始后，计时员记录每组跳绳的时间。
跳绳时间最长的小组获胜。
5.游戏4：足球射门规则：将幼儿分为若干小组，每组轮流进行射门，比赛开始后，在规定的时间内，每组成员轮流射门，击中球门得分，最终得分最多的小组获胜。
6.游戏5：跳水比赛规则：设置一个水池和一个跳水台，幼儿从跳水台上跳入水池，评委打分，最终得分最高的幼儿获胜。
7.结束仪式：活动结束后，由活动师宣布各项比赛结果，表扬表现优秀的幼儿，并进行颁奖仪式，为幼儿颁发奖状和小奖品，树立榜样。
四、活动流程：1.9:00-9:10：活动师进行开场热身运动。
2.9:10-9:30：进行第一项游戏――躲避球。
3.9:30-10:00：进行第二项游戏――拔河比赛。
4.10:00-10:20：进行第三项游戏――跳绳比赛。
5.10:20-10:40：进行第四项游戏――足球射门。
6.10:40-11:10：进行第五项游戏――跳水比赛。
户外活动计划
幼儿园户外活动安排
查罕扎布幼儿园幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。
《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。
”根据我园幼儿的年龄情况，我制定了以下计划。
活动目标：
1、发展幼儿的基本动作
2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。
3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
活动计划：
（一）、利用道具进行准备活动
利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。
（二）、鼓励幼儿自由探索与交流分享
1、启发观察，激发兴趣。
，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、创设情境，自由探索
（三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象、实践，完成规定要求。
教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。
调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。
四、激发兴趣，创新活动形式。
引导幼儿练习助跑跨跳动作。
每月安排：
九月份：游戏：报纸飞飞
游戏：抢椅子
游戏：爱护小树
十月份：游戏：丢手绢
游戏：乌龟学爬
游戏：老狼老狼几点了
十一月份：游戏：小孩小孩真爱玩
游戏：赶小猪
游戏：拍手游戏
十二月份：游戏：跳圈
游戏：贴人
游戏：小兔子和狼。
幼儿园室外体育运动方案 幼儿园体育
幼儿园室外体育运动方案随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园教育也越来越受到关注。
幼儿园体育运动作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
室外体育运动作为幼儿园体育活动的一部分，不仅能够让幼儿感受大自然的美好，还能够锻炼幼儿的身体和培养他们的团队合作意识。
制定一套科学、全面、有趣的幼儿园室外体育运动方案，对幼儿的健康成长至关重要。
一、室外体育运动的意义室外体育运动不仅能够让幼儿放松心情，享受户外的清新空气，还能够增强幼儿的体魄，培养他们的勇气和团队合作精神。
适当的室外运动还可以促进幼儿的大脑发育，提高他们的动手能力和灵敏度，更有利于培养幼儿的坚强意志和自信心。
制定一套丰富多彩的室外体育运动方案，对幼儿的全面发展有着积极的推动作用。
二、室外体育运动方案的制定原则1.符合幼儿的发展特点。
幼儿处于生长发育的关键期，他们的动手能力、协调能力和注意力都有一定的限制，因此在制定室外体育运动方案时，需要根据幼儿的身体特点和心理特点进行综合考虑，确保运动项目既有趣又安全。
2.注重团队合作。
室外体育运动不仅是个人发挥的舞台，更是培养团队合作意识的重要途径。
体育运动方案需要注重培养幼儿之间的团队精神和合作能力，通过各种体育项目让他们学会尊重他人、合作共赢。
3.注重循序渐进。
幼儿的身体素质和运动能力有限，制定室外体育运动方案时需要注意循序渐进，从简单到复杂，从易到难，让幼儿在参与运动项目的过程中得到锻炼和成长。
4.多样化和趣味性。
室外体育运动方案需要包括多样化的运动项目，不拘一格，使幼儿能够在运动中感受到生活的多姿多彩，增强对体育运动的兴趣和热爱。
三、室外体育运动方案的具体内容1.日常活动（1）晨操。
每天早晨进行晨操活动，注重幼儿的舒展伸缩、肢体协调和呼吸调节，让他们在愉快的音乐中活跃筋骨，迎接新的一天。
（2）户外散步。
每天安排一定时间进行户外散步，让幼儿感受大自然的美好，增强身体素质，培养他们的观察力和学习能力。
幼儿园户外体育活动方案 幼儿园体育运动
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，体育活动对幼儿的健康成长具有非常重要的意义。
为了让幼儿在户外体育活动中得到全面的发展，提高他们的体质和运动能力，我们制定了下面的幼儿园户外体育活动方案。
一、活动目标1. 培养幼儿热爱体育运动的兴趣，增强体魄，促进健康成长。
2. 提高幼儿的协调能力和灵敏度，培养团队合作精神。
3. 培养幼儿对大自然的热爱，增强幼儿对户外活动的兴趣。
二、活动内容1. 晨操活动每天早晨，由专门的老师带领幼儿进行晨操活动。
晨操内容包括慢跑、拉伸运动、简单的舞蹈动作等，以舒缓的音乐为背景，让幼儿在活泼欢快的氛围中开始一天的学习生活。
2. 爬山活动组织幼儿进行小范围的爬山活动，让他们在户外感受大自然的美好。
在爬山过程中，可以让幼儿自由探索，体验大自然的奇妙之处，同时也锻炼了幼儿的体能和意志品质。
3. 跳绳活动跳绳是一项简单而又能全面锻炼身体的活动。
通过定期组织跳绳比赛和训练，可以提高幼儿的耐力和协调能力，培养他们的毅力和自信心。
4. 游戏活动利用户外的空间，开展各种体育游戏活动，比如接力赛、投掷比赛、传球比赛等。
这些游戏既能锻炼幼儿的体能，又能培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。
5. 骑行活动组织骑行活动，让幼儿学会骑自行车，并在周边的环境中进行骑行活动。
这不仅能锻炼幼儿的体能，还能让他们感受大自然的美丽与神奇。
6. 射箭活动在安全的场地上，引导幼儿学习射箭技巧，提高幼儿的专注力和灵敏度，培养他们的自控能力和自信心。
三、活动方案的实施1. 制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、安全措施等。
2. 邀请专业的体育教练和安全人员指导活动，确保活动的安全性和专业性。
3. 为幼儿准备必要的运动器材和安全装备，保障活动的顺利进行。
4. 定期进行活动总结和评估，及时调整活动方案，确保活动的有效性和长期性。
四、活动的意义1. 通过户外体育活动，培养幼儿热爱运动的习惯，提高他们的体育运动能力和意志品质。
2. 丰富幼儿的课外生活，增加他们的户外活动经历，促进身心健康的发展。
幼儿园特色运动日：户外体育运动活动方案
幼儿园特色运动日：户外体育运动活动方案在幼儿园教育中，体育运动是非常重要的一部分，不仅可以促进孩子们的健康成长，还可以培养他们的团队合作精神和领导能力。
为了丰富幼儿园的教学活动，特色运动日作为一个特殊的活动日常常举行，通过户外体育运动活动可以让孩子们在欢乐中学习，增加他们与周围环境的互动。
本文将为您介绍一些具有特色的幼儿园户外体育运动活动方案。
第一、运动游戏：1. 爬山虎比赛孩子们分成若干组，每组选出一名代表，比赛谁能最快速地爬上一座小山丘。
这个游戏可以锻炼孩子们的爬山虎技巧和体能。
2. 鞭策跑选出一名领跑者，其他孩子们依次跟上领跑者，以尽可能短的时间跑完全程。
这个游戏可以培养孩子们的团队合作精神。
3. 球场狂欢在宽敞的球场上，孩子们可以自由地进行各种球类运动，比如足球、篮球、乒乓球等，让他们尽情释放能量。
第二、康体活动：1. 小小太极请一些太极师傅来给孩子们讲解一些太极的基础知识，并且训练孩子们进行简单的太极动作。
这能够培养孩子们的耐心和集中力。
2. 风筝手工在开阔的草地上，给孩子们准备一些彩色的纸和风筝骨架，让他们动手制作属于自己的风筝。
3. 亲子大篮球邀请家长和孩子一起参与篮球比赛，增进亲子间的感情。
第三、亲子互动：1. 合作拔河邀请家长和孩子一起组成团队，进行拔河比赛，培养亲子间的合作精神。
2. 宝宝竞走家长和孩子一起参与竞走比赛，增进亲子间的互动和相互信任。
3. 家庭美食DIY家长和孩子一起动手制作美味的食物，培养孩子们的动手能力和创造力。
以上所述，就是幼儿园特色运动日户外体育运动活动方案的一些参考内容。
在开展这些活动时，要让孩子们在玩耍中学习，让他们在欢乐中成长。
要在活动结束后进行总结和回顾，让孩子们对活动有更全面、深刻和灵活的理解，这是最为重要的。
希望以上内容对您有所帮助！幼儿园特色运动日是孩子们最期待的日子之一，他们能在活动中尽情玩耍、学习、锻炼，同时也能和家长一起参与各种有趣的活动。
幼儿园阳光体育：户外体能运动与游戏活动方案
幼儿园阳光体育：户外体能运动与游戏活动方案【导语】幼儿园阳光体育，作为幼儿园教育的一个重要环节，有着举足轻重的地位。
户外的体能运动与游戏活动，更是在促进幼儿身心健康发展中不可或缺的一部分。
今天我们就来深入探讨一下幼儿园阳光体育中户外体能运动与游戏活动的具体方案，以及其对幼儿全面发展的重要性。
【1. 活动方案一：户外体能运动】在幼儿园的户外体能运动中，可以设立多个具体的活动方案，比如：1）晨操：晨操作为一种常见的体能运动，能够有效提高幼儿们的身体机能和活力，同时也有助于塑造他们积极向上的生活态度。
2）拓展训练：通过一些拓展训练项目，比如攀岩、绳网等，可以培养幼儿们的勇气和坚韧不拔的品质。
【2. 活动方案二：游戏活动】在户外游戏活动方面，也可以设置丰富多彩的项目，比如：1）团队合作游戏：通过一些需要团队合作的游戏，比如拔河、传球等，可以培养幼儿们的团队合作精神和沟通能力。
2）趣味竞赛：举办一些趣味竞赛活动，比如袋鼠大跳、踩气球等，既可以激发幼儿们的兴趣，又能够锻炼他们的体能和协调能力。
【3. 对幼儿全面发展的重要性】户外体能运动与游戏活动在幼儿园阳光体育中的重要性不言而喻，它不仅可以促进幼儿的身体健康，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。
这些活动既可以促进幼儿的身体素质，又可以培养他们的人际交往能力，对于幼儿全面发展起着至关重要的作用。
【结语】在幼儿园阳光体育中，户外体能运动与游戏活动方案的设计和实施对于幼儿的健康成长至关重要。
通过这些活动，幼儿不仅能够获得身体上的锻炼，还能够获得心灵上的满足和成长。
在幼儿园的体育教育中，我们应该更加注重户外活动的设计和开展，为幼儿们创造更加健康、快乐的成长环境。
【个人观点】对于幼儿园阳光体育中户外体能运动与游戏活动的方案设计，我认为应该充分结合幼儿的芳龄特点和兴趣爱好，创造出更多的具有创意和趣味性的活动，从而更好地激发幼儿们参与的热情，培养他们的身体素质和团队合作意识。
查罕扎布幼儿园户外体育游戏活动办法
查罕扎布幼儿园户外体育游戏活动办法Final approval draft on November 22, 2020篮球韵律操创作意图和背景：为了满足幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动工作为主线，我们认真贯彻执行《3—6周岁儿童学习发展指南》实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观，并将幼儿健康放在了五大领域的首位。
我们应重视每个幼儿健康教育活动的重要性，每天合理科学有效地组织户外活动，可以使孩子拥有健康强壮的体质，更拥有阳光、开朗活泼的个性。
我们农村幼儿园体育游戏活动的问题有一、教师重视不够，导致户外体育活动缺乏有效性。
首先，教师对非正规的户外体育游戏的组织较随意。
很多教师认为户外体育游戏不是体育课，只要到外面玩了，确保孩子安全就好，没有必要根据幼儿的发展水平来选择游戏、指导活动。
其次，教师心中无目标。
不清楚本年龄段孩子在平衡能力、动作协调、灵敏、力量和耐力等方面应该达到什么目标，从而出现户外锻炼活动唱高调，孩子扎堆玩的现象。
二、缺乏户外体育游戏、锻炼器械、场地资源的挖掘利用意识。
“抢”运动器械、玩具现象似乎向我们传递了两个信息：1、教师开展户外活动的游戏储备不充分；2、户外运动器械不足。
但经过深入分析后得出，出现上述情况关键在于教师缺乏挖掘、利用意识，如缺乏根据活动目标选择游戏、挖掘利用器械、场地中的隐性资源的能力，缺乏对户外体育游戏有效策划的能力，从而导致户外活动内容形式单一、活动质量不高。
基于上述原因，我们着眼于幼儿的发展，力足于本土游戏、本土器械与本园户外场地资源，积极寻求一种比较科学、规范、合理的户外体育游戏策划思路，创编出篮球韵律操。
活动名称：篮球韵律操适合班级：大中班幼儿参加人数：18—40人活动目标：1、让通过篮球基本动作（运球、传球等），促进肌体的发展。
2、培养团结协作的能力，发展们基本动作，促进身体素质的提高，养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。
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篮球韵律操
创作意图和背景：
为了满足幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动工作为主线，我们认真贯彻执行《3—6周岁儿童学习发展指南》实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观，并将幼儿健康放在了五大领域的首位。
我们应重视每个幼儿健康教育活动的重要性，每天合理科学有效地组织户外活动，可以使孩子拥有健康强壮的体质，更拥有阳光、开朗活泼的个性。
我们农村幼儿园体育游戏活动的问题有
一、教师重视不够，导致户外体育活动缺乏有效性。
首先，教师对非正规的户外体育游戏的组织较随意。
很多教师认为户外体育游戏不是体育课，只要到外面玩了，确保孩子安全就好，没有必要根据幼儿的发展水平来选择游戏、指导活动。
其次，教师心中无目标。
不清楚本年龄段孩子在平衡能力、动作协调、灵敏、力量和耐力等方面应该达到什么目标，从而出现户外锻炼活动唱高调，孩子扎堆玩的现象。
二、缺乏户外体育游戏、锻炼器械、场地资源的挖掘利用意识。
“抢”运动器械、玩具现象似乎向我们传递了两个信息：1、教师开展户外活动的游戏储备不充分；2、户外运动器械不足。
但经过深入分析后得出，出现上述情况关键在于教师缺乏挖掘、利用意识，如缺乏根据活动目标选择游戏、挖掘利用器械、场地中的隐性资源的能力，缺乏对户外体育游戏有效策划的能力，从而导致户外活动内容形式单一、活动质量不高。
基于上述原因，我们着眼于幼儿的发展，力足于本土游戏、本土器械与本园户外场地资源，积极寻求一种比较科学、规范、合理的户外体育游戏策划思路，创编出篮球韵律操。
活动名称：篮球韵律操
适合班级：大中班幼儿
参加人数：18—40人
活动目标：
1、让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等），促进幼儿肌体的发展。
2、培养幼儿团结协作的能力，发展孩子们基本动作，促进身体素质的提高，养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。
3、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。
适用季节：一年四季
活动时间：上午体育活动课
活动准备：每名幼儿一个篮球，带定位标记的场地，音响设备。
活动步骤：
由于幼儿从来没有接触过篮球，只有几个特别灵活的孩子会拍，但只能连续拍十个左右，不能带球走，根据这个特点，也不能把难度定的太高，根据循序渐进的原则，我把孩子学球的过程分成如下几步
1、单手拍球，为了增加拍球的趣味性，和起到互相激励的效果，我把幼儿分成二组，第一组是能连续拍的，第二组是还不会拍的；让他们通过竞赛的形式来来增加拍球的趣味性。
2、双手排球，在幼儿练会了单手拍球以后，继续增加拍球的难度，幼儿练习双手交替拍球。
这里也运用了竞赛的方法来增加拍球的趣味性，
3、带球走，在熟练了单双手拍球以后，开始练习带球走，练一段时间幼儿就分组进行一次比赛，这样多次的比赛以后，所有幼儿都能在不丢球的情况下连续走3分钟以上
4、练习韵律球操，为了体现五大领域相结合的教育特点，把韵律操和拍球相结合创编了韵律球操，这里根据音乐单手拍球，根据音乐双手排球，随着音乐带球走龙行，放射
性等队形，根据音乐手拿球做各种律动动作；幼儿对这种形式非常喜欢，做完第一遍幼儿还想在做第二遍。
活动规则：
1、幼儿不可以拿球扔着玩打人、窗户等。
2、幼儿做球操带球走时要注意前后之间的距离，走龙行
时注意转弯点，走龙行时还要注意都用右手拍球，以
保证队形整齐。
3、幼儿做韵律动作时，要注意跟着音乐节奏做整齐
4、比赛时本着友谊第一，比赛第二的原则，拍球比赛时
如果没有得到奖励，要继续努力练习，不可以哭闹或
打人来发泄。
得到奖励的幼儿也不可以嘲笑没有得到
奖励的幼儿，可以帮助还拍的不太好的幼儿。
5、幼儿在做球操时，单双手拍球时，球不要拍的过高，
也不要太的低，与腰齐平即可。
6、做球操时要有精气神，不可以垂头丧气，漫不经心。
活动保障：音响效果要大，能在拍球时听清声音，其他教师指导。
活动自我评价：此项活动全过程15--20分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。
此活动内容丰富多彩，通过
游戏拉近了学习与体育健康之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了每天的户外课间活动。
活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—音响声音太小，拍球时听不清韵律，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的改进方法。
最后能让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。
附：
创编单位：腰站学区查罕扎布幼儿园
创编人员：李艳辉张敏祝晓霞王金成
本园近三年来的户外体育游戏活动情况：
三年来，我园本着因地制宜，因人制宜的方针，遵循幼儿的发展规律，延续传统的体育游戏，创编了“车轮滚滚”、“袋鼠妈妈”、“愉快的森林”等具有趣味性，且适合幼儿的本园特色的游戏。
活动剪影：。