家长会PPT
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家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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1
2
3
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
0 4
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
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Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
80
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
过渡页
Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
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初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
小学生家长会 课件(共42张PPT)
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要 一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一 原则出发，无论在教育的目的上、过程上， 还是手段上，都不要发生分
成功从何而来
＋＝
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母吵架） •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围； •2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我） •——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱； •3、生活能力的培养，也是我们的当务之急 •（穿衣服、收拾桌箱） •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化（作业 ） •——您的重视决定了孩子的未来
对孩子进行哪些教育呢？
三大教育——让教育深厚
01
感恩 ★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。
02
责任
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育
03
自治 舍弃小欲望，成就大事业；
没有付出就没有收获。
汇报人：XXX
家长会 的意义
关于我们 的班级
每日作业
正确看待 的布置情况 课外阅读
学生的成绩
很重要
问题探讨
希望家长 配合的事项
导语
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系，相互交流一下学 生在校及在家的情况，以便老师能够更 有针对性的实施教育，家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。
(2024年)家长会ppt课件
持续改进
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
29
问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
26
现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
20
2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
将家长意见作为学校工作改进的重要依据，不断完善教育教学管理， 提高学校办学水平。
28
THANKS
感谢观看
2024/3/26
29
问卷调查
通过线上或线下方式发放问卷，收集家长对学校教育、教学、管 理等方面的意见和建议。
座谈会
邀请家长代表参加座谈会，面对面听取家长对学校工作的意见和 建议。
个别访谈
针对特定问题或特定群体，安排个别访谈，深入了解家长的看法 和需求。
2024/3/26
26
现场互动交流环节安排
互动问答
预留一定时间供家长提问或发表看法，现场回答 家长关心的问题。
家长会ppt课件
2024/3/26
1
CATALOGUE
目录
2024/3/26
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与进步展示 • 家校合作与沟通平台建设 • 校园安全与卫生保健工作部署 • 家长意见收集与反馈环节
2
01
欢迎与介绍
CHAPTER
பைடு நூலகம்
2024/3/26
3
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
加强家长对学校特色活动的了解和参 与
2024/3/26
鼓励家长参与课堂教学、志愿服务等 活动
19
家校共育，促进孩子全面发展
强调家校共育的重要性，共同承担教育责任
分享孩子在家庭和学校中的成长经历，促进相互了解
2024/3/26
探讨如何在家校合作中促进孩子的全面发展，包括品德、学业、身心健康等方面
20
2024/3/26
教学内容安排
介绍本学期教学内容的安排，包 括教学计划、教材使用、教学方 法和手段等方面的内容。
(2024年)家长会家长代表发言ppt课件
家庭是孩子成长的第一课堂，家 长应该承担起教育孩子的责任，
注重家庭教育的重要性。
以身作则
家长应该成为孩子的榜样，通过 自己的言行影响孩子，树立正确
的价值观和人生观。
关注孩子全面发展
家庭教育不仅仅是学习知识，还 包括品德、情感、社交等方面的 培养，家长应该关注孩子的全面
发展。
2024/3/26
20
培养孩子良好学习习惯和自主能力
03
介绍一些家校共育的成功案例，展示合作带来的积极成果。
12
家长参与学校活动回顾
2024/3/26
回顾过去的家长参与活动
列举过去一段时间内家长参与的学校活动，如家长会、亲子活动 、志愿者服务等。
展示活动照片和视频
通过照片和视频展示活动的精彩瞬间，让家长更加直观地了解活动 的情况。
感谢家长的参与和支持
对家长的积极参与表示感谢，肯定家长在孩子成长过程中的重要作 用。
13
加强家校沟通，促进孩子成长
强调沟通的重要性
沟通是解决问题的关键，加强家校沟通有助于更好地了解孩子的 情况和需求。
介绍学校沟通渠道
介绍学校的沟通渠道，如班主任、任课老师、学校公众号等，鼓 励家长积极与学校保持联系。
提供沟通技巧和建议
2024/3/26
22
2024/3/26
06
CATALOGUE
总结与展望
23
本次家长会总结回顾
会议组织和流程安排得当，确保会议 顺利进行
教师团队对学生在校表现和成绩进行 了详细汇报
2024/3/26
家长们积极参与，提出宝贵意见和建 议
针对学生存在的问题和不足，提出了 改进措施和计划
24
下一步工作计划与目标设定
注重家庭教育的重要性。
以身作则
家长应该成为孩子的榜样，通过 自己的言行影响孩子，树立正确
的价值观和人生观。
关注孩子全面发展
家庭教育不仅仅是学习知识，还 包括品德、情感、社交等方面的 培养，家长应该关注孩子的全面
发展。
2024/3/26
20
培养孩子良好学习习惯和自主能力
03
介绍一些家校共育的成功案例，展示合作带来的积极成果。
12
家长参与学校活动回顾
2024/3/26
回顾过去的家长参与活动
列举过去一段时间内家长参与的学校活动，如家长会、亲子活动 、志愿者服务等。
展示活动照片和视频
通过照片和视频展示活动的精彩瞬间，让家长更加直观地了解活动 的情况。
感谢家长的参与和支持
对家长的积极参与表示感谢，肯定家长在孩子成长过程中的重要作 用。
13
加强家校沟通，促进孩子成长
强调沟通的重要性
沟通是解决问题的关键，加强家校沟通有助于更好地了解孩子的 情况和需求。
介绍学校沟通渠道
介绍学校的沟通渠道，如班主任、任课老师、学校公众号等，鼓 励家长积极与学校保持联系。
提供沟通技巧和建议
2024/3/26
22
2024/3/26
06
CATALOGUE
总结与展望
23
本次家长会总结回顾
会议组织和流程安排得当，确保会议 顺利进行
教师团队对学生在校表现和成绩进行 了详细汇报
2024/3/26
家长们积极参与，提出宝贵意见和建 议
针对学生存在的问题和不足，提出了 改进措施和计划
24
下一步工作计划与目标设定
家长会优秀课件ppt
每天进行晨读最少30分钟。
3
2
1
4
作业要求
理解词语的方法：
字典； 请教他人； 联系上下文理解； 查资料（参考书和其它课外书。）
倾听孩子的心声，多和孩子交流。
01
鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
02
提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。
03
关注孩子学习过程，少指责，多帮助。
04
后进生存在的问题
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
勤洗头发，剪手指甲；
05
学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重，主动性不够；
部分同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育；
部分学生爱给同学起外号；
中午听写不能无故缺席。有特 殊情况家长要提前通知。 行为规范
家校配合
期待家长配合的地方： 安全工作 时间的安排 支持孩子的学习 认真督促，仔细检查 积极配合老师
摘录文中好词佳句；
04
学习课文后应达到
把字写工整、清楚，写在格子里面。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，还应该重视作文的联系。
家长会ppt课件
齐心协力共铸孩子 美好明天
2023/4/29
2023/4/29
父母创造伟大奇迹！ 教育塑造辉煌人生！
2023/4/29
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的 家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教 育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能 取得成效。在此,我代表五一班所有的学生和任 课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们 工作的支持与关心！
2023/4/29
原来教育的奥秘： 在于妈妈的爱！ 在于鼓励和期望！ 在于执着和不懈的努力！
2023/4/29
2023/4/29
真诚期待与您的合作
尊敬的家长：
您有什么意见或建议 欢迎您提出！我们虚心 接受！
2023/4/29
祝
各
学 习 进 步
健 康 快 乐
您 的 孩 子
事 业 兴 旺
家 庭 幸 福
荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
2023/4/29
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班 50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我 们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一 查”。
2023/4/29
当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说： "老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨 孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次 你的同桌排在第21名。"
心您 说
声
2023/4/29
……
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子 屡教不改？
——希望父母蹲下身来看孩子！ 多多与孩子交流！
2023/4/29
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和 引导。特别是对孩子进行理想教育，用自 己的良好的行为习惯做好子女的表率，和 子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2023/4/29
2023/4/29
父母创造伟大奇迹！ 教育塑造辉煌人生！
2023/4/29
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的 家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教 育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能 取得成效。在此,我代表五一班所有的学生和任 课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们 工作的支持与关心！
2023/4/29
原来教育的奥秘： 在于妈妈的爱！ 在于鼓励和期望！ 在于执着和不懈的努力！
2023/4/29
2023/4/29
真诚期待与您的合作
尊敬的家长：
您有什么意见或建议 欢迎您提出！我们虚心 接受！
2023/4/29
祝
各
学 习 进 步
健 康 快 乐
您 的 孩 子
事 业 兴 旺
家 庭 幸 福
荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
2023/4/29
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班 50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我 们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一 查”。
2023/4/29
当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说： "老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨 孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次 你的同桌排在第21名。"
心您 说
声
2023/4/29
……
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子 屡教不改？
——希望父母蹲下身来看孩子！ 多多与孩子交流！
2023/4/29
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和 引导。特别是对孩子进行理想教育，用自 己的良好的行为习惯做好子女的表率，和 子女一起互相监督、勉励，共同进步。
家长会PPT课件
04
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
原来是蜗牛在带我散步！！！
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊！ 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快，身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护，却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己，我们真正放下自己的事情，放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少？
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦，增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女，甚至父母也是独生子女，他生下来就受到优待，他不知道要付出，只知道索取，而且索取得天经地义。我一直对我的学生说，不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易，我们生活不轻松，我们很辛苦，我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到，他是这个家庭的一分子，他有责任让父母不为他操心。这就是责任感！
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难，打破学习很快乐的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要！
3
作为教育者，要想让孩子爱学习，必须要以身作则。教师如此，家长也是如此。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！
01
要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传。
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因， 找出问题的根源所在，运用科学的教育方法， 积极引导他们改掉不良习惯，有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨， 勤奋刻苦，自我学习方法 得当，自制力强，善于深 入思考和理性分析，同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题：请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁，请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生，希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流，有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强，变得“爱面子”。因此，家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大，开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时，他们会表现出 亲切和善意；而对于不喜欢的人，他们可能 会采取相反的态度。此外，他们也开始懂得 将心事藏在心底，不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况
家长会课件.ppt
阅读的力量
被魔杖点中的孩子学习能力更强 “魔杖”是什么，就是课外阅读。它有 一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的 能量----凡从小大量课外阅读的孩子，他的 智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读 的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕 是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读 多的同学要慢的多。
陪着孩子成长是我们的幸福，对孩子应常 怀感恩之心。
其实，我们不妨站在蜗牛的角度，心甘情愿地 做蜗牛身边那个最忠实的伴侣，和蜗牛一道欣赏 沿途的风光，细细品味和蜗牛一同前行的快乐， 哪怕脚步缓一点，速度慢一点。“蜗牛们”的眼 光是率真的，视角是独特的，我们为何不放慢脚 步，把自己的主观的、“利己”的想法放在一边， 陪着他们静静地体味着生活的滋味，倾听内心的 声音，感受自然天籁般的回响？给自己留一点点 时间，从每天重复着的、没完没了的生活中探出 头，就让“蜗牛”牵着，走到哪里是哪里，享受 被关爱的快乐。感谢这只可爱的蜗牛，是他让我 们看到了曾经没有留意的美。
阅读的标准 1、好阅读尽量用书面语，坏阅读抛开 书面文字大量使用口语。 2、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢 慢读。 3、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较 记住多少。 4、好阅读读字，坏阅读读图。
牵着一只蜗牛去散步
上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步， 我不能走得太快，因为蜗牛实在爬太慢。 虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点…… 我催它，我唬它，我责备它。 蜗牛用抱歉地眼光看着我，仿佛说：“人家已 经尽了全力！” 我拉它，我扯它，我甚至想踢它。 蜗牛流着汗，喘着气，往前爬真奇怪……
（3）请家长换位思考：在家中您面对的 是你对一个孩子，而在学校老师面对的 是50个孩子，工作中难免会有失误，进行面对面的沟通交流。希望每 一位家长都能够理解并支持老师的工作， 如果孩子没有固定接送的家长，彼此之 间要做好交接工作，以免因为传达不及 时造成老师工作中的不便。
家长会PPT课件
一个内向的孩子对绘画有强烈的兴趣，家长鼓励孩子参加各种绘画比赛和展览，并提供专 业指导，孩子逐渐展现出极高的绘画天赋。
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动，支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球，家长支持孩子参加篮球训练营和比赛，并提供精神支持，孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间，主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法，如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题，鼓励孩子提问，培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况，关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长：介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频：展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演：邀请学生现场表演才艺，展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现：孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况：孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力：孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动，支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划，为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法，不断提升自己的育儿能力。
经验交流
初三家长会PPT(34张)-2024鲜版
学术竞赛与社团活动
组织学生参加各类学术竞赛和社团活动，拓展学生的视野和兴趣 爱好。
社会实践与志愿服务
鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感 和奉献精神。
家校合作与沟通
加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，及时解 决学生在学习和生活中遇到的问题。
14
04
家校合作与沟通
2024/3/27
关练习题。
英语
平均分为82分，听力和口语表 达能力有待提高，可增加听力
训练和口语练习。
物理/化学/生物
平均分为80分，实验操作和理 论知识结合不够紧密，需加强 实验操作和理论知识的联系。
2024/3/27
9
学习方法分享
制定学习计划
合理规划学习时间，做到有目标、有计划地学 习。
课前预习
提前了解即将学习的知识点，带着问题去听课。
提供会议期间的联系 方式，方便家长随时 沟通
2024/3/27
强调家校合作的重要 性，期待与家长共同 助力学生成长
4
介绍本次家长会的目的和流程
2024/3/27
明确家长会的目的
加强家校沟通，共同关注学生的成 长和教育问题
介绍会议流程
包括主题演讲、分班交流、互动环 节等
5
介绍学校及班级近况
介绍学校近期的发展成果和教育 教学改革情况
通过案例分析、小组讨论、 角色扮演等多样化教学方 式，激发学生的学习兴趣 和主动性。
2024/3/27
互动与参与
鼓励学生积极参与课堂互 动，提问、思考、讨论， 培养学生的思维能力和表 达能力。
课堂纪律与氛围
维持良好的课堂纪律，营 造积极、和谐的学习氛围， 促进学生的学习效果。
2024版《中班家长会》PPT课件
培养孩子的良好习惯
03
家长应协助学校培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，促进孩
子全面发展。
学校为家长提供的支持和服务
家校互动平台
学校将提供家校互动平台，方便家长与学校之间的沟通和交流。
家长培训课程
学校将定期组织家长培训课程，帮助家长提高教育水平和育儿能 力。
个性化教育方案
学校将根据每个孩子的特点和需求，为家长提供个性化的教育方 案和建议。
教育教学工作汇报
02
教育教学计划执行情况
01
教育教学计划制定
根据幼儿园教育指导纲要和中班幼儿发展特点，制定科学 合理的教育教学计划。
02
计划执行情况
按照计划有序开展各项活动，确保教育教学工作的顺利进 行。
03
计划调整与完善
根据幼儿发展需求和实际情况，及时调整教育教学计划， 确保计划的针对性和实效性。
家校合作，共同推进德育工作
家校沟通
定期召开家长会，加强与家长的沟通 交流，及时了解学生在家庭中的表现 和需求。
家访工作
定期开展家访活动，深入了解学生的 家庭背景和成长环境，为学生提供更 加个性化的德育教育。
家校共育
鼓励家长积极参与孩子的德育教育， 与学校共同推进德育工作，形成教育 合力。
04
学生发展报告
教育教学成果分享
幼儿发展情况
通过观察和评估，发现幼 儿在认知、情感、态度、 技能等方面的发展进步。
教育教学成果
展示幼儿在各类活动中的 表现和成果，如手工作品、 绘画作品、表演视频等。
家园共育成果
分享家园共育的经验和成 果，如家长参与课堂活动、 亲子阅读等，促进家园合 作共育。
03
德育工作汇报
家长会优秀ppt课件
作业批改与反馈
对学生的作业进行认真批 改，及时给予指导和建议 ，帮助学生改进学习方法 。
教师专业发展与培训
教师培训
定期组织教师参加专业培训和学习活 动，提高教师的教育教学水平和能力 。
教学研究
教师评价
建立科学的教师评价体系，对教师的 教学效果进行客观、公正的评价，促 进教师专业成长。
鼓励教师进行教学研究，探索新的教 学方法和手段，不断优化教学过程。
学生个体行为习惯分析
总结词
行为习惯是反映学生综合素质的重要方面，良好的行为习惯 有助于学生的成长和发展。
详细描述
对学生的日常行为表现进行评估，包括课堂纪律、作业完成 情况、出勤率等。指出学生的良好行为习惯和需要改进的地 方，提供改进建议和鼓励措施。同时，可以展示学生在集体 活动中的表现和参与度。
学生个体心理状态分析
简要回顾过去一段时 间内班级的重要活动 和成果，展示班级整 体风貌。
会议目的
增进家长对学校和班级的了解， 增强家校之间的联系和沟通。
分享学生的学习情况和成长过程 ，让家长更加了解孩子的在校表
现。
针对学生存在的问题和困难，寻议议程
介绍会议的时间安排和流程， 让家长了解会议的各个环节。
详细描述
介绍学生的个性特点，如开朗、细心、坚韧等，并举例说明。同时，展示学生在音乐、绘画、体育等方面的特长 ，并强调这些特长对学生全面发展的积极影响。鼓励家长关注学生的兴趣和特长，提供更多的支持和机会。
03
教育教学成果展示
教学方法与课堂互动
01
02
03
教学方法
采用启发式、探究式、小 组合作等多元化的教学方 法，激发学生的学习兴趣 和主动性。
04
家长参与与合作
家长会优秀课件ppt
不足
在语文阅读和作文方面仍需加强， 数学解题速度有待提高。
建议
多阅读优秀文学作品，提高语文素 养；加强数学练习，提高解题能力 。
02
教育方法与经验分享
家长如何辅导孩子作业
01
02
03
04
建立良好学习环境
为孩子提供舒适、整洁、安静 的学习环境，减少干扰因素。
制定合理学习计划
与孩子共同制定学习计划，明 确作业时间和休息时间，培养
校园活动精彩瞬间展示
运动会精彩瞬间
展示运动会比赛中的精彩瞬间， 如接力赛、跳高、篮球比赛等， 体现学生们的团队协作和运动精
神。
艺术节表演回顾
展示艺术节中各班级的文艺表演 ，如舞蹈、歌唱、朗诵等，展现
学生们的才艺和创造力。
实践活动成果展示
展示学生们参与实践活动的成果 ，如社会调查、手工制作、科技 创新等，体现学生们的实践能力
孩子时间管理能力。
引导孩子独立思考
鼓励孩子自主解决问题，家长 可给予适当提示和引导，避免
直接告诉答案。
及时检查与反馈
定期检查孩子作业完成情况， 给予积极反馈和建议，促进孩
子不断进步。
培养孩子良好学习习惯方法论述
树立榜样作用
家长要以身作则，成为孩子学 习的榜样，展示良好的学习习
惯和行为规范。
建立目标与奖励机制
家长如何关注孩子心理健康
沟通交流
01
定期与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法、困惑和需求，建
立信任和支持的家庭氛围。
观察情绪
02
密切关注孩子的情绪变化，如焦虑、抑郁等，及时寻求专业帮
助进行心理疏导。
鼓励支持
03
鼓励孩子尝试新事物、面对挑战，培养孩子的自信心和抗挫能
家长会PPT模板
如何让孩子顺利过渡到初中阶段
02 按学校要求做好配合
• 形成良好的学习习惯，克服浪费时间，变化无常，学习时间过多等现象；
• 父母可以提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要求，重要内容记笔记。 • 需要家长提供的学习条件，尽快购置。 • 学校的作息时间表和课程表抄写下来，随身携带备查。 • 家里配套制定一个作息表，使生活有规律性，
1、“大忌”一：操之过急
孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，正确的做法是及时发现问题，然后有针 对性地补救。
2、“大忌”二：发号施令
十二三岁的孩子，开始进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子 一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩 子按自己的意愿去做
欢-迎-各-位-家-长-莅-临
PART-03
202X年秋季开学初一新生家长会
初一新生常见问题
学习方面
初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多：
其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可 能稍逊一筹 其二，小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容 易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。
如何让孩子顺利过渡到初中阶段
05 给孩子处理情绪的机会
家长要及时和孩子交流学校的故事，处理好情绪的需要，发现问题 及时商量解决。
06 给孩子适当的自由
给孩子适当的自由时间，逐步培养孩子的独立性
欢-迎-各-位-家-长-莅-临
PART-05
202X年秋季开学初一新生家长会
给家长们的建议
新生家长的“三大忌”
如果是核心基础学科存在知识缺漏，就在寒假集中安排时间查漏补缺。 即使是学习适应情况良好，也要利用假期整块时间，巩固语文、数学、英语知识 并通过课外书籍适当扩大三门主科的学习范围。 鼓励孩子进行自我总结梳理学习的优势与不足，对各学科学习目标的把握程度 有无偏科现象，学习能力如何，是否找到了有效学习的方法。 针对学习上存在的具体问题，充分利用暑假，做出学习计划安排，有效地驾驭学科知识体系。
家长会优秀ppt课件
肯定成绩
对学生取得的优异成绩给 予肯定和表扬，增强他们 的自信心和自尊心。
表彰类别与评选标准
01
02
03
04
学习成绩
根据学生的考试成绩、综合表 现等进行评价，选取成绩优异
的学生进行表彰。
进步幅度
对学习成绩进步较大的学生进 行表彰，鼓励他们继续努力。
特长表现
在音乐、舞蹈、体育等特长方 面表现突出的学生可获得表彰
。
优秀干部
对工作认真负责、乐于助人的 班级干部进行表彰。
表彰名单及颁奖
表彰名单
根据评选标准，经过教师讨论后 确定表彰名单。
颁奖仪式
在家长会上举行颁奖仪式，颁发 荣誉证书和奖品，表彰优秀学生 。
03
学校及班级介绍
学校历史与发展
建校时间及背景 学校发展历程及重要事件
学校在教育领域的成就和贡献
学校特色与优势
办学理念和宗旨 学校特色课程及教学方法
学校在教育创新方面的尝试和成果
班级情况介绍
班级总体情况介绍（ 学生人数、性别比例 、年龄分布等）
04
学生成长展示
学习进步展示
总结词
表彰先进、激发学习动力
详细描述
通过展示学生的学习成绩和进步，表彰先进学生，并鼓励其他学生积极努力学 习，增强学生的学习动力和自信心。
详细描述
2. 鼓励孩子尝试：提供机会让孩子尝试不同的活动或 课程，让他们体验不同的兴趣爱好。
3. 培养孩子的兴趣：根据孩子的兴趣和爱好，为他们提 供相关的书籍、资料、活动等，鼓励他们深入探索。
4. 提供专业的指导：如发现孩子在某些方面有特长或 潜力，可为他们寻找专业的教练或导师进行指导。
家长经验分享三：如何增强孩子的自信心
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4、配合家园联系 贝贝云平台关注
5、其它事项 生病问题、接送问题、护学岗、女孩发型、材料收集、雨鞋
启示3： “让我来试试”，养育孩子的好奇
心，用心灌溉孩子的“知识之树”， 使其枝繁叶茂！
育儿宝典
需要大家配合的事情：
1、配合《房子》的主题 关于房子的绘本（购买、亲子阅读）
2、自然角创设、班级区域活动 (1)水仙花（记录本）、（2）吊挂植物（阳光充足）
3、满足幼儿户外活动需求 自制体育器械（布辫子）
2015学年中一班第二学期家长会
2016、3
家园共育
教育的极致是行为的影响，
您的行为将影响下一 代
“宝宝，在幼儿园里你想怎么玩就怎么玩！”
——一位新生家长对孩子说的话
“我xx说，如果不想……就可以不做……！”
——部分家长对孩子说的 话
“老师，把孩子送到幼儿园，就交给你们教育了！”
——很多家长说的话
交流问题： 这个视频中孩子获得了什么是孩子的第一课堂，爸爸妈妈的爱和陪伴是任何人任何学校都无法 比拟的，希望在孩子成长的关键期，让爸爸妈妈正确地参与其中，不仅仅只是一 个幼儿园的帮工或材料提供商。幼儿园的家庭作业，不是比谁做的最好最美，而 是
让爸爸妈妈和孩子一起完成一件任务、花时间待在 一起，这个相互陪伴的过程才是最有价值的。
家长A： 老师，我们家孩子怎么画的那么乱，什么时候才能画的更像一点！
家长B： 老师，这孩子肯定做不了！
家长C: 老师，孩子在瞎弄你管管他！
启示1： 试着用孩子眼光看世界，让他们保
持着自由与纯真，相信他们，而不是 急于让孩子进入成人能够理解的世界。
启示2： 让孩子在实践中学习，尝试自己解
决问题！
教育的一致性
在孩子面前统一教育观念和行为，让孩子在幼儿园的8小时以及家庭时间里都 受到同样的正面影响，让孩子在整个过程中将自己的处事行为、价值判断巩固下 来，成为坚守的习惯。
家长A： 老师，怎么又要捡树叶做东西，好麻烦，幼儿园留什么作业！
家长B： 老师，把孩子送进幼儿园就交给你们教育了，怎么什么都让家长参与啊！