小学二年级开学家长会PPT课件

CHENLI
16
强调
❖ 3、正确看待孩子间的摩擦 ❖ 4、感谢家长委员会的大力支持，同时也
希望有精力的家长能积极参与其中，为我 们班级的建设出谋划策
CHENLI
17
全国著名的教育学教授朱永新主张： 无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失 望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩 子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话： “你可以不是天才，但你可以成为天才的 父母。”
CHENLI
6
问题分析：有些家长就问我：孩子晚上在家听写词能写
正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多呢？
❖ 原因之一：在家听写速度比较慢，你也许 等他想好了写好了才继续，而课堂中的听 写不会为了一个人而耽误其他同学的进度。 所以，如果对词语不熟练，肯定出问题
❖ 原因之二：一夜过去，他确实已经忘记
CHENLI
9
班级管理之作业习惯培养
（二）培养孩子良好学习习惯 养成孩子良好作业习惯
具体体现在以下几点中：
CHENLI
10
班级管理之作业习惯培养
❖ 1、要让孩子一放学回家就开始写作业；并且在这 段时间内只能专心写作业，其他什么也不能做。
❖ 2、家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确 的坐姿和握笔姿势。
❖ 原因之三：学过的字不会运用，因为一个 字可以组很多词语，家长报的是这个词， 而老师换了一个词语
CHENLI
7
语文学习之写话要求
❖ 1、格式正确，书写工整； ❖ 2、用词准确，语句通顺； ❖ 3、错别字少； ❖ 4、能正确使用，。？！：“”
CHENLI
8
班级管理
（一）班级群每天关注 联系本亲自见面
❖ 3、孩子写作业的顺序应该是：（1）复习当天的学 习内容；（2）写作业；（3）预习第二天要学的内 容
❖ 4、作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子写的 不规范的地方或是潦草塞责，一定要让他重写
CHENLI
11
班级管理之作业习惯培养
❖ 5、孩子作业中遇到不会做的题，家长不要告诉答案， 而是要让他自己想。实在想不出来，再让他看书，在
CHENLI
15
强调：
❖ 2、严格控制零用钱，不带零食和玩具到 校。 带零花钱和玩具，就会有个别孩子放 学后不按时回家，在校外玩耍，还有的进 商店里买零食买玩具，家长找不到孩子很 着急，导致一些不安全的因素。因此，再 次提醒各位家长，不给孩子零花钱，不让 孩子养成乱花钱的好习惯，为了孩子的安 全，请家长算好孩子上学放学时间，把好 时间关！
二年级（1)班
CHENLI
1
会议议程： 1、检查作业 2、班主任交流 3、刘老师交流
CHENLI
2
温馨提示：
1、认真参加会议
2、保持教室安静
3、手机调成振动
4、检查必带物品
A各项作业 B 寒假行为记载表 C安全联系册 D成长记录袋 E优质课外书
CHENLI
3
请各位在纸的最上面写好学生名字， 然后写下以下信息： 1、联系方式或家庭住址有更改的， 请注明与学生的关系。 2、学生上学是否乘车 （ 什么）车 车牌号是（ ）上学是否坐船 ？ 3、学生是否特异体质，什么症状 ？ 4、是否托教？托教形式？（日托/周 托/全托）
CHENLI
18
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
CHENLI
19
谢 谢 大 家!
CHENLI
20
书中去寻找答案。坚持一段时间，孩子就会明白，学 习除了靠自己，别无选择！
❖ 6、对于写作业特别慢的孩子，家长可以提前跟孩子 约定好用多少时间完成作业（这个时间要合适），时
间一到，就不用再写了，没做完也不行。签字时批注
一下！在时间内完成的，一定要表扬，可以奖励孩子 周末去哪里玩儿，最好不用物质奖励。
❖ 7、孩子作业完成后，家长一定要让他自己检查，家 长只提醒错了几处，改完后您再检查一次。
❖ 8、等第二天要学习的任务预习结束后，提醒孩子自 己收拾书桌、整理书包、备齐第二天要带的学习用具。
CHENLI
12
班级管理
（三）重视孩子的劳 动观念的养成
CHENLI
13
班级管理
（四）鼓励、支持孩子积 极承担班级事务。
CHENLI
14
强调：
❖ 1、严格遵守学校作息时间 早上： 7:20开校门 早上7:50晨读， 8:00上课， 11:50放学。 下午：2:10开校门 2:30上课 4：30 放学 特别注意的是周一课间操升国旗，所有学 生必须穿校服、佩戴好红领巾。
CHENLI
4
沟通，从心开始
班 主 任 ：林老师 2015 年 3 月6日
Leabharlann Baidu
CHENLI
5
语文学习之阅读要求
❖ 要想学好语文，读书时唯一的法宝
❖ 读书是我们的常规作业，每天在家至少要 保证20分钟以上的课外阅读时间
❖ 预习新课文，课文都要求孩子在家读五六 遍
❖ 推荐几本课外书: 《窗边的小豆豆》 《笨狼的故事》《洋葱头历险记》 《昆虫记》《我和小姐姐克拉拉》